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班級(jí)上玩搶橡皮作文 搶橡皮趣事

時(shí)間:2023-05-06 15:21:36 我的班級(jí)作文 我要投稿
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班級(jí)上玩搶橡皮作文 搶橡皮趣事

搶橡皮

星期一,老師說:“今天我們玩“搶橡皮”的游戲。”

班級(jí)上玩搶橡皮作文 搶橡皮趣事

首先,老師給我們講了游戲規(guī)則,然后讓我和徐嘉澤上來參加比賽。我很緊張,心里撲通撲通跳得厲害,十分地忐忑不安。而對(duì)方卻面帶笑容,一臉的輕松,一副自信滿滿、胸有成竹的樣子。我心想:這次敵人十拿九穩(wěn)的,我要加油了。比賽正式開始,只聽老師一聲令下,“橡皮大戰(zhàn),一二一二,左手”我還沒來得及反應(yīng),只見徐嘉澤眼疾手快,伸出左手以迅雷不及掩耳之勢(shì)向橡皮“撲”去,等我反應(yīng)過來,橡皮早已落入他的“魔爪”之中了。唉,沒想到我最終還是輸了。看著徐嘉澤一臉興奮的樣子,我心里可真是委屈。

接下來是沈家棟和余森濤兩人的pk。我一看,余森濤體型強(qiáng)壯,目光敏銳,毋庸置疑,這一局肯定是他贏嘛。但是出乎我意料的是,竟是弱不禁風(fēng)的沈家棟囊括冠軍寶座,而且還連勝兩局。真是人不可貌相!

叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲響起,下課了,時(shí)間過得好快啊,真想再玩一次呢。

搶橡皮

星期二下午,老師笑了笑走進(jìn)了教室,老師說:“今天和同學(xué)們玩?zhèn)游戲--搶橡皮。誰(shuí)搶到了橡皮就歸誰(shuí)!蔽衣犃诵南耄哼@游戲太簡(jiǎn)單了,我肯定贏。

游戲規(guī)則是:兩人面對(duì)面,雙手抱住頭部,橡皮放在兩人中間,聽老師命令用哪只手抓橡皮,就用哪只手抓橡皮。先搶到的同學(xué)為勝,沒搶到的失敗,出錯(cuò)手的也算失敗。

馬上要開始比賽了,我滿懷信心得說:“我準(zhǔn)備好了!”我看著對(duì)手的眼神,她的眼睛注視著那塊橡皮,就好像那塊橡皮就是她正在追趕的獵物!暗谝淮伪荣愰_始了”,老師停了一會(huì)兒,我一直在控制我左右手,不要出錯(cuò)。“左手”老師的聲音剛沒了,只聽“啪”的一聲,我的右手拍到了桌上,對(duì)手還沒反應(yīng)過來,她就以為她輸了,但她錯(cuò)了。我見她還沒反應(yīng),左手趕緊罩住了橡皮,再拿了起來。我的左手拍到桌子上時(shí)很酸、很麻,再一看,拍得腫了,像一個(gè)紅薯似的。第二次比賽快開始了,我的心緊張的都快爆炸了。而對(duì)手的表情有一些后悔。我想:這次老師肯定說左手。果然,老師在說左右手之前還問了我們一句話:“大家猜,這一次是左手還是右手,大家一口同聲說道:右手!”我這下有了很大把握可以贏了,因?yàn)槲覀兌及严敕ǜ嬖V老師了!白笫帧敝弧芭尽币宦曃业淖笫炙萍粯影严鹌ふ紴橐延辛。第三次比賽又要開始了,我的心情愉快極了,因?yàn)榫退氵@局不是我贏,但按大局規(guī)定也是我贏。現(xiàn)在比賽還未開始,教室安靜的連一根針掉在地上都能聽見!坝沂帧崩蠋熣f道。

“我贏啦!”比賽結(jié)果出來了,教室里立刻沸騰的像一鍋粥。“比賽三次了,同學(xué)們有什么經(jīng)驗(yàn)?”老師問,“要眼疾手快!”“注意力不可分散!”同學(xué)們你一句,我一句的說著,就這樣一堂別開生面的課在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。

搶橡皮

星期一的作文課上,老師和我們舉行了一場(chǎng)游戲活動(dòng)。這個(gè)游戲名叫“搶橡皮”。

老師首先宣布了一下游戲規(guī)則:要求雙手抱胸,然后老師說‘左手’或‘右手’就開始搶了,但是必須聽老師的口令用左手或右手搶橡皮,否則就違規(guī),即使搶到橡皮也是輸?shù)摹?/p>

宣布完規(guī)則后,我們拿到的是一塊苗條的胡蘿卜形的橡皮作為比賽用。

第一局馬上就要開始了,我的心揣了一只小兔子,蹦蹦跳跳,腿就像棉花一樣軟軟的,還不停地發(fā)抖。老師還沒喊口令,我們就全神貫注地望著橡皮,怕有一點(diǎn)兒出錯(cuò)。老師開始喊口令:“預(yù)備、一、二、三,右手!”我慌忙伸出右手,準(zhǔn)備搶時(shí),橡皮已經(jīng)被人搶走,搶到橡皮的同學(xué)活蹦亂跳,眉開眼笑。我立馬像泄氣的皮球一樣,愁眉苦臉,但盡管這局輸了,但失敗是成功之母,我已經(jīng)吸取了教訓(xùn),下一局我一定要快速地?fù)尩较鹌。想到這里,我不禁又有了信心。

第二局開始了,我不再緊張了,而是豎起耳朵等待口令。當(dāng)老師喊到:“預(yù)備,一、二、三,左手!”時(shí),我連忙伸出右手一把抓向橡皮擦!橡皮擦從我手里“溜走”了。“跑到”了另外一個(gè)同學(xué)的手心里。這一輪的比賽,有的同學(xué)開始不服氣,說自己明明先搶到橡皮,有的說又說本來就是自己先搶到的。教室里亂成一團(tuán)。直到老師叫他們不要吵,大家才停止了這場(chǎng)“口舌之戰(zhàn)”,但是嘴巴還在小聲嘀咕著。老師說:“友誼第一,比賽第二。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,不要為一點(diǎn)點(diǎn)小事鬧不愉快!贝蠹业拿懿呕饬恕

第三局是我們最激烈的一局,我被分到了爭(zhēng)奪季軍的一組。比賽開始了,我又開始緊張了,因?yàn)檫@局是要分出冠軍、亞軍和季軍的。老師喊“預(yù)備,一、二、三,右手!”我以閃電般地速度伸出右手,可惜啊!又輸了。我滿臉不高興。

游戲結(jié)束后,老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)品。冠軍得主獲得了搶奪道具“胡蘿卜”橡皮;亞軍獲得“玉米”橡皮;季軍獲得“蛋糕”橡皮。而我也有個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),得到了一塊漂亮的“蝴蝶”橡皮。也挺開心的。

這次的游戲雖然是關(guān)于競(jìng)搶的比賽,但是實(shí)際上是訓(xùn)練我的反應(yīng)能力,看來我以后要多參加這方面的訓(xùn)練。這次的游戲可真有意義。

搶橡皮

語(yǔ)文課上,老師宣布舉行搶橡皮比賽。同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)躍躍欲試,我更是摩拳擦掌。

老師宣布完比賽規(guī)則,雙手抱胸,站在桌子兩旁,同桌拿出一塊橡皮放在桌子上,只見這塊橡皮身著一件藍(lán)色的“外套”,“臉”上還長(zhǎng)滿了許多難看的“雀斑”,因?yàn)橥澜o它做了“毀容手術(shù)”。

比賽開始了。同桌圓睜雙目,銳利的目光直逼著我。我把牙咬得緊緊的,也毫不示弱地瞄了一眼她。老師一聲令下,我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮。

第二局開始了,因?yàn)榈谝痪值墨@勝,我有點(diǎn)兒得意忘形,所以稍慢了一步,誒,真可惜!

第三局馬上就要開始了,這一局非常重要,因?yàn)樗鼪Q定了我們的勝負(fù)。我吸取前面兩局的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),全神貫注地盯著橡皮。在看看同桌那得意的樣子,我想,同桌,等著我,我是不會(huì)輸給你的!只聽老師一聲令下,只聽“啪”的一聲,我的手落在橡皮上,雖然手拍在桌子上有點(diǎn)兒痛又有點(diǎn)兒麻,但是我還是很高興,因?yàn)槲亿A了。

緊接著歡呼聲響在整個(gè)教室。同桌很不服氣地說:“現(xiàn)在的成績(jī)只屬于過去,你等著,‘君子報(bào)仇,十年不晚’。”我笑呵呵地說:“我等著你!”

學(xué)習(xí)部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

學(xué)習(xí)部長(zhǎng) 競(jìng)選演講稿 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自四年級(jí)67班劉姚楚,在班上我擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng),性格開朗、活潑,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師心目中的好學(xué)生,今天,我很榮幸地站在這里,能夠表達(dá)我的心愿:“我要競(jìng)選學(xué)校的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。

我相信自己能夠盡心盡力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們的榜樣。

假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部長(zhǎng),我會(huì)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事,虛心地向別人學(xué)習(xí),進(jìn)一步的提高和完善自己。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)部長(zhǎng),我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們談心、交流,處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,真正地做到為學(xué)校和同學(xué)們服務(wù)!

再多燦爛的話語(yǔ)也比不過樸實(shí)的行動(dòng),我相信自己一定會(huì)言必行,行必果,請(qǐng)學(xué)校各位評(píng)委能給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì),謝謝!

我的夢(mèng)想

小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢(mèng)想是飛越險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想,誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名成功的設(shè)計(jì)師。我要讓全人類穿上我設(shè)計(jì)的衣服。

有了夢(mèng)想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實(shí)!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”。有了夢(mèng)想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢(mèng)想就離我不遠(yuǎn)了。

我的夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn),必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽(yáng)光,知識(shí)的陽(yáng)光照射著自己的夢(mèng)想;鋼鐵般的意志,有一份對(duì)自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬(wàn)分激情,有了激情就做得更好……。

我要為我的夢(mèng)想鋪一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

夢(mèng)想,讓地球縮小;夢(mèng)想,讓高原變矮;夢(mèng)想,讓高樓拔地而起;夢(mèng)想,讓人在天空遨游……,夢(mèng)想改變一切,夢(mèng)想成就一切,夢(mèng)想美麗一切……。

夢(mèng)想讓人不斷追求一個(gè)一個(gè)的目標(biāo),擁有夢(mèng)想的人,讓我們把夢(mèng)想的蠟燭點(diǎn)燃吧!把自己照亮吧!

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