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《初中,我來(lái)了》作文

時(shí)間:2021-06-17 18:08:48 初中作文 我要投稿

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文1

  人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),到來(lái)了!初中,一個(gè)平日里我最煩的話(huà)題,可又不得不面對(duì)的事情,就這樣慢慢地走來(lái)了;仡^望去,幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)都好似一根羽毛塵埃落定了,痛苦,心酸困窘都化成了空中的風(fēng)風(fēng)雨雨,小小的羽毛在空中飄起,轉(zhuǎn)眼間又會(huì)被風(fēng)雨擊落,深陷泥潭,一個(gè)個(gè)高峰低谷,被我們拋在腦后,一個(gè)個(gè)伙伴,朋友,我們互相幫助、一位位老者的好言忠告,使我們知道良藥苦口利于病。春天在一年年的更新中更加成熟,花朵開(kāi)得更燦爛,綠草長(zhǎng)得更翠綠。初中的出現(xiàn),讓我再一次懷著夢(mèng)想起航了。說(shuō)到小學(xué),同學(xué)與老師成為了與我相處時(shí)間最長(zhǎng)的人了。說(shuō)我們的煩心事,是我們?cè)谝黄鸶傻氖铝恕?/p>

  一下子要分離,我不知道那幾個(gè)死黨會(huì)不會(huì)被分到一個(gè)班了。大家是否還會(huì)像小學(xué)一樣天真幼稚般的在一起說(shuō)說(shuō)笑笑呢?我怕我們不能再在一起了。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?稍诹杞^頂之前也必須有一個(gè)伯樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)你,這個(gè)伯樂(lè)就是老師,六年中我換了3名老師,這走馬燈式的換法是我措不及防。每一次痛苦都會(huì)與痛苦結(jié)伴而行。在這一刻,每名老師對(duì)我的嚴(yán)厲管教,都會(huì)使我在暗地里偷偷哭泣,我當(dāng)初的做法可笑之極。初中撲面而來(lái),我不會(huì)躲避、更不會(huì)惶恐,面對(duì)他,平靜地面對(duì)他,不畏艱辛,不畏痛苦。

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文2

  捧著入學(xué)通知書(shū),我不由地開(kāi)始憧憬新的初中生活。

  告別了小學(xué)的純真時(shí)代,我將踏入心儀已久的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén);告別了小學(xué)的一切伙伴和老師,我將邁入一片新天地,開(kāi)始新的生活;告別了暑假的自由與散漫,我將重新?lián)P帆起航。

  升入初中的我,應(yīng)該更加自信。用自信開(kāi)啟成功的大門(mén),不管未來(lái)怎樣,我都要以一張微笑臉從容地去面對(duì),去克服。

  升入初中的我,應(yīng)該更加獨(dú)立,認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓父母操心。

  承載著自信與希望,初中,我來(lái)了!

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文3

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開(kāi)始啦!

  初中的生活對(duì)于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿(mǎn)了吸引力,充滿(mǎn)了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了,這不免讓我有一些擔(dān)心,我怕自己會(huì)被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。

  開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就認(rèn)識(shí)了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔(dān)憂(yōu);我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過(guò)半百,銀發(fā)根根,但上起課來(lái)依然精神抖擻。英語(yǔ)老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說(shuō),他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),老師對(duì)我們的哺育,我會(huì)一輩子銘記于心,絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  遺憾的是,一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的友情天長(zhǎng)地久。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),我會(huì)在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鋪好自己的前程之路。

  初中生活,我來(lái)了!

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文4

  期盼已久的“東方之珠”——香港,我來(lái)啦!

  第一次坐上飛機(jī)的我很興奮,像媽媽說(shuō)的那樣,飛機(jī)起飛時(shí)我心里七上八下,有點(diǎn)耳鳴。飛機(jī)飛上云端,望著外面的云朵,好像自己也插上了翅膀,飛進(jìn)了“棉花糖”的世界,真想嘗一口這“棉花糖”的味道,不知是甜、是咸還是苦?

  來(lái)到歡樂(lè)的迪斯尼樂(lè)園,它和我夢(mèng)里的不太一樣,夢(mèng)里的它是粉紅的,眼前的它卻是七彩的。走進(jìn)迪斯尼樂(lè)園,我就遇到了迪斯尼游行隊(duì)伍,所有的動(dòng)畫(huà)人物也出場(chǎng)了,有米奇、米妮、唐老鴨;有白雪公主、貝兒公主、仙蒂公主、美人魚(yú)……它們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,我和姐姐鉆進(jìn)了人群,來(lái)到了最前面,歡呼著邊看邊照相,真想換上公主裙和他們一塊兒跳舞呀!然后我們玩了“碰撞茶杯”“小小世界”“巴斯光年太空飛船”……晚上還來(lái)到了“睡美人城堡”看煙花,五顏六色的煙花一起綻放,美麗極了!我忽然覺(jué)得自己仿佛就是美麗的煙花,穿著五顏六色的衣裳,在空中綻放,我蹦到了星星旁邊,星星告訴我夜間巡邏的快樂(lè);我蹦到了月亮旁邊,月亮告訴我迪斯尼夜晚的美好!

  香港的海洋公園很特別,它分兩部分,分別建在山上和山腳下。我們?cè)谏缴系闹黧w公園,參觀(guān)了熊貓館、海洋館,觀(guān)看了海豚、海獅表演。坐上觀(guān)光纜車(chē),原來(lái)海洋公園建在這么陡峭的山上,我心里害怕極了,生怕從纜車(chē)?yán)锼こ鰜?lái)。

  這次的香港之旅雖然很累,但我的收獲不小,不但買(mǎi)了自己喜愛(ài)的貝兒公主的全身裝備,還拍了很多美麗的照片。到了要和香港說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我依依不舍地坐上了回程的飛機(jī),回想著這次奇妙而精彩的旅行。

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  暑假里,我選擇了游泳和乒乓球兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。今天是星期一,按計(jì)劃應(yīng)該去游泳,但老天爺偏偏不作美,下起了小雨。天氣不好當(dāng)然不能去游了,下午我只好拎著乒乓球拍去打乒乓球。

  自從寒假結(jié)束以后,我再也沒(méi)有踏入過(guò)乒乓球館。轉(zhuǎn)眼間,半年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)乒乓球技術(shù)已經(jīng)學(xué)到了中等技術(shù),估計(jì)現(xiàn)在什么都不會(huì)了。想著想著,我來(lái)到了乒乓球培訓(xùn)中心,現(xiàn)在正在做操。我馬上進(jìn)去,把東西放好,找個(gè)了空地跟著做操。做完了操,教練開(kāi)始分配乒乓球臺(tái)。一共有三張臺(tái)子,分成1、2、3幾個(gè)臺(tái)。一號(hào)臺(tái)用于高手對(duì)戰(zhàn),二號(hào)臺(tái)用于中等選手和教練對(duì)戰(zhàn),三號(hào)臺(tái)就是新手練習(xí)使用。

  教練把我分配到了3號(hào)臺(tái),我什么時(shí)候成新手了?最起碼人家也學(xué)過(guò)一個(gè)假期吧!沒(méi)辦法,我只好硬著肉皮來(lái)到了三號(hào)臺(tái)。這個(gè)三號(hào)臺(tái)很怪,一邊是學(xué)員打球站的地方,另一邊不能站人,是一個(gè)大網(wǎng),里頭有很多乒乓球。教練站在臺(tái)子中間,給你發(fā)球,你就要把球打到網(wǎng)里去。教練讓我第一個(gè)上,我緊握著牌子,等待著教練發(fā)球。第一個(gè)球過(guò)來(lái)了,我急忙招架,沒(méi)想到用力過(guò)度,竟然出界了!接下來(lái)的一串球我都沒(méi)打好,擦邊、不過(guò)網(wǎng)、出界、沒(méi)接著。一大堆的失誤,比起當(dāng)年這樣打時(shí),我的接球率可是97%!

  我心里很不是滋味,埋怨自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該放棄。教練邊發(fā)球邊提醒我:“不要揚(yáng)球拍,身體穩(wěn)住,放松……”我慢慢地調(diào)整自己。終于有一次,我完美的打了一個(gè)球,接下來(lái)都是一通好球。乒乓球一個(gè)個(gè)在案子上彈一下,順利地落入網(wǎng)中。我慢慢地復(fù)習(xí)了我學(xué)過(guò)的所有技法,原來(lái)學(xué)過(guò)的東西就好像一頭獅子一樣在慢慢蘇醒。

  這回可好,兩個(gè)練習(xí)過(guò)后,教練一聲令下,我直接升級(jí)到二號(hào)球臺(tái),這個(gè)臺(tái)子是和另一位教練對(duì)打。每人每次有3個(gè)乒乓球。教練發(fā)來(lái)了第一個(gè)球,乒乓球在案子上彈跳一下,飛了過(guò)來(lái)。我急忙招架,只聽(tīng)見(jiàn)彭的一聲,球被我打出好遠(yuǎn),直接出界。我趕緊調(diào)整姿勢(shì),身子微微往后退,乒乓球拍面下壓。第二個(gè)球過(guò)來(lái)了,我順利地打了過(guò)去,教練又打過(guò)來(lái),我又返回去。就這樣,球在球案上快速的“飛舞”,真好像一條白龍?jiān)诳罩写┧蟆?/p>

  雖然原來(lái)學(xué)的技巧現(xiàn)在還沒(méi)有全忘光,但是很多都已經(jīng)忘掉了,會(huì)打的只是那時(shí)的三分之一,看來(lái)什么都怕堅(jiān)持,這個(gè)暑假里我要重溫乒乓球,用心學(xué)習(xí)。乒乓球,我來(lái)了!

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文6

  微微的秋風(fēng)帶著我跨過(guò)校園的門(mén)檻,正式成為一名初中生時(shí),我的心中有一種莫名其妙的激動(dòng)。陌生的操場(chǎng),陌生的笑語(yǔ),陌生的面孔,還有一點(diǎn)陌生的氣味……就這樣,我迎來(lái)了我的初中生活。

  片段一:

  “現(xiàn)在排好隊(duì)伍,我們?nèi)ナ程贸燥!蔽野茨妥⌒闹械募?dòng),一路飄飄然的走向食堂。從小我就希望能在學(xué)校食堂吃午飯,今天終于實(shí)現(xiàn)了,食堂啊,我來(lái)了!食堂的餐桌椅干凈整齊,阿姨們服裝統(tǒng)一,陣陣飯菜的香味從食堂里飄出,。∵@就是我向往已久的學(xué)校食堂啊,似乎是因?yàn)槭程茫形绲娘埼页缘酶裢舛唷?/p>

  片段二:

  “加快速度”一個(gè)中音男子的聲音在操場(chǎng)上響起,那就是我們的體育老師。烈日炎炎,我們這些“嬌嫩”的孩子正氣喘吁吁的跑在操場(chǎng)上。“救命啊~”隊(duì)伍里爆出一聲慘叫,繞操場(chǎng)跑兩圈,對(duì)我們來(lái)時(shí)簡(jiǎn)直就是個(gè)大大的考驗(yàn)啊。這不,跑完兩圈,我已經(jīng)是跌跌撞撞的站好隊(duì)伍了,更有同學(xué)直接一屁股做到了地上不肯起來(lái),真的很累啊。

  片段三:

  “作為一個(gè)班干部,就應(yīng)該···”前面,我們學(xué)校的書(shū)記正在前面講話(huà),我們底下一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,都在埋頭做著筆記。我看著這場(chǎng)面,不由得覺(jué)得好嚴(yán)肅,和小學(xué)的時(shí)候一點(diǎn)都不像,現(xiàn)在大家都認(rèn)真地聽(tīng)著書(shū)記的講話(huà),嘖嘖嘖,初中就是初中。

  片段四:

  閱覽室里,鴉雀無(wú)聲。每個(gè)星期三下午都有一節(jié)閱讀課,今天是老師帶我們到閱覽室看書(shū),我們各自拿出本子,摘抄優(yōu)美的語(yǔ)段。閱覽室里回蕩著翻書(shū)和抄語(yǔ)句的聲音,十分悅耳。閱讀課既新鮮又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面,恩,不錯(cuò),我喜歡閱讀課。

  我走在學(xué)校的.操場(chǎng)上,一步一個(gè)腳印地踩著樹(shù)上飄下來(lái)的葉子,我即將在這里度過(guò)我的三年初中。不知為何,我的心中懷揣著小小的喜悅,我想,我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,這個(gè)有著書(shū)香氣味,生機(jī)勃勃的學(xué)校。

  哦,我的初中,我來(lái)了!

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文7

  那日,我邁著輕快的步伐離開(kāi)了小學(xué),當(dāng)我們真正走出校門(mén)的時(shí)候,我和小學(xué)同學(xué)對(duì)視,都看到了對(duì)方眼眸中的溢出的笑意,壓抑的一會(huì)兒,我和同學(xué)不顧路人的目光,對(duì)著湛藍(lán)的天吼了一句:我畢業(yè)了!激動(dòng)的聲音刺破天,回蕩……

  回到家,書(shū)包被我一丟,我便去像父親請(qǐng)求出去玩。但是,與我腦海中幻想無(wú)數(shù)遍的情景完全相反:父親看到我,對(duì)我說(shuō):“先學(xué)會(huì)兒習(xí)吧!

  我當(dāng)時(shí)腦中的一片空白的感覺(jué),不知該怎么反應(yīng),如何回答。父親繼續(xù)說(shuō):“想想你考了什么學(xué)校,哪兒的學(xué)生成績(jī)?cè)撚卸嗪谩备赣H的話(huà)沉沉的,我的臉被拉了下去,嘴角也漸漸沒(méi)有了笑容,一點(diǎn)點(diǎn)不安涌上心頭。當(dāng)我抬起頭看到父親那雙堅(jiān)定的眼時(shí),嘆了口氣,猶豫片刻,還是轉(zhuǎn)身回房。輕甩了一下門(mén),便聽(tīng)到“砰”的一聲,門(mén)關(guān)上了。爸,初中是不是很可怕?隨后我問(wèn)了初二的朋友,他們只像老人一般的笑道:“就是一開(kāi)始不適應(yīng)……”在拼了命的復(fù)習(xí)里,那種對(duì)初中的恐懼并沒(méi)有結(jié)束,反而愈演愈烈?蓵r(shí)間不顧我的心情,開(kāi)學(xué)了。

  第一天上課,我忐忑不安。不一樣的上課鈴聲打響后,我忍不住觀(guān)察起新同學(xué)。可讓我奇怪的是,新同學(xué)并非是“書(shū)呆子”,課堂上還是有幾只“皮猴”惹得我們哄堂大笑——我腦中竟冒出了一個(gè)奇怪的想法——初中似乎并沒(méi)有那么可怕。后幾日,一件事徹底改變了我覺(jué)得初中可怕的看法。

  那天上完英語(yǔ)課,大屏幕上出現(xiàn)了今天的作業(yè)。我瞇著眼草草抄了下來(lái),然后準(zhǔn)備下一節(jié)課的用具……緊繃著神經(jīng)熬了一天,我做了一個(gè)深呼吸。窗外的橘黃色黃昏透過(guò)玻璃窗撒了進(jìn)來(lái),照的教室里似乎都在發(fā)光,只是在我眼中似乎太刺眼。并不熟悉的新同學(xué)一聲不吭的離開(kāi)了教室,當(dāng)我也走出教室,離開(kāi)學(xué)校時(shí),陽(yáng)光也有些暗了。我疲憊的從踩著余暉走出校門(mén)。到了家,把書(shū)拿出來(lái)背英語(yǔ)單詞,背完又連忙拿出其他作業(yè)。時(shí)間太快了,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)第二日英語(yǔ)課來(lái)臨了。但是在課上我忽然聽(tīng)身旁的同學(xué)說(shuō)還要默寫(xiě)句子。我的身體頓時(shí)緊繃起來(lái),可我昨天可直背了單詞!匆忙翻看了一眼書(shū),聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了。當(dāng)然,復(fù)習(xí)過(guò)的單詞100分,沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)的則少了兩個(gè)數(shù)字——0分?粗煽(jī)的鮮明對(duì)比,我愣了很久。那是認(rèn)真與否的體現(xiàn),我可以掌握——初中并不可怕。

  第四日,再來(lái)到學(xué)校時(shí),面朝西方的校門(mén)使我不得不面朝東方,于是我看到了五角的陽(yáng)光,晨光溫暖的灑盡大地。我精神飽滿(mǎn)的踏著如蒲公英的金色晨光,緩步向前——卻步伐堅(jiān)定,從不害怕。

  初中生活,我來(lái)啦!

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文8

  十三歲,是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn),過(guò)了十三歲就意味著告別小學(xué)的天真快樂(lè),正式進(jìn)入奮力拼搏的初中了,過(guò)了十三歲就意味著要為自己的人生擇路了。為此,我做足了準(zhǔn)備,為了迎接你的到來(lái)。

  初中,我來(lái)了!為了將一個(gè)知識(shí)豐富的自己獻(xiàn)給你,我費(fèi)盡心思,準(zhǔn)備了許久。從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始,每個(gè)假期我都將空余時(shí)間交給培訓(xùn)班保管;每次考試,我都任大腦被書(shū)本塞滿(mǎn);每個(gè)周末,我都將自己休息與否的“大權(quán)”交給作業(yè)說(shuō)了算。為了將最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給你,我的手,大腦可遭了不少罪,F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。不僅是腦力,連聽(tīng)力也嚴(yán)重“損失”:“你看看某某某,在哪里哪里學(xué)了很多!”“這次小考,某某某又比你高,為什么?”偶爾一次考得好了,他們眉開(kāi)眼笑加擁抱,偶爾一次作業(yè)不認(rèn)真了,一頓“竹筍炒肉絲”還嫌輕罰了。哎,這群大人啊,怎么這么沉不住氣?

  初中,我來(lái)了!為了將“智勇雙全”的我呈現(xiàn)給你,我也是累得口吐白沫,聽(tīng)聽(tīng)大人們的求:“我們要文化體育雙管齊下”“全面發(fā)展的學(xué)生才是好學(xué)生”,你才會(huì)明白現(xiàn)代小學(xué)生的“水深火熱”,作為一個(gè)即將畢業(yè)的師姐,我負(fù)責(zé)任地告訴學(xué)弟學(xué)妹們,小學(xué)低段,自由快樂(lè);小學(xué)中段,琴棋書(shū)畫(huà);到了小學(xué)高段,除了語(yǔ)數(shù)英科,其他都說(shuō)拜拜吧!當(dāng)然,我不會(huì)叫苦叫累,因?yàn)檫@就是人生的一個(gè)階段,是每一個(gè)人都要經(jīng)歷的,你在奮斗,跟你同齡的人也在奮斗。而你奮力拼搏的足跡終將通向你理想的彼岸。

  初中,我來(lái)了!我會(huì)做好心理準(zhǔn)備,迎接一個(gè)新的人生階段,雖然會(huì)有苦有累,但我一定會(huì)笑著面對(duì)!我心愛(ài)的初中校園,我正在向你全力沖刺,準(zhǔn)備好迎接我吧!

有關(guān)《初中,我來(lái)了》作文9

  已是九月出頭,天氣漸涼。夏涼,冬暖,春馥,秋滿(mǎn),這摘果的季節(jié),陽(yáng)臺(tái)上的綠葉,卻是走下坡路線(xiàn)。而這開(kāi)學(xué)之季,也被兩月的暑假催來(lái)了。初三,這僅次于高中的緊張學(xué)年,不知包裹了什么。但愿吧,成績(jī)能像春天的嫩芽一樣,蒸蒸日上。

  與往常不同,這學(xué)期大家都嗅到了那種咄咄逼人的緊張的氣息,每一個(gè)同學(xué)都如雨后春筍一般向上猛躥。

  就算是愛(ài)因斯坦,也有大半還未開(kāi)發(fā)的智商,更何況,你、我,都只能做自己。

  你也不是達(dá)芬奇,你沒(méi)有二百三的智商,何不笨鳥(niǎo)先飛?

  你沒(méi)有仰望過(guò)蒼穹,你就不會(huì)知道天有多高,地有多遠(yuǎn)。你被困在這狹隘的世界,請(qǐng)掙脫鎖鏈,化坎坷為墊腳石,探出頭,漫游碧海藍(lán)天。

  初三,這未知的旅程,這謎一般的深海,帶著它的謎題,席卷而來(lái);我們便改裹著蓬勃與自信,迎面而上。

  它如嬰兒一般問(wèn)世,無(wú)人知曉它的面容;它如一張藏寶圖,不知該是喜是憂(yōu);這生活也如冒險(xiǎn)一般,前一步是懸崖,后一步是荊棘。

  而今,初三,我來(lái)了,帶著前所未有的向往與恐懼。再也不能如往常一般臨時(shí)抱佛腳,再也不能把作業(yè)堆到最后再來(lái)趕,要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),當(dāng)然,作業(yè)也不能當(dāng)完成任務(wù)一樣完成,應(yīng)事半功倍。

  初三,我來(lái)了。我已樹(shù)立好自己的榜樣,約定了方向,加大馬力沖刺了,攜著前程與未來(lái),心酸與不堪。

  愿信心與你我同在。

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