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我的班級小學作文400字八篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的班級小學作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
我的班級小學作文400字 篇1
我能為班級做許多事,如做清潔、幫同學、為班級爭光,為班級制止不文明行為。
我雖然力不大,但也可以把地拖干凈,我雖然身體笨拙,但也可以把垃圾掃得一個不剩,我雖然個頭小,但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什么,因為我有特異功能嗎?錯!是因為我經常為班級做清潔,熟能生巧。而且我也喜歡做清潔,相信我能把班里清潔做得更好。我不聰明,但學習成績還不錯,可以幫助一些同學。我也很愛運動,雖然跑不快,但可以教有運動天賦的.人一些要領,也可以陪他們練習。我歷史不大好,但如果有同學問我,我也一定會教他們一些基本知識。
我不靈敏,也不健壯,不能用暴力制止不文明行為,但我可以自己說普通話、不亂吐痰、不亂仍垃圾,用我講文明的行為來感動別人,讓他們也講文明。從自己做起,雖然力量不大,但一傳十,十傳百,以后會有更多人講文明,直至整個班級,甚至整個校園都講文明,懂禮貌。
我,不聰明,不靈敏,力不大,個不高,但可以幫班級做許多事,給班級爭光。
我的班級小學作文400字 篇2
有的人把星球當作自己的家,因為星球給了他們生命;有的人把中國當作自己的家,因為中國給了他們安全;還有的人把北京當作自己的家,因為北京給了他們溫暖。而我卻把學校當成自己的家,那里有和藹的老師,互相幫助的同學和溫馨寬敞的教室。
到了學校,首先映入眼簾的是學校古老的木門,我們的.校名是由書法大師題寫的“北京匯文第一小學”八個大字,還有那巨大的電子顯示屏,每天走到校門前,都會看見那里顯示出的字。
走進校門,在經過一個大大的魚池,就會到達操場。走入操場,會看到一個主席臺。學校里種了許多樹,春天,丁香樹剛剛吐出點點嫩芽;夏天,丁香樹綻開自己的笑臉;秋天,它只剩下那落葉;冬天,它似乎披上銀裝。在校園里還有個小菜園,那里種著許多蔬菜,有西紅柿、黃瓜、南瓜……在校園的攀巖墻上畫著許多動物圖案,我已經成功登頂三十多次了。
我們學校的教室很多。我的教室是平房,班里布置的非常漂亮,有圖書柜,每天同學們都按時借還,班里的板報,同學們每次都做得非常有特色。
這就是我們美麗的學校。
我的班級小學作文400字 篇3
班這個大家庭,轉眼間,又將離開這個家庭。幾年來,它給了我多少溫暖,多少回憶!
六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長起來,在學業(yè)和品德上都獲得了很大的進步;叵肫鹞页踹M學校的時候,真就是一個調皮無知的小女孩。但此刻,已經長了許多知識,并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自我無比感激,感激老師的無私付出,也感激我的班群眾給自我?guī)淼臏嘏。如果沒有這些,我還就是一個幼稚的孩子,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的期望。這真就是這溫暖的群眾創(chuàng)造的`。每當要春游時,班上的班干部總就是走在最前面,車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座!”路上忐忑顛簸,大家情緒沉重,時時唱唱歌讓自我的情緒放松一下;有的同學心翻想吐,就會擁來許多人。大家互相關心、互相幫忙,一路上互相照顧,使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好!它使我們感到了團結,感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到群眾的溫暖。
群眾,這個名字十分親切,在這個使人溫暖的大家庭里,我學到了知識,明白了道理,結交了朋友,這就是多么令人難忘。群眾給我?guī)淼臏嘏,我將銘記于心?/p>
我的班級小學作文400字 篇4
還記得,剛走進一(5)班門口,是那么迷茫。不知道,自己該干嘛,不知道該往哪個方向走。剛進一(5)班的我,是那么羞澀,那么膽小,老是被人欺負。漸漸地,升上了五年級,我長大了,也漸漸地有了朋友、不再那么羞澀。
·班上的同學都有自己的性格。潑辣的、溫柔的、搞笑的、有能力的、愛美的'、活潑的……怎么樣的都有。有時候,我會跟某個同學老別扭、吵幾句,可后來又和好了。
·我有很多朋友比如說:朱曉婧、陳秋妍、黃心語、……我愛我的朋友們?墒,最近傳來消息,六年級要分班,而且我大部分朋友都在銀泉。大部分同學也都在銀泉。我舍不得我們班,突然覺得,以往的生氣、開心、悲哀……是那么珍貴、是那么美麗、那么可愛。我意識到我不但愛我的朋友、還愛我的同班同學。
· 我明白:人生,總是會分離的,天下沒有不散之宴席?晌疫是舍不得,我與我的同班同學共度了5年的時光,不管是難過、開心、生氣……我都覺得是一段漫長而又快樂的時光。
五(5)班,讓我留下了許多回憶,我愛五(5)班!
我的班級小學作文400字 篇5
我的班級——七年級四班,是一個由60人組成的大家庭。
我覺得我們七四班是全年級中紀律最好的班級。當然,這也離不開我們班主任劉老師的教導。
課上,班主任老師用幽默風趣的語言給我們講課;課下,老師認真地為我們批改作業(yè)。老師,您是我們辛勤的.園丁,為了我們,您那本烏黑的頭發(fā)中增添了絲絲銀發(fā)。每當這個時候,我多想說一聲:“老師,您辛苦了!笨墒,我又說不出口。老師,您是我人生的導航標,前進的馬達,我敬愛您,班主任老師。
我們的教室雖不是樓房,但墻壁潔白,寬敞明亮。走進教室,一排排整齊的課桌上井井有條地擺放著各種教科書。地面干凈且剛灑過水,找不到一片兒紙屑,真可謂一塵不染。兩側墻壁上的名人名言時時警醒大家好好學習,樹立遠大的理想。
再看教室后面右側,孫景朝同學每天都會把衛(wèi)生工具擺得很規(guī)整;左側是一個放餐具的鐵架,平時所有人的餐具都靜靜的“休息”,一到吃飯時,大家都會涌到鐵架旁去拿餐具,頓時安靜的教師沸騰了。
上課了,老師激情飛揚,同學們積極發(fā)言,課堂氣氛融洽活躍;課下,同學們追逐嬉戲玩得開心;課間操同學們做的廣播體操整齊規(guī)范。
每天,值日生都會把暖瓶打滿水放在講臺下邊,整齊排好,供大家喝水,窗臺上同學們的水杯子大小顏色不一。有一點可得說明白,喝水可以,但必須得課下啊。
這就是我的班級——七四班,我愛我的班級,我愛這個大家庭。
我的班級小學作文400字 篇6
那就是一個陽光明媚的星期六,我們的老師Lucky講完課,和我們做游戲。Frank輸了,我們讓他表演節(jié)目,他和Tom商量了一下,就開始了。Frank蹲在老師的講桌下,Tom站在講臺上,原來就是演雙簧啊!真好玩兒。
開始表演了。Frank唱起了《花香》,他唱得不錯,Tom配合得也挺棒,看起來還真像Tom唱的一樣,真可謂天衣無縫。我看到這情景,不禁想起了一幅漫畫:上面畫了一個丑男子趴在地毯下,為一個美男子傳聲。想到這里,我笑了,大家也都笑了。我們拍起手,為他倆鼓勁兒,Tom向我們鞠躬,F(xiàn)rank心理不平衡了,他好像在想:他為什么那么風光,它只不過張張嘴,可我卻做無名英雄,這么辛苦,老天不公。
這樣,F(xiàn)rank就開始搗亂了。他一會兒學狗叫,一會兒學驢叫,一會兒學豬叫,我們的'笑聲快把屋頂掀翻了,可Tom居然還很投入的唱歌,Lucky老師肚子都笑疼了,才喊到:“停!”可Tom居然還在張嘴,過了一會兒才睜開眼睛,紅著臉回到座位上,教室里又一次響起了我們的笑聲。
我們班級發(fā)生的趣事,真讓我回味無窮!
我的班級小學作文400字 篇7
這是第二次寫我的班級,有人會問:“你為什么要費筆墨寫那么多次的班級呢?我會毫不猶豫的回答:“因為我愛我的班級!
其實,剛轉學來時,我并不喜歡{也不討厭}這個班,但經過兩年的朝夕相處。我發(fā)覺自己已經慢慢愛上了這個集體——五一班。
在兩年和他們共處的時間里,哭過,笑過,氣過,憂過……
還記得五年級上學期時,MiSS楊要走了,我們大家開了個歡送會,當班長手上捧著一罐幸運星送給MiSS楊時,她欣慰的笑了。這一罐幸運星蘊涵著多少的祝福,是同學們用“心”折出的祝福,,那時,大家都哭得稀哩嘩啦的歡送會時,還照了一張合照,它記錄了我們五一班師生的`感情。
品社課時,老師讓我們兩個組“隊戰(zhàn)‘,你們念一句,我們念一句。念錯了的,上去跳兔子舞,最終有一組敗下陣來,整組上去跳兔子舞,有些男生的動作很笨拙,總是惹得我們捧腹大笑,瞧,我們又笑得喘不過氣來。經過兩年,我們都已把這個集體當成了一個大家庭,“家庭”中的同學們已經成為我們的兄弟姐妹,不,應該說勝于兄弟姐妹。
跟同學們在一起的時光,已經在我的成長道路上留下了一個足跡——五彩繽紛的足跡。
漸漸長大,漸漸明白,和同學們在一起的相處的時間不多了,要好好珍惜啊……
我的班級小學作文400字 篇8
我們三(3)班是個團結的大集體,許多老師都喜歡我們。
我們班各有千秋,“看書大王”應該歸姜致遠莫屬了,他可是個實實在在的“書蟲”呀,只要一有空,他就以書為友,在書海里盡情暢游。要是你在他看書時跟他說話,他保證會聽而不聞,或答非所問,因為他的整個心思都撲在看書上了呀。
“跑步健將”周順賢可是我們班地地道道的冠軍專業(yè)戶啊,跑步、跳遠、跳高、扔壘球,樣樣拿得起放得下。只要他參賽,冠軍非他莫屬!
我們班的同學個個有才藝。才女黃靖媛不但得到了“才藝獎”,還聽話勤勞!皶ù笸酢辩娏睾諏懗龅拿P字,蒼勁有力!“繪畫大王”李瑞祺畫的《在陽光下成長》那幅畫,讓所有在場的人刮目相看!颁撉俅笸酢毙戾貜椀那涌偸亲屓颂兆,學習成績也很好,每次大家都選他為“三好學生”。
我們三(3)班的老師也很和藹可親,我最喜歡我們的.毛老師,毛老師留著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),時常扎成一束漂亮的馬尾辮。一雙大眼睛炯炯有神,就像孫悟空的火眼金睛,無論上課誰開小差,她都能看得一清二楚。如要有位乖孩子忘帶了鉛筆,毛老師會主動借給他,她講課也非常深動,有時會給我們玩生字開火車,有時給我們聽聽關于課文的故事,同學們生病了,毛老師就像我們的媽媽一樣,無微不至地給予大家照顧。
我們三(3)班是團結的大集體,同學們相互關心,相互幫助,共同進步。我希望我們能再接再厲,爭取更上一層樓!
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