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愛(ài)與礙初中作文

時(shí)間:2024-09-30 05:19:00 初中作文 我要投稿
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愛(ài)與礙初中作文5篇

  愛(ài)與礙作文一:

  秋深了。

愛(ài)與礙初中作文5篇

  太陽(yáng)黯然了。

  大自然萎謝了。

  在十月的云霧之下。顏色慢慢地褪了,山頂上已經(jīng)蓋了初雪,平原上已經(jīng)罩了濃霧。

  在多霧的靜靜的日子里我時(shí)常走進(jìn)山中,帶著懶散的微笑,聽(tīng)著木鳥(niǎo)的尖銳的叫一聲,偶發(fā)現(xiàn)了林中的這樣一幅畫(huà)面:

  一個(gè)很大的蘑菇下面有兩棵小樹(shù)苗。左邊那棵那么小,那么矮,頭剛好頂在蘑菇的傘下;右邊那棵在蘑菇的傘頂那里彎了腰,又繼續(xù)向上生長(zhǎng)。

  不難看出,蘑菇是那么愛(ài)兩棵樹(shù)苗,他用自己龐大的身軀,為小樹(shù)遮風(fēng)檔雨。可是,小樹(shù)真的因此而快樂(lè)成長(zhǎng)了嗎?

  看,左邊的小樹(shù)完全可以長(zhǎng)得高大挺秀,可是因?yàn)槟⒐綆缀跬V沽松L(zhǎng),見(jiàn)不到陽(yáng)光,感受不到雨露。

  再看,右邊的小樹(shù)苗完全可以長(zhǎng)得直直的,可是因?yàn)槟⒐街缓门で硪蛔,感受從未感受過(guò)的陽(yáng)光、雨露。

  對(duì)于左邊的小樹(shù)苗而言,蘑菇給予的`是關(guān)愛(ài),對(duì)于右邊的小樹(shù)苗而言,蘑菇給予的是障礙。

  我用我那稚一嫩的聲音問(wèn):“兩棵小樹(shù)苗,在蘑菇的傘下生活你們是什么感受呀?”結(jié)果得到的答案相差甚遠(yuǎn):

  左邊的小樹(shù)苗

  生活在蘑菇傘下何炙而不為呢?他既讓我不被風(fēng)吹,又讓我不被雨打,在太多太多的誘一惑下,我寧可選擇生活在舒適安靜的蘑菇下。哪會(huì)像右邊的小樹(shù)經(jīng)不起誘一惑也扭彎了腰了。

  右邊的小樹(shù)苗

  左邊的小樹(shù)苗所謂的誘一惑就是陽(yáng)光、雨露。只有這些才能讓我茁一壯的生長(zhǎng)。在蘑菇的庇護(hù)下我長(zhǎng)不高,我要用行動(dòng)證明:并不是只有在蘑菇傘下才能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  蘑菇對(duì)小樹(shù)苗恨不能包辦一切的溺愛(ài),反而成了左邊小樹(shù)苗的成長(zhǎng)阻礙。這也是現(xiàn)代生活中的社會(huì)現(xiàn)象——家長(zhǎng)對(duì)子女恨不能包辦一切的溺愛(ài),反而成了孩子成長(zhǎng)、提升的障礙。

  不知大家是否聽(tīng)說(shuō):一位母親不讓自己的女兒做一件有危險(xiǎn)的事,包括上體育課、探望敬老院的老人。孩子被同學(xué)隔離了起來(lái),軍訓(xùn)時(shí)她也什么都不會(huì)做。當(dāng)她的母親死后,她也就瘋瘋顛顛,整天披頭散發(fā)。

  而造成如此后果的正是她母親對(duì)她的過(guò)分溺愛(ài)。

  看著眼前的蘑菇與小樹(shù)苗,我相到了太多,也想到了自己:以前,我不會(huì)打字,每篇作文都讓一媽一一媽一打,自從能夠打字后,一媽一一媽一讓我自己打印作文,我老是抱怨一媽一一媽一對(duì)我不好?匆(jiàn)了今日眼前的畫(huà)面,我才知道:一媽一一媽一沒(méi)有像蘑菇一樣溺愛(ài)我, 而是放手讓我獨(dú)立成長(zhǎng)。

  帶著滿心的成就感離開(kāi)了山中,期待下一次的到來(lái)。

  沒(méi)過(guò)幾天,我又在云霧之中來(lái)到這片山林之中,看見(jiàn)蘑菇倒下了,兩棵小樹(shù)正在迎風(fēng)茁一壯成長(zhǎng)呢。

  看來(lái)蘑菇明白了:不能讓自己的愛(ài)成為小樹(shù)生長(zhǎng)的礙。

  愛(ài)與礙作文二:

  愛(ài),有時(shí)也會(huì)成長(zhǎng)中的阻礙。

  ——題記

  一棵小樹(shù)在大樹(shù)的庇護(hù)下永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù),正如溫室里的花朵永遠(yuǎn)不及外面經(jīng)受雨打風(fēng)吹的小花堅(jiān)強(qiáng)。

  我不由的想起一個(gè)故事。一個(gè)男孩,成績(jī)優(yōu)異。在家時(shí),他的一媽一一媽一總說(shuō):“學(xué)習(xí)去吧,家里的活不用你動(dòng)手!焙髞(lái),這個(gè)男孩考取了一所名牌大學(xué)。但沒(méi)多久,就退學(xué)了。因?yàn),他不能照顧自己,洗衣服不知道用洗衣粉,甚至連鞋帶都不會(huì)系 也許,你會(huì)哈哈大笑。但笑過(guò)后你想過(guò)沒(méi)有,是什么造成了這種后果?這不能說(shuō)是那位一媽一一媽一不愛(ài)孩子,因?yàn)樗粌H愛(ài),還愛(ài)的過(guò)分。不過(guò),也正是因?yàn)檫@種過(guò)分的愛(ài),使這個(gè)男孩與大學(xué)的一精一彩生活失之交臂。

  愛(ài),能使人成才,但過(guò)分的愛(ài)就恰恰相反了。正如一只蝴蝶將要破繭而出時(shí),你嫌它出來(lái)時(shí)太痛苦了,就幫它把繭剪破,讓它迅速的爬出來(lái)。但結(jié)果呢?它將不能像其它蝴蝶那樣在花叢中翩翩起舞,為你展示它優(yōu)美的舞姿。你的關(guān)心,成了它展翅高飛的阻礙。

  挫折是和愛(ài)所相對(duì)的。但嚴(yán)厲、挫折也不失為一種愛(ài)。正是有老鷹使小鷹的折翅,才會(huì)有小鷹的展翅高飛。正是有老虎一媽一一媽一的嚴(yán)厲,才會(huì)有小虎的長(zhǎng)嘯山林?粗→椀恼鄢嶂,小虎的被趕之苦,你會(huì)說(shuō)老鷹和老虎的殘忍。但正是因?yàn)檫@種“殘忍”,才使小鷹和小虎更加頑強(qiáng)地成長(zhǎng)。

  今天是母親節(jié),我想對(duì)全天下的母親說(shuō)聲:“節(jié)日快樂(lè) ”但也更想對(duì)所有關(guān)愛(ài)兒女的`你們說(shuō):“你們的愛(ài),使我們成長(zhǎng)路上處處感到溫暖,感受到希望,感受到光明。你們的愛(ài),我們永遠(yuǎn)銘記在心。但我也想說(shuō),你們的愛(ài)要適當(dāng),不要讓愛(ài)成為害,不要讓愛(ài)成為礙。”

  少了大樹(shù)的庇護(hù),小樹(shù)會(huì)更加茁一壯的成長(zhǎng)。少了溫室的屏障,小花會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。少了你的關(guān)心,蝴蝶會(huì)更加美麗的飛翔。有了“殘忍”和“驅(qū)趕”,才能看到蒼鷹搏擊長(zhǎng)空,雄虎威振山林。爸爸,一媽一一媽一,少了你們的溺愛(ài),多了你們的嚴(yán)厲,成長(zhǎng)路上,我會(huì)越走越好。

  愛(ài)與礙作文三:

  有偉大教學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“失敗、成功和生活中的經(jīng)驗(yàn)都是兒童成長(zhǎng)中必不可少的,倘若父母把失敗的責(zé)任都?xì)w于他人,而且不讓孩子接觸社會(huì),接觸生活,并不會(huì)給孩子帶來(lái)什么好的影響,反而會(huì)成為兒童漫漫成長(zhǎng)路上的障礙,這,就叫溺愛(ài)!边@是非常有道理的。

  曾經(jīng)有一棵大樹(shù),歷盡磨難,終于成材。這棵大樹(shù)的樹(shù)干下又生出兩顆小樹(shù)苗。大樹(shù)不小讓小樹(shù)苗再吃那份苦,于是就用自己那綠色的大傘為它倆遮風(fēng)擋雨,用自己的養(yǎng)料去滋養(yǎng)兩棵小樹(shù)苗。然而,結(jié)果卻讓人不敢相信:一顆小樹(shù)苗長(zhǎng)得異常弱小,另一棵卻有了歪脖子的傾向。這是因?yàn)榇髽?shù)在這遮風(fēng)擋雨的同時(shí),把陽(yáng)光和雨露也給擋住了,導(dǎo)致了小樹(shù)長(zhǎng)得異常弱校但是那棵快歪脖子的小樹(shù)又是怎么回事呢?原來(lái)那棵小樹(shù)為了獲取充足的陽(yáng)光和雨露,拼命地向外發(fā)展,所以馬上就要歪脖子。如果這時(shí)把大樹(shù)砍掉,幾個(gè)月以后,奇跡就會(huì)發(fā)生:這兩顆小數(shù)都會(huì)漲的強(qiáng)壯、筆直。這說(shuō)明了樹(shù)木必須經(jīng)過(guò)雨露的滋潤(rùn)和風(fēng)雨的磨礪才能成材。這個(gè)道理用在人身上也是一樣。

  在動(dòng)物世界里,也有這樣的例子。在叢林中,有一群猴子。其中一個(gè)母猴生了兩個(gè)猴寶寶,一個(gè)漂亮些,一個(gè)丑些。母猴對(duì)那個(gè)漂亮的猴子很喜愛(ài),而對(duì)那個(gè)丑猴子越看越不順眼,終于把它趕出家門(mén)。從此這兄弟倆的'處境就有了天壤之別,一個(gè)享受著母親喜愛(ài)的懷抱,一個(gè)卻飽受著風(fēng)雪的摧一殘!然而,天有不測(cè)風(fēng)云,那只漂亮的猴子竟然活活?lèi)炈涝谀赣H的懷抱里!而那只丑猴子竟憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和艱苦的磨練一舉打敗了前任猴王,成了一位叱咤風(fēng)云、不可一世的年輕猴王!

  尊敬的家長(zhǎng)們,你們應(yīng)該讓孩子在生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨里成長(zhǎng),學(xué)會(huì)自信!學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!親愛(ài)的同學(xué)們,不要再做一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝、小公主,快在生活的天空中展開(kāi)你們那雙強(qiáng)健有力的翅膀,自一由翱翔!自強(qiáng)向上!

  愛(ài)與礙作文四:

  曾經(jīng),我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo)說(shuō):“有一個(gè)醫(yī)生退休在家,準(zhǔn)備去黃土高原植樹(shù)。不過(guò)他種樹(shù)的方法很特別——他種樹(shù)總選那些土壤不太肥沃、干燥的地方;每天非但不給樹(shù)澆水,還要每天用東西去一抽一打這些樹(shù)。有一次,經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨之后,他的那些被整天磨煉的樹(shù)竟仍穩(wěn)穩(wěn)地扎根在土里。

  看到這兒我想到了在西湖邊種著的柳樹(shù),一棵棵的樹(shù)被兩根木架所支撐著。每天享受著環(huán)衛(wèi)工人殷切細(xì)致周到的呵護(hù)。微風(fēng)一過(guò),他們就會(huì)搖來(lái)擺去,只要大風(fēng)一來(lái)他們就會(huì)東倒西歪。只要臺(tái)風(fēng)一到,他們就會(huì)連根拔起。

  看到樹(shù)一旦被過(guò)度溺愛(ài)就會(huì)阻礙其正常的生長(zhǎng)發(fā)展,他的根就不會(huì)向深處生長(zhǎng)。

  其實(shí)十年種樹(shù),百年育人。人和樹(shù)也是相通的,在生活中的我們必然會(huì)遇到挫折,就像樹(shù)遇到風(fēng)雨雷電一樣那么的平常。給予樹(shù)不恰當(dāng)?shù)膼?ài),甚至溺愛(ài).他就不會(huì)往土的深處扎根。如果給予人的愛(ài)太多,他就不會(huì)往生命的深處扎根。

  我們每每祈禱上帝給我們舒適、快樂(lè)、平安,可是我們的祈求少有如愿,我們倒不如祈禱我們的根往深處伸展,這樣即使冷風(fēng)吹,大雨淋,我們也不會(huì)散碎成一片片。

  生活本是艱難的`,不管我們?cè)覆辉敢?只要我們的根往深處蔓延,我們就能從隱秘一處獲取力量.舒適安逸我們都愿意去接受,平安快樂(lè)我們都想擁有.但苦難和磨練都是必須的經(jīng)歷!其實(shí),逃避苦難去享受快樂(lè)是最大的不快樂(lè)!我想這也違背了愛(ài)意。

  愛(ài)與礙本是相對(duì)的,如果愛(ài)一個(gè)人,請(qǐng)不要給他太多的安逸與舒適,因?yàn)檫@些本無(wú)意義,應(yīng)該為其祈禱生活之根深!

  愛(ài)與礙作文五:

  也許松下手,我們會(huì)長(zhǎng)得更茂盛。

  看了《愛(ài)與礙》這幅漫畫(huà)后,感觸很深。漫畫(huà)描述了在一棵樹(shù)冠成倒心型的樹(shù)下,長(zhǎng)著兩顆小樹(shù),右邊有一棵樹(shù)還小,在大樹(shù)的保護(hù)下很平安。左邊的那棵樹(shù)長(zhǎng)高了,可大樹(shù)的樹(shù)冠阻擋它長(zhǎng)得更高,它的身一體開(kāi)始傾斜想從此逃出這愛(ài)的保護(hù)桑

  大樹(shù)的愛(ài)在書(shū)還小的時(shí)候,是小樹(shù)最好的依賴(lài),是小樹(shù)的護(hù)桑可當(dāng)小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大后,大樹(shù)的愛(ài)轉(zhuǎn)換成了礙,阻擋了它的發(fā)展,所以小樹(shù)選擇了向外發(fā)展。這大樹(shù)如同父母,小樹(shù)就是我們。

  兒時(shí),父母對(duì)我們的愛(ài)護(hù)、保護(hù)成了我們最安全的保護(hù)桑可長(zhǎng)大后,父母對(duì)我們過(guò)多的愛(ài),發(fā)展成了溺愛(ài),孩子什么也不會(huì),什么也不干。久而久之,任一性一、自閉、自卑……等壞習(xí)慣、壞一性一格成了我們的伴侶,原本好的'一性一格變了,父母看著驚慌,可他們哪里知道這一切都是他們愛(ài)造成的!

  現(xiàn)在青少年犯罪越來(lái)越多,可生活中,促使這一切發(fā)生的不都是父母過(guò)多的愛(ài)嗎?

  “你學(xué)你的習(xí),這我來(lái)。”

  “放下,不用你干,把成績(jī)搞好就行了!

  “只要你學(xué)習(xí)好,爸一媽一什么都給你!”……

  在這一言一語(yǔ)下長(zhǎng)大的大學(xué)生無(wú)法自理,當(dāng)他們向獨(dú)闖世界的時(shí)候,他們就會(huì)敗下陣來(lái),敗在了父母的溺愛(ài)里。

  “放開(kāi)手,也許我們會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。放下心,也許我們會(huì)長(zhǎng)得更茂盛!备魑桓改,我們長(zhǎng)大了,我們要學(xué)會(huì)自理、自護(hù)。如果永遠(yuǎn)在你們的保護(hù)下成長(zhǎng),我們不會(huì)成功。爸爸、一媽一一媽一們,請(qǐng)不要把你們對(duì)我們的“愛(ài)”轉(zhuǎn)換為“礙”,轉(zhuǎn)換成阻止我們這些小樹(shù)成長(zhǎng)的樹(shù)冠!

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