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縈繞在心頭初中作文
【篇一：縈繞在心中的那些暖】
生活中，讓我感到溫暖的事情千千萬萬，不僅有我從書本里到看的，還有我在生活中觀察到的，更有我親身經(jīng)歷的，甚至是別人告訴我的。今天我就來告訴大家一些令我感到溫暖的事情。翻開一本《跟我學閱讀》，眼前的一篇文章令我無比驚訝：1999年，土耳其發(fā)生大地震，一對母女被壓在廢墟下面。為了不讓女兒被土石壓死，母親雙手撐地，用自己的身體頂起上百千克的土石。
為了救女兒，母親的雙手一度僵直無法彎曲。看完以后，我情不自禁地鼓起了掌，為那母親熱烈鼓掌！生活中不僅有母愛，更有師愛。那在汶川大地震中為了四個學生的譚千秋老師，也是撐起了他的雙手，為他的學生撐起了一片天，雖然在黑暗的災難中，學生們走完了他們的生命，但是我想那四個學生臨終前的心是溫暖的……師愛的溫暖又何止在大難前？在平凡的日子里更是比比皆是！我們?nèi)话嗟闹芾蠋�，才生完寶寶，聽到班級有事便提前上班，為了班級忙前忙后�?/p>
在上課之余，她還要為落后學生補課，為班級排節(jié)目，為大家解決困難。有一次，我寫了一篇作文，要去投稿，媽媽說：“這么多字，我一天也打不完！而且我還有別的事情�！敝芾蠋熉犝f了，連忙幫我打出來，周老師又幫我改了又改，發(fā)了出去。幾天后，傳來一條消息：我的作文得獎了。
當我去感謝周老師時，她卻笑笑說：“這沒有什么！”一股暖流頓時涌上我的心頭，要不是周老師幫我打出來的話，編輯部連我的大名都收不到呢！而她只是平靜地說沒有什么！親人的愛，熟悉人的幫助都能讓人感到春天般的溫暖，而陌生人的關懷也如冬日暖陽讓人久久不能忘懷。記得我在乘車時經(jīng)常被大人們拉到跟前坐下來，在玩耍走丟時不止一次被別人送回家……還有一次，我寫了一篇日記參加一個網(wǎng)站的征文活動，迷迷糊糊的我發(fā)錯了欄目錯過了評選時間。
版主發(fā)現(xiàn)了，趕快幫我調(diào)到了相應的版塊，還向我“道歉”！發(fā)起大家來關注我的日記，請老師為我點評，為的是不要打擊了我學習寫作的積極性……生活中這樣讓我們溫暖的事情還很多很多，我希望這些涓涓細流能匯成一股很大很大的暖流，傳遍每一個人的心中！而我們也將帶著這股“暖流”傳遞到更多更廣的地方！那就會如歌中所唱到的：只要人人都付出一點愛，世界將變成美好明天！我堅信一定會這樣的！
【篇二：縈繞在心中的夢】
心是一個翅膀，心有多大，世界就有多大，或許如此吧！我不知這世界有多大。在《梧桐雨》中，世界是兩個人的天。
第一次聽林俊杰的《江南》仿佛有種久違的味道。在兒時的夢中出現(xiàn)過，煙雨、青石橋、小舟、古道，還有零碎的星點。長大后，或許是由于年歲的增長吧！夢里的江南已模糊不堪，不再有青石橋、小舟，唯一不變的仍是煙雨，可能我們這種年齡與縹緲虛幻傷感的雨有關，輕狂與無知的我們總陶醉在其中，或許自己理解的并非是真而醉的電影，誰不肯謝幕，誰個、會永遠上演繁華呢？江南，又一次被踢醒。
《似水年華》中，江南似乎只生存在纏綿柔情中，多愁的秋與紛飛的季節(jié)形成另一種不眠的旋律，而吉他與鎮(zhèn)的聲響重合了田野的濃情，當然免不了有那些斑駁的流年歲月，而一個人的夢只是為了尋找它的真實感，當年的希冀成了今日的唏噓。
《京城四少》中，江南不再多情凋零，而是一種粗獷，可能江南的水是孕育人與美女的吧！應記得“蘭亭的衣冠，秦淮的艷影�！�
江南，夢中的江南，現(xiàn)實的屏障，令人仍辨不清誰是虛幻，誰是真實，可能昏鴉忘憂草，傳言中所謂的三生石還有那些不老的愛情，只是江南水鄉(xiāng)的一滴煙雨，而林夕的詞中，江南也只是片面而頹唐。
【篇三：縈繞心頭的一首歌作文】
旋律響起。似曾相識。那種傷感的聲音，讓我想起了很多愛情電影的橋段。一種時光流逝的感覺，一種老電影膠。
每次聽歌。都是把它聽好幾遍。直到膩為止。然后丟卻。遺忘。偶爾聽到。那首歌我曾那么的貪戀過。就像某些人一樣。其實已經(jīng)忘記了。不管是怎么忘記的，決定忘記的當時有多痛苦。到現(xiàn)在都已經(jīng)平靜了，再也不會有任何交集。
獨立行時的時光，游走在大街小巷。擦身而過的都是與我無關的人。喧囂里的寂寞和安靜，肆意的宣泄自己的心情。哭或笑都不怕誰看見。放任自己的腳步游走，放縱自己的靈魂漫步。
想起那時的失落，也只會淡淡一笑。就算只有一個人看著天空也要微笑。用回歸原點然后是最純粹的感動。往事像影片往后打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多少遍都不會煩。一些事一些人一些暖暖的幸福和感動，悸動著心頭上的暖洋。
起落不平是縱橫交錯的。我們這些年代的透明幻想，在天空中橫沖直撞。誰也不會孤單，沒有迷路的孩子，就像麥兜喜歡的那首歌里面的一句歌詞：世界很美好。只要你想起，就算失敗在世界盡頭，也要從世界盡頭往前走。
那些張狂映襯著一張張稚嫩的臉。一直等待著馮曦妤歌中的陽光雨，一遍一遍地聽，一次次的暖意和微微的感觸。歌聲本身似乎就是有魔力的，與空氣碰撞潛入心靈。我感覺到了。因為我相信有這個媒介。
同一首歌有高低起伏的音調(diào)。人生亦是如此。尋找你的那個音調(diào)，每個人都只能唱他的那首歌。
我知道了，我要聽的那首歌。
【篇四：縈繞在心頭的旋律】
每到冬日的傍晚，窗外總不斷傳來老奶奶嘹亮地叫賣聲，“糖葫蘆，糖葫蘆”，聲音是那么清脆悅耳，溫暖心田。
我仿佛又回到了去年冬天的一個傍晚，年邁的爺爺來到了我們家，被“糖葫蘆”的叫賣聲吸引，執(zhí)意要品嘗一下這北方獨有的美味。看著爺爺垂涎欲滴的樣子，我自告奮勇地沖出去給爺爺買。
我順著聲音望去，路燈下站著一位老奶奶。她脖子上圍著一條粗大的銀灰色圍巾，一頂紫紅色的棉帽子低低地壓在頭上，兩只手裸露在冰冷的空氣中，正熟練地關著玻璃罩，神情專注。
我急忙跑去，氣喘吁吁地說：“老奶奶，來兩串糖葫蘆？”她立刻停下手里的活，不好意思地說：“小姑娘，真不巧剛剛賣完了，明天再來吧。”我驚訝而后失望，皺著眉頭說：“今天是我爺爺想吃，他明天就要走了�！崩夏棠虖埩藦堊�，猶豫了一下，用商量的語氣說：“這樣吧，我家里還有幾串，因為今天天氣不好沒全帶來，我回家給你取來，行嗎？”“那樣太麻煩您了，不用了！況且路上那么多的積雪�！崩夏棠虛]了揮手：“難得你有這樣的孝心，別看我年紀大，可腿腳好著呢！”說完老奶奶便步履蹣跚地消失在雪地里。
時間一分一秒的過去了，漸漸地一個身影漸進。那是一個跑動地身影，步履很是笨拙。那個身影漸漸靠近了，是老奶奶。我仔細瞧著，不由驚訝！她雙手捧著包著油紙的糖葫蘆，窩在胸前，可能怕弄臟，又挺直了背。積雪的道路，她每一步都走得很快，抬頭看見我，努力地用她嘹亮地嗓音喊了句“來了，來了！等急了吧……”我感激地接過糖葫蘆，看著那鮮紅的糖葫蘆，粒粒晶瑩透亮，它襯托著老奶奶樸實憨厚的心。“快回吧，老人家還等著你呢�！蔽腋读隋X，看著老奶奶慈祥溫暖的笑容，這一刻，我的心靈受到了觸動。
“糖葫蘆”酸甜的味道久久讓人回味，老奶奶樸實憨厚的心讓人溫暖感動，久久不能忘懷。
【篇五：夢想，在我心頭】
仰望星空，那星辰在銀河中閃耀，給了我們無限的遐想。那星空里放飛了無數(shù)人的夢想。夢想是掌心盛放的絢爛之花，因為有夢，有希望，我們的人生才能如春天般絢爛繽紛。
在我心頭有一個小小的夢想——考上浙江大學，工作后當一名像杜拉拉一樣的金領。我相信這個夢想一定會實現(xiàn)，我現(xiàn)在正在為這個夢想而努力。
遼寧高考成績昨晚才出來，有很多人對自己的成績感到滿意，但有些人也會感到傷心。對自己的成績感到滿意是因為他們平時付出了很大的努力，好的成績就是對他們的努力的最好的回報。成績出來后，你后悔當初沒好好學，可是又有什么用呢？所以，我們現(xiàn)在都要好好學習，將來到我們高考是不后悔，不留下遺憾。
現(xiàn)在，我是班長。從小學開始，我就一直是班長。我認為這是鍛煉自己的好機會。我認為自己現(xiàn)在的能力了還不算太強，如果將來到社會上，兒時沒有鍛煉自己的能力，就要走一步看一步，那樣太累。所以，我現(xiàn)在要好好鍛煉自己的能力，為將來打下結(jié)實的基礎。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近期末了，我正在認真地復習，準備迎接期末考試。這學期，我認為自己很努力，我相信成績出來后一定會讓自己滿意并且感到高興。
夢想，不是一個空虛的詞，至少我認為它將來必定會成為現(xiàn)實。我要努力學習，努力讓我的夢想實現(xiàn)！這樣我的人生一定會絢爛多彩。
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