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關(guān)于掌聲初中作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于掌聲初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于掌聲初中作文1
“啪啪啪!”每當(dāng)聽到清脆的掌聲,我的心里總會涌起一絲感動……
那天,老師讓我和我的同學(xué)小玉一起去參加演講比賽。那段時間,我和小玉正因為一件小事鬧矛盾,我決心要在比賽中超過她,讓她看看我的威風(fēng)!
比賽那天,我們一前一后走進賽場,誰也沒有理誰。賽場上人山人海,主持人簡單介紹了一下比賽規(guī)則后,比賽就開始了。我看了一下表,離我演講的時間還早,便靠在椅背上,想先聽聽別人的演講,誰知,聽著聽著就睡著了。
“啊!我們的祖國……”一位大姐姐充滿激-情的演講把我驚醒,我一看表,呀,快該我啦!頓時,我感覺臉上一團燥熱,手心里有汗冒出來!罢垪铎挽匙鳒(zhǔn)備。”主持人點到我了,我趕緊用每秒50字的速度把稿子又背了一遍,然后邁著略顯沉重的腳步走上臺:“大家好,我今天演講的'題目是《平分生命》。很久很久以前,有一個小男孩……”剛開始我講得挺順利的,可到了關(guān)鍵部分,我突然覺得大腦一片空白,什么都想不起來了!怎么辦?下來是什么?哎呀,怎么回事兒嘛……一秒鐘內(nèi),我想了許多許多,越想越集中不了精神,我感覺自己的臉又一次燥熱起來……
“啪啪啪!”就在這時,觀眾席上傳來了清脆的掌聲,我放眼一看,是她!我發(fā)誓要超過的對手小玉,她正用鼓勵的眼神望著我。此刻,沒有人知道一個肯定的掌聲和一個鼓勵的眼神對我來說有多重要!“那樣,我們每個人都能……”我定定神,又流暢地講了下去。
那次比賽我沒有得獎,但我和小玉從此成了最真摯的朋友。
關(guān)于掌聲初中作文2
我仿佛又聽到了那掌聲,那令我難忘的掌聲。
我上三年級時,學(xué)校發(fā)起了一次向災(zāi)區(qū)捐款的活動。那天,天氣格外寒冷,一大早,張老師就抱著捐款箱走進教室:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們向災(zāi)區(qū)捐款,請同學(xué)們排好隊進行捐款!
我們拿著錢,一個一個往里放,有的放20元,有的放10元,我放了15元。捐完錢后,我心里甭提有多高興了,因為這15元是我自己的勞動成果,現(xiàn)在用在了這么有意義的地方,也許災(zāi)區(qū)的小朋友能用15元買一件驅(qū)寒的棉衣,也許……
“下面請各位同學(xué)說說這些捐款的由來!睆埨蠋熡终f。
同學(xué)們一個個站起來,“這是我奶奶給我的零錢。”“這是我爸爸讓我去吃肯德基的錢!薄喌轿伊,我低下了頭,不好意思地說:“我的錢是撿飲……料瓶……掙的!蓖瑢W(xué)們一聽哄堂大笑,我把頭埋得更深了,只聽見同學(xué)議論:“這小子家沒錢!薄翱抠u飲料瓶掙錢,窮!”“他爸媽都是下崗工人!”嘲笑聲不絕于耳,我原本高興的'心情頓時跑得無影無蹤,我覺得天氣更冷了,把我的心都凍住了。這時,我隱約聽見掌聲,抬頭一看,啊,是張老師!我看見她面帶微笑地看著我,正用力鼓掌,那慈祥的目光和清脆的掌聲,猶如雨露瞬間滋潤了我的心田。我分明感受到那掌聲是一種肯定,是一種鼓勵,也是一種尊重。那掌聲是動聽地演說,說服了50個同學(xué)的冷嘲熱諷,驅(qū)走了我的自卑,讓我綻開了笑容……
此時的我雖然已經(jīng)上五年級了,但是那溫暖我心的掌聲,還時?M繞在我的耳畔。
關(guān)于掌聲初中作文3
生活中,處處都有掌聲,一次演講,一次發(fā)言,都會獲得掌聲。而我擁有這種美好的聲音,是在一次獲得獎勵之后。
期中考試后,主任讓同學(xué)們搬著凳子到操場上,要開表彰會。我用顫抖的雙手拿起凳子,懷著惴惴不安的心情走入操場,心想:這次我考了第幾名,這次我考了第幾名……我反復(fù)自問著。當(dāng)主任一次又一次念別人的名字時,我覺得自己肯定不會獲獎了,心中不免有些自卑和沮喪?晌业男囊琅f撲撲直跳,惴惴不安,我默默祈禱著:希望有我,希望有我……可我再祈禱,都會想:我不會獲獎了,我不會獲獎了……僥幸的心理最終破滅了,那種心情簡直難以無法用語言表達,那種心情誰又能理解?
主任念到第一名的時候時,心情無比忐忑!'xxx、xxx、李清松……我萬分激動,不時感到驚訝與高興。,真讓人出乎意料。望著同學(xué)們羨慕的目光,老師贊許的眼神,心中別提有多興奮了,真想蹦上天去!我踏著輕快的步伐來到主席臺上,拿著那紅艷艷的獎狀,想:終于獲得了心滿意足的獎狀,從今以后,我要更加勤奮、努力。主任說:“為第一名熱烈地鼓掌!迸_下師生鼓起掌來,那掌聲清脆悅耳,此時,任何一種聲音與它相比,遜色了許多。
從那時起,我不斷努力,拼命學(xué)習(xí),一次次取得優(yōu)異的成績,一次次取得一張張鮮紅的獎狀,又一次次取得那熱烈的.掌聲。掌聲給了我鼓舞,讓我充滿了自信。
在人生的道路上,你會獲得許多“掌聲”,這種“掌聲”代表著肯定與贊揚。當(dāng)你真正擁有“掌聲”時,你會知道只有靠自己真正努力換來的“掌聲”,才是真正的“掌聲”。
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