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夸夸我的班級(jí)作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的夸夸我的班級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的班級(jí)作文 1
校園是一個(gè)溫暖的港灣，每一個(gè)班級(jí)就是一艘乘風(fēng)破浪的大船，每一個(gè)同學(xué)就是一個(gè)水手。當(dāng)然，這三十五個(gè)同學(xué)缺一不可。我們載著滿(mǎn)船的夢(mèng)想與希望，駛向廣闊的未來(lái)。
說(shuō)起我們班，是由一群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的。這是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們調(diào)皮常常讓老師哭笑不得。
夸夸我們班的班長(zhǎng)。四大班長(zhǎng)是老師的左膀右臂，就像代理小老師一樣。當(dāng)老師不在學(xué)校的時(shí)候，她們就立刻出動(dòng)了。那震懾力，那威風(fēng)樣，連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也像被馴獸員馴服的野獸，乖乖的不講話了，班上安靜得和老師在的時(shí)候一模一樣。
夸夸我的班的體育委員。作為體育委員，為了各種比賽，訓(xùn)練一定是很辛苦的。但是，體育委員周詩(shī)博還是沒(méi)有半句怨言，相反，他刻苦努力，在別人玩的時(shí)候，他在進(jìn)行魔鬼般的訓(xùn)練，連體育老師看了都心疼他，可是他依舊堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，周詩(shī)博在青山區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。
夸夸我們班的小舞蹈家。汪璇和秦雨琪優(yōu)美曼妙的舞姿，永遠(yuǎn)是我們班班會(huì)展示上最絢麗精彩的一個(gè)節(jié)目。她們就像蝴蝶仙子一樣，翩翩起舞，讓全班同學(xué)都陶醉了，真是漂亮啊。
夸夸我們班的小畫(huà)家。她們用一雙靈巧的`雙手，一對(duì)充滿(mǎn)靈性和藝術(shù)的雙眼，繪制出一幅幅色彩紛呈的圖畫(huà)。這些畫(huà)點(diǎn)綴著光禿禿的墻，裝點(diǎn)著單調(diào)的教室，把整艘“大船”都打扮得很可愛(ài)。
夸夸我們班的才子才女。他們多才多藝，每一次都能給我們帶來(lái)不同的驚喜。每當(dāng)有什么不會(huì)的題，問(wèn)問(wèn)才子；每當(dāng)有要寫(xiě)稿子的活動(dòng)，找才女�？傊�，他們是我們班上出類(lèi)拔萃的一批同學(xué)，經(jīng)常承擔(dān)著重要的任務(wù)。
夸夸我們班的好伯樂(lè)。田老師就是我們的船長(zhǎng)，指揮著大家的“工作”：你收本子，他記錄同學(xué)的表現(xiàn)……如果指揮得不得體，說(shuō)不定我們班就會(huì)亂成一盤(pán)散沙呢。
我們的六一班還有許多值得夸夸的地方，希望這艘船在變幻無(wú)常的大海上能夠一帆風(fēng)順，載著美好的夢(mèng)想，成功抵達(dá)終點(diǎn)。
夸夸我的班級(jí)作文 2
“一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘�！边@是我們老班最好的寫(xiě)照。
我們的班主任承老師是一位教學(xué)有方、和藹可親的老師。在學(xué)習(xí)方面，對(duì)我們比較嚴(yán)格，要求我們?cè)诟鱾�(gè)方面要努力做到最好。在她的帶領(lǐng)下，我們班越來(lái)越好，物理成績(jī)也名列前茅。承老師在上課時(shí)，絕不會(huì)有一點(diǎn)疏忽，在給我們講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，絕對(duì)一個(gè)都不落下。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很有規(guī)劃，該上課時(shí)上課，該實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)驗(yàn)，該放松時(shí)放松。承老師也有幽默的一面，講課時(shí)，她總會(huì)時(shí)不時(shí)穿插一些笑話逗得我們哈哈大笑，這樣不僅讓我們?cè)谳p松的`氛圍下學(xué)習(xí)，也讓我們用她的方法快速地記住了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
作為班主任，承老師十分關(guān)心我們。每天的午餐時(shí)間，她都會(huì)來(lái)到教室，一直守著我們，陪我們一起吃飯，并叮囑我們不要挑食，一定要吃飽，有時(shí)候她還會(huì)把自己的飯菜分給我們。承老師每次在布置作業(yè)或任務(wù)后，都會(huì)耐心地指導(dǎo)我們認(rèn)真完成，讓我們改掉原本拖拖拉拉懶散的毛病。承老師是我們的大家長(zhǎng)，她不止關(guān)心物理一門(mén)學(xué)科，當(dāng)有的同學(xué)不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí)，老師也會(huì)為他講解。我們有的科目考試考得不大理想時(shí)，她總是安慰并鼓勵(lì)我們不要灰心喪氣，要相信自己。承老師給了我們繼續(xù)前行的動(dòng)力，讓我們心里倍感溫暖�！皬牧Φ慕嵌确治�，老師是我們的源動(dòng)力”。我們一定會(huì)用更快更強(qiáng)的速度，沖擊知識(shí)的高峰。
承老師像原子核，是我們的核心，我們都是核外電子，電子都圍繞著原子核轉(zhuǎn)，我們的目光也總是跟著您轉(zhuǎn)。您滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠的口才和充滿(mǎn)智慧風(fēng)趣的語(yǔ)言都在深深地吸引著我們。不能超過(guò)師傅的徒弟不是好徒弟，物理在生活中用途十分廣泛，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了物理的天堂，我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
承老師，您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭。您把最深的愛(ài)給了我們，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。是您教�?huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展……您就是我們心中的光，我們感恩有您！
夸夸我的班級(jí)作文 3
在我們班有許許多多的“牛人”，他們都各有所長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我來(lái)向你們介紹一下這些“牛人”以及他們的長(zhǎng)處吧!
首先，讓我來(lái)介紹我們班最著名的睡覺(jué)“牛人”——許超陽(yáng)。每當(dāng)我們上課時(shí)，他那副昏昏欲睡的樣子著實(shí)好笑，好像對(duì)于他來(lái)說(shuō)，老師們上的每一節(jié)課對(duì)他來(lái)說(shuō)就像催眠曲似的。只要老師一張嘴，他便會(huì)把書(shū)豎起來(lái)，裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，但卻在書(shū)下睡大覺(jué)，每當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)他在睡覺(jué)時(shí)，他便會(huì)不自覺(jué)地醒來(lái)，每次都逗的`我們捧腹大笑。
第二個(gè)“牛人”便是我們班的勤奮“牛人”——孟炎成。孟炎成特別愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)有空閑的時(shí)間時(shí)，他便靜靜的坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，不管是寫(xiě)什么作業(yè)，他都寫(xiě)得十分整齊、認(rèn)真，這是讓我最佩服的地方，我覺(jué)得勤奮“牛人”這稱(chēng)號(hào)對(duì)他來(lái)說(shuō)真的是當(dāng)之無(wú)愧呀!
我們班第三個(gè)“牛人”就是繪畫(huà)“牛人”——楊微米，每次學(xué)校舉辦繪畫(huà)大賽時(shí)總少不了他畫(huà)得那些素描，他畫(huà)的素描真的是畫(huà)的惟妙惟肖，讓我佩服不已。
最后，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)“牛人”——喬嘉輝，他在運(yùn)動(dòng)方面十分有天賦，跑步跑得飛快，上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是他為我們爭(zhēng)取到了第二名。
這就是我們班的大多數(shù)“牛人”，但還有許多“牛人”，如果你想知道的話，便來(lái)我們班看看吧。
夸夸我的班級(jí)作文 4
如果有人問(wèn)我：“你們班級(jí)有雷鋒嗎？是誰(shuí)？”我保證會(huì)大聲說(shuō)：“我們班的小雷鋒有很多，但是最最熱心的當(dāng)然是喧琪了！”
喧琪是我們班的勞動(dòng)委員，她每天早上都會(huì)提前到班級(jí)打掃衛(wèi)生、開(kāi)窗戶(hù)讓教室通風(fēng)。如果發(fā)現(xiàn)哪里的衛(wèi)生沒(méi)做好，立刻重新打掃。她還是我們學(xué)校的乒乓球運(yùn)動(dòng)員呢，每當(dāng)下午放學(xué)訓(xùn)練完乒乓球后她都會(huì)返回教室收拾值日生遺忘下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那天輪到我值日，我很早就到了學(xué)校，當(dāng)我哼著歌跑進(jìn)教室的時(shí)候竟然看見(jiàn)教室的門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，窗戶(hù)也全部開(kāi)著，喧琪正一個(gè)人用力地拉著桌子，原來(lái)她早就到了正在對(duì)桌椅呢……我不好意思地說(shuō)：“喧琪，我知道你每天早上都會(huì)到學(xué)校幫忙打掃衛(wèi)生，今天我是值日生特地提早出門(mén)，我還以為我是全班最早到的人，沒(méi)想到還是你比我先到。”她對(duì)著我笑了笑，眨眨眼說(shuō)：“媽媽說(shuō)，房間關(guān)閉太久了空氣會(huì)不好，我想早點(diǎn)打開(kāi)班級(jí)的窗戶(hù)流通下空氣，待會(huì)兒同學(xué)們和老師來(lái)了，就會(huì)呼吸到新鮮空氣，這樣對(duì)身體有好處啊。來(lái)，我們一起對(duì)桌椅吧！”
這就是我們班的喧琪，她不但熱愛(ài)勞動(dòng)而且還是個(gè)熱心腸、處處替他人著想的'同學(xué)！我真想對(duì)她說(shuō)：“你就是我們班的活雷鋒��！喧琪！你是我們學(xué)習(xí)的榜樣！”
夸夸我的班級(jí)作文 5
周五是個(gè)令人激動(dòng)的好日子，因?yàn)榻裉煳覀円e行一場(chǎng)拔河比賽。
體育老師在班里選參賽選手時(shí)，我沒(méi)有入選，這未免有點(diǎn)掃興。正式比賽的消息來(lái)的有點(diǎn)突然，選手們只練了四五次就要參賽了，這次拔河比賽得靠臨場(chǎng)發(fā)揮了。
比賽馬上就要開(kāi)始了，選手們都在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的在踢腿，有的`在擴(kuò)胸，還有的在壓腿……其他同學(xué)只管當(dāng)好拉拉隊(duì)。
我們先和五班比，兩個(gè)班級(jí)的選手，分別站在繩子的兩端，所有人都緊緊握住繩子等待哨聲�！班健�，哨聲響起，我班同學(xué)拼盡全力向后拉�！凹佑�，加油！”震耳欲聾的喊聲此起彼伏�！皠倮�，勝利了，我們班勝利了！”比賽繼續(xù)進(jìn)行，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我們的信心大增，我們又贏得了第二場(chǎng)比賽，同學(xué)們都開(kāi)心地歡呼起來(lái)。在接下來(lái)的比賽中，同學(xué)們稚嫩的小手磨紅了，有的女同學(xué)還磨起了皮，我們連連輸了兩局�？墒峭瑢W(xué)們不甘心，咬緊牙關(guān)，忍痛上場(chǎng)，繼續(xù)迎難而上，最終獲得了比賽的第二名，同學(xué)們都為勇敢的小選手豎起了大拇哥。
這次比賽讓我知道了，無(wú)論干什么都應(yīng)該提前做準(zhǔn)備，我還明白了團(tuán)隊(duì)合作很重要。
夸夸我的班級(jí)作文 6
一個(gè)人的作用，就如同一架機(jī)器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機(jī)器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，現(xiàn)在，你來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的`某個(gè)同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個(gè)干凈，然后又安慰那位同學(xué)：怎么了？生病了嗎？有沒(méi)有什么不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學(xué)得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會(huì)嚴(yán)厲地讓他撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒(méi)人掃，沒(méi)有人安排誰(shuí)掃，她，卻主動(dòng)拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問(wèn)她：何必呢？又沒(méi)人叫你掃地，沒(méi)必要。她說(shuō)：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動(dòng)。
大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過(guò)怎樣，她都會(huì)那樣做，做一個(gè)榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺(jué)得自己很開(kāi)心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會(huì)不會(huì)變得更美好呢？
夸夸我的班級(jí)作文 7
教室里，時(shí)常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲；賽場(chǎng)上，經(jīng)常聽(tīng)到我們團(tuán)結(jié)的吶喊聲；校園里，不時(shí)回蕩起我們開(kāi)心的歡笑聲……青春無(wú)敵的我們，在這獨(dú)一無(wú)二的四二班里健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！
66朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，每一朵花都有著自己獨(dú)特的形態(tài)和個(gè)性，再加上幾位如父母般愛(ài)我們的老師，就組成了這個(gè)乘風(fēng)破浪的四二班。
一年前，我們有幸加入了四二班這個(gè)溫暖的大家庭。在老師的辛勤培育下，我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，非常感謝老師們對(duì)我的循循善誘的`教導(dǎo)和關(guān)懷。
四二班的同學(xué)，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，班集體的榮譽(yù)高于一切。班委們兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，同學(xué)們相互督促，互幫互助，維持著良好的班級(jí)紀(jì)律。值日生每天都把衛(wèi)生區(qū)和教室內(nèi)外打掃得干干凈凈，教室里窗明幾凈，桌凳整齊。因此，我們班基本上每周都會(huì)得流動(dòng)紅旗。每當(dāng)聽(tīng)著廣播里念到“四二班”，同學(xué)們歡呼雀躍;看著鮮艷的流動(dòng)紅旗懸掛在班級(jí)門(mén)口，同學(xué)們高興不已，這是多么令人自豪的事�。�
四二班的同學(xué)，活潑開(kāi)朗，熱情大方。我們班在錄課或比賽時(shí)特別積極，積極到讓老師們驚訝，總會(huì)贏得陣陣掌聲！而我們的臉上總是洋溢著笑容，好像常勝將軍一樣。教室里是瑯瑯的讀書(shū)聲和回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音，多好的學(xué)習(xí)氛圍呀！在下課時(shí)，我們會(huì)在走廊上偶爾碰見(jiàn)老師也會(huì)熱情地打招呼。老師們總是說(shuō)：“情商這么高，這是四二班的學(xué)生吧！”
四二班的同學(xué)，積極進(jìn)取，多才多藝。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，多次為班級(jí)獲得榮譽(yù)；繪畫(huà)比賽中，同學(xué)們用靈巧的雙手，畫(huà)出一幅幅精美的畫(huà)卷；板報(bào)評(píng)比中，我們發(fā)揮集體的力量，將教室和廊道布置得美輪美奐；吉尼斯比賽中，我們班也不甘示弱，有三位同學(xué)獲得“校園吉尼斯之星”的稱(chēng)號(hào)！這些是和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的凝聚力分不開(kāi)的！
四二班的老師，賞罰有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。自從進(jìn)入四二班這個(gè)集體，獲得了很多榮譽(yù)。我知道這所有的一切都是和老師的辛勤培育和教導(dǎo)分不開(kāi)的。班主任常老師公正嚴(yán)明，對(duì)待每一位同學(xué)都充滿(mǎn)愛(ài)心和耐心。常老師溫柔大方，英語(yǔ)司老師端莊優(yōu)雅，數(shù)學(xué)康老師嚴(yán)謹(jǐn)無(wú)私，科學(xué)王老師風(fēng)趣幽默，體育董老師身體強(qiáng)健，音樂(lè)王老師能歌善舞，美術(shù)李老師多才多藝。很幸運(yùn)，遇到了這么多優(yōu)秀的老師！老師們，我們愛(ài)您！
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。四二班每位同學(xué)都是一句不同的詩(shī)，都有著不同的理想，但我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，我們要在班級(jí)這個(gè)大家庭里互相學(xué)習(xí)，互相幫助，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。每個(gè)人都像是一顆星星，每顆星星都有自己的光芒，但只有66顆星星一起發(fā)光，才能在宇宙中顯得更加璀璨耀眼！
夸夸我的班級(jí)作文 8
桃李不言，下自成蹊。與我的老班相識(shí)已一年有余，三百多個(gè)日夜的陪伴，三百多個(gè)日夜的教誨，三百多個(gè)日夜的照顧。是您的愛(ài)暖了我的心胸，是您的熱情點(diǎn)燃了我心中的明燈。感動(dòng)、感激、感恩……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：厲害了，我的老班――劉老師。
師生情誼，萌動(dòng)于三尺講臺(tái)。猶記得，初見(jiàn)您時(shí)，一襲長(zhǎng)裙，三尺講臺(tái)，您如我們?nèi)松飞系膶?dǎo)航儀，帶領(lǐng)我們翻越世界各地。一支粉筆，講解一般過(guò)去時(shí)難點(diǎn)；一塊白板，傳授現(xiàn)在完成時(shí)用法。愛(ài)聽(tīng)您介紹的課外知識(shí)，愛(ài)聽(tīng)您講述的抗美援朝歷史，愛(ài)聽(tīng)您看完每一部電影的感受，愛(ài)聽(tīng)您……在您的課堂上學(xué)到的不僅僅有英語(yǔ)語(yǔ)法，還有做人的道理。從那時(shí)起，一份崇敬和信賴(lài)在心底悄然滋生，您對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)總是激勵(lì)著我們。
師生情誼，氤氳在娟娟墨香。風(fēng)輕云淡，陽(yáng)光明媚，您坐在講臺(tái)前，手中的紅筆在一張張?jiān)嚲砩咸S。筆與紙摩擦的清脆聲響，如小溪涓涓流過(guò)。偶爾看到不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤時(shí)，您微微皺眉，搖頭嘆息；偶爾看到滿(mǎn)分時(shí)，您淺笑顏開(kāi)，嘴角禁不住上揚(yáng)。
師生情誼，凝聚成聲聲鼓勵(lì)。您總是幽默地朝我們開(kāi)玩笑，您把我們當(dāng)作親生孩子一樣教育，時(shí)刻關(guān)注我們的成長(zhǎng)。你生氣時(shí)，從不會(huì)大吼大叫，不會(huì)破口大罵，您會(huì)用最基本的道理、最有價(jià)值的親身經(jīng)歷、最合適的方法教育我們。您不會(huì)讓頑皮的孩子逃脫懲罰，也不會(huì)讓認(rèn)真的.孩子受委屈。還記得有次我被往后調(diào)整了座位，覺(jué)得老師不愿意管我了，敏感而脆弱的我在家里大哭。您知道了這事，放棄您的休息時(shí)間，打電話給我，耐心跟我解釋。第二天又找到我，輕聲安慰我。您親切的笑容，溫柔的語(yǔ)氣，那從眉間散發(fā)出來(lái)的七分體貼和三分包容瞬間侵入我的內(nèi)心。您永遠(yuǎn)不會(huì)知道，那晚您的話讓我牢記在心，讓我信心倍增，不斷努力向前。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩习�，謝謝您的盡職盡責(zé)。您不僅教會(huì)了我很多知識(shí)和道理，還把我們引向正確的人生道路。劉老師，您放心，在您“導(dǎo)航儀”一般的指引下，我們7班各路“武林好手”，一定能在逐夢(mèng)路上走得更好更遠(yuǎn)。
夸夸我的班級(jí)作文 9
我們班的人形形色色，有很多可愛(ài)的人。正是因?yàn)橛羞@一位位“牛人”，才讓我們班變得豐富多彩，充滿(mǎn)歡笑而又一同進(jìn)步著。
每個(gè)班也許都會(huì)有幾個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的人吧。上課時(shí)，大家都跟著老師的節(jié)奏走，回答老師的問(wèn)題，可環(huán)視一周，卻總有那么幾個(gè)人瞇瞇著眼或是趴在桌子上，有的甚至拿著筆也能睡，能夠一邊睡一邊寫(xiě)，還有的能站著睡，更奇葩的是一次考試時(shí)有人竟然還打起了呼�！�
說(shuō)起我們班最搞笑的人，那當(dāng)然是小樊了。每次他惹我生氣時(shí)，總是一邊笑著，又一邊無(wú)辜地看著我，看著他那么開(kāi)心，我就生氣不起來(lái)。和他聊上幾句，他那敏捷的腦袋總能快速聯(lián)想到一些好笑的，然后再面無(wú)表情地告訴我，再加上他沒(méi)有刻意搞笑但很有喜感的柳葉眉，我總能被他逗得哈哈大笑。記得之前文藝匯演每個(gè)班準(zhǔn)備節(jié)目時(shí)，他演白骨精這個(gè)角色。其中有一個(gè)白骨精對(duì)著鏡子臭美，妖嬈地?cái)[弄頭發(fā)的.場(chǎng)景，被他演得淋漓盡致。他最可愛(ài)的就是明明不在刻意搞笑，但一舉一動(dòng)卻能讓人露出笑容。尤其是他每次總會(huì)微微噘起的嘴，兩條掛在額上的細(xì)細(xì)的柳葉眉總會(huì)讓人忍不住想捏捏他的臉。說(shuō)不定未來(lái)的大笑星就隱藏在我們班里哦。
當(dāng)然，我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵也不少，要說(shuō)第一，那當(dāng)然是班長(zhǎng)小胡。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，一絲不茍。下課后仍舊在學(xué)習(xí)，累了就趴一會(huì)，瞇一下眼，下節(jié)課繼續(xù)聚精會(huì)神地聽(tīng)。作業(yè)上全是圈圈劃劃，正確率超高�？吹贸雒康李}她都細(xì)細(xì)去思考過(guò)。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在這個(gè)班級(jí)里，正是因?yàn)橛性S多“牛人”，所以才會(huì)像一個(gè)家，有愛(ài)和溫暖。
夸夸我的班級(jí)作文 10
花記春泥，海念山峰，生以啜芳華，行而沐春光。每個(gè)人都曾被一人觸動(dòng)，變得更深?lèi)?ài)生活，懂得生命的真諦。
于我們而言，這人便是我們的班主任一一曹老師。平日里的班會(huì)上，老班總是鼓勵(lì)我們，說(shuō)一切會(huì)越來(lái)越好，努力一定會(huì)能贏得一個(gè)美好的未來(lái)，未來(lái)一定會(huì)燦爛無(wú)比。
這些話鼓勵(lì)了我，也鼓勵(lì)了班里許許多多的同學(xué)，讓我們擁有了好的心態(tài)，也讓我們對(duì)自己的未來(lái)開(kāi)始有了暢想，有了為未來(lái)拼搏的動(dòng)力，校園生活也開(kāi)始變得更加充實(shí)美好。
老班，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您每次課間操陪跑的'身影；當(dāng)我們步子錯(cuò)亂的時(shí)候，是您扯著嗓子給我們喊“一二一”。每當(dāng)這時(shí)候，總覺(jué)得我們不僅僅是在跑操，更像是在您的引領(lǐng)下奮力追尋前方的美好。
老班，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得：是您，每天一大早就來(lái)到教室；是您，每個(gè)課間犧牲自己的休息時(shí)間輔導(dǎo)我們；是您，每個(gè)晚上最后一個(gè)離開(kāi)。每一次贏了比賽，是您陪我們笑；輸了，是您安慰我們，讓我們覺(jué)得很溫暖很溫暖……
曹老師不僅關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，更關(guān)心每個(gè)同學(xué)的心理訴求和身體狀況。她經(jīng)常抽時(shí)間與我們談心，了解我們的心中所想，站在我們的角度一起分析問(wèn)題，解決困惑。她也漸漸走進(jìn)我們這群正值青春叛逆孩子的內(nèi)心。她是我們的師長(zhǎng)，更是我們的好朋友。漸漸地，我們初二6班同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，整個(gè)班級(jí)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)氛圍也更加和諧融洽，更加積極向上。
每每坐在教室中，看著您站在講臺(tái)上，手中的筆在黑板上飛舞，寫(xiě)出一行行娟秀的字，把知識(shí)傳授給我們，都讓我覺(jué)得有您這樣一位班主任，真好！謝謝您，我們敬愛(ài)的曹老師！
夸夸我的班級(jí)作文 11
永遠(yuǎn)記得那張陽(yáng)光下熱情洋溢的笑臉�！}記
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是李商隱在《無(wú)題相見(jiàn)時(shí)難別亦難》中寫(xiě)的一句話。老師是除爸媽以外最關(guān)心我們的人，今天我就要來(lái)介紹我那最可親的老班——楊老師。
楊老師有著大大的眼睛，高挺的鼻子上架著一副大框眼鏡，顯得她更加年輕。最有代表性的還得是她新?tīng)C的波浪卷了，金色的頭發(fā)卷了之后變得更加時(shí)髦，真不敢相信這是一位跨入四十歲的教師。
除此之外，楊老師還非常會(huì)搭配衣服，夏天中袖配牛仔褲，秋天大衣配運(yùn)動(dòng)鞋，冬天毛衣襯衫配靴子，既有溫度又不失風(fēng)度，非常時(shí)尚。
但是楊老師并不是一位只有美貌的教師，她還擁有足夠的實(shí)力，能夠“馴服”我們這一群“神獸”，并且讓我們真正愛(ài)上她的語(yǔ)文課。
楊老師是一位幽默的教師。還記得剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我們上課都很沉默，很少有人回答問(wèn)題。有一次，我們正在認(rèn)真討論孔子的著作《論語(yǔ)》。當(dāng)楊老師問(wèn)到孔子的出身時(shí)，教室瞬間安靜了下來(lái)，同學(xué)們你瞧瞧我，我瞧瞧你，沒(méi)人舉手，場(chǎng)面一度十分尷尬。楊老師見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景，連忙解圍，說(shuō)道：“孔子，字…，名…。最主要的孔子是山東人呢！巧了，楊老師我也是山東人！我們山東人杰地靈��！……”最后楊老師還不忘給她們家鄉(xiāng)山東打個(gè)廣告！“好客山東歡迎你們，去時(shí)別忘帶上你們的楊老師，免費(fèi)導(dǎo)游，哈哈哈……”聽(tīng)到她這么說(shuō)，全班都捧腹大笑起來(lái)，尷尬的氣氛剎那被打破了，一節(jié)語(yǔ)文課就在這種愉快氛圍中結(jié)束了。從那開(kāi)始，同學(xué)們打心眼里喜歡上了這位美麗又幽默的老師。此后的語(yǔ)文課上，越來(lái)越多同學(xué)愿意積極回答問(wèn)題。
不僅如此，楊老師把大多數(shù)的精力傾注在班級(jí)管理上，因?yàn)榘嗉?jí)的活躍分子較多，楊老師幾乎每個(gè)課間都在教室里陪著我們，直到下節(jié)課的老師來(lái)，班級(jí)紀(jì)律在楊老師和班干部的管理下越來(lái)越好了。記得臨近期末的一段時(shí)間，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間的一點(diǎn)小矛盾而導(dǎo)致上課精神恍惚，注意力不集中，基礎(chǔ)性的默寫(xiě)也出現(xiàn)錯(cuò)誤。那天，楊老師把我叫去她的辦公室，跟我聊了很久，后來(lái)回家的路上我也在反思，課后服務(wù)結(jié)束后已經(jīng)很晚了，楊老師為了我那么晚回家，我心里覺(jué)得很慚愧，作為班長(zhǎng)，太不應(yīng)該了。楊老師的話讓我幡然醒悟，有錯(cuò)必糾及時(shí)調(diào)整。終于皇天不負(fù)有心人，我沒(méi)有辜負(fù)楊老師對(duì)我的期望，在初一第一個(gè)學(xué)期的期末考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)班級(jí)第一。看到楊老師那甜甜的微笑，我心中對(duì)她無(wú)比的感激，懂得了她的良苦用心。
“老師”是一個(gè)多么神圣而又親切的稱(chēng)謂！如果說(shuō)孩子是新鮮的花朵，那么老師就是辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開(kāi)了一朵朵希望之花。師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
老師，您是美的.耕耘者、美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
這就是我的老班，一位美貌與實(shí)力并存的老師。楊老師，您知道嗎？您的模樣真好看！
夸夸我的班級(jí)作文 12
三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆生春風(fēng)�！}記
老師不是雕塑家，卻塑造著我們堅(jiān)強(qiáng)的靈魂；老師不是音樂(lè)家，卻奏響我們心靈的樂(lè)曲；老師不是美術(shù)家，卻描繪著我們青春的畫(huà)卷。
圓圓的臉蛋、烏黑的秀發(fā)，眼眸清晰明亮，顧老師讓我們深感親切。她就是我們心中的園丁。她的關(guān)愛(ài)比父愛(ài)嚴(yán)峻，比母愛(ài)細(xì)膩，比友愛(ài)真誠(chéng)。在她眼里，人人平等。
期末考試結(jié)束，我的心愈發(fā)緊張。前一次的輝煌已離我而去，留下的只有后悔與悲傷。看著周?chē)娜四玫骄碜訒r(shí)合不攏的嘴角，我只能默默低下頭，無(wú)聲地哭泣。顧老師走到我身旁，貼在我的.耳邊小聲地對(duì)我說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室”。我的心“咯噔”一下，這不就是去辦公室“喝茶”嗎？去辦公室的路上，望著走廊上三三兩兩走在一起的同學(xué)們，我的心早已涼了半截。邁進(jìn)辦公室的大門(mén)，壓抑感撲面而來(lái)。我冷汗直冒，雙手緊張得發(fā)抖。原以為批評(píng)的話語(yǔ)會(huì)把我埋沒(méi)，可卻恰恰相反：“你這次考試是怎么回事？哪里掌握得不牢固，我和你一起分析。你看啊，你這數(shù)學(xué)拉分太多了，你要……”顧老師溫柔的聲音徘徊在我的耳邊，我那顆急躁的心漸漸變得平靜。我開(kāi)始和顧老師一起分析原因，找出自己的不足，找到解決問(wèn)題的方法。此刻的顧老師就如同我的朋友，在我遇到困難時(shí)，她沒(méi)有放棄我，而是幫助我走出困境。一股暖流充斥著我的全身，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一顆勤奮好學(xué)的種子在內(nèi)心深處生根發(fā)芽。
之后的時(shí)間，您犧牲自己午休的時(shí)間與我講著作文。秋日的午后一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)投射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光下不偏不倚地打在您的臉上，您渾身被光籠罩。您秀氣的雙唇在一張一合中吐露出華麗的詞藻，柔和似水的聲音緩緩漫過(guò)我耳邊，我沉醉其中。
顧老師的學(xué)問(wèn)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
深?lèi)?ài)語(yǔ)文的我對(duì)顧老師的語(yǔ)文課更是上心。顧老師在教新知識(shí)時(shí)循循善誘，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講得通俗易懂，就連生澀的文言文，也能講得生動(dòng)有趣。逐字逐句的翻譯，促使我們很快記住每個(gè)句子的意思；聲情并茂的朗讀，讓我們聲臨其境。顧老師講課的語(yǔ)言，親切似潺潺的溪流，令人回味無(wú)窮。
陌上花開(kāi)，緩緩歸矣。茶蘼花開(kāi)花又謝，我的成長(zhǎng)季就如茶蘼花季，只可回憶而不可再來(lái)。在您的循循善誘下，我重拾了對(duì)語(yǔ)文的興趣，習(xí)慣了做筆記，消散的是我的稚嫩和惡習(xí)，留下的，是您灼灼的風(fēng)華與回憶。
顧老師，您的鼓勵(lì)，讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆；您的笑容，讓我們沐浴和煦的春風(fēng)；您的教導(dǎo)，讓我們激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。青春如同一張白卷，您在上面譜寫(xiě)美好的片段�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽視�(huì)記住您淳淳的教誨，記住您溫柔的聲音。記住您，我親愛(ài)的顧老師！
夸夸我的班級(jí)作文 13
人們潛意識(shí)中，打掃、整理是女孩子做的事情，而在我們班恰恰相反。各種班務(wù)大多都是由男生來(lái)完成的，并且效率十分的高。男生每天到校最早，到校就開(kāi)始忙活了，直到課間，人家課間十分鐘都是結(jié)著伴兒的玩兒，而我們班的男生卻是結(jié)著伴兒的擦黑板，整理教室，每節(jié)課下了都會(huì)看到男生們?cè)谥v臺(tái)上勞作的身影，首先是擦黑板，不用說(shuō)，那黑板擦的呀，都快比鏡子亮了。擦完黑板，還有一系列后續(xù)工作，列如整理講臺(tái)。把每一塊抹布疊成豆腐塊是他們的標(biāo)準(zhǔn)，把每一寸角落收拾的沒(méi)有一絲灰塵是他們的終旨。正是他們的這種認(rèn)真，細(xì)致的品質(zhì)，才得以讓每位老師進(jìn)班上課都有一種說(shuō)不上的愉悅感。
說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得自愧不如，身為一個(gè)女生，盡然做不到男生那樣細(xì)致。但這不正體現(xiàn)出我班男生的優(yōu)越嗎？
高一:溫垚祎
在如今這個(gè)天天都在不斷變化的時(shí)代，人人都需要一些好的品質(zhì)，才得以在社會(huì)中擁有自己的一席之地。好品質(zhì)是與生俱來(lái)的，也是在自己不斷積累中獲得的。正如我們班的男生，他們身上就有些令人欣賞的品質(zhì)。
除此之外，風(fēng)度，是我班男生從不缺少的。每次大課間我們都會(huì)成群結(jié)隊(duì)的`去室外踢毽子或打羽毛球，每當(dāng)女生要玩兒時(shí)，無(wú)論什么時(shí)刻，男生都會(huì)主動(dòng)的把器材讓給女生。有時(shí)女生擦玻璃，男生也會(huì)幫忙洗抹布。還有好多舉不勝舉的例子。契訶夫的一句話說(shuō)得好:對(duì)一切事情都喜歡做到準(zhǔn)確、嚴(yán)格、正規(guī)，這些都不愧是高尚心靈所應(yīng)有的品質(zhì)。這不就是在說(shuō)我班的男生嗎？
一個(gè)人身上必須得擁有些優(yōu)秀的品質(zhì)，即使自身沒(méi)有，也要去學(xué)習(xí)，并且最終擁有它。就像我們班的男生身上具有的獨(dú)特的優(yōu)秀品質(zhì)，的確值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
夸夸我的班級(jí)作文 14
我們班中大多數(shù)孩子是打工的子女，家里生活不是很富裕。遲煜麗經(jīng)常幫助一些家里較困難的同學(xué)。她把自己積攢的零花錢(qián)給那些困難的同學(xué)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，還主動(dòng)把自己的課外書(shū)拿到學(xué)校給同學(xué)們讀。有一次，我們班的王剛的媽媽住院了，需要一大筆醫(yī)藥費(fèi)。王剛天天悶悶不樂(lè)，經(jīng)常自己一個(gè)人躲在教室里掉眼淚。遲煜麗是個(gè)細(xì)心的學(xué)生，她就經(jīng)常安慰王剛：你媽媽的病一定會(huì)治好的，現(xiàn)在的醫(yī)療條件好，你不要難過(guò)了。沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi)，我們大家可以幫你想辦法的。
于是她利用班會(huì)的`時(shí)間，號(hào)召同學(xué)們?yōu)橥鮿偟膵寢尵栳t(yī)藥費(fèi)。她自己主動(dòng)捐了100元。同學(xué)們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，紛紛慷慨解囊。不僅如此，她還讓自己的父母借給了王剛3000元，親自送到醫(yī)院。
她的愛(ài)心不是僅僅奉獻(xiàn)給自己身邊的同學(xué)，而且還奉獻(xiàn)給社會(huì)。
她常說(shuō)：雷鋒助人為樂(lè)的精神，時(shí)時(shí)刻刻在鼓勵(lì)著我。我不僅要自己學(xué)雷鋒，還要帶動(dòng)我們的同學(xué)學(xué)雷鋒。讓雷鋒精神代代相傳，永放光芒。
她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
她得知市紅十字會(huì)利用雙休日在國(guó)貨和麥當(dāng)勞附近義賣(mài)報(bào)紙時(shí)，她就組織了我們班十幾個(gè)同學(xué)，參加了義賣(mài)活動(dòng)。
記得那天陰雨連綿，細(xì)雨霏霏。(那天，我也參加了)她就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，穿梭于各大商店。她的小嘴就像涂了蜜一樣甜，不停地叫著：大叔，買(mǎi)份報(bào)紙吧，我們是紅十字會(huì)的，你也獻(xiàn)一份愛(ài)心吧。
阿姨，你買(mǎi)一份報(bào)紙吧，我們是義賣(mài)報(bào)紙的。
奶奶，你也買(mǎi)一份報(bào)紙吧，我看你是一位有愛(ài)心的人。
大哥哥，我們是紅十字會(huì)的，請(qǐng)你買(mǎi)一份報(bào)紙吧。
她一聲聲哥哥、姐姐，阿姨、叔叔、奶奶溫暖著過(guò)路人，感動(dòng)著每一位顧客。
有一位老爺爺被她的行為感動(dòng)了，一下子買(mǎi)了她五分報(bào)紙，她高興得手舞足蹈爺爺，謝謝你，謝謝你!她激動(dòng)地說(shuō)，耶，我一下子買(mǎi)了五分報(bào)紙!我要飛!
雨水淋濕了她的衣服，她也不顧得擦一下�，F(xiàn)場(chǎng)的工作人員，都被他感動(dòng)了，夸贊她說(shuō)：你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子!獎(jiǎng)勵(lì)你一枚紅十字會(huì)獎(jiǎng)?wù)?她聽(tīng)了贊美之后，臉上笑開(kāi)了花，立刻把獎(jiǎng)?wù)麓髟诹诵厍�。她更起勁了，又領(lǐng)了一大摞報(bào)紙消失在人流中。一份份報(bào)紙就像一張張可愛(ài)孩子的笑臉，它代表著天真無(wú)邪的孩子的一顆純潔的心!
義賣(mài)結(jié)束了，遲煜麗和她的同學(xué)唱著賣(mài)報(bào)歌高高興興地回家了。
遲煜麗同學(xué)不愧是我們班品學(xué)兼優(yōu)的中隊(duì)干部。
她就是我班中這樣一位孜孜不倦學(xué)習(xí)雷鋒，追求雷鋒精神的同學(xué)。
夸夸我的班級(jí)作文 15
三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請(qǐng)跟我來(lái)瞧一瞧吧！
熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒
溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說(shuō)起來(lái)，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來(lái)踩去變成很骯臟的一團(tuán)了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對(duì)著那團(tuán)臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動(dòng)了，再把它鏟起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾筒。我見(jiàn)了，慚愧不已，因?yàn)檫@團(tuán)口香糖我早就看見(jiàn)了，也覺(jué)得它粘在地上很難看，但我卻沒(méi)有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛(ài)集體的事例還有許多呢！后面黑板報(bào)的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動(dòng)把字描清楚；那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來(lái)了，蔣心璐立即找來(lái)糨糊粘貼好；講臺(tái)上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見(jiàn)了，第二天悄悄帶來(lái)了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒啊！
熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒
“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時(shí)，歡呼聲、說(shuō)話聲不絕于耳�？稍谖澹�2）班教室，卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著呢！此時(shí)的`他完全沉浸了，對(duì)外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問(wèn)：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘�？”他看了我一眼，說(shuō)：“雷鋒叔叔常常說(shuō)要善于‘?dāng)D’和‘鉆’，這下課時(shí)間不是正好用來(lái)看看書(shū)嘛！” 這時(shí)，我看到閔煜正在組長(zhǎng)那兒背書(shū)，王欣怡在位置上訂正默寫(xiě)，徐姝妍正在幫助葉詩(shī)丹，黃玥在寫(xiě)她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。你說(shuō)，我們班是不是有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒？
無(wú)私奉獻(xiàn)的小雷鋒
早晨，陽(yáng)光明媚，蔣老師走進(jìn)教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書(shū)吧”上面的“植物角”多了一盆生機(jī)勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問(wèn)道：“新添的綠色植物是誰(shuí)帶來(lái)的？”“徐姝妍！”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來(lái)盆花草了。蔣老師請(qǐng)這些花草的主人一一站起來(lái)。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹(shù)是蔣雨琪帶來(lái)的，那盆文竹是費(fèi)琪鋒買(mǎi)來(lái)的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛(ài)心角”�！爸参锝恰毕旅娴摹白x書(shū)吧”，擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，那是同學(xué)們將自己家里看過(guò)的書(shū)拿來(lái)，讓大家一起欣賞，一起品讀�！爸参锝恰�、“讀書(shū)吧”這些角落，濃縮著我們班同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)��！
你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時(shí)來(lái)我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。
夸夸我的班級(jí)作文 16
在我們班里，有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，比如：高子欽樂(lè)于助人、于海露保護(hù)環(huán)境、張宇航愛(ài)護(hù)公物，還有一個(gè)就是上課積極回答老師提出問(wèn)題的張李澤源。大家一起來(lái)欣賞一下吧。
看，高子欽正在過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一位老奶奶，他快步如飛地過(guò)去扶這位老奶奶過(guò)馬路。老奶奶笑了笑說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！彪m然這只是一件小事，但高子欽樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
再來(lái)看一看于海露是怎么保護(hù)環(huán)境的吧？上體育課我們休息的'時(shí)候，于海露看見(jiàn)地上有幾片廢紙，她就馬上把那飄浮滾動(dòng)的廢紙一張一張的拾了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。于海露真是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好同學(xué)呀！
下一個(gè)就是張宇航愛(ài)護(hù)公物的事情了。每次下午放學(xué)的時(shí)候，張宇航都會(huì)先把桌子底下的廢紙收拾干凈，只要是看見(jiàn)的都會(huì)拾起來(lái)，再把桌椅擺整齊，才出去排隊(duì)。
這一次的是上課積極回答問(wèn)題的張李澤源，每一次老師提出問(wèn)題讓大家回答的時(shí)候，張李澤源積極地把手朝天舉著，我都會(huì)微微一笑。張李澤源每次回答問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！蹦銈冋f(shuō)張李澤源積極不積極。
我們班還有一個(gè)“大同學(xué)”，在課堂上教給我們?cè)S多知識(shí)，卻不拿一點(diǎn)架子，愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們將知識(shí)輕松掌握，在每次的考試中我們班都是第一名。讓我來(lái)俏俏地告訴你，這個(gè)“大同學(xué)”就是我們班的丁老師。
同學(xué)們，你們說(shuō)一說(shuō)，我們班的同學(xué)是不是值得大家學(xué)習(xí)呢？
夸夸我的班級(jí)作文 17
校園就像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣，而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。說(shuō)起我們班，它是由一群頑皮搗蛋的'學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮，常常讓老師束手無(wú)策，哭笑不得，使得整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的朝氣。夸夸我們班吧，那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽(tīng)老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語(yǔ)。老師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰(shuí)對(duì)老師講授的知識(shí)感到含糊或不懂，大家都會(huì)主動(dòng)、熱情地來(lái)幫助他；對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，大家都經(jīng)常鼓勵(lì)他，從不嘲笑他，保護(hù)他的自尊心，幫他補(bǔ)習(xí)，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入到學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，更沒(méi)有曠課現(xiàn)象。每一次考試，我們班無(wú)論哪一門(mén)功課都位居第一，有的同學(xué)成績(jī)突出，上了年級(jí)前十名。我們班還被評(píng)為文明班級(jí)，這都是師生共同努力的成果�。�
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，我們班更是人才濟(jì)濟(jì)，“英雄”輩出。在一次參加校運(yùn)會(huì)跳八字繩的項(xiàng)目，同學(xué)們都信心十足，對(duì)冠軍志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開(kāi)始了，搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊(duì)員都接二連三地跳了進(jìn)去，我們班也毫不遜色，參賽選手奮不顧身地沖進(jìn)去，一個(gè)接一個(gè)，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開(kāi)了“殊死搏斗”�？墒怯捎谝粋�(gè)同學(xué)失足，使我們班慢了半拍，最后屈居第二。但這已是來(lái)之不易的成績(jī)了，我們并沒(méi)有因此而責(zé)怪“失足”的同學(xué)，我們更需要打造一種團(tuán)結(jié)的活潑的積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，讓在操場(chǎng)上灑下的汗水來(lái)見(jiàn)證我們的歡樂(lè)吧！
朋友，你說(shuō)我們班值不值得夸？
夸夸我的班級(jí)作文 18
說(shuō)起我的班級(jí)，有很多值得稱(chēng)贊的：清潔區(qū)干干凈凈；教室一塵不染；早上書(shū)聲朗朗；干部負(fù)責(zé)；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……
每天早上，由張想帶著三四組女生，走進(jìn)清潔區(qū)，撿垃圾，掃地，一大早就開(kāi)始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿(mǎn)頭大汗，但依然會(huì)露出喜悅的'笑容。
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！卑嗉�(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上，帶著同學(xué)們朗讀課文，講臺(tái)上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著每個(gè)同學(xué)，這樣我們?nèi)嗾Z(yǔ)文成績(jī)很快有了較大的提高。
每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì)，路隊(duì)整齊有序走得特別好，每一次都會(huì)得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。
這一切都來(lái)之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績(jī)，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛(ài)我的班級(jí)——五（7）班。
夸夸我的班級(jí)作文 19
我是文沖小學(xué)畢業(yè)班的一名班員，身為六（1）班的我，我感到無(wú)比的自豪。
六（1）班是我另一個(gè)家，那兒有我許許多多的兄弟姐妹，我們一直互相幫助，互相關(guān)心。給我無(wú)窮的回憶與快樂(lè)，我們一起度過(guò)開(kāi)心與傷心。
記得有一次，那是一個(gè)即將下雨的天氣，只見(jiàn)天空烏云密布�？粗@天氣我有點(diǎn)的擔(dān)心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間好像離學(xué)校有十萬(wàn)八千里。聽(tīng)……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻，到處借傘。當(dāng)然，我也不例外，我馬上去離學(xué)校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)借傘了什么時(shí)候才到我�。‘�(dāng)邱敏儀看見(jiàn)我這個(gè)樣子時(shí)，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“華芬，你家那么遠(yuǎn)你有帶傘嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有唉，真是的這樣的天氣我也會(huì)不帶傘，我真笨�。 彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有傘嗎，我借給你”我疑惑地說(shuō)：“不是有人找你借嗎，你借給我沒(méi)關(guān)系嗎”他莞兒一笑地說(shuō)：“我家就在校門(mén)口，再說(shuō)了你不是我的同學(xué)嗎，幫助同學(xué)有什么不對(duì)啊”就這樣我就拿著這把代表著同學(xué)之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個(gè)班的同學(xué)在一起的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是，我們有著深厚的感情。
但愿我們還能再見(jiàn)面，我們也即將分手了。
我們班的夾心糖就是我的同桌了，夾心糖是那種外邊很硬但是里面卻甜得能融化了你的心那種。我的同桌李智娟就是這樣，我第一次見(jiàn)的時(shí)候以為她是那種高冷范兒的人，沒(méi)想到，后來(lái)和她做同桌，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，她很友好，很熱心，她內(nèi)心的的甜足以讓你陶醉。
我們班的跳跳糖是高興，高興是我們班的體育委員，別看個(gè)子小，整起隊(duì)來(lái)嗓門(mén)特大，每次我們班的隊(duì)都在高興的'指揮下有序的離開(kāi)校園，我們班每次流動(dòng)紅旗的獲得都有高興的功勞。
我們班最甜的棒棒糖你們知道是什么嗎？就是我們?nèi)啵覀兠總�(gè)人都有自己的特點(diǎn)，相信在這個(gè)甜蜜的班級(jí)里，我們都會(huì)幸福，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
夸夸我的班級(jí)作文 20
我們的班級(jí)叫“星月美之家”，是個(gè)美麗溫馨的大家庭。由一群頑皮有才的孩子和一些愛(ài)生如子的老師組成�？淇湮业陌嗉�(jí)，就像丈母娘看女婿—越看越滿(mǎn)意。
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課一絲不茍，全神貫注地聽(tīng)老師講課，課堂上從不東張西望，不竊竊私語(yǔ)。老師們也盡心盡責(zé)，不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)取。如果有誰(shuí)對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊不清或不懂的，大家都主動(dòng)，熱情地來(lái)幫助他。對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，我們從不嘲笑他，而是爭(zhēng)先恐后，不遺余力地去幫他。經(jīng)過(guò)全班師生們的.努力，我們年年被評(píng)為“文明班級(jí)”呢！
我們班同學(xué)不僅文采好，而且還有各種專(zhuān)長(zhǎng)呢！比如“百科全書(shū)”吳暢宇，“鋼琴王子”徐翰霖，“小書(shū)法家”鐘霖赫，“體育健將”周順賢等等。厲害有才吧！
如果說(shuō)校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣，那么班級(jí)就是我們的一艘船。在浩瀚的大海中，它帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，帶著五彩斑斕的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。
同學(xué)們，你說(shuō)我們的班級(jí)值不值得夸呢？
夸夸我的班級(jí)作文 21
我從幼兒園來(lái)到一年級(jí)十班，有好多壞毛病，通過(guò)老師給我的教導(dǎo)，我自己都感到我懂事了，以前吃飯沒(méi)規(guī)律，愛(ài)挑食，馬老師細(xì)心的.教導(dǎo)我，我現(xiàn)在都吃胖了。葛老師對(duì)我們和藹可親，細(xì)心的觀察著每一位同學(xué)，有情況及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，還給我們講笑話，我很開(kāi)心。
數(shù)學(xué)王老師上課總是面帶微笑，我一下愛(ài)上了口算，肖老師的英語(yǔ)課也很生動(dòng)，我很感謝我們的所有老師，老師為我們付出的真是很多很多，我們的教室也很干凈衛(wèi)生，都是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
夸夸我的班級(jí)作文 22
這是一個(gè)溫馨的大家庭，她好像是我的第二個(gè)家，在這里有我和藹可親的老師們，還有我最親愛(ài)的同學(xué)們。
先來(lái)夸夸我們的教室。 我們的教室可干凈啦，一塵不染的黑板，干凈明亮的窗戶(hù)，擺放整齊的書(shū)桌。我每天在這里學(xué)習(xí)生活別提多高興了。
我們的同學(xué)都特別可愛(ài)，我喜歡跟他們一起玩耍，在這里我有我的好朋友，也有屬于我的小天地。
我愛(ài)我的老師們，她們耐心的教給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候老師總是和藹的'給我講道理讓我明白我錯(cuò)在了哪里，讓我改正錯(cuò)誤做一個(gè)好孩子，老師們就像媽媽一樣對(duì)我關(guān)心，讓我覺(jué)得特別的溫暖。
我們六一班就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭，我愛(ài)我們的六一班。
夸夸我的班級(jí)作文 23
校園多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o的港灣，然而班級(jí)就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，我們帶著全新的夢(mèng)想，踏上全新的旅程。
說(shuō)起我們班，它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛(ài)生如子的老師組成的，是一個(gè)熱鬧非凡的大家庭，名叫“星月美之家”。由于我們的`調(diào)皮常常讓老師束手無(wú)策，哭笑不得，使得整個(gè)班級(jí)充滿(mǎn)了生氣勃勃的朝氣，夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍，全神貫注地聽(tīng)老師講課。老師們也各盡其責(zé)，耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助，共同進(jìn)取，如果有誰(shuí)對(duì)于老師講的知識(shí)有含糊或不懂的，大家都主動(dòng)、熱情地來(lái)幫助他，對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，老師都經(jīng)常鼓勵(lì)他，從不嘲笑他，保護(hù)他的自尊心，幫他補(bǔ)習(xí)，讓他漸漸進(jìn)步，積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律，上學(xué)從不遲到，更沒(méi)有曠課現(xiàn)象。我們班還被評(píng)為“文明班級(jí)”，這都是師生努力的成果��！
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，“英雄”輩出。在一次學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，跑步800米，正是長(zhǎng)腿“女俠”： 陳婧和余媛參賽，因此，同學(xué)們都為此信心十足，對(duì)冠軍是志在必得。才藝方面，我們班更是人才濟(jì)濟(jì)，有鋼琴家：徐翰霖.周睿和張少欽，他們彈起來(lái)，讓我們感覺(jué)生臨其境；有舞蹈家：陳婧.余媛和劉雨心，她們跳起來(lái)，讓我們感覺(jué)像仙女下凡;有畫(huà)家：李瑞琪和毛毳，他們的畫(huà)作就是惟妙惟俏；還有幽默大師：王俊杰.鄭潔晗等等的同學(xué)經(jīng)常讓我們笑個(gè)不停！
我們班，真是文武雙全，朋友，你說(shuō)我們班值不值得夸呢？
夸夸我的班級(jí)作文 24
高新一小，一年級(jí)七班，52個(gè)小朋友，就象52朵含苞欲放的花朵，在老師的灌溉和悉心呵護(hù)下，一天天長(zhǎng)大，一年級(jí)七班，52個(gè)小朋友，就象52個(gè)太陽(yáng)，彼此相互照應(yīng)，相互溫暖。
一年級(jí)七班，52個(gè)小朋友就象52顆星星，一閃，一閃照亮了高新一��；一年級(jí)七班，孩子成長(zhǎng)和起步的開(kāi)始，必將成為每一個(gè)同學(xué)的'美好的回憶和眷戀。七班，七班，我愛(ài)七班！劉老師，王老師，秦老師，揚(yáng)老師，馬老師，七班這個(gè)大花園在你們的培育下必將百花齊放，春色滿(mǎn)園！謝謝你們！
夸夸我的班級(jí)作文 25
我們的班級(jí)無(wú)比溫暖。班主任是美麗可愛(ài)的'劉老師，她像媽媽一樣關(guān)心照顧大家，課堂上她認(rèn)真嚴(yán)肅，下課后她和藹可親。全班五十二個(gè)小朋友互相愛(ài)護(hù)、互相照顧，就像兄弟姐妹一樣親。 我們的班級(jí)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
課堂上，大家安安靜靜聽(tīng)老師講課，下課后認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。王老師教我們1+1等于幾，劉老師教我們拼音、識(shí)字，秦老師教我們學(xué)會(huì)了ABC。 我們的班級(jí)熱愛(ài)勞動(dòng)。我們的教室窗戶(hù)如此透明，地上沒(méi)有垃圾，黑板擦得好干凈，桌椅排得多整齊。大家每天齊心協(xié)力把課堂打掃得真干凈。
我們的班級(jí)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)就象一家親，我喜歡這個(gè)大家庭。
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