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班級(jí)趣事作文

時(shí)間:2023-05-06 16:50:16 我的班級(jí)作文 我要投稿

班級(jí)趣事作文

班級(jí)趣事

唉!咱們這個(gè)班,總的來(lái)說(shuō),特有個(gè)性。

班級(jí)趣事作文

不知道為什么,也許是因?yàn)樵蹅儼嘣頌殡p語(yǔ)班,受到了西方開(kāi)放式教育的渲染,但是又屬于重點(diǎn)班不得不聽(tīng)話的緣故吧。同學(xué)們受到了這一“冷”一“暖”的“氣候”的沖撞,因此形成了咱們班現(xiàn)在這種“瘋癲氣候”——吵的時(shí)候就吵翻了天,安靜的時(shí)候卻像全睡著了。

就先拿上課來(lái)說(shuō)吧!老師經(jīng)常說(shuō)“上課就要以鐘聲為令,聽(tīng)到上課鈴就要馬上回到教室”,可在咱們班,沒(méi)幾個(gè)同學(xué)是以鐘聲為令的,都是以老師到為令,老師沒(méi)到,管你敲幾次鐘都沒(méi)用。開(kāi)始上課了,可有的活躍分子卻老管不住自己的嘴,老師講,他也講,老師停,他也停,但最后還是逃不過(guò)老師的“順風(fēng)耳”,肯定被叫起來(lái)回答問(wèn)題,幸運(yùn)的時(shí)候回答對(duì)了,就可以免除一“死”。記得有一次,小A上課講話不幸“被捕”,但是他回答老師的問(wèn)題答對(duì)了,老師讓他坐下,可他不滿,說(shuō)他只是在活躍課堂氣氛,幫大家趕走瞌睡蟲(chóng),“不說(shuō)則已,一說(shuō)倒霉”,老師立即下令:“繞著操場(chǎng)跑10圈,先趕走你的瞌睡蟲(chóng),再寫(xiě)一份‘趕蟲(chóng)’心得!”小A跑完,回到教室,喃喃自語(yǔ)道:“我的瞌睡蟲(chóng)趕走了,同學(xué)們的瞌睡蟲(chóng)還沒(méi)趕走,怎么不讓他們跑?”老師大發(fā)雷霆,讓他再跑30圈。小A吐血而亡(假的)。

課間十分鐘,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題可是咱們班的一大特點(diǎn),一些知識(shí)分子搶著沖上講臺(tái)把老師團(tuán)團(tuán)圍住,與老師討論問(wèn)題。許多老師都說(shuō)這樣很好,可英語(yǔ)老師卻不領(lǐng)情,非要說(shuō)我們是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課才要問(wèn)問(wèn)題的,還說(shuō)什么英語(yǔ)不要問(wèn)那么多為什么,只要弄懂句子類型就OK了。并不是所有的同學(xué)都那么好學(xué)的,有的同學(xué)一下課就沖到操場(chǎng)上去打球,他們的理解是下課鐘聲才是命令。這只是通常,反常的時(shí)候,下課比上課安靜,那是因?yàn)樯险n的時(shí)候因?yàn)榧o(jì)律差被老師K了一頓,弄得同學(xué)們連下課都不敢出座位了。作文

自習(xí)課是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景。每次自習(xí)課,這節(jié)課的上課和上節(jié)課的下課幾乎是連在一起的,值日老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)走過(guò)我們教師的時(shí)候,都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,說(shuō)普通班都沒(méi)有我們那么吵,同學(xué)們還挺得意,說(shuō)這是“普通班的紀(jì)律,重點(diǎn)班的成績(jī)”。唉,真是奈何不了他們。還有一點(diǎn)就更讓老師頭疼了,有一次晚自習(xí),政治老師值日,起初同學(xué)們還很安靜,就是那種安靜得像全睡著了的安靜,政治老師一走進(jìn)教室,馬上就熱鬧起來(lái)了,這種現(xiàn)象就是:沒(méi)有老師在的時(shí)候同學(xué)們不敢講話是因?yàn)榕吕蠋煛巴狄u”,老師一來(lái)了,說(shuō)起話來(lái)倒理直氣壯了。還有時(shí)候,教室里非常熱鬧,突然就沒(méi)聲音了,大家都會(huì)不約而同地往窗口看去,看看老師來(lái)沒(méi)有,如果發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)來(lái),就都會(huì)發(fā)出“切……”的聲音,又繼續(xù)說(shuō)話了,如果老師來(lái)了,他們馬上就會(huì)面紅耳赤,埋下頭來(lái),裝作看書(shū)的樣子,但還是會(huì)被老師K一頓。

同學(xué)們,會(huì)考和中考離我們?cè)絹?lái)越近了,你們?yōu)槭裁催那么不聽(tīng)話,英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò):“我教了這么多年書(shū),從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)班都臨近考試了還那么吵的!”也許老師對(duì)每屆學(xué)生都會(huì)這樣說(shuō),但我們要是要聽(tīng)一聽(tīng)老師的話了。作文

唉,咱們這個(gè)班!

班級(jí)趣事

班級(jí)趣事 山東省棗莊市文化路小學(xué)五年級(jí)五班渠曉婷 一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟,只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫(huà),結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!

班級(jí)趣事

一說(shuō)起班級(jí)里的趣事,那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧,這不,又發(fā)生了幾件有趣的事!

這件事發(fā)生在劍橋少兒英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班中。

那時(shí)候,我們剛開(kāi)始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后,讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后,我們做了一個(gè)小游戲——畫(huà)鼻子。老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的臉,臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴,就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫(huà)鼻子,那幾個(gè)同學(xué)都畫(huà)得亂七八糟,只有王明琪畫(huà)準(zhǔn)了。不知道他怎么畫(huà)準(zhǔn)的,是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的?只有他一個(gè)人畫(huà)準(zhǔn)了!再說(shuō)說(shuō)董帥畫(huà)得吧!老師給他把紅領(lǐng)巾系上,讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完,它一下子沒(méi)站穩(wěn),從講臺(tái)上摔了下來(lái),摔在了第一排同學(xué)的位上,惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái),只見(jiàn)董帥抓抓腦袋,接著用手去摸黑板,她是在摸不著,就隨便一畫(huà),結(jié)果畫(huà)到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

怎么樣?這就是我們的班級(jí)趣事!作文

班級(jí)趣事

“搗亂鬼”杜辰生

杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛,就像一個(gè)小丑一樣,每當(dāng)上課的時(shí)候,他時(shí)常都要打斷老師的話,插上幾句,總是讓我們樂(lè)的捧腹大笑,每次見(jiàn)到他,他也總是在笑,好像這世界上沒(méi)有什么讓他傷心的事,有幾次,老師實(shí)在是忍不住了,就把他關(guān)在門(mén)外,本想讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可是他在門(mén)外也是外甥打燈照舊。如果照以前英語(yǔ)老師的說(shuō)法,活像一個(gè)“跳梁小丑”!

“真假美猴王”孫偉杰

和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了,他們可真像一對(duì)兄弟,有一次,英語(yǔ)老師提問(wèn)他們背英語(yǔ),他倆都沒(méi)背過(guò),老師問(wèn):“你說(shuō)他們倆可以用什么詞來(lái)形容?”我們異口同聲地說(shuō):“狼狽為奸!”剛說(shuō)完,老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣,也是個(gè)永遠(yuǎn)遇不到傷心的家伙,誰(shuí)見(jiàn)了他都要搖頭。有一次,老師被氣急了,罰他到垃圾角那里蹲著,他滿臉“笑容”的走了過(guò)去,蹲了下來(lái),老師讓他向后蹲,他偏不,老師快步走過(guò)去,可當(dāng)老師走到他旁邊的時(shí)候,他又跑到門(mén)口,氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說(shuō):“你有本事出去!”誰(shuí)知,老師的話音剛落,他就出去了,并且連門(mén)也關(guān)上了,全班同學(xué)都笑暈了。語(yǔ)文老師說(shuō)他和杜辰生真是“天造的一對(duì),地造的一雙”呀,都可以演“真假美猴王”了!作文

不過(guò)在這個(gè)班級(jí)里,感到從未有過(guò)的歡樂(lè),每天都充滿了歡聲笑語(yǔ),如果沒(méi)有了他們,還不知少了多少歡樂(lè)呢!

班級(jí)趣事

這個(gè)星期五,我和秦夢(mèng)若一起到大隊(duì)部值班,回來(lái)同學(xué)們就指著我腳旁邊,我低頭一看,啊,是一只奄奄一息的大知了!它的肚子鼓得圓圓的,頭小小的,翅膀呈紅褐色,我一看,趕緊躲開(kāi),真實(shí)太惡心了!

在這一節(jié)課里,我一直注意著那個(gè)大知了,生怕它飛起來(lái),它飛起來(lái),我就趕緊逃走,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)它的肚子越來(lái)越大,難道真的要飛起來(lái)了嗎?我腳已經(jīng)做起了提前逃跑的姿勢(shì).

當(dāng)離下課還有幾分鐘時(shí),一位同學(xué)因?yàn)榇疱e(cuò)一道題而被老師罰站,我們笑著對(duì)他開(kāi)玩笑,說(shuō):"要挨著知了站了哦。⑺蛟S沒(méi)聽(tīng)到,站到后面,一腳就把那個(gè)知了踩得扁扁的,我們后面幾排的所有同學(xué)大笑起來(lái),管他上沒(méi)上課,我們高興的說(shuō):"哎呀,你真為我們解除了一大危害!太感謝了。⑦呎f(shuō)還邊偷偷地笑著,那位同學(xué)也不好意思的笑了.

下課了,有些同學(xué)趕緊把它掃掉,還拿它玩,今天真有趣!作文

班級(jí)趣事

“看招”鄧爽不管別人承不承受得起他的九陰“雞”骨爪,對(duì)著對(duì)方就是一陣“猛抓”(其實(shí)抓得不痛不癢)!鞍,鄧大俠饒命。 弊サ猛鯘蜞囁肮虻厍箴垺!昂吆吖佟?鞊Q下一個(gè)目標(biāo)!背辏桶堰@個(gè)目標(biāo)瑣在了王震身上。伴隨著“哼哼哈嘿,快使用雞骨爪!”這句歌詞,王震被鄧爽抓得雙手抱住了頭!芭!编囁哪X袋被一個(gè)人猛得敲了一下。鄧爽用憤恨的表情回頭想看看是哪個(gè)不怕死的敢如此對(duì)待自己(“暴力男”),可一看,就馬上把表情換成了吃驚??原來(lái)是范老師。“你耳朵弄了邁!上課零聲兩次都打了,你還在鬧。到講臺(tái)上站著!”范老師的批評(píng)讓鄧爽氣得直跺腳。其實(shí),這也不能怪鄧爽。自從那天把上課零聲換成音樂(lè)以后,許多同學(xué)都不適應(yīng)。可是,鄧爽并沒(méi)有因此乖乖就范。站在講臺(tái)上的他還時(shí)不時(shí)的發(fā)表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的動(dòng)作,害我們捧腹大笑,“前俯后仰”。例:想我風(fēng)流倜儻的鄧大帥哥今天也會(huì)有此下場(chǎng);自古紅顏多薄命,想不到,當(dāng)今社會(huì)卻是帥哥先“洗白”;天生我才必?zé)o用,等到有用已歸西等等之類的搞笑的語(yǔ)句多得真是不計(jì)其數(shù)!

“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話,我不想┄┄”一聽(tīng)這“殺母豬”般的聲音,班上里的每個(gè)人都知道是哪個(gè)在制造“噪音”了。“王大美女,別唱了。我耳朵快被你的“天籟之聲”給弄聾啦!”我沖王悅抱怨著!澳侵x謝夸獎(jiǎng)咯!”她美美的回答我。暈,天吶。難道她沒(méi)聽(tīng)清我的言外之意嗎?我要崩潰了!

“別豬叫了!”看來(lái),魏鑫也看不過(guò)去了,“丑人多作怪!”“你說(shuō)啥子哎!”王悅邊說(shuō)邊向魏鑫的位子“進(jìn)攻”。魏鑫一看情況不妙,連忙“磕頭認(rèn)錯(cuò)”:“哦,沒(méi)┄┄沒(méi)什么。”看來(lái),他也知道王悅這個(gè)“小辣妹”是不好惹的。可是,王悅才不會(huì)因?yàn)樗@句“沒(méi)什么”而饒過(guò)他,她不?诘牧R起魏鑫來(lái),“母猩猩,本來(lái)長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)。但是,你出來(lái)嚇我們這些心地善良的小MM們可就是你的不對(duì)了塞!”聽(tīng)見(jiàn)王悅罵自己是母猩猩,魏鑫心里很不是滋味。但他有什么辦法呢。無(wú)論是誰(shuí)面對(duì)這個(gè)伶牙俐齒的王悅,都會(huì)沒(méi)輒。

以上,是我們六年級(jí)二班的小插曲兩段。還想知道其他的搞怪趣事嗎?就期待我的下一次來(lái)稿吧!作文

班級(jí)趣事

在班級(jí)中,有許多有趣的事情,那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。

那天下午,老師說(shuō)要比“手勁”。我心想:完了完了,就我這豆芽胳膊,能比過(guò)誰(shuí)?老師話音未落,幾位同學(xué)就磨拳擦掌,躍躍欲試。第一次,我就輸了,但是,我只向看看誰(shuí)是最后的大贏家。第二輪,幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中,同學(xué)們不知為什么,全都給牛帥加油。第四輪,就是最后一輪中,牛帥比王建勃的斗爭(zhēng)。開(kāi)始,兩位大將使出全身的力氣,不分勝負(fù),精彩的比賽到了中間,王建勃由于有點(diǎn)比不過(guò)牛帥,氣的臉象番茄一樣紅,牛帥汗水濕透了衣服,但還是咬牙不放松。王建勃力氣小了,想放松,沒(méi)想到牛帥一個(gè)大反擊把他壓了下去,王建勃又使勁反擊回去,牛帥漸漸不行了,慢慢的放松下來(lái)。牛帥輸了,垂頭喪氣的坐下。

王建勃站起來(lái),拍著牛帥的肩膀,激動(dòng)的說(shuō):“不錯(cuò),你真行!”

班級(jí)趣事

升旗趣文

星期一

“請(qǐng)各班同學(xué)馬上下來(lái)集中升旗!睗庵氐目谝粼谛@中回響,這聲音是出自我們教導(dǎo)主任的。

我們像一窩蜂似的往門(mén)口擠,你不讓我,我不讓你,好像逃難一樣。弄得紀(jì)律委員不得不出來(lái)維持秩序,“大家別擠,排好隊(duì)!笨墒,無(wú)論她怎么喊,我們班的同學(xué)總是把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng),照舊的推推扯扯。作文

“起來(lái),不愿做奴隸的人民……”豪邁,有力的國(guó)歌在我們校園里響起。在小學(xué)的時(shí)候大家都是少先隊(duì)員,在升國(guó)旗時(shí)是要敬禮的,在初中嘛就不用了。

可是,就在響起的那一剎那,我們班居然有人舉起了手,整個(gè)學(xué)校的同學(xué)就他在敬禮。作文

我們先是一愣,然后全校的同學(xué)都指著他哈哈大笑。我們班主任在一旁氣鼓鼓的,兩只眼睛像青蛙的眼睛一樣,狠狠地瞪著他,好像要把要一口把他吞掉似的。

他最后的遭遇大家可想而知了吧。

遲到趣文

星期二

清晨,老媽手里握著雞毛毯子在一旁河?xùn)|吼獅:“起床了!”

我睜開(kāi)一條縫,昏昏沉沉地問(wèn):“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”

“7:45分了你還賴在床上不起來(lái),是不是想被班主任臭罵一頓呀!”媽媽一手拉著我的耳朵把我拖下床,一手舉著雞毛毯子把我痛打一頓。(以上情景純屬虛構(gòu))

“老媽,你是水母呀,手這么多,還會(huì)放射‘毒液’!蔽乙贿呍谝慌脏洁熘,一邊瞥著墻上的鐘!7:50分了!”我狂喊大叫,抓住桌上的書(shū)包,一溜煙不見(jiàn)了。

“我踩,我飛速踩!”我賣(mài)力地踩著單車(chē)踏板,像箭一樣地向?qū)W校沖去。

我眼睛直盯著墻上的那個(gè)“救命鐘”,“還好沒(méi)遲到!蔽易谧簧蠚獯⑾ⅰ

“呵,呵,哈哈……”有斷斷續(xù)續(xù)的小聲地笑聲從我身后傳來(lái),我一轉(zhuǎn)頭:老班兩手插著腰,指著鐘大吼一聲:“沒(méi)遲到!你會(huì)不會(huì)看鐘呀!到我辦公室去。”

我吃了一驚,揉揉眼睛,。7:10分了。我的牙齒直打架,后背直冒涼氣。(要知道我們老班對(duì)遲到的處罰是很恐怖的。)

我從老師辦公室回來(lái)了……

臉色發(fā)青,嘴唇是深紫色的,我愣愣地坐在坐位上,呆若木雞。

“嘿!”死黨莉莉不知從哪里竄出來(lái),拍拍我的肩膀,“小姐,飆車(chē)、遲到的滋味不錯(cuò)吧。”

“是不錯(cuò)!蔽遗吭谧雷由嫌袣鉄o(wú)力地說(shuō)。

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