難忘的眼神作文600字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘的眼神作文600字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的眼神作文1
五年如煙，一至五年級的生活早已過去，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，唯獨(dú)那個眼神讓我永生難忘。
四年級時，學(xué)校讓每個班在元旦時表演一個節(jié)目，老師被這件事搞得焦頭爛額，最后終于想到了一個節(jié)目——四人小品，老師向我們提出這個節(jié)目后，同學(xué)們踴躍參加。
我有幸被老師選上了，老師分好每一個人的詞，讓自己熟讀，盡量背下來。我們四個人練熟后站成一排開始練習(xí)，老師讓自己想一些肢體動作，這樣會使節(jié)目更精彩。我絞盡腦汁地想，“皇天不負(fù)有心人”，終于想起來以前電視上表演的動作可以借鑒。我急忙告訴老師，老師用堅定的眼神看著我，并點(diǎn)了點(diǎn)頭，我興高采烈地跑回隊里繼續(xù)練習(xí)。
時間很快滑到比賽前一晚，復(fù)習(xí)了臺詞后，我感覺到有一股壓力都壓得我喘不過氣來。哎，一想到明天我要在2000多名同學(xué)的面前表演，我的心就開始怦怦地跳，這畢竟是我第一次表演。亞歷山大，躺在床上就我?guī)缀鯊匾刮疵撸瑢@件事一直牽腸掛肚。
到了第二天，我懷著激動而又緊張的心情來到了學(xué)校。當(dāng)?shù)弥业墓?jié)目排在第一個時。我整個人都傻了，還不等我反應(yīng)過來，就該我們上場了，在臺上我們四人，你一言我一語，臺下的同學(xué)笑得合不攏嘴，開頭中間的內(nèi)容都在我的忐忑不安下順利度過，到了結(jié)尾，我由于精神過度緊張，大腦一片空白，忘了最后一句話。我驚惶失措，余光掃到了在臺下不遠(yuǎn)處的老師，老師像那次一樣，又給了我一個堅定、充滿自信的眼神，我瞬間熱血沸騰，充滿信心，臺詞不經(jīng)意間脫口而出。表演順利結(jié)束。
雖然這次表演很快就在歡呼聲中過去，但是老師那堅定充滿自信的眼神，我永遠(yuǎn)不會忘卻，直到現(xiàn)在，那個堅定的眼神還時時刻刻的浮現(xiàn)在我的面前！
難忘的眼神作文2
在我的腦海中，有許許多多的眼神，就像沙漠里的沙粒一樣多，也可以說就像天上的星星一樣多。
嚴(yán)厲的眼神
那一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我買了一個小玩具，剛想玩，就上課了�？墒牵悴虏�，這節(jié)數(shù)學(xué)課是讓全年級的數(shù)學(xué)老師來聽課，我坐到位置上，同桌對我說：“同桌，你這節(jié)課要上不好，可是給你姑丟人呦。”說實(shí)在的，我姑姑也是這個學(xué)校的老師，而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一，就對同桌說：“讓你管，滾�！彼α诵�。
上課了，我拿出玩具和書，準(zhǔn)備玩兒。玩到一半的時候，我同桌碰了我，我剛想說：“干什么！”可一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，老師用嚴(yán)厲地眼神看著我，我連忙收下玩具。說實(shí)話，老師的眼神真像一個孩子干錯了事，媽媽說他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因為這次上課我沒有認(rèn)真聽講，晚上的作業(yè)一道都不會，第二天讓老師罵了一頓。說完，老師又給我補(bǔ)起課來。
友好的眼神
有一次，我和我的老哥們兒李文宇，因為一件小事，在班里打了一架，我倆還差點(diǎn)碰到桌子角。上課了，我們回去了。下課了，我沒理他，他就自己跑去打卡片兒了。過了一會兒，我的直覺告訴我：“李世軒，有人正在看你�！蔽乙换仡^，發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過來對我說：“李世軒，真對不起�！薄皩Σ黄��！蔽覀儌z基本上同時說。說實(shí)話，他的眼神就像可愛的小狗看著好朋友一樣。后來怎么著，我已經(jīng)記不清了。
這兩個眼神讓我久久難忘，每一次想到這兩個眼神，我眼前就會浮現(xiàn)出這些場面，讓我懂得了上課不能玩，友誼不要說散就散。
難忘的眼神作文3
一眼，只有一眼。那位老人只是看了我一眼，我知道這個難忘的眼神注定要我銘記一生了。
這位老人是我在路上遇見的一位老人，當(dāng)時我正把一塊香蕉皮丟在地上，路過的老人看了我一眼，他什么也沒有說就走了，然而我卻自覺地把那塊香蕉皮撿起來扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)，再看回老人所在的位置時，老人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
在那之后，我再也沒有亂扔過果皮紙屑，再惡劣或者再小的壞習(xí)慣也在那位老人的眼神下糾正了過來。每次扔垃圾的時候，那位老人的眼神就會浮現(xiàn)在我的眼前，好似在說著：“現(xiàn)在的學(xué)生怎么如此不講衛(wèi)生�！本瓦@樣，老人的眼神伴隨我又走過了好幾年。
現(xiàn)在再回想起來，那位老人的眼神到底是怎么樣的呢？我也說不上來，只知道那難忘的眼神像是一面鏡子，你看一眼就能看見自己的丑陋，那難忘的眼神也像是一把利劍，你看一眼就能把自己身體里住著的魔鬼消滅。
那位老人，我在那之后再也沒有碰見過，而他的眼神卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在了我的心里。如果我能夠再次碰見那位老人，我多希望他看見現(xiàn)在只會把果皮紙屑丟進(jìn)垃圾桶的我啊，我想告訴他我已經(jīng)變成了一個好孩子了，再也不會做那樣破壞環(huán)境的壞事了。
可惜我再也沒有遇見過那位老人。我唯有時時刻刻記得他的那一道目光，記得他的眼神里所訴說的一切，我才能夠安心的繼續(xù)成長下去。不然一個亂扔果皮紙屑，不遵守規(guī)則秩序的孩子長大了又有什么用呢？會是一個危害社會的人，會是一個污染環(huán)境的壞大人的！
現(xiàn)在的我想要謝謝那位老人，謝謝他送我的那個眼神，謝謝他教會我如何做人，教會我做一個什么樣的大人！
難忘的眼神作文4
或欣喜感激，或哀傷幽怨，或幸福得意，或苦楚辛酸。眼神，總會伴著各種情感出現(xiàn)，而我忘不了的，是那個小男孩的眼神。
那是一個下著鵝毛大雪的冬天，我裹著笨重的羽絨服，深一腳淺一腳地走在雪地里。雪，下得太大了，正巧有幾片雪花落在睫毛上，擋住了視線，擦去后，眼前模模糊糊地出現(xiàn)了一個小男孩的身影，就在不遠(yuǎn)處，正緩步向這兒走來……
不久，走近了，而當(dāng)我看清他的樣貌時，心不由地隨之一顫，只見他腳踩一雙破舊的拖鞋，雙腳已被凍得通紅，雪花落在腳面上，身體被凍得微微顫抖，拿著放有幾枚硬幣的鐵腕向前走去。身著已經(jīng)破了洞的薄棉襖，不時還會有幾縷棉花被寒風(fēng)吹出來，與那鵝毛大雪融為一體。小臉紅紅的，嘴唇裂開了幾條小口子，留出了滴滴鮮血。睫毛長長的，抵擋住了一些寒冷。
他發(fā)覺出我在看他，轉(zhuǎn)過頭來，咧嘴一笑，大眼睛水靈靈的，微微顫抖地將手中的小鐵碗向我遞過來，說：“姐……姐姐……能給我點(diǎn)錢嗎？”我輕輕皺了皺眉頭，他似乎看出來了我的猶豫，垂下了眼瞼，捏著衣角，有些哽咽。忽得，他抬起頭，露出雪白的牙齒，硬生生地擠出了一個還算可愛的笑容，眼睛眨了眨，說：“沒事”。轉(zhuǎn)頭就要離開。
我的心被刺痛了，我仿佛從他的眼神里看出了堅強(qiáng)，輕輕拉住了他，他一愣，轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我笑了笑，從包里掏出10元錢，塞在他冰冷的小手里，說了句：“去吧”。他還沒緩過神來，只愣愣地呆在那里，不停地說著謝謝。
望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心暖暖的……
他的眼神，我至今難以忘卻，說不出是什么樣的，但卻在那個寒冷的冬天，像一抹陽光照亮了我的心。
難忘的眼神作文5
從前的我，從不知道一個眼神的份量，直到看見了她的眼神，我才終于感受到了心底的沉重，無法抑制的慚愧……——題記
清晨，新的一天到來了。天還未完全亮，彎月還掛在空中隨風(fēng)搖晃。她，是一位環(huán)衛(wèi)工人，早早地開始清掃街道，身為城市美容師的她，為什么要干最累的活兒，拿最微薄的工資呢？我有些不屑，望著汗水在她的身上流淌，曾頂著烈日的黝黑皮膚和單薄身影，此時正在寒風(fēng)的搖曳下，顯得格外孤單無助。
我端著早點(diǎn)，狼吞虎咽一番后，隨手扔到了她的身旁，那是一個垃圾筒的外側(cè)，她望了我一眼，那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眸子里，此時更加暗淡，沒有光彩。我的心顫抖了一下，她的眼神里，有的是一份迫切的期盼，期盼我能將垃圾撿起；有的是一份無力的哀嘆，哀嘆當(dāng)今社會的不文明；有的是一份被冰凍的美好，卻在人們一次次的摧殘下，逐漸消逝。那眼神讓我不禁發(fā)愣，我不知是因為羞怯還是因為自責(zé)，一言不發(fā)地跑掉了，轉(zhuǎn)頭回望，環(huán)衛(wèi)工人輕輕地?fù)炱鹄�，默默地邁著蹣跚步伐，消失在染著月亮光輝的盡頭，我的心如同灌了鉛的石塊，冰冷、僵硬而沉重。
都說“眼睛是心靈的窗戶”，從她的眼睛里，我讀出了一份身為社會底層人民的悲憤氣慨�；ㄩ_花謝，云卷云舒，時光悄悄流逝，可那個難忘的眼神，那個沉重?zé)o比的瞬間，卻在腦海中生根發(fā)芽，揮散不去。
多少次都想尋找那個令我難忘的眼神，可是再也尋找不到了。我想，驀然回首，那份眼神應(yīng)存在于我們每個人的心底，良好的環(huán)保意識，規(guī)范的道德習(xí)慣，以及培養(yǎng)我們尊敬勞動底層人民的能力。一個眼神，卻足以蕩起心中道道漣漪。
難忘的眼神作文6
看著池塘里的水清澈而又閃動，真是“水是眼波橫”啊，這清澈而又閃動的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動的雙眼和那堅定不移的眼神。
那天陽光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹成萌，走在岸邊，我正漫步在這條看似無盡的河岸。平日的我是不會來這里的，是指責(zé)、是痛心、是失望，歸根結(jié)底是那可惱的成績，促使著我在這里停滯不前……想著，心中的惆悵油然而生，我怪自己沒用，怪自己笨，卻沒想過怪自己不堅強(qiáng)……
“碰”地一聲，把我從內(nèi)心的自責(zé)中拉了回來，一瞥，原來是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一條胳膊，想她拉起來。小女孩卻在我詫異的目光中掙脫開來，說：“大姐姐，謝謝你，不過我還是自己來吧，我能行！”這時我發(fā)現(xiàn)她的腳踝……
只見她慢慢地爬起來，緩緩地走向遠(yuǎn)處。我呆呆地站在原地，不知道是扶著她還是讓她自己解決，就在猶豫中，又是一聲“碰”，我眼一睜一閉，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來，小女孩又站了起來，沖我笑笑，沒有吭聲，但她的動作是在說：“我能行！”不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃著光芒的眼睛正給我一種無以言說的力量。她那眼神中的剛強(qiáng)與自信，令我的心為之一顫，這眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的惆悵也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無影無蹤。
我看著岸邊的風(fēng)景，回想這她的眼神，似乎看見了她又倒了下來，又站了起來……月亮升起來了，銀色的月光散在池塘的水面上，猶如一處仙境，聽著夜里昆蟲的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻泛起了一圈圈的漣漪。
是啊，那個小女孩的眼神就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會了我如何樂觀堅強(qiáng)！
難忘的眼神作文7
總看見有人浪費(fèi)，真是可惡。恨別人，更恨自己，因為我也是浪費(fèi)中的那個人。但自從寒假后，我便不再這樣了，因為一雙眼睛，和那眼神。
寒假中，爸媽為了讓我貼近生活，帶我去了世界上最貧窮的國家之一——柬埔寨。聽上去就很窮，肯定很無聊，這便是我當(dāng)時的心聲。
那天我們?nèi)サ牡胤浇绣吡！Ｒ坏侥抢�，�?dǎo)游就直接把我們帶去景點(diǎn)——女王宮。當(dāng)我正在驚嘆夕陽下壯觀的美景時，突然，旁邊伸出一雙黑乎乎的小手，一個同樣臟兮兮的小女孩說了句姐姐，糖果！她怎么會說漢語的？雖然并不太準(zhǔn)確。糖果。她怯怯地重復(fù)了一下，然后用期盼的大眼睛看著我。我在心里笑了笑，我是有備而來的，從包里拿出一把糖，大約有十顆，給她，堆著笑，說：姐姐都給你，好不好？她抬起頭來，大眼睛里充滿了幸福。那是一雙怎樣的眼睛�。渭冇置悦�，有喜悅、有快樂、有感激，更多的是渴望。
我看了看她干巴巴的嘴唇，又拿出兩瓶200毫升的果汁給她。哇她叫了一聲我聽不懂的語言，向旁邊正在掃地的清潔工跑去，哦，原來那是她媽媽。小女孩把果汁交給媽媽，她媽媽笑了笑，打開一瓶喝了一口，便送到小女孩唇邊。她咕嘟咕嘟喝完了一瓶。她媽媽在一旁看著她很開心又很滿足地笑了，小女孩也笑了。
那笑容多么純樸、多么滿足，人最美的表情都在這微笑的眼神里了�？墒俏抑車闹袊『�，只會永無止境地索取，永遠(yuǎn)不知道滿足。這個女孩雖然也索要，但很珍惜，絲毫不浪費(fèi)。我們?nèi)〉枚啵嬲玫膮s不多，常常浪費(fèi)得更多。
那我們是否體會過滿足和珍惜？是否有過像小女孩那樣令人難忘的眼神呢？
難忘的眼神作文8
我曾在星沙公園的那個近乎枯涸的湖里捕到一只烏龜。
我將那只烏龜放在一個塑料桶中。晚上，我從桶中拿起那只烏龜，在燈下仔細(xì)觀察。我從它的尾巴，慢慢往上看，看到它那雙小眼睛時，我的目光再也移不走了。它那雙呈綠色的美麗眼睛中，生機(jī)與活力早已消失，取而代之的是濃濃的悲哀與絕望，好似落到雄獅手中的白兔一般。
它的爪子在桶中不停地抓著桶壁，好像一個被冤枉而關(guān)在牢籠里的人在大喊：放我出去，放我出去。
后來，它漸漸適應(yīng)了無自由的生活，也許它明白了它不停地抓桶壁其實(shí)是徒勞的，便安分的生活在桶中，獨(dú)自承受著孤獨(dú)、寂寞和時間的折磨，餓了，便吃幾粒我投在水里的龜食；困了，便趴在石頭上打打盹兒。
看著它那孤獨(dú)、落寞的眼神，我漸漸不忍起來，就好像我扼殺了一個孩子愛玩的天性。于是，我每天給它半小時在陽臺上自由活動的時間。一天，它的自由活動時間到了后，我準(zhǔn)備將它放入桶中時，突然看見它那雙在陽光下閃著動人心魄的光的眼睛中，又一次出現(xiàn)了乞求的神情。它不斷地想爬上窗臺，也許是向往外面那精彩的世界吧，于是我便將它放在了窗臺上。不過，我沒想到，它居然主動向窗外爬去，顯然是想爬出去�？蛇@是5樓啊，難道它不想活了？我正準(zhǔn)備把它抓回來，但我看見了它眼中流露出毅然之色，便把手收了回來。心想：這反正是它的選擇，由它去吧。忽然，它一個跟頭，從5樓摔下，粉身碎骨。
我震驚，后悔，無語。每個生命都有自己的自由與渴望，我終歸不該抓它回來，并且葬送它的生命。
難忘的眼神作文9
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來。”站在學(xué)校的大門口，看著眼前那么親切，那么熟悉的教學(xué)樓、花壇，心里別有一番滋味。一眨眼，往事已煙消云散，只留下老師那親切的面容，同學(xué)們那一張張稚氣的'未脫的臉了。難忘��！在這里度過的每一分鐘。難忘��！老師和同學(xué)。
有人說過，眼睛有時像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小河流水那樣清澈。人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過這扇“窗戶”你仿佛看到了別人那顆金子般閃亮的心。
眼睛之所以這么美麗和珍貴，是因為它有眼神襯托著。每一個人的眼神所表達(dá)的含義不同，有的帶有鼓勵，有的帶有表揚(yáng)，有的帶有批評，有的………
在我內(nèi)心深處，至今還完好無損地保存著一個人的眼神，這眼神時常激勵我，時常鼓勵我，時常表揚(yáng)我……這個眼神變幻無窮，各式各樣。
當(dāng)我上課做小動作的時候，一個眼神望著我，很嚴(yán)厲，仿佛在暗示我：“上課要專心聽講，不能三心二意。”這是警告的眼神；當(dāng)我遇到挫折退縮時，一個眼神又在望著我，暗示我：“一個人生來并不是給挫折嚇跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼里，你要想讓它對你刮目相看，必須要戰(zhàn)勝它，不能做一個膽小如鼠的人�！边@是激勵的眼神；但我站在主席臺上領(lǐng)獎的時候，一個和藹可親的眼神望著我，暗示我：“恭喜你獲得榮譽(yù)，沒有辜負(fù)我們的期望，你是最棒的！”這是表揚(yáng)的眼神。
在別人的眼里，這個眼神微不足道，但在我心里它不僅僅是一個讓人走向成功的指路燈，也表達(dá)了老師對我那深情厚誼的愛。
沒錯，這個眼神是一位教師的，他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師！“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”
每每想起，老師的眼神時常浮現(xiàn)腦海中，那眼神像深深地潭水……
難忘的眼神作文10
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活凝聚著一份感動、一份鼓勵、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個難忘的眼神。
我的腦海中常浮現(xiàn)出語文老師她那平靜而略帶鼓勵的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。
記憶猶新的是在一次課文朗讀的時候，朋友們按照座位的順序進(jìn)行展示，講臺上的朋友深情并茂地朗讀，我儼然沒有心情去傾聽，此時的我忐忑不安，平日的我肯定會陶醉其中，享受無限趣味的課堂，現(xiàn)在我卻極其厭惡，煎熬般度過課堂的每分每秒，此時我惟一的希望便是下課鈴快點(diǎn)響起。
隨著一陣熱烈的掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實(shí)是沒有勇氣面對朋友，好不容易走到講臺。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的朋友開始催促我，說實(shí)話，其實(shí)那時的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語文老師那兒尋找?guī)椭�，我手足無措地站在講臺上，呆呆地望著她，語文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，并向我點(diǎn)頭。朋友的目光聚集在我的身上，我已經(jīng)沒有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現(xiàn)判若兩人。
朗讀結(jié)束，掌聲響起，我慢慢走下講臺，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對進(jìn)步的肯定以及對于我以后的期望。
一個難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵，更是動力。
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