寫我的班級作文

　　我的班級是我的第二個家，我愛的班級，那么，下面請看小編給大家整理收集的寫我的班級作文，希望大家喜歡。

　　篇一：寫我的班級作文

　　我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。

　　學(xué)校為我們組織成了一個集體——七(16)班。

　　團(tuán)結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在運動會上，我班在接力方面取得了好成績，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的`力氣，向前沖刺。不僅運動員如此，拉拉隊也不閑著，使勁地喊加油，為運動員添加信心。這是團(tuán)結(jié)的一面。

　　有時候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來。老師常說，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。

　　在學(xué)習(xí)場上，我們也不賴，應(yīng)該說，我們班寫作水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒差錯。每天，我們都要比他班多一個作業(yè)，就是寫“感思錄”，這是我班的獨特的作業(yè)，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類似于日記，只不過在日記上更上一層。

　　這就是我們班，一個出色的班級。

　　篇二：寫我的班級作文

　　我愛我的班級。在我的心里，班級永遠(yuǎn)是我溫暖的家庭。

　　新的一年總算是開始啦，我終于再一次看到了我敬愛的老師，見到了我親愛的同班同學(xué)，見到了我可愛的校園，見到了我曾努力過的教室。這時，我的心中有了一種莫名奇妙的高興。新的學(xué)期里新的目標(biāo)同時也開始了，我也再次和同學(xué)們一起開始了在小學(xué)只剩幾十天的快樂時間。在班里，我有許多的好朋友。我們這個班，是一個團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的.班級。在這個集體里，同學(xué)們都是大家庭中的一員，善良，是我們的口號；團(tuán)結(jié)，是我們的力量；堅強，是我們的動力；快樂，友誼，健康，是我們的個性。

　　我們曾經(jīng)發(fā)生過爭執(zhí)、吵鬧；流過的淚是苦痛，是甜也都會漸漸淡忘。也許你們不理解，一個曾像一盤散沙似的班集體，如今已成長為如此堅強、團(tuán)結(jié)的大家庭。我們之間也被一些重要的回憶牽絆著。在我眼里，我們學(xué)生的家就是校園，校園是一個培育祖國花朵成長的一個大花園，然而在這個大花園里發(fā)生過許許多多值得令我們回憶的美好往事，就讓我為你摘下一朵最鮮艷奪目的花朵讓你細(xì)細(xì)聞聞它的芳香吧！

　　在我的記憶里，他們?nèi)�都是這個班級里永遠(yuǎn)無法缺少的。他們帶給我了許許多多美好的回憶，我在他們的陪伴下，我開心的度過了和他們一起的日子。我十分的感謝他們，感謝他們帶給我的所有。我愛我的班級。

　　篇三：寫我的班級作文

　　為什說我愛我的班級呢？你往下看就知道了！

　　我很喜歡我的班級，雖然不是全校最好的班級，但它在我眼里永遠(yuǎn)都是最好的。我喜歡我的同學(xué)，我喜愛教我讀書認(rèn)字的老師，我相信大家也是喜愛自己的老師和同學(xué)們的`吧！

　　我想大家在一起讀書應(yīng)該很久了吧！從一開始的陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥囊婚_始不是朋友變?yōu)榕笥�，大家的感情都很深了。我們班里�?jīng)常發(fā)生許多事，比如：為了一點點小事而大吵起來，有時候還會打起來。不過大家還是的關(guān)系還是很好。

　　我的同桌換了好幾個，我記得最清楚的只有幾個人啊。第一個是武卓卓，他和搞笑，每次上課他總是要讓我笑，但我不會影響我的成績，我的第二個同桌有就是先任的同桌，他是在五年級的時候轉(zhuǎn)過來的，他和武卓卓一樣喜歡搞笑，但他總是在下課讓我和陳雨舒笑，我查過了，笑對人體也是有好處的，我現(xiàn)在總是喜歡在開心的時候打他一下，他也不會還手，只是笑笑，我不知道他在想什么，但我總覺得他人品不錯。

　　這就是我的同桌，我的同桌就是這樣。我的班級就是這樣，大家都在一起學(xué)習(xí)，只剩下這最后兩年的了，我一定要好好珍惜這段時間，畢竟這是我們在母校學(xué)習(xí)的最后兩年了，兩年后我們就要離開母校了，也就是畢業(yè)了。

　　我愛我的班級！

　　篇四：寫我的班級作文

　　我愛我的班級，班級就是我的第二個溫馨的家。

　　我愛我的班級，是因為同學(xué)們互幫互助，好似一對姐妹、兄弟。你看，王麗筆盒忘帶了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的鉛筆借給他。今天中午要練字，徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來越淡，終于，寫不出來了。她握著鋼筆，盡力的畫，只見紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了，拿出鋼筆墨，遞給了徐秋林。

　　我愛我的班級，是因為我們班是優(yōu)秀的。我們學(xué)校每一周在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每次寫字比賽，我們班永居第一。就練借班上課，有時也忘不了我們班。

　　我愛我的'班級，是因為那是我成長的地方。我做錯了事，老師提醒我、同學(xué)提醒我、監(jiān)督我，我在那里慢慢長大，每一天，學(xué)到的不僅僅是知識，還有做人的道理。

　　我愛我的班級，是因為那使我感到溫馨。每次同學(xué)過生日，都會帶蛋糕來。班級在我們心中，就是大家庭。記得有一次我生日，帶了一個蛋糕去學(xué)校，同學(xué)們都很高興，我也很高興。因為我能和同學(xué)一起慶祝我的生日。在活動中，同學(xué)們給我唱生日歌，那時真想哭，那么多人給我過生日。同學(xué)們還不忘說上一句：“祝你生日快樂�！边�有同學(xué)送我生日禮物。

　　我愛我的班級，永遠(yuǎn)都忘記不了。我永遠(yuǎn)都是這個家庭的一員。

　　篇五：寫我的班級作文

　　可別小看我們班，雖是個花名，但經(jīng)過一學(xué)期的相處，向日葵班的人各個身懷絕技，是個臥虎藏龍的一班，有音樂家、運動王和小天才等，而我也不例外，小有名氣，是他人所說的音樂家和作文小達(dá)人，真是趨之若鶩。我們的老師博學(xué)多聞，她是主導(dǎo)我們班的靈魂人物，如果我們是花園里盛開的向日葵，那她就是辛苦照顧我們的園丁，她栽培我們，讓我們吸收大自然的陽光，學(xué)會尊重生態(tài)、喝下充滿知識的水，希望我們快快長大，開出美麗的花朵；沒有她的灌溉，我們就會枯萎難以向陽。

　　我們班的同學(xué)各有各的專長，數(shù)學(xué)神童三豐是我們班最聰明的人，當(dāng)困難的數(shù)學(xué)題大家還在頭痛時，他總能輕易的解出，當(dāng)同學(xué)一問三不知時，他卻能對答如流，光這點表現(xiàn)，就讓我對他甘拜下風(fēng)，我們班把他視為成績優(yōu)秀生；喜歡調(diào)皮搗蛋的鈞霖?fù)碛性S多豐富的課外知識，每當(dāng)老師上語文課時，很多問題他都回答的出來，反應(yīng)之快，令人瞠目結(jié)舌，只可惜他做事有點太沖動，但是他天真又活潑，搞不清狀況的窘態(tài)，卻也讓老師涕笑皆非；少芃像是個小小歷史學(xué)家，關(guān)于三國知識，讀的非常透徹，三國的.每個故事由來也都一清二楚，讓我很佩服他。我們班上每個同學(xué)的才藝都不同，有的人會跳街舞，有的人會彈鋼琴，更有的人會武術(shù)，所以別班的同學(xué)總是說我們班多才多藝，非常的羨慕。

　　我們班雖有時人聲吵雜，但是大家都會彼此努力向上，互相扶持、幫助，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改進(jìn)自己的缺點，是我們班上同學(xué)的特征，而且我們班的同學(xué)懂得信任和友愛對方，更值得一提的是向心力特強，每每有活動競賽，各各都使出渾身解數(shù)為班上爭光，讓我與有榮焉，更珍惜這個班級，對班上做出更大的貢獻(xiàn)，向日葵的花苗們！心永遠(yuǎn)與你們同在，我們一起加油！

　　篇六：寫我的班級作文

　　每個班級都是一個大家庭，每個人的生命中都會有許多不同的大家庭，這些大家庭都是有“�！蓖�享，有“難”同當(dāng)?shù)�。所謂這個“福”是什么呢？其實就是這個大家庭的“首領(lǐng)”給成員們的“福利”，比如天熱除草的時候，“首領(lǐng)”會毫不吝嗇地給每個成員一瓶冰的礦泉水�！半y”就是上交罰款了。

　　我現(xiàn)在所在的這個大家庭很有名望。

　　有名望原因之一就要感謝我們班里的幾個“大人物”了，每天都要和別的班進(jìn)行“外交”。一旦“開戰(zhàn)”時，就要驚動每個班的“首領(lǐng)”了。不過他們敢作敢當(dāng)，每次都要被“首領(lǐng)”請去辦公室“喝茶”。因為這樣，我們五班就在全校都出了名。哎，我說，雖然有名望是好事，但是咱們能不能換種方式“出名”？

　　這個大家庭還有一個惡習(xí)，就是太過于“文靜”了。有次聽課，有好多老師來到我們班。我們班的“首領(lǐng)”在講臺上眉飛色舞地“表演”。問到問題時，我們班沒有一個人出聲，“首領(lǐng)”又耐著性子問了一遍，這才有幾個同學(xué)回答。

　　我知道，在別人眼里我們五班只有數(shù)不清的惡習(xí)，但他們殊不知我們班的溫馨。

　　看，那邊。有個同學(xué)因為頭痛趴在桌子上休息。她的同桌見她這個樣子，便急忙跑到宿舍向住校的'同學(xué)借感冒藥和止痛片，又親手倒來水，喂她的同桌吃下。雖然在許多同學(xué)眼里覺得這只是一個很平常的畫面，覺得自己生病，同桌就理所當(dāng)然地要照顧自己。但是在我們五班的同學(xué)眼里，這一幕真的很溫馨。

　　我希望我們班的名望是靠美名來爭取，希望這個班“活潑”一點，希望這個班鎖住那一點點溫馨。

　　篇七：寫我的班級作文

　　我們班級里有89個人，我們的班級是一個很好的班級。

　　每一位同學(xué)都開開心心的玩這。我們的班級有一個非常感謝的好老師。你是不是感覺到我們的`班級很好呢？如果覺得好，哪你就快快加入我們的班級吧。名師點評：小作者在這篇作文中，表達(dá)的是自己對所在班級的喜愛之情。從小作者在文中的描述可以得知，小作者所在的班級人數(shù)眾多。

　　擁有這樣多同學(xué)的班級，還能讓每位同學(xué)都開心快樂，這的確是不容易的事情，看來真的要好好感謝這位好老師。只是小作者的介紹過于簡單了，應(yīng)該把自己班級的特點介紹得詳細(xì)一些，比如，你們班級的優(yōu)點是什么？是同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，考試成績總名列前茅？還是同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，能夠互相幫助呢？要把班級的“好”具體地講述出來，這樣作文的內(nèi)容才會生動有說服力。

　　篇八：寫我的班級作文

　　44班是一個充滿陽光的班級，有可愛的同學(xué)和敬愛的老師。

　　早晨，大家在教室里認(rèn)認(rèn)真真的讀書，老師夸我們都是自覺學(xué)習(xí)的好孩子！

　　下課了，大家一窩峰地沖出教室。我和同學(xué)們在公園里玩耍。忽然，有一個同學(xué)偷偷的在樹上摘桃子，樹底下有些同學(xué)在拾桃子，甚至還有些同學(xué)把桃子甩來甩去當(dāng)炸彈玩。

　　叮呤呤，上課鈴又響了。老師在課堂上嚴(yán)肅地說：“今天下課時，有同學(xué)在踩草坪、摘桃子，這是對東業(yè)晨曦小學(xué)環(huán)境的.破壞，也是非常不文明的行為，絕不能再有下次！”。我偷偷的看了那幾個同學(xué)一眼，他們低著頭，臉紅紅的。我想，他們一定能知錯能改。

　　接下來，我們打開語文書，老師把生字寫在黑板上，把每個字的筆順，一筆一劃的教我們。每個生字學(xué)完后，還要組幾個不同的詞。然后，一遍一遍的帶著我們認(rèn)讀。老師千方百計的使我們會讀，會認(rèn)，會寫。比如在教“花瓣”的“瓣”時，老師說這是兩個“辛苦”的農(nóng)民伯伯，種了一個西“瓜”，西瓜開花的時候，就有美麗的花“瓣”。這樣，大家一下子就記住了這個字，并且還不知不覺的就記住了字的含義。下課了，我聽得出老師的聲音有點沙啞了，這是因為老師為我們的學(xué)習(xí)操透了心�。�

　　放學(xué)了，老師像每個媽媽一樣千叮囑萬囑咐，讓我們一定要注意安全，不要在路上玩耍，要早點回家。

　　我愛我的班級，我愛老師和同學(xué)，老師是那樣盡心盡力和藹可親，同學(xué)是那樣活潑可愛。

【寫我的班級作文】相關(guān)文章：

寫班級的作文10-26

寫班級的作文01-26

寫班級的作文09-21

寫班級的作文09-10

我的班級合影_小學(xué)寫人記事作文05-06

精品寫班級的作文07-25

寫班級公約的作文05-07

我的班級作文10-01

我的班級作文01-08

我的班級的作文04-28