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(通用)我的班級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的班級作文,希望能夠幫助到大家。
我的班級作文1
我是初一(10)班的一名學(xué)生,我能在這樣一個團結(jié)的大集體中學(xué)習(xí)是我的榮幸,身為這個大集體的.一員,我就應(yīng)該為這個班級增光添彩!
說到我能為這個班級做點什么,我覺得我應(yīng)該以優(yōu)異的成績和漂亮的字體讓我們班的名字進入年級前20名,讓老師和同學(xué)們提到十班時都能豎起大拇指,這真是一個優(yōu)秀的班級!但我不能止于心動,而要付出實際行動來證明。
首先我應(yīng)該在各科老師講課時認真聽講,及時記筆記,上課積極回答問題,與老師交流和互動,讓自己把每節(jié)課的知識點記牢。課后我還要及時鞏固知識點,熟練掌握,并學(xué)會活學(xué)活用,能用不同的解決方式解答同一個問題。
然后應(yīng)該注意堂清、日清、周清。每一天,每一周我都需清。只有在這樣的過程中我才能知道我哪行地方不足,哪行方面掌握的不夠好,該怎樣去努力。只有這樣我才能為班級增光添彩,這就是我的責(zé)任,也是我要對班級做的一件事!
我的班級作文2
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼的功夫我愉快的暑假就這樣結(jié)束了,我即將迎來新的'班級,新的老師,新的同學(xué),這讓我既緊張又興奮,緊張的是新老師會不會很嚴厲,興奮的是又可以和小伙伴們玩耍了。
開學(xué)了,見到老師的第一眼感覺是,新老師好漂亮哦!我很開心有一個美女老師,但是沒想到經(jīng)過幾天的接觸才發(fā)現(xiàn),這個美女老師好厲害!我有點害怕老師了,怕犯錯老師會懲罰我,又想想老師對我嚴厲是為了要求我越來越好,這樣想來也不錯,以后我要嚴格要求自己好好學(xué)習(xí),爭取取得好成績。
新老師、新同學(xué)、讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥硪黄鸺佑桶桑?/p>
我的班級作文3
“三年級”聽起來不算是低年級了,可是,我們班的有些同學(xué)還是很調(diào)皮,透著一些稚氣。
我們班最調(diào)皮的同學(xué)要數(shù)“催大帥”了。你們聽了一定會問我為什么會取這么個外號?其實是因為他從小學(xué)過武功。動不動的就和我們比劃幾下子,經(jīng)常是把這個同學(xué)的胳膊杵一下,把那個同學(xué)的后背撞一下,還時不時的和同學(xué)“宣戰(zhàn)”。唉,弄得老師都頭疼。女同學(xué)對他“敬而遠之”,相反,男同學(xué)卻想靠近他,尤其是我,還想拜他為師呢。
還有我們班最搞怪的就是“馬大哈”。說起他,實在是好笑,他經(jīng)常在大家安靜的做作業(yè)的時候發(fā)出奇怪的聲音,惹得同學(xué)們都扭過頭去看他,有時會逗得大家哈哈大笑。
別看我們班平時嘻嘻哈哈,我們的班級可是一個團結(jié)的“大集體”呢。二年級的時候,班里的'董媞翔同學(xué)生病了,輟學(xué)在家養(yǎng)病,趙老師帶領(lǐng)大家集資捐款,獻愛心,為他送去了溫暖。
這就是我的班級,一個充滿歡樂,充滿愛心的班級,你們喜歡嗎?
我的班級作文4
開學(xué)了,我升到了四年級三班,班里一切都是新的。
班里老師是新的。班主任語文老師是陳老師。數(shù)學(xué)老師是惠老師。數(shù)學(xué)和語文老師都不戴眼鏡,長頭發(fā),瓜子臉,我覺得老師很漂亮。我很喜歡我的新老師。
班里不但有新老師,還有新課桌。我們班里的課桌也是新的,和三年級的.課桌都不一樣。課桌很干凈。三年級的課桌,左上角本來是正方形,右上角本來是圓形,可是四年級的課桌左右兩上角都是圓形。三年級的凳子上本來有一條一條的洞洞,可是四年級就是平的凳子,沒有洞洞。我很喜歡我的新課桌。
把你不但有新課桌,還有新同學(xué)。有很多三年級的同學(xué)都分到了一個班,還有很多不認識的同學(xué)。認識的同學(xué)有張澤明,程夢涵,程馨瑤,還有其他認識的同學(xué)。在學(xué)校里,我認識的張子萱,別的不認識的同學(xué),我真想快點和他們交朋友。我喜歡我的新同學(xué)。
我的班級變化很大,我喜歡我的新班級!
我的班級作文5
在我家的陽臺上,擺著各種各樣美麗的植物。其中,我最喜歡的就是風(fēng)信子。
風(fēng)信子的顏色有紅色的、粉色的、黃色的、白色的.、藍色的,還有紫色的。
風(fēng)信子已經(jīng)開了不少了。幾片花瓣兒,圍著中間的花蕊,組成了一朵美不勝利收的花朵,在綠葉的襯托下顯得更加美麗。
風(fēng)信子的花瓣兒有的才展開兩三片兒。有的花兒全展開了,露出了嫩嫩花蕊。有的還是花骨朵兒,含苞欲放。
微風(fēng)拂過,風(fēng)信子仙子就隨風(fēng)擺動,還散發(fā)出與眾不同的香味,那香味不是那種濃濃的花香,也不是沒有香味,而是那種淡淡的清香。你只要聞一聞,幾乎可以忘掉所有的煩惱。
這就是我最喜歡的植物—風(fēng)信子。
我的班級作文6
我再向大家引薦的是《我的班級我做主》,描寫了一群孩子對生活的熱愛,看上去不單單是一群普普通通的孩子在玩耍,而是一個“將大的團體”!
書描寫的是在校長講話時,同學(xué)們對校長的話語不滿,與其發(fā)生爭斗,引起“我的.班級我做主”的活動 開展了種種活動,例如:拯救破碎家庭、拯救雪糕女孩……最后一個檢查團來到了學(xué)校,白天(人名)表現(xiàn)出色,但同學(xué)們還是不夠滿意,使白天告訴檢查團老師,同學(xué)們才感到自己不對,可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,白天已經(jīng)跑到里面承認所有事情。正因為如此,檢查團老師說“你們表現(xiàn)出色,學(xué)生可愛、善于承認錯誤,我給你們打滿分!”霎時間,校長呆板了10多秒鐘,才問:“是真的嗎?”“是真的!”檢查風(fēng)波到此結(jié)束,校長宣布:“我的班級我做主的活動成功!”同學(xué)們高興的一晚上都沒睡著。
《我的班級我做主》很值得一看,我希望大家多多閱讀!
我的班級作文7
我們這一班有三十三個活寶,當然我也是其中之一啦!而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了,老師分配他到外掃區(qū)打掃,他都非常認真的打掃,非常負責(zé),他也常借我很多東西,我們互相幫忙,感情很好。下課時,我們也和班上的同學(xué)玩得非常開心,常常是鐘聲一響,滿頭大汗的跑回來。
記得剛進入一年級時,我的心情是既高興又緊張,新的環(huán)境、新的`同學(xué)......讓我感到很害怕,因為我十分內(nèi)向。如今升上二年級了,心情很開心,因為一切都已經(jīng)適應(yīng)了。
記得我們班一年級時,同學(xué)們很愛吵架又不守規(guī)矩,讓老師很頭痛,不過上二年級后就好多了。還有,我覺得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣,不然班上的讀書環(huán)境就會被破壞了。
快要升上三年級了,我想要對教過我老師和同學(xué)們說:“我不會忘記你們對我的好!
我的班級作文8
我們班今天下午開始了一個慶祝元旦的快樂聚會,因為學(xué)校指示全校要舉行一個慶祝元旦的聚會。
首先主持人——屠寧遠主持晚會:“元旦慶典正式開始!”話音剛落,禮炮一響,被噴的五顏六色的煙花紛紛落下。主持人宣布:“‘祝福平臺’開始。”然后,煙火籠罩了教室的中央。然后,所有的同學(xué)開始各自祝福。加持結(jié)束后,“猜謎”又開始了,每個學(xué)生都有自己的猜謎天賦,爭相先答。然后,演出節(jié)目終于開始了,首先是馬楚瀚的吉他表演《雨滴》,非常優(yōu)雅優(yōu)美。第二個是劉子君和龔俊耀的《不怕不怕》,很好看!第三個是謝和沈承洋的`相聲,《我是110》,逗得大家哈哈大笑,牙都笑掉了!第四個是劉彥斌玩的葫蘆娃《月光下的鳳尾竹》。唱的太好聽了!這絕對令人著迷。如果我是法官,我會給她滿分——10。最后一個是馬楚漢的吉他演奏《綠袖子》。歌聲讓人心曠神怡!
我的班級作文9
我的班級有趣的事情太多了!什么,你不信?那你就來瞧瞧吧:
一、英語課上扔紙飛機!
星期二的那節(jié)英語課,老師讓我們折紙飛機,(是按照英語書上的方法折。┪覀儼嗟"四大天王"(四個十分調(diào)皮的男孩)折完后竟然將飛機扔了出去!怎么樣?我們班的男孩夠酷吧!
二、男孩竟然踢毽子!
毽子應(yīng)該是女孩的`玩具,可是我們班的男孩何展鵬竟一口氣買了四個毽子!這還不算,他竟還在下課踢了起來!看到這,你應(yīng)該不相信了吧!
我們班的事三天三夜也說不完!這兩個列子,你感覺如何?
我的班級作文10
我們的班級充滿笑聲和朗朗書聲,那里有知識淵博的老師,活潑可愛的同學(xué),還有美麗光亮整潔的教室。
每天早晨一進校,就能聽見郎朗的讀書聲,下課,就能聽見同學(xué)們在講笑話。上課時,老師像個知識淵博的專家在給我們講課,下課就像個大姐姐一樣在跟我們做游戲、猜謎語。
在我們班級,女生說:“我們班的男生是足球迷。”是的,每個男生都會踢足球。你在教室找不到他們,在操場準會找到。男生說:“女生都是“愛哭鬼!泵總女生只要考試成績不好就哭了,被人欺負就要哭了,被批評就要哭了!蔽覀兝蠋熣姘!只要我們有不懂的問題去問老師,老師就會耐心的給我們解答。并且告訴你如果出意思相反的解答方法,還會出一兩道題給你試做看看,做錯了沒有關(guān)系,她會再跟你講解一遍。
我們班級參加學(xué)校的運動會,大家團結(jié)一致,取得接力比賽的`第3名,我們都很熱愛自己的班級。
這就是我們班,一個溫馨、可愛的集體,歡迎你到我們班級來。
我的班級作文11
我的班級是個植物班級,里頭可隱藏著好多有趣的“植物”呢!
含羞草一碰就“害羞”,縮在一起,我們班的盧曉雅就是這樣,她很害羞,內(nèi)向。
大樹高大、強壯,它為小草、小植物遮風(fēng)擋雨,我們班的孫維奧也是如此,他幫助別人,“做好事不留名。”
小草很小,但它很堅強,它不像大樹那樣大,俗話說:“疾風(fēng)知勁草”。這不是天生有的頑強,它本弱小也不起眼,可它有上進心,它追求更好的。我們班的王宇萓便是這樣,她原來英語不好,可是通過她的.努力,她的進步都被我們看在眼里呢!
落葉不起眼,可它很無私,“落紅不是無情物,化作春泥更護花!彼S了,從樹上落下來,它沒有一點怨言,而是落葉歸根做肥料,十分無私。我們班的高元蘇有點兒傻,但他總是把自己的東西和別人分享,他無私奉獻,讓我崇拜。
怎么樣,我們班是一個多姿多彩的“植物班”吧!
我的班級作文12
在我家的客廳里,擺著一盆漂亮的花,艷紅的花朵像一群美麗的仙子,所以,它有一個好聽的名字,叫做“仙客來”。
仙客來的球莖是黑褐色的,像一個圓圓的乒乓球,上面長著許多密密麻麻的“觸角”,它們把營養(yǎng)輸送給花朵,讓花開得更漂亮。仙客來的葉是桃形的,有淡黃色的`花紋,而它的花朵呀,是沉魚落雁、閉月羞花、亭亭玉立、美若天仙,好像蝴蝶翩飛,有如仙女起舞,那樣子,絕對楚楚動人……如果用這樣的詞句來描述它的話,三天三夜也講不完。仙客來的花由兩部分組成,花蕊朝下,花瓣卻高高地上揚,非常好看。
仙客來不僅漂亮,還有頑強的生命力,在冬天也能盡情開放。
我愛我的仙客來!
我的班級作文13
我的班級體是一個“能人輩出”的班級體!
先談?wù)勎覀兊摹靶∥枋帧彬v雨佳吧!她是學(xué)拉丁舞的,我記得曾經(jīng)過她:“你得過多少獎項呢?”她微笑的回答說:“大概有三四十項了吧!”聽了這話,我不得為之一震!這個才10歲,又和我同年同月同日生的小女孩,竟以獲得了三四十個獎項了!真是令我崇拜!
還有我們班的“小鋼琴”許子心也是名不虛傳的喔!她的鋼琴已考到七級了呢!獎項也是數(shù)不勝數(shù)呀!
象這樣的.“能人”數(shù)不勝數(shù),但我相信以后我們的學(xué)弟學(xué)妹們會比我們更棒,因為我的學(xué)校是一個“能人輩出”學(xué)校喔!
我的班級作文14
我叫楊新樂,是東區(qū)實驗學(xué)校五(3)班的一員。
原本,我覺得班里的同學(xué)非常調(diào)皮搗蛋?涩F(xiàn)在不同了,因為我體會到“只要人人獻出一點愛,這世界將變得美好”這句話的真正含義!
有一回,班里的同學(xué)都在上電腦課,何秋艷在那里拼命的寫語文作業(yè),沒有聽老師講課,我跟她說:“何秋艷,你不聽課,等下你不會做怎么辦?”說完,她便認真的聽老師講起課來?墒牵瑳]聽多久,老師就講完了。何秋艷都沒聽懂,便向我投來祈求的目光,我只好過去她身旁,仔仔細細的幫她講解,她聽的認認真真,一絲不茍,好像我是她的'老師一樣。過了一會兒,我講完了,她也聽明白了。我很高興,因為我做了一件好事。
我讀書,我快樂。家長們都希望自己的孩子喜歡讀書,我的家長也一樣,不過,我讀書的原因是可以獲得許許多多的道理,在我的成長過程中,有書可以陪伴我。讓我不孤單。
同學(xué)們讓書成為自己人生中不可少的朋友,讓自己成為班里不可缺少的一員!
我的班級作文15
第一節(jié)課上課,由于我們的班主任不在,許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說話;有的干脆離開位子扎堆聊天;還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的'猴子。
老師來了,這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過的那樣安靜,可是我們班還有與眾不同的人,就像“幽默大王”——周全吧,他還在手舞足蹈地跳著舞,逗得全班人哈哈大笑。然而,周全的一舉一動都被老師全看到了。老師叫他上到講臺上跳舞,可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳,老師問道:“你為什么不想跳舞了?”
最后,周全被罰站了,可他依然笑嘻嘻的。到了第一節(jié)下課,教室里的人一瞬間所剩無幾了,座位上幾乎只有“書呆子”在看書。
周全他也跑出來,老師的批評已經(jīng)拋到九霄云外,跟其他男生玩起了“槍戰(zhàn)”游戲。還時不時地聽到“砰砰,你死了!”的聲音。
這就是我的班級,一個熱鬧的班級!
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