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我的班級(jí)故事作文

時(shí)間:2021-07-19 09:57:40 我的班級(jí)作文 我要投稿

【精華】我的班級(jí)故事作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的班級(jí)故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的班級(jí)故事作文3篇

我的班級(jí)故事作文 篇1

  我們班有很多綽號(hào),比如說:

“小書蟲”

  “竇——家——龍,快——出——去——玩!”每次下課,楊越都用那足以嚇醒“木乃伊”的聲音來叫竇家龍?伤麩o動(dòng)于衷,只顧自己一本正經(jīng)地看書,每次都會(huì)用同一句話來應(yīng)付楊越和其他男生:“你們先出去玩,我一會(huì)兒就出來。”可往往,都上課了,他還沒出來。朝窗戶里一看,他居然還在津津有味地看書。

  “校園版小沈陽”

  “hi,大家好!我叫小郭旭,英文名叫小郭旭!庇质枪裨谟媚顷庩柟謿獾穆曇魜斫榻B自己。他經(jīng)常模仿小沈陽,說實(shí)話,還真像呢!最近,郭旭還出了一句口頭禪,“這是為什么呢?”真是個(gè)“沈陽迷”。

  “小肉蛋”

  崔鴻洋有“小肉蛋”這個(gè)雅稱可真是名副其實(shí)啊!有一次,李老師叫崔鴻洋到前面來,崔鴻洋慢慢喲喲搬著桌椅到前面來,李老師說:“你就是一個(gè)蝸!,然后李老師又給我們講了一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事,引得全班哄堂大笑。

  我們都是班級(jí)中的一份子,缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級(jí),讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,更加多姿多彩

我的班級(jí)故事作文 篇2

  20xx年的第一場(chǎng)社團(tuán)活動(dòng),是我最快樂的時(shí)光。在我生命的每一時(shí)刻,我都念念不忘啊!這天,來也匆匆,去也匆匆,不過,也給我不少的歡樂時(shí)光。

  某年某月的某一日,在這小小的活動(dòng)室,一個(gè)小小的人,與他的伙伴,熱火朝天不斷地下著一一棋。下著什么一一棋,象棋。哦!真是的,四子棋、暗棋……無一不完。把象棋的玩法是完完全全像滿天飛的蒼蠅一胡亂飛。其時(shí),那個(gè)小小的人就是本人啦!而那個(gè)可惡的伙伴是林毓彪。是它天天欺負(fù)我,象棋、暗棋嗚不說了。

  下著下著,我敗了,我掛了。我傷心啊!像一只小鳥、怎么找也打不到上層,我只好虛心求學(xué),沒想到,他,唉!我寄愁心與象棋,隨風(fēng)直到毓彪。不了,他給了我一個(gè)下馬威,用他的小臉對(duì)著我像個(gè)賊,說了句,我只會(huì)下不會(huì)教。呵!你這的壞人,這個(gè)壞人,

  看過,又被教過,不是就會(huì)教了嗎?

  于是我很不服氣的和他較其真來,我從老師那拿來了一副象棋,和他發(fā)生了戰(zhàn)斗。說實(shí)在的不過是小孩子脾氣鬧鬧玩,可這場(chǎng)戰(zhàn)斗是關(guān)我的尊嚴(yán)。當(dāng)我們將棋盤的棋子擺好,一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)斗開始了。我叫來了幾位幫手,榮煥、思釗,來與這個(gè)可怕的象棋棋圣林毓彪斗一斗。開始了,首先開局林毓彪和我們?nèi)齻(gè)打成平手幾乎是互鎖。不過我們的雙車都是沖入他的地盤中,我們有了攻勢(shì)。到了中局雙方打得你死我活應(yīng)為這樣,我又叫來了我們社團(tuán)棋王、棋俠一齊進(jìn)攻慢慢的占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。啊就要?jiǎng)倮!我心是這么想,但這怎可能發(fā)生,后期,我們五個(gè)被打敗,兩匹馬將老巢鬧個(gè)雞犬不寧。雖然我們雙車雙馬,但還是敗在了他的兩馬單炮下的雙馬馬后炮。唉!就差一步把車五平七就勝了但還是不敵這個(gè)棋圣林毓彪。!我真是敗給他了,五個(gè)高手不敵一個(gè)林毓彪。唉!真不愧是連高中都下不贏的林毓彪呀!看呀!他那英勇的背影是多么強(qiáng)大亮眼,讓人看了多么的敬佩。且學(xué)習(xí)上他們又是十分的強(qiáng)大,英語七科強(qiáng)棋又好學(xué)習(xí)能力好,我一定要超過他,他就是我期末的目標(biāo)。還有旭鵬。

  我的社團(tuán),好。我的社團(tuán)妙,我的社團(tuán)豐富多彩,多少的趣事發(fā)生在這兒,多少快樂在被分享。我們的社團(tuán),美又好,我想我們一定可以是全校最好。

我的班級(jí)故事作文 篇3

  我們班什么樣的`性格的都有,有搞笑的、有嚴(yán)肅的、有活潑開朗的、還有內(nèi)斂的……

  下面我先來介紹一下我們班的搞笑人物“燒餅”,“燒餅”這個(gè)外號(hào)已經(jīng)有了悠久的歷史。我記得我們?cè)谏隙昙?jí)的時(shí)候,在一次玩游戲的時(shí)候我們就給他起上了這個(gè)外號(hào)。他是我們班最搞笑的人了,他一天都會(huì)有笑臉來和你說話不管老師怎么批評(píng)他,他都會(huì)有笑臉而不會(huì)有眼淚到了最后他都會(huì)讓老師笑了。他的體育很好,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是會(huì)有他的身影,他跑步在我們班男生里是第二。第一是他的最最要好的好朋友龔柏巖,龔柏巖在運(yùn)動(dòng)會(huì)上破了學(xué)校里很多的吉尼斯記錄!盁灐钡哪樀袄鲜鞘羌t紅的,一笑就露出他那白白的牙齒。他給人的感覺就像是沒有長(zhǎng)大的小娃娃,還想是在幼稚園沒有畢業(yè)的小孩子。如果你的心情不好,“燒餅”一笑或者和他玩玩你的心情就會(huì)好的很多。他還給自己編的廣告語,令我們開懷大笑,他的廣告語是:“周炳睿牌野營(yíng)鍋,周炳睿牌野營(yíng)灶,鍋好灶好人更好!”是不是很好玩兒?我們不知道是什么原因,只要跟“燒餅”在一起玩就想笑,笑了之后還想笑,這種笑令我們無法停止。

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