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有你便是晴天初中作文（通用23篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有你便是晴天初中作文 1
煙雨朦朧中，高淳老街正緩緩蘇醒。
只有一塊略顯蕭瑟的牌匾掛在上方，瞇起眼，似乎還能看見(jiàn)“高”字的一點(diǎn)被磨掉了一半。
我的興致像這字一般也消了一大半，可還未等我離開，一陣笛聲又不得不讓我為之駐足。循著曲聲，我走進(jìn)巷子。
青石板，小路邊，叫賣聲不絕于耳。前幾家是賣各類飾品，稀奇玩具的，后幾家是香味誘人的小吃。再往前走幾步，是幾串挨在一塊“叮鈴鈴”響的風(fēng)鈴。
霧氣似乎隨著風(fēng)鈴聲散去了，可老街的面紗才被我揭開一角，像是茫茫大海中暗藏的寶物，引誘著人繼續(xù)向前。
不知不覺(jué)間，笛聲近在耳邊，我越過(guò)幾家飯館，找到了聲音的源頭。
湊近一看，頓覺(jué)疑惑。
沒(méi)有人群簇?fù)�，也沒(méi)有大張旗鼓的吹拉彈唱，我所能看見(jiàn)的，只有一位老人，一個(gè)陶笛。
偶爾有路人停下觀望，卻很少有閑情雅致走近店里的，更別說(shuō)欣賞老人吹笛，多是好奇地聽(tīng)一會(huì)，不消片刻便離開了。
我在老街晃悠多久，老人就吹了多久。直到我吃的滿嘴油光回來(lái)，他才放下陶笛，轉(zhuǎn)身卻不進(jìn)屋，向不遠(yuǎn)處的老奶奶走去。
我順著老人的方向望去，這才看到前面的街道也開有幾家店鋪，但賣的東西清一色是些古色古香的布鞋，以至于我到現(xiàn)在才注意到他們，注意到那個(gè)腳邊擺著一堆竹條，反復(fù)編制的老太太。
別的地方有多冷清，這兒便有多熱鬧。此時(shí)若有人同我說(shuō)這和剛才所走之處是兩條街，那我也是信的。嘴上雖這么說(shuō)，我心中卻升起了一股奇異的、從未有過(guò)的安心。
或許是遠(yuǎn)離了城市的燈紅酒綠，高樓大廈，耳邊的嘈雜聲突然換成清脆的鳥叫與笛聲的合奏，讓人緊皺的眉頭舒展開，只覺(jué)得眼神都清明了幾分。
“今天又做什么了？”老人彎下腰，撥弄了幾下竹籃，老太太發(fā)出幾個(gè)含糊不清的`音節(jié)，手上靈巧的翻轉(zhuǎn)編好的籃子。老人像是早已習(xí)慣這樣的場(chǎng)景，不再追問(wèn)，輕輕拿過(guò)精致的竹籃，擺放在陶笛旁一個(gè)滿是竹制品的架子上。
不錯(cuò)的，煙雨老街，一半是熱鬧，一半是安撫人心的寧?kù)o。
一路有你，不勝歡喜。
一路有你，便是晴天。
有你便是晴天初中作文 2
“你妄想我會(huì)原諒你！”
零零散散的雨點(diǎn)打在身上，涼到了心底。跌跌撞撞地在雨中狂奔的我，狼狽地跌倒……我不會(huì)哭，不會(huì)哭……眼淚卻還是不爭(zhēng)氣地像掉了線的珍珠砸在手上、地上。
那天是星期五，我們一大群人說(shuō)要去購(gòu)物，周六想瘋玩一晚上，才不枉費(fèi)為這次考試這么封閉式的復(fù)習(xí)。也沒(méi)有那么當(dāng)真的我們，只有你放學(xué)后一直在校門口等。晚上，你到我家冷冷地叫了我一聲，就再也沒(méi)有說(shuō)話�？恐T站著，一動(dòng)也不動(dòng)。小丫路過(guò)，過(guò)來(lái)和我一起逗你，你不哭不笑也不鬧。似乎過(guò)了很久很久，圍著你的人越來(lái)越多。突然，一聲怒吼把我們嚇了一跳“你們根本沒(méi)有拿我當(dāng)朋友！……”之后，在一陣陣帶著哭腔的歇斯底里中，小丫哭了。你指責(zé)著所有人，把自己貶得一文不值。然后，無(wú)可奈何的我們都一一向你道歉。連小M那么理智并認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)的.人也被妥協(xié)。很晚的時(shí)候，人群散了。你說(shuō)“我想去找小丫。”我們幾個(gè)人陪你到她家，你抱住了小丫。有點(diǎn)變調(diào)的聲音，掛著淚痕的臉，你突然間脆弱得像易碎的玻璃，一向堅(jiān)強(qiáng)從不在別人掉一滴眼淚的你，這次怎么會(huì)呢？
第二天，看到你在空間發(fā)表的一條心情“昨晚的事是故意鬧的，果不其然我很重要，現(xiàn)在忒得瑟”，我跑到你家，狠狠地罵了你一頓。
即使所有人都原諒你，我也不會(huì)了，你憑什么把我們真誠(chéng)的道歉，小丫的眼淚踐踏在腳下。如果你說(shuō)的是真心話，那那些眼淚又算得了什么呢？你就像一只高傲的孔雀，用漂亮的翅膀來(lái)隱藏所有人性的弱點(diǎn)。
隨著時(shí)間的沉淀，我們之間只剩下不言不語(yǔ)的沉默。還記得嗎？我們都喜歡晴天�？墒�，雨下了好久了呢。八年的時(shí)光，我們快樂(lè)且刻骨銘心的曾經(jīng)，此刻留下的只有一片狼藉。我想我們都應(yīng)該好好冷靜下來(lái)，究竟是什么改變了？你說(shuō)過(guò)，“是這個(gè)世界變了”我們總是這樣子，喜歡推卸責(zé)任。明明是人變了，卻說(shuō)是世界的錯(cuò)。
二零一二的暑假進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的那天，我收到了你在QQ空間留言板上的滿滿的話語(yǔ)。一句句刺痛了我的眼睛，淚水往外涌，嘴角卻情不自禁地上揚(yáng)。
你說(shuō)“我很愚蠢。我用高調(diào)的方式來(lái)提醒別人我的重要性”
你說(shuō)“我們彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了”
你說(shuō)“我不想再和你吵架了。吵架有啥好的：傷神、傷身、傷惱又傷感情。吵架真幼稚”
你說(shuō)“我老說(shuō)你沒(méi)出息：一點(diǎn)點(diǎn)的事就感動(dòng)得哭。其實(shí)我比你更沒(méi)出息，至少你可以表現(xiàn)你內(nèi)心的情感。可我卻不敢。我在害怕”
你說(shuō)“我們還是像以前那樣，好嗎？”
……
也許那時(shí)候我還在掙扎要不要相信你。但這一刻，不管未來(lái)怎么樣，世界總會(huì)綻放溫暖，即使是世界末日過(guò)后的今天，我們?nèi)耘f彼此安好。
其實(shí)，我知道。有你，便是晴天。
有你便是晴天初中作文 3
你是我的太陽(yáng)，有你便是晴天。
——題記
時(shí)光勾勒年輪，將記憶封存在里面，所以當(dāng)年輪被細(xì)數(shù)于心，也開始念起了你。
你大概九十多歲了，在我很小的時(shí)候便向大人們問(wèn)起過(guò)你的年齡，只得到你歲數(shù)不小了這樣模糊而不清的回答。后來(lái)才知道問(wèn)老人家年齡是不敬的事，于是這份好奇被深埋心底。
記憶中陪伴我長(zhǎng)大的人是你。爸爸媽媽工作忙，于是不管渴了，餓了，累了，還是磕了碰了，耐心伺候我的總是你。小時(shí)候調(diào)皮的我總是跑滿大街小巷，你也焦急的到處尋找我的身影。你是個(gè)好強(qiáng)的人，還記得我被同學(xué)欺負(fù)哇哇的哭，爸媽覺(jué)得無(wú)所謂，你卻二話不說(shuō)領(lǐng)著我去找同學(xué)家長(zhǎng)，還一邊說(shuō)著“我家孩子不受人欺負(fù)，小小年紀(jì)就知道欺負(fù)別人，當(dāng)家長(zhǎng)的'怎么教育的孩子，看他以后還敢不敢亂欺負(fù)人！”你堅(jiān)定的眼神令我的哭聲戛然而止，烏云般的心情也被你的萬(wàn)丈光芒照亮，眼眶的淚水也已蒸發(fā)不見(jiàn)。
你是我的太陽(yáng)，有你便是晴天。
轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去多年，我成為一名中學(xué)生。由于老家冬冷夏熱，而且沒(méi)人照顧你，于是大伯們把你接到城里。還記得有一次去看你，你從爸爸口中得到了我考試失利的情況，一邊輕輕搓著我的手，一邊輕聲說(shuō)道：“平常的考試沒(méi)什么的，只要你啊，考高中的時(shí)候盡自己最大努力考出個(gè)好成績(jī)，我就放心了�！倍潭桃痪湓挘瑴嘏耸涞奈�。你不是什么文化人，卻成了我的領(lǐng)路人。
你是我的太陽(yáng)，有你便是晴天。
當(dāng)烏云悄悄遮住了你，我的天空便昏暗了。
面臨中考的我整天埋頭于學(xué)習(xí)，卻忘了已經(jīng)有些日子沒(méi)去看你了。接著卻得來(lái)你生病的消息。我焦急的跑去看你。屋子里彌漫著白醋的氣息，聽(tīng)說(shuō)白醋可以消毒，對(duì)你的感冒有好處�？吹津榍诖采先崛醯哪�，心不知不覺(jué)被擰緊。我趴在你床頭問(wèn)你感覺(jué)怎么樣，你努力睜開干澀的雙眼，說(shuō)了一句讓我潸然淚下的話：“毛兒來(lái)啦，快出去坐會(huì)兒，別在這屋，再讓我給傳染了�！毖矍八查g變得模糊不清，不知道是蒸汽阻擋了我的視線，還是淚水已悄然決堤。我擦干眼淚，笑著說(shuō)道：“奶奶，沒(méi)事的，我身體棒著呢�！边@時(shí)候才知道原來(lái)你的歲數(shù)真的很大了。
你是我的太陽(yáng)啊，有你才是晴天！
時(shí)光勾勒年輪，有你的記憶我都銘記于心。
有你便是晴天初中作文 4
孤獨(dú)時(shí)靜默，是你把我?guī)У矫烂畹氖澜�，遇挫時(shí)哭泣，是你讓我領(lǐng)悟到風(fēng)雨的精魂……
——題記
一路走來(lái)，有你陪伴，我的生活不再黯淡無(wú)光……
記得媽媽第一次把你帶回來(lái)，你還是一顆小小的苗兒，普通的跟路邊的野花野草一般。然而，我還是用鋤頭輕輕地疏松了一下泥土，再小心翼翼地把你放進(jìn)去，慢慢澆上水�？粗隳鞘莨轻揍镜闹Ω桑璧娜~片，我憐惜地?fù)u搖頭，斷定你活不過(guò)幾天。數(shù)日驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)的熱量灸烤大地，你耷拉著葉片，還不見(jiàn)結(jié)出一個(gè)小花苞。在你身旁的桂花早已抽出淡黃的花蕊，甜馥的香氣彌漫了整個(gè)院子，失落了人們欣賞目光的你卻毫不在乎，依然挺立著，把你的根深深嵌進(jìn)泥土深處……
傲視驕陽(yáng)，你無(wú)所畏懼。
記得那放學(xué)，巨大的雨瀑?gòu)奶靸A瀉，撞擊著失意無(wú)助的我。滿路都是雨箭砸出的小水坑，一直攢射到我的心底。一輛汽車從身旁飛馳而過(guò)，那坑水如滔天巨浪，直向我撲來(lái)——瞬間，我成了一個(gè)泥人，令人欲哭無(wú)淚。我低著頭走，老師那溫和卻飽蘊(yùn)厲詞的聲音，一直在我耳畔回響，在我心底打轉(zhuǎn)，漩渦般讓我無(wú)法抗拒。走到家門，竟不敢推門而入。我佇立在門前，借著黯淡的燈光，清晰地看見(jiàn)你在雨中不停地晃動(dòng)柔弱的.身軀，拼命掙扎，不停地飄搖，仿佛不堪折磨。站在門口，我潸然淚下。而你，陪我經(jīng)受風(fēng)雨，在每次敲擊后頑強(qiáng)地挺直枝干，仿佛在宣告：任何的暴風(fēng)雨都不能讓我飄落，讓我低頭！給我以心靈的震撼——你似乎在以米開朗琪羅的姿態(tài)說(shuō)著：“愈痛苦，愈使我喜歡。”
直到那一次下雨后，我以為你葬身雨水的淫威�？赡憔雇Τ鲆皇ò�，我這才知道——是的，你，叫風(fēng)雨蘭，經(jīng)受風(fēng)雨使你愈加美麗。有你的陪伴，大雨的傾注都化作了夏夜最響亮的奏鳴曲！你那堅(jiān)韌的姿態(tài)永遠(yuǎn)定格在我心中！
直面風(fēng)雨，你堅(jiān)貞不屈。
雨后天晴，淡紫的花瓣更顯燦爛，在微風(fēng)中搖曳著婀娜身姿，在麗日下顯得熠熠生輝，引人駐足觀看。你正如冰心筆下的“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿犧牲的血雨。”
盡管上天如此對(duì)你不厚，你要頂著雨水才能怒放；你教我不因驕陽(yáng)太盛而躲避，教我不因雨水太猛而畏懼；陪伴我接受痛苦磨難的洗禮，用微笑對(duì)待不幸，勇敢迎接風(fēng)雨前行！
風(fēng)雨蘭，有你陪伴，即使身處風(fēng)雨，也是晴天！
有你便是晴天初中作文 5
“哇——”一聲震耳欲聾的啼哭頓時(shí)打破了原本安靜到令人窒息的氣氛，所有人都“刷”地站了起來(lái)，喜出望外地互相看著對(duì)方。
當(dāng)然，那個(gè)讓大家喜出望外的人不是我，而是那我一想起就想咬牙切齒去揍她的我這一生的“宿敵”——我那小我四歲的親妹。
那時(shí)候我真的感到很開心，終于能有一個(gè)能讓我欺負(fù)的人了，因?yàn)樵谟H戚孩子中，只有我最小，大家出去玩，我只會(huì)屁顛屁顛地跟上去，什么也不會(huì)，到其他人玩膩了，就會(huì)來(lái)欺負(fù)欺負(fù)我。為此我當(dāng)然很憤怒，可是沒(méi)辦法啊，我最小，不知道怎么反抗。
“爸爸，我要看妹妹。”我興奮地喊老爸抱我上去觀賞一下我那親妹的容貌，看看是不是和我長(zhǎng)一樣的。我期待地看向保溫箱，然而，下一秒?yún)s“咦～怎么丑啦吧唧的。”我嫌棄的聳聳鼻子，這么難看啊，我還怎么和她玩。“哈哈，哪有啊，和你那時(shí)候一摸一樣的�！薄霸趺纯赡�?！”“哎呀，等再過(guò)幾天，你就知道了�！�
殊不知，這一等，就等了三年。
看著周圍陌生的環(huán)境，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車水馬龍，只有一些低矮的房屋和綠茵茵的樹，很寂靜，靜的好像這里沒(méi)有一個(gè)人，習(xí)慣城市里無(wú)時(shí)無(wú)刻不嘈雜的環(huán)境的我心里有些慌慌的。我看向媽媽:“這是哪里?”媽媽笑笑:“這是你外婆家，你妹妹也在這，走，帶你去看你妹妹�！�
我看見(jiàn)一個(gè)扎沖天辮的小女孩跑到了我跟前，她就這樣看著我，我也這么看著她，心想，咦，怎么感覺(jué)這模樣似曾相識(shí)……然而，小女孩卻轉(zhuǎn)身跑了，我愣在原地，被我嚇到了?這時(shí)，那個(gè)小女孩又跑了過(guò)來(lái)，還抱著一個(gè)紅色包裝袋的糖果，她把那包糖果遞給了我，我下意識(shí)地接過(guò)來(lái)，反應(yīng)過(guò)來(lái)想問(wèn)她為什么，她卻甜甜地喊了我一聲:“姐姐！”然后拉著我的手。我說(shuō)怎么似曾相識(shí)，原來(lái)是我傳說(shuō)中的親妹妹啊。感受著手心的柔軟，心下也柔軟的.一塌糊涂。
本以為我會(huì)榮獲一位聽(tīng)話乖巧的小跟班，結(jié)果不用講，我肯定想錯(cuò)了。我說(shuō)一，她就說(shuō)二，我叫她干什么，她就不干什么，我有什么，她就一定要什么，我不給，她就哭，把外婆引過(guò)來(lái)指著我就是一頓罵，搞得我很難看，只能給她。我也會(huì)去小小報(bào)復(fù)她一下，結(jié)果可想而知。她再怎么樣也是小孩心性，總是跟著我到處走，我走哪兒，她跟哪兒，我也沒(méi)辦法一直顧她，她出了什么事，被罵的總是我，說(shuō)我作為姐姐沒(méi)有照顧好妹妹。我有時(shí)也會(huì)很委屈，憑什么都罵我，是她自己要跟著我玩的，她摔了關(guān)我什么事。可是總被一句輕飄飄的話反駁:“就因?yàn)槟闶墙憬��！笔前�，我是姐姐，我�?dāng)然要管好妹妹的。就因?yàn)檫@一句話我很長(zhǎng)時(shí)間都不喜歡我這個(gè)妹妹。
終究是一母同胞，一起生活了八年，自有血脈親情在里頭。
我上了初中，很晚回家，回到家她也已經(jīng)睡了。有一次，我疲憊地開門，卻看見(jiàn)我的妹妹還坐在沙發(fā)上看電視，我一來(lái)，她原本昏昏欲睡立馬精神抖擻，從旁邊的書包里撈出四五顆巧克力，獻(xiàn)寶似的遞給我嘴里說(shuō)著:“姐姐，我和你講，今天老師夸我了，還獎(jiǎng)勵(lì)我好幾顆巧克力，我還給你留了幾顆�！蔽椅罩中牡那煽肆�，戲謔地說(shuō)道:“你怎么不全給我呢?”心里卻喜極而泣，有種我養(yǎng)的豬終于會(huì)拱白菜了的感覺(jué)。
其實(shí)，雖然表面很煩她，但是卻很慶幸，因?yàn)橛兴�，我的世界也變得精彩�?/p>
有你便是晴天初中作文 6
有人說(shuō)，青春是青蘋果，青澀卻新鮮；有人說(shuō)，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有我自己的感悟，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，不是嗎？
在我告別童年，跨進(jìn)初中的那一刻起，那扇青春的大門就已向我敞開，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了他，遇見(jiàn)了你們。
因?yàn)榍啻�，我遇�?jiàn)了你們。一群快樂(lè)向上、嘻嘻哈哈的少男少女走在共同的路上。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的幾分生疏，到幾個(gè)星期的性格磨合，再到現(xiàn)在的關(guān)心互助，我們共同在青春的路上奔跑，一起成長(zhǎng)，我們共同揮毫潑墨，勾畫我們心中那道最燦爛的色彩！
因?yàn)榍啻�，我遇�?jiàn)了你們。我把我的韶華和單純留在了花繁葉茂的校園里，留給了你們；正值青春，我在微苦的風(fēng)中尋找我的方向；遇見(jiàn)了你們，我在苦悶中撫慰偶爾孤獨(dú)的心靈，為刻在榕樹葉上的`名字會(huì)心一笑；也許我們還會(huì)遇見(jiàn)今天的晨曦，明日的烈陽(yáng)，還會(huì)遇見(jiàn)今天的星星之火，明日的燎原之火……
一位詩(shī)人曾說(shuō)道“沒(méi)有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的滿月”，是啊，一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春洗禮的人生是殘缺的，一個(gè)沒(méi)有奔跑過(guò)的人生是暗淡無(wú)味的，錯(cuò)過(guò)了青春，留下的只會(huì)是透明的憂傷。幸好，我遇見(jiàn)了你們，正值青春!
有你便是晴天初中作文 7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做自己……”每當(dāng)我耳邊回響起這首歌時(shí)，便會(huì)想起爸爸媽媽和老師們對(duì)我付出的一切。
父母把我?guī)У搅诉@個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界，讓我看到了火紅的太陽(yáng)，美麗的花兒。父親教我寫字，讀古詩(shī)，唱兒歌……；母親教我穿衣服，系紐扣，學(xué)走路……。他們把我從一個(gè)咿咿呀呀的小女孩，拉扯成了一個(gè)聽(tīng)話、懂事的小姑娘。
自從我上了小學(xué)，就成了全寄宿制住校生，我記得媽媽在寢室給我鋪床的時(shí)候，千叮囑萬(wàn)囑咐，要聽(tīng)老師的話，要好好睡覺(jué)，要好好吃飯，晚上睡覺(jué)前要洗腳、洗臉，早上起床要刷牙、要洗臉。有什么事讓老師打電話，我都一一記在心里。當(dāng)時(shí)，我雖然不懂事，但是還是感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的擔(dān)心。在媽媽心里，備受呵護(hù)的我突然離開父母，要獨(dú)自在學(xué)校生活，有許多的不放心。似乎面對(duì)陌生環(huán)境、陌生老師、陌生小伙伴的不是我，而是她一樣。
剛開始的.學(xué)校生活，我不太適應(yīng)，總是想家。特別是到了星期五，想家的心情更加迫切，期盼著父母能早點(diǎn)來(lái)接我。到了星期日下午要返校的時(shí)候，我又特別戀家，不想離開父母。每次父母送我上學(xué)，我都想哭，都想跟父母回去。父母心里也一定舍不得我，因?yàn)槲铱偰軓母改秆劾锟闯鲆恍⿹?dān)憂，看出戀戀不舍。但是，父母還是把我送進(jìn)學(xué)校，交給老師。因?yàn)榘职纸?jīng)常跟我說(shuō)：“只有學(xué)會(huì)飛翔，才能擁有自己的天空�，F(xiàn)在的磨練，就是你飛翔的翅膀�！�
一天天，我逐漸長(zhǎng)大了，我懂得了父母的心，懂得了學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，是我必須走的路�，F(xiàn)在，我不僅適應(yīng)了學(xué)校生活，而且還愛(ài)上了江南成功實(shí)驗(yàn)學(xué)校。因?yàn)�，離開父母的日子里，是江南成功實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師無(wú)微不至地關(guān)心著我、陪伴著我、照顧著我。生病了，班主任老師陪我看病，并提醒我吃藥；生活老師定期給我洗頭，經(jīng)常給我疊衣服。在江南成功實(shí)驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，是我最開心的一件事，因?yàn)樵谶@里，我有許多媽媽——班主任媽媽、數(shù)學(xué)老師媽媽、英語(yǔ)老師媽媽、生活老師媽媽……有這么多媽媽呵護(hù)我，我成了最幸福的人。
為了報(bào)答父母，報(bào)答所有關(guān)心我的“媽媽”，我嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽(tīng)講，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)一定完成，絕對(duì)不拖到第二天；自己的事情自己做，鍛煉生活能力；和同學(xué)們友好相處，學(xué)會(huì)交際；節(jié)約糧食，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。父母說(shuō)我學(xué)乖了，“媽媽”說(shuō)我長(zhǎng)大了。其實(shí)我最想說(shuō)的是：“感恩父母，感恩所有的‘媽媽’，是你們給我一個(gè)家，給我一個(gè)‘大家’，我要用實(shí)際行動(dòng)，用最優(yōu)秀的自己，報(bào)答你們的厚愛(ài)�！�
有你便是晴天初中作文 8
感恩江河，才會(huì)有“子在川上曰，逝者如斯夫”的慨嘆；感恩山巒，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心；感恩草木，才會(huì)有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的企盼；感恩雪花，才會(huì)有“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”的陶醉！面對(duì)壯闊的大自然，無(wú)時(shí)無(wú)處不讓人感恩其造化萬(wàn)物、鐘靈毓秀。那么在平凡的生活中呢？
只因?yàn)閯偵铣跻坏臅r(shí)候，借給還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話的同位一本本子，我得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。我驚訝地望著她，才知道是家長(zhǎng)會(huì)上同位的.媽媽滿含感激地提起了這件事，頓時(shí)心中涌起一股暖意。只是一本小小的本子，竟使素不相識(shí)變得那么和諧、那么溫馨！那一刻，我才明白，被別人感恩原來(lái)如此令人偷悅。
也正是從那一天起，我從更深的含義里喜歡去幫助別人，并且每當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我在由衷道謝的同時(shí)也真正理解了感恩的心境。
我想，生活不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們面臨挫折而受到了別人幫助的時(shí)候，切不可吝音自己的感恩之情，因?yàn)樗粌H可以表現(xiàn)你內(nèi)心的感動(dòng)，對(duì)助人的行動(dòng)更是一種鼓勵(lì)，如此往復(fù)，最終促成一種和衷共濟(jì)、相待而成的人際關(guān)系和氛圍。
感恩像一座橋，令你我走入彼此的心中；感恩像一條船，載著你我駛向理想之岸；感恩像鼓滿的風(fēng)帆，給你我以信念和力量�！案卸鳌�，這個(gè)有魔力的詞！
學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向養(yǎng)育我們的父母感恩；學(xué)會(huì)向教導(dǎo)我們的老師感恩；學(xué)會(huì)向幫助過(guò)我們的人感恩！
學(xué)會(huì)感恩吧，學(xué)會(huì)向生活感恩，學(xué)會(huì)向社會(huì)感恩，學(xué)會(huì)向整個(gè)世界感恩！
感恩別人，溫暖自己。
有你便是晴天初中作文 9
花兒因?yàn)橛嘘?yáng)光，方可開得更加鮮艷；魚兒因?yàn)橛星逅�，方可游得更加快活；鳥兒因?yàn)橛兴{(lán)天可在白云間更自由地飛翔；而我因?yàn)橛心�，生活才變得更加溫暖�?/p>
因?yàn)橛心�，讓我在困難面前不再退縮。那是一次難忘的回憶。坐在書桌前的我，已完成了那一部分相對(duì)容易的習(xí)題，面對(duì)著那剩下的難題，我就想老鼠見(jiàn)了貓一樣，選擇了逃避，把已翻亂的書收拾好。是你，捉住了我的手，用眼神示意我停下，只見(jiàn)你拍了拍我肩膀，僅僅說(shuō)了一句，那讓我感到從心底里的溫暖的一句話。你說(shuō)：“繼續(xù)做吧，學(xué)習(xí)不能停下腳步，只能奮力前行，有我在，我陪你�！�
因?yàn)橛心�，讓我面�?duì)前面的多個(gè)方向不再迷茫。那是一場(chǎng)充滿安慰的回憶。走在路上的我，任由那淅淅瀝瀝的雨打在臉上，但是也打在我的心上�；氐郊�，已是傍晚，早已超過(guò)你規(guī)定的.回家時(shí)間，遠(yuǎn)處就已隱隱約約地看到你站在家門焦急等候的身影。你只是默默地替我擦干了頭發(fā)，給我披上了毛巾，給我端來(lái)了那碗充滿愛(ài)的熱湯，你知道，我考砸了，但是你卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地坐在我身邊。我覺(jué)得，這定是你無(wú)聲的安慰。
因?yàn)橛心�，讓我在生病的時(shí)候倍感幸福。那是一次平凡地不能再平凡卻讓我倍感幸福的回憶。我又病了，但是病得比以往更嚴(yán)重，你也慌張了，慌忙第送我去醫(yī)院，懷著慌亂的心情，卻要在我面前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地露出笑容。我叫你去休息，你卻定要親眼看到我藥喝下。你累得睡在了我身邊，我半夜醒來(lái)，又為了你拿依稀可見(jiàn)的白發(fā)熱淚盈眶。我知道，你是多么的愛(ài)我，為我操碎了心。
在成長(zhǎng)的到來(lái)上，我可以跨越那布滿荊棘的障礙；我可以再十字路口前選對(duì)正確的方向；我可以每天生活得很幸�？鞓�(lè)，我更能對(duì)無(wú)知的未來(lái)充滿希望，這都是因?yàn)橛心恪铱删纯捎H的媽。
有你便是晴天初中作文 10
因?yàn)橛心�，我們的生活才得以變得繽紛多彩。當(dāng)看到你乘著輕風(fēng)而來(lái)，哦，大地復(fù)蘇了;當(dāng)看到你帶著希望而來(lái)，哦，世界明亮了。得以你的輕拂，小草從地里探出了腦袋，眨巴著眼睛，望著新鮮的世界癡癡暢想。今日看到溪水嘩嘩流淌，我知道，你已撕去小河白凈的封條。
破殼的雛雞為你的到來(lái)吹響了一只小號(hào)，“唧啾唧啾，唧唧啾啾”，于是，冬眠的灰熊醒來(lái)了，雛菊的花瓣展開了，南飛的鳥兒回來(lái)了，我們的'學(xué)習(xí)生活開始了……
因?yàn)橛心�，魚兒在水中快活地?fù)u擺;因?yàn)橛心悖溟L(zhǎng)出了嫩綠的羽毛;因?yàn)橛心�，蝴蝶在花間翩翩舞蹈;因?yàn)橛心�，我們的生活更加美�?
因?yàn)橛心�，我們的學(xué)習(xí)迎風(fēng)而上。我們像盛開的喇叭花，“滴滴答”吹著歡快的歌謠。我們?cè)谀愕淖虧?rùn)下綻放，我們?cè)谀愕暮亲o(hù)下成長(zhǎng)。你激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)，你希望我們快樂(lè)成長(zhǎng)。你像我們的老師，我們的家長(zhǎng)，我們的朋友;你教給我們知識(shí)，鼓勵(lì)我們成長(zhǎng)，帶給我們快樂(lè)!因?yàn)橛心�，我們的生命充滿了希望。
哦，春，你帶著綠色而來(lái)，帶著生機(jī)而來(lái)，帶著希望而來(lái)。因?yàn)橛心�，世界變得更加美�?
有你便是晴天初中作文 11
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我哼起這首歌，眼前又浮現(xiàn)出陸曉西那溫暖的微笑，她的微笑使我充滿活力。
又是一個(gè)星期二，我如約來(lái)到街舞工作室，進(jìn)入彩排階段。課程越發(fā)緊張，每個(gè)教室都能看見(jiàn)同學(xué)們揮灑汗水的身影。我感冒剛好，精神不太足，動(dòng)作還有些不協(xié)調(diào)，只能一邊接著一遍練習(xí)。變隊(duì)形的時(shí)候，有個(gè)大繞彎，成了我最后的障礙，每一次經(jīng)過(guò)那兒，我總是倍加小心，生怕摔倒。
繞了一次又一次，我的腳步漸漸變得不利索起來(lái)。終于，意外發(fā)生了，我重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌“飛”了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲，重重地摔在了地上。幾秒鐘之內(nèi)，教室里鴉雀無(wú)聲，劇烈的疼痛把我的意識(shí)扯得七零八落。好一會(huì)兒，我才下意識(shí)地看了看自己的腿，還好，完好無(wú)損，我松了口氣。
我努力想爬起來(lái)，可腳就像在地上生了根一樣有千斤重，怎么也抬不起來(lái)。我難受極了：腿不會(huì)廢了吧！我的街舞夢(mèng)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢。正在我暗自神傷之時(shí)，陸曉西飛快遞跑到我身邊，咬著牙，皺著眉頭，用盡全力將我的上半身抬了起來(lái)。
在她的幫助下，我忍著痛，顫顫巍巍地站了起來(lái)，她把我扶到一旁的'沙發(fā)上，輕輕對(duì)我說(shuō)：“休息一會(huì)兒就能繼續(xù)練習(xí)了�！边@句話鼓勵(lì)了我，使我獲得了許多信心�？赏绕唤o力，竟慢慢地腫了起來(lái)，傷口也漸漸滲出幾個(gè)血印子。我輕輕用手碰了碰，當(dāng)即疼得掉下了“金豆豆”。陸曉西見(jiàn)我這樣，來(lái)到我身邊蹲下，掏出一包面巾紙，抽出一張，輕輕包住傷口，叮囑我：“傷口暫時(shí)不能碰呀，會(huì)感染的�！彪S后撕下一點(diǎn)面紙遞給我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別哭，過(guò)兩天你又是活蹦亂跳的毛九九�！闭f(shuō)完，她朝我微微一笑，這一笑，就如寒冬里一株臘梅花，讓我的心房一下子安定了下來(lái)，使我充滿活力。
“感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己……”當(dāng)我再次在舞臺(tái)上綻放美麗的時(shí)候，心中總會(huì)涌起對(duì)陸曉西無(wú)限的感激。
有你便是晴天初中作文 12
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我背起這首詩(shī)，心中總會(huì)洋溢著母愛(ài)的偉大。
當(dāng)然世上的每個(gè)母親都是如此，都是那樣的愛(ài)自己的孩子。
那個(gè)在地震中用自己的身軀為孩子開辟了一條生的道路的母親，讓我想起了您。雖然您并沒(méi)她那么偉大，可您為我做的一件件小事都讓我覺(jué)得偉大。
五年級(jí)時(shí)，您做完家務(wù)就拖著疲憊的身體監(jiān)督我做作業(yè)，我遇到難題就轉(zhuǎn)身問(wèn)您，盡管您已經(jīng)疲憊不堪，可您還是睜開眼睛幫助我，看著您面對(duì)難題，慢慢地皺起眉頭，連連搖頭，我就有一些心酸涌上心頭，您轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，不要緊，慢慢想，我相信你能行，媽媽老了，腦袋不好使了�！�
說(shuō)著自嘲的笑了笑。我看著您的眼睛，里面布滿了紅血絲，我趁著您不注意，偷偷地抹了幾次眼淚，回想您一天天的辛勤勞動(dòng)，再想想自己不懂事時(shí)對(duì)您的大呼小叫，頓時(shí)無(wú)地自容了。過(guò)了幾天，放學(xué)回家時(shí)，您拿著幾張草稿紙對(duì)我說(shuō)：“瑞璘，我算出來(lái)了，這是解題步驟，你看看吧，不懂的再問(wèn)我。”
說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身向廚房走去。回想這幾天，您一直在埋頭寫著什么，還不時(shí)用手撐著腦袋，冥思苦想�？粗莞寮�，我的.眼淚不聽(tīng)話的落了下來(lái)，像斷了線的珍珠。我放下書包，朝著媽媽跑過(guò)去，用手抱住了媽媽的腰，小聲呢喃著：“媽媽，謝謝您！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只說(shuō)了一句：“好好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)不算什么，不要讓媽媽失望�！�
我像不受控制的機(jī)器人，機(jī)械的連連點(diǎn)頭。
感謝有你，感謝你的默默付出；感謝有你，感謝你的教誨使我有了方向；感謝有你，感謝你教會(huì)了我許多！
感謝有你！
有你便是晴天初中作文 13
有人說(shuō)，老師是耕耘者，是播種者，而我要說(shuō)，好的老師更像一個(gè)馴馬師，不管是多調(diào)皮的馬駒，都能在她的調(diào)教下，變成品質(zhì)優(yōu)良的好馬。
說(shuō)起我們1班，那可是全年級(jí)赫赫有名。不是好得出名，而是差得聞名，不僅三門主科成績(jī)總排全年級(jí)末位，而且綜合評(píng)比也總是全年級(jí)倒數(shù)第一。這些全拜班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼所賜，他們不僅互相打鬧，還常常喜歡在上課時(shí)和老師對(duì)著干，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。所以只要一提起我們班，各科老師都頭疼不已。六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期間，我們班換了兩次班主任，但班級(jí)面貌仍然毫無(wú)改觀。
班上的幾個(gè)男生日見(jiàn)肆無(wú)忌憚，批評(píng)、訓(xùn)導(dǎo)、寫檢查是家常便飯，也使得同學(xué)們?cè)孤暡粩�。不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)學(xué)年，我們又換上了新的班主任，姓趙。聽(tīng)說(shuō)這位趙老師可不簡(jiǎn)單呢，之前教的都是特色班，教的學(xué)生成績(jī)也特別好。我心想，也許我們班有希望了。第一次見(jiàn)到趙老師，讓我感到吃驚。她并沒(méi)有我想象中的`那樣，是個(gè)目光犀利、表情嚴(yán)肅的人，而讓我感到有一種平易近人的親切感。在吃驚的同時(shí)也懷疑起來(lái)，老師那么和善，萬(wàn)一那幾個(gè)男生造起反來(lái)，她能對(duì)付得了嗎？開學(xué)不久發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)教了趙老師的“厲害”。
開學(xué)第一天，老師就意味深長(zhǎng)地宣布：“以后別給我搗亂！我可是打得過(guò)你們的哦！”打？現(xiàn)在的老師能打?qū)W生嗎？我們的第一任班主任是個(gè)人高馬大的男老師，也不敢碰學(xué)生一個(gè)指頭，甭說(shuō)趙老師還是女老師呢！我心里直嘀咕。這句話也引得同學(xué)們議論紛紛，幾個(gè)膽大的男生還“嘿嘿”地笑了起來(lái)。開始幾天班級(jí)里風(fēng)平浪靜，一切太平�？蓻](méi)過(guò)幾天，兩個(gè)男生又故態(tài)復(fù)萌，開始互相打鬧起來(lái)。結(jié)果被值勤的老師逮了個(gè)正著，帶到了趙老師面前，并扣了班級(jí)一分。趙老師雖然滿臉慍怒，但卻沒(méi)發(fā)火，而是把兩個(gè)人叫來(lái)詢問(wèn)情況。男生們互相指責(zé)，推卸自己的責(zé)任，趙老師的臉色似乎越來(lái)越難看，眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。 “老師，讓他們還我們這一分!”“讓他們寫檢討！”班級(jí)里叫喊聲此起彼伏，似乎在火上澆油。可是令所有人吃驚的是，趙老師突然面色一松，寬宏大量地?fù)]揮手，并沒(méi)有讓他們寫檢討書，也沒(méi)有把他們臭罵一頓，而只是命令他們互相承認(rèn)錯(cuò)誤，就不再追究了。
正當(dāng)他倆為老師的舉動(dòng)而暗自竊喜時(shí)，老師突然一轉(zhuǎn)身，命令勞動(dòng)委員把他們的大名記在值日生的名單里。這可令那兩人“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”了。這時(shí)，趙老師大步走上講臺(tái)，向大家宣布：從今以后，誰(shuí)要是再敢打架，使班級(jí)扣分，就讓他將功補(bǔ)過(guò)，一個(gè)人承包一個(gè)星期衛(wèi)生勞動(dòng)。老師的主意贏得了同學(xué)們的掌聲，也讓那兩個(gè)調(diào)皮鬼啞口無(wú)言，無(wú)地自容。自那以后，班級(jí)里就很少發(fā)生打架的事件，就是互相鬧了別扭，也不敢大張聲勢(shì)地打鬧起來(lái)。是老師獨(dú)特的管理風(fēng)格，讓班級(jí)里的那些調(diào)皮鬼輸?shù)男姆诜屢话嗷謴?fù)了平靜。
趙老師，因?yàn)橛辛四�，我們班�?jí)開始面貌一新，從曾經(jīng)的“差班”，變成今日的“星級(jí)班級(jí)”；因?yàn)橛辛四�，我們班�?jí)的成績(jī)也越來(lái)越好。感謝您，趙老師！
有你便是晴天初中作文 14
有你在，歷史得以改寫；有你在，亂世終得已穩(wěn)定；也更是有你的存在，在中華慢慢五千年的長(zhǎng)卷上留下了濃墨重彩的一筆，是一種無(wú)法被磨滅的風(fēng)范在大地上盛行。
曹操，這位因那部偉大的小說(shuō)而家喻戶曉的歷史人物，正是有你的存在，人們才會(huì)爭(zhēng)論不休，毀譽(yù)不斷。有你的存在，時(shí)代被你引領(lǐng)，更是影響著我們。
“治世之能臣，亂世之奸雄”有你在，亂世得以穩(wěn)定，垂危的漢室才能在亂世之中延存，喘上一口氣。在濟(jì)南，你大刀闊斧，不避豪強(qiáng)，移風(fēng)易俗，為官正氣，為百姓所稱贊，不愧為“能臣”。當(dāng)亂世來(lái)臨，結(jié)束“隱居生涯”的你又以敏銳的目光洞穿了一切，一步步的走向：奸雄“。你靠討伐黃巾起家，卻又以清醒的頭腦規(guī)劃著日后的宏圖。你破袁術(shù)，征徐州，伐呂布。一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)大的你卻又能厚待能人志士，又能以情緒控制你的好色之心。正是如此，你才能敗袁紹，討烏桓，一統(tǒng)北方，使?jié)h室得以延續(xù)，是亂世得以穩(wěn)定。你雖權(quán)傾朝野卻只稱王，你的智慧也使得曹魏即使在赤壁之戰(zhàn)后實(shí)力仍遠(yuǎn)超吳、蜀之上，漢室也得以延存數(shù)十年，歷史也因此而改寫。
作為一名軍事家，你的東征西討，你的經(jīng)典戰(zhàn)役使得你也成為一名成功人士，然而正是有你的存在，這一切都不足一提。你，是改革文章的祖師爺，你的風(fēng)格帶動(dòng)八方，你的`詩(shī)篇永垂青史，有你在，你身上的魏晉風(fēng)范才能流傳千古。有你在，建安七子才能夠名垂于一時(shí)，傳播于后世。有你的存在，更是造就了建安文學(xué)的威名赫赫。也正是你的存在，才使得“竹林七賢”的灑脫與放浪流傳于世。當(dāng)然，也更是你將文學(xué)推到了一個(gè)新的境界，你開啟了習(xí)武之人寫詩(shī)的先河。唯獨(dú)還是鐘愛(ài)那句“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已“。曹公那遠(yuǎn)大之志與宏偉的抱負(fù)令人贊嘆，正是有這樣的兵家，才會(huì)出現(xiàn)晉朝武將吟詩(shī)寫作的盛況。有你在，魏晉風(fēng)范得以誕生，也得以永存。
有你在，人世間便不單調(diào)，既有魏晉灑脫、放浪的風(fēng)度于世，又有后人的毀譽(yù)激烈。然而對(duì)你來(lái)說(shuō)，一切的一切都是為了“能臣”“奸雄”。古今多少事，都付笑談中。功與過(guò)的爭(zhēng)辯已不重要，因?yàn)橛心阍凇?/p>
有你便是晴天初中作文 15
你，在我生命中不可或缺；你，在我成長(zhǎng)道路上是一位嚴(yán)厲的導(dǎo)師。你永遠(yuǎn)是明亮的燈塔，一直在黑暗中照亮我。因?yàn)橛辛四�，讓我�?tīng)到了一種別樣的“加油”。那次膽小的我，一個(gè)人站在比我高許多的柜臺(tái)前，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，緊張得我額頭上黃豆般的汗珠直往外冒。那時(shí)，我回頭望著你，本想“哀求”你過(guò)來(lái)幫我，而你，給予了我一個(gè)燦爛的微笑，它偷偷地告訴我：“別怕，你一定行的，加油！”你知道嗎？就是因?yàn)槟�，因�(yàn)槟愕奈⑿Γ屛页錆M勇氣，大膽地與售貨員阿姨對(duì)話，第一次真正的克服了膽小。因?yàn)橛辛四悖诤涞亩�，還讓我“聞”到了溫暖的氣息。就算天氣再冷，你也堅(jiān)持接我放學(xué)。那天，天上飄灑著綿綿細(xì)雨，你打著傘來(lái)接我。我們倆撐著一把傘，你默默地把傘斜到我這邊，幾乎把整把傘都推到我這兒了，你呢，大半個(gè)身子被雨淋得濕透了，我對(duì)你說(shuō)：“媽媽，這樣會(huì)生病的�！蹦憧粗遥α诵�，說(shuō)：“不礙事�！焙髞�(lái)，你看見(jiàn)我的雙手被凍得通通紅，就毫不猶豫地把戴在自己手上的手套脫下來(lái)給了我。頓時(shí)，一股暖流沖進(jìn)我心里，我感受到了你的溫暖。
那天晚上，你病了，躺在床上的你顯得十分難受。我站在床邊——我已經(jīng)很久沒(méi)有這樣守候在你的床邊了。我一直看著你，你也抬頭一直望著我，嘴里還在說(shuō)：“孩子，不用擔(dān)心，我沒(méi)事�！蔽业难劭魸窳�，晶瑩的淚珠仿佛斷了線的珍珠，拼命地往下掉。就是因?yàn)槟�，因�(yàn)槟愕膼?ài)，讓我在雨中也被溫暖緊緊包圍。因?yàn)橛辛四�，讓我“看”到了一個(gè)在你心中最棒的我。就在我考試考砸了的那次，英語(yǔ)才考了69分。當(dāng)時(shí)我一個(gè)人一直躲在房間里哭，不敢出去，生怕你罵我。你燒完晚飯，到房間叫我出來(lái)吃飯�？吹侥氵M(jìn)來(lái)，我極力想掩蓋我的.淚水，不讓你看見(jiàn)�？墒�，還是被你發(fā)現(xiàn)了，溫柔地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我一時(shí)間不知道該怎么說(shuō)。最后，還是說(shuō)了。你知道后并沒(méi)有生氣，只是輕輕地?fù)崦业念^，彎下身子，湊到我耳旁，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道這不是你真實(shí)的水平，在媽媽的心里你一直是最棒的，下次，你一定會(huì)考好的，對(duì)吧？”你用手擦去了我眼角的淚痕。就是因?yàn)槟悖驗(yàn)槟愕墓膭?lì)，讓我又有了信心。有時(shí)，我想我真的不能離開你，是因?yàn)橛辛四�，我才可以躺在�?ài)的銀河中……
有你便是晴天初中作文 16
每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是細(xì)心地照顧我；每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，媽媽就會(huì)輕聲地安慰我；而每當(dāng)我心情愉快的時(shí)候，媽媽也會(huì)和我一起開心。媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話：感謝有你！
媽媽，你還記得那件事嗎？那天，我在操場(chǎng)上上體育課，跑步的時(shí)候不小心把腳踝扭了，老師打電話給你，你不顧及工作，一路開車到學(xué)校，在路上，你都快超速了，卻還是不管不顧，只為到學(xué)校里來(lái)接我。等你到學(xué)校的那一刻，第一句話就是問(wèn)我：“你怎么樣了？腳還痛不痛？走走走，我?guī)闳メt(yī)院看看！”說(shuō)著，就要把我扶起來(lái)往外走，我只好用一只腳跳著走。等檢查完之后，到了家，媽媽就說(shuō)：“我去買一塊香樟木，回來(lái)用香樟木蒸的水來(lái)泡腳�！闭f(shuō)完，就立刻用飛一般的速度跑出去�；貋�(lái)的'時(shí)候滿頭大汗，就立即去廚房倒水，把香樟木放進(jìn)去蒸，過(guò)了好一會(huì)兒，就把水倒進(jìn)盆子里，捧過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)水比較燙，你先把腳放上面蒸，之后再來(lái)泡腳�！彼紫聛�(lái)，把我的腳放在盆子的邊上，每過(guò)一會(huì)兒就用手揉著腫起來(lái)的地方，我疼得吸一口涼氣，看著眼前那小心翼翼的動(dòng)作，心里感嘆道：“感謝有你，媽媽。
還有一次，我在班上的排名榜上，沒(méi)有進(jìn)到前十的名次，我傷心極了，心里有些難受�；氐郊�，媽媽看到我沮喪的表情，便問(wèn)道：“怎么了？”我把事情從頭到尾詳細(xì)地告訴了她，媽媽聽(tīng)完了安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)進(jìn)到前十，不代表下次不到前十，我們一起努力吧！”說(shuō)完向我露出一個(gè)微笑。
那時(shí)，真想對(duì)媽媽深情地說(shuō)一句：感謝有你。
有你便是晴天初中作文 17
在人生的旅途中，會(huì)遇到很多人。也許是匆匆的過(guò)客，也許是一生的旅伴。而家人，終究是血濃于水，也許不能相伴終生，但今生有你我深感足矣。
六年前的冬天，你出生了，是個(gè)大眼睛的漂亮女娃娃，你咧著小嘴啼哭，咧著小嘴微笑，看著甜甜的你，我們給你取的名字就叫恬悅。站在一旁的我被困難地灌下了一個(gè)概念：這個(gè)小丫頭以后就叫我姑姑了。噢，我當(dāng)時(shí)很歡欣鼓舞，為我在家里又提升了一個(gè)輩分兒快樂(lè)。可是，還沒(méi)有準(zhǔn)備好長(zhǎng)大的我，就這么被猝不及防地推成了長(zhǎng)輩。
你是一個(gè)特別傲嬌的小丫頭。在你剛剛兩歲時(shí)，為了教你數(shù)數(shù)，我殫精竭慮地教你比賽數(shù)數(shù)。你這小丫頭一向輸不起，弄得我每次都迫于壓力讓給你，望著你一次次得意的微笑，我都恨不得揭露你的'“罪行”，可你那小嘴巴在甜甜地喊我姑姑時(shí)，我的心還是軟了下來(lái)
你啊，簡(jiǎn)直就是上帝賜給我的一份禮物，雖然令我猝不及防，但是，我還是深深的喜歡上了你。
在與你的相處中，我逐漸明白：如今我已經(jīng)是一個(gè)13歲的中學(xué)生了，再也不是那個(gè)經(jīng)常無(wú)理取鬧的小姑娘，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)照顧自己、幫助和寬容比我小的人了。
我再也不會(huì)任性、撒嬌和發(fā)脾氣，這些都感謝你的給予，每次當(dāng)我又要想發(fā)脾氣時(shí)，我就會(huì)想起你那張可愛(ài)的小臉，想起平時(shí)長(zhǎng)輩們對(duì)我的最樸實(shí)無(wú)華的教誨：“恬悅還小，你是姑姑，要讓著她�！毕肫鹨�?yàn)橛心�，我的思想轉(zhuǎn)變，想起你總愛(ài)牽著我的手……我的唇角還是忍不住上揚(yáng)起了一個(gè)溫暖的弧度。
山有木兮木有枝，思恬悅兮知不知?長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。因?yàn)橛心�，我不在稚嫩，幸而有你在，今生了無(wú)憾。
有你便是晴天初中作文 18
雨還在不停地下著，馬路仿佛比平時(shí)更加安靜，我撐著傘，走在雨中……
半個(gè)小時(shí)前，我家引起了一場(chǎng)風(fēng)波。當(dāng)時(shí)，我坐在書桌上搗鼓那個(gè)扇葉被弄壞的手搖風(fēng)扇，我越折騰越來(lái)氣。這個(gè)風(fēng)扇是我昨天剛買的，不知怎么的，今天一回來(lái)就壞了�？隙ㄊ潜晃颐妹门獕牡�，她真是的，剛買回來(lái)沒(méi)多久就這樣了，內(nèi)心極其不平衡的我直接把它往地上一摔�！班亍钡囊宦曇齺�(lái)了正在客廳拖地的媽媽。
媽媽放下了手中的拖把，手往圍裙上擦了擦，急匆匆地向我房間地走來(lái)。摔碎了的風(fēng)扇，亂七八糟的書桌和火冒三丈的我，映入媽媽的眼簾。媽媽驚訝地看著我問(wèn)道：“這又是怎么了？”我沖媽媽喊道：“這是誰(shuí)把我風(fēng)扇弄壞的'？現(xiàn)在變成這樣，你們高興了吧？”說(shuō)完，我走出了房間，重重地摔了一下門，故意表現(xiàn)我的不滿。
夜幕早已降臨，馬路上不再那么擁擠。不知不覺(jué)走進(jìn)了一家便利店，剛才的一幕幕在我腦海里閃過(guò)，我的心很亂。我坐在便利店門口的椅子上，想了很久，慢慢靜下了心，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這跟媽媽并沒(méi)有關(guān)系，我后悔自己對(duì)媽媽那么兇。
過(guò)了一會(huì)兒，我撐著傘回家了，心里想著怎么跟媽媽道歉。
回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有生氣，而是在那收拾一片狼藉的房間，我的心融化了。
媽媽，因?yàn)橛心�，我不�?huì)再亂發(fā)脾氣了。
有你便是晴天初中作文 19
感謝有你，我的父親，您高高的額頭上已布下一條條皺紋，無(wú)情的上天，燃燒著您青春的歲月。小時(shí)候，我在您的身旁嬉戲、打鬧，您總是笑著，偶爾有點(diǎn)兒嚴(yán)肅，您辛苦的照顧著我，做著我的保護(hù)傘，總是默默為家付出，但只為了一聲“爸爸”。在您的保護(hù)下我成長(zhǎng)著，也慢慢長(zhǎng)大。謝謝你，謝謝你為家而付出，為我而著想。
感謝有你，我的母親，在成長(zhǎng)中。我，無(wú)不受到挫折，但您總是安慰著我，繼續(xù)努力、加油，甜甜地一笑，我心中無(wú)不涌起一股樂(lè)的'波潮，因?yàn)槲�，您以前的活力，漸漸散失，歲月改變了您以前的樣子。但我心中您永遠(yuǎn)是最美的。感謝有你，在成長(zhǎng)路上無(wú)私的安撫我，照護(hù)我。
感謝有你，感謝有你們，200班的同學(xué)們，一直陪伴了我，小學(xué)里快樂(lè)的。六年學(xué)習(xí)生涯，有你們的陪伴，我才更好的、快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
感謝有你，敬愛(ài)的老師，沒(méi)您含辛茹苦的教育，沒(méi)您無(wú)私奉獻(xiàn)的教導(dǎo)，我怎能了解這個(gè)多姿多彩的社會(huì)呢？
感謝有你，我的小伙伴們，因?yàn)橛心銈�，讓我感受到最快�?lè)的童真，最美麗的童年，和純真的友情，謝謝你們。
感謝有你，感謝所有關(guān)心我的人，只有你們的陪伴，才讓我從一個(gè)無(wú)知的小嬰兒，變成一個(gè)天真的小伙子。
后面，還有數(shù)不盡的艱苦在等著，所以，也感謝有你，人生道路上，無(wú)盡的朋友，你們等著。我會(huì)來(lái)尋找！感謝有你……
有你便是晴天初中作文 20
你如綻放的花朵，我是陪襯的綠葉；你如那輪皎潔的明月，我是伴你不離的星星；你如清澈的泉水，我則是與你同行的魚兒。
轉(zhuǎn)眼間我的初中生涯已經(jīng)過(guò)去了2/3。在這趟旅行上，感謝有你陪伴我一起成長(zhǎng)。
你還記得嗎？當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面，你是那么的活潑開朗，而我只能默默的坐在角落里，看著你們嬉戲玩耍�？赡苁巧咸斓陌才�，竟然讓我和你成了同桌。烏黑的短發(fā)下，靦腆的我卻不敢抬起頭跟你說(shuō)句話�！澳愫�，以后我就是你的同桌了�！币痪涮鹈赖脑捳Z(yǔ)從耳邊蕩過(guò)。我緩慢的'抬起頭望了你一眼。你笑的是那么的甜美，帶動(dòng)著我的心。好像我那顆與世隔絕的心，又被喚醒。
我沒(méi)有想到，你會(huì)成為我最好的朋友。
那日，我們居然發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)就鬧絕交�，F(xiàn)在想想還真是可笑。我想湊到你的旁邊聽(tīng)你說(shuō)話，我想和你一起談笑學(xué)習(xí)，我想和你一起嬉笑打鬧�？墒�，我害怕。我害怕會(huì)失去這份友誼。我想了好久，那幾日，我的心里很難受。我決定去找她。
我站在她家門口，徘徊許久。想去找她，卻又不知道怎么開口。想敲門，卻伸手不敢觸碰。當(dāng)我再一次鼓起勇氣時(shí)，門開了。是她，“我”我們兩神一般的默契，異口同聲�！澳阆日f(shuō)吧”我感到了一絲愧疚，不敢抬頭面對(duì)她。我低聲細(xì)語(yǔ)道：“對(duì)不起，是我太小氣，原諒我好嗎�！彼ｎD了許久�！捌鋵�(shí)我也要不對(duì)的地方，我們還是好朋友�！�
我們的心情如雨過(guò)天晴般開朗了起來(lái)。那日之后，我們?cè)僖矝](méi)吵架過(guò)。
是呀！朋友之間不需要客套話；友誼沒(méi)有我們想象的脆弱；交情并不是建立在一夕之間。
在我成長(zhǎng)的旅途中，感謝有你的出現(xiàn)。
有你便是晴天初中作文 21
“自從有了你，我生命里都是奇跡，多少痛苦多少歡笑交織成一片燦爛的記憶……”每次一看見(jiàn)他——王佳棋，那個(gè)“讓我歡喜，讓我憂”的小弟弟。我就會(huì)哼起這兩首歌。你問(wèn)為什么？那還不簡(jiǎn)單，你仔細(xì)聽(tīng)好了：
奇跡一：酸我是愛(ài)花的人。雖然我沒(méi)有老舍爺爺?shù)谋臼�，可是以前我家小院子里也滿是花草，那可都是我精心呵護(hù)出來(lái)的。左鄰右舍見(jiàn)了無(wú)不夸我呀！那時(shí)候，我是多風(fēng)光呀。唉！可惜好景不長(zhǎng)呀，自從有了他…… 他呀好像是天生的.克花專家，在他的幾輪狂風(fēng)暴雨下，花草經(jīng)受不住他的虐待都悄然離去了……從此，小院子里只有他那刺耳的尖叫，再無(wú)花草。
最可恨的是，剛剛前幾天，我在回家路上發(fā)現(xiàn)了一棵紫色的小花，我是喜歡得不得了。我就先回家，發(fā)現(xiàn)他不在，就連忙拿了個(gè)花盆，去移植小花。唉，人世間就有這么湊巧的事。在家門口，我和他狹路相逢�！敖憬�，我要花�！薄凹哑�，姐姐給你拿玩具去，這個(gè)花不好玩。”我是強(qiáng)裝笑臉，耐心相勸。“不，我就要這個(gè)。”說(shuō)完就席地而坐，哇哇大哭起來(lái)。這哭聲震來(lái)了媽媽，“唉呀，這是怎么啦？寶貝，乖，起來(lái)！”“姐姐不給我花，還打我！”天哪，惡人先告狀�！皨�，我沒(méi)有，是他自己……”我還來(lái)不及辯解，手中的花就被媽媽拿了過(guò)去�！安痪褪且慌杌▎�，他是小弟弟呀，讓著他點(diǎn)，花以后媽媽再給你買�！奔哑灏糁ǎ靡獾爻易龉砟�。我鼻子一酸，淚水就下來(lái)了……
奇跡二：甜昨天放學(xué)，我剛一進(jìn)門，“姐姐，姐姐，你回來(lái)了，我給你買了個(gè)好東西，你肯定喜歡！”我人還沒(méi)站穩(wěn)，就見(jiàn)他“叭”一聲，撲在了我身上，我一時(shí)還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我倆就躺在了地上�！敖憬�，你看！”“什么呀，黑糊糊的？”“上次我把你的橡皮玩丟了，媽媽說(shuō)橡皮是用來(lái)擦錯(cuò)誤的，你沒(méi)有橡皮，那你就不能把錯(cuò)誤擦去了，那你就要被老師罵了，所以今天媽媽帶我去小店買東西時(shí)，我就讓媽媽買了顆，現(xiàn)在我還給你�！笨粗穷w被他小手捏得臟兮兮的橡皮，再瞧他那一本正經(jīng)的樣子，我甜甜地笑了�！案兄x天感謝地感謝命運(yùn)讓我們相遇，自從有了你，世界變得好美麗……”我們之間的奇跡還多著呢！
有你便是晴天初中作文 22
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的`清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長(zhǎng)的十六年來(lái)，感謝您的一路相伴，感謝您對(duì)我們的培育和關(guān)注。
教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來(lái)，多少庠序之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。
教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌，斗轉(zhuǎn)星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛(ài)人間煙火。面對(duì)童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說(shuō)。
教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托�；蛟S師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無(wú)私職業(yè)。
在學(xué)校成長(zhǎng)的十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠(yuǎn)記在心中。
有你便是晴天初中作文 23
媽媽說(shuō)啟蒙老師是指人生遇到的第一位老師，我的啟蒙老師就是你---張蕓老師，您總是那么得美麗大方，滿臉笑容。
我還清楚地記得，當(dāng)我第一次走進(jìn)教室躲在媽媽的背后，偷偷地注視著您，您長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛，眼睛閃亮閃亮的，像個(gè)小小的荷塘！我心里好像有只小鼓在“咚咚咚”地敲：她就是我的'老師嗎？她會(huì)喜歡我嗎？那時(shí)“老師”這個(gè)詞，我一想起來(lái)腦子里就是很嚴(yán)厲的樣子。終于等到了上課的時(shí)間，您用甜甜的聲音問(wèn)道：“我姓張，大家應(yīng)該叫我什么啊？”同學(xué)們大聲地說(shuō)到：“張老師�！蹦驹谥v臺(tái)上甜甜地笑著，像媽媽一樣。
從此，我們開始了兩年的相處。這兩年里，在您的眼里我們沒(méi)有壞孩子、沒(méi)有丑孩子，更加沒(méi)有差孩子。我們都是您的寶貝，您把我們當(dāng)作您自己的孩子，我們也像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)著您。
今天，媽媽告訴我，到了三年級(jí)您有可能不再教我們了，我傷心地哭了。真的不想離開您的懷抱�？墒菋寢屨f(shuō)沒(méi)辦法，張老師要服從學(xué)校的安排。我只有每天都對(duì)自己要求更高一點(diǎn)，要自己表現(xiàn)的再好一點(diǎn)，因?yàn)槲蚁胱審埨蠋熼_心。
張老師教我們的日子我們很開心。希望張老師快快樂(lè)樂(lè)，健健康康。
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