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我的班級作文【精選】
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的班級作文,希望對大家有所幫助。
我的班級作文1
曾有人說:“小學生太單純,大學生有太世故,只有中學生的生活最豐富多彩!钡拇_是這樣,初四這一年,我們痛并快樂著,這一年,我們?nèi)鱿铝似床牡暮顾,放飛希望的夢想。
在九一這個班級,我們?yōu)榱烁髯缘睦硐肱c追求在拼搏,面對人生的第一場選擇,我們不會退縮,至少我們努力過!
走進教室,看著這煥然一新的墻壁,還有那教室外走廊里一句句激勵人心的話語,我們充滿無限的斗志,教室中最搶眼的便是在那“放飛夢想”四個大字和下面的許愿樹,上面貼著同學們的各種愿望,大大小小,寫滿了同學對20xx年和對未來的期盼,為整片墻壁增添了不少溫暖。
再看教師后面也有三塊激勵人心的文字,讓我們充滿斗志,激勵我們不斷學習。
教室中,老師那淳淳的教導,還在耳邊縈繞,“同學們,你們現(xiàn)在正是學習的黃金時光,沒什么操心的,為了你自己,為了你父母,多讀點書,不讓自己在未來后悔!笔前,為自己,為父母,這應(yīng)當是我們身上的責任吧。遇到困難時,朋友們的熱情幫助,心情苦悶時,朋友們的`安慰,老師的細心開刀,這便是溫暖,獨屬于班級的溫暖我們的青春將由此綻放出人生的一個新色彩,由此開始,我們沒有退路,只有壓力才可以讓我們產(chǎn)生巨大的動力,讓我們化壓力為動力,努力向上吧!
這里使我們成長,使我成熟,這個地方很美好,很有愛,這便是我的班級,現(xiàn)在我以九一為榮,愿以后九一以我們?yōu)闃s。
我的班級作文2
我的三(1)班由54位小朋友組成,在劉老師的帶領(lǐng)下,三(1)班顯得團結(jié)、奮進。
跨進教室,撲面而來的是濃濃的書香氣息,每天清晨,朗朗的讀書聲不絕于耳,十分美妙。課堂里,同學們認真聽講、專心筆記、積極發(fā)言、熱烈討論。
課外,同學們顯出了天真、活潑的一面,每當下課鈴聲響起,同學們就三五成群地涌向操場,有的.跳橡皮筋、有的積極練跳繩,準備迎接十二月的跳繩比賽。
我的班級是個友愛的集體,每當同學有題目做不來時,我們會主動地去幫助他,當同學們需要文具時,我們會及時給他送上,每當有同學生病時,我們會及時地去安慰她。
我的班級還是個人才薈萃的集體,我們班的知名人士算一算,還真不少呢,他們特長各不相同,讓我給大家來介紹一下吧!
我們班的"書法大王"要數(shù)毛一航了,他的字常常讓姜老師贊不絕口,每次作業(yè)本上都能拿到13顆星,讓同學們羨慕不已。
畫畫冠軍當然要數(shù)周李玥了,他的畫既有創(chuàng)意又漂亮,常常被老師拿出來展示呢!
看!坐在最前一排的那個秀氣男生是"小作家"劉若寧,他博古通今,下筆如神,寫得文章想像豐富,文采優(yōu)美。
陳凱是體育健將,他呀!跑步速度超快,為我們班運動會取得的輝煌戰(zhàn)績立下了汗馬功勞!
這就是我們的三(1)班,一個團結(jié)奮進、互助友愛、名人薈萃的三(1)班,歡迎你們有空到我們班里來參觀哦!
我的班級作文3
我最喜歡安靜無聲和歡樂無限的新教室了!因為這樣的教室讓人感到?jīng)]有壓力,也會讓我很專注,還會感到很開心。
下課時,教室是我的休息站,有時,它也像張開翅膀保護我的天使,安全又溫暖,讓人很放心,只是,有時也會發(fā)生一些小意外,所以我期望天使的翅膀能更堅固,就像穿上盔甲那樣,可是我也期望那柔軟又溫暖的羽毛不要有變化,這樣不管是上課、下課或睡午覺時,我都會感覺更溫暖又更安全了!上課時,天使就好像陪著全班聽課,不管是國語課、數(shù)學課、社會課、英文課等……,它都會陪著我們,在我心目中,它是個十全十美的'天使教室,也是個萬能的天使教室!
下課時,我喜歡在這熱鬧的天使教室里坐著休息、玩耍或打桌球,上課時,我喜歡在暖和的天使教室,看著黑板上被教師用白色的粉筆慢慢寫出來的字,看著厚度很厚又有許多知識的課本資料,聽著溫柔的教師說出的話語,我感覺自我是全世界最幸福的小孩。我更喜歡坐在我的座位上,趴在桌子上的感覺真簡便又舒服,象是坐在王位上的國王,擁有幸福歡樂的一切。
在新教室以往有過許多喜怒哀樂,發(fā)生的事情也是多彩多姿,我很喜歡天使教室,所以我期望不要有人故意去傷害它,這樣大家才能放心又安心的待在教室里,我必須要讓天使教室健健康康!因為里面擁有很多完美的的回憶和歡樂的心境!
我的班級作文4
我的班級是我另一個家,在這個家里我們互相學習、互相提高。每一天,我都會迎著朝陽,踏著輕快的步伐,來到我那歡樂的家。
我們班中有43個同學,每個同學都各有優(yōu)點。李瑞佳的字能夠說是一絕,王天藝的.畫生動傳神,汶奕佳的作文篇篇出彩,常被當做范文學習。
記得有一次,我們班舉辦以感恩為主題的班隊會。同學們都積極參與,認真準備。在那段時間中,我們班的同學們都擠出時間練習,期望為班級取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過,有的同學在背詞,有的在練歌,有的在練舞……大家都不閑著。果然,“功夫不負有心人”在班隊會中我們班的精彩表演,贏來了眾人的肯定,取得了不錯的成績。經(jīng)過這次活動,大家都學會了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報社會,珍惜此刻擁有的一切。
一年一度的運動會開始了,我們班的同學團結(jié)一致,勇奪第一。賽場上,健兒們努力拼搏,賽場下,拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛我的“家”,我愛我的班級。
我的班級作文5
漸漸的,金秋的涼風吹散了盛夏的炎熱,我也由小學升入了初中。我的班級是一個團結(jié)的大集體,有和藹可親的老師,活潑可愛的同學們……作為這個班級里的一員,我感到十分的慶幸與自豪。下面我就來介紹一下我的班級吧!
首先來介紹我們的語文老師,她同時也是我們的班主任。她姓楊,是一位身高中等,身材偏瘦的女性,她有著鷹一般銳利的大眼睛,全班62人,無論誰在下面做小動作,她總是會在第一時間發(fā)現(xiàn)。她有一個高挺的鼻梁,一張能說會道的嘴,一雙靈敏的耳朵,不論是誰在說話,楊老師都可以立刻抓住他。
楊老師講課十分投入,講得也引人入勝,她在講課時常常會帶入一些真實的事例或故事來讓我們更好地思考,也常常用一些故事來告訴我們?nèi)松牡览怼?/p>
我們的數(shù)學老師姓游,他是一位戴著眼鏡,十分和藹的.老師,他給我們留下最深的印象便是拿著一根粉筆在黑板飛快寫下一道道公式,然后轉(zhuǎn)過身來為我們講解這套公式。他常常會用實際的行動來使我們對知識領(lǐng)悟得更加透徹,比如有一次我們上“物體的剖面”課時,他提了一個大袋子走進了教室,我們一個個很是迷惑,老師慢慢地把袋子里的東西都拿了出來,原來是一塊塊切好的蘿卜和水果刀。老師搬了一把凳子放到講臺上,把蘿卜放上去,用刀小心翼翼切開一個面,開始為我們講解。
我們的英語老師、生物老師、歷史老師……都各有千秋,獨具特色,我相信,在這個班里,我會學到許多。
我的班級作文6
一個新學期的到來,到處彌漫著激動與神秘感,就像站在馬拉松長跑的起跑線上,又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為"人間天堂"的蘇州,雖然有對過去伙伴的不舍,有對前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。
第一天來到五(5)班,看到同學們正風趣地交談,頓時感到親切,好像早就融入了這個大家庭,接著,在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹,最后在王老師的.帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒過多久,又初識了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動幫助我,如一些作業(yè)的書寫格式,班級學習、生活中的規(guī)則要求,他們都一字一句地教我。課間時,同學們都爭著向我介紹自己或老師,有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很有趣、很快樂、很和諧,F(xiàn)在和大家都熟了點,我十分開心,很愛五(5)班這個溫暖的大家庭。
感謝大家,希望我們能心連心,成為最要好的朋友。
我的班級作文7
我叫章詩瑤,今年的九月份,我光榮地成為北洼路小學一年級四班的一名小學生。
聽老師說,在我們學校以往的校史中,一年級只有三個班,而今年新增加了我們四班,所以,你看,我們一年級四班是不是一個非常幸運又非常獨特的班級呢?
我們一四班共有三十一名同學,16名男生15名女生。我很喜歡我的同學,他們有的'聰明伶俐,有的調(diào)皮淘氣,有的活潑好動,有的乖巧文靜。下課時,我們常在一起做游戲,我和愛畫畫的同學圍在一起用彩筆畫自己喜歡的東西,愛唱歌的同學像小鳥一樣唱出美妙的歌曲……
我們的班主任是楊老師,我們大家都非常愛她。楊老師很愛笑,她教我們語文和數(shù)學,對我們很親切。我很喜歡看她笑起來的樣子,眼睛瞇瞇地象小月芽兒,非常溫柔、非?蓯邸
如果你到我們班,會看到我們的教室很整潔,很衛(wèi)生。后墻的學習園地上貼著我們受到表揚時獎勵的小樹葉,我呀,已經(jīng)得到了五片綠色可愛的小樹葉了!我想等同學們獲得更多的樹葉后,我們的墻上就會長成一片綠色的小樹林!
我們一四班的口號是:每天進步一點點!
我愛我們一四班!我愛我的老師和同學們!
我的班級作文8
我的班級有55個人,像花一樣簇擁在老師身旁,教室就像一個溫暖的家,在這里,大家守紀律、講文明,各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧,努力學習知識,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷,我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前,我正式加入三二班這個大家庭,在這里同學們個個樂于助人,幾天前,我們班一個同學沒有拿筆,看見別人都在寫作業(yè),很害怕,害怕自己沒寫作業(yè),會被老師罵的,突然,這個同學一轉(zhuǎn)身,看見自己的桌子上有一只筆,很奇怪,坐在旁邊的同學向沒拿筆的'同學眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。
在體育課上,我們班的同學在跑步,突然,一位同學腳下一滑,一下子摔倒了,同學們立刻圍繞來,關(guān)心地問問他,還有幾位同學找來老師,老師立刻打電話給家長,把這位同學送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體,一個團結(jié)友愛的集體,別看我們只有55個人,但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起,我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
我的班級作文9
這是一個團結(jié)向上的班級,是一個紀律嚴明的集體。身為這個集體的一員,我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班,當您走進大連市中山區(qū)中心小學。問校長那個班級習慣最好時,校長肯定會好不猶豫的說:“那當然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如:搞笑大王趙睿、調(diào)皮搗蛋大王戰(zhàn)昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學習的程緒涵同學,還有關(guān)心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的體操比賽,每個同學都做好了充分的準備,該上場的同學們個個都胸有成竹,好像這次的第一名已經(jīng)到手了似的。當做到體操的踢腿運動時,這時意外發(fā)生了。我們班的郭瑞文同學,猶豫太過認真竟然把她的鞋給踢了出來,大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學平時最原動了,可如果她去撿鞋就會影響集體的?伤裉炱珱]有去撿她的`鞋,而是光著她那已經(jīng)沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了,而且就像穿著鞋似的。這時同學們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級,一個集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情,讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。
我的班級作文10
我是文沖小學畢業(yè)班的一名班員,身為六(1)班的我,我感到無比的自豪。
六(1)班是我另一個家,那兒有我許許多多的兄弟姐妹,我們一直互相幫助,互相關(guān)心。給我無窮的回憶與快樂,我們一起度過開心與傷心。
記得有一次,那是一個即將下雨的天氣,只見天空烏云密布?粗@天氣我有點的擔心,我多怕我回不了家,而且我的.家瞬間好像離學校有十萬八千里。聽……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學們猶如熱鍋上的螞蟻,到處借傘。當然,我也不例外,我馬上去離學校最近的邱敏儀借傘,可是,人算不如天算,以經(jīng)有好幾個同學來借傘了什么時候才到我!當邱敏儀看見我這個樣子時,走過來對我說:“華芬,你家那么遠你有帶傘嗎?”我垂頭喪氣地說:“沒有唉,真是的這樣的天氣我也會不帶傘,我真笨。 彼χ鴮ξ艺f:“沒關(guān)系,我有傘嗎,我借給你”我疑惑地說:“不是有人找你借嗎,你借給我沒關(guān)系嗎”他莞兒一笑地說:“我家就在校門口,再說了你不是我的同學嗎,幫助同學有什么不對啊”就這樣我就拿著這把代表著同學之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個班的同學在一起的時間并不長,但是,我們有著深厚的感情。
但愿我們還能再見面,我們也即將分手了。
再見了,我的朋友!
我的班級作文11
我們的校園充滿了活力和希望。在這個快樂的校園里,我們學習,我們成長,學校將把我們培養(yǎng)成新世紀的接班人。我們就像盛開的花朵,等待著盛開的季節(jié)。
學校為我們組織了一個小組——一年級十二班。
團結(jié)是我們班的法寶,用它我們可以克服一切困難。在運動會上,我們班在接力賽中取得了好成績。我們不僅互相合作,而且一起工作。每根棍子都很棒,每個人都努力奮斗,用最大的力量向前沖刺。不僅運動員,啦啦隊員也不閑著,大聲歡呼加油,給運動員增加信心。這是團結(jié)的一面。
有時候,我們不是最好的,但是我們不氣餒,從其他班級學習。就健康而言,我們有缺點,但我們正在努力去做。學校規(guī)定要徹底打掃,所以我們每個人都要分配一個好任務(wù),并仔細打掃。我們不再以溫和的方式掃地,但我們希望快速高效,清理每個死角,重視細節(jié)。老師經(jīng)常說一個好的學習環(huán)境可以改善學習氛圍,讓學生集中精力聽課和做事。因此,清潔不僅是為了美觀,也是為了營造良好的`氛圍。
在學習領(lǐng)域,我們也不差。應(yīng)該說,我們班的寫作水平遠遠高于其他班,而且在背誦方面也有很大優(yōu)勢。兩個學生是我們的榜樣。只要他們參與其中,他們就能確保沒有錯誤。每天,我們必須比他的班級多做一份作業(yè),那就是寫作業(yè)。感覺和思考記錄。這是我班上一項獨特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習寫作,每天思考,寫200多字的。它已經(jīng)寫了半年多,所以它已經(jīng)成為一種習慣,類似于日記,但把它帶到了下一個層次。
我的班級作文12
我是寶鈦子校五年級一班的學生,在我們班有許多有趣的事情,我們班共有43名同學汶奕佳,鄧佳都是我的好朋友。
時光匆匆,我在小學的學習時間轉(zhuǎn)眼就快五年了,在這五年里我愛著我的班,我從一個不懂事的小孩變成了一個能獨立思考,積極進取的班干部,從一個貪玩的小孩變成一個已經(jīng)知道學習重要性的學生這些離不開老師的教育和同學對我的幫助在時間的流失中,我對我們班的感情更深了更濃了,在過一年,我們就要離開我們深愛著的班級就要和跟我們朝夕相處,一起學習一起進步的同學說再見,這能不叫我留念?在早晨的第一縷陽光悄悄撒落大地降臨到校園,我們班用響亮又有朝氣的聲音朗誦著優(yōu)美的課文。勤奮博學,創(chuàng)新進取,成為我們班我們每一為學生的追求。
我們的班是一個歡樂,幸福,的'大家庭,老師能公平公正的對待每一個學生,老師給予全體同學同樣的關(guān)心和指導,同樣的鼓舞和期望,老師們開導我們給我們講道理,老師不厭其煩的給我們講題,就像是我們每位同學的父親母親。這里的一切都感動著我,溫暖著我使我對我們班產(chǎn)生了一種特殊的感情。
我愛那寬敞明亮的‘家”。
我的班級作文13
我的班級是個大花園,大家一定會覺得很奇怪,因為我們班叫“土豆雷”,是植物大戰(zhàn)僵尸里的一種植物。
再介紹一下我的老師和同學吧!“柳樹”枝條下垂,樹干唯美。大多都長在湖邊,從遠處看像一個小姑娘在照著鏡子梳頭呢!與我們班的老師很像,扎著兩條長發(fā)搭在肩上。而且非常幽默,經(jīng)常把我們逗笑,笑得肚子都疼了。
接著就是“喇叭花”了。喇叭花的形狀像一個大喇叭,正在歡迎春天的到來。正如我們班的“小黃人”同學那樣,經(jīng)常在老師走進教室的那一剎那哈哈大笑起來,有時真相大白時又弄得全體大笑兩分鐘。
還有“藍色妖姬”——紅蝶同學。藍色妖姬屬于薔薇科,是用染色劑將鮮花噴然而成。紅蝶同學也如此,她敦厚善良,只要是她許下承諾,就一定會信守完成的'。
緊接著就是我“塔柏”了,塔柏樹枝茂密,樹木蔥蘢,是市區(qū)里很常見的樹。塔柏的生命力很強,恰好我也很堅強。而且我和普通人沒什么兩樣,正如塔柏在市區(qū)里很常見、很普通一樣。
還有就是“含羞草”金建軍同學。含羞草的葉子只要一碰它就會把它張開的葉子合并起來,默默無聞。和金建軍一模一樣,坐在教室的角落里,總是“與世隔絕”。時不時會見他的嘴嘀咕著什么,走近些會聽見他嘴里念道:“喲,喲,切克鬧,我說建軍你說喲”。有趣極了。
你覺得我的“植物班級”怎么樣?我愛我的班級。
我的班級作文14
我眼中的班集體是格外輕松的。某節(jié)自習課上,全體同學都在“沙沙”的創(chuàng)造成績,某仁兄在做完本職工作后,發(fā)覺教室內(nèi)氣氛過于沉悶,便心發(fā)一計,對窗口大喝曰:“哇!有流星!”
其余同學因早已見識過其無聊伎倆,便不予理睬,仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺比較尷尬,但仍不死心,便一直不停嚷者“流星雨,UFO”之類的詞語。終于有少數(shù)人實在忍無可忍抬起頭來,卻聽見其喃喃道:“唉~飛走了,太可惜了!
這幾位同學也便撲哧一笑,卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂,同時又依稀可聞班長女大吼一聲,卻威力驚人,滿座然,二秒沉寂過后,冥冥處又傳來一句:“果然有當年河東獅吼之威!庇钟懈胶椭骸肮植坏胻iger都是用來形容某種性別的.人的美贊!”諸如此類言語,不可計數(shù)。
又喧嘩幾分鐘后,不可尋的聲音再次響起,卻像原子彈一般,個體不大,但殺傷力驚人“*老師來了!”喧嘩聲便如閃電戰(zhàn)中的波蘭,頓時無聲波可尋。多數(shù)人幾乎動作一致地操起筆來一掃天下。而那不負責任的聲音又緊接傳來:“看,這就安靜多了!宾畷r間呵斥與詛罵聲便如百萬雄師過長江般席卷而去,只訓得那人體無完膚,面如土色,方覺中國漢字的博大精深。
而那位始策者,卻捧起一本《世界通史》飽覽不已,似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。
我的班級作文15
我有一個大集團,集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑,哭,淘氣。
我們班有一個微笑,每天微笑,我不知道他們的家庭是幸福的,如果她整天不笑,我不知道誰打她,那個人是朱景偉,她很好的學習,是愛笑。
我們班有一個愛哭的,她當然不是別人感動她,而是為了班級哭,因為當班主任不在班上時,她離開了班上的'任務(wù),有些學生不聽她的話,所以哭了。大家都猜到了,她是我們的班長,她叫劉燁,是我們的同學。
我們班有調(diào)皮鬼,每一天,挑起了類的麻煩,都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東,在整個學校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長。
有一次,一個問題困擾著我,我想不出怎么回事,然后我去問老師,老師認真地給我解釋了這個問題,一次不,兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師,你多努力啊!
我們班經(jīng)歷了多少風風雨雨,我愛我的班級,它有很多東西是難忘的,我愛這個大家庭。
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