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初中寫景作文（精選81篇）
在寫景的文章中，情是景的靈魂，景是情的依托，情與景自然交融，才能寫出好文章來。下面是小編收集整理的初中寫景作文，希望大家喜歡。
初中寫景作文 篇1
冬季，一直充斥著我的一段美好記憶。當(dāng)無際的銀白錦緞將枯草覆蓋的時(shí)候，你會(huì)驚嘆于探出頭來的幾根油綠油綠的小草，就像我們的友誼，并不轟轟烈烈，卻讓人回味……
對于時(shí)間的'記憶模糊了，只是清晰地記得那個(gè)漫天飄雪的下午。
放學(xué)了，幼小的我們站在參差不齊的隊(duì)伍里面，稀稀散散地走出了校門。我和你嬉笑著向?qū)Ψ缴砩先友�，玩得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，我還是沒有等到媽媽，你便熱情地邀請我去你家里玩，我連想都沒想就答應(yīng)了。你把你所有壓箱底的“寶貝”拿出來和我分享，我們又自覺地寫完了作業(yè)，如釋重負(fù)。不知不覺的，天黑了。事情永遠(yuǎn)不會(huì)再你的意料之中，或者說我從未試著預(yù)料過什么。隨后，媽媽打來了電話。
她說，她和我的老師急得火上了房，我卻在這玩得忘情……
夜幕低垂，我哭著被媽媽拉出了你家。你卻依然不明白我已經(jīng)大難臨頭，還沒心沒肺地問我下次什么時(shí)候來！我撲哧一聲笑了出來，然后，情節(jié)參照成語“樂極生悲”。
雪停了，來時(shí)我和你的腳印，依稀猶在……
幾周后，我又來到了你家。
你興高采烈地給我開門，把我拉到陽臺。我的目光轉(zhuǎn)移到幾條安靜的小魚身上。它們默默再默默，靜止于水中，仿佛定格了一般。我等待它們突然游走，但我們都彼此一動(dòng)不動(dòng)你輕輕拍了拍我，說想要給魚缸換水。我?guī)湍阃兄椎�，你用手�(jǐn)r著魚，怕它掉下去。我還是看到了那條小魚毫無防備地順著你的指縫游向了狹小的排水口，你卻還是無動(dòng)于衷，臉上認(rèn)真的表情，讓我看了好久……你滿是成就感，欣賞著在清澈的水中自由游蕩的小魚們，這時(shí)，才驚訝地發(fā)現(xiàn)少了一條魚�！棒~呢，怎么沒了一條？”“剛剛掉出去了！”我竟回答得那么平靜。我們相互愣了一會(huì)兒，又突然間不約而同地大笑起來。你說我沒有同情心，我說你笨……
窗外，一片雪悄悄落下……
四年級，我轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校，我們互相都沒有留下任何聯(lián)系方式。你在我的記憶中淡去，卻一直沒有消失。也許再久一點(diǎn)，我就會(huì)忘記你了……但是我會(huì)感覺得到，冬天來臨時(shí)，雪花帶來的寒冷和幾縷淡淡的憂傷。
我和你，那是一段短暫卻永恒的友誼……
初中寫景作文 篇2
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華之畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的`，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
初中寫景作文 篇3
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，夏天荷葉還未展開，而蜻蜓卻早已落在上面，年幼時(shí)的我極喜歡這樣的場景，所以在很小時(shí)，我就已經(jīng)開始喜歡夏天了。
金燦燦的夏天的河水并不冰涼，傍晚時(shí)分，就會(huì)有一些老奶奶來到河邊洗衣服，大人們坐在長凳上，談?wù)撟约液⒆拥娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，白鹿原上的炊煙緩緩升起。
那幾乎是家家都有的。在伏日里，更是不能出門了，但有時(shí)不得不出門，早晨六點(diǎn)左右出門還好，露珠掛在葉子上，晶瑩剔透，可愛極了，待到露珠一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的蒸發(fā)，氣溫一點(diǎn)點(diǎn)上升的回家時(shí)候，正值太陽直射，打開門都可以到熱氣迎面撲來，在極不情愿中我離開，舒適的空調(diào)房走到室外，在紫外線下，我急步回家不時(shí)買一個(gè)冰激凌，回家的路上總是人跡罕至。
太陽雨一分鐘內(nèi)就可以一去一回，總是來無影去無蹤。很多人已經(jīng)摸透了“太陽雨”的心思，在夏天出門前總是帶一把傘，既可以擋強(qiáng)烈的紫外線，也可以當(dāng)來無影的“太陽雨”，真是一傘兩用。夏雨的速度就是這么快。熱鬧的'河岸，人跡罕至的大街，加隨時(shí)可能下的“太陽雨”，形成了，我最愛的夏季。
夏天的河岸總是人山人海，太陽快要落山的時(shí)候，夕陽的光輝灑在河邊那金黃的兒童專用沙灘上。
不一會(huì)兒，歌曲《美麗藍(lán)田》已縈繞在耳邊，緩慢而清澈的河水映襯著白鹿原的倒影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是一幅絢麗的水墨畫啊！夏天的街道總是人跡罕至，烈日炎炎的街上，總少不了賣太陽傘的店。
夏天的雨來的快去的也快，她來之前總是不告訴你一聲，出門時(shí)還是神采奕奕，回家時(shí)就已經(jīng)被淋成“落湯雞”，如果在很晴朗的時(shí)候走在大街上看到一個(gè)人衣服濕了大部分，再看看家門口有沒有很多盆栽，如果有，幾分鐘前下了一場“太陽雨”。
初中寫景作文 篇4
承載著收獲的喜悅，象征著事物的終極�！}記
天氣回涼了，又是一個(gè)秋天。田里的一片金黃，為農(nóng)民們帶來了喜悅帶來了憂；喜在他們看到了自己勞動(dòng)的結(jié)晶，憂的是他們又將想方設(shè)法的將它們弄回家。此時(shí)，我又想起了外公、外婆，他們是不是又在嘆氣了呢？
每年的這幾天，外婆他們都最忙，因?yàn)橥夤耐炔淮蠓奖�，田里的活兒自然由外婆攬了，我多次的勸他們少種些，但我的勸解似乎都是多余的。我從小跟著外婆長大，直到幾年前，我才回到爸媽的身邊，我每年的暑假都在外婆家度過。也好為他們分擔(dān)些家務(wù)；畢竟他們老了，不再像當(dāng)初那樣年輕了。
曾幾何時(shí)，在一根翡翠似的田壟上，總會(huì)有一對祖孫的影子，那便是我和外婆的影子，外婆在田里割草，我便隨她坐在一塊光滑的石頭上，耷拉著兩條腿，看著外婆的每一個(gè)動(dòng)作，嫻熟到了極致，我眼里滿是崇敬的目光。不一會(huì)兒，滿滿的一背簍草，壓得實(shí)實(shí)的。歸途中，我小心翼翼的在前邊走，外婆目不轉(zhuǎn)睛的在后邊看著，一老一少的影子，映襯在夕陽下。
一次，早飯熟后，我去叫外婆吃飯，我看見她正在背一背紅薯葉，背簍立在了一塊光滑的石頭上，她正要背起來，她的手抓住了旁邊的一把草，猛地一使勁，打了一個(gè)趔趄，草被連根拔起，背簍卻紋絲不動(dòng)，我趕緊跑過去，要外婆給我背，而她卻不干，只是讓我給他扶了一把，背起就往家走。我看著，淚水不住的在我的眼框里打轉(zhuǎn)，漸漸的模糊了我的視線？
如今的外婆，腰板再也沒有往昔那么直了，不只知是誰壓彎了它但是家里家外的'活他還是照樣的干，但是如今的背簍，卻不及曾經(jīng)的那么大了，突然覺得外婆老了，再也背不動(dòng)我們了。外婆臉上的皺紋，日益的增加，時(shí)間的齒輪不知疲憊的轉(zhuǎn)著，外婆頭上的黑發(fā)也日益的減少，手上的老繭越積越厚，不知是誰說過，風(fēng)燭殘年的老人，就好比秋天里，樹上的落葉以后的日子，無法預(yù)測，不敢想象有朝一日：
秋的豐收，為無數(shù)的人帶來歡顏；
秋的傷感，為無數(shù)的人帶來憂愁；
秋的落寞，生命的盡頭，事物的終極。
初中寫景作文 篇5
夏天的雨是迅速而猛烈的，也是變化無常的。
中午，太陽還像一個(gè)大火球一樣灸烤著大地，路邊的小草被曬得抬不起頭。誰知，不一會(huì)兒，烏云像打翻的墨汁翻滾而來，越聚越多，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了一片烏黑的云海。我和媽媽剛走到小區(qū)門口，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從空中落下來，砸到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)落在地上就變成了一朵朵盛開的小蓮花。我和媽媽趕緊往家跑，剛跑到一樓，天空中似乎有無數(shù)個(gè)巨大的水龍頭同時(shí)打開一樣，形成了一個(gè)巨大的雨簾。真是：黑云濃墨手遮天，傾盆大雨從天來。突然，瓢潑大雨變成了蒙蒙細(xì)雨。不大一會(huì)兒，雨嘩啦啦的又從天而降，地上馬上形成了一條條小河。風(fēng)夾著暴雨猛烈的拍打著窗戶，玻璃上形成一條條水簾，外面的世界模糊了。
這就是變化無常的夏天的雨，它給人們帶來了涼爽，給干旱的.田地送去了自然的甘泉，給鮮花、樹木換了件新的外衣。
夏天的雨，來吧！來吧！
在落葉紛飛的日子里，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨(dú)傲骨的菊花在颯颯的秋風(fēng)中綻放，在滿地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場舉辦了。
在涼爽的秋夜，我懷著喜悅的心情來到寬闊的燈光球場。步入球場，仿佛走進(jìn)了人間仙境。燈光球場被五彩繽紛、各種各樣的菊花裝扮得異常炫麗。球場中間是漂亮的假山和噴泉，在它們的映襯下，菊花變得更加美麗。
菊花的顏色有很多種：一抹紅、一抹黃、一抹白、一抹黑……
我最喜歡的菊花是獅子頭，花瓣金燦燦、黃澄澄的，漫卷著，一股悠然的香味沁人心脾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只帶著卷發(fā)，威風(fēng)凜凜的雄獅，真是名副其實(shí)！還有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地彎曲，優(yōu)雅的舒展開那一片片花瓣，層層疊疊。而那花瓣兒從潔白漸漸變成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更顯得活潑可愛。
花的清香令人神清氣爽，遺忘了周圍的喧鬧。在那富有鄉(xiāng)村氣息的茅草屋旁，有假山和噴泉。嘩嘩的水聲，水波蕩漾，映著燈光，水面上是破碎的金黃。
球場上，賞菊的人們摩肩接踵，像一條條快樂的魚兒在菊花的海洋中，很悠然的品菊、賞菊……
我端起相機(jī)，“咔”的一聲，把這美麗的菊花留住了，永遠(yuǎn)地留住了。
初中寫景作文 篇6
校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命，令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝，贊美著冬的魔法。
而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個(gè)個(gè)新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋，粉白著臉蛋酣睡著。不久，小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了，那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色，好似藤蘿一般。
終于，花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵，有的稀稀拉拉地點(diǎn)綴著光禿禿的枝干，有的擠擠挨挨的湊在一起，像個(gè)小花球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排整齊的.臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶，似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。
走到樹前，猛吸了一口涼氣，可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間，輕輕地吸了口氣，但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身，讓人如置身于仙境當(dāng)中，縹緲而神秘。
那花兒是如此嬌小美麗�；ǘ鋬褐挥行》澍B那么大，像一間間可愛的房間，吸引著小住客。花瓣一共有13片，每一片都輕盈，透明，好似一片片薄翼。
在陽光的撫摸下，臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩，把單純的金黃變的多姿多彩。當(dāng)小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時(shí)候，就想一位身著金色長裙的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴，只隱隱約約地露出一角花蕊。
春桃夏荷，秋桂冬梅，我愛這些可愛的季節(jié)使者，她們帶來了美麗與安詳……
初中寫景作文 篇7
我喜歡大海，喜歡它的深邃，喜歡它的蔚藍(lán)，喜歡它的壯闊，喜歡它落日下的唯美。
大海，美得那么有詩意，藍(lán)天下的大海，總用海浪輕柔地拍打著岸邊的礁石。
那年夏天，我站在那片金色的沙灘，遙望遠(yuǎn)方藍(lán)色的海平線，一縷縷白色的煙裊裊地升起，一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)出現(xiàn)在落日的`余暉下。一艘艘白色的輪船帶著漁民的希望，帶著游客的夢想駛向遠(yuǎn)方。
我向著蔚藍(lán)的大海前進(jìn)了幾步，清涼的海水漫上海灘，浸透了我的腳丫，仿佛是對遠(yuǎn)方而來游客一種最親切的問候。
迎著略帶咸味的海風(fēng)，踩著腳下柔軟的沙子，我繼續(xù)向大海深處走去，海水已漫過小腳，那種透徹心底的微涼越來越明顯。
海水很澄澈，隱約可看到腳下游過的小魚小蝦。周圍的寧靜讓我感到一種愜意，周圍從天邊撒落的陽光讓我感到夏季那特有的芬芳。
黃昏的海是唯美的，唯美得讓人心醉。夕陽下的海，閃耀著迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船，搖搖晃晃，靜待孤單的時(shí)光。世海浮沉，流年暗淡，此時(shí)，擱淺的是它的歲月，寂寞的又是誰的人生？
徜徉在大海四季婉轉(zhuǎn)的夢里，夢里，還有那抹不去，老不盡的故鄉(xiāng)。
海灘上看風(fēng)景，人生如同浪潮一樣的活著。浮生如夢，縱然歲月顛倒，也不忘那年夏天，迷人的海。
晚霞裝飾的大海，將人生彎曲成一個(gè)優(yōu)美的弧度。潮來潮往的日子里，是誰，拾起一個(gè)五彩的貝，記載時(shí)光中，流年安好的故事。
夕陽西下，我遙望遠(yuǎn)方的大海。
安靜說，晚安。
初中寫景作文 篇8
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動(dòng)的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實(shí)隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動(dòng)。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個(gè)世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的.云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的綠草變成了白草。可是，你說你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點(diǎn)染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨(dú)喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅(jiān)韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎？無悔嗎？你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢？你依舊不語。
我問你，你不愿意一生與我為伴嗎？你微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。��！你美麗又睿智，你嬌柔又堅(jiān)忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅(jiān)韌的冬天！
初中寫景作文 篇9
我的家鄉(xiāng)在聊城，我是生在那里，長在那里的人。對于我來說，聊城就是我的家鄉(xiāng)，我對家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假，我就和我姐姐一起來到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。
首先，走進(jìn)一樓，我看到一幅很大的聊城俯瞰圖，上邊將聊城市的各個(gè)縣，鎮(zhèn)標(biāo)示的清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢！一樓共三個(gè)展廳，概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。
進(jìn)入二樓展廳，這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的是一對古時(shí)鎮(zhèn)水獸，它們是用石頭雕刻的，栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安，我還和它倆合影留念了呢！向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖，北起北京南至杭州的京杭大運(yùn)河約占了全國南北總長三分之一多的距離。繼續(xù)向前，我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來。在運(yùn)河千百年歷史中，有幾次洪水泛濫，所以博物館列出了幾位治水英雄，他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的'能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的文化，例如：大小碼頭的繁華。山陜會(huì)館的戲臺。臨清的磚窯等等，還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開眼界�。�
最后我們來到三樓，這里共有三個(gè)展廳，詳細(xì)展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨，還了解了戰(zhàn)國時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣，銅錢和銀票，各種玉佩，古書和真正的古人毛筆字。
這就是我的家鄉(xiāng)——聊城，通過游覽博物館，我對自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識。
初中寫景作文 篇10
“輾轉(zhuǎn)側(cè)聽，雨水敲打屋蓬”，雨聲驚醒了我的睡夢從天而降的雨輕輕的敲打我的窗子，用那完整的身軀編奏的一曲完美的交響樂，在夜里，我懶懶的爬下床，打開燈，隔著窗子往外看，雨襯著城市的路燈，輕輕的滑下，散落、迸濺、最后匯于一地污潭之中，好生了得。
天慢慢的變亮，而天空也毫不吝嗇的灑下一層薄霧，又襯著那雨，在這種天氣里，雨更加靜悄悄、軟綿綿、淅瀝瀝，顯得更加柔和、平緩、靜美，在走廊中，聽雨，看雨，綠豆一般的'雨滴從指間滑出，留下一道道寂寥的淚痕，積攢多了，便從指頭上滾落下去，落到地上、泥里，與池水混為一潭，分不清哪是雨水、那是潭水，有時(shí)那雨滴也與竹葉打鬧、與竹枝共舞，發(fā)出颯颯的聲響。
不一會(huì)兒，風(fēng)雷大作，雷聲轟隆隆的，連人聽了都膽戰(zhàn)心驚，更別說雨了，雨嚇得到處亂竄，互相交錯(cuò)，編織成一個(gè)偌大的魚網(wǎng)，我從走廊中走向魚網(wǎng)，任憑風(fēng)雨打濕我的衣衫，吹散我的黑發(fā)，讓我也經(jīng)歷一次風(fēng)雨的洗禮，變得更加清醒。
一層霧水包裹著一層雨，又和著那雷聲，美妙、美好、美麗，我不禁心生感嘆，以后在這樣充滿霧水的朦朧的天氣里，我依舊會(huì)去淋雨。
初中寫景作文 篇11
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語有八月十五云遮月之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的'祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，明在高高的陽臺或戶外月亮掛在天邊格外的圓是那么幽然又是那么安詳它仿佛是一塊無暇的白玉盤又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡。顏色是那么柔和月光又是那么皎潔。
望著這柔和的月色使我不禁想起了李白《古朗軍行》中的詩句：仙人垂兩足桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成問言語誰餐？這首美妙的詩贊揚(yáng)了月色也令我如癡如醉。
初中寫景作文 篇12
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。我們行走在春天里，感受春天的魅力。
今天，我們到人民公園找春天。一進(jìn)園門，一股春的氣息迎面而來，迎春花那綠色的枝條仿佛一條綠色的瀑布，可它又像小溪那樣的柔和。綠枝葉上的朵朵黃色的迎春花像瀑布落到巖石上濺出的朵朵金花，綠葉映著黃花，黃花襯著綠葉，愜意極了！那喇叭狀的'小花像在告訴我們：“春天來了，春天來了！”
往前走幾步，一棵高大而又迷人的櫻花樹便呈現(xiàn)在眼前。樹上，一朵朵嫩嫩的櫻花迎著和煦的春風(fēng)綻出開了笑臉。風(fēng)吹過，一片片櫻花花瓣隨風(fēng)飄落。遠(yuǎn)望，好似三月里的雪花，近看，好像是一只只小蝴蝶在飛舞。伸出手來接一片，說它白得迷人吧，白里泛著點(diǎn)粉，說它粉得可愛吧，粉里又透著點(diǎn)白，煞有一般姿色。
往前走，再轉(zhuǎn)個(gè)彎，一副“百花圖”展現(xiàn)在眼前，白的櫻花、粉的桃花……風(fēng)拂過樹梢，一片片五彩的花瓣兒飄落下來，美麗極了。遠(yuǎn)看一棵棵樹，像一朵祥云降落人間。
草坪上長出嫩芽，花兒綻開了笑臉……我們臉上也充滿著春的微笑。我們行走在春天里，盡情享受春的魅力。
初中寫景作文 篇13
你可曾到過濟(jì)南？你可曾見過細(xì)細(xì)雨絲擊打在青石板上濺起的小小水花？可曾聞到過烤地瓜的香甜味道？可曾撫摸過圓潤粉紅的荷花花瓣？可曾，聽到過泉水的叮咚聲？
我是一個(gè)自小從泉水邊長大的孩子，我熟悉濟(jì)南的花花草草，濟(jì)南是我的家。
濟(jì)南的泉很多，零零散散地，有七十二處，甚至比這還要多。
清澈的泉水噴涌著，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵一瞬即逝的珠花，有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著，變幻著，奇妙極了。
多雨時(shí)節(jié)，你如果在青石板鋪就的街上散步，就會(huì)有幾股泉努力掙脫石板的壓制，爭先恐后地涌到你腳邊來，像一群活潑調(diào)皮的小孩子逗得你未泯童心迸發(fā)。
泉水像是溫柔的母親，從池邊蕩出她柔順的長發(fā)，蔓延到地上，流進(jìn)一條條小水槽中，悄無聲息地爬上孩童的腳丫。
輕輕撫摸著，孩子們玩的興起，忘情在泉水的世界里嬉戲玩鬧，常常太陽下山仍是忘了回家，直到媽媽的喊聲由遠(yuǎn)及近的傳來……
濟(jì)南因泉得名，故而得到“泉城”的雅號。
泉城，由泉組成的一座城，被泉包含的一座城。
細(xì)細(xì)咀嚼這個(gè)詞，便有一種清清爽爽的感覺涌上心頭。
夏天的濟(jì)南極是潮濕，是不是就有一陣如酥小雨洋洋灑灑飄落下來，雨水、泉水匯成一片朦朧又和諧的景象，好似一頂紗蓬帳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅淡淡山水畫，又像一幅由綠為主色調(diào)的油畫，裝裱在你的眼前。
泉水的叮咚聲散落其中，譜寫出一曲曼妙的樂章。
在雨中欣賞這景色，是最美不過了。
我欣賞過許多大文豪筆下的泉城濟(jì)南，大多描寫濟(jì)南的`人情世故，大家筆下的濟(jì)南是一位不折不扣的美人，有點(diǎn)像西施般惹人憐愛，還似透著楊貴妃一樣的慵懶；又有些貂蟬的溫柔嬌媚，更有昭君的溫婉大氣。
而我眼中的濟(jì)南則與眾不同，我倒覺得泉城像是一把古琴，時(shí)而明朗歡快，時(shí)而流水潺潺；時(shí)而柔情似水，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
我呢，就是在這把古琴演奏的樂章下漸漸長大的孩童。
佇立在泉邊，背靠一棵垂柳，我靜靜想著什么，一時(shí)走了神。
突然耳邊傳來泉的叮咚聲，“叮叮咚咚，叮叮，咚咚……”��！正是這泉水的叮咚響，伴隨著我成長的腳步。
親愛的泉城，謝謝你陪伴我長大，如復(fù)一日。
我屏住呼吸，細(xì)細(xì)聆聽這最熟悉的聲音：
“叮咚，叮咚，叮……咚……”
初中寫景作文 篇14
在我奶奶家門前有一片田野，一到夏天，放眼望去，即將成熟的田地里仍星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著些路旁那些花兒，拙樸的花香與清芬泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園生機(jī)。
從小，我就瘋狂地愛上了能奶奶家，隔三差五便嚷著讓爸爸媽媽帶我去那片土地，都是因?yàn)槟抢镉辛宋液托』锇閭兗儩嵉耐妗０滋煳液退麄兺嫠�，晚上我喜歡一個(gè)人靜靜地和月亮對視，一個(gè)人獨(dú)自欣賞這片美麗的風(fēng)景……
黃昏，我獨(dú)自一個(gè)人來到小溪邊，水聲汩汩、晚風(fēng)習(xí)習(xí)，陪伴我們一天的太陽接近了西邊的大地，去顯得更大、更圓、更紅。那暉影落在被晚風(fēng)吹皺的水面上，碎成斑駁陸離的波光，一片輕盈的暮靄在水面上浮著。
太陽剛剛鉆進(jìn)地平線，西邊的天上就飛起一大片紅色的霞朵，紅得那樣迷人……當(dāng)霞光消失的時(shí)候，啟明星捷足先登，像剛從水里撈出似的，在天空中放射出璀璨奪目的光芒。夜色漸漸地濃了，星星也越來越多。滿天的星斗把自身點(diǎn)點(diǎn)的光亮交織在一起，雖沒有陽光那么明媚、也不像月光那么清澈，但卻是明亮的。像用細(xì)碎的流沙輔成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長、那么寬，似乎聽得見嘩嘩的流水聲，它在眼里映，別有一番情趣。
突然，我被身邊一些閃閃發(fā)亮的小東西包圈了。啊，原來是螢火蟲，數(shù)不清的`螢火蟲環(huán)繞在我身邊，往日里熟悉的田野仿佛一個(gè)銀色的舞臺。螢火蟲閃動(dòng)闃?biāo)鼈兊墓廨x，晶晶亮的螢光猶如天上的星星，我仿佛就在銀河之中，隨手都能摘到別人摘不到的“星斗”。
月亮上來了，是一彎下弦的月，她清亮而溫柔，極像一位姍姍來遲的仙女。月亮一露面，就把滿天的的星星驚散了。月亮像一葉彎彎的小舟、漂浮在夜空中，月亮像一只香甜的香蕉、擱置在天盤里，惹得地上的娃娃張開小嘴盯著不放。月光融融，如紗似煙、如銀似水，灑滿小院、鄉(xiāng)村、大地，樹影、屋影朦朦朧朧，影影綽綽。
夜深了，人們都已酣然入夢，只有天上的星星還在眨著眼睛，明亮的星光摻上露水，變得濕潤、柔和……一切都變得那么柔漫、那么幽靜、那么細(xì)小……
啊，夏天的夜啊，靜謐安逸，那份與眾不同的風(fēng)韻讓我沉醉，你早已化成一根針，扎在我的心靈深處，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
初中寫景作文 篇15
今天的風(fēng)確乎很大，但是，隨著雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但，原本相對較為舒適的教室，現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí)，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍(lán)色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有，膘渺夢幻，仿佛自己并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒！那鮮艷的'色彩，妖媚的感覺，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好！若是山櫻，也是相當(dāng)不錯(cuò)的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛呢？又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢？
這無疑是一副奢侈的畫。
初中寫景作文 篇16
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的`希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍�？�，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話說“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對大自然的喜愛和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。
初中寫景作文 篇17
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！边@場大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收了！
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的.跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
初中寫景作文 篇18
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的`樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。
賞析：這是一篇寫景為主的記敘文。作者緊緊抓住景物特點(diǎn)，為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫，畫面生動(dòng)而傳神。景物描寫過程中，作者巧用擬人修辭，將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺上盡情表演的演員，神態(tài)畢現(xiàn)，形象逼真。
初中寫景作文 篇19
我的家鄉(xiāng)一年四季景色宜人，不信你來瞧！
春天，小河上的冰化了，小河盡情的流淌，清澈的河水下還有幾條活潑機(jī)靈的小魚，自由自在地游來游去。
夏天，石榴花開得非常鮮艷，幾只調(diào)皮的小蜜蜂在上面采花蜜呢！樹上的.知了熱的叫個(gè)不停：“知了，知了�！痹S多人都在郁郁蔥蔥的大樹下盛涼呢！小魚時(shí)而露出水面吹了個(gè)小泡泡；時(shí)而在小河下游來游去，像是在尋找食物；時(shí)而又躍出水面，好像在游泳館里游泳呢！
秋天果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)石榴熟得馬上要掉下來似的，田地里農(nóng)民伯伯正在大豐收，一株株稻谷沉甸甸的，都彎著腰，好像在向我們打招呼呢！
冬天，皚皚白雪把小河覆蓋了，小溪上結(jié)了冰，調(diào)皮的孩子在冰上滑雪，大雪給大地披上了一層厚厚的冬裝，給大樹披上了一層潔白的棉襖，給我們制造了一個(gè)打雪仗，堆雪人的游樂場。
我的家鄉(xiāng)美吧！是不是一個(gè)美麗的地方！
初中寫景作文 篇20
暑假是給予我們放松的時(shí)刻。在暑假里我們都會(huì)做很多事，有游玩﹑看書……其中一次暑假游記—游玩撫仙湖，令我終身難忘，回憶起來還記憶猶新！
一個(gè)周一的早上，爸爸媽媽和我一起乘車到撫仙湖曲游玩，因?yàn)槲易鳂I(yè)做完了，而且期末考試的成績也理想，做為獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸和媽媽才帶我去呢！
大約下午2點(diǎn)，我們到了撫仙湖。
下了車，我和媽媽爸爸走到撫仙湖旁。
撫仙湖可真美��！白色的浪花敲打在含有小碎石的沙灘上，“啪啪啪”的聲音，如同在歡迎我們來撫仙湖游玩的游客。我抬起頭來，向遠(yuǎn)處望去：藍(lán)色的撫仙湖如同一顆藍(lán)寶石，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)處的青山在云霧中若隱若現(xiàn)，多像一位害羞的少女。撫仙湖湖面淡淡的藍(lán)色像磁石一樣，吸走了人們心靈上的污垢，讓人們不敢在這美麗的湖面上丟一點(diǎn)垃圾，生怕往日再也看不到這美麗的景色�？吹竭@一幕，我再也忍不住了，連忙脫下鞋子，光著小腳丫，在含著小碎石的沙灘上行走，等待如同白色絲綢的浪花來敲打我的腳丫。
“嘩——”的一聲，浪花向我的腳丫撲來，涼絲絲的。我站在湖岸，一邊等待著浪花來敲打我的腳丫，一邊聆聽著湖水的旋律，接受著大自然的洗禮……
接著，我和媽媽爸爸又去乘船。
船開始啟動(dòng)了，船邊濺起的水花仿佛天女散花似的，星星點(diǎn)點(diǎn)撒落下來。我看了看湖面，哇！淺水區(qū)的水真清呀！清澈見底，可以看見小魚和小蝦在湖底嬉戲。據(jù)說，住在撫仙湖旁的村民都是喝撫仙湖的水長大的。漸漸地，我們的船離岸邊越來越遠(yuǎn)，竟然到了深水區(qū)了！起初那清澈見底的水變成藍(lán)色的了，聽人家說，撫仙湖最深的'地方有150米呢！
深水區(qū)的浪真大，一個(gè)浪過來，船就激烈的晃動(dòng)起來，好像要翻船了。我心有急又興奮，生怕船翻了淹死我，因?yàn)閾嵯珊畲蟮睦丝梢源蚍恢贝�！但是我又興奮，終于可以到深水區(qū)這仔細(xì)看看撫仙湖了，船翻了還可以看看科學(xué)家都認(rèn)定的湖底城——總而言之一句話，百感交集！最后我廢了“九牛二虎”之力才把船頭調(diào)轉(zhuǎn)回來，回到岸邊。
下了船，媽媽看見有賣燒烤蝦的，便買了一串給我，她說，這是撫仙湖離得蝦叫我嘗嘗。我咬了一口，好好吃哦！脆脆的蝦皮，又鮮又嫩又香的肉，結(jié)合在一起……沒想到，撫仙湖不僅美麗，還有美味的特產(chǎn)。撫仙湖的特產(chǎn)特別豐富哦，有劍魚、有蝦、有抗浪魚……這些都別處沒有的，最出名的就是抗浪魚了。只不過現(xiàn)在抗浪魚特別稀少，還不是人們大量的捕殺它們才變成如此結(jié)果。真希望捕魚的人不要太過的捕殺它們，因?yàn)閯?dòng)物也有活著的尊嚴(yán)！
到要走的那天，我最后戀戀不舍的看了一眼撫仙湖才跟爸爸媽媽坐車回家。
雖然這次游歷短暫，但撫仙湖那美麗的樣子以及這快樂的游歷經(jīng)過卻深深地烙在我的腦海里……
初中寫景作文 篇21
撫仙湖是中國最大的深型淡水湖泊，位于云南省玉溪縣澄江、江川、華寧三縣間。今年暑假，昆明的舅舅帶著我和媽媽一起去了撫仙湖游玩。
我們驅(qū)車來到了澄江的一家漁家樂。一下車，我迫不及待地跑到了湖邊，頓時(shí)覺得眼前一亮：湖水淡藍(lán)淡藍(lán)的，藍(lán)里還透著一點(diǎn)青色，水和天相連接，仿佛那湖水是從天上直接流到了人間；湖中間一只只深藍(lán)色的腳踏船駛過，響起“咯吱咯吱”的踏板聲，湖面立刻劃過一道道悠閑的水紋；湖邊是歡笑的孩子們，他們“撲通撲通”地跳到水里，水面濺起了快樂的水花，整個(gè)湖面頓時(shí)熱鬧活潑起來。撫仙湖的水沒有我見過的海水那么湛藍(lán)，但它卻更加的澄凈清澈，讓人不禁想去親近它，甚至去品嘗它的味道。但是我們沒有品嘗它的湖水，而是吃到了湖里的魚。
漁家樂直接從湖水中打撈出一條活蹦亂跳的魚，用銅鍋盛上清清的湖水直接白煮。銅鍋里放了魚，再加上些許的蔥和姜，煮好后端上桌，蘸著佐料就可以吃了。只見那銅鍋里有清澈的湯，綠色的蔥，黃色的姜，白色的魚，聞一聞，一股清香撲鼻而來。我趕緊下手夾了一大塊魚，蘸了佐料放到嘴里，鮮嫩的魚肉，入口即化，美味無窮。我狼吞虎咽地吃著一塊又一塊，再配了澄江著名的土豆?fàn)F飯，不一會(huì)兒，我摸了摸圓鼓鼓的肚子，吃飽啦！休息一下，我們要準(zhǔn)備開船出航去湖里游泳啰！
租了一只藍(lán)色的腳踏船，我們一路踩到了湖中間。舅舅先跳入水中，我套著游泳圈緊跟著小心翼翼地滑入了水中。一開始，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槁犝f撫仙湖的平均水深是70多米呢，這個(gè)地方至少也有十幾米吧。水很涼，我的牙齒上下不停地打架，游了好一會(huì)兒才慢慢暖和了起來。撫仙湖這個(gè)時(shí)候就像一個(gè)慈祥的母親，用溫柔的身體擁抱著我，擁抱大家，擁抱著湖里那些鮮活的`小生命。它滋潤著湖里的植物，也不知不覺滋潤了我的心。戴著游泳鏡，我把頭伸到水里面，我清晰地看見了那些綠色的水草，有一條一條的小魚突然從我身邊冒出來，一眨眼卻游得不見了蹤跡。好奇妙，這個(gè)感覺就像我在3D電影院觀看一場生動(dòng)逼真的電影一樣。海里游泳會(huì)有讓人不爽的腥味和咸味，但是在撫仙湖卻太自在太快活了，這樣的美景這樣的水質(zhì)，讓我拋卻了種種煩惱，甚至想變做這湖中一條自由快活的小魚。
這次游撫仙湖，我既欣賞了它的美景，又品嘗到了它的美味，還在它的懷抱里游泳了！現(xiàn)在回味起來，依然覺得樂趣無窮，回味無比，意猶未盡。
難忘你，撫仙湖！
初中寫景作文 篇22
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
啊！春姑娘，你趕走了冬天的嚴(yán)寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動(dòng)的溪水、悅耳動(dòng)聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。
�。∠墓媚�，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的`小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”
啊！秋姑娘，你讓摘果的小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點(diǎn)，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
��！冬姑娘，你給我?guī)聿粚こ５那楦小湍�、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
初中寫景作文 篇23
春天代表著什么？
有人說“破冰成水時(shí)，就是春天的到來；有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。
其實(shí)，春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的`花香，一聲細(xì)小的鳥叫，無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛著春天。
刮風(fēng)了，那清涼的風(fēng)掠過我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。
春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對她的喜愛。她是那么美……
初中寫景作文 篇24
白茫茫、銀茫茫、天茫茫、地茫茫，到處一片云茫茫，看上去仿佛空中的白云都飄落在地面上。
我坐在車上一眼望去，“啊！好美的的晨景�。 蔽殷@訝的叫起來。望著那優(yōu)美動(dòng)人的面紗，輕輕的輕輕的舞動(dòng)著那千姿百態(tài)的舞蹈，和那房子、樹木、行人構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫面。車子不久把我送到了學(xué)校，一眼望去，學(xué)校的晨霧比在車子上瞧見的晨霧美得多！
我飛快地跑到校園，直奔教室，突然“呤……”的聲音嚇得我一跳，差點(diǎn)摔在地上。抬著，趕緊跑到教室，連忙坐在自己的.位子上，生怕來遲了。這時(shí)，我向窗外一望，呀！霧還沒散。那些籠罩在校園里的霧，的確非常優(yōu)美，它把周圍嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩著，慢慢地看著，好你好象身臨其境，進(jìn)入到霧的天地。好你好象被托起了身體，懸在半空中如同進(jìn)入仙境，產(chǎn)生種種神秘的幻覺……
“鈴……”我飛快地跑出教室，這才見到晨霧變得柔和，它在慢慢地消散。它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她撫摸著我們每一個(gè)人，給我們一種濕潤清涼的感覺，漸漸的晨霧慢慢揮手向我們再見……
初中寫景作文 篇25
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來，一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來，小孩子也換上了毛衣。哦，秋天來啦！
瞧，；樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了；樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時(shí)，空中就像飛來許多黃蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；樹林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中，落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體，大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”，靜悄悄地沉睡下去。
秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥爭鳴的夏天，而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫，這時(shí)，你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎？
早上醒來，聽到一片叮叮咚咚的雨聲，仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上，在地面的落葉上濺起一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠！陽臺上的玻璃翠，那寬薄片狀的葉子，被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈，顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠，顯得那樣?jì)擅�。這足以顯出秋雨的'嬌艷與美麗，它凝聚了所有雨的美！有小雨的溫柔，有大雨的堅(jiān)韌，有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久，秋雨漸漸地停了，洗得萬物更有色彩了，所以我們就能說“秋雨潤物細(xì)無聲”了吧！要不，它怎么會(huì)讓秋的色彩那般的明艷呢？
啊！那風(fēng)！那雨！
初中寫景作文 篇26
雪，是潔白無瑕、純潔天真的象征；是大自然賜予人類的禮物；是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個(gè)難忘、歡樂的童年，使我們對童年充滿了向往。
昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳�，仔�?xì)一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的感覺�。�
今天，我爬出溫暖的被窩時(shí)，感到一陣微風(fēng)吹來，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)我才想起昨晚下雪了。我來到窗前，向外一看，“哇！”我驚訝的'叫了起來，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�。�
我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣颉⒍蜒┤恕⒋蜓┱獭娴貌灰鄻泛�！看著這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會(huì)格外開心，和朋友們在一起歡呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，大聲喊著：“小心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理會(huì)他們，任然無所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來拍拍身上的雪，然后朝著媽媽，“呵呵”的笑幾聲，讓媽媽不要擔(dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開心�。�
看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來，會(huì)在期待與陽光中健康成長，他們是祖國的又一代，是祖國的花朵，是祖國的希望！
我愛雪，因?yàn)樗o我們帶來了歡樂、帶來了希望！
初中寫景作文 篇27
我們的校園處處充滿生機(jī)，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)。
要說校園的哪里最可愛？當(dāng)然是在校園東南角的小竹林。從上空看，小竹林像一個(gè)綠色的半圓的月亮，中間的羊腸小道像一根細(xì)細(xì)短短的線。踏著鋪滿鵝卵石的小道，走進(jìn)郁郁蔥蔥的竹林，人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著腰，仿佛在向我們鞠躬，歡迎我們的到來。右邊是茶樹，那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點(diǎn)紫紅是什么？哦，原來是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開自己那可愛的、燦爛的笑臉，也在歡迎我們的到來。踏著小碎步，沿著彎彎曲曲的小道往前走，竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮，再是額角、眉毛……我們彎著腰，大概走了一兩米，右邊突然一片明朗。啊，右邊密密麻麻的茶樹不見了，取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹。小楓樹的枝干光禿禿的，唯一一片可憐巴巴的、已經(jīng)枯萎的小葉子，隨著一陣春風(fēng)拂過，這片孤獨(dú)的小葉子也脫離了楓樹媽媽，隨春風(fēng)去環(huán)游校園了。
從小竹林出來，一直往北走，快走到盡頭時(shí)，往左走，穿過紫園，走上一二十米就到了桂園。桂園，名副其實(shí)，中間有兩株四季常青的桂樹，唯我們帶來一大片翠綠的濃蔭。秋天，桂樹上開滿了淡黃色的，小小的'桂花。秋風(fēng)一吹，一陣清香撲面而來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在歡笑。霎時(shí)，桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來，有的掉在草叢里；有的落到地上；有的落在小朋友的頭上；還有的賴在樹媽媽身上，說什么也不肯下來……小小的桂花落在地上，鋪了滿滿一地，像是下了一場桂花雨�？墒且豢礃渖�，桂花還是那么多，數(shù)也數(shù)不盡。
告別美麗的桂園，轉(zhuǎn)個(gè)身，往西走，眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的，到中午可就熱鬧了。一到中午，3張乒乓球桌可是大熱門。瞧，這桌是師生對抗，老師以一個(gè)擦邊球成功戰(zhàn)勝了學(xué)生；看，那桌是強(qiáng)者的對抗，正打得不可開交，叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……
這就是我們的學(xué)�！珊梢恍。@處處有美麗的景色，希望你也能去細(xì)細(xì)觀賞。
初中寫景作文 篇28
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水清澈見底。
春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……競相開放，迎春花對著我們呵呵地笑，油菜花引來了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著雪白的衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。
夏天，魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚，玩的可開心了。同時(shí)，也給我們美麗的`小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天，火紅的落葉在秋風(fēng)下翩翩起舞，猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動(dòng)具有生命力的顏色！
冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結(jié)上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發(fā)出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家，我愛你！
初中寫景作文 篇29
有一種風(fēng)景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節(jié)，她只能算是路邊名不見經(jīng)傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛�！眱蓮澦契玖I煙眉，一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執(zhí)著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動(dòng)。看，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫夏。她是貴妃醉酒，風(fēng)情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機(jī)，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空�！氨揪烷]月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠(yuǎn)處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的`魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節(jié)譽(yù)華夏�！澳芤源缶譃橹�，舍我其誰。她柔弱而堅(jiān)強(qiáng)，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
有一種風(fēng)景叫冬。她是西施浣紗，美麗動(dòng)人�！毕箱郊喅是屙崳~沉水底倒影戲。“有人說冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內(nèi)斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡(luò)的心�？�，這邊風(fēng)景獨(dú)好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋風(fēng)蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構(gòu)成最美的風(fēng)景線。
初中寫景作文 篇30
“爽籟發(fā)而清風(fēng)生，纖歌行而白云遏。”這是個(gè)月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍(lán)。
我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的。于是銀光便調(diào)皮的在水上跳舞，一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時(shí)時(shí)傳來的蟋蟀的'叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風(fēng)輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之?dāng)[動(dòng)，眼前的一切，因?yàn)闉⑸狭艘粚釉鹿舛@得分外純靜與祥和�！巴ハ氯绶e水空明”太美了！我不禁贊道。
是的，太美了。因?yàn)橛辛嗽�，有了不被云層所阻礙的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個(gè)世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜�！睎|坡學(xué)士留下了他的傷感；“舉杯邀明月，對影成三人�！鼻迳従邮苛粝铝怂牟涣b；“明月松間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數(shù)心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚(yáng)的語句，好似一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的月影傳說。
哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月？為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡？為什么人們對月賦予了如此神圣的感情？因?yàn)樵聝喝缢銣厝幔缢慵儩�，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺�！霸鹿馊缢缣臁！痹鹿馐鞘郎献畈┐蟮那楦�，它象征著人類永遠(yuǎn)歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠(yuǎn)不被烏云所阻隔，愿月光永遠(yuǎn)是世人最真的心痕。
初中寫景作文 篇31
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時(shí)不刻地在散發(fā)著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，還發(fā)出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機(jī)。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰(zhàn)士，筆直地站在那，仿佛在保護(hù)這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風(fēng)吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發(fā)出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現(xiàn)著自己那纖細(xì)而優(yōu)美的身姿，顯示出它那勃勃生機(jī)�；▓@里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的.身上滑下來，顯得更加美麗動(dòng)人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風(fēng)光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護(hù)小草和野花。
這就是春天，一個(gè)美麗的、一年之計(jì)的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的實(shí)際行動(dòng)，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
初中寫景作文 篇32
春天的雨，綿綿不段，在春風(fēng)中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當(dāng)，叮當(dāng)�！钡穆曇魟�(dòng)聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風(fēng)兒吹過，猶如少女奔跑的秀發(fā)，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。
夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務(wù)。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。一下，調(diào)皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護(hù)下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復(fù)蘇，是農(nóng)園的'果樹長出了嫩紅的果實(shí)農(nóng)民伯伯們開始了大豐收。
冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發(fā)動(dòng)，突的鉆進(jìn)了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動(dòng)聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍(lán)天藍(lán)似大海，使人們懷疑春天已經(jīng)來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。
四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。
初中寫景作文 篇33
春雨。輕柔，細(xì)膩。浪漫的詩篇。
千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發(fā)的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸�！疤旖中∮隄櫲缢帧钡脑娋�，使天真浪漫的人們一頭鉆進(jìn)雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會(huì)雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數(shù)嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風(fēng)涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落，感慨時(shí)光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時(shí)又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領(lǐng)出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風(fēng)秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無暇的`雪花，和著寒風(fēng)，踏著冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環(huán)宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩(wěn)重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
初中寫景作文 篇34
據(jù)說那片海灘，是城中觀賞日落的最佳去處，能一覽整個(gè)日落過程。我滿懷希望前往，卻發(fā)現(xiàn)空歡喜一場。
海灘并不大，卻很平坦，灰白的沙灘上空無一物，哪怕是漲潮時(shí)留下的珊瑚、貝殼，也不見蹤影。恰巧那天下雨，海灘上寥寥數(shù)人。我撐起雨傘，向海邊走去。海水并不像往常那般碧藍(lán)，與灰蒙蒙的天如出一轍。這種天氣，連太陽都沒有，哪來的日落？我心里嘀咕著。
恍惚間，似乎有人大喊：“快看！”我回頭，啊，是一輪紅日！不知何時(shí)，雨漸漸停了，濃霧散開，幾束極細(xì)的.猩紅浮光透過云層，照在我臉上。云層后那個(gè)通紅的龐然大物，漸漸顯現(xiàn)出來，赤色的海水、橘色的沙灘、紅亮的椰林，甚至原本是略帶咸味的風(fēng)，此刻也是帶有色彩的，殷紅、緋紅、血紅、紫紅，像把世上所有能和紅聯(lián)系在一起的顏色全部混在一起，鋪天蓋地地向我卷來。落日的余暉灑在沙灘上，頓時(shí)出現(xiàn)了晶亮的斑點(diǎn)，與先前的死寂截然不同。
周圍的人漸漸圍攏起來，拿出相機(jī)，驚嘆著按下快門。旁邊那對外國友人，也在驚嘆“Amazing”！的確，這實(shí)在是太令人驚奇了。日落，仿佛是大自然最重視的一幅曠世奇作，也是大自然嘔心瀝血完成的一門藝術(shù)。對于我們常人來說，日落更像是一個(gè)莊重的儀式，一個(gè)神圣的收尾。
都說萬事開頭難，可要有一個(gè)成功的結(jié)束，更是難上加難。往往事情做到了后面，就沒有耐心，草草了事，也就不會(huì)考慮如何收尾，大自然卻不是這樣，它經(jīng)歷了億萬年的變遷，早已懂得急緩快慢，這種耐心是我們所缺少的，就像我當(dāng)初因下雨沒有日落而生起了咒罵，倘若再耐心一點(diǎn)，靜靜地等待，豈不是能第一時(shí)間見證奇跡的發(fā)生？
初中寫景作文 篇35
送走了北風(fēng)呼嘯，冰天雪地的嚴(yán)冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風(fēng)送暖萬物復(fù)蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉(xiāng)村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個(gè)個(gè)金黃色的小精靈，微風(fēng)吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠(yuǎn)看就像金色的海洋泛起了波浪。遠(yuǎn)處，勤勞的農(nóng)民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個(gè)得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍�？矗切『訑[脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的'垂柳依依向水，倒映水中，構(gòu)成了一副獨(dú)特的對稱圖。
春天的美景真是數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然，春天并不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話說“一年之計(jì)在于春”，讓我們抓住這大好時(shí)光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發(fā)了對大自然的喜愛和贊美之情。運(yùn)用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動(dòng)形象，風(fēng)格活潑自然，極富感染力。
初中寫景作文 篇36
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)校園白茫茫的猶如一個(gè)童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農(nóng)民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這場大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的'越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收了！
同學(xué)們一下課就如風(fēng)一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農(nóng)民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng)造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
初中寫景作文 篇37
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機(jī)勃勃的少年，健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽光。大樹張開無數(shù)的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預(yù)示著美麗的秋天將要出場了。美麗的.秋天，身著金黃色的衣衫，出現(xiàn)在舞臺的中央。秋天用細(xì)細(xì)的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實(shí)飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個(gè)角落的污點(diǎn)。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時(shí)，時(shí)間老人的步伐也飛快的邁動(dòng)著。
賞析：這是一篇寫景為主的記敘文。作者緊緊抓住景物特點(diǎn)，為我們依次描繪了春夏秋冬四幅美景圖畫，畫面生動(dòng)而傳神。景物描寫過程中，作者巧用擬人修辭，將春夏秋冬四季分別比作四位在舞臺上盡情表演的演員，神態(tài)畢現(xiàn)，形象逼真。
初中寫景作文 篇38
在廈門的秋天，是邁著輕盈的腳步，小心翼翼地來到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂?shù)缴侥_，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態(tài)婀娜的`少女，秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見著一從枯萎的矮樹，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉，暗黃的葉子已經(jīng)沒有任何生機(jī)，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風(fēng)飄去，心里不覺感到默默的悲涼。無意間后退一步，便驚訝地發(fā)現(xiàn)，在那片枯葉旁，是一片生機(jī)勃勃的綠，綠的起勁，而那個(gè)枯黃正是這片綠的點(diǎn)綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發(fā)!
看著對面的山總會(huì)想到后邊的海。廈門是一個(gè)被海包圍著的海島，那海島就像顆海上明珠，發(fā)著光亮。秋天時(shí)的海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊著沙灘，用“嘩……”的聲調(diào)奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉淀下來，閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風(fēng)，才能明白到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛廈門的，心疼給廈門下雪，害怕他凍著，冷著了，總是讓太陽暖和地照著廈門，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時(shí)可真是個(gè)調(diào)皮的孩子，不理睬爺爺?shù)膼郏吓艿酵饷嫒鞘巧�。這時(shí)“爺爺”可是狠下了心來，用狂風(fēng)來鞭打自己心愛的孩子，臺風(fēng)呼呼地刮著，疼的廈門呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個(gè)娃娃便乖了下來，一整個(gè)秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。
初中寫景作文 篇39
我，忽然聞到一股濃郁的花香。定睛一看，哇，重慶變了，又變了！我頓時(shí)興奮起來，快樂起來。
微微低下頭，只見花壇里密密麻麻的擺放著各色各樣的花。一串紅、黃金菊、彩虹菊、矮牽�！孱伭幕▋簠R集在一起，拼成許許多多的圖案，有的還組成標(biāo)語。路兩旁都種著高大的黃桷樹，排列得整整齊齊，一直通向路的盡頭，好像是一支龐大的禮儀隊(duì)在您的到來。記得在兩個(gè)月以前，這兒都只有幾棵早已枯死了的樹干。而如今，變化竟然這么大，簡直不敢相信。
以前，這條路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴、垃圾從來沒有人來清理�，F(xiàn)在可好了，路又寬暢，又平整。中間的水泥馬路，少說也有六個(gè)車道。兩邊的人行道，最窄也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發(fā)亮。路上隨時(shí)都有人清掃路面，所以地面相當(dāng)干凈。走在這樣的路上，不是很舒適嗎？
再看看這附近的建筑，那些破舊不堪的老房子都已經(jīng)不見蹤影了。只見一座座高樓大廈拔地而起，每幢樓都有獨(dú)特的外形，每幢樓都穿著色彩鮮艷的外衣，每幢樓都散發(fā)出現(xiàn)代大都市的氣息。
這兒最美麗的應(yīng)該算是夜晚的景色了。整條馬路都被路燈照得亮堂堂的，像一條金色的長龍。路旁每棵樹下都有一盞地?zé)�，照得路一片綠油油的`。在路邊的花壇前、燈柱上、圍墻上，好多地方都開著五彩斑瀾的裝飾燈，有的像小太陽，有的像花朵……稍遠(yuǎn)點(diǎn)兒的地方，新修的濱江路和渝澳大橋上，彩燈閃爍著，各條路縱橫交錯(cuò)，各種顏色交匯在一起，構(gòu)成了一幅夢境般的畫面。
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)重慶變美了，它正以嶄新的面貌……
初中寫景作文 篇40
東方的天邊，太陽漸漸升起，泛起輕微的光亮。
正午，太陽當(dāng)空，在一片湖藍(lán)的底子上嵌著閃閃的紅暈，幾片片薄薄的云悠悠的飄著，詩一般的睡眠。
傍晚，夕陽西下，在天邊抹上橙色的光，異于黃，亦異于紅。
夜幕降臨，墨藍(lán)墨藍(lán)的天印著點(diǎn)點(diǎn)星光，一輪金黃的圓月輕盈地掛在頭頂上空。又是一年七月的夜。教室里，似乎還殘留著上屆畢業(yè)班躁動(dòng)的`余溫，一位位同學(xué)褪去深藍(lán)色校服，露出光潔的手臂，露出鮮艷的t恤。陳舊的扇葉不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，拂過一股股燥熱的空氣。吹得這位女孩耳邊的秀發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，吹得那本被打開的書籍微微顫抖。窗外的風(fēng)也在涌動(dòng)，夾雜著泥土的芬芳，摻和著馥郁的荷花玉蘭的香氣，像一條柔柔的絲帶，從耳尖到頸項(xiàng)，慢慢撫過......燈光適宜的打在各種顏色的玻璃杯上，映著杯里薄薄的檸檬片，淡淡的雛菊，淺淺的薄荷，在透明的液體中，時(shí)沉?xí)r浮。
溫?zé)嶂袔еz絲涼意。同學(xué)們都在埋頭奮力書寫，握筆的手不停地在紙張間摩擦。
臨靠窗邊的一位少女，或許是累了，微微揚(yáng)起頭望向窗外，透過墨綠墨綠的葉看到那湛藍(lán)湛藍(lán)的天，偶爾也看見窗外的居民房里，微微亮著的燈光。她用右手輕輕戳一了下身旁少年的左臂，笑著說：“這么愜意的夜晚，我們逃課吧!”少年笑著說：“好呀!”她們相顧一笑，又把頭埋到作業(yè)中去了。
籃球場上，頂著一頭短發(fā)，白色襯衫，黑色休閑褲，干凈籃球鞋的陽光少年;濃蔭下，長發(fā)齊腰，長裙席地的美麗少女......這些面容姣好的人兒，在這個(gè)夏天，在這個(gè)夜晚，開得正艷。
初中寫景作文 篇41
我俯身拾起一片枯黃的銀杏葉，仔細(xì)端詳，它顏色暗淡，早已失去了生機(jī)，十分粗糙，可似乎味道還留有一絲清香。
在生機(jī)勃勃的春天，這些綠油油的嫩葉，在春光的映照下，現(xiàn)在十分生機(jī)，令人心曠神怡。這些綠葉，在風(fēng)中微微的搖擺，沙沙作響，清脆的聲音令人輕快不已。到了滿目金黃的秋天，原先生機(jī)勃勃的嫩葉，早已變得枯黃，失去以往的生機(jī)，俗話說落葉歸根，難道不是嗎？在樹上生長的樹葉終于回歸了大地，也許這就是葉子給大地最后的禮物吧！
兒時(shí)，老師在課間教我們用樹葉作畫，我滿懷激動(dòng)地完成了人生第一份作品，當(dāng)時(shí)的心情興奮不已，拿著它仔細(xì)端詳，心中洋洋得意。如今的我，早已失去了童年的天真，對美好生活的向往。可是我又望向了媽媽為我做的樹葉書簽時(shí)，我又回想起了童年的美好時(shí)光，臉上也漸漸地露出了一絲笑容。
是�。∪缃竦奈覀兏鼞�(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜這段美好短暫的.時(shí)光。美好的時(shí)光的總是十分短暫的，時(shí)間也十分容易流逝，一轉(zhuǎn)眼間，我們就從一年級到六年級了。這也更促使我們珍惜時(shí)間，同樣也要節(jié)省自己的時(shí)間，魯迅也曾說過：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，為別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命�！逼鸪跎鷻C(jī)勃勃的綠葉，也因?yàn)闀r(shí)間飛快的流逝，也變得枯黃，隨著時(shí)間一同消失了，時(shí)間來去匆匆，年少的我們也要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，充分的利用時(shí)間。
看似平平無奇的落葉，也許沒有人會(huì)理睬它，可它對我來說卻意義深重。同樣，他讓我深刻的明白了一個(gè)重要的道理，珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間！
初中寫景作文 篇42
每每提到春，大家也許會(huì)想起詩人孟浩然的《春曉》，每一句詩都包含著對春天的贊美和喜愛，但真正讓我喜愛的春天公園的春景。
走進(jìn)公園，迎面而來的就是那習(xí)習(xí)的春風(fēng)。那寬廣明亮的水泥路旁邊，則是花草樹木，那翠色欲滴的鮮花隨著春風(fēng)輕輕搖擺，好像在向人們招手。挺拔的樹木看的人們眼花繚亂、應(yīng)接不暇，隨著春風(fēng)吹過，大樹上的樹葉輕輕搖曳、好像在向人們示好。
沒走幾步，便看到一個(gè)大花壇。鮮艷秀美的花，堆地密密層層、不可計(jì)數(shù)，卻又整齊、規(guī)律的排成一隊(duì)，春風(fēng)吹過，那花兒一致的搖曳，配上旁邊幾棵千年老樹上那幾只小鳥歡快地叫聲，使人心曠神怡。
繞過花壇，就來到了晶瑩清澈的人工湖。人工湖里藏了一冬的魚，都游到了湖面上來，在陽光的照耀下，成千上萬條魚金光閃閃，猶如給湖面鋪了一層金燦燦的毯子。那條銀色的.小魚鉆出水面，突然猛地跳出水面，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，然后再輕輕落入水中，激起一朵朵晶瑩剔透的水花。湖邊有一排柳樹，它們已經(jīng)抽出帶黃色的嫩綠的柳絲。在微風(fēng)的吹拂下，柳條兒輕輕地飄舞起來，柳絲偶爾輕輕地劃過平如鏡的湖面，波紋就在湖面上劃開了。瞧！那不是報(bào)春使者——燕子嗎？它們飛行輕快靈敏，時(shí)而飛去，時(shí)而飛回，回來時(shí)嘴里還叼著泥土，正一點(diǎn)點(diǎn)地在柳枝上筑巢呢！
人工湖旁邊是一片寬闊平坦的草坪。小草頑皮地從泥土下鉆出小腦袋來，好奇地東張西望，盡情地吮吸著貴如油的春露。草坪上開著各色的不知名的小花，黃色的淡雅，白色的高潔，紫紅色的深沉而熱烈，潑潑灑灑，在春中正開的燦爛。
往草坪里面走，就到了出口，這春風(fēng)閑暇，正有孟浩然所講春天之景，我愛這公園，也愛這春！
初中寫景作文 篇43
今天下午，當(dāng)我正沉醉在課外書中的時(shí)候，“快看，下雪了”姐姐連忙跑過來對我說。我迅速地穿好鞋子來到了家門口。果真，一片一片雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上飄落下來。我立即沖了出去，想看一看雪花的風(fēng)采。
冬天的雪，像是一位神奇的魔術(shù)師。它落到草坪上，給小草蓋上了一層又白又厚的棉被�！巴邸Ｂ放缘臉淠�，也一下子變得雪白雪白，像披上了白白的大衣似得。飄到房頂，好像給房子戴上了又大又白的帽子。有時(shí)候，一陣狂風(fēng)過后，雪花在空中飄來飄去，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花向一位翩翩起舞的仙女，美麗極了。
我和姐姐來到門外，一朵朵雪花飄在了我們的頭上我伸出手，一朵雪花落到我的手中，當(dāng)我剛想數(shù)一下雪花有幾片花瓣，但是一眨眼工夫，雪花就變成了一滴水珠。
一瞬間，我眼前一片白茫茫，我站在雪地中央，景色好優(yōu)美啊。我迫不及待地抓了一把雪捏成雪球狀在雪地上滾來滾去，很快來了許多的小朋友，有的`小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，還有的小朋友在滑冰，玩得可開心啦。我和姐姐還有妹妹一起堆雪人，妹妹做頭，姐姐做身體，我拿出兩顆紐扣給雪人當(dāng)眼睛，那紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，很快，一位帥氣的雪人做好了。
大全接著，我們又玩起了扔雪球，我pk姐姐和妹妹，一塊塊雪球朝我扔過來，我急忙左一閃右一閃，都沒打中，我非常得意，誰讓我的躲閃能力那么好呢。當(dāng)我正在得意的時(shí)候，最后一塊雪球打中了我的大腿，”你輸了“姐姐妹妹高興的叫道。規(guī)則是每人有十個(gè)雪球來扔對方，妹妹好狡猾啊。騙我說雪球扔完了，而且背后還藏著一個(gè)雪球。我們玩的好盡興啊。汗都不停的流了出來。
當(dāng)我剛醒悟過來的時(shí)候，才知道這原來是幻覺，眼前只是一片雪花，我期盼大雪還能來的猛烈些吧。讓我如愿以償。
初中寫景作文 篇44
不畏將來，不念過去！
一九年的那個(gè)夏天，每一個(gè)傍晚都不約而同的美麗著——遠(yuǎn)處，天邊兒上的白云鑲在藍(lán)天上，一簇火紅的光正在那中央亮著，那正是我們的畢業(yè)季！
老師在那個(gè)時(shí)候總會(huì)提前來給我們復(fù)習(xí)，但那時(shí)我們著了魔一般不認(rèn)真聽講。因?yàn)樵谀菚r(shí)老師精彩絕倫的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上遠(yuǎn)處的夕陽。
漸漸的，班上的同學(xué)喜歡上了那種感覺，大家不知不覺中形成了一個(gè)習(xí)慣——做題做累了，便趴在桌子上，望著遠(yuǎn)處的夕陽，眼神里充滿了對它的渴望！在這短暫的渴望過后，迎來的'便是艱苦奮斗。
畢業(yè)前夕，夕陽沒有失約，一如既往的鑲在天邊兒上。老師也一如既往來得很早，但與以往有些不同的是沒有講題，只是坐在那里，偶爾聊兩句，笑一下。窗外的夕陽逐漸隱去，外面已經(jīng)黑的模糊了，而我們的眼睛也模糊了，到最后我們只能聽見小聲抽泣，然后我們畢業(yè)了。
今年夏天，夕陽仍然很美，像一朵火紅的花兒綻放在傍晚的藍(lán)天之下，但缺少了一直陪伴它的白云，忽然一陣風(fēng)刮過，那一片天所有的白云簇?fù)碓谙﹃栠�，夕陽更紅了！
我被眼前的景象所驚了，我們亦不是如此嗎？總是沉浸在曾經(jīng)的夕陽，卻忘記了一路向前，有時(shí)偶爾前進(jìn)幾步，又往回看，便深深陷入過去，無法掙脫！但是一場突如其來的大風(fēng)，吹散了一切！留下了幾個(gè)若隱若現(xiàn)的記憶碎片！
這讓我想起了一句話：“一個(gè)人的記憶里是一座城市，時(shí)間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路都沙化。如果你不往前走，就會(huì)被沙子掩埋，所以我們縱使淚流滿面，步步回頭，可還是只能往前走�！�
夕陽是美，但還是會(huì)被前路一抹更美的夕陽遮住迷人的，耀眼的光！而我們向前的步伐，一步比一步堅(jiān)定，一步比一步自信！加油，最美好的總在遠(yuǎn)方！
初中寫景作文 篇45
冬是一位冰清玉潔的仙女，她以雪凈化著大地，也凈化著人們的心靈�！}記
我愛春日，愛它的嫵媚；我愛夏日，愛它的熱情；我愛秋日，愛它的凄涼。我更愛冬日，因?yàn)檠?/p>
冬送給了人們一個(gè)奇妙的禮物——雪。雪就像調(diào)皮的小精靈。當(dāng)我們還在睡夢中時(shí)，它就悄悄地蒞臨人間。清晨，你會(huì)感到一般寒意。這是雪在告訴人們——它來了。這時(shí)，如果拉開窗簾，映入眼簾的定是白雪皚皚的一片。白的山，白的水，白的樹木，白的花草。
雪似乎有一種獨(dú)特的誘惑力。無論外面多寒冷，我都忍不住想出去走走。雪花覆蓋下的大地真美啊，幾乎看不到污垢。我很想時(shí)間就停留在那一刻，最起碼此刻大地的表面是純凈的。到七八點(diǎn)鐘的.時(shí)候，有些人家屋頂上的煙囪就會(huì)冒出裊裊炊煙。雪花映襯下的炊煙顯得格外輕盈。
我喜歡用手接空中飛舞的雪精靈，我想它們應(yīng)該不會(huì)埋怨融化在我的手心，因?yàn)槲业氖质歉蓛舻摹：冊谘┐驖L，堆雪人，它們應(yīng)該也不會(huì)怪罪。回為孩子們的心靈是純凈的。
其實(shí)，我和雪很像。它稍縱即逝，寧愿化去也不愿沾染世間的污濁。在時(shí)空的長河中，我的存在也只是一剎那。我生在世俗，卻也不想被世俗污染�？v然我的存在是那么渺小，我也不會(huì)讓自己染上點(diǎn)。
現(xiàn)在隨著溫室效應(yīng)的加劇，我與雪的重逢越來越少，雪離我們越來越遠(yuǎn)了。雪是冬的靈魂，沒有雪的冬，算不上真正的冬。誰不想留惹人憐愛的雪精靈呢？雪喚起了人們保護(hù)自然的意識。政府為此制定了許多方案，實(shí)施了許多的措施。如私家車限行，減少廢氣排放……人們也為此大力倡導(dǎo)低碳生活。為了建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的中國，也為了留住雪，我們每個(gè)人都應(yīng)該盡一己之力參與到環(huán)境保護(hù)中去。
我堅(jiān)信未來的冬日不會(huì)缺少雪的身影。
初中寫景作文 篇46
冬天的夜晚，并非死寂一片，夜，這么靜，這么美，加上靜靜飄過的雪花，這樣的美，要怎么能用平凡的語言形容呢？
北風(fēng)呼呼作響，曾經(jīng)無知的我，一次次的在冬夜中醒來，那一望無際的黑不上望著窗外那一望無際的黑布上，，一次次的因?yàn)樗拿蓝潟�！雪，在天空翩翩起舞，悄悄的落在了大地上，那舞�?dòng)的白點(diǎn)，美到讓在睡夢中的人為她醒來，美到讓閃爍的星月都以成背景。
那年，大概只有五、六歲，在昆明過年，晚上吃完飯，我就拖著姐姐陪我下去公園，無奈，姐姐只好從了我。那天的雪，下的'異常的美，在燈光、月光的照耀下，一切都尤如人間仙境一般。
我拉起姊姊的手，抬頭用天真的目光望著姐姐說："我們一起堆雪人吧！"
雪，靜靜地撒在我們身上，月光，默默的把光輝灑在大地上，樹木、房屋都披著白毯靜默地在雪中。世界都被雪白飲的如同白晝。
全部的兄弟姐妹都來了！雪人也幾乎完工，可剩余的雪球呢？來不及反應(yīng)的我，只見一顆雪球劃過天空而來打到了我身上，很快我也加入了大家的打雪仗中。一個(gè)個(gè)雪球在燈光下劃出一道閃電，擊打在對方的身上，大家開心的笑著！鬧著！汗水和雪水溶為一體，濕透了衣服，可我們?nèi)徊活�，忘了疲憊，忘了煩腦，身陷于戰(zhàn)爭之中，漸漸的我們都玩累了，直到大人們來接我們回家。
直到現(xiàn)在，冬夜還仍舊銘記在我的心里，久久無法忘懷。
雪，一直是我最大的樂趣。從看雪，到玩雪，到觀雪，到念雪，這么美的雪，依然能明亮的在我心。
冬夜的月光依舊那么柔和，北風(fēng)依舊呼呼作響，雪依舊在靜靜的下，我依舊在遠(yuǎn)方思念，思念著那一場屬于我難忘的冬夜。
初中寫景作文 篇47
初秋，還是盛夏，秋老虎還沒來，我也就不曾察覺秋已經(jīng)來了，立秋，就像是一陣夏天的風(fēng)，吹來了一絲涼意后，又把我們卷回了夏天的熱浪里。
這樣想來，初秋像是一個(gè)沒什么地位的人，任何事情都能動(dòng)搖他的存在，有時(shí)候是夏天還未熄滅的太陽，有時(shí)候是還未過完暑假的少年，有時(shí)候則是像母親一樣曬辣椒的人，一切都不曾向人證明秋天已經(jīng)來了，一切都還是夏天的原貌，而立秋不過是一陣夏風(fēng)，來了又立馬走了，留下大汗淋漓的人們，站在烈日下，仰頭向自己灌著冰涼的汽水。
然而，初秋也有他的`存在，雖然微不足道，容易動(dòng)搖，卻還是被一些留心的人看見了。初秋時(shí)，那葉子慢慢開始頹敗的瞬間，是我們看見初秋的時(shí)刻。一片黃葉，兩片黃葉，接連變黃的葉子，成為了我們夾在書里的書簽。當(dāng)這些書簽越來越多時(shí)，我們也就能夠看見初秋開始縱向變深了。
你問這樣的初秋不還是沒有他的地位嗎？要是有地位，他又何曾只是一個(gè)擺渡人呢？然而這就是初秋的存在，他不介意自己以這樣的形式存在在我們的四季中，他用自己溫柔的姿態(tài)讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)感受到秋的來臨，他也用自己溫柔的微笑保留了夏的任性，讓夏天停留在我們的生命里，長一些，再長一些。直到他將深秋迎了來，才替我們送走了任性的夏天。
初秋就是這樣的存在。你也許未曾察覺過，然而他畢竟是來了，保護(hù)著任性的夏天，也溫柔地迎來了真正的秋天，一切都在他溫柔地照顧下，一點(diǎn)點(diǎn)變化著。立秋時(shí)，那一陣夏天的風(fēng)，是他對夏天的溫柔，他盡可能地保護(hù)著夏天，只是為了讓深秋的到來，更加濃重一些。
初中寫景作文 篇48
四季輪回的世界中，生命里究竟有什么能讓人永遠(yuǎn)記��？也許，我會(huì)回答你，是送走了春的稚嫩，帶走了夏的浮躁的一縷秋風(fēng)……
窗外，一片葉子飄落。我披著外套來到后院，而此時(shí)，一縷涼爽的秋風(fēng)拂過我的頭發(fā)。這秋風(fēng)該是五彩的，有魔力的吧。不然，哪里會(huì)有黃綠相間的葉片？不然，哪里會(huì)有紅綠相映的風(fēng)鈴棗？不然，哪里會(huì)有橘色的，被點(diǎn)上了黑點(diǎn)的卷簾花？也許，秋風(fēng)比春風(fēng)少了一份“吹面不寒楊柳風(fēng)”的柔嫩，卻多了自己五彩的，獨(dú)具特色的`一面。
當(dāng)我站在空曠的原野上；看見了秋風(fēng)調(diào)皮地在水面上蕩漾著微波時(shí)它卻悄然地來到我身邊，輕聲說：“你想了解我嗎？”于是，我聽到了一陣沙沙的聲響，是秋風(fēng)在用落葉為我引路了。我跟著它的腳步，漸漸聞到了一股杏香，而且愈來愈近，原來，是一棵金黃的杏樹。我用力向上一跳，手便摘到了一枚茸茸的杏，像一個(gè)用天鵝絨包上的水晶球。我用手擦拭了幾下，便放入口中輕輕咬了一口。它或許是融入了秋風(fēng)的味道吧，酸中含著甜。
這時(shí)，我愈感我在變輕，似乎飛了起來，周圍的秋風(fēng)都是我的兄弟姊妹。他們帶著我，穿過一條又一條五彩石鋪的小徑，飛過一棵又一棵昂首挺立的大樹，越過一座又一座丘陵。我把葉片染黃，把菊花吹放，將世界都滴落上我的色彩，我感覺生命真是別樣色彩……
這時(shí)，我緩緩睜開眼，從樹下站下。我用手抓住了一縷風(fēng)，它是那樣輕柔，纖細(xì)……“我了解你了，我會(huì)在未來的路上像你一樣以一己之力，為世界添上一抹色彩！”秋風(fēng)中，我輕輕地說……
初中寫景作文 篇49
汗，一滴滴的落在紙上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，悶熱的房間里還有“沙沙”聲，那是筆在草稿紙上劃過的聲音。
窗外天空陰沉，預(yù)示著一場暴風(fēng)雨即將來臨。陽臺上久久駐留的麻雀成群地飛向天空，大樹搖搖擺擺，似醉了酒的模樣，翠綠的樹葉在狂風(fēng)的挾持下不得已離開了母親的懷抱。街道上一片狼藉， 行人面色凝重，步履匆匆，片刻間只剩下一片蕭條，“沙沙沙”的聲音越來越急促，眉頭也越鎖越緊，地上的紙團(tuán)也越來越多。
到底是怎樣做的呢？我記得老師就是這樣講的呀！難道我記錯(cuò)了？無數(shù)個(gè)問題一直困擾著我，不對呀，還是算不出來。問題出在哪兒呢？于是我重新拿出一張草稿紙，埋頭又算了起來。
窗外的烏云早已蓋住了天，動(dòng)物們都躲進(jìn)了自己的窩。
不一會(huì)兒，雨，沉重地從空中滴落下來。一滴雨砸落在地面上，它是那樣的晶瑩、剔透。這時(shí)風(fēng)也大了些，像是在附和著雨一樣， 它在空中盡情地呼嘯著。猛烈的風(fēng)裹挾著雨點(diǎn)，落下時(shí)在空中劃出一條條斜線，形成一道厚重的'水簾。雷聲轟鳴起來，時(shí)而劃過一道閃電。陣陣?yán)茁暦路鹗且獛臀蚁悸飞系恼系K似的。
隨著雨越下越大，我聆聽著雨點(diǎn)落在窗上發(fā)出的清脆響聲，草稿紙上的步驟也越來越清晰。漸漸地，答案清晰地出現(xiàn)在腦子里。我開心極了，發(fā)出歡呼的聲音，房間外面雨漸漸小了，天空也漸漸明亮了起來，世界顯得格外寧靜。
窗外，鳥兒嘰嘰喳喳地不停地鳴叫著，我擱下筆，起身離開凳子，揉一揉發(fā)酸的胳膊，推開窗戶，清新的空氣撲面而來。
初中寫景作文 篇50
清明前夕，正是踏青時(shí)。
碧空萬里，空氣清新。一雙雙腳輕快地從水洼上躍過，落地時(shí)，水面蕩起一片漣漪。我們迎著和煦的春風(fēng)，向目的地前進(jìn)。
一路上，映入眼簾的是一片片綠。樹木早已抽出新葉，新葉長得茂盛，映襯一朵朵花。有白色的花。優(yōu)雅純潔;有粉色的花，美麗嬌艷。水溝中，漂著綠葉和花瓣，映著藍(lán)天白云水緩緩流淌。微風(fēng)拂過，本就嬌嫩的花便隨風(fēng)慢慢落下，落入水溝中，落在泥土上，或者落在踏青的少年身上。這是沿途最美的風(fēng)景。走過河上的小橋，看見岸邊青草地上挺立著一棵棵柳樹，真是柳如眉，草煙低，滿眼游絲兼落絮，一派好風(fēng)景。
鄉(xiāng)間小道泥濘，我的`褲子上貼著一團(tuán)團(tuán)黃泥，濺上水，已凝結(jié)成塊，根本摳不下來。我無暇清理，埋頭向前走，汗水浸濕了衣服。
不遠(yuǎn)處，是一片油菜花海。我加快腳步。油菜花小巧，黃燦燦的，不少同學(xué)采下來一朵抓在手中玩弄�；ㄉ下吨榫К�，襯得花兒越發(fā)美麗。
走入杏虎村，便望見一棵棵桃樹。小時(shí)候就聽大伯說，杏虎村的桃子很出名，還有偉大的許杏虎烈士。此時(shí)樹上還沒結(jié)出桃子。
我們來到許杏虎故居，屋前有一棵老樹，樹上爬滿了苔薛。屋子黑瓦紅磚墻，再平凡不過，這便是他成長的地方。走入紀(jì)念館，里面是許杏虎和妻子朱穎的生平事跡。他們?yōu)樽鎳鵂奚�，是偉大的�?/p>
走出紀(jì)念館，自豪感油然而生。正是這些先烈，我們的祖國才能和平，我們才能快樂地生活，見到這世間美景。
離開了杏虎村，來到萬新農(nóng)場。放下野餐墊，鋪在草地上。我們在春色中享受美食，玩耍嬉鬧，好不快話。
當(dāng)微風(fēng)再一次拂過，我們離開了農(nóng)場�；氐綄W(xué)校，又累又困。我們回味著這次活動(dòng)，應(yīng)該一生難忘。
初中寫景作文 篇51
記憶中的黃河，是那么氣勢磅礴，從冰川萬丈的巴顏喀拉山北麓起步，一路上接納著千溪百川，浩浩蕩蕩，曲曲折折，奔向巨浪滔天的黃海之邊，像一條金色的鋼鐵巨龍，迤邐般地橫臥在我國北部遼闊的土地上。
黃河，這條中國第二大河，她擁有了五千年的悠久歷史，也是她，哺育了我們中華民族這個(gè)大家庭，她對于我們中華民族來說，是一個(gè)從伴著我們長大的搖籃。從，在我的心目中，黃河是偉大的在電視上看到黃河奔騰的時(shí)候，總是情不自禁地發(fā)出一聲長嘆。從父親的口中，我得知黃河是中國第二大河；從老師的中，我得知黃河是我們中華民族的`搖籃……
我很遺憾，因?yàn)樵谶@十幾年中，我未曾拜訪過“母親”，對于一個(gè)華夏子孫來說，是一種莫大的不孝。
人們都說“母親’是寬宏的，”母親”是無邊的，雖然我未曾領(lǐng)略過”母親”的魅力，但在夢中，在心中，”母親”用她的驚濤駭浪濁流宛轉(zhuǎn)，激勵(lì)著我，關(guān)懷著我。
黃河她為了這個(gè)民族，為了愛她的兒女，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續(xù)，她必須不停的流動(dòng)，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養(yǎng)這個(gè)民族。
淚水情不自禁的在心中，在我的血液中泛濫，母親��！母親你目睹這你的子女為了自我而自相殘殺，為了自己的幸福甚至將魔爪伸向了您，可您卻甘愿隨，甘愿忍受，甘愿不辭辛苦的傳揚(yáng)著我們民族的偉大精神，��！我偉大的母親我心愛的母親，你讓我敬佩，你讓我感動(dòng)，您使我們走向世界，流向輝煌，我懂了，我深愛的母親，我心中的黃河。
初中寫景作文 篇52
雨后的早晨，走在路上，那一片綠讓人陶醉。
一望無際的田野上泛起一片片綠色的漣漪。草木是綠的、山水是綠的、棋格般劃分的田野更是綠了，綠得干凈，綠得出奇。漫山遍野都是蕩漾著春意的綠，悄悄地用這般蓬勃的綠染到了我的心間。
雨后泛著淡青色的空氣像來回過濾后一樣，沁人心脾，在碧青的天空之下，陽光折射過來，好像有什么在對我眨眼，走近一看，是躺在青草上的一顆小露珠，那青草飽含著泥土的芳香，綠得新鮮、綠得如此柔嫩，好似經(jīng)歷了無數(shù)次雨水的洗禮才綠得這般奪人眼球。這一棵棵小草上仿佛閃爍著碧綠的生命光輝，又好似跳躍著奇異的綠色音符，它們緊挨著，匯成一支歡樂的舞曲，一簇簇一團(tuán)團(tuán)喧鬧地沖向山的頂端。
時(shí)令正是春末夏初，田間的路上栽著熱情似火的'月季和杜鵑……無數(shù)花伸展枝葉，在綠海中嬉戲，為這本就俏麗的綠添加了幾分趣味。
那梧桐樹綠得蒼翠，小麥如同一粒粒碧玉，高粱苗、紅薯苗也都綠得如天鵝絨一般細(xì)膩、光滑，柔軟至極。
眼前又是一條綠得深沉、綠得透明的小河。水流緩處，那令人陶醉的綠藏在水底，看得見卻撈不到。光滑的水面輕盈地流動(dòng)，如同綠色的絲綢，又像是天空中如夢似幻的藍(lán)綠色云彩;水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正伸手去接，卻又化為了虛無。這條綠色的小河連接著綠的田野，編織起綠的生命與歌謠，朦朧卻又晶瑩，如翡翠一般，看了，又有誰能不醉心呢?
我讀過艾青絢麗、有序的綠，宗璞充滿自然的綠，朱自清梅雨潭可愛的綠。可在我的心中，這些綠遠(yuǎn)不及我故鄉(xiāng)的綠。
初中寫景作文 篇53
沒有高聳入云的高山，沒有一瀉千里的瀑布，沒有洶涌澎湃的大海。故鄉(xiāng)，有的只是那古樸、昏暗的小巷。
盡管小巷沒有大道的繁華，沒有步行街的`靚麗，但它卻以樸素、古舊烙進(jìn)了我的記憶。青石板鋪成的小巷，豆腐一樣的平滑，偶爾也有幾處凹下去。上面長著一層薄薄的青苔，摸上去，軟軟的，多了幾分詩意。如果你是一個(gè)心細(xì)的人，你還會(huì)看到石板上隱約還留著些深雕的圖騰，不過已經(jīng)很少了。小巷兩邊是青磚砌成的屋子，不高，頂多兩層了得。門是木制的，打開時(shí)會(huì)發(fā)出“咯咯吱吱”的聲音，老了。一般的房子都有個(gè)大院子，供孩子們玩耍。
房子屋檐上，大部分人家鋪的是磚瓦，有錢人家便用上琉璃瓦，兩邊還有翹起來的龍頭，象征著“龍保平安”，圖個(gè)吉利。房子往往一戶挨著一戶，緊緊的。平常，小巷總是那么忙碌。早晨，太陽從東方升起，人們從床上爬起，炊煙在煙囪里升起。早晨的陽光是和煦的，照著小巷。學(xué)生急急忙忙吃完早飯，匆匆上學(xué)去，大人們也紛紛上班，老人們也是急性子，大老早的，就出去趕集。傍晚，人們又急急忙忙地趕回家，生怕錯(cuò)過那香噴噴的晚餐。小巷里，于是車鈴聲此起彼伏。古樸的小巷總是那么詩意流淌。傍晚放學(xué)的路上，孩子們總愛哼上幾句：“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”
夕陽西下，那醉人的紅，那火一樣的霞，映在天上，又映在石板路上。那落日，紅彤彤的，卻無一絲力量。喧囂外，古屋間，幽幽小道連，夕陽殘余斜入戶，悠悠升炊煙……
初中寫景作文 篇54
都說朝霞瑰麗奇目，而我卻獨(dú)獨(dú)喜愛那充滿詩情畫意的晚霞。
每天傍晚時(shí)分，太陽這位畫家的臉面上有了一絲倦意，它一邊跌跌撞撞地下沉，一邊握著畫筆，兩眼迷茫地向四周涂抹色彩。于是，這位技藝高超的畫家創(chuàng)作了那絢麗多彩、美妙無比的晚霞。
黃昏時(shí)的晚霞色彩繽紛，有燦爛的金黃、鮮艷的火紅，醉人的絳紫……而在蔚藍(lán)的天空中，往往就會(huì)出現(xiàn)顏色深淺不同的云霞，有時(shí)靠近太陽那一圈是朱紅色，外面一圈是胭脂紅，再遠(yuǎn)一點(diǎn)是桃花紅，好似一江春水蕩起了漣漪，細(xì)細(xì)的、碎碎的，慢慢變遠(yuǎn)，慢慢表淡……看到這情景，我心里就暗暗發(fā)笑：好一個(gè)粗心的家伙，怎么在這里調(diào)那么多水？
有時(shí)候，一群不速之客——墨云，闖進(jìn)了美麗的晚霞中。不過，這也為晚霞增添了詩意，那黑色的云多像一座又一座的高山，一座又一座用飽蘸濃墨的毛筆勾畫出來的山，線條有粗有細(xì)，有干有濕；山峰有大的、有小的、有高的、有低的、有險(xiǎn)峻的、也有平緩的、高低起伏。
半山腰的晚霞更是迷人，還分兩層呢，上面是耀眼的'黃金，如包上了一層金紙似的，黃燦燦、亮閃閃的，還讓人微微的感覺到刺眼呢！下面則是艷麗的胭脂紅，顏色是那般柔美，猶如一條調(diào)帶，系在了群山的腰間。多么完美的組合，多么美妙的一幅畫啊！
有時(shí)候，太陽筆下的晚霞顯得很微弱，只有那淺得幾乎看不見的金黃色，沒有光亮，也沒有生氣，像被沖洗過的調(diào)色盤上留下的殘跡，又像被雨水淋濕的花瓣，是那般讓人憐憫。而這時(shí)又恰巧飛來了一群白鴿，它們撲打著翅膀，“咕咕”地歡叫著，帶來了無限的生機(jī)，也讓正在觀霞的人們眼前一亮。
你看，這么多姿多彩的晚霞，哪里比朝霞遜色？
初中寫景作文 篇55
說到故宮，我就會(huì)想到故宮的大氣。故宮又叫紫禁城，是明朝、清朝兩代皇家宮殿，歷經(jīng)了兩代二十四位皇帝在這里生活和居住。故宮是我國第一批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，更是五宮之首（中國的故宮，法國的凡爾賽宮，英國的白金漢宮，美國的白宮，俄羅斯的克里姆林宮。）
故宮的正門是午門，進(jìn)入五門以后看到的是太和殿。太和殿、中和殿、保和殿，三殿為中心，是皇帝上朝議事的地方。太和殿前面有一個(gè)大廣場，太和殿門前有一對石獅子。故宮的建筑都是黃琉璃的瓦頂、青白石的底座、金碧輝煌的彩畫和紅朱砂的大柱子，都是木結(jié)構(gòu)的房子。故宮大門的高度差不多有兩到三個(gè)人成人高度。都是紅黃相間的顏色，紅色的部分是用的朱砂，因?yàn)橹焐笆潜傩暗�，也是一味中藥。黃色的部分是黃金，一個(gè)門上黃金的'部分差不多占1/2。進(jìn)入太和殿首先看到的是中間位置的龍椅，龍椅的下面是一個(gè)三個(gè)臺階高度的平臺，平臺的四個(gè)角有四根大紅色的柱子，平臺的四周有做工精細(xì)的金黃色的欄桿。平臺的前面有四個(gè)香爐，香爐下面有一米左右高的底座。龍椅的正上方有一塊正大光明的牌匾，整個(gè)布局威嚴(yán)大氣。我能夠想象到當(dāng)時(shí)皇上上朝的場面。
過了三殿就是后宮，后宮是太后，皇后和妃子們居住的地方。過了后宮就來到了御花園，御花園里有各種各樣的樹木花草。還有東六宮和西六宮。如果不看路標(biāo)，在故宮里面真的會(huì)迷路的。
如此龐大宏偉的建筑群。真的讓人贊嘆不已，不愧是世界五宮之首。身臨其境更能體會(huì)了故宮的大氣。
初中寫景作文 篇56
雨水節(jié)氣過后，氣溫直線上升，自然萬物已然蘇醒。漫步公園，望著一片生機(jī)勃勃，恍然，春天已經(jīng)來臨，我們步入初春。
桃花已經(jīng)綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹桃花宛如天中的云霞。粉紅色桃花明媚地站在枝頭，向著陽光，張揚(yáng)地盛開著。一樹桃花“爭開不待葉”，如同一片粉色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，花香撲面而來，花海隨風(fēng)波動(dòng)。幾只蜜蜂在花朵上飛來飛去，顯現(xiàn)出生機(jī)與活力。望著滿樹桃花，不由感慨“桃李出深井，花艷驚上春�！�
白玉蘭早已盛開，大老遠(yuǎn)就聞到了撲鼻的.芬芳。白玉蘭花心朝上，花瓣潔白如玉，只有花萼處有一抹粉紅�；ǘ浞路鹣饔竦镀�，晶瑩奪目，猶如落在樹上棲息的白蝴蝶，高貴優(yōu)雅。白玉蘭亭亭玉立，別有風(fēng)韻。
“春的使者”迎春花也綻放了，黃色的花朵在陽光的照射下格外耀眼。點(diǎn)點(diǎn)黃花，如同調(diào)皮的星星，小巧可愛。迎春花已經(jīng)開放，春天已經(jīng)到來。
杏花枝頭雪白的杏花爭相開放，在溫暖的微風(fēng)中搖曳，香氣飄飄。幾朵梅花在枝頭獨(dú)秀，紅色的花瓣層層疊加，端莊大方。海棠花吐出花苞，含苞待放，欲將綻放。小草也三三兩兩地從土地中探出頭，鮮綠鮮綠，生氣勃勃。灌木叢也長出綠芽，增添了新的色彩與生機(jī)。柳條抽出嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有了幾絲綠意。公園內(nèi)一派生機(jī)盎然，讓人怡然自得。
氣溫回升，花朵陸續(xù)綻放，柳樹抽出綠芽，小草破土而出。萬物都已蘇醒，正在茁壯成長。漫步在初春的公園，正所謂“春光無限好�！�
冬將去，春已來。在初春的日子里，讓我們像自然萬物一樣，借著無限春光，奮力成長。
初中寫景作文 篇57
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蹦锹暵暠駷榇禾炖_了序幕。瞧！春姑娘邁著輕盈的步伐，給人們帶來春天的消息。田野里，綠色的麥浪此起彼伏；油菜花田間，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞；酣睡的小溪也蘇醒了，“叮咚叮咚”地歡唱起來。春的氣息是那么溫柔，讓人仿佛徜徉在旭日暖陽中。
醉春風(fēng)
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！贝猴L(fēng)拂過，大地被掀開了雪白的被褥，土壤晶瑩透亮，嫩綠色的小芽怯生生地左顧右盼，打量著這個(gè)新天地。春風(fēng)輕柔地打理著楊柳妹妹的秀發(fā)，使她的秀發(fā)沾染上了春的氣息。只見春風(fēng)輕點(diǎn)腳尖，掠過湖面，喚醒了沉睡的魚兒。湖面泛起了朵朵漣漪，映著陽光，波光粼粼。春風(fēng)和蝴蝶嬉戲打鬧，花園頓時(shí)變成了五彩斑斕的。墻角嫩黃色的迎春花，星星點(diǎn)點(diǎn)；灌木叢中，粉色的.牽�；ɡp繞著綠色的枝椏，努力地向上攀爬；墻外枝頭上的玉蘭花，瑩白如玉�；▓@猶如一幅五彩繽紛的水彩畫，黃的、紅的、紫的、白的，到處都是春意盎然的景象。
醉春雨
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！彼自捳f：春雨貴如油。只見小苗仰著脖子張大嘴巴，“貪婪”地吮吸著甘甜的雨露，它努力地伸展著腰肢往上躥。在春雨的洗禮下，柳枝變得豐盈油亮，春雨打在湖面上，“嘀嗒，嘀嗒”濺起簇簇水花，形成了一縷薄霧，讓一切變得朦朧，仿佛給園子里罩上了白紗衣，仙氣飄飄。
在這萬物生發(fā)的季節(jié)里，誰不想播下一粒希望的種子呢？春日里，我播下了承載著希望的向日葵種子，請春風(fēng)喚醒它，請春雨滋潤它，用愛心哺育它。我相信，它一定會(huì)破土發(fā)芽，結(jié)出希望的果實(shí)！
初中寫景作文 篇58
老家屋內(nèi)有個(gè)木制的小窗臺，窗臺外就是奶奶精心照顧的小院，我常常會(huì)趴在小窗臺邊，欣賞著小院四季的景色。
春季的小院，一片生機(jī)。地上的小草都悄悄地探出了頭，小心翼翼地觀察這個(gè)熟悉又陌生的世界。小院里還有一塊菜園，菜園里種著奶奶種的青菜。清晨，我能看到每棵青菜上好似放著顆顆七彩珍珠。仔細(xì)一看，原來是顆顆露珠點(diǎn)綴在葉片上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，更突顯出了它那奇妙的色彩。這時(shí)，一陣春風(fēng)吹過，忽的把一條帶著小嫩芽的枝條吹進(jìn)了窗前，我好奇地側(cè)身一看原來是棵柿子樹，柿子樹生機(jī)勃地生長著，真是期待秋季結(jié)出的果實(shí)呢!
夏季的小院，一片陰涼，夏姑娘帶著炎熱走來了，驕陽似火，火辣辣的太陽灸烤著大地，不放過每一片地方，院里的小草、小花被驕陽逼的彎下了腰，知了趴在樹干上，煩躁地啼叫。柿子樹上的枝條，也由嫩芽變成了葉片，稀稀落落地聚在一起，正好形成了一處盛涼的地方，讓我們與炎熱隔開。
秋季的小院，瓜果飄香。柿子樹果然不負(fù)眾望，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)柿子水靈靈的'，好似一個(gè)個(gè)小巧的紅燈籠，高高地掛在枝頭，把枝頭也壓彎了腰，乖巧地等著人們采摘。我把手伸出窗前，摘了一個(gè)，低頭聞聞，又嘗了嘗，真是又香又甜，秋風(fēng)一飄，搖搖欲墜。
冬季的小院，一片素白。微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，雪花飄飄，輕輕落在了樹的枝頭，緊緊地貼在樹枝上，好似在安慰枝條葉子落了沒關(guān)系，還有我呢，冬天輕輕地把雪花撒滿了小院，又悄悄地走，走之前還留下了冬日里的太陽。冬日的暖陽雖不像夏季那般炎熱，但它悄悄地給人們留下信號，看天將要來到。
窗外的小院的四季景色各異，但都十分美麗。我愛我家窗外的小院。
初中寫景作文 篇59
保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，作為成都這座魅力之城的小公民，自覺維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生更是我們從小便應(yīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣。2006年9月9日，我參加了成都晚報(bào)第二課堂組織的活動(dòng)，到成都人民公園當(dāng)了一回環(huán)保小衛(wèi)士。
進(jìn)入了人民公園的大門，感到空氣非常新鮮，百花爭艷，綠樹成蔭，小孩們在嬉戲玩樂，老人們在做運(yùn)動(dòng)，可是，這里也有一些不協(xié)調(diào)的地方，比如說，有的`人在亂扔果皮，小孩隨地大小便，大人隨地吐痰，本該非常干凈的地方，被他們弄得亂糟糟的……看來，我們今天有事做了。
到了公園管理處，領(lǐng)了掃把和簸箕，劃分了區(qū)域后，我們就開始行動(dòng)了。
我邊掃地邊尋找不文明的行為，找呀找，沒發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，怎么“丟炸彈”呢？于是我再仔細(xì)地搜查。突然，我看到一個(gè)叔叔往地上吐痰，不會(huì)是我眼花吧？于是我腦子重新“倒帶”，來了一個(gè)慢鏡頭特寫：一個(gè)叔叔轉(zhuǎn)過身來，嘴巴動(dòng)了一下，舌頭頂出痰，“啪！”――一口痰掉在了地上…….
我連忙過去，對那位叔叔說：“叔叔，你以后可不可以不要隨地吐痰？”那位叔叔不好意思地說：“好嘛！”“那你能不能把剛才吐的痰用紙擦干凈？”“這……這…..”叔叔猶豫了一會(huì)兒，不好意思地走了。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)，可我卻沒有找到，看來，現(xiàn)在，人們已經(jīng)開始意識到了“我們只有一個(gè)地球”的道理，大多數(shù)的人們開始保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)
象明顯減少了，但是，對于“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)佳”的成都人來說，應(yīng)該給更多的人們樹立環(huán)保意識，讓成都、中國甚至整個(gè)地球變得更干凈，更美麗！
初中寫景作文 篇60
在渭河的河堤公路上，一輛小轎車緩慢地從東向西行駛著，我和妹妹趴在車窗上，看著窗外的風(fēng)景。道旁的樹木筆直挺立，時(shí)不時(shí)會(huì)有小鳥在樹上鳴唱，美妙而動(dòng)聽。偶爾有鳥兒拍打著翅膀飛向空中，好像比賽似的。也有人騎著山地車像箭一樣輕快地飛過去，川流不息的車輛勻速而平穩(wěn)地駛向前方。
渭河大橋的東面是現(xiàn)代化的家屬區(qū)，依水而建，高低不一，錯(cuò)落有致，相輔相成，裝點(diǎn)著這座城市花園。大橋的西邊是百里畫廊，幾個(gè)碩大的荷塘里面綠油油的一片，一陣風(fēng)過后，荷葉掀一陣陣波浪，迎風(fēng)而動(dòng)，好似在向人們展示它們美妙的舞姿，荷塘的南面，蘆葦叢像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著荷塘。
最讓人歡喜的是設(shè)計(jì)師和建造者們的別具匠心，他們因地制宜，在美景中間隔修建了籃球場、足球場及大型運(yùn)動(dòng)廣場，供人們休閑游樂。你看，今天晨練的人真多!有練太極拳的老爺爺，跳廣場舞大媽，健步跑的叔叔阿姨，踢足球的小朋友。哦!還有修剪樹木的`園丁和低頭保潔的環(huán)衛(wèi)工人，我不由得對他們產(chǎn)生了敬意，他們不就是城市的美容師嗎?正因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻�，才有了我們這座城市的整潔和美麗。
爸爸把車停在了湖邊。打開車窗，深吸一口新鮮的空氣，望著眼前的無限風(fēng)景，心里頓時(shí)舒展極了。遠(yuǎn)處小橋流水，亭臺樓閣，渾然一體，一群水鴨自由嬉戲，像小孩子一樣活潑可愛。深情凝視中，讓人有一種錯(cuò)覺，好似來到了夢里水鄉(xiāng)。
啊!窗外是心靈自由的解脫，窗外是放飛夢想的天空。窗外的一切都值得我們一看，窗外是我們共同的世界!
初中寫景作文 篇61
窗外，有一個(gè)太陽，每日，托著溫暖和愉悅，向我問候。
——題記
在我書房的墻上，掛著一幅畫，掛的挺高，那幅畫經(jīng)常是由太陽和窗子構(gòu)成的，太陽是主角，窗子是邊框，他們總是搭配的很好。一整天，畫兒一直變幻著。
凌晨5點(diǎn)，天黑黑的，就像靜寂的黑夜一般悄無聲息。但似乎是很快的功夫，一縷光從地平線上照過來，輕輕的、揉揉的，是橙黃色的。慢慢的，1/3個(gè)太陽，半個(gè)太陽……紅色的光劃破了黑夜，努力的要把另一半天空照亮。就在窗戶的邊沿上，太陽一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的顯露出來，這幅畫，輕輕的叫醒了睡夢中的我。
早上7、8點(diǎn)的時(shí)候，天已經(jīng)完全亮了，在大亮之前，太陽是紅、橙、黃等暖色系顏色的混合體，發(fā)著治愈的光，這溫暖的色彩，夢幻一般輕輕籠罩著我。
到了中午，太陽可就十分熾熱。有一個(gè)詞語叫“驕陽似火”，說的一點(diǎn)兒也不假，尤其在夏天，毒辣的太陽熾烤著大地，烤的大地直“冒煙”，細(xì)細(xì)看去，就像微波爐烤紅薯。中午的畫，太陽倒是少見，只是經(jīng)常見到那晴空，萬里無云。
下午，太陽的熱度漸漸地降下來了，太陽變成了橙色、桔色、黃色……下午的太陽溫和、自然平靜，給人特殊的溫暖。
傍晚，太陽慢慢西斜，但是在我的.窗中，太陽與一條特殊的光線相交，那條霞光有桔黃色，有紅色，有紫色，很美，太陽的顏色與光線很契合。漸漸，太陽越來越小，太陽一消失，光線也緊隨其后，很快消失。這幅日落圖，總讓我驚嘆，它是大自然的作品，美的無可挑剔。
夜晚，白凈的月亮取代了太陽。我，滿懷期待的進(jìn)入被窩，進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我知道，明天的太陽也會(huì)照常升起，從窗外那幅畫中，帶來溫暖和愉悅。
初中寫景作文 篇62
夕陽無限好，只是近黃昏�！}記
落日一直以來在人們眼里都是哀傷，孤獨(dú)的象征，就如白樸“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”這句詩中那般的凄涼孤寂。
但我卻認(rèn)為落日是美麗的，心情不好的時(shí)候就抬頭看看天空，美麗的，優(yōu)雅的，如詩“夕陽美如畫，清風(fēng)醉晚霞”中的的恬靜俏麗。
落日時(shí)的景色像少女的微笑，傍晚的天空并不陰暗，呈現(xiàn)著一種美麗的湛藍(lán)色，山像個(gè)涉世不深的小姑娘，在夕陽的注視下紅了臉。落日的余暉染紅了在天空游蕩著的云，為他們穿上了漂亮的花邊衣裳，幾片白云沒一會(huì)兒就變成了天空中幾朵艷麗的.玫瑰。
太陽從天邊漸漸飄落下來，為整個(gè)天空都染上了少女臉龐般的粉紅色，或紫色微染，或紅如烈火，或橙如楓葉，既美麗又壯觀。在這時(shí)找一處高的地方，如樓頂，如山頂，俯瞰著這黃昏，天河中墜落金色的月亮，親吻著家長，炊煙裊裊的村子里，時(shí)不時(shí)傳出幾聲狗叫，就像做了個(gè)朦朧的美夢。
漸漸的，漸漸的，夕陽收起了那最后的一絲光芒，我們還沒來得及說聲再見，他就悄悄的落下了，合上了雙眼，睡覺了。原先那群追隨者也收斂起了興致，變成了暗云，等待著明日朝陽的到來。
夕陽雖美，可是卻很短暫，他所奉獻(xiàn)的無邊美景絢爛奪目，卻也是剎那芳華，也許正因?yàn)槿绱耍藗儾湃绱讼矚g這落日美景。
每當(dāng)太陽落山之際，人們心里總會(huì)涌起一股悲傷之情，總覺得落日即是結(jié)束。后來，漸漸明白，落日不僅僅意味著結(jié)束，他更多代表的是太陽的堅(jiān)持，是到了結(jié)尾依舊展現(xiàn)自己而不是放棄的精神。他雖是結(jié)束，但也意味著開始。
一個(gè)能夠承受落日的身體，必然是經(jīng)歷了人生的大起大落，經(jīng)歷了無數(shù)次令人贊嘆的日出。
初中寫景作文 篇63
暑假，我參加了由中國少年報(bào)組織的北京奧運(yùn)采風(fēng)夏令營。其中，使我印象最深的就是游故宮。
那天，我們?nèi)c(diǎn)鐘就起了床�？赐晟龂�，采訪完國旗班后，我們一行人就進(jìn)了故宮。
北京市中心，也稱紫禁城。這里曾居住過24個(gè)皇帝，是明清兩代(公元1368～1911年)的皇宮，現(xiàn)辟為故宮博物院。故宮的整個(gè)建筑金碧輝煌，莊嚴(yán)絢麗，被譽(yù)為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮)，并被聯(lián)合國科教文組織列為世界文化遺產(chǎn)。
一進(jìn)太和門，一個(gè)大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。據(jù)說，太和殿內(nèi)所有磚都是金磚,輝煌極了。我們手上的相機(jī)正準(zhǔn)備按下快門時(shí)，導(dǎo)游告訴我們照不同的建筑物有不同意義，而照太和殿有不好的意義�？磥�，故宮還有許多神秘之處。
完太和殿，就來到中和殿。中和殿有一特色：就是它四個(gè)角上各有十二只脊獸。這十二只獸由小到大排列著，十分有趣。我們一看里面，哇!好漂亮。一把龍椅放在正中間，左右各一個(gè)大花瓶，真是莊嚴(yán)而輝煌。
和殿后，我們還去了保和殿、乾清宮、坤寧宮等多個(gè)景點(diǎn)，但是我最感興趣的是御花園。御花園里的花五顏六色，那里的葉綠如碧水。那里的假山十分逼真，走進(jìn)去里面，無論是山的'形狀，還是山上的裝飾，都足以讓人覺得自己處身于大山之中。
御花園，便從神武門出來了。游完故宮，我感覺到了中華民族的偉大，他們在科技這么落后的情況下把故宮修建得那么漂亮，我們一定要學(xué)習(xí)他們這種精神。
初中寫景作文 篇64
初中寫景作文 篇65
這次，我看到了草原，那里的天比別處的更可愛。空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，是我總想高歌一曲，表示我滿新的愉快……
課文中的草原重視那么美，每每讓我回味無窮。我是多么想去見見美麗的大草原啊!這次，媽媽在的公司要去大草原去。你說呢!我可能不去嗎?于是，我懷著激動(dòng)的心情，去了草原。
這次我問去包頭。在車上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見幾座蒙古包，除了蒙古包，全是碧綠的，一碧千里，而并不茫茫。一下車，就看見蒙古族人民熱情地歡迎我們。他們帶著哈達(dá)，端著烈酒，來到車前。我們一下車，熱情的'蒙古人們就給我們戴上哈達(dá)，讓我們品烈酒。使我們感到蒙漢情深似海。
蒙古人們引著我們進(jìn)了蒙古包，一進(jìn)蒙古包，我發(fā)現(xiàn)屋頂有一個(gè)洞。我想：這可怎么辦?萬一下雨了，那還不得“水淹蒙古包”啊!后來我才知道，上面是通氣口 ，也能合住，四周有窗戶，這是有草原特色的房子。
離開蒙古包就是遼闊的我期待已久的大草原。進(jìn)了草原就是別具一格，到處碧綠，綠得生輝。走啊走，走啊走!好像永遠(yuǎn)走不到盡頭。走著走著，我們到了敖包邊。敖包相會(huì)大概就出自這里吧!我們繞著敖包走，左三圈，右三圈，又各自許了一個(gè)愿。
我們還走進(jìn)了牧民家，看著白得像朵花的小綿羊，品著牧民阿姨給我們端來的新鮮的奶茶·奶酪。別提有多高興了。隨后我們看了精彩的摔跤。隨著暮色降臨我們開起了篝火晚會(huì)。我們和牧民一起唱歌跳舞，感到非�？炝�!
草原就是不一樣，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去品草原的美景，還有蒙古牧民的熱情。
初中寫景作文 篇66
到了西安的第二天，我們?nèi)サ牡胤绞屈S河壺口瀑布。我在書上電視上都聽說過、看到過黃河，知道黃河是我們的母親河，也是我國第二大河。這次就要親眼所見，心里有點(diǎn)激動(dòng)。
這天早上，我們起的非常早，居然連覺都沒得睡，因?yàn)槲覀兟爩?dǎo)游說，我們就算六點(diǎn)鐘出發(fā)，也要晚上九點(diǎn)才能回來。一路上，我看到的都是我們南方看不到的黃土高原。我問爸爸，要多長時(shí)間才能到，沒想到爸爸給我了一個(gè)驚人的回答：“6個(gè)小時(shí)�！蔽覈樍艘淮筇�，6個(gè)小時(shí)！可以睡覺了？可是一想到黃河去的是黃河，不是一個(gè)水洼，又興奮起來，我滿腦子都是黃河的樣子：是像錢塘江一樣的嗎？是不是很壯觀呢……？
經(jīng)過漫長的.旅途，我們終于到了黃河邊。遠(yuǎn)看黃河，還沒錢塘江寬，像一個(gè)寬十多米的大水溝。可是近看，馬上會(huì)改變想法，真不愧是黃河�。∵@水是那么的黃，那水是那么的急！我們剛下車，就聽到“哄哄哄”的巨大水聲。我迫不及待的向瀑布跑去。走近黃河，只見遠(yuǎn)處寬大的河面上黃河之水滾滾而來。它們奔流到最窄的地方，一下子涌入了落差高達(dá)幾十米的“大寬溝”。
它們落入大寬溝的時(shí)候?yàn)R起的水花高達(dá)十多米，形成了一片巨大的水霧。真是氣勢磅礴啊！我站在黃河邊上，看到這么急的水流，在想要是人掉下去是多么的可怕呀！
在黃河邊上，我不但看到了頭扎白毛巾的陜北老人，還騎了毛驢。不過我感到最驚奇的是，黃河邊上的冰塊居然還沒有化掉。
這天晚上，回到西安，已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)鐘了。雖然路程很遠(yuǎn)，我也很累，但是我覺得能夠去親眼看一看黃河，也是最值得的。
初中寫景作文 篇67
我的家鄉(xiāng)岳陽是一個(gè)有著悠久歷史的文化名城，土地肥沃，物產(chǎn)豐富，人杰地靈，素有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。
這里有“一樓”—?dú)鈩菪蹅サ脑狸枠�。岳陽樓是江南三大名樓之一，始建于三國東吳時(shí)期。岳陽樓構(gòu)制奇特，主樓沒有使用一顆鐵釘，全靠木榫銜接，真佩服古代能工巧匠的聰明才智。樓頂覆蓋著金黃的琉璃瓦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，岳陽樓好像一位穿著鎧甲的勇士，守護(hù)在洞庭湖旁�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，范仲淹的名作《岳陽樓記》使得岳陽樓更是名聞天下。
這里有“一湖”—煙波浩淼的洞庭湖。湖中盛產(chǎn)魚蝦，尤其是洞庭銀魚最負(fù)盛名，它銀白透亮，肉質(zhì)細(xì)嫩，歷來都是席上珍品。湖面上船兒來往穿梭，滿載著洞庭鮮魚銷往全國各地。遠(yuǎn)眺八百里洞庭，只見湖面上波光粼粼，帆船點(diǎn)點(diǎn)，水天一色，真是令人心曠神怡。
這里有“一島”—風(fēng)景秀麗的君山島。島上空氣清新，綠樹成蔭，鳥語花香。有娥皇、女英眼淚染成的斑竹，有深不可測的柳毅井，有神秘古老的飛來鐘……玩累了，來茶店歇歇腳，品一杯有名的君山銀針茶，入口清香沁人，齒頰留芳，回味無窮。
這里有“一街“—古色古香的汴河街。這是一條充滿明清古韻的仿古街，沿著青石板路而行，青磚青瓦白墻的店鋪一字排開，店里商品琳瑯滿目，各具特色，讓人看得眼花繚亂。走累了，可以到小吃街歇歇腳，這里有香噴噴的'小籠包，熱乎乎的麻辣燙，甜津津的糖八坨……整條街人山人海，好不熱鬧。
我的家鄉(xiāng)岳陽是一個(gè)美麗富饒的地方，我愛我的家鄉(xiāng)!
初中寫景作文 篇68
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”說得正是荷。一轉(zhuǎn)眼，又到了賞荷的季節(jié)。
今天，我和爸爸媽媽一起來到日湖公園賞荷。剛進(jìn)公園，就看見右前方有一大片一大片的綠色浮在湖面上，尋著這片綠色，我們向湖邊走去。放眼望去，只見湖面上一片碧綠，看不見一絲一毫的其他顏色，我不禁有些失落，難道荷花已經(jīng)謝了？一陣微風(fēng)迎面吹來，一股淡淡的、只屬于荷花的幽香撲鼻而來，令我精神一振，不由得加快了步伐。
不一會(huì)兒，我們就到了荷花池邊。在池邊，人們有的在拍照；有的撥開荷葉，尋找著隱藏在“葉林”中的荷花；還有的拿起畫筆，想把這美麗的景色畫下來……我站在湖邊，看見遠(yuǎn)處密密麻麻的荷葉隨著微風(fēng)起伏不定，好像綠色的波濤在翻滾；低頭一看，眼前的荷葉，有的彎曲著、有的舒展開來；有的浮在水面上，有的在莖的支撐下豎立在空中；有的圓如月盤，有的卻像個(gè)碗……真是千姿百態(tài)，各不相同��！
陣陣微風(fēng)吹過，把隱藏在“葉林”中的'荷花帶了出來，有的粉如人面、有的潔白如玉；有的早已心花怒放，有的還是含苞欲放；有的依偎在荷葉旁，有的高高挺立在荷葉之上；有的已經(jīng)結(jié)出了蓮蓬，有的剛從花苞中悄悄探出頭來；有的“孤芳自賞”，有的“招蜓引魚”……
突然，一陣風(fēng)吹過，驚擾了和荷花嬉戲的蜻蜓和魚兒，它們慌慌張張地躲到荷葉下面；沒過一會(huì)兒，魚兒們又游到了水面上，蜻蜓們也從“葉林”之中飛到了水面上。頓時(shí)，湖里成為了花、葉、蜻蜓和魚兒共同的世界——蜻蜓近水低飛；魚兒不時(shí)地跳起來；荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，荷葉在風(fēng)中此起彼伏，真是美麗極了！
初中寫景作文 篇69
一夜東風(fēng)，把燥熱的夏吹的無影無蹤�？諝庵袕浡墓鸹ㄏ銡庖矌е锏睦滟�。
晚飯后，我?guī)е『谘刂闲÷妨镞_(dá)著。
這條小路，一邊依山，一邊傍水。
山坡上是一大片桂花林子，順著斜坡一直延伸至谷底。碎碎的似米粒兒般的花朵兒在蒼翠郁蔥的枝椏叢里搖曳生姿。漾出了滿村子的香氣，甜甜的，膩膩的，就像妙曼少女飄過身邊，留下的香味，沁人心扉……桂花林外蔓延著一叢叢已枯萎的'絲茅草，夾雜著些許野生的菊花。似金錢般大小，如金錢般燦爛耀眼。一朵一朵攢在一起、一簇一簇?cái)D在一起。秋天，萬花已零，滿山的綠，也已是綠的那番消瘦、萎靡，野菊花選擇在這空靈曠遠(yuǎn)的秋日，恣意妖嬈，任性囂張，像是哪位疏狂放達(dá)的水墨畫家豪肆潑下的濃墨重彩……路的另一邊，便是沉塌湖了，由一涵閘連接長江。有很多古老而又美麗的傳說，哥哥兜里還揣著成湖邊拾得的石斧，當(dāng)他酒喝得興起時(shí)，便拿出來顯擺，說此湖歷史如何悠久，在石器時(shí)代就存在了，惹得酒友爭相傳看，感嘆唏噓不已……現(xiàn)在是退水季節(jié)，裸露的一大片湖灘，被湖水舍棄的蚌殼、螺絲殼，在夕陽的照耀下，發(fā)著奇異的五彩；一些菱角、浮萍已變黑的藤蔓毫無生氣的趴在干涸的湖灘上。褐色的荷梗，兀自撐著稀稀疏疏已枯萎了的荷葉，李商隱有詩云：留得殘荷聽雨聲……不過，這要得是古時(shí)有錢的人家，修一座湖心亭，帶一倆小廝，溫壺小酒，定得加碟醋泡花生……
“撲愣撲棱……"突然一陣水響，小黑興許嗅到什么，猛撲到荷梗深處，驚起一群群躲在水草與荷梗里的水鳥�！吧焦鈵傴B性，馥郁靜人心�！边@一路的靜謐被小黑調(diào)皮的擾亂了。
依依暮靄仍然籠著湖面，波光拉長樹的倒影，小路闃然，離離疏影，這秋天的傍晚，讓人不勝?zèng)鲆?
初中寫景作文 篇70
鄉(xiāng)村是樸實(shí)的，也是美麗的。連綿的山圍成一個(gè)圈，一個(gè)個(gè)的山包就像是一個(gè)個(gè)褐色的石頭，表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個(gè)溫暖、安適的搖籃，搖籃里臥著一汪湖水，湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜著的垂柳，終年望著水面，望著水中自由自在嬉戲的`魚兒。湖水清澈見底，白云在湖面上梳妝，把自己打扮地漂漂亮亮。鳥兒也不時(shí)停留，在湖邊清洗凌亂的羽毛。
這一汪空靈的湖水邊有一寧靜而和平村莊，沒到傍晚，就展現(xiàn)出一道獨(dú)特的風(fēng)景：雞鴨歡快地鳴叫，孩童盡情地打鬧，大人收起了禾鋤，一切又要恢復(fù)寧靜。秋，是豐收的季節(jié)，瓜果飄香的季節(jié)。田野里，一陣微風(fēng)吹來，農(nóng)民伯伯嘴角盡是甜甜的笑，那額頭上的皺紋，這時(shí)也多了幾道。柿子樹上一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。樹下的野菊花開得正旺，一簇接著一簇，呼一口氣，再吸一口氣，滿嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美，那么紅，將殘霞映得如血一般，只有幾只大雁還在空中飛著。
農(nóng)民雖然文化不高，但也知道相互幫助。哪家來了客人，菜不夠，說一聲就可以上人家菜園摘菜去；針線不夠用了，向鄰居借些，鄰居馬上給一大卷，決不會(huì)支支吾吾，即使沒有，也不會(huì)感到為難。農(nóng)民在秋天很忙，又要操之家務(wù)，還要去割稻子，農(nóng)民好像一頭牛，一頭倔強(qiáng)的牛，終年在土里刨，盡管滿是灰，是泥，也不會(huì)有半句怨言——畢竟農(nóng)民就是這樣，辛勤，樸實(shí)。他們?nèi)粘龆�，日落而息沒一天過的充實(shí)而快樂，黝黑的身體里蘊(yùn)含著一顆美麗而樸實(shí)的心。
�。∴l(xiāng)村，你好美！這樣美的秋日，這樣美的鄉(xiāng)村，這樣美的人情怎能不讓我動(dòng)心呢？
初中寫景作文 篇71
當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲，移留給北方廣袤雄渾的山川原野時(shí)，秋天，便系在大雁的翅尖，裊在野菊花的幽香中而翩然來臨了。倘若，春天是一位花枝招展，透著活潑純情的少女。那么，秋天該是一位儀態(tài)豐滿，端莊沉穩(wěn)的少婦了。
春天，有著少女的嬌嫩和稚嫩，而秋天卻洋溢著少婦的成熟和充實(shí)。盈盈秋水，是她含情的秋波；悠悠遠(yuǎn)山，是她淡淡的娥眉；縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)；層林盡染，是她斑斕的夢幻；松軟的土地，是她神奇的肌膚；艷艷野菊，是她恬靜的笑靨；皎皎明月，是她那未泯的童心。
秋天是溫柔的，因?yàn)樗且晃荒赣H；秋天是多情的'，因?yàn)樗心敲炊喈a(chǎn)兒；秋天是秀麗的，因?yàn)樗?jīng)是如花似玉的春女；秋天又是含蓄蘊(yùn)籍的，那曠野，那長煙，那黃昏中的牧童，那暮色里的笛聲，那融融月色里的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無不如詩、如畫、如歌、如夢，在你心頭繚繞，牽動(dòng)你一片悠悠的遠(yuǎn)思。秋天是收獲的季節(jié)，那茫茫秋野，恰似秋天的大海。那村村舍舍，好像散落其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼。車兒如舟，鐮刀若槳，秋收，恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女，你可是在撿拾退潮后遺落的貝殼？
秋天又是播種的季節(jié)，當(dāng)人們把一顆顆沉甸甸飽盈盈的種子播進(jìn)泥土的時(shí)候，也把他們那沉甸甸飽盈盈的希望播進(jìn)了這春華秋實(shí)的田野。
明年的春天，若要萌發(fā)出綠色的希翼，那么，秋天，一定會(huì)結(jié)出金色的碩果……在我們?nèi)松那锾炖�，可也有這么一片濃重的秋色，讓我們得以愜意的慰籍。
初中寫景作文 篇72
笑，乃是極平常之事，記得有人和我說過，“笑是一天，哭也是一天，為什么要去哭，而不去選擇笑呢？”這話也很樸實(shí)，語句雖不是優(yōu)美，但卻特有真意。
每當(dāng)，自己走出家門，便會(huì)看見一群小孩在快樂的玩著，臉上洋溢的是笑，每當(dāng)聽著同學(xué)們的開的玩笑，也是那綻放于臉上的笑容、其實(shí)，笑很簡單，人生也亦是如此，只要快樂的生活，便別無所求，不求回報(bào)。經(jīng)過了時(shí)間的限制，便結(jié)出了這樣一個(gè)道理，也常不斷對自己說。也許，在人生的起點(diǎn)就決定了，而這個(gè)人生就如一場馬拉松賽跑，一直跑，一直跑，跑到生命的盡頭。而賽跑又如人生的競爭，更是一種誓言。人也本是如此，不見的十全十美，但卻都擁有著一顆貪婪的心，以自我為中心，愿自己十全十美。而我想，所謂人的一種期待，幸福，都是可以擁有的。世界上最甜的，不是奶油；世界上最想的，不是蛋糕或巧克力；世界上最多彩的，自然也不是七彩泡泡。而最幸福，最甜，最香，最多彩的，我想，是笑吧！
幸福的源泉，來自于笑，而鼓勵(lì)他人的最初點(diǎn)應(yīng)該是給予給別人一個(gè)甜美的笑容吧！
在陽光的`照耀下，一切，都變得美好而和諧。鳥兒唱自己愛唱的歌；風(fēng)兒做自己愛做的事；而我，只想在陽光底下曬曬陽光，看看風(fēng)景想一些自認(rèn)為特別有趣的是罷了！而我也在此時(shí)想傾聽以往所不能享受的清凈樂譜，以及心中的一種寄托常有的舒適心情。而常常在苦境中，笑也是對苦境中的我的一種鼓勵(lì)。自然，這笑我也心安理得。
笑，實(shí)在平常。一種期待，也是一種美好的寄托！
初中寫景作文 篇73
新昌——養(yǎng)育我十多年的小城
這是一個(gè)四面環(huán)山的盆地，這有上下幾千年的歷史沉淀，更有豐富的淡水資源。她面對不孝子孫們的摧殘，反而更堅(jiān)強(qiáng)地存活下來，用寬廣的心胸接納一切不美好。這就是養(yǎng)育了我快十五年的新昌小城。我曾在這抱怨過，哭泣過，是她默默地安撫我，逗我笑。我怎么能不愛她？
我愛她，不光愛她的淳樸，更愛她的盡責(zé)。她用自己寬厚的身軀包圍著一個(gè)個(gè)村落，他們就如脆弱的長不大的嬰兒，時(shí)時(shí)刻刻躲在母親的懷抱中。是啊，就因?yàn)樗衲赣H一般地保護(hù)著這里的幾千子女們，所以這么多年來，這里的百姓們都得以安居樂業(yè)。這么多年來，她一刻也不曾偷懶，盡職盡責(zé)地守著。她為了我們，曾遍體鱗傷，卻仍不屈服，誓死不低頭。漸漸地，她變得越來越繁華，子女們也過上了好日子。這時(shí)的她，總算露出了難得的'嫣然一笑�；蛟S，在她的心里，只有我們。
我愛她，不光愛她的盡責(zé)，更愛她那傳播美的精神。她愿意將自己的美麗分享給所有人。并不是她想炫耀自己的美，只是希望通過自己的付出，換來人們的快樂和對生活的向往與追求。這樣無私的她，換了誰都會(huì)喜歡吧？
我愛她，并不是因?yàn)樗卸嗝吹膬?yōu)秀，只是因?yàn)樗谖页砷L過程中給我最多陪伴。雙休日節(jié)假日，拉著閨蜜跟同學(xué)逛逛橫街、都尚；夏日里去新華書店避避暑；無聊呢去圖書館借幾本書看看；要是天氣好，去大佛寺啊、穿巖十九峰或者是磕山爬一爬、走一走�；蛟S這些都很普通，但，這些已經(jīng)是我們生活的組成部分。即使我們生活的土地多么不堪，多么貧窮，我們都愛她。我不管這里曾經(jīng)如何，也不管她今后是否富裕，我都會(huì)一直一直愛她，只是因?yàn)�，這里有家。
家在，我就在。
初中寫景作文 篇74
昨天傳來一個(gè)好消息，這個(gè)星期五學(xué)校要組織我們?nèi)ヌで�，到興寧神光山旅游區(qū) ，回到家里我把這個(gè)好消息告訴了爺爺，同時(shí)問爺爺神光山有什么好玩的？
爺爺告訴我，神光山是一個(gè)美麗的旅游圣地， 是國家級的森林公園 ，有好多名勝古跡，那里有三個(gè)大王：石古大王、三山大王、白沙大王。接著爺爺給我講了一個(gè)"石古大王"的'美麗傳說：遠(yuǎn)古時(shí)候，興寧神光山周圍十余里的地方，全是荒山野嶺。山里野獸經(jīng)常到山腳的村里覓食，擾得村民不得安寧。村里有個(gè)姓石的少年，從小練出一手?jǐn)S石子的武藝，石子擲出去百發(fā)百中。他決心要為群眾除害。
一天，忽聞?dòng)腥舜蠛啊袄莵砹恕薄Ｋь^一望，只見遠(yuǎn)處一個(gè)人牽著一條牛邊跑邊叫。這少年邀了幾位同伴追了上去，一個(gè)石子就把狼砸得腦袋開花。
又有一天，距神光山只有三里遠(yuǎn)的黃璣塘來了一頭老虎，附近的人嚇得不敢出門。他邀了十多個(gè)同伴，帶上石頭，分乘三條竹排從水路出發(fā)。當(dāng)竹排經(jīng)過一處蘆葦叢時(shí)，突然，“嗚”的一聲，從蘆葦叢躍出一頭黃斑老虎，撲上一條竹排，那竹排連人帶虎跌落水里。老虎泅水上了岸，人也跟著上了岸。這時(shí)另二條竹排上的人已趕了上來。他們拿起石頭一齊向老虎擲去，不費(fèi)很大功夫就把老虎打死了。
以后，那位姓石的少年擲石子的武藝越學(xué)越精，各處來求教的人也越來越多。野獸漸漸少了，人民生活也安定了。
后來，人們?yōu)榱思o(jì)念這位少年英雄，在神光山上設(shè)壇奉祀，稱他為石古大王。南越王趙佗，為了表彰他的功績，特封他為護(hù)國石古大王。
聽完這美麗而神奇的傳說，真佩服那位為民除害的石姓少年，這次春游確實(shí)太有意義了，星期五去參觀的時(shí)候我一定要好好地看一看這個(gè)英雄神像！
初中寫景作文 篇75
正月十六，月亮很圓，天青黑青黑的。
大街上，擠滿了人，在這個(gè)城市，到處都可見離開的人群。霓虹燈閃爍著，空氣變得稀蒙蒙的。夜，在這里，更加夢幻！
他靜靜地走著，人們都靜靜地走著。沒有嘈雜，只有靜謐。他的裝扮很特殊，一身樸素的長袍，略帶灰塵的眼鏡，一副略帶青澀的面容但沒人在意，他依舊漫步著，邊在路上邊仔細(xì)觀察，努力的記著所看到的一切，或許，明年，他將不會(huì)再回來，這里的一切，也都會(huì)被遺忘。風(fēng)，和睦的拂過，他展開雙手，輕輕感受著，好久好久，沒有這般滋味了。
他不禁想起兒時(shí)，圓圓的月亮，明亮的星星，小小的燈光一切是那么熟悉，那么陌生，幾十年了，第一次返鄉(xiāng)，也是最后一次反鄉(xiāng)。霓虹燈相比與之前色彩更艷，更美麗，街道更加平整，兩旁的房屋燈火通明，夜，仿佛就被點(diǎn)亮似的。他喜歡這樣的`感覺，夜行在城市中，夢幻的霓虹燈，朦朧的夜
他不能在此多留步了，仍往前走著。
青磚，綠瓦。不知不覺，脫離了喧囂的霓虹燈，走入幽靜的小巷，很黑，很長。他不怕。他不知腳下會(huì)有什么小坑，但他也不需知道，這樣的路走的太多了。
小時(shí)，他怕黑，喜歡明亮熱鬧的大馬路，但老天似乎與他作對，每天必經(jīng)一段漆黑的小徑，他多么害怕，怕黑。但他該怎么辦？只能哼著小歌，壯著膽子。卻一次又一次跌倒，一次又一次哭泣。走過，也是心驚膽戰(zhàn)，滿身虛汗。熟了，便不怕了，在那窄窄的巷內(nèi)，他總能找到新的發(fā)現(xiàn)。天上的朗月，眨眼的明星，附近草叢中蛐蛐的叫聲，夜行在小巷中，感受著靜謐與孤獨(dú)。
夜，深了下去：月亮，在薄薄輕霧中變得柔情似水，晚風(fēng)再次輕撫，他，已經(jīng)走了，人們，也都走了；唯有歌聲在回響：“良宵今夜，月色朦朧，難眠今夜，來日再伴！”
初中寫景作文 篇76
小心翼翼地踩著雨后潤濕的土壤，在初秋，在奶奶的菜地里。
微漸涼意的風(fēng)拂過臉頰，在耳畔窸窸窣窣地低語，目光從渺遠(yuǎn)的田野深處收回腳下，一片勃勃生機(jī)的綠色。
交錯(cuò)叢生的葉片下，毛豆鼓起希望的風(fēng)帆，暢游在綠之上，綠之中，綠之下。茄子醬紫的臉頰光滑而鮮嫩，仿佛深閨中嬌羞的少女，掩藏在萬綠叢中。
眼前的活力景象，不禁使人憶起兩個(gè)多月前，那場肆意毀滅一切的洪水。
傾盆大雨接連下了三天三夜，田間石子路旁的小河一改往日的平靜，沖破層層圍堵洗刷了整個(gè)村莊�；疑髟字斓兀环N末日將近的恐慌籠罩在每個(gè)人的臉上。無助，焦灼，忐忑，驚惶，隨著潮水的漸漲在村里彌漫開來。案臺上的燭光顫抖著，若有若無的暗黃在風(fēng)中脆弱的不堪一擊。可憐的人們，只剩下心中苦苦哀求的神靈。
當(dāng)洪水稍退去時(shí)，人們不顧一切地沖向菜地，重又燃起的希望的燭火在一片泥濘中黯然熄滅———南瓜青綠的.藤蔓變得蒼白而柔弱，在泥漿中沉落；鮮紅的番茄摔在泥潭中，四分五裂的內(nèi)臟觸目驚心。
我沉重地走向田野深處，渴求那一星點(diǎn)的生命跡象，回答我的，是風(fēng)無情的呼嘯，雨絲劃過手臂刻骨的疼痛。
突然，一叢矮矮的在風(fēng)中挺立的淡綠色引起了我的注意：
怎么是這樣！
一路小跑來到它身旁，原來是春末和奶奶一起撒下的玉米種子。它已長出一米多高，青嫩的葉子上殘留著昨夜和洪水斗爭的血跡斑斑。它竟還頑強(qiáng)地活著！
一霎間，心中升騰起深深的敬佩與震撼。
或許，我們應(yīng)該去相信希望，哪怕只是渺小微茫的存在，恰如這片玉米，用它小小的身軀同自然頑強(qiáng)抗衡。信念，是超越一切艱難險(xiǎn)阻的最強(qiáng)大的力量！
初中寫景作文 篇77
春姑娘踏著輕盈的腳步輕輕的來了，她驅(qū)趕走了嚴(yán)寒的冬季，帶來了溫暖的春天。而我便踏著這清晨的露水，伴著和煦的春風(fēng)出門尋找春姑娘的足跡。
這個(gè)時(shí)候，在江南，大概也只能追個(gè)春姑娘的尾巴吧，而在祖國疆土的最北端卻可以一覽春姑娘的新貌。放眼望去，山上綠意盎然，而路上的行人來來往往，都在欣賞著初開的映山紅，桃花，杏花。我則像一只色彩斑斕的蝴蝶仿佛來到了一個(gè)花的世界，在花叢中翩翩起舞，順便可以一覽他們的花容月貌。而這些野花也不喪失他們的.野性同我一起在這陽光的照耀下?lián)u擺著。
繼續(xù)向前走，看到了小草從土地中悄悄的探出頭來，好膽怯的樣子，它們用出全身的力量才可以目睹這光明的世界。垂柳悄悄地抽出了嫩綠的新芽，枝干或許因?yàn)閯倓偝鰜矶鴱潖澢�，有的甚至都垂了下來，但卻顯得生機(jī)盎然。這正應(yīng)了賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。喲，這不是春江水暖魚先知的景象么，水上公園的河水中魚兒在爭相跳躍，而人們也饒有興趣的拿著魚食逗著魚兒們。
來到學(xué)校的路上，忽然發(fā)現(xiàn)密密麻麻的黑球球。是什么東西呢？蹲下來一看，原來是螞蟻家族背著糧食在搬家呀！天色灰蒙蒙的，十分陰暗，不好要下雨！還沒說完，便下起了春雨。初春的新雨，卷著泥土的氣息，摻雜著花的芬芳，飄進(jìn)了我的鼻腔中。小雨淅淅瀝瀝的在空中，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。不一會(huì)，雨過天晴，空中竟出現(xiàn)了一道彩虹。而眼前的景觀更讓我嘆為觀止：在學(xué)校的植物園的最里面，郁郁蔥蔥的樹木，在春雨的洗禮下，變得更加青翠欲滴，還真是春色滿園關(guān)不住，春到人間萬物鮮！
太陽落山了，已近黃昏時(shí)，我便帶著美好的心情，踏著傍晚的雨水走回家去了。
初中寫景作文 篇78
今天，我踏上了尋春之路……似一股暖風(fēng)，似一譚碧水，似一彎弦月，微露光芒，春帶著她特有的新綠，暖潮一樣地涌來時(shí)，真讓人心醉、讓人斷魂。她送走寒冷的冬天，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，悄然而至。暖暖的陽光照在身上，讓人精神矍鑠；春風(fēng)也暖暖的，即沒有冬天的寒冷，也沒有夏天的炎熱，吹在身上暖煦煦的，十分愜意。
春天真美��！河邊的柳樹姑娘起床了，她伸了伸懶腰，一陣微風(fēng)吹過，已被嫩黃的小芽裝扮而成的軟軟的柳條迎風(fēng)飄揚(yáng)！黃黃的迎春花開了，十分耀眼，好像眾花中的`一顆璀璨明星，散發(fā)出淡淡的香味，讓人回味無窮，心曠神怡；玉蘭花也不甘示弱，有玫紅色的、乳白色的，讓人賞心悅目；還有白白的杏花、粉紅的桃花都趕著趟兒來爭相斗艷。
成群的蝴蝶蜜蜂也都飛來了，在花叢中翩翩起舞，忙忙碌碌的工作著……
田野中一片生機(jī)勃勃的景象，陽光下的綠綠的麥苗迎風(fēng)擺動(dòng)，波光粼粼，像一片綠的海洋；路邊的小草探出頭來，展示出其頑強(qiáng)的生命力……
這就是我尋覓的春天！我愛戀春天，愛戀她的美麗，因?yàn)樗屩参锍槌瞿垩�，給大自然披上一片翠綠，她讓各種花兒開放，給大自然呈上一片鮮艷；我愛戀春天，愛戀她的活潑，她讓冬眠的動(dòng)物都蘇醒過來，給大自然現(xiàn)上一片生機(jī)勃勃的景象，她讓各種花兒在秋天都碩果累累……；我愛戀春天，愛戀她的溫柔，溫暖的春風(fēng)吹醒了一切，細(xì)細(xì)的春雨打不濕美好的春天……
“一年之計(jì)在于春”，現(xiàn)在正是拼搏的好時(shí)節(jié)，讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥�，共同努力！春色不晚，讓我們相約今天，共同為明天的夢想而奮斗！
初中寫景作文 篇79
什么時(shí)候，呼嘯著的北風(fēng)去了，溫柔的東風(fēng)又一次載著春天的腳步拂過心頭？什么時(shí)候，湖畔的楊柳青了，機(jī)靈的鳥兒又一次立上樹梢唱出婉轉(zhuǎn)的歌謠？
春天又給大地披上了那件五彩斑斕的衣裝，這也意味著那個(gè)人們?nèi)找古沃�，帶給人們喜悅以及新生的希望以及新生的希望的季節(jié)，已經(jīng)到來了。
每天上學(xué)經(jīng)過的李公堤，路兩旁的梧桐也萌發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃或帶點(diǎn)綠意的新芽；楊柳新綠，那綠意卻總是爬了滿樹，也隨東風(fēng)飄搖著，舞蹈著。每天傍晚在操場跑著，一圈，又一圈，總注意到四周春意萌動(dòng)的跡象。初春，也許并不那樣美麗，但有的是新生的希望，令人心向住著。
但不知為何，在這樣一個(gè)充滿歡樂、喜悅與愛的季節(jié)里，我竟然會(huì)萌生出那樣幾分感傷，畢竟，早春，也是一個(gè)死亡與新生交織著的時(shí)節(jié)。
梧桐與楊柳青了，可去年曾微微發(fā)黃的葉子，又凋零在了何處呢？和煦的`東風(fēng)來了，可那曾在嚴(yán)冬呼嘯過的北風(fēng)，如今又吹向了何方呢？路旁的迎春花開得繁盛，一叢一叢的，湖畔的花樹也早早地將自己裝點(diǎn)一新，可一場風(fēng)雨過后，那些花兒不是紛紛落地化作泥土了嗎？
早開的花兒雖稀落許多，但總有新開的花兒，一朵朵，吸收著落下花兒化作的養(yǎng)料，也學(xué)著落下的花兒，開著，又落下，又為新生提供養(yǎng)料，循環(huán)往復(fù)，生生不息。
原來新生，就是建立在死亡基礎(chǔ)上的喜悅與希望，而那些死亡了的，又無怨無悔地為新生服務(wù)著，一年又一年……
春天又來了，又是一批新生，什么時(shí)候，死亡又會(huì)降臨呢？一代一代，為著新生的準(zhǔn)備著，這樣的自然，令人有些感傷，但不也充滿著希望嗎？雖然有著留戀與不舍，但這不也是對自然、對新生的一種愛嗎？
原來，春天，也是一個(gè)充滿愛的季節(jié)，我感悟道。
初中寫景作文 篇80
這幾天心里總是不寧靜。忽然想起剛下過雨，在這雨后，外面總該另有一番滋味。我穿上外套，帶上門出去了。
路上只有我一個(gè)人，偶爾可看見幾個(gè)老太太和老爺爺在散步。在這安靜之余，還有些愜意。曲曲折折的路上，彌望是各式各樣的樹木。這些樹很高，像一把大傘，又似重疊的谷堆。層層葉子中間，零星地點(diǎn)綴著白花，有裊娜地張開的，有透過層層葉子的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，微風(fēng)過處，總是搖曳著身子。與之相伴的是樹下那不起眼的小花，素色的，與樹齊展，清秀之余，又有一些淡雅、明亮。密密地挨著，宛然有了一道碧綠的屏障。樹冠底下是一汪清亮的、小小的、水坑，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
剛下過雨的天空，有著薄薄的青霧，浮在天空里，低頭一看，已到了花壇，那些花重疊自如，它們沐浴著陽光隨風(fēng)搖曳，它們那嬌柔的花瓣，優(yōu)美的形態(tài)，宛如一位位閉月羞花的'仙女在翩翩起舞，高貴典雅，婀娜多姿，而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭，仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。
忽然，在不遠(yuǎn)處傳來了一曲優(yōu)美的鋼琴曲，真令我神迷心醉了。大約也因那蒙蒙的雨，園里沒了香氣，涓涓的春風(fēng)只吹來一陣朦朧的花香，夾帶著一些泥土的滋味，那歌聲與鋼琴的合聲也漸漸清楚了些，這些強(qiáng)烈地刺激著我的五官，使我有愉快了些，聽著，宛如世上便只有歌聲了。
這讓我突然想起了一首歌《手掌心》：“一朵曇花一朵云，一朵雪花一朵夢境一一捧在手掌心……”，那是怎樣的一個(gè)畫面��！這令我想起福州的一些寺廟，那曇花是何等的漂亮�。∵@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己家門前，推門進(jìn)去，感覺心里舒服多了。
初中寫景作文 篇81
早上7：00，從睡夢中醒過來的我穿好衣褲，睡眼惺忪地推開了窗戶。啊，二月的清晨，充滿了雨中甜潤的空氣，一股清新的芬芳涌入心飛，我一下子睡意全無。只見眼前白茫茫的一片，云霧把一切都遮蔽了，無所謂天，無所謂地，也無所謂高樓和平房。
云霧在天空考試吧無慮地飄動(dòng)著，或遠(yuǎn)或近，或聚或散，變幻出各種各樣千姿百態(tài)的的形狀。你看你看，那一只活潑可愛的小兔子?xùn)|蹦蹦，西跳跳，還淘氣地用腦袋蹭蹭媽媽；快瞧快瞧，那一只奸詐狡猾的狐貍，東望望，西看看，伸出尖嘴叼起肉就跑；還有還有，那一群強(qiáng)健有力的天馬向前奔馳，天邊塵土飛揚(yáng)，那場面，是多么壯觀啊……高樓在云霧中若隱若現(xiàn)，似乎披上了一件雪白的披風(fēng)；平房在云霧中時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，仿佛穿上了一件潔白的襯衣；青山在云霧中似高似矮，猶如套上了一件皚白的雪衫；小丘在云霧中像風(fēng)像云，好像裹上了一件瑕白的長套。整個(gè)城市真是美不盛收，目不矚目接。
我呆呆地望著這一切，默默地佇立著，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。此時(shí)我已被云霧的.白、質(zhì)樸所震懾，先前那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所拋到了九霄云處。我幻想著，當(dāng)年大自然在創(chuàng)造這云霧時(shí)，一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀，酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆，一抹深，一抹淺，一抹濃，一抹淡……盡情潑灑。因此，留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的云霧，留下這粗獷的美，自然的美，質(zhì)樸的美。
這時(shí)，太陽出來了。金燦燦的陽光在云霧中鑲了一層光亮的金邊，像穿了一件金縷衣；金燦燦的陽光在云霧中撒了一個(gè)個(gè)亮晶晶的光斑，像是霧娃娃在調(diào)皮地眨著眼睛。
啊，夢幻般的云霧，每天，你都給大家?guī)眢@喜，帶來快樂！
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