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我的班級小學作文

時間:2023-11-20 22:25:12 海潔 我的班級作文 我要投稿

我的班級小學作文(通用33篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我的班級小學作文,希望能夠幫助到大家。

我的班級小學作文(通用33篇)

  我的班級小學作文 1

  我們三(3)班是個團結的大集體,許多老師都喜歡我們。

  我們班各有千秋,“看書大王”應該歸姜致遠莫屬了,他可是個實實在在的“書蟲”呀,只要一有空,他就以書為友,在書海里盡情暢游。要是你在他看書時跟他說話,他保證會聽而不聞,或答非所問,因為他的整個心思都撲在看書上了呀。

  “跑步健將”周順賢可是我們班地地道道的冠軍專業(yè)戶啊,跑步、跳遠、跳高、扔壘球,樣樣拿得起放得下。只要他參賽,冠軍非他莫屬!

  我們班的同學個個有才藝。才女黃靖媛不但得到了“才藝獎”,還聽話勤勞!皶ù笸酢辩娏睾諏懗龅拿P字,蒼勁有力!“繪畫大王”李瑞祺畫的《在陽光下成長》那幅畫,讓所有在場的人刮目相看!颁撉俅笸酢毙戾貜椀那涌偸亲屓颂兆,學習成績也很好,每次大家都選他為“三好學生”。

  我們三(3)班的老師也很和藹可親,我最喜歡我們的毛老師,毛老師留著一頭烏黑發(fā)亮的'長發(fā),時常扎成一束漂亮的馬尾辮。一雙大眼睛炯炯有神,就像孫悟空的火眼金睛,無論上課誰開小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘帶了鉛筆,毛老師會主動借給他,她講課也非常深動,有時會給我們玩生字開火車,有時給我們聽聽關于課文的故事,同學們生病了,毛老師就像我們的媽媽一樣,無微不至地給予大家照顧。

  我們三(3)班是團結的大集體,同學們相互關心,相互幫助,共同進步。我希望我們能再接再厲,爭取更上一層樓!

  我的班級小學作文 2

  三年前,我進入了小學,那時候的我緊張而又興奮,走進我們四班,迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學們燦爛的笑臉、嶄新的教室……

  如果班級是一棵茁壯成長的大樹,我們便是那片片綠葉。三年來,在老師的精心培育下,我們在樹蔭下快樂成長,在她的懷抱中堅強。曾經那個稚嫩的小女孩,已經長成了不斷探索人生哲理的少先隊員,現在已經學會了看書、寫作文、講英語,更學會了堅強、忍耐,懂得了許多做人的道理。這便是成長的幸福,是班集體給我們的`最大財富。

  班級是我們的家,我們更愿意為它付出汗水和努力,使它茁壯成長,結出榮譽的果實。我們都愛自己的班級,我們都希望能為班級立下一份功勞,自從好習慣爭金奪銀的活動開始,我們就努力做好每一件小事,不亂丟垃圾、認真做眼保健操、不忘戴紅領巾,為班級爭光。我們班的同學多才多藝,有什么繪畫、舞蹈、唱歌、彈琴、手工制作之類的活動,我們班的同學都踴躍參加,積極報名。

  這就是我們的班集體!一個團結友愛的集體!我們每個人都很關心它、愛護它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長而感到光榮和自豪!

  我的班級小學作文 3

  我是阿左旗第六小學四年級一班的一員,我班的同學有個共同的愛好——踢足球。而且足球小將輩出。下面就讓我?guī)ьI大家認識認識吧!

  徐國巍,我們班的運動健將。只要一下課,我們就會直奔西操場,去那兒踢足球。他是我班足球個人技術最好的。

  閆靖博、王奕涵、潘泓宇、白一辰…當然,也包括這個愛運動的我!

  劉老師說的果然沒錯。

  那次,劉老師說“你的爸爸是什么性格,你就是什么性格;你爸爸喜歡什么,你就喜歡什么!毙靽、閆靖博的爸爸足球踢得非常棒。

  王奕涵,就是他帶領我們踢足球,一開始,我們沒有足球,他用粘土捏成足球,我們踢。功夫不負有心人,我們在四年級的足球比賽中獲得了一等獎。獎品居然是一個足球!從此往后,我們便天天去踢球。

  我們班就是這樣一個在其他方面不太行,但要談起踢球,我們就立刻精神起來。

  當然也別小看我們班女生的實力,我們女生踢球也很厲害呢。我、雷婷旭,我們踢的.都不錯。我們還是學校足球隊中不錯的隊員呢。

  人不一定只要悶頭學習,更要有自己的理想。我相信,我們班這些人不光只是有聰明的頭腦,還會有一個健康的體魄的。

  我的班級小學作文 4

  三年前,我正式加入我班這個大家庭,轉眼見,又將離開這個家庭。幾年來,班級給了我多少溫暖,多少回憶啊。三年來,在教師的培育下,我逐漸成長起來,在學業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。

  回想起我初進學校的時候,真是一個調皮無知的'小女孩,但此刻,已經獲得許多知識,并懂得許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于教師多年來對我循循善誘地教導和關懷。這使我無比感激,感激教師無私地付出和關愛,也感激我的班團體帶給我的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的女孩,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的期望。

  忘不了以往坐車去紅武山植樹的情景,一路上,山路彎彎,峰回路轉,凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來,大家心境郁悶,這時教師指揮大家唱起歌來,放松沉重得心境,有的同學惡心想吐,就會擁來許多同學,關愛的話語沁人心脾,一路的溫暖,一路的笑聲,一路如坐春風,我們深感團體的溫暖,是這個班級給了我主人翁意識,我愛我班。

  作為家庭一員我是多么自豪,她讓我感到團結,感到了力量,感到友誼,感到了謙讓,感到了愛……

  我的班級小學作文 5

  “我們被評為‘最美班級’啦!”一進教室,就聽見陳老師興高采烈地說到。我們簡直不相信自己的耳朵,天吶!以前從未想過的事,今天,競奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已,手舞足蹈,高興地幾乎要叫起來了。接著,我們班就做準備了:練習唱班歌、練習站位、練習介紹班級特色,許多同學還精心準備了才藝表演。同學們個個摩拳擦掌、胸有成竹,我們萬事俱備,只欠東風!

  終于到了星期一,這激動人心的時刻來到了。我們邁著整齊的步伐,精神飽滿地走上升旗臺,唱起了優(yōu)美的班歌:“五(3)班,一起飛,一群又一群才美……”我們聲情并茂,臉上帶著迷人的笑容,歌聲在校園內久久回蕩。此時此刻,我感覺我們就象那一只只勤勞的蜜蜂,雖然付出了辛勤的汗水,但卻收獲了甜甜的果實。接下來,劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的.特色:“我們班有竹笛小樂童李誠安,有書法小能手萬笑,我們團結友愛,取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字,我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》,全校同學都入了迷,當他的歌聲停止時,全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,經久不息……

  那天陽光明媚,那金燦燦的班旗飄揚在空中,也飄揚在我心中,看著班旗,我十分自豪,因為我們班最美!

  我的班級小學作文 6

  我有一個貼切而又溫馨的班級,它的右上角有兩個音響,當每次有情況的時候,它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板,在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密:我們黑板下面有一個洞,洞里面放的全都是粉筆,至于有幾盒嘛,就不告訴你啦!

  在左側墻上貼著我和同學們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽的象征啊。后面有“你追我趕”我已經有11顆星啦,再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學們上課玩的筆,都是我們值日班干沒收的。不過,沒過幾天就要被扔進“監(jiān)獄”啦。當它們主人知道后,肯定會哭得很傷心的.。

  再告訴你們一個秘密:講臺的柜子里面還有數不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的,可以用它來換星星哦!

  窗戶外桃紅柳綠,柳樹長得非常茂盛,一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱,那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息,讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”令人心曠神怡……

  這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎?

  我的班級小學作文 7

  我們班英語好、體育好、科學好、音樂更好。

  記得那是一個冬天,我們學校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩:古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了,只見她深呼一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上,然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著,她閉上眼睛“噔!”音樂響起,雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著,雙眼死死看著,生怕彈錯。伴隨著音樂,全班不禁響起了陣陣掌聲。

  婁瀟上臺了,他小心翼翼地托起吉他,放到腿上,然后伸出手指,擺在弦上,用手指撥動弦,使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。

  我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央,正當我準備拉時,老師從后面跑到了前頭,拿起手機,向我拍來。我見了,趕快拉了起來,那聲音十分動聽,我自己都聽得入了迷,跟隨音樂,搖動起身子。音樂結束了,我們班都鼓起了掌,尤其是我最好的朋友蔣欣妍,勾著腦袋,探頭探腦,非要看到我的正面不可。

  …………

  很快“實小出彩人”活動結束了,我們班的同學個個都心滿意足,不會樂器的`同學聽得美,上了臺的同學贏得了掌聲,這真是個“音樂天才”的班級呀!

  我的班級小學作文 8

  我的班級是柯坑中心小學三年級,全班共有34位同學,其中男同學20位,14位是女同學。

  我們班上的同學個個都很愛學習,上課認真聽講,保持很好的課堂紀律,及時認真完成老師布置的課堂作業(yè),遇到上課聽不懂的,同學之間互相討論,有時也直接再去問老師。許多同學除了學好各門功課外,很多人自學電腦,有的`人去學書法,有的人去學電子琴,還有的人去學畫畫,我們充滿積極向上的學習氣氛。

  我們班上的同學個個都愛護集體榮譽,每碰到學校有舉辦什么活動,同學們總是積極報名參加,在活動中同學們都很努力,總想為班上爭得第一名的好成績,碰到衛(wèi)生大掃除,男女同學齊上陣,爭先恐后地把活干好,一場勞動結束,窗門干凈,桌椅整齊,每當此時,同學們都以喜悅的心情,欣賞自己的勞動成果。

  我們班上的同學個個都能互相幫助,同學們生活上互相關心,學習上互相幫助,有一次,老師組織我們去春游,正好路過一條河,班上最小的同學林珊,嚇得不敢過河,急得眼淚都快流出來,是小明毫不猶豫地背她過河,全班同學園滿地完成了這次春游活動。

  我們班上的同學從小就勤奮好學,團結友愛,充滿和諧的氛圍,我愛我們這個班級。

  我的班級小學作文 9

  我的班級是我另一個家,在這個家里我們互相學習、互相提高。每一天,我都會迎著朝陽,踏著輕快的步伐,來到我那歡樂的家。

  我們班中有43個同學,每個同學都各有優(yōu)點。李瑞佳的字能夠說是一絕,王天藝的畫生動傳神,汶奕佳的作文篇篇出彩,常被當做范文學習。

  記得有一次,我們班舉辦以感恩為主題的班隊會。同學們都積極參與,認真準備。在那段時間中,我們班的同學們都擠出時間練習,期望為班級取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過,有的同學在背詞,有的在練歌,有的在練舞……大家都不閑著。果然,“功夫不負有心人”在班隊會中我們班的精彩表演,贏來了眾人的.肯定,取得了不錯的成績。經過這次活動,大家都學會了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報社會,珍惜此刻擁有的一切。

  一年一度的運動會開始了,我們班的同學團結一致,勇奪第一。賽場上,健兒們努力拼搏,賽場下,拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。

  我愛我的“家”,我愛我的班級。

  我的班級小學作文 10

  我的班級有55個人,像花一樣簇擁在老師身旁,教室就像一個溫暖的家,在這里,大家守紀律、講文明,各個都以自己的`實際行動構筑著和諧,努力學習知識,陶冶良好素質情操,描繪美好人生畫卷,我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。

  三年前,我正式加入三二班這個大家庭,在這里同學們個個樂于助人,幾天前,我們班一個同學沒有拿筆,看見別人都在寫作業(yè),很害怕,害怕自己沒寫作業(yè),會被老師罵的,突然,這個同學一轉身,看見自己的桌子上有一只筆,很奇怪,坐在旁邊的同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。

  在體育課上,我們班的同學在跑步,突然,一位同學腳下一滑,一下子摔倒了,同學們立刻圍繞來,關心地問問他,還有幾位同學找來老師,老師立刻打電話給家長,把這位同學送往醫(yī)院。

  這就是我們的班集體,一個團結友愛的集體,別看我們只有55個人,但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起,我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。

  我的班級小學作文 11

  我的班級有36名同學,像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀律、講文明。各個都以自己的實際行動構筑著和諧、團結、互助、關愛的大家庭。大家努力學習知識文化,陶冶良好素質情操。我為在1(1)班這樣融融樂樂的大集體學習生活而感到無比自豪和歡欣!

  每天早晨,隨著一陣清脆的鈴聲,我們就開始了一天的學習。老師總是很早來,耐心地給我們講每一節(jié)課,認真地批改每一本作業(yè)。

  我的班級,是一個溫暖的集體。集體,這個名字非常親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到知識,明白了道理,結交了朋友,這是多么令人難忘。集體帶給我的溫暖,我將銘記于心,你瞧:教室的窗臺上擺了幾盆花花草草美化了我們的.教室;墻壁上,貼著我們靠自己的汗水得來的金燦燦的獎狀,黑板上,展示著我們精心繪制的板報。黑板上還掛了一個小鐘表,給同學們提醒時間;為了使課桌擺放整齊,同學們在課桌角下,畫了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我們用智慧和勤勞,為自己人生故事增添了無數甜蜜回憶。我愛我的班級,更愛為了我們這個班級而無私奉獻的老師。

  這,就是我可愛的班級。

  我的班級小學作文 12

  每個班都是一個溫暖的班集體,我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里,每個人都有歡笑、淚水,在這個溫暖的大集體中,我取人之長補己之短,在這個團結的大集體里,我學到了很多很多,在這個大集體中,我們每一個成員都在一點點的長大,在這個大集體中,有溫暖的陽光時常照耀我的心靈,使我看到曙光。 記得有一次,學校弄元旦晚會,叫我們每個班級都組織表演一個節(jié)目,因為我們班是第一次表演節(jié)目。

  所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節(jié)目里有一小段需要幾個人來跳舞,就在那時一不小心給班里人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心,可是到后來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事,很想放棄,尤其是在排練的.時候經常出差錯,然后鬧了點脾氣想退出,后來班里同學就來幫助我,他們細心的指導我,教我每個動作細節(jié)。到了演出那天,我沒有出任何差錯,我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名,我們每個人都感到無比自豪! 還有很多很多使我回味無窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠伴我成長,我愛我的班集體。

  我的班級小學作文 13

  我們班的特色是──團結的一班,因為我們班很團結,而團體接力都跑第一名,我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣,整天吵吵鬧鬧的,常常有人上課說話。

  在我們班上,有很多人都有綽號,像智多星──林一多,智慧王──尚林,飛毛腿──林一多,而且,這些都是我下課時的好朋友,簡維諦,是我下課的好伙伴,也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”;尚林,是我們班的跑步高手,只要運動會的個人賽,他都是跑在我前面的那一個;邱宥樵,是我們班的班長,他因為上課很認真,考試常常第一名,從三年級開始,第一名的寶座,常常被他拿到手,這就是我們班的“三劍客”。

  還有,我們班的小小名人還有很多,我們的班主任也很有趣,常常上課的時候,說故事、發(fā)生的事給我們聽,我們班常常讓老師覺得很吵,而且有時候也會罰人站到后面去或罰抄語文課本。

  我在我們班,是一個愛和別人講話的學生,所以大家都叫我──吵死人國里來的.人,老師對我們班的感覺就像是菜市場的野人,因為我們常常上課偷偷的講話,所以老師覺得我們班很的話講不停,“永無止境”。

  我們班像可怕的猴子,因為我們常常爭先恐后,不希望自己是在班上的倒數。

  我的班級小學作文 14

  一個新學期的到來,到處彌漫著激動與神秘感,就像站在馬拉松長跑的起跑線上,又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現在身處稱為“人間天堂“的蘇州,雖然有對過去伙伴的不舍,有對前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。

  第一天去五(5)班,看到同學們詼諧的對話,頓時感到溫暖,仿佛已經融入了這個家庭,那么,他在同學們的掌聲,最后的陣陣一個簡短的自我介紹,下王的領導隨手將自己的座位上。沒過多久,他們第一次見到我的同桌,前臺和辦公桌一樣,優(yōu)雅的,只要我不明白,他們都主動來幫我,有些工作,如寫作格式,課堂學習的,生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的`時候,學生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師,有時我拉了一些閑聊。鼓勵的呼喊往往震動著我的心臟,每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關心我,他們精彩的課堂有趣,很真實,很有趣,很開心,很和諧,F在大家都很熟悉一點,我很開心,愛五(5)班這個溫暖的大家庭。

  謝謝,我希望我們能成為最好的朋友。

  我的班級小學作文 15

  我有一個大集團,集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑,哭,淘氣。

  我們班有一個微笑,每天微笑,我不知道他們的家庭是幸福的,如果她整天不笑,我不知道誰打她,那個人是朱景偉,她很好的學習,是愛笑。

  我們班有一個愛哭的,她當然不是別人感動她,而是為了班級哭,因為當班主任不在班上時,她離開了班上的任務,有些學生不聽她的話,所以哭了。大家都猜到了,她是我們的班長,她叫劉燁,是我們的`同學。

  我們班有調皮鬼,每一天,挑起了類的麻煩,都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東,在整個學校的名稱。

  我們班還有一位愛我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長。

  有一次,一個問題困擾著我,我想不出怎么回事,然后我去問老師,老師認真地給我解釋了這個問題,一次不,兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師,你多努力!

  我們班經歷了多少風風雨雨,我愛我的班級,它有很多東西是難忘的,我愛這個大家庭。

  我的班級小學作文 16

  我五(6)班的第二個家,我愛!它外形美觀,裝飾華麗。很溫暖,而這里,沒有孤獨和悲傷,只有幸福,快樂和幸福…

  一進教室,我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”,快樂地游泳,一會兒穿過彎橋開口,一會兒穿過珊瑚,消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活,也培養(yǎng)了我們對動物保護的熱愛。

  最近我們安排在班級環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間,展示了我們的“行動看文明”、“媽媽愛你”、“我的風格讓我看”等才藝項目。

  黑板報上的知識和健康角很少!耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識。健康角是關于健康習慣等健康問題的。黑板報紙的左邊,名單上有很多學生,大大提高了我們的能力和信心。《書蟲與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術作品。板報下面有個大書柜,里面有作文書,作家寫的兒童文學書,等等,讓人眼花繚亂。這些書賣得很火!

  我愛我的班級,它仍然是一個“愛的天堂”。在老師的哺育下,我們茁壯成長,一起為陽光與雨水而奮斗,一起經歷風與太陽,一起在枝頭結果。我們的心緊密團結,一起閃耀著燦爛的.光輝!

  由于學生們的共同努力,我們5 (6)班把我的班級當成了我的家。

  我的班級小學作文 17

  大一過去了,但仿佛大家穿迷彩服軍訓的樣子還在昨天。在這一年中,大家慢慢熟悉,彼此了解,共同成長。離開了父母,離開家鄉(xiāng),我們相聚在南理工,班集體便是另一個家。這一年中我們哭過笑過,吵過鬧過,這一年我們不僅學到了知識,更學到了如何大家一起生活。

  還記得炎炎夏日,我們在二運喊著統(tǒng)一的口號,踏著整齊的步伐,還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時間辛苦又不乏幸福,我們聽著棉花的歌聲,看著李昂的表演,大家各顯才能,讓這來自五湖四海的異鄉(xiāng)人慢慢相溶。

  在平日的學習生活中,大家互相幫助,班長的的短信更是無微不至,作業(yè),早讀,通知,甚至是天氣變化,我們都親切地叫周爸爸,臻阿姨。春游的時候班長把從自己家里寄過來的'風箏發(fā)給我們,大家一起放風箏,做游戲。大家圍成一圈,談談過去,暢想未來。在這個大家庭中,我們感到了溫暖,感到了集體的力量。

  再次回到學校,又是不一樣感受,寢室樓道里熱鬧了起來,大家相見覺得更加親切了,早上班長的短信又來了,大家感慨新的學期真的就要開始了。

  在新的學年里,我們不再幼稚,大家一起學習,一起進步,走向成熟。

  我的班級小學作文 18

  我的班級就像一片美麗的森林,班長是可愛的小白兔,體育委員是兇猛的大老虎我班級就像一座花園,我們是含苞欲放的花骨朵兒,老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽,我們心里都像有一頭小鹿在亂撞,可當音樂響起時,我就變得很輕松了臉上也浮現出燦爛的笑容,那次比賽,我們獲得了一等獎。這是一個團結的班級。

  還有一次班會,老師選我當主持人,我緊張極了,無論我是在家里還是在學校都拿著那張主持稿。這是我第一次主持班會,為了避免我說錯話,當然要小心,小心再小心?晌疫是出錯了。

  當時我也不知道是怎么了,把最重要的一句話說錯了,同學們立刻把鋒利的目光投向了我,我手心里全都是冷汗,這時,我發(fā)現了另一個目光,是周老師的。那目光親切而溫柔,就像一位母親看著自己的`孩子一樣。

  我被那溫柔的目光鼓勵到了,鼓起勇氣,把剩下的臺詞說完了,臺下響起了熱烈的掌聲。這是一個友愛的班級。

  我愛這個團結有愛的班級。愛這個由68個同學組成的五(6)班。

  我的班級小學作文 19

  我的班級是六(3)班,我是星期五的副總管,我們班有句諺語——六三班,不簡單。

  我們班有各式各樣的人,有我最好的朋友:講義氣的文旭和自私自利張希,文旭是一個從不欠別人什么的人,而張希卻截然不同,他很少借別人東西;文質彬彬的偉林,別人問他問題,他總說嗯;愛說咸的林恩和元華,他們簡直是個大色狼;愛看《火影忍者》的楊遠,他整天癡癡顛顛,學著《火影忍者》里面釋放忍術,整天到處談《火影忍者》,就像著了魔;愛惹事的黃桐,她總是使用暴力,害得她自己被值日生記了名;愛發(fā)脾氣的'杜穎,要是誰當了她的路,她就大喊滾開,真是打遍天下無敵手;還有三位愛學習的班長:金航、圳嫻和漪涵,他們總是在一起談論有關學習的問題。我有個玩小組,成員有文旭、張希、偉林、楊遠、沐陽、思泳和我,我們經常一起玩、談論、打球等,我們總是有福同享,有難同當。張希被老師抽到讀課文時,總是裝聲音,有些娘娘腔,而杜穎被許多人認同是老虎婆,黃桐卻被別人認同為霸王龍,要是我這文章被她們倆知道了,肯定被揍罵一頓。

  我喜歡我的班級,因為我們快小學畢業(yè)了,所以我們要和六(3)班永別了,我永遠不會忘記六(3)班和我的玩小組的。

  我的班級小學作文 20

  這是一個團結向上的班級,是一個紀律嚴明的集體。身為這個集體的一員,我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班,當您走進大連市中山區(qū)中心小學。問校長那個班級習慣最好時,校長肯定會好不猶豫的說:“那當然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如:搞笑大王趙睿、調皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學習的程緒涵同學,還有關心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。

  就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽,每個同學都做好了充分的準備,該上場的同學們個個都胸有成竹,好像這次的第一名已經到手了似的。當做到體操的踢腿運動時,這時意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學,猶豫太過認真竟然把她的鞋給踢了出來,大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學平時最原動了,可如果她去撿鞋就會影響集體的?伤裉炱珱]有去撿她的鞋,而是光著她那已經沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了,而且就像穿著鞋似的.。這時同學們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。

  這就是讓我們感到為之自豪的班級,一個集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情,讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。

  我的班級小學作文 21

  我們班的人各式各樣,他們雖然給老師帶來了一些麻煩,但卻給我們帶來了快樂。

  白鵝

  有一次,這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名,老師才表揚了她幾句,她的頭就揚的老高了。如果她做錯了事,不管老師說她多少句,她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了,她還會“哼”一聲,那個老師都治不了。

  小丑

  我們班有個最愛搞笑的'小丑,每次上音樂課,他都故意用一種很怪的聲音唱,每次唱完后,它就多延長好幾拍,最后在突然捂住嘴,好像一個小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術課時,美術老師剛走他的座位,他就背著老師做鬼臉,老師一扭頭,他就急忙座好,目視前方,好像一動也沒有動過。

  鴨子

  我們班有這樣一個人,每次他都最先舉手,可是老師不敢讓他說,為什么呢?因為每次老師讓他說,他都把平舌音說成翹舌音,鬧出了很多笑話,說話還很結巴。特別是他生氣罵人的時候,總是說出許多錯字。有時說著說著,他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。

  這就是我們班,一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。

  我的班級小學作文 22

  我有一個熱鬧的班級,我們班是一個團結的大家庭,我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。

  我們呀都按照“班級公約”來做事情的;完成作業(yè)“細心”,幫助同學“熱心”,放學路上“當心”,對待集體“關心”。

  我們一進教室就是“入室即坐”“入座即學”,八個大字,這是老師對所有同學的要求。

  我們的數學老師和語文老師都有一雙炯炯有神的眼睛,她們扎的辮子可漂亮了,她們對學生的要求是嚴格的,對學生的生活是關心的,她們對待學生像對自己的孩子一樣,她們像園丁培育著祖國的花朵,她們像蠟燭燃燒自己照亮我們,正像一首古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  我們班的同學一直遵守我們的`班訓:敬,競,凈,靜。敬,可以說是尊敬,敬畏,時刻提醒我們對老師要尊敬,要懷有敬畏之心。競,可以說是競賽,競爭,時刻提醒我們要有競爭,競賽意識,爭當一流,爭做第一。凈,干凈,整潔,代表著我們的班級是一個干凈,衛(wèi)生的大家庭。靜,安靜,平靜,代表著同學們在一個安靜,祥和的學校環(huán)境中,安心學習,快樂成長。

  這就是我的班級,我學習生活的地方,我為自己能在這樣的班級中學習而感到幸?鞓罚覟橛羞@樣的班級而感到驕傲!

  我的班級小學作文 23

  “唉,下節(jié)美術課,你準備怎樣?”“我準備好好畫,你呢?”……美術課是我們最有干勁的課了,因為,老師從不管我們啊!

  “叮鈴鈴”美術孫老師一踏入教室,尤乾宇就趴在地上使勁吹著口哨“熱情地歡迎”孫老師的到來。又從背后掏出前天中午吃的香蕉皮放在老師頭上,下一秒就“呼呼呼”順著樓梯滑到一樓。有人把頭探出窗戶,看著尤乾宇到底滑到哪兒了。

  作為死黨的陸麒同看著來了勁,端著椅子趴到了講臺上,拿著一只筆當做話筒:“各位,各位,看我!今天我就趁著美術課給大家熱舞一段,全錦浩,音樂!”“好嘞!呯啊——啊——哦,哦!比\浩在“臺下”扯著嗓子大聲唱著。陸麒同就在講臺上扭動了起來!肮弊谧簧系耐瑢W全都笑了起來,有人恨不得在地下打滾,使得更精彩些。一向冷冰冰的.學霸也禁不住笑了兩聲。

  在這樣下去課都不用上了。孫老師一氣之下拎著陸麒同的衣領把他拉下來,又像拎小雞一樣把他扔出門外!皡纭钡囊幌玛P上了教室門,氣沖沖地上課了。

  可教室怎能安靜呢?全班公認的冤家同桌又打了起來,還有不少同學在看熱鬧呢:“加油!加油!不能輸!”

  在美術課上我們是老師公認的“淘氣班”,誰不服?

  我的班級小學作文 24

  我們這一班是一個活潑又搞笑的一班。不過,下課時,總是會有人吵架或受傷,所以上課時老師常常要處理有關同學下課爭吵的事情。

  我們班上有一位同學是過動兒,上課時總愛搞怪,不是從后面丟筆就是丟危險的東西,讓人覺得很討厭;但他也常常帶給班上歡笑,有時也很親切,他真像一只“老虎綿羊”。不過,我們班沒有幫他取綽號!我們班的班長──李紅,他天天笑口常開,講起話來頭頭是道,也不兇,也考上了優(yōu)秀班,我也很喜歡他!我覺得他真像一只可愛的.小白兔。我們班的紀律委員──王力,她天真可愛,喜歡跳舞,也喜歡耍寶,是個好性子、非常受人注目的人。

  我們班的飛毛腿劉易和方明上場比賽時,總是得第一名,而他們兩個也非常會畫畫,真像一只梅花鹿!我們班的副班長──陳主,她呢,也會天天笑口常開,也是接收我們班情緒垃圾桶的人,我非常喜歡她,她就像一只綿羊,非常溫柔!而我們老師呢?則是負責教導我們,但他不太兇,但生氣起來像一只母老虎,但我還是很喜歡我的老師!

  我們這一班很團結,有的人很會跑步、有的人很會畫畫、還有的人很會讀書。而我是我們班的衛(wèi)生委員,但我覺得當組長很累,我也是我們班的智多星喔!

  我的班級小學作文 25

  我們五2班是個可愛的集體,有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學。我們班的團結友愛之風,可是名聞遐邇,整個學校一提起我們班,誰不豎起大拇指呢?就說上每年的全校的.期末測試吧!每當老師在我們班宣布成績時我們班總是在年級里名列前茅,每當同學遇到困難時,我們的班長、學習委員、語文課代表都會幫助同學們解決難題。只要班里有他們的身影我們班的成績就會很好可是。在本次期中考試的成績中,我們班失誤了,可是這更充分顯示了我們班團結友愛的巨大威力。

  考得好的同學幫助考得不好的同學講題,我們同學定下心意,在期末測試時可不能在馬虎了,不然我們可真的丟人顯眼了!

  而我們的德高望重的好老師特別理解我們,班級的一切都讓我們自己負責、管理,就像個小大人一樣!班級的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻的,我們有自由權、管理權!無論在學習上,還是在勞動中,我們班都是個團結向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽給予我們全體成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。

  我的班級小學作文 26

  我的班級是我另一個家,在這個家里我們互相學習、互相進步。每天,我都會迎著朝陽,踏著輕快的步伐,來到我那快樂的家。

  我們班有43名學生,每個人都有自己的優(yōu)勢。李瑞佳的話可以說是絕對的,王天一的畫活躍地傳遞著神,文一佳的構圖,往往作為范本研究。

  我記得有一次,我們班舉行的感恩節(jié)為主題的班隊會。學生積極參與,精心準備。在這段時間中,我們班同學的時候誰是出去的'做法,希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘,一些學生在背單詞,有的唱歌,有的在練習舞蹈。我們也并沒有閑著。果然,“功夫不負有心人”,在陣容將是我們班的表演,贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動,大家都學會了感恩父母,感恩老師,感恩朋友,回報社會,珍惜一切現在。

  一年一度的運動會開始了,我們班的同學團結一致,獲得了第一名。賽場上,運動員們奮力拼搏,賽場下,拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。

  我愛我的“家”,我愛我的班級。

  我的班級小學作文 27

  我的班級里有39個,其中有一個商人,一個功夫大師和一個游戲組。

  我們班里的商人每天都帶許多好吃的,好玩兒的,然后就賣出去,那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次,每天都不一樣,并且賣得還很便宜,我們全都來買他的“好貨”,有一次他帶了個小玩具,那個小玩具非常吸引人,只賣三元錢。我賣了一個,才玩了一次就壞了,果然是“好貨”。

  第二天,王清宸帶了一個魔方,賣了六元,我感覺太貴了?墒邱樜牟﹨s買下了,玩著玩著,就轉不動了,駱文博去找王清宸,王清宸說:“你自己弄壞的,怎么能怨我!瘪樜牟獾霓D身就走了。

  我們班的功夫大師是周士勝,他很厲害,到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人,并且吳宇潼還拜他為師,他最厲害的招式是摔跤,每次打架總會有稀奇古怪的招式,還會引來很多喜歡功夫同學的歡呼。

  我們班的游戲組一下課就玩游戲,老師布置的作業(yè)寫都寫不完,可是對于游戲組的幾個人來說,不放學不寫作業(yè)。我們班的'游戲組玩過很多游戲,他們的領頭人是徐奧林。

  我們班是不是非常好?馬上從三年級一班升到四年級一班了,老師也快換了,真不知道換誰,我們的新教學樓也要建好了,也不知道是什么樣的,我真的好期待啊。

  我的班級小學作文 28

  要說我們班的事,一天一夜也說不完,今天,我就給你說說吧!上一星期,學校下一道命令,這一星期全校進行紅歌大賽,消息馬上傳遍整個校園,聽到這消息后,別的班都在做準備,當然我也不例外。

  我們班唱的是《紅旗飄飄》。首先,我們班語文老師找來唱歌動聽的史惠山,讓他當領唱,我們排練時,就數他有感情,在老師和他的帶領下,我們仍就堅持唱著接著,就是我們班的衛(wèi)生班長張馨萌。別看她是個女生,比男生強的多,每次打掃衛(wèi)生時,她總是起帶頭作用,哪個地方臟,她立即拿來掃帚走;哪個同學不干活,馬上過催促他;多媒體如果沒人打掃,就自己拿著掃帚在那里掃,真是“巾幗不讓須眉”呀!

  最后,就要數鄧茹蕓。別看她身材瘦弱,在班里可是頂尖的'“才女”,就拿上一星期來說,期中試卷發(fā)下來后,她語文得第一名,不僅在班里第一名,而且是三班階段第一名,我真佩服她呀!我想:考得這么好得成績,在下面一定付出不少辛苦和汗水吧!“一份耕耘一份收獲”這句話果然是句至理名言呀!怎么樣,這就是我們班那些事,最后,我真誠的希望六(一)班繼續(xù)快樂、美好下去。

  我的班級小學作文 29

  五年了!想一想我這可愛的班團體,在這時光中,帶給我不少的歡樂。

  有一次,教師為我們講張籍的詩—《秋思》,當作總結時,老實說:“秋風一刮……”教師還沒把話說完,有一位同學當場大叫:“滿地花開!”眾同學皆樂。上操時,他還故意打趣:“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說:“就你文化多”我本想說:“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個“開心豆”嘴可真快。

  還有一次英語課上,教師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時,她邊寫邊說:“九月九日。”教師話音剛落,大家異口同聲的說:“憶山東兄弟!”大家你看看我,我看看你,東張西望,笑的合不攏嘴。

  這幾天,班上除了我還有其他幾名同學去少年宮參加“英語口語課本劇大賽。”因為劇情需要,我們要戴上頭具,來扮演“隱藏較色。”看看那位同學,臉上“掛”著眼鏡,在逃個面具,哈哈!真逗人!可他卻說:“眼睛是心靈的`窗戶!沒有所謂的“玻璃”怎樣行呢”

  看看我這可愛的班團體,再想想可是兩年,大家都要各奔東西了。所以,我想對大家說:“好好珍惜此刻的時光吧!

  我的班級小學作文 30

  我想命名我們班為;“水滴石穿”因為無數滴小水滴憑借著自己堅持不懈的努力,沒日沒夜的努力,總有一天,他們會靠著自己的.努力穿過石頭的。

  我們也同樣如此,軍訓,大家都知道,非?、非常累、非常熱……豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流,汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們在烈日炎炎的操場上抬著頭,挺著胸,一動不動地站立著,熱氣不斷地從地里往上透,腳底又酸又痛,膝蓋又麻又酸,腰又麻又疼……

  雖然是這樣,可是我們都堅持了下來,即使有同學中途休息了一下,可是他們休息過后也是重新又加入了隊伍,堅持訓練,每個人每一天下來,雖然都很累,身上很酸,但是我們內心是開心的,因為我們都堅持了下來。就像54滴水滴一樣,每一滴雖然很微弱、微小,可只要堅持不懈,一定可以做到。

  如果我們累了、酸了、麻了、堅持不下去了,這個時候我們只要告訴自己,我們可以,一定可以,再堅持一下,沒有什么大不了,我們一定可以做到!我相信我們會靠自己的毅力,努力和堅持到最后!

  我的班級小學作文 31

  走進花園般美麗的暨陽實驗小學,我最想去的就是三(1)班,因為那是我們的開心豆之家。

  我們的家可美啦!圖書角上陳列著各種各樣我們愛看的故事書,故事書中的可愛人物正和花架上盛開的鮮花講著悄悄話。我們的墻壁也會說話,它時不時地告訴我們——陳雨然舉辦作品展啦!大家快來看呀,郭雨菲也辦展覽啦!黑板報上的多多小海豚見證了我們的努力與拼搏,無時不在激勵我們奮勇向前。

  我們的“媽媽”陳老師可好啦!

  她總是那么溫柔,我們做錯了事,她哪怕再生氣也耐心和我們講道理,直到我們改正為止。陳老師教我們學知識,學做人;教我們練身體,練本領。我們快樂的時候她微笑;我們悲傷的時候她擔憂;我們努力的'時候她欣慰;我們失敗的時候她打氣。她就是一位好“媽媽”!

  我們的小伙伴可優(yōu)秀啦!沈芷伊和張藝勻是我班的小小作家;周栩葶和朱俊年是我班的小小書法家;宋承憲和陳好是我班的小小音樂家。我呢,參加過各種各樣的拉丁舞表演,稱得上是一名小小的舞蹈家!

  這就是我的班級我的家,我們開心豆之家的每一位成員都愛她!

  我的班級小學作文 32

  植物滿地,我的班級里有許多植物,嘿,快過來瞧一瞧!轟,看來火爆辣椒又生氣地爆炸了,真是不得了,她就是小芳。小芳性格暴躁得跟辣椒一樣,特別是在夏天,這火爆辣椒一天都炸了好幾次。辣椒特別辣,只要有人罵她,小芳就一個星期不理他,還找他麻煩,只有人家賠禮道歉了,她才放過。

  唉,說起我的同桌,那可是爬山虎!他跟爬山虎差不多只要發(fā)芽了,就會生長在這座墻上,我的同桌下課就一直跟在我后面,甩都甩不掉。下樓梯跟著我,回班級跟著我,回家也跟著我,和我簡直是寸步不離,所以我特別恨他。

  讓我特別敬佩的.還是那根竹子。他有那個竹子的精神,風吹不動。有一次,他回答一個問題,是對的,但老師問:你確定嗎?要是換作我,或許答案早就改了?墒撬麤]有,依然堅信自己的答案,老師哈哈大笑,說:你有竹子的精神,很棒。竹子很青翠,被稱為君子,他也一樣,有君子風度。一個人得罪他了,但是他并沒有去責罵,而是表現出胸懷大度。

  這就是我的植物班級。

  我的班級小學作文 33

  流行是什么?是一些人一時對某件事或某些東西特別感到興趣,但是與朋友一起做的事,卻是令人難以遺忘的美好回憶。

  在我們學校,每個班、每個人,都會對一些事情感興趣,一個人、兩個人、三個人一起做某件事,漸漸的,形成一種流行新潮流,一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然我們班也有自己流行的東西。那個東西在我們的班級里,已經是不可或缺的,就算花再多的'時間、腦力,也要把它學會。

  在我們班,大家到處拜師,跟已經學會的人學習,老師希望大家在畢業(yè)前都能學會“控制”它,我會永遠記住那個畫面、那個感覺、那份心情、那份感動。

  我們班就開始流行“它”,不只流行,我們班還建立“它”的興趣小組,籌辦過程,使我們班非常忙碌,甚至還制作一個特大號的“它”來當標志,我們搜集許多圓點貼紙,那時,我看到大家團結一心,以前笨笨、頑皮的人,都不一樣。

  現在,大家還在努力學習,朝全班都會轉的目標前進,它是我們最喜愛的玩具、是打發(fā)時間的工具,是拉近同學間距離的一條繩子,它是“魔方”,是我們最愛的朋友。

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