在這里初中作文

在這里初中作文1

　　這里，擁有著無(wú)限的歡樂(lè)；這里，上演著無(wú)數(shù)人的喜、怒、哀、樂(lè)、懼；這里，擁有著每個(gè)人酸、甜、苦、辣、咸的經(jīng)歷；這里，擁有著令人感動(dòng)的故事；這里，人們感受到生活是如此美麗；這里……

　　這里，是我的母校。在這里，曾發(fā)生過(guò)許許多多令人刻苦銘心的事，站在這里，仿佛又回到了過(guò)去，一切都是那么的熟悉，仿佛縈繞在眼前的樁樁件件都還發(fā)生在昨天。

　　走進(jìn)以前的班級(jí)。墻上的照片已發(fā)黃了，每個(gè)人的笑容都浮現(xiàn)在眼前，笑容是那么的無(wú)憂無(wú)慮，是那么得沒(méi)有煩惱。走的那“愛(ài)心角”，我不由得停下腳步，望著那把有點(diǎn)生銹的傘，我陷入了回憶……

　　五年級(jí)的時(shí)候，天空突然由晴轉(zhuǎn)陰了。天空飄著毛毛細(xì)雨，我心里不由慶幸：今天忘記帶傘了，還好只是下毛毛雨，不然就完蛋了。這時(shí)，天空像和我做對(duì)一樣，我剛才還在慶幸天空只是下毛毛雨而已，現(xiàn)在天空就響起了一陣陣?yán)茁�，接著就下起了傾盆大雨。我的.頭上華麗地落下了幾道黑線，接著又是一朵烏云帶著閃電停留在了我的頭上。我郁悶極了；怎么可以這樣，我沒(méi)有帶傘�。“职殖霾盍�，媽媽回老家了，我怎么辦呀！不公平，怎么可以這樣對(duì)我……我在心里不停地抱怨著。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　“鈴鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了。我悶悶不樂(lè)地背著書(shū)包走出了教室。望著天空，我不由的嘆了口氣：“唉……”便走向雨中。這時(shí)，有把傘撐在我的頭上，我看了一下旁邊，原來(lái)是某某。于是，我便開(kāi)口問(wèn)：“某某，你還沒(méi)回家啊。”她回答說(shuō)：“嗯，某某你怎么不打傘��？”我心里不由一陣失落地說(shuō)：“我沒(méi)有帶傘�！蹦衬惩�情的說(shuō)：“噢，原來(lái)是這樣啊，要不我送你回家吧。”“可是，你家和我家不是同一個(gè)方向。”我既欣喜又沮喪地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，走吧�！彼�笑著說(shuō)。

　　于是，我們便離開(kāi)了學(xué)校。到了我家樓下，我感激的說(shuō)：“謝謝你，某某。”“不客氣，我先回家了，拜拜�！本瓦@樣我回到了家。

　　第二天，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)某某的坐位是空的，聽(tīng)她同桌說(shuō)她是因?yàn)樯�病才沒(méi)來(lái)上學(xué)。知道了事情的原因，我的眼前回放著昨天在雨中的一幕幕，心里愧疚極了……

　　想到這，我便停止了回憶。

　　如今，這把傘已成了捐贈(zèng)品。我不渴望別的，只希望它能夠?yàn)楦�多的人服�?wù)……

　　在這里，我過(guò)完了六年的小學(xué)生活。這里擁有著我數(shù)不清的歡笑……

在這里初中作文2

　　對(duì)喧鬧的人煙厭惡了？對(duì)枯躁的課堂厭倦了？對(duì)無(wú)聊的生活厭煩了？那——回歸大自然吧，在這里我感到很充實(shí)。

　　夕陽(yáng)無(wú)限好

　　黃昏，落日西沉，就像個(gè)金鑄的圓噴壺，把五顏六色噴了一天，灑了一地。那彩云宛如鮮艷瑰麗的綢緞，裝飾著燃燒著的天空。如此流光溢彩，真讓人大飽眼福。

　　是啊，夕陽(yáng)就仿佛生命最后的光輝，雖然即將逝去，但仍然努力地散發(fā)光和熱，為人們奉獻(xiàn)最好的輝煌。況且，明天早晨，又將升起一輪火紅的.朝陽(yáng)。日復(fù)一日，永恒不變……

　　我體會(huì)到了那不滅的靈魂。

　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪?/p>

　　寒冬過(guò)去，那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄探出了嫩綠的腦袋，神氣地屹立在地面上。它不知不覺(jué)地綠了整個(gè)山野，織出一片綠茵茵的地毯，裝飾著春天的衣裳。

　　雖然，小草在絢麗的花朵面前顯得單調(diào)，在茁壯的大樹(shù)面前顯得弱小，但，狂風(fēng)雖能把樹(shù)木連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　我看到了，那是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。

　　金眸玉爪不凡材

　　它們以懸崖為友，居住在陡峭的絕壁；它們以藍(lán)天為伴，自由翱翔，不受拘束。在它們那銳利的眼中，一切都那么渺小；它們那尖銳的爪子，具有深不可測(cè)的力量。

　　它們是鷹！

　　它們自小就在墜崖的絕境中張開(kāi)翅膀。它們可以低空覓食，所向披靡！它們也可以如同利劍，直刺蒼穹！

　　我體會(huì)到了那高貴的血統(tǒng)，鋼板的意志。從這些最強(qiáng)的捕獵者身上，我學(xué)會(huì)了那種霸氣！

　　大自然中有無(wú)數(shù)未知的秘密，也有無(wú)數(shù)新奇的知識(shí)，更有無(wú)數(shù)令人肅然起敬的品格。細(xì)細(xì)品味吧！在這里，我學(xué)得很充實(shí)，你也一樣！

在這里初中作文3

　　也許是做學(xué)生的緣故吧，我常常注視老師那雙眼睛。老師的眼睛并不大，也早已失去青春的光澤了，而且由于操勞，眼角邊過(guò)早地刻上了魚(yú)尾紋，這是一雙極其平常的眼睛。但我卻從老師那嚴(yán)肅而慈祥的目光里，感受到了一種無(wú)形的力量，感受到了美。

　　每當(dāng)老師講完了一個(gè)問(wèn)題，她總會(huì)微微側(cè)著頭，向我們凝視片刻，那詢問(wèn)的目光使我從心底涌出一種激情，催促我誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出心里話：懂，或是不懂。那信賴的目光激勵(lì)我們?nèi)��?zhàn)勝學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的困難。從這深情注視的目光里，我看到了老師對(duì)工作的熱愛(ài)，看到了一種要把自己掌握的一切毫不保留的獻(xiàn)給學(xué)生的急切感情。這是一種高尚無(wú)私的感情，這是一種美，一種只有老師才具有，只有學(xué)生才能觀察到的內(nèi)在美。

　　我們也常常做錯(cuò)事，做出令人可氣可恨的事情。每當(dāng)這時(shí)，老師就用異常嚴(yán)厲的目光正視我們，而我們常深深的埋下頭，不敢與她對(duì)視。但是，一種特殊的感覺(jué)卻是我們感到她目光中的憂慮和痛心。這責(zé)備的目光會(huì)變成一股無(wú)形的卻是威力無(wú)比的力量。在好緘口，只能深刻的反省自己。這嚴(yán)厲得近似無(wú)情的目光中，飽含著她對(duì)學(xué)生深切的愛(ài)，對(duì)黨的`事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。這是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的莊嚴(yán)，崇高而偉大的美。

　　在生活中，媽媽那溫柔的目光傳遞著她對(duì)我的關(guān)切之情，爸爸那深邃的目光鼓勵(lì)我，朋友們真摯的目光理解我……然而這種種情感都凝聚在老師的眼睛里——那雙堆滿魚(yú)尾紋的眼睛里。美，就在這里。就在老師那雙眼睛里……

在這里初中作文4

　　說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和煦的春風(fēng)里；愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài)；社會(huì)充滿愛(ài)；親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)

　　愛(ài)是快樂(lè)的，無(wú)論是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。這句歌詞我們幾乎家喻戶曉，每個(gè)人都會(huì)唱，但誰(shuí)又知道，這句簡(jiǎn)單的歌詞背后，包含著一個(gè)多么深刻的含義呢？平時(shí)，在馬路上，有許多需要我們幫助的人，但很少有人肯伸出援助之手。有一次、我看見(jiàn)一位同學(xué)沒(méi)帶筆，沒(méi)想到一個(gè)平時(shí)和他關(guān)系不好的同學(xué)借了給他，從那時(shí)起，他們就成了好朋友。

　　生活中也有許多需要我們幫助的人：幫老人推一下門(mén)，在車(chē)上遇到殘疾人、小孩或老人主動(dòng)讓座……

　　這些雖然是小事，只要你的舉手之勞就可以做到，但對(duì)別人卻是一種關(guān)愛(ài)，也是對(duì)世間仇恨的一種化解。

　　相反，有些人遇到需要幫助的同學(xué)，甚至連自己最好的`伙伴，也只是袖手旁觀，就像是看戲的人，視而不見(jiàn)。

　　我想：如果人們將心比心，體會(huì)對(duì)方此刻的心情，世界就不會(huì)有這么多矛盾與戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　愛(ài)，是融化心靈的武器；愛(ài)，可以讓世界充滿歡聲笑語(yǔ)；愛(ài)，更可以讓彼此少一些諷刺與嘲笑；隨手拾起一個(gè)塑料袋，可以讓田野恢復(fù)原來(lái)的生機(jī)勃勃；幫助殘疾人，可以讓他們的心靈少一份黑暗，多一份光明。

　　是��！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界上就會(huì)多一處鮮花，愛(ài)就是人類最可貴的東西；愛(ài)更是世界上最光明的東西！讓我們從身邊做起，讓愛(ài)從自身上延伸！

在這里初中作文5

　　我靜靜地站在那里，面對(duì)那一塊土地，雖然已雜草如堆，但其中卻埋藏著我們之間深厚的友誼。

　　小時(shí)候，小區(qū)里總有那么一群，從小和我一起長(zhǎng)大的人，總能在爸媽準(zhǔn)備逼迫我讀書(shū)的時(shí)候，“拯救”我于水深火熱之中。爸媽看著一群小朋友可憐巴巴的眼神，不忍心拒絕，只得囑咐我晚上早點(diǎn)回家。而我呢，在玩兒嗨后，總會(huì)忘掉爸爸媽媽的話，聽(tīng)到媽媽呼喊的聲音，才會(huì)戀戀不舍地朝家門(mén)走去。

　　那次玩捉迷藏，我是“捉人”的`角色，其余的人都藏起來(lái)。我剛閉上眼，伙伴們就如同鬼魅般消失了，為了不被捉住，眾人大顯身手，會(huì)爬樹(shù)，找到一顆離路燈較遠(yuǎn)的樹(shù)，三下兩下便爬了上去，然后撥開(kāi)幾片樹(shù)葉，暗中觀察我的一舉一動(dòng)，其他人也都躲到暗處。等他們藏好后，我立即起身四處尋找，第一個(gè)搜查的地點(diǎn)，便是那片草叢，我躡手躡腳地從后面抄向那堆草，眼一掃，輕而易舉就發(fā)現(xiàn)了兩人趴在草堆上，還不停地說(shuō)著悄悄話。我嘿嘿一笑，驚擾了他們，他倆回頭看見(jiàn)了我，便起身逃離，我快步上前，捉住他倆，這兩人，輕松出局。

　　我又來(lái)到了那棵埋伏著人的樹(shù)下，樹(shù)上的人在樹(shù)葉后緊張地看著我，我搜索了一圈，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的線索，又返回到了路燈下，只見(jiàn)已經(jīng)有一人在我之前來(lái)到這里，旁邊倆人坐在臺(tái)階上垂頭喪氣。好，只剩下最后一人了，到底躲到了哪呢？我納悶兒的在那棵樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，樹(shù)上的那人正竊喜時(shí)，我突然瞥到樹(shù)上有眼鏡在反光，照射在了另一棵樹(shù)上，“哈哈，還不下來(lái)？”聽(tīng)到我勝利的話語(yǔ)，他只好沮喪地從樹(shù)上跳下，可能是因?yàn)橥娴锰�盡興了，我竟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊�；氐郊依�，已是十點(diǎn)多了，自然也少不了一頓媽媽的臭罵。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，第一位玩伴搬家走了，然后大家好像商量好了似的，一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了，只剩下我還住在小區(qū)里。如今想來(lái)，雖然小伙伴都已離開(kāi)，但是那份情依然在我們的心里。

在這里初中作文6

　　天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)夾著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陣風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。

　　這時(shí)，一位父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有衣服、鞋等物品。

　　走廊里沒(méi)有雨，但風(fēng)很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)父親來(lái)了，親熱地叫了聲：“爹!”“冷不冷?給你送些衣服�！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手�！安焕��！薄翱词诌@么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)把衣服穿上。手里還有沒(méi)有錢(qián)用?這是五元錢(qián)，飯要吃飽吃好，曉不曉得?”說(shuō)著，將一張皺巴巴的五元錢(qián)塞到兒子的口袋里。兒子使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。

　　兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的.頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊!他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。

　　“去吃飯吧，我?guī)湍惆岩聢?bào)拿到寢室，等會(huì)兒記住穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹(shù)皮似的手輕輕撫摩著兒子的頭，“要發(fā)奮讀書(shū)啊，我走了�！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心�！班拧！眱鹤邮箘艃旱攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。透過(guò)淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子怎么也忍不住，趴在墻上哭了起來(lái)。

　　看到這一切，淚水從我眼中情不自禁地涌了出來(lái)。這就是愛(ài)啊，是世界上最真摯、最偉大的愛(ài)。

　　回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)充滿信心向前沖。

在這里初中作文7

　　生活中有許多平凡的小事，而那件事卻讓我記憶猶新……

　　那天，一個(gè)朋友請(qǐng)我和她一起到戚城公園玩，我高興極了�？斓搅思s定的時(shí)間，我穿著我的新衣服，嘴里時(shí)不時(shí)的哼著小曲，就連走路都一蹦一跳的。

　　我來(lái)到了站牌，不一會(huì)兒車(chē)就來(lái)了�？缮厦鏀D滿了人，我好不容易才找到一個(gè)不太擠的地方。就在這時(shí)，我眼一亮，“啊，座位！”我連忙擠了過(guò)去。到了下一站，人幾乎都下完了。車(chē)上空著好幾個(gè)座位，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩子上來(lái)了。他臟兮兮的`，頭發(fā)蓬亂，臉黑乎乎的，估計(jì)有好幾天不洗澡了……我心想：“可千萬(wàn)別坐我旁邊��！正想著他就坐了過(guò)來(lái)，他一過(guò)來(lái)，我就聞到一股惡臭，我往后退了一下，心想，唉，可別弄臟我的新衣服��！

　　又過(guò)了一站，呼，人一下子蜂擁而至，都擠上了車(chē)。有一個(gè)老奶奶年紀(jì)大了，站不穩(wěn)。售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座？”老人走到一個(gè)穿得很時(shí)尚的小女陔旁，她扭過(guò)頭，假裝沒(méi)盾看見(jiàn)。我正想讓，可還沒(méi)等我站起來(lái)，那個(gè)小男孩就說(shuō)：“阿姨，我讓！”

　　我呆住了，表情僵在了臉上。我實(shí)在沒(méi)想到，那個(gè)男孩竟會(huì)讓座給老人。小男孩的心靈是高貴的，衣服臟算什么？頭發(fā)亂又算什么？心靈美才是真正的美！

　　在平凡的人身上我看到了不平凡的美！

在這里初中作文8

　　我一直在尋找快樂(lè)，可是，我發(fā)現(xiàn)尋找的心情越是急切，快樂(lè)就離我越遠(yuǎn)。有人說(shuō)，六年級(jí)的學(xué)生了還想要找回純真的快樂(lè)，那簡(jiǎn)直是做夢(mèng)！是啊，難道快樂(lè)真得與我漸行漸遠(yuǎn)了嗎？

　　“快，起床了，胤仲，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，趁著早晨大腦清醒，抓緊時(shí)間多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞！”老媽的命令猶如一道道不可違抗的圣旨，我不免長(zhǎng)嘆一口：“學(xué)習(xí)真累！”這個(gè)時(shí)候我感覺(jué)自己多么像是一個(gè)被鞭子不斷抽打著的陀螺，一刻也不能停下，也別想停下。

　　下課了，我剛想合上書(shū)本休息一下，英語(yǔ)老師就走了過(guò)來(lái)，“胤仲，這次學(xué)校里有一次的英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽哦！你要好好準(zhǔn)備一下，每個(gè)班級(jí)可只有一個(gè)名額，機(jī)會(huì)非常難得，競(jìng)賽前的這段時(shí)間里，你可要抓緊每一分每一秒……@#￥￥”看著英語(yǔ)老師的嘴巴在我的眼前一張一合，我一下子覺(jué)得自己腦袋有點(diǎn)沉，“學(xué)習(xí)真苦！”老師走后，我無(wú)奈地望著操場(chǎng)上那些快樂(lè)的身影暗自嘆息……

　　課間，當(dāng)我一個(gè)人拿著英語(yǔ)書(shū)本躲在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落大聲朗讀、背誦英語(yǔ)的`時(shí)候，周?chē)�的同學(xué)總是會(huì)投來(lái)異樣的眼光，“你看他，好像覺(jué)得自己的英語(yǔ)口語(yǔ)有多好，讀那么大聲，真是煩人！Hello，Iam……笑死人了。”看著他們笑著走開(kāi)，我的臉一下子“噌”地紅了起來(lái)，緊緊地咬住嘴唇，心里一種滿滿的委屈涌上心頭，幾乎快要哭出來(lái)了：“學(xué)習(xí)真難！但是，我一定要在這次的口語(yǔ)競(jìng)賽中脫穎而出！”

　　不知不覺(jué)，英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽的日子到來(lái)了。我自信滿滿地走上演講臺(tái)，用一口流利的英語(yǔ)順利地通過(guò)了這次的競(jìng)賽，當(dāng)臺(tái)下響起熱烈的掌聲的時(shí)候，我頓時(shí)熱淚盈眶，我知道，這時(shí)的掌聲是只屬于我一個(gè)人的！我微笑著走下演講臺(tái)，突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在學(xué)習(xí)其實(shí)也能讓人體會(huì)到快樂(lè)！誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了？其實(shí)換個(gè)角度想想，快樂(lè)就在我們身邊，從未離開(kāi)……

在這里初中作文9

　　這里，有無(wú)數(shù)精彩動(dòng)人的故事；這里，記載著無(wú)數(shù)代人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；這里，令人難以忘懷；這里，便是我們的學(xué)校；

　　多少年來(lái)，這里出現(xiàn)了多少的人，在這些人的身上，又有多少令人感動(dòng)的故事？

　　在這里，我們團(tuán)結(jié)在一起。在一次拔河比賽中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)了起來(lái)：同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)，比賽要開(kāi)始了！大家都抓緊了繩子，哥哥蓄勢(shì)待發(fā)。“3，2，1，開(kāi)始！”隨著裁判員發(fā)出的指令，同學(xué)們都拼了命使勁的拉，就連旁邊沒(méi)參賽的同學(xué)都熱血沸騰了起來(lái)，為參賽的.同學(xué)加油。最終，在我們不懈的努力下，我們贏了。雖然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子啞了，甚至有的人都激動(dòng)的哭了出來(lái)。但大家臉上都洋溢著笑容，。仿佛忘記了疼痛。

　　在這里，我們展示了自己。每周的星期三都有廣場(chǎng)才藝秀，每一周都是不同的班級(jí)上去表演，大家都會(huì)為了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)而準(zhǔn)備上好幾個(gè)星期，想在舞臺(tái)上大放光彩，雖然有些人唱的不好，但他們?nèi)焙敛粴怵H，因?yàn)榇蠹視?huì)為他鼓掌加油，讓他不退縮。

　　在這里，當(dāng)然也不乏歡聲笑語(yǔ)。課堂上，氣氛本應(yīng)是嚴(yán)肅，安靜的。可在老師逗人的語(yǔ)氣下，大家都不禁笑了起來(lái)。班級(jí)中幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)的一舉一動(dòng)有時(shí)甚至令老師也笑了起來(lái)。同學(xué)們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)，到處洋溢著愉快的氛圍，令人即使心情再差，也會(huì)好了起來(lái)。

　　在這里，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的陪伴下一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步；在這里，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑，有悲傷；在這里，我們學(xué)會(huì)了如何做人；在這里，我們?yōu)榻窈蟮娜兆�，奮斗、努力；這里，就如同我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，教導(dǎo)著我們；

　　這里，便是我們偉大的學(xué)校！

在這里初中作文10

　　我們?cè)��?jīng)在這里撒下一片燦爛。

　　這個(gè)地方遠(yuǎn)離市區(qū)，我們卻在每個(gè)周日趕往這里。我們?cè)谶@里過(guò)了一年。

　　入冬，常下起冷冷的雨。白霧迷蒙。我們?cè)谶@里忍受了冬日的寒冷。每日，我們從睡夢(mèng)中驚醒，洗把臉，匆匆趕往操場(chǎng)。天未亮，霧迷了整個(gè)操場(chǎng)，看不見(jiàn)主席臺(tái)上的老師，便在這酷似黑夜的清晨中摸索著做操。風(fēng)吹在臉上疏疏蕩蕩。塑膠跑道，迷蒙燈影。在這里，我們每天早上日復(fù)一日。這個(gè)冬天，在這里一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雨，一次又一次地落下來(lái)，不知道天空中那些鉛灰色的云朵何時(shí)才能凋盡。

　　某日，我們圍坐在操場(chǎng)上，周?chē)�是黑漆漆的幕，老師在中間，似一顆明珠。周?chē)�是連成一圈的白熾燈，有序地交織成一串白色珍珠項(xiàng)鏈。在這里，我們悠然地坐著，留下的.是滿心寧?kù)o。

　　夏至，夏日的陽(yáng)光從樹(shù)枝縫隙里漏下來(lái)，風(fēng)一吹光斑就在地上蹦跳起來(lái)。赤著腳板在空氣里輕盈地打著圈，漾起像任何一個(gè)夏天一樣的朝氣。

　　我們頂著烈日，在這里學(xué)習(xí)、生活。

　　還記得初二上期的體育課，操場(chǎng)上沒(méi)有一棵樹(shù)。40分鐘的課，我們不停息地訓(xùn)練。烈日烤得大地發(fā)熱，透過(guò)鞋底，傳到我們身上。靜靜站著，感覺(jué)后背如無(wú)數(shù)螞蟻在爬，顆顆汗水滴下。在這里，我們揮灑著汗水，不留一絲遺憾。

　　盛夏，如火在燒。

　　在這里，每周五我們擠公車(chē)回家。

　　盛夏的公共汽車(chē)?yán)锂惓�悶熱，�?shù)木像列隊(duì)的士兵一樣整整齊齊地跑過(guò)。每周都如此。

　　教室里的窗簾外是一個(gè)濃密而盎然的夏天，有著充沛的雨水和甜膩的花朵。在這里，我喜歡看對(duì)面的山，蔚藍(lán)的天。

　　在這里，我們舉行了熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在這里，我們頂著烈日成功地舉行了掛牌儀式。

　　在這里，我們一起在教室里看電影。

　　在這里，我們一起吃著爆米花、棒棒糖。

　　在這里，我們有不少的抱怨也有太多的不舍。

　　在這里，我們穿越繁華朵朵的春，穿越短裙翩翩的夏，穿越果實(shí)累累的秋，穿越白雪皚皚的冬。

　　季節(jié)的零落亦如人。

　　我清晰地保存著寢室外墻的暖色，教學(xué)樓外墻的冷色。

　　在這里，細(xì)節(jié)連綴成篇，覆滿一整個(gè)心房。零碎的枝葉一點(diǎn)點(diǎn)拼湊完全，還原出回憶里最初的景象。

　　我依舊在這里。

【在這里初中作文】相關(guān)文章：

在這里初中作文11-07

初中在這里作文04-30

我在這里初中作文04-28

在這里初中作文14篇11-07

在這里初中作文(14篇)11-07

在這里初中生優(yōu)秀作文04-28

原來(lái)愛(ài)在這里初中作文04-29

在這里初中作文600字（通用24篇）11-07

在這里初中作文集合14篇11-07

在這里作文08-11