我的新班級作文（精選39篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的新班級作文，希望對大家有所幫助。

　　我的新班級作文 1

　　來到我們的新班級，首先映入眼簾的是整潔的.教室：窗戶擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一塵不染；黑板被擦的烏黑錚亮；桌子和凳子整整齊齊地擺在眼前。

　　我的這個新班級就是六一班。我們班一共有二十一個男生，二十二個女生，男女還是比較平均的。我們四十三個人是一個團(tuán)結(jié)友愛，活潑上進(jìn)的充滿活力的集體。

　　開學(xué)第三天，學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵錾锨宄�雜草。于是，我們的班主任劉老師就帶著我們來到了操場，在她的帶領(lǐng)下，大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同學(xué)都被刺傷了，我也不例外，這時，大家都不想干了，可是看到劉老師，她也受了傷，卻還在認(rèn)真地干著，我們突然就充滿了力氣，也不想休息了，繼續(xù)努力地干了起來。最后由于大家同心協(xié)力，我們終于把草都清理干凈了。

　　看！我的新班級是多么的棒啊！

　　我的新班級作文 2

　　兩日曝曬，烈日炎炎，風(fēng)雨交織，兩天的軍訓(xùn)對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴(yán)厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學(xué)打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。

　　我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān)，不要以為這跟上文無關(guān)。

　　文章的題目記不清了，但資料，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的'故事，資料大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一向相信自己是會開花的，是與眾不一樣的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！

　　我認(rèn)為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，必須是因為它有不變的信念，有支持它堅持下來的動力，那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？

　　如果我們能夠?qū)④娪?xùn)堅持下來，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。

　　好了，綜上，謹(jǐn)以此名獻(xiàn)給我A4班所有同學(xué)、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！

　　我的新班級作文 3

　　我們班叫“春芽班”，這個班名的意義就是：我們都要和小芽一樣堅強，不怕風(fēng)吹雨打，長成參天大樹。

　　我們的班主任是朱老師，她的兒子已經(jīng)上初中了，所以朱老師常講他的故事給我們聽。朱老師對我們可好了，每個星期一，都會評出好學(xué)生，給他們發(fā)吃的、喝的、用的，還有獎狀。

　　我們班是三年級中人數(shù)最多的，共有33人。有因為調(diào)皮經(jīng)常給班級扣分的；有經(jīng)常被老師表揚的.；有好動的；有文靜的；還有學(xué)習(xí)特別好和特別不好的同學(xué)。調(diào)皮的同學(xué)是林同學(xué)和夢同學(xué)，他倆本來是好朋友，可不知道怎么了，就成了“死對頭”。我覺得林同學(xué)那張嘴就是愛欠賬，常沒事找挨打。比如，他還經(jīng)常對夢同學(xué)說許多壞話，如：夢同學(xué)發(fā)瘋啦！夢同學(xué)是妖怪！夢同學(xué)哈哈。

　　我們班的班級文化很豐富，教室的整體色調(diào)是青草綠的，墻上有許多展示區(qū)，“美文萃繪”是展示同學(xué)們寫的優(yōu)秀作文和手抄報的地方；還有“紅領(lǐng)巾，增光彩”欄目，是表揚同學(xué)們做的好人好事的地方。

　　這就是我們班春芽班！我們都是春芽般的希望。

　　我的新班級作文 4

　　兩日曝曬，烈日炎炎，風(fēng)雨交織，兩天的軍訓(xùn)對我們每個人來說都是歷練。頂著驕陽，汗水很快浸濕了我們的衣服，脖子上的汗水清晰可見，被濡濕的劉海不住的向下滴水，腳站得發(fā)疼，腿繃得發(fā)酸，嚴(yán)厲的教官，惡劣的條件，但兩日過去，沒有一個同學(xué)打退堂鼓放棄，我們都咬緊牙關(guān)堅持住了。

　　我想我們能堅持住，能有這樣的毅力，有一個原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿為班級丟臉，都是我們堅持下來的信念。信念，該說說班名了，這其實跟我讀過的一篇文章有關(guān)，不要以為這跟上文無關(guān)。

　　文章的題目記不清了，但內(nèi)容，我卻至今記憶猶新。這是一篇百合的'故事，內(nèi)容大致是這樣：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是會開花的，是與眾不同的，但身旁的野草卻對此不屑一顧，嘲笑它癡心妄想，山崖上沒有足夠的氧份、足夠的沃土，但那株百合卻忍著這一切開花了！

　　我認(rèn)為百合能在那般惡劣的環(huán)境下開花，一定是因為它有不變的信念，有支持它堅持下來的動力，那么我們每個人不都是一株山崖上的百合嗎？

　　如果我們能夠?qū)④娪?xùn)堅持下來，對我們的心靈何嘗不是一次成長！對，想起來了，文章的題目就是《心田上的百合花開》。

　　好了，綜上，謹(jǐn)以此名獻(xiàn)給我a4班所有同學(xué)、我的新班級，相信我們都是山崖上的百合！

　　我的新班級作文 5

　　一個新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的'不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

　　第一天來到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，接著，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自己介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫助我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學(xué)們都爭著向我介紹自己或老師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很有趣、很快樂、很和諧�，F(xiàn)在和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。

　　感謝大家，希望我們能心連心，成為最要好的朋友。

　　我的新班級作文 6

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一眨眼的功夫我愉快的暑假就這樣結(jié)束了，我即將迎來新的`班級，新的老師，新的同學(xué)，這讓我既緊張又興奮，緊張的是新老師會不會很嚴(yán)厲，興奮的是又可以和小伙伴們玩耍了。

　　開學(xué)了，見到老師的第一眼感覺是，新老師好漂亮哦！我很開心有一個美女老師，但是沒想到經(jīng)過幾天的接觸才發(fā)現(xiàn)，這個美女老師好厲害��！我有點害怕老師了，怕犯錯老師會懲罰我，又想想老師對我嚴(yán)厲是為了要求我越來越好，這樣想來也不錯，以后我要嚴(yán)格要求自己好好學(xué)習(xí)，爭取取得好成績。

　　新老師、新同學(xué)、讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥硪黄鸺佑桶桑?/p>

　　我的新班級作文 7

　　六年的小學(xué)時光匆匆流去，在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我步入了中學(xué)的大門——晉城五中。

　　根據(jù)分班名單，找到了我所在的班級172班。走到教室門口，有一種難以揣摩的陌生和恐懼。面對著一張張從未熟悉的`面孔，拘束是難免的，第一天是隨便坐座位，哦！終于找到了我的舊相識（小學(xué)同學(xué)）我們兩個坐同桌，有說不完的話。經(jīng)過兩天的學(xué)前教育，我充分認(rèn)識了這個學(xué)校和這個班級，周圍的人也漸漸從陌生變?yōu)榕笥选?/p>

　　第三天我們調(diào)換了座位，我在第五排，身邊的人都很好，各個活潑開朗，談笑風(fēng)生。經(jīng)過了一個星期的交往，對彼此也有了更深刻的了解。

　　我的新班級作文 8

　　記得四年級開學(xué)的第一天，我走在去學(xué)校的路上，激動的心怦怦直跳。我們的新老師會是怎樣的呢？我們的.新同學(xué)又是怎樣呢？我真想快點知道。

　　新來的班主任叫劉老師，她看上去年紀(jì)30歲左右（老師說有40歲了），她那長長的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的眼睛。劉老師講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時候，劉老師會耐心地指導(dǎo)我們；當(dāng)我們表現(xiàn)認(rèn)真的時候，劉老師會開心地露出笑臉。

　　我們班的同學(xué)都非常努力，在體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運動會上，我們?nèi)�班同學(xué)努力拼搏，積極向上，獲得了集體項目所有第一名；在課堂上，我們坐姿端正，安靜地等待老師的到來；在全班同學(xué)連續(xù)四周的努力下，我們拿到了“行為規(guī)范免檢班級”這個榮譽稱號。正是因為同學(xué)們的努力，大家才會取得這么好的成績。

　　我們的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，打開窗戶，撲面而來的就是清新的空氣。窗戶清澈明亮；地板、桌子一塵不染；桌子和凳子擺放得整整齊齊。

　　這就是我們的新班級，一個我眼中完美的新班級。

　　我的新班級作文 9

　　暑假過完，新的學(xué)期又開始了。暑假前幾天，分班表就出來了，本來我想還能和我的好朋友分到一班嗎？結(jié)果她卻分到了四四班，我分到了四五班。沒關(guān)系我們下課還可以一起玩，一起聊聊天什么的，這也挺好的。我覺得四五班也非常好，又認(rèn)識了新的老師和新的`同學(xué)。

　　語文老師是徐老師，數(shù)學(xué)老師是周老師，周老師還是我一年級的數(shù)學(xué)老師，這給了我一個不小的驚喜。剛?cè)サ臅r侯先自己找位坐，然后兩位老師在排排座位，我排在了第二排，一排有三個人，我坐在中間，兩邊是兩個男生。排完坐位，數(shù)學(xué)老師說坐在中間的是數(shù)學(xué)組長。

　　新的班級，新的同學(xué)，新的老師，新的開始。我很喜歡現(xiàn)在的新班級。

　　我的新班級作文 10

　　又是一年夏蟬鳴，可惜教室里坐的不再是我們原先的那一班老朋友，而是迎來了一批新同學(xué)。

　　我的新班級由41名學(xué)組成。新的學(xué)期，新的計劃，新的開始，新的教師……什么都是嶄新的`，所以我也要重新開始。

　　應(yīng)對新的班級，新的教師和同學(xué)，我很興奮，盡管我不了解對方，不能一下子適應(yīng)新教師的教學(xué)方式，但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話，多熟悉對方，多配合教師�；丶液笪覀冋J(rèn)真做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。

　　在許多的教師中，印象最深的就是語文教師，他可不是我們的新教師哦，說起來我們也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起語文，你們無非就是想到閱讀，字詞，這些。但我們的語文教師的教學(xué)方式會讓你大吃一驚，丁教師上課的風(fēng)格的獨具一格，他帶著我們“玩”，在玩中學(xué)習(xí)知識，我覺得這種教學(xué)方式很好，不會讓我們厭煩語文，反而都充滿興趣。

　　其次就是生物教師了，大家可能都會認(rèn)為生物無非就是講講書上的知識，如果是那樣的話，也就太枯燥無味了。我們的生物教師可是前無古人后無來者，他的教學(xué)方式和語文教師一樣都別具一格，各有各的好。生物教師的課上豐富多彩，讓我們學(xué)的不亦樂乎。

　　新的班級，肯定有新的同學(xué)，這個班里的同學(xué)，可能剛開始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出來了，原本很“淑女”的女生都變成了女漢子，但我很喜歡這樣的班級，我覺得很真實。

　　這就是我的新班級。

　　我的新班級作文 11

　　日子一天一天從手指間滑過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去一周了。一周前，我來到這個學(xué)校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的教師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認(rèn)為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯，數(shù)學(xué)鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風(fēng)行，邱教師嚴(yán)肅認(rèn)真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當(dāng)然，班里也有溫暖的'時候，有同學(xué)受傷時，不管認(rèn)不認(rèn)識，都會有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時，也會有人主動送他去醫(yī)務(wù)室，還有人跑去告訴教師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班，我喜歡他。

　　我的新班級作文 12

　　今天離報名還有一天的時間了，下午天氣突然變得陰云密布，看來有大事要發(fā)生了。我不安的拿起手機，查看五（2）班娃娃群，果然，大事真的發(fā)生了。

　　打開五（2）班娃娃群，5張醒目的圖片映入我的眼簾。打開第一張，看了一眼，原來是六年級的分班情況。我大概看了一眼，就直接翻到了第2張，可是我找了很長時間，仍然都沒有找到我的名字。我心里一陣失落：我肯定是被分到別的班級了，萬一我和好朋友分開了怎么辦？我忐忑不安地翻到了第一張圖片。哇，有我的.名字，原來我被分到六（1）班了，可我怎么找也找不到好朋友的名字，我的心里像少了什么似的，久久不能平息。第二天早上，我和爸爸媽媽去六(1)班報名,三位老師陌生而又溫柔的面孔令我感到有一絲涼意，其中印象最深的便是那位穿著紅色連衣裙的老師了，她剛一開口，我就被驚到了：哇！這位老師的聲音怎么會這么好聽，簡直就像是百靈鳥的叫聲，既清脆又溫柔。可即使是這樣，我依然開心不起來：同學(xué)都換了，為什么連老師也要換�。靠墒寝D(zhuǎn)念一想，換個班級，換個老師也未必是件壞事，反倒可以在不同的環(huán)境里看到自己的不足，還可以和別的同學(xué)比一比學(xué)習(xí)。想著想著，我的心里沒那么涼了。

　　雖然換了班級，換了同學(xué)，但是能更加的體現(xiàn)出自己的不足并改正，還可以交到新朋友，這樣一想，換班也是件好事啊。

　　我的新班級作文 13

　　新的一學(xué)期開始了！周一的早上我走進(jìn)我的校園，開始尋找我的新班級。找了好久找到了我的班級，它就在四樓，還是四年級的最后一個班，就是四六班。

　　我走進(jìn)我的新班級，我的新老師在等著同學(xué)們進(jìn)班。接著我的.新同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)我們的新班級，等到同學(xué)們都到了，我的新老師開始介紹她們自己。語文老師是劉老師，她的頭發(fā)短短的，瘦瘦的。數(shù)學(xué)老師是高老師，她的頭發(fā)也是短短的。英語老師是趙老師，而她的頭發(fā)是長頭發(fā)。我的新老師都很好，教給我們新的知識，讓我們更好的去學(xué)習(xí)。

　　新的班級我認(rèn)識了我的新朋友，新同學(xué)，我們每天都在一起開心的學(xué)習(xí)。我很喜歡我的新班級，它很漂亮，空間很大，還有我喜歡的老師，同學(xué)們。我很開心來到我的新班級，我四年級會在這里好好學(xué)習(xí)，突破自己，做一個不一樣的我！

　　我的新班級作文 14

　　開學(xué)了，我升到了四年級三班，班里一切都是新的。

　　班里老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語文老師都不戴眼鏡，長頭發(fā)，瓜子臉，我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。

　　班里不但有新老師，還有新課桌。我們班里的課桌也是新的，和三年級的課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級的課桌，左上角本來是正方形，右上角本來是圓形，可是四年級的課桌左右兩上角都是圓形。三年級的凳子上本來有一條一條的洞洞，可是四年級就是平的凳子，沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。

　　把你不但有新課桌，還有新同學(xué)。有很多三年級的同學(xué)都分到了一個班，還有很多不認(rèn)識的同學(xué)。認(rèn)識的'同學(xué)有張澤明，程夢涵，程馨瑤，還有其他認(rèn)識的同學(xué)。在學(xué)校里，我認(rèn)識的張子萱，別的不認(rèn)識的同學(xué)，我真想快點和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。

　　我的班級變化很大，我喜歡我的新班級！

　　我的新班級作文 15

　　我的新班級，我今天到了一個陌生的班級里邊，里邊有很多新東西，比如新桌子。

　　和新椅子，還有新書架和新窗戶。有很多陌生的人，有新老師和新同學(xué)，還有新同桌。我第一天上課的時候我很緊張都不敢四處亂走我看見了一個新同學(xué)他熱情的對我打了招呼。還有怡怡，還有我的同桌，他也跟我。打了招呼，我也和他們打了招呼。我認(rèn)識了語文老師和數(shù)學(xué)老師，語文老師姓張，數(shù)學(xué)老師姓惠。上課鈴響了，老師對我們說，我們班又轉(zhuǎn)入了一個位新同學(xué)。我很好奇。他就是我們班的李藝彤。我很開心了！我們兩個互相打了招呼。

　　到了第二節(jié)上課的時候，老師說，讓李一同坐在我同桌的后面，我很高興，在第三節(jié)課上我認(rèn)識了我的同桌和我的后桌，我剛扭過身往后一瞅，這個也是我們班的新同學(xué)，他是我們班的'李昊瑞，我們的班級里面有很多新同學(xué)。還有我們的老同學(xué)。第三節(jié)課的時候去我們班的老師讓我們做個自己介紹我認(rèn)識了很多的同學(xué)，我的班級里邊有很多新東西。

　　我的新班級作文 16

　　今天，這是我來育才小學(xué)的第一天，從原來的碧海小學(xué)突然搬到育才小學(xué)，還是舍不得原來的學(xué)校，有點不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和上課進(jìn)度。

　　突然來到對我來說很陌生的地方，我還不熟悉，甚至有點討厭這個地方。幸運的是，6 （3）班里的同學(xué)都很熱情，使我很快融入6 （3）班的'大家庭，使我很快就能習(xí)慣。會和同學(xué)聊天，還會笑。但是在課堂上，我還是跟不上這里的快節(jié)奏。例如，有些同學(xué)已經(jīng)寫了第二頁，而我只寫了第一頁的二分之一。而且，我的同桌是一個刮風(fēng)的少女。她個子高，是女人中最高的。我們有些男人個子不高她喜歡幫助別人，有時我不拿東西，她都會借給我。她經(jīng)常和我們男孩打成一片她學(xué)習(xí)很好，字也寫得很好因為我的字一點也不好，但她寫得又快又好，所以我要向她學(xué)習(xí)。

　　我的新班級作文 17

　　今天，是我來上育才小學(xué)的第一天，從原來的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點舍不得原來的學(xué)校，有點不適應(yīng)這里的作息習(xí)慣和課堂進(jìn)度。

　　一下子來到了對我來說算是陌生的這里，我還不習(xí)慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的`同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個大家庭，使我很快熟悉起來。也會和同學(xué)說說笑笑。不過，在上課的時候，我還是有一些跟不上這里的快節(jié)奏，比如有些時候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫到第二頁了，而我，只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢，是一個風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她個子很高是女生中最高的，我們有些男生的個子都沒她高。她喜歡助人為樂，有時我沒帶東西她都會借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習(xí)非常好，字也寫的很好，因為我的字寫的一點也不好，而她寫得卻又快又好，這點我很需要向她學(xué)習(xí)。

　　我的新班級作文 18

　　我有一個新班級，我門的班級很溫馨。

　　我們的班級非常的干凈，桌椅也都擺放的非常整齊。新的班級，新的教室，當(dāng)然也會有新的`改變。而這個改變就是椅子，一二三年級的椅子都沒有椅靠，雖然多了個椅靠，但是占位空間實在太大了！后門都被后排的座位堵住了，顯得教室很擁擠，雖然坐起來很舒服。

　　我們的老師非常好，培養(yǎng)出許多學(xué)霸，為我們的班級爭了光。所以同學(xué)們都很愛老師，老師也很愛同學(xué)們。雖然有一些調(diào)皮的學(xué)生惹事，但是老師都會及時處理。

　　同學(xué)之間也都非常的友愛，遇到困難也會互相幫助。我的同桌就幫了我很多忙，她學(xué)習(xí)很好，寫字也很快，我每天寫作業(yè)都和她比賽，因此我寫作業(yè)的速度都提升了呢。我還和比學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)很好，盡管我知道我根本比不過她，但是我相信我只要努力就能超過她。

　　這就是我的班級，可愛團(tuán)結(jié)的班級。

　　我的新班級作文 19

　　9月1號，我和所有的同學(xué)們一樣，高高興興的回到了學(xué)校，我知道我就要成為四年級的小學(xué)生啦，但是我的新班級新老師，包括新同學(xué)都在哪里呢？

　　按照學(xué)校的規(guī)定，我們先來到我們?nèi)�年級的班級里，見到了我的老同學(xué)老朋友，比如王子業(yè)，鮑子涵，也見到了我三年級的`老師惠老師，我在心里默默祈禱希望還能繼續(xù)跟我的老師我的同學(xué)一起度過四年級的生活，但是等到老師公布后，我分到了四三班，真的有我的老同學(xué)啊，還真的是和鮑子涵王子業(yè)他們幾個一班呢，我太高興啦。最后知道我的惠老師還教我，我更是興奮呢。

　　來到新班級后，我知道了我的新的班主任是陳老師，她和藹可親，但也不失嚴(yán)厲，我喜歡這樣的老師，希望在陳老師的指導(dǎo)幫助下，在惠老師的教導(dǎo)下，在新同學(xué)以及老同學(xué)的幫助下，我能每天進(jìn)步一點點，爭取早日養(yǎng)成好習(xí)慣，考出好成績，不辜負(fù)老師對我的期望。

　　新學(xué)期真的開始啦，我要努力學(xué)習(xí)，以夢為馬，不負(fù)韶華！

　　我的新班級作文 20

　　今年開學(xué)，我們迎來了分班。在這個陌生的班級里，我認(rèn)識了很多同學(xué)。

　　班里的同學(xué)有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強壯，有的膽小……

　　比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她溫柔大方，活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁，溫柔體貼，善解人意。我們班主任長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還戴著一個眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲，但沒想到她很溫柔。

　　如果你見到們的班級，你會看見有四面墻，第一，二面墻，上面貼著入班的紀(jì)律，第三面墻貼著我們班級同學(xué)的照片，第三面墻上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的作品呢！我們的.黑板很大，每次當(dāng)我擦黑板的時候都夠不著最上面呢。我最喜歡班里的圖書角，那里有很多書可以看，但是看完要放回原位。

　　我相信我會在這個新的班級里，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講不走神，完成老師布置的每一項作業(yè)，好好努力的！

　　我的新班級作文 21

　　凌晨，透過窗戶照射到陽光寬敞的教室，學(xué)生們及時背著書包來到整潔的教室。我對新班級充滿了憧憬和憧憬。“一天的計劃在黎明”，4班的早晨被安靜和諧的氣氛所籠罩，新的一天開始了。

　　四、一班是溫暖的大家庭。學(xué)生們在新的大家庭里和睦相處，愉快地度過了一天。同學(xué)面對困難時，大家都主動伸出援手。由于友好，新盆友們很快就從陌生感中熟悉起來了。

　　4班也是學(xué)習(xí)氛圍濃厚的大家庭。學(xué)生們在大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起上課，盡情旅行知識的海洋。上課認(rèn)真聽課，老師提問，大家都爭先恐后地回答問題。下課時，大家都提出不做的問題，學(xué)生們總是熱情地幫助解答。

　　四、一班是團(tuán)結(jié)的大家庭。在操場上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)熱情，體育場下的拉拉隊齊心協(xié)力，大聲喊叫。在教室布局中，我們精心修飾，打造了整潔有特色的班級教室，表達(dá)了我們年輕的.飛翔之心。

　　以后我們會成為各方面優(yōu)秀的少年，生機勃勃地在知識的天空中一起展翅飛翔！

　　我的新班級作文 22

　　來到我的新班級，一切都是嶄新的，新環(huán)境，新同學(xué)，新教師，新班級，給了我新的憧憬。應(yīng)對此情此境，何不把我們的新期望，我們的新追求寄托在一個新的班級中，凝結(jié)成一種班風(fēng)，與未來的新生活相伴隨。

　　當(dāng)我踏進(jìn)一班教室的時候，心里就萌生出一個疑問：這個班到底是個團(tuán)結(jié)互助的好班，還是一個松散，不守紀(jì)律的“壞”班？在我中的一班應(yīng)是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，不但學(xué)習(xí)成績好，并且有共同目標(biāo)的.團(tuán)體。

　　可是，現(xiàn)實和我的差距太大了，讓我大失所望，我們班的紀(jì)律真是一塌糊涂，上課像是菜市場，總是鬧個不停，各位教師都說我們班紀(jì)律差，在平時的上，大家還沒有積極向上的精神，沒有多少同學(xué)勇躍發(fā)言，總讓教師挨個點名起來發(fā)言，回答問題。所以，班主任教師經(jīng)常批評我們，教育我們，雖然情景有些好轉(zhuǎn)，但還是不如人意，還是有些人依然像一盤散沙，沒有共同的目標(biāo)，沒有斗志，只會在班里混日子！這就是我的新班級永久的模樣嗎？不！我相信我們只要改悼自身的缺點，團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律就必須能成為我夢想中那樣的班級。

　　讓我們共同努力，一起彈奏出最美的班級樂章。

　　我的新班級作文 23

　　一個新學(xué)期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我此刻身處稱為"人間天堂"的`蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。

　　第一天來到五（5）班，看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，之后，在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡短的自己介紹，最終在王教師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。

　　沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫忙我，如一些作業(yè)的書寫格式，班級學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學(xué)們都爭著向我介紹自己或教師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。教師也那么地關(guān)心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。

　　感激大家，期望我們能心連心，成為最要好的朋友。

　　我的新班級作文 24

　　開學(xué)了!開學(xué)了！我們又回到了那個生機勃勃學(xué)校，操場上的同學(xué)說個不停。我迫不及待的走進(jìn)了教室，看到了我的老同學(xué)我非常開心，也看到了許多新同學(xué)，我真想趕快認(rèn)識他們。這時，新班主任吳老師走進(jìn)了教室，對我們講：“新的學(xué)期開始了，我們要重新選擇一下班委，為老師分擔(dān)一些事務(wù)，下午的時候要舉行班委的選拔活動�！蔽覀兟牭竭@個消息后，都非常高興，我也緊張地準(zhǔn)備演講稿。下午，選拔開始了！同學(xué)們爭先恐后的舉著手說：“我,我，我，我要上臺�！敝�后，同學(xué)有秩序的一個一個的上臺演講。

　　下午選拔開始了！同學(xué)們爭先恐后的舉著手說：“我，我，我，我要上臺�！敝�后，同學(xué)們有秩序的一個一個上臺演講�？戳丝次覀儼嗤瑢W(xué)的演講，我覺得大家的發(fā)言很精彩，讓我印象最深刻的是申展，因為他用幽默搞笑的.語言讓我認(rèn)識了他，他膽也夠子夠大的，第一個上臺，他說，他是一個靈活的胖子，喜歡樂于助人，如果你有什么困難，他都會去幫助你。申展用他的善良和幽默使我認(rèn)識了他，記住了他。不管我有沒有當(dāng)上班委，我都會為這個班級獻(xiàn)上一份力量，因為我愛我的班級！

　　我的新班級作文 25

　　清晨，一抹陽光透過窗戶照進(jìn)了寬敞的教室，同學(xué)們按時地背著書包，來到整潔的教室。我對新班級充滿著憧憬和向往，“一日之計在于晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著，新的'一天開始了。

　　四一班是一個溫馨的大家庭。同學(xué)們在新的大家庭里其樂融融、和諧相處，快快樂樂地度過每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，大家都主動伸出援助之手。因為友好，新分班的同學(xué)很快由陌生變得熟悉。

　　四一班也是一個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們在大家庭里一起學(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識的海洋里盡情遨游。上課時，認(rèn)真聽課，老師提出了問題，大家躍躍欲試，爭先恐后地回答問題。下課時，大家提出不會的問題，同學(xué)們總是熱情幫助解答。

　　四一班就是一個團(tuán)結(jié)的大家庭。在運動場上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情，場下的拉拉隊齊心協(xié)力喊得最響亮；在教室布置上，我們用心打理，整潔而富有特色的班級教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚的心.

　　在今后的日子里，我們將成長為一個個各方面都優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識的天空中展翅飛翔！

　　我的新班級作文 26

　　相信有所經(jīng)歷過的同學(xué)知道，如遇到像地理和或生物老師當(dāng)初未駕到的我們班主任時，等到初三時由于兩科地畢業(yè)，兩位老師也會與我們離別，即便所有人都會經(jīng)歷，但是班主任的離別更令人更難受。兩年轉(zhuǎn)瞬即逝，我們班便是如此。

　　在九月份上完網(wǎng)課，我們就要成為初三的學(xué)生，這也意味著班主任要換成別的老師�，F(xiàn)在，我仍想念那位朝夕相處的孫老師，但既然必須要換老師也沒有辦法了。暑假剛放，我就開始想會換成哪位老師，據(jù)小道消息說換為新來的物理老師，隨著越來越多的人說我也就信了。可就在昨天，媽媽突然對我講：“班主任換成你們的'英語老師啦！”起初我還不太相信，因為從未聽誰說起要換為英語老師，但看到王老師發(fā)的信息后才知道是真的，王老師成為了群主。

　　第一反應(yīng)肯定是歡迎呀，不過與此同時我感到的是幸運，因為王老師已經(jīng)教了我們一年，彼此之間多少都有了解，并且王老師對我們每位同學(xué)的程度都知道，最重要的是在孫老師出去學(xué)習(xí)的那段時間里，王老師成為了我們班的代理班主任，而這次換成王老師成為真正的班主任了，真的算是非常幸運的。

　　最后歡迎老師加入我們到七班的大家庭中，成為我們的班主任，相信七班在您的帶領(lǐng)下會變成不一樣的七班！

　　我的新班級作文 27

　　即將開學(xué)。聽說我們年級要重新分班，我很不開心。因為我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了整整四年，同學(xué)們之間產(chǎn)生了深厚的感情，所以我當(dāng)然不想和他們分手。聽說這次我被分成了2班。

　　報告當(dāng)天，我悶悶不樂地來到了二班教室。我的情緒很不好，剛到一個新的“環(huán)境”，有點不適應(yīng)，連班主任都沒興趣讓我當(dāng)班長。

　　但是上了水老師的第一堂語文課后，我逐漸意識到我開始喜歡上了新的班級群體。水老師講課時教室里氣氛很活躍她有時用幽默的'語言逗我們開心地笑起來，讓我們開心地掌握知識。水老師的講課很生動，她帶我們朗讀課文的時候總是充滿溫情，很有魅力，我們上了四十分鐘的語文課，好像只有十幾分鐘。

　　水老師也有責(zé)任感。她每天都通過通信把當(dāng)天的作業(yè)發(fā)到家長的手機上，督促父母把作業(yè)寫好。水老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，只有糾正那天的錯誤問題才能回家。修仙生建議我們看很多好的課外書，但絕對不讓我們看漫畫。她每天放學(xué)前花20分鐘來看課外書。

　　二班是新組成的班級集體，我必須努力學(xué)習(xí)，每天向上爬，為我們的新集體增添光彩。

　　我的新班級作文 28

　　進(jìn)了我們柯橋小學(xué)教育集團(tuán)的柯北校區(qū)工作已有一個星期有余，對我的孩子們也有了一定的了解，這是一個充滿活力但又亟待完善的群體。

　　雖說是小班，現(xiàn)在已達(dá)39人，不過，40人是它的極限。男女比例也還可以，21位男生，18位女生，活潑可愛的樣子都是父母們的寶貝。我們的班在四樓，是因為年級高了的緣故，跟兩個六年級小班和五A班在同一樓層上。也因為教室在四樓、辦公室在三樓的緣故，學(xué)生不太自覺，總不能靜心學(xué)習(xí)，需我在場指導(dǎo)才得以安穩(wěn)些，我就得不停地做跑樓梯運動，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，總是筋疲力盡。即使如此，大家的習(xí)慣還是無法完全養(yǎng)成。

　　說到習(xí)慣，我是不大欣賞小班的有些習(xí)慣的.，我班現(xiàn)在的學(xué)生有23人是從原來的小班過來的，坐姿不良的全是這些同學(xué)，光是上課坐的時候把腳放到凳子上的就有三四個同學(xué)，側(cè)著坐的也有三四個同學(xué)，開頭的日子里，我天天強調(diào)，天天提醒，甚至?xí)r時提出來，直到后來想發(fā)火�，F(xiàn)在，全班應(yīng)該沒有一人這樣坐了。

　　我的新班級作文 29

　　學(xué)校即將開學(xué)。聽說我們的年級又要分了，我很不高興，因為我和一班的學(xué)生一起學(xué)習(xí)了四年，學(xué)生之間有著深厚的感情。當(dāng)然，我不想和他們分開，但這次我聽說我被分成了2班。

　　值機那天，我不高興地來到二班教室。我當(dāng)時心情很不好。我剛到一個新環(huán)境，適應(yīng)得不太好。即使班主任要我當(dāng)班長，我也不感興趣。

　　但是在上了商水老師的第一節(jié)中文課之后，我發(fā)現(xiàn)我逐漸開始喜歡上新的班級。水老師講課時，課堂氣氛非常活躍。她不時用幽默的語言讓我們開懷大笑，讓我們在快樂的同時掌握知識。水老師的'講座非常生動。當(dāng)她帶我們讀課文時，她總是充滿了聲音和情感，這很吸引人。我們上了40分鐘的中文課，似乎只上了十幾分鐘。

　　水老師也很負(fù)責(zé)。她每天通過學(xué)校通訊將當(dāng)天的作業(yè)發(fā)送到家長手機，提醒家長督促孩子完成作業(yè)。水老師對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。在回家之前，我們必須糾正當(dāng)天的錯誤問題。水老師也提倡我們多讀一些好的課外書，但她從不讓我們讀漫畫。她每天放學(xué)前留給我們20分鐘閱讀課外書。

　　52班是一個新成立的班組。我必須努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，為我們的新團(tuán)隊增光添彩。

　　我的新班級作文 30

　　到了四年級，按照學(xué)校的規(guī)定，整個年級都需要分班，我被分到了四（1）班，我們班有43個人，其中一位同學(xué)是從丹麥來的，在新的班級里，我交到了許多新的朋友。

　　我非常喜歡這個新班級，同學(xué)們都很盡責(zé)。一開學(xué)，班主任劉老師就把值日表排好了，同學(xué)們都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭取把自己要打掃的區(qū)域打掃干凈。有的擦窗臺，有的拖地板-------因此，我們的教室總是干干凈凈的，連續(xù)四周都拿到了金蘋果。在周一的晨會上，我們班獲得了免檢一周的獎勵。在體育健康達(dá)標(biāo)運動會上，通過同學(xué)們的努力，我們班團(tuán)體每個項目都是第一呢！

　　我很喜歡我的新班級，同學(xué)們很團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，友好相處,爭吵打鬧的事情也很少發(fā)生。在組建假日小隊時,我、鄭然、常城和徐家怡組成了一個假日小隊，國慶長假期間，我們假日小隊的人全部到齊了，我們走了好長時間的路，大家都沒有嫌累。到了西溪濕地，我們一起宣傳了綠色出行，完成任務(wù)之后，我們還做了活動簡報，得到了老師的表揚。

　　我很喜歡我的`新班級，我們的老師很盡責(zé)盡力，管理更制度化和規(guī)范化了，同學(xué)們也都很服從老師的指令。

　　我愛我的新班級。

　　我的新班級作文 31

　　新學(xué)期的到來充滿了興奮和神秘。這就像站在馬拉松的起跑線上。這是另一場互相追趕的戰(zhàn)斗。我現(xiàn)在在蘇州，這里被稱為“人間天堂”。雖然我不愿意放棄我過去的伴侶，也害怕對未來的困惑，但我還是更新奇、更好奇。

　　當(dāng)我第一天來到5（5）班時，當(dāng)我看到學(xué)生們在說有趣的話時，我感到很友好。我似乎早就融入了這個大家庭。之后，我在同學(xué)們陣陣掌聲中做了一個簡短的自己介紹，最后在王老師的帶領(lǐng)下愉快地走到我的座位上。

　　不久，我認(rèn)識了我的同桌、前臺和后臺。他們很慷慨。只要我不明白，他們就主動幫助我，比如一些家庭作業(yè)的.寫作格式，課堂學(xué)習(xí)和生活的規(guī)則和要求。他們一個字一個字地教我。課間休息時，學(xué)生們爭先恐后地向我介紹自己或老師，有時他們用一些家常的話和我交談。鼓勵的聲音常常震撼我的心，每一次親切的交談都使我感到溫暖。老師們也很關(guān)心我。他們精彩的課堂發(fā)人深省，非常真實、有趣、快樂、和諧。現(xiàn)在我對每個人都很熟悉。我很開心，我愛五班溫暖的家庭。

　　謝謝你，希望我們能心心相印，成為最好的朋友。

　　我的新班級作文 32

　　一來到我們的新班級，首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶，有些人甚至?xí)�以為這上面玻璃兒一頭撞上去，有些人還會用手摸一摸有沒有玻璃，這說明了我們擦的窗戶實在是太干凈了。還有我們的地板很干凈，一點兒灰塵也沒有，可以說是一塵不染。

　　我們班來了個新班主任，他叫茅老師。茅老師的年紀(jì)30歲左右，他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的眼睛。他講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。我一直認(rèn)為他是一位寬宏大量，甚至有些要求不嚴(yán)的班主任，可是，很快我就發(fā)現(xiàn)自己判斷錯了。

　　因為開學(xué)的第一天茅老師叫我們寫一篇周記，內(nèi)容是新學(xué)期，新計劃，題目自擬，可是我實在想不出有什么可寫的，所以我東拼西湊的寫了出來，結(jié)果我重寫了，第二次寫的.時候我寫的比第一次好多了，可能是因為茅老師把我寫作的缺點告訴我，我把大部分的缺點都改了，可還是有一些改不掉，所以只得了個B。這件事提醒了我以后寫作文要認(rèn)真，還提醒了我原來茅老師是個嚴(yán)厲的老師。

　　茅老師雖然嚴(yán)格，可對學(xué)生卻很好，所以我相信他一定會再教出一個好班級的，我也會再努力的。

　　我的新班級作文 33

　　暑假的兩個月像夢一樣美麗而短暫，轉(zhuǎn)眼我升四年級了，我的許多好朋友被分到其他班，我最喜歡的李老師也不再教我了，我感到很遺憾，校園不再那么美好。

　　經(jīng)過了兩個星期，我漸漸愛上了這個陌生的新班級。蔡老師是我們的班主任，他長得人高馬大，說起話來聲音很洪亮，他很注重班級榮譽，就像我們班的`司令。如果誰違規(guī)沒有組織紀(jì)律性害班級扣分，蔡老師就會“下令”懲罰�，F(xiàn)在我每天到校門口就會檢查紅領(lǐng)巾和�；�，值日也很認(rèn)真，集體榮譽感更強了。

　　我們的新語文老師姓謝，他個頭不高，烏黑光亮的頭發(fā)，高高的鼻子上掛著一副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬的，別瞧他平時對我們很溫柔，如果有人在課堂上講話，做小動作，他就會瞪大眼睛，把聲調(diào)提高八度。有一次，我正準(zhǔn)備開小差，老師的突然高音立刻把我驚回課堂，我暗暗慶幸，還好沒走“遠(yuǎn)”。從那以后，我每節(jié)語文課都打起百分之一百的精神，參與到學(xué)習(xí)中。

　　我的同桌長得高高壯壯的，人稱“班級第一海拔”，坐在他旁邊我變得小巧玲瓏;在我的隔壁組坐著一位運動健將，據(jù)說他拿過好幾個短跑第一!我很羨慕;還有個同學(xué)什么都事都愛管，是我們班的“包青天”。對了，我們班還有個“小魔術(shù)師”他可以輕松地把眼皮翻上去，可神奇了，我們班的同學(xué)真是人才濟濟。

　　這就是我的新班級，一個有特色，充滿魅力的班級。

　　我的新班級作文 34

　　新學(xué)期開始后，我又來到了新的班級。我已經(jīng)進(jìn)入緊張的六年級，已經(jīng)告別了五年級的舒適生活。因為不再是五年級的嬌女了，所以要學(xué)會獨立，學(xué)會堅強。為了進(jìn)入緊張的六年級，能被緊張的學(xué)習(xí)壓垮，感到很滿足。不，但是我錯了。慢慢地，我認(rèn)為學(xué)習(xí)也是一種樂趣。學(xué)習(xí)也是一種美。

　　進(jìn)入育一般大門，我感受到了這個大家庭的`溫暖，感受到了這個大家庭的溫暖。臉都是新的，下面我逐一講解。

　　新老師

　　老師是新面孔語文老師姓霍，我們都叫她胡老師。胡老師的個子有點矮，嗓子不太好，聲音有點啞，每次上課有人說話，后排的學(xué)生都聽不見老師講課。老師告訴我們，自己的喉嚨是以前講課時聲音太大造成的。所以他讓我們好好保護(hù)脖子。仔細(xì)想想，老師還是為我們好。

　　還有我們的數(shù)學(xué)老師，她的姓是蘇。蘇老師經(jīng)常給我們學(xué)習(xí)，玩得好，學(xué)得快，玩得開心，學(xué)得好，學(xué)得好，玩得好。我心里很喜歡她。但是有些學(xué)生要和老師作對，上課日擾亂課堂秩序，唱與老師相反的歌。我不知道他們的心是怎么想的。

　　新生們

　　“從安靜的山谷里傳來.”好聽嗎？正在朗讀的就是我們班的讀書大王3354個章節(jié)在朗讀課文。是她，但是我們班的讀書大王。光是她的名字，她的父母就希望她脫穎而出，但她沒有達(dá)到期望，以優(yōu)秀的字贏得了全校第一的美名。不僅是筆跡，她的學(xué)習(xí)成績也很好，是我們班的尖子生。

　　算了，今天先談?wù)勥@里，我的介紹結(jié)束了。

　　我的新班級作文 35

　　在一個陽光明媚的清晨，一道身影在學(xué)校內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“最終到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進(jìn)來的一位女教師身上，她簡單的介紹了一下自己，她姓張，是語文教師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。

　　經(jīng)過幾個星期的`時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一午時后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們最終跳好了，不容易��！

　　再來看看我們班上，每一天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每一天都在知識的海洋里遨游，每一天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那么的完美，每一天都會發(fā)生趣味的事情，每次遇到困難我們一起解決，在新的起點我們一起奔跑，啊！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　我的新班級作文 36

　　在一個陽光明媚的清晨，一道身影在校園內(nèi)四處游竄，突然她停了下來，抬頭望去她的對面的門上寫著“七（四）班”“終于到了！”她揣了幾口氣后說道，你沒有猜錯，那個“她”就是我張思怡，走進(jìn)新的教室，我不禁緊張起來，看到一個個陌生的面孔，我的心又跳了起來，在選了一個座位后我開始打量起了這個新的班級，我的目光鎖定在從門口進(jìn)來的一位女老師身上，她簡單的介紹了一下自身，她姓張，是語文老師兼班主任，然后她把我們分成了七個小組，新學(xué)期就這樣開始了。

　　經(jīng)過幾個星期的時間班里大多數(shù)同學(xué)都相互認(rèn)識了，學(xué)校讓我們學(xué)廣播體操，當(dāng)學(xué)了一下午后的第二天的課間操鈴打響后，同學(xué)們排好隊伍，下到了操場，于是一場群“魔”亂舞就這樣開始了，八年級同學(xué)在那邊跳得好好的，七年級這邊的同學(xué)已成發(fā)瘋狀，跟不上音樂，跟不上節(jié)拍，雖然我跳得也不是很好但和某些人相比還是很好的啦！經(jīng)過幾個星期的訓(xùn)練同學(xué)們終于跳好了，不容易�。�

　　再來看看我們班上，每天都有同學(xué)值日，打掃衛(wèi)生，每天都在知識的'海洋里遨游，每天都是充滿歡笑的，雨天，教室里傳來朗朗讀書聲，晴天，操場上奔跑歡笑，一切都是那的美好，每一天都會發(fā)生有趣的事情，每次遇到困難我們一起解決，在新的起點我們一起奔跑，��！七（四）班，我們的班，我們以你為榮，你以我們?yōu)轵湴痢?/p>

　　我的新班級作文 37

　　馬上就要開學(xué)，就要見到久別的同學(xué)和老師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。

　　第二天早上，媽媽把我早早送到學(xué)校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自己的班級，站到后面去了。老師告訴我們會有其他老師來領(lǐng)我們，被哪個老師領(lǐng)走，就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學(xué)老師單老師領(lǐng)走了，告別了原來的五五班，來到了現(xiàn)在的六二班。

　　數(shù)學(xué)老師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文老師也來了。選好班長以后，老師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自己站起來，我也站起來了，等老師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。

　　六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認(rèn)識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學(xué)習(xí)委員孟珂，活潑可愛的`謝彤，開朗大方的數(shù)學(xué)組長李思思……

　　六二六二，獨一無二。一馬當(dāng)先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，希望我能珍惜這一段美好的時光，交到更多的朋友，和老師同學(xué)們和睦相處。

　　我的新班級作文 38

　　立刻就要開學(xué)，就要見到久別的同學(xué)和教師，見到久違的五五班了，我心里很是期待，前一天晚上早早就睡覺了。

　　第二天早上，媽媽把我早早送到學(xué)校，我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班！我加快速度跑向操場，看到所有的隊伍都站好了，我快速找到屬于自己的班級，站到后面去了。教師告訴我們會有其他教師來領(lǐng)我們，被哪個教師領(lǐng)走，就歸屬哪個教師的班級。沒過一會兒，我就被數(shù)學(xué)教師單教師領(lǐng)走了，告別了原先的五五班，來到了此刻的六二班。

　　數(shù)學(xué)教師給我們講了許多有用的道理，不一會兒，語文教師也來了。選好班長以后，教師告訴我們星期二我們值勤，誰想去誰自己站起來，我也站起來了，等教師湊夠人數(shù)的時候，讓班長把名字都記下來，然后拿著名單走了。

　　六二班是一個獨一無二的班級，我在這個班級里認(rèn)識了好多人，交了好多朋友。遇見困難的時候，是這些好朋友讓我在低谷里重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悅，文靜美少女學(xué)習(xí)委員孟珂，活潑可愛的謝彤，開朗大方的.數(shù)學(xué)組長李思思……

　　六二六二，獨一無二。一馬當(dāng)先，勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般，勇往直前，期望我能珍惜這一段完美的時光，交到更多的朋友，和教師同學(xué)們和睦相處。

　　我的新班級作文 39

　　彈指歲月，六年的似水年華在那個酷熱的暑假被難得一絲的涼風(fēng)吹散了，成為記憶中的一頁。如今，酷暑已過，金秋來襲，我又迎來了新的班級。

　　那天，我尋著分班的名單，走進(jìn)了新的班級，一張張冷淡的陌生面孔，不禁使我想起昔日的同學(xué)，想著，想著，不覺中淚眼模糊，完全沉浸在往事的回憶中。這還不算，同桌之間的課桌上還畫著一條條清晰可見的“三八線”，除上課討論偶爾交流幾句以外，根本沒搭過話。彼此就像擦肩而過的路人，你走你的陽光道，我走我的.獨木橋，各不相干。

　　但一個月后的運動會改變了這一切，一地散沙終于堆積了在一起。這日，驕陽似火，運動員們一個個像離弦的箭，“嗖”的一聲向終點沖去。我本以為同學(xué)們會各做各的事兒去，但是，我錯了，同學(xué)們不顧學(xué)生會的反對，一起涌到跑道邊為運動員打氣：“加油！加油！”助威聲此起彼伏，像參加“大喇叭”比賽似的。有的同學(xué)為了增加運動員的斗志，在跑道內(nèi)圈的草坪上，頂著火辣辣的太陽，跟運動員一起并肩作戰(zhàn)�！摆A了！贏了！”在同學(xué)們的歡呼中，43顆心拉近了，當(dāng)同學(xué)們回憶起曾經(jīng)的冷漠時，大家不約而同地笑了。

　　不論過去如何，過去終究會變成回不去的曾經(jīng)，我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在，珍惜相處在初一（7）班的每一天。

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