在美麗的青春中實(shí)踐

每個(gè)人的青春都有自己精彩的一幕，青春讓我們一直向往著，因?yàn)榍啻�，我們可以做我們想做的事�?/p>

現(xiàn)在，我們大學(xué)生的青春不會(huì)在家里無聊平凡的度過的，我們要用自己無悔的青春出去外面干一番事業(yè)吧。當(dāng)然我所說的事業(yè)就是去社會(huì)上打工實(shí)踐自己的能力和自己獨(dú)特的獨(dú)一無二的價(jià)值，去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。讓自己的優(yōu)勢(shì)遮蓋住自己的弱勢(shì)，讓他們提及的是自己優(yōu)點(diǎn)而不是自己的缺點(diǎn)吧。

實(shí)踐的青春最美麗，它會(huì)讓我們懂得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須承擔(dān)一些責(zé)任了，我們的青春不是用來浪費(fèi)的而是用來實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值的。我們是當(dāng)今社會(huì)上新鮮的血液，我們代表的是新時(shí)代的旗幟、代表的是當(dāng)今大學(xué)生所具有的那些優(yōu)良的社會(huì)的道德品質(zhì)。我們要用我們的行動(dòng)說話，用我們的事實(shí)說話。讓我們中國(guó)為有我們這一代大學(xué)生驕傲、自豪、自信、自強(qiáng)，實(shí)踐自己的魅力、實(shí)踐自己的能力、增強(qiáng)我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。為了自己的將來我們要好好地腳踏實(shí)地認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事情。不要以為細(xì)節(jié)不重要，反而細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。我們要發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，即使工作在艱辛、在苦累，我們一定也要認(rèn)認(rèn)真真的干好他，永遠(yuǎn)不要埋怨上天，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，不要看不起自己李白說的好“天生我才必有用”

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)， 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)， 隨著人才被推向市場(chǎng)， 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失， 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)， 對(duì)德智體本身來說是課堂教育的延續(xù)。大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，是高校思想政治教育的一條重要渠道， 使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會(huì)， 與工農(nóng)相結(jié)合，積極投身到改革的洪流中去。目前， 相當(dāng)部分的青年在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)， 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì)， 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí)， 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí)， 只有到實(shí)踐中去， 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來， 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐是教育教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分， 是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑， 它不受教學(xué)大綱的限制， 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁， 發(fā)揮自己的才能， 開創(chuàng)自己的基業(yè)， 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件， 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。很多高校多年來一直堅(jiān)持理論與實(shí)踐、校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng)， 在實(shí)踐中注意學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實(shí)踐能力的培養(yǎng)， 培養(yǎng)了一大批多面手和全方位人才， 充實(shí)了教學(xué)內(nèi)容， 活躍了教學(xué)氣氛， 拓寬了社會(huì)視野， 掌握了實(shí)踐技能， 使大學(xué)生們學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)， 掌握了在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù)， 同時(shí)也縮短了理論與實(shí)踐脫離的距離。為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要， 為促進(jìn)大學(xué)生盡快成長(zhǎng)， 給大學(xué)生多創(chuàng)造施展技能和才華的條件和環(huán)境， 必須切切實(shí)實(shí)地把實(shí)踐活動(dòng)納入到教學(xué)中去。

人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來到， 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求， 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求， 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平， 還要具備一定的綜合素質(zhì)， 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外， 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力， 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。 現(xiàn)在許多在大學(xué)校建立的教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐體系， 越來越成為整個(gè)在校學(xué)生學(xué)習(xí)和受教育過程的重要組成部分。

實(shí)踐的青春最美麗，是勝利的青春，沒有實(shí)踐的基礎(chǔ)我們將永遠(yuǎn)都不知道社會(huì)上現(xiàn)在所需要的是那樣的人才。聽別人說的經(jīng)驗(yàn)，遠(yuǎn)沒有是通過自己所總結(jié)出來的寶貴。社會(huì)上額實(shí)踐正是檢驗(yàn)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)有哪些不足的地方我們要加以改正，有哪些是該認(rèn)真學(xué)而沒有認(rèn)真學(xué)的地方，回到學(xué)校我們要認(rèn)認(rèn)真真的多家練習(xí)和學(xué)習(xí)，將來畢業(yè)之后也不至于到社會(huì)上成為社會(huì)上的渣滓，所以實(shí)踐會(huì)讓我們更加全面的認(rèn)識(shí)自己，知道自己的不足之后才能把缺點(diǎn)改善是自己變得更加接近于完美，人不正是慢慢的一點(diǎn)一滴的改善才會(huì)有今天的嗎?我們會(huì)站在巨人的肩膀上發(fā)展也要繼承古人的優(yōu)秀品格還要把古人的不足加以改正才會(huì)有今天的新中國(guó)的嗎?這樣看來我們的成功不就是通過自己的努力和自己所實(shí)踐的過程慢慢的成長(zhǎng)出來的成功嗎，所以說如果我們的青春沒有實(shí)踐那會(huì)換來今天成功的自己呢所以說成功不會(huì)拋棄任何人，只不過成功需要我們覺醒自己的潛能，如果對(duì)自己都沒信心的話如何來覺醒自己潛在的能力呢。

所以說實(shí)踐不僅僅是對(duì)自己的一個(gè)肯定，也是我們對(duì)未來社會(huì)的一個(gè)試金石，實(shí)踐自己的能力、發(fā)現(xiàn)自己的不足。實(shí)踐是我們大學(xué)生青春必經(jīng)歷的一個(gè)過程，既然逃避不了，有對(duì)我們有如此好處的實(shí)踐我們?yōu)楹我�逃避呢，就讓我們來一起高高興興、快快樂樂的享受吧，我的青春我無悔。

朋友們，盡情的享受青春吧，讓我們的青春過得美麗而充實(shí)。

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