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有關(guān)教訓(xùn)的初中作文：刻骨的教訓(xùn)
教訓(xùn)事多種的，但是要提到刻骨的教訓(xùn)把那只有那一件事了。
最近老爸走上了錄像師的道路（當(dāng)然只不過(guò)事副業(yè)）已經(jīng)小賺了一些但是最近出了一個(gè)天大的問(wèn)題：我的糊涂老爸因?yàn)橐粫r(shí)間忙了手腳，一大意，把給別人錄的像全刪了，這可了不得，因?yàn)檫@一次老爸錄的像事結(jié)婚的大喜事，誰(shuí)會(huì)再來(lái)一次呢？人家一定會(huì)給我們打官司的，聽(tīng)說(shuō)也是一個(gè)錄像的，因?yàn)闆](méi)有錄上所以配給了那家好幾萬(wàn)元，我們可不想這樣，但是…….
老爸整整兩天茶不思，飯不想，但是焦急也是沒(méi)有用的。到了后來(lái)終于想到了解決的辦法：利用磁盤恢復(fù)什么的。但是最終以失敗告終，用經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的深思熟慮，和自己的朋友打電話詢問(wèn)方法，甚至連電腦公司都到了，進(jìn)進(jìn)出出，忙的好不“熱鬧”再一次用了磁盤恢復(fù)（不是同一個(gè)軟件，據(jù)說(shuō)這種軟件的功效十分的好，但是速度十分的滿）知道今天晚上的時(shí)候老爸才告訴我們說(shuō)：“我們不用打官司了。”這句話聽(tīng)了這一句我們一家興奮極了，高興的我真想把老爸舉到空中，老媽還特意做了好吃的飯菜。
雖然這一件事情以有驚無(wú)險(xiǎn)告終，但是我不得不說(shuō)我們的運(yùn)氣好，不然的話，因?yàn)槔习值拇笠�，糊涂，我們可要真的吃虧了。記住這個(gè)教訓(xùn)吧各位，他不僅僅會(huì)讓人吃官司，也會(huì)讓人失業(yè)，報(bào)考失利等等，所以我一定會(huì)把大意，糊涂個(gè)、5個(gè)子深深的記在心中。
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只是一瞬間，我頓時(shí)倒在地上，努力掙扎著坐起來(lái)，骨頭還有些隱隱地痛。我忍著，忍著，不讓那一滴不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)，不想被人攙扶著起來(lái)，用自己的力量去認(rèn)識(shí)那個(gè)教訓(xùn)······
——引子
這周又輪到我們班值周了，戴著象征著值周班的標(biāo)志——一張寫(xiě)著紅領(lǐng)巾值日崗的紅條子，就匆匆忙忙地跑到校門口站崗，秋風(fēng)刮過(guò)臉頰，摸了摸冰冷的臉，總是不斷地問(wèn)自己：今天涂的潤(rùn)膚霜是不是不夠多？口唇膏涂了嗎？薄荷糖帶了嗎？
上了一上午的數(shù)學(xué)課，有些睡意朦朧，索性趴在桌子上休息了，總不忘往教室門口一瞅，蔡老師來(lái)了沒(méi)？下午還要站崗呢！別偷懶，為班級(jí)作貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，再多的苦也要吃。
時(shí)間不知不覺(jué)就已經(jīng)定點(diǎn)到了下午第三節(jié)課上課了，呆呆地望著和我一同站崗的同學(xué)都已匆匆離去，我一下子明白過(guò)來(lái)，可蔡老師已經(jīng)走入教室中，我也顧不得面子，直奔室外，剛跑出去沒(méi)多久，別班的兩個(gè)男同學(xué)就從后面給我猛地一擊。我無(wú)力反抗，被推倒在地，不得動(dòng)彈。
我往后望了望，也沒(méi)看見(jiàn)那兩個(gè)男生長(zhǎng)什么樣，只好吃力地坐了起來(lái)。我隱約看見(jiàn)其中一個(gè)男生向后退了退，扯著另一個(gè)男膽怯地說(shuō)：“是你干的，不關(guān)我的事��！”此時(shí)，我的腳骨頭疼得厲害，我痛得直叫：“好疼，好疼�！敝x老師（我們六年級(jí)的科學(xué)老師兼體育老師）嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái)，一把推過(guò)那兩個(gè)男生，蹲下來(lái)，說(shuō)：“哪里疼，老師給你揉揉�！蔽抑噶酥竿裙穷^，老師按了按，站起身來(lái)。
蔡老師也不知道什么時(shí)候來(lái)了，和謝老師嘀咕了幾句，扶起我到我自己的`位子上，同桌看了看我，又對(duì)著林曉霞竊竊私語(yǔ)了一會(huì)兒。蔡老師走回到講臺(tái)上，宣布開(kāi)始上課。
放學(xué)了，蔡老師說(shuō)我不用再去值周了，讓我回家好好休息�；氐郊依�，依靠著凳子坐下，媽媽還在那兒研究她的“踩核桃取肉”方法，“吧嗒吧嗒”的踩殼聲令我的心也一步一步墜落到底，又一步一步上升到最高層。
這刻骨銘心的教訓(xùn)讓我懂得了：在走廊上不要亂跑，容易傷害到別人。
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