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以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文

時間:2022-12-19 08:14:16 初中作文 我要投稿
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以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文(精選30篇)

  相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是其中的話題作文,更是常見,話題作文具有寫作的空間更大,發(fā)揮的余地大的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文(精選30篇)

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇1

  純棉的母親,100%的棉,這意思就是俗不可耐的溫暖、柔軟,被那落后于時代的料子包裹著的一塵不染。而我卻總在這被那落后于時代的料子包裹著溫暖、柔軟的純棉上撒嬌、打鬧、快樂地長高。

  母親具有純棉的舒適與溫暖。我于1996年出生并慢慢長大,又慢慢學(xué)會說話,這都要?dú)w功于我的.母親。母親用她那無私胸懷讓我來到世界,我在純棉母親那貼身舒適的臂彎中,搓著自己的小腳丫,吮吸著媽媽的乳汁,都說乳汁略顯紅色,因?yàn)閾诫s著母親的心血。雖然這時的我已七尺高,但我還會時常鉆進(jìn)母親的被窩,靠在她那溫暖、舒適的身上聽她講我兒時的故事、講做人的道理。母親常說,寬容是金,做人要學(xué)會寬容。

  母親具有純棉一樣好的吸水性。從我記事起我很少見母親落淚。我的父親工作很忙,做家務(wù)、照顧我的責(zé)任都落在母親一個人身上,可母親從不抱怨,任勞任怨,可看出我的母親事多么堅強(qiáng)。母親賢惠、善良,母親也很樂于助人,總是幫助較貧窮的人,給他們送衣、送物,還送精神食糧。

  母親具有純棉一樣的彈性。如果他的女兒取得了不錯的成績或是獲了獎,她會讓自己的女兒放下那張沁滿汗水的大手中我這的辛勤學(xué)習(xí)的筆,讓她撒歡,她還和她的女兒一起歌唱。母親比我高興,比我還要發(fā)狂,看她那幼稚的模樣,純棉的彈性仿佛讓她回到了兒時,就好像是她獲了獎。

  母親也具有純棉一樣的好的包容性。當(dāng)我考試成績偶爾不好時,母親不是訓(xùn)斥我,而是很包容的說:下次千萬別這樣。我在這種包容下怎能不努力,成績又怎能提高不了?母親說學(xué)習(xí)是一個人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn)、第一長處、第一智慧、第一本源。

  母親陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗過了酸甜苦辣,經(jīng)過了千百次的洗滌、熨燙,百孔千瘡,她依然是100%的、純棉的——母親,她將會伴我一直走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇2

  傾聽,是與另一個世界接軌;傾聽,是用心去感受另一個靈魂的炙熱。

  成長的路上,傾聽噬魂伴我原型。像我華夏五千年,有多少文人墨士揮筆抒懷留下多么不朽之作。傾聽路由的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺!备惺芩咽悄耗陞s壯心不已;傾聽李白的“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”感受它不畏艱難的奮斗精神;傾聽文天祥的“人生自古誰無私,留取丹心照汗青。”去感受它博大的愛國情懷。傾聽宋詞小令,能讓我們與古人零距離接觸,去感受驚天動地般詩魂的魅力。

  成長路上,傾聽音樂伴我原型。在血液之余,聽聽歌是個不錯的選擇,那可以放松心情又可以感受到別樣的.感覺。喜歡聽張雨生、周杰倫、至上勵合的歌,流行的樂感挑動每一根藍(lán)色的神經(jīng),讓人陶醉,讓人放松,感受現(xiàn)代的音色之美;而現(xiàn)行的中國風(fēng)、戲曲,也摻入了流行元素,以一種別樣的節(jié)奏引領(lǐng)著時代的潮流……在音樂中,我感受到了歌手的生活,也感受到了他們的艱辛努力,傾聽音樂,就是傾聽他們的心聲,傾聽他們內(nèi)心的真實(shí)想法,傾聽音樂,讓我感受到現(xiàn)代感的快樂。

  成長的路上,傾聽微笑伴我遠(yuǎn)行。一個微笑,即使是萍水相逢的兩個人,也能拉近他們之間的距離,讓彼此的心不再寂寞,功夫大師李連杰曾說:“世界上最厲害的武器就是微笑!币虼怂盐⑿ψ鳛樾旭偟暮綐(biāo)。可見微笑有著功不可測的力量。傾聽微笑,感受人與人之間的真善美。

  用心傾聽,就能發(fā)現(xiàn)世界竟是這樣五彩繽紛,我受益匪淺,也給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  傾聽,一路伴我遠(yuǎn)行。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇3

  回首往事,因?yàn)橛心阆喟,我的生活充滿色彩。

  門前的桐樹下,有我們共同度過的童年。兒時的我,調(diào)皮可愛,經(jīng)常到處惹麻煩,與小伙伴們嬉戲,但也因此誤傷了自己。記憶中的那一年冬天,鵝毛大雪漫天飛舞,一夜之間,整個村莊便銀裝素裹。我和伙伴們一起打雪仗、滑冰,正當(dāng)玩的高興的'時候,只聽見“撲通”一聲,我便跌倒在地,用稚嫩的童聲嗷嗷大哭起來。你跑過來說:“怎么了?來,勇敢的站起來,讓爸媽看看,我們的小妹妹多么勇敢!”你用柔嫩的小手擦干我的眼淚,鼓勵著我站起來。當(dāng)我站起來時,你臉上露出了欣喜的微笑。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們的童年已過去,我們攜手步入了中學(xué)。習(xí)慣于依賴你的我養(yǎng)成了慵懶的習(xí)慣。每次你洗衣服,我總是習(xí)慣于把臟衣服拿到你面前說:“好姐姐,幫我洗一下吧!”你總是批評我一頓,然后就搖搖頭說:“無奈呀!誰讓我是你姐呢。”我在一旁齜牙咧嘴的笑了?墒怯幸惶欤瑯拥男瞧诹,同樣的情景,當(dāng)我把臟衣服拿到你面前時,你卻滿臉嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)地說:“自己的事情自己做,你該張開翅膀自由飛翔了!蔽覄傁牖伛g,可還未開口,你就說:“快,把這些衣服洗了!蔽抑擂植贿^你,也知道頂撞你這位脾氣執(zhí)拗的姐姐的后果,只能自己動手了。

  進(jìn)入了初三,來自各當(dāng)面的壓力使我喘不過氣來。每次回家總是拖著疲倦的身軀,偶爾的沖動,我想到了放棄。春日的雨后,你我漫步在田園小徑上,你說:“看見了嗎?萬物只有經(jīng)過萬物的洗禮,才能煥發(fā)光彩。而你,只有經(jīng)過中考的洗禮,克服成功路上的各種困難,才能邁進(jìn)成功的大門。看,一高在向你招手呢,我在那兒等著你!”

  謝謝你,姐姐!因?yàn)橛心悖覍W(xué)會堅強(qiáng),我學(xué)會獨(dú)立,我有勇氣面對各種困難。

  在我成長的的路上,姐姐,你教給我的堅強(qiáng)、獨(dú)立將陪伴我走向遠(yuǎn)方!

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇4

  或許剛好處在這個惶恐有張揚(yáng)的年紀(jì),我站在青春的末尾和縫隙間,而后在躊躇著,忘卻著,而那唯一不曾變過的是信念。

  我是個很敏感的人,一遇到不順心的事就會想到那些人,那些傷害過我的人那些我放不下的人。我只是害怕,我只是想她的.陪伴,可她卻已不在!皥猿帜愕男拍,堅持我們的信念,過我們自己的生活!边@句話我永遠(yuǎn)不會忘記,即使忘了時間,忘了地點(diǎn),過去的是事物,忘不掉的是回憶。因?yàn)檫@句話,我堅持信念,我亦努力到現(xiàn)在。

  喜歡用沉默接受所有的指控,喜歡難過的時候一個人緊緊抱緊自己。她已不在,卻帶不走我對她深深的懷念。難過的時候,一個人靜靜的戴著耳機(jī)聽著“信念”那首歌。想起那句話。即使再難受,在難過,走下去,記住那不變的信念,過自己想擁有的生活。會失意,會想要放棄。有的時候會忍不住想要放棄,就那一念之間,有想到了那句話,那個信念。我要努力,我不能放棄,我還沒有過自己想要的生活。會開心,會驕傲,別自負(fù)。那個信念,還沒有到最后,一點(diǎn)點(diǎn)的成功算什么,還沒有過自己想擁有的生活。

  “親,以后的路還長,別言棄,別回頭,努力的走下去,原諒我不能陪你到最后,記得我們的信念,過自己想擁有的生活!

  記得,記得,我一直記得不曾忘記。我知道以后的路還長,我知道我不能回頭。我唯一能做的,是堅持信念,努力走下去,過自己想擁有的生活,完成那還未完成的夢。

  走下去,別回頭,信念會陪伴我遠(yuǎn)行,我并不孤單。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇5

  我還記得,上個學(xué)期的期中考試結(jié)束后的場景。

  當(dāng)時,幾個人向我走來,臉上帶著幾絲詫異與嘲諷,像是走來向我宣判命運(yùn)般地道:

  “你么,想來不久就要被超越的了!

  說完,那幾人就帶著一臉高深莫測的表情離去了。

  這可真不僅讓我有些丈二和尚摸不著頭腦,還讓我多了些隱隱的不安,我當(dāng)即去向老師詢問了情況。原來,我原本所處的學(xué)習(xí)高度,已有幾人似要達(dá)到,加上此次考試我發(fā)揮有所失常。于是,后來者似乎只消再踏幾步,即可躋身我的前位。

  我心里的危機(jī)感升起了,當(dāng)即下定了決心。

  于是,我平日里用來學(xué)習(xí)的時間,一下增加了不少。當(dāng)萬家燈火闌珊之際,我依舊在發(fā)奮努力。

  可惜,天不遂人愿。

  期末考試結(jié)束了,成績出爐了。我只是看了眼成績,內(nèi)心的惶恐不安就即刻沸騰了起來。一步!后來者只消一步,即可將我取而代之。家長與老師語重心長的叮囑,很快隨之而來。這種種的`關(guān)心與期望,讓我心頭的壓力更加沉重了起來,精神幾乎要入衰弱抑郁的地步。我無膽去辜負(fù)他們的期望,無膽想象倘若我辜負(fù)了他們的期望,他們會有何反應(yīng),我又有何面目去見他們……每當(dāng)我想到這,總會痛苦地閉上眼睛,不敢去想象。這一切把我前進(jìn)的步伐幾乎停止了。

  那段日子是灰暗的,我?guī)缀跏s了希望,只能獨(dú)自蹲在角落默默悲傷,為自己的未來絕望,為無光的前景感傷。

  一個凄寒寂寞的晚上,月明星稀,烏鵲南飛,秋風(fēng)卷起落葉,發(fā)出簌簌的響聲。我正躺在床上,任無端的思緒如潮水般蔓延,陷入深深的絕望。

  突然,一個來自我靈魂深處的聲音改變了這一切:“你還在悲傷與絕望中掙扎嗎?先仔細(xì)想一想吧,為何悲傷?是為了不辜負(fù)你背后的人的期望嗎,還是只為了權(quán)利和榮譽(yù)?”

  “是第一點(diǎn)。”

  “你是否為了這一切做出過努力?”

  “很多很多。”

  “那么,又何必這般擔(dān)心與恐懼,何必這般在意他人的目光?你問心無愧!

  我豁然開朗,心境重回樂觀。

  從那會后,我開始用樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對一切,一路前行。人生路漫漫,道阻且長,我惟有用“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡男膽B(tài),因?yàn)樗艽驍∫磺衅D難險阻,伴我遠(yuǎn)行。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇6

  讀書事以“陶冶情操,增加文學(xué)素養(yǎng);讀書可以使生活變得更加豐富多彩!

  讀《西游記》時,看到孫悟空斬妖除魔的威風(fēng),桀驁不馴以及敢于挑戰(zhàn)天宮的權(quán)威;豬八戒的淳樸、善良;以及沙僧的不善言語但正直。一心向西天取經(jīng)。唐僧的善良,但也有不辨善惡時。他們的'人物塑造多么的栩栩如生,讓人不禁想融入進(jìn)去同他們一起經(jīng)歷九九八十一難,一起降妖除魔,多么精彩啊!

  張藉寫《天凈沙·秋思》里的“夕陽西下,斷腸人在天涯!弊屓讼氲皆娙霜(dú)自騎馬漫步天下,看到遠(yuǎn)方的人家,不僅思念之情涌上心頭,那種孤寂愁苦,悲痛欲絕。能不讓人心疼嗎?還有曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月盧龍寨。登到碣石山作一首《觀滄!吩娭杏兄环N統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù),能不讓人感動嗎?

  看到《皇帝新裝》這一篇童話小說時,我不禁感嘆當(dāng)時的社會之黑暗。兩位官員明明可以實(shí)話實(shí)說,但卻為了名譽(yù)和地位說了謊話;实勖髅骺梢越掖┲e言,但卻為了不讓人相信自己是愚蠢的而選擇能看見。所有的百姓都是這樣,為了名譽(yù)都隨聲附和,只有一個小男孩兒說出了真話,這個小男孩兒的心中永遠(yuǎn)有一顆真實(shí),善良的心。

  讀書可以使我們認(rèn)識更多知識,讓我們也更加擴(kuò)充。我愛讀書,我愿讓讀書伴我遠(yuǎn)行。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇7

  戴上耳機(jī),聽著悠揚(yáng)的樂曲,回眸一望,看到了壓在下面的照片,慢慢抽出原來是我和朋友的合影。

  露在外面的部分已經(jīng)泛黃,還有一層薄薄的塵土,但卻能清晰的看見照片上的兩個人笑得那么燦爛,我陷入了回憶,曾經(jīng)在一起的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前,但讓我記憶最深的,卻是那一件了吧。

  夏日的酷熱,使得路邊的小草濕漉漉的。你我走在小路上,那窄小的路僅容兩人通過。

  你仍舊還在跟我滔滔不絕的講述著,漸漸地我感到煩躁,加上上午和同桌一些雞毛蒜皮的小事而吵得面紅耳赤的怨氣,我把所有負(fù)面情緒都撒到了你身上。

  你停止了說話,街道上的聲音也銷聲匿跡。我卻能從你的眼睛中看到失落,迷茫和絕望。你的眼神在四處飄蕩,漫無邊際。我不知所措了,不知道用什么來安慰你,只有沉默不語。

  到了分岔道口,你慢慢的留下了句“再見”。頭也不回,轉(zhuǎn)身離開,聲音那么微弱,微弱到風(fēng)都能夠吹開,看著你逐漸遠(yuǎn)去的背影,我的心中爆發(fā)出了無限的`惆悵,想去拉你的手,卻因?yàn)楹ε卤痪芙^而放棄。

  我也默默地轉(zhuǎn)身離開,向后看了一眼卻發(fā)現(xiàn)你已被底平線完全吞沒。

  夕陽散發(fā)的光和熱即將消失殆盡,看著黑布一點(diǎn)點(diǎn)籠罩天空,我在路上留下了一滴眼淚。那晚翻來覆去都在想你的事,無不由自主的向你發(fā)出消息,你便回應(yīng)了句“明天你生日”。

  我猛地記起了路上他所說的話,都是在為我的生日做準(zhǔn)備,心猛地被鋼針扎穿,掙扎著,又那么無力。

  之后的一整天,你都在躲避著我,小路上沒有了當(dāng)初的伙伴,當(dāng)我進(jìn)入家門,顫顫巍巍的打開燈時,卻出現(xiàn)了你的笑臉和“生日快樂”。

  后面也都是同學(xué)和父母的祝福,我還是什么也沒說,摟著朋友的肩膀,拍下了這張照片。我始終堅信,它將把友誼保存,指引我前行,我的心中似乎又多了一個位置……

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇8

  一個人的遠(yuǎn)行,要注意的東西很多,至少比想像中的要多。

  來北京的前一個晚上,剛從成都回來,那天我把戶口簿落飛機(jī)上了,還好有驚無險,把它找了回來,但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象,于是這次旅行,我對戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠(yuǎn)不止戶口簿一樣,手機(jī)、錢包以及換洗的衣物,所有的東西。所以每次離開房間,我都要反復(fù)檢查,生怕遺落什么;每到一個景點(diǎn),都要看看背包里的東西是否有少,生怕它們憑空不見……這樣的行為有些過激甚至神經(jīng)質(zhì),但至少此行沒有落下任何東西。

  因?yàn)橹挥兴さ惯^,才會留意自己腳下的路。

  但即使是注意,也不免手忙腳亂。國外的學(xué)生18歲便可完全獨(dú)立離開父母去錯綜復(fù)雜的社會闖蕩,而我立刻就要迎來自己15歲的生日,我想我明白自己缺失什么了。

  北京是一個繁忙的城市,與之前到過的成都不同,成都人的生活節(jié)奏很慢,連走路也是慢悠悠的,而北京人的生活節(jié)奏很快,走的很快。成都是個休閑的城市,那北京就是一個奮斗的城市。的'確,作為“北上廣”之首的北京,那里有太多年輕人的汗水、淚水和青春;蛟S此時,有很多小韓寒正獨(dú)自坐上一列前往北京的列車。那里有太多人太多事,環(huán)線上塞滿的汽車,涌動的人流,開保時捷的富人,當(dāng)然,還有路邊的乞討者。北京,它用自己,演繹著一出最不公平的公平。

  此刻坐在高鐵上,看著窗外迅速向后閃去的景物,它們給我的遠(yuǎn)行畫上句號。不明白為什么,我有這樣的預(yù)感。我會再回到北京,回到這座滿是鉛華的城市。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇9

  人都是在不停地自我遠(yuǎn)行,去追逐心中的理想。我也不例外。

  當(dāng)我學(xué)習(xí)緊張的時候,我喜歡躺在床上,半瞇著眼睛,不一會兒思緒就會飄向遠(yuǎn)方,我騎著一匹白色的駿馬,縱情馳騁在廣闊的大草原上,一邊唱歌,一邊恣意地在馬背上跳舞,“滄海笑,滔滔兩岸潮,浮沉隨浪記今朝。蒼天笑,紛紛世上潮,”心的遠(yuǎn)行,讓我忘記了煩惱,重新整裝待發(fā)。

  當(dāng)我遇到生活的.難題時,我喜歡騎著自行車,在鄉(xiāng)村的小道上,任意飛翔。陽光溫暖地包裹著我,小鳥輕輕地為我歌唱,風(fēng)兒輕撫著我的臉龐。我輕踩著自行車,沉醉于大自然的懷抱中。身體的遠(yuǎn)行,讓我汲取了豐富的能量,我可以拋卻一切的不如意,振作精神,朝著光明前進(jìn)。

  遠(yuǎn)行過后,將是一個嶄新的自我!

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇10

  秋高氣爽的今天,我們芝麻花中隊帶著歡聲笑語,正在舉行一場別開生面的徒步遠(yuǎn)行活動。

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),我們穿著整潔的班服,舉著高高飄揚(yáng)的旗幟,排著整齊的隊伍,開開心心地登上迎接我們?nèi)テ瘘c(diǎn)的豪華大巴。車上,有人興奮,有人緊張,有人害怕,有人……各種各樣的情緒洋溢著整個車廂。很快,我們就到達(dá)了起點(diǎn),接下來我們的大隊伍被分成四個小隊。

  天藍(lán)藍(lán),云白白,草綠綠,水清清,風(fēng)景很不錯。但是,卻又一群專門偷風(fēng)景的小偷,它們就是大名鼎鼎的垃圾。我們一邊走一邊都會不由自主的把它們撿起來,放回屬于它們自己的“家”垃圾桶。

  一路上,玩耍著,談笑著,我們忘記了顧慮,忘記了疲憊。一路上的`蓋章激勵著我們前進(jìn)的步伐。終點(diǎn),卻又有驚喜等著我們,家長們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了精美的獎品,豐盛的點(diǎn)心。我們開心的拿著禮物,大口地吃著點(diǎn)心,忘記了疲憊,只有開心。

  通過這次徒步遠(yuǎn)行活動,我懂得一個道理,只要有目標(biāo),再難再累都要堅持。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇11

  江邊,朦朧的雨中顯現(xiàn)出一個孤寂的背影。她默默的哭泣,似乎再向那無聲的雨訴說自己憂傷的心。

  當(dāng)我遇見你,未來的道路不在那么孤單,因?yàn)橛心惆槲疫h(yuǎn)行。

  童年有你。大千世界,無奇不有,唯獨(dú)讓我遇見了你。我們一起出生在那個銀白色的季節(jié)里。從此,我們的道路便聯(lián)系在一起。在那個無憂無慮年齡,我們一起玩樂,一起學(xué)習(xí)。我?guī)Я艘稽c(diǎn)傻氣,總被男孩欺負(fù),是你想大姐姐一般把我護(hù)在身后,替我擦干了眼淚。憑借著自己那時一米三的身板教訓(xùn)了那群男孩。我看著你傻傻的笑了,感覺很溫暖很溫暖。

  青春有你。伴隨著季節(jié)的變換,我們已開始蛻變,蛻去那層稚嫩的外殼,變得更加成熟、穩(wěn)重?晌乙琅f喜歡依賴你著你,仿佛那一切都不再那么重要了,雖然你總笑我像個小孩,F(xiàn)在我已是初三的一員,而你卻因?yàn)橐恍┏龊跻饬系囊馔饴湎铝四_步。距離將我們隔開,我再也不能像以前那樣隨時隨地依賴你,隨時隨地分享我的心情。每次在校園里碰到你,我都覺得有一個世紀(jì)那么久。因?yàn)槊看闻鲆娔愕臋C(jī)會都少得可憐,可是你一如既往的關(guān)心我。在這時我卻變了,我變得很消極,變得很沉悶,對一切事物都漠不關(guān)心。老師的壓力,父母的壓力,升學(xué)的壓力像潮水般向我涌來,將我擊得落荒而逃。上課時我不再那么認(rèn)真,每天的鍛煉也不再那么堅持,每天都無所事事。年前和年后,班主任不止一次找我談話,問我到底要不要考高中,我說自己不知道。我真的不知道自己到底該怎么辦,一切都變得那么模糊,不知道自己能夠走到哪里又能夠抓住什么。我迷惑了,每天都不開心,坐在那里發(fā)呆那一切都與我無關(guān)似的。我也開始慢慢的疏遠(yuǎn)你,每次來找我玩,我都以各種各樣的理由推去。直到那一天,你全然不顧我的反對將我拉出家門。有一次坐在那棵樹下,我還記得那樹下有我們美好的回憶。你拉我的手一直都沒有松開,你轉(zhuǎn)過身很認(rèn)真地看著我的眼睛告訴我,要我做回我自己,你說你會一直支持我的'。我望著你愣住了,我很沒形象的哭了,因?yàn)槲抑懒宋以摵稳ズ螐。這一切都是上天對我的考驗(yàn),我若堅持,則前面的道路一片光明。你蹲下身,像小時候般為我擦干淚水,我又一次望著你笑了,因?yàn)槲覀冇只氐搅艘郧啊?/p>

  我想你會像這樣伴我一直走下去的吧。你是誰哪,茜茹,簡單嗎?簡單。平凡嗎?平凡。但你卻是獨(dú)一無二的。

  江邊,有人默默地為她執(zhí)起花傘,她笑了笑,心里一片明亮,因?yàn),她知道,以后的路還有很長。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇12

  初中三年,對我來說不僅僅只是身體上的成長,同時也是心靈上的成熟;每一次惡夢般的挑戰(zhàn)極限,對我來說,也同樣不僅僅只是體能上的錘煉,同時也是意志的考驗(yàn)。我在其中痛苦著,也鍛煉著,一步步積累著“堅持到底”真正含義,從而逐漸達(dá)到我所期盼的頂峰。

  又是一次體育課上的600米跑步鍛煉的結(jié)束,我又一次無力地躺在地上,小腿如往常一樣抽筋著,有種說不出的痛。緊接著,又一個雪上加霜的消息迎面向我撲來——老師宣布體測就將在月考前一天進(jìn)行。我頓時愣住了,在這恍惚的一瞬間,風(fēng)好像大了,汗?jié)裢肝业囊陆,但炙熱的太陽光卻好像不那么熱了,我的嘴巴因驚訝而微微張開,那出自內(nèi)心的感受,些許一些是驚訝,更多的是害怕,甚至是懼怕!沒錯,又來了!九年級又一次體測,又一次我最無解的1000米魔鬼測試。我躺在地上,身體保持著緊繃的狀態(tài),冷汗從我背上一滴滴流下,我只感受到了小腿的疼痛和此刻瞬間變暗的天地……

  明天就是體測了,而后天更是月考。在總成績中體育成績只占40分,而我在這時正在進(jìn)行對月考的復(fù)習(xí)。琳瑯滿目的文字與數(shù)字符號雜亂無章地展現(xiàn)在我的眼前,我沒有一絲一毫的精力去思考題目,腦里仿佛有一種特殊的催化劑,正快速地對我的.注意力進(jìn)行分解反應(yīng),讓我無法集中精神進(jìn)行思考。嘴巴雖然放聲讀書,似乎卻從口進(jìn),又從兩耳出,知識出去的速度永遠(yuǎn)比進(jìn)來快,我無法進(jìn)行背誦。一切的源頭來自于我對第二天的1000米跑源源不斷的后怕,這讓我無法呼吸,更不要說專注學(xué)習(xí)了……

  “請12班同學(xué)上道!薄霸搧淼倪是來了!”我望著懸浮在空中的太陽,心想“我還能見到明天的太陽嗎?”踏上跑道,心中仍有緊張,身體也在抖動,都三年了。即便如此,我還是會如此。不經(jīng)意間,我往身旁望去,那一排又一排的是誰?那是我們班的一個又一個男生。我看到了他們堅定向前的決心,即使在之前,他們也同我一樣“哭爹喊娘”,但此刻,似乎他們竟有一種堅定的信念,直視前方。此時,他們就像一位位戰(zhàn)士,無畏無懼,正準(zhǔn)備勇往直前。受到那種精神的鼓舞,我深吸一口氣,開始冷靜下來,身體不再抖動,我平靜地目視遠(yuǎn)方,目光望向那赤紅的跑道,望向那1000米的道路,我以挑戰(zhàn)的方式,堅定地注視著它。是的,我要和它決斗!

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇13

  生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。

  ——題記

  我本是一塊素布,平淡無奇,可是詩歌為我繡上了美麗的錦花;我本是一張白紙,毫不起眼,可詩歌為我染上了絢爛的色彩;我本是一顆星星,從不奪目,可詩歌為我披上了閃亮的光芒。

  一開始我接觸古詩只是為了應(yīng)付老師。那天傍晚,老師留了背詩作業(yè),面對一首又一首要背的古詩,我心情煩悶,像一臺機(jī)器似的重復(fù)讀古詩,僅為把它背下來。家里正被毫無生氣地讀詩聲浸泡,一遍又一遍,令我煩悶。

  我打開了手機(jī),想在手機(jī)中尋求一絲放松。突然,屏幕上的一句話出現(xiàn)在了我的眼前:生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方!扒,連手機(jī)也提醒我要背詩”。我不滿地把手機(jī)扔在床上,準(zhǔn)備下樓去尋找屬于自己的一座伊甸園。

  一出門我被眼前的景色驚呆了。火紅的`太陽雖被云彩遮蔽了,但仍散發(fā)著耀眼的光芒,在天空中的云彩都披上了紅色的外衣,圍繞在太陽的身旁,天上展現(xiàn)出一副壯麗的畫卷。

  可太陽仿佛乏了,光芒越來越弱,最后在云彩的簇?fù)硐码x開了。

  “夕陽無限好,只是近黃昏”。我嘴里突然蹦出的詩把我嚇了一跳。

  不過,這句詩真的能表達(dá)出我的心中所想:夕陽雖壯麗美好,可這美麗卻轉(zhuǎn)瞬即逝,且這景色也如詩中“近黃昏”一般,想到這里心中不免有一絲惋惜。難道這就是詩人在寫詩時的想法!我茅塞頓開,回到家中再次朗讀了那首古詩。這一次,我竟多了幾絲感情。我一遍一遍地讀了下去,這次的朗讀,不為應(yīng)付,只為喜歡。此時,家里正被朗朗讀詩聲環(huán)繞。

  從此以后,當(dāng)看到課本中有年紀(jì)雖老但仍有雄心壯志卻無處施展時,我會想到“鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐”;當(dāng)看到美麗的秋月時,我會想到"一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨";當(dāng)畢業(yè)同學(xué)即將分別時,我會想到"相思相見知何日,此時此夜難為情"。

  有些東西不能伴我一生,但,詩歌可以。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇14

  水,乃萬物之神。當(dāng)我們從世上降臨的那一刻起,我們注定要和水結(jié)下不解之緣。在人生的旅途中,鮮花會枯萎,樹葉會飄落,黑夜會降臨,唯有伴我遠(yuǎn)行的是——水。

  夜晚,窗外下起了綿綿細(xì)雨,抬頭一看,漆黑的夜空中已沒有了月亮與星星的點(diǎn)綴,顯得非常地抱樸含真。而在這噼噼啪啪的雨聲中,我陷入了沉思……

  水也會有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的放浪,“采菊東籬下,悠然見南山”的豁達(dá),但它終究是明亮清澈的,一眼便能看透它的內(nèi)心,它不懂得爾虞我詐,不懂得暗藏玄機(jī),只是在默默地為我們送上一口甘甜可口的水罷了,從未求回報。它的無私奉獻(xiàn)將伴我遠(yuǎn)行。

  “黃河之水天上來”是啊,它還會在夜幕降臨時,悄無聲息的來到人間;蛟S再打開窗戶,只能看到它留在葉片上的痕跡—— 一滴露珠罷了。這才是它的內(nèi)心,來的靜,去的也靜,卻滋潤了這世間萬物,使它們得到生命的延伸。這似乎又在告訴我們另一個道理:別人對你置之不理,感覺自己毫無存在感時,用心領(lǐng)會,別人在追逐,你不盲目排除外在喧囂的寧靜的力量。這種強(qiáng)大的力量伴我遠(yuǎn)行。

  每每酩酊大醉的人們跌跌撞撞的進(jìn)了家,我多么想說:“喝口開水吧!”

  當(dāng)你飲酒飲膩了,喝茶喝煩了,喝上一口沒有雜質(zhì)的白開水,你便會覺得酒不再醇香,茶不再沁人心脾,反而白開水讓人感到前所未有的可口,使人回味無窮。頓時心曠神怡,洗去了你心靈上早已被歲月鋪上了一層又一層的'灰塵,看到了真實(shí)的自己。所以說,一杯平淡無奇的水,也能讓人品出返璞歸真的味道。也讓我品出了要安守本分,不忘初心,始終堅守如一。明白自己最初的夢想,堅持自己最初的夢想,方得始終。在旅途中,少不了別人的流言蜚語,我們要平淡對待,要知道心中有黃金的人,是不一定要在黃金屋中的。

  雨停了,我的思緒也隨之停止了。忽然窗外的聲音敲打著我的耳垂:“人!一生就是一本書,一杯水,一場夢,一輩子!蔽蚁胝f,我只要一杯水,一杯水,足以伴我遠(yuǎn)行,伴我一生。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇15

  梅花只有經(jīng)歷寒冬才能飄香四溢,寶劍只有經(jīng)過千百次打磨才能削鐵如泥,蝴蝶只有破開繭才能展翅飛翔,一個人只有經(jīng)歷無數(shù)磨難才能有所作為,困難也會伴我們遠(yuǎn)行。

  雨越下越大,刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹著,像雄獅咆哮著,風(fēng)吹在臉上,像針滲入皮膚,冷在我的臉上,更冷在我的心里。我拿著64分的試卷走在路上,腿似乎灌了鉛,每一步都十分緩慢。路燈發(fā)出昏暗的.光,雨滴在傘上,發(fā)出令人煩躁的聲音。雨也打在試卷上的大紅叉叉上,那么鮮艷,那么刺眼。

  途徑小區(qū)的大花壇,卻早已聞不到紫丁香的香味。我望向花壇,原來紫丁香全被大雨“打倒”在地,往日的風(fēng)采再也看不到了。

  “ 呵,這就是命”!正當(dāng)我說出這句話,我注意到 它們旁邊的一株野草,不畏風(fēng)雨,頑強(qiáng)地立在泥土之上,比往日神氣多了。

  “可那又咋樣,終究抵不過現(xiàn)實(shí)的摧殘!蔽野迪搿

  雨后,我在樓下散步,花壇中的花全倒在泥巴上,唯有哪株野草依然立在那。雨后的彩虹無比艷麗,陽光無比晴朗,野草在陽光與彩虹之下,特別威風(fēng)。果然是陽光總在風(fēng)雨后,彩虹總會有的。那株野草面對困難不屈不撓,即使自己本身十分弱小,但憑借自己的信念堅持到底,它不正是我的榜樣嗎?一次考不好有什么關(guān)系,只要我站起來,從哪里跌倒,就從哪里爬起,怕什么呢。

  只要把荊棘看作鋪滿鮮花的原野,世間便沒有什么困難。人生就是一條無止境的路,困難是不可避免的,但只有困難伴我們前行時,我們才能越挫越勇,才能走得更快,走得更遠(yuǎn)。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇16

  “滴嗒,嘀嗒”時光飛逝,我們也已經(jīng)在人生的這趟旅程中行走了十幾年。我們曾無數(shù)次希望停下,希望時間過得再慢一些。但,我們無法改變時間的流逝,我們能做的,只有帶好行囊,裝好每一份愛,一路遠(yuǎn)行。

  母愛

  當(dāng)我們從成為受精卵的那刻起,我們偉大的母親就承受十月懷胎的痛苦。對于一個任何普通人來說,十個月不長,但對于一個母親來說,這無疑是讓她失去了自由。當(dāng)我們呱呱落地時,我們就擁有了一種東西——母愛。而這種愛,會一直伴我們遠(yuǎn)行。

  那次,在飯桌上有我最喜歡的魚,我坐到飯桌前,習(xí)慣性地將魚頭夾給母親。這時父親看了看我,帶著腔調(diào)說:“你還是真孝順啊”!

  我漫不經(jīng)心地回答:“媽媽喜歡吃啊”。父親搖搖頭,說了一句:誰會喜歡吃魚頭哦,你喜歡別人你咬過的東西嗎?我突然愣住了,沉默了。我看了看母親,她什么也沒有說,依然吃著我剛剛給的.魚頭,看著母親,我頓時熱淚盈眶。

  是的,小時候,母愛藏在是手把手教孩子的穿衣吃飯中,藏在和風(fēng)細(xì)雨的話語中。長大了,母愛藏在旅途的背包里。這種愛,伴我遠(yuǎn)行。

  友愛

  秋風(fēng)吹起,落葉落下。我也已經(jīng)進(jìn)入初中大門一年之多了。而我在一年多的時間里也收獲了許多友愛,他們也會伴我遠(yuǎn)行。

  她是我最好的朋友,而且還是我的“小老師”。記得那次進(jìn)校門口時,我們眼前突然出現(xiàn)一個白色不明物體,隨風(fēng)起舞,當(dāng)我還沒看清楚時,那白色的東西直撲到我臉上。我哇地一聲,眼睛好疼!她跑過來,察看我的眼睛,趕緊把我牽到校醫(yī)室?吹剿o張的表情,我被感動了。

  是的,友愛藏在與朋友玩耍的快樂時光中,友愛藏在分別時不舍的眼神里。也藏在摔倒后攙扶的身影里。友愛是一盞燈,照亮了我前行的道路,友愛是一束光,溫暖我冰冷的心靈,友愛是一束花,點(diǎn)亮了我生命中的黑暗。

  這些愛如同蚌殼珍珠,我將會把這些裝進(jìn)行囊,大步向前,不畏困難。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇17

  列車向南行進(jìn),迎著東升的旭日,淡淡的光暈,穿過眼簾一滴一滴地落在心上。而他,始終與我肩并肩,伴我遠(yuǎn)行――那臺古鋼琴。

  古鋼琴是我的知己,他是我的“避難所”。記得五歲那年,懵懵懂懂的我開始學(xué)習(xí)鋼琴。面對那么困難的鋼琴曲,我無從下手;面對枯燥的《哈農(nóng)鋼琴練指法》,我總是一臉無奈。雙手在那黑白相間的八十八個琴鍵上按動著,顯得有些渺小。

  鋼琴被我操控著,我操控著鋼琴。沒有我,他無法唱響一首首樂曲;沒有他,我無法彈奏出優(yōu)美的樂曲。

  鋼琴練了一年多,老師推薦我去參加鋼琴比賽,為了這次比賽,我抓緊時間練習(xí),每天和五鋼琴,最終,那一天到來了,我穿著雪白的,拖地的連衣裙,帶著我的朋友站在比賽的.舞臺上。那時,我的心早已提到了嗓子眼兒,我擔(dān)心比賽失誤,擔(dān)心讓老師和家長們失望。

  古鋼琴便開了口:“別擔(dān)心,你可以的,有我在,你別怕!甭犕晁f的話后,我那洶涌澎湃的心海已經(jīng)平復(fù)下來,我將雙手放在琴鍵上,那一刻好像只有我和古鋼琴的存在。比賽的排名出來了,我獲得了名次,我走到古鋼琴的旁邊,對他豎了個大拇指,說好樣的。

  上初中后,學(xué)業(yè)緊張起來,我并沒有很多心思去管顧其他的東西。當(dāng)然,我和古鋼琴也好久沒有在一起好好的談過心了。

  初三的有個星期,我的心情很糟糕,考試連連失利,和朋友的相處上處處跳坑。周五放學(xué)回到家,我跳進(jìn)房間里,在門關(guān)上的那一刻,我心里的憋屈就再也憋不住了,淚水如洪水般的涌了出來。

  哭了很久之后,沒力氣了,身體一直在不停的抖擻,我本想爬回床上好好的睡一覺。但是,眼睛的余光落在我在古鋼琴上,我走到他的面前,用手揭開了鋼琴布,打開了鋼琴蓋,拉開了鋼琴凳,雙手放在那八十八個黑白相間的琴鍵上。這一刻,好像又只有我們的存在了。那天晚上,我和他就像十年未見的老朋友一樣,談過了所有的琴譜,說盡了所有的不開心。古鋼琴一直都在,一直在我身邊陪伴著我一起遠(yuǎn)行

  遠(yuǎn)去的村莊漸漸模糊,暇接而來的山又是那樣的別致;清涼的樹,佇立在雪中尋找白雪皚皚中隱藏的春天。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇18

  在人生路上,我始終謹(jǐn)記著:唯有勤奮,方可成功,勤奮一路伴我遠(yuǎn)行。

  10歲那年,在我的要求下,爸爸給我報了一個古箏班。從此以后,我便每周奔波于兩點(diǎn)之間。不論是艷陽高照,蟬鳴不絕于耳,還是數(shù)九寒冬,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),我從未有過偷懶。

  很快,老師便告許我們要面臨考級。當(dāng)時是春天,陽光和煦,我樂觀地想,一定可以通過的。于是,我便進(jìn)入了緊張的練習(xí),一曲《漁舟唱晚》我不知彈了多少次,手指酸疼,幾乎握不住筆,每日的練習(xí),讓我有了想停下休息的想法。不過很快,我便掐滅了這朵小火苗。因?yàn)槲抑,唯有勤奮,才可成功?技壸C書到手的那一刻,我發(fā)自內(nèi)心的笑了,之前所有的付出都有了回報。

  勤奮,讓我第一次嘗到了成功的快樂!

  進(jìn)入初中,要進(jìn)行體育測試。我開學(xué)時長跑的.成績是四分多鐘,我不甘心,便開始了練習(xí)。

  于是,每天傍晚,我都會出現(xiàn)在跑道上,迎著光奔跑。夕陽照亮了那一滴滴落下的汗珠,也見證了我的勤奮。開始時我并不能完整地跑完八百米,但經(jīng)過一段時間后,我雙腿仿佛獲得了新生,呼吸也不那么急促,我開始一點(diǎn)一點(diǎn)地突破自己。在期末考試時,我取得了滿分的成績。

  勤奮,讓我突破自我,遇見了更好的自己!

  八年級,老師開始強(qiáng)凋?qū)W習(xí)的重要,同學(xué)們也都用盡全力地學(xué)習(xí)。在這種氣氛感染下的我便在心中為自己定下了一個小目標(biāo),開始努力地向著目標(biāo)前進(jìn)。

  清晨,教室里多了一個讀書的身影;課堂上,多了一道專注的目光。為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),每日早上伴隨著太陽一起學(xué)習(xí),晚上和星星月亮互道晚安。無論何時何地,心中總在默念書中重點(diǎn),日復(fù)一日,在勤奮的陪伴下努力學(xué)習(xí)。終于,在八下的期未考試中,我取得了優(yōu)異的成績。

  勤奮,讓我再次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),完成了人生的又一次重大突破!

  勤奮,在人生的旅途中好似一個良師益友,一路伴我遠(yuǎn)行。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇19

  打開窗戶,應(yīng)春風(fēng)的邀約,三兩枝月季的馨香,點(diǎn)亮了整個春天。此刻,追隨著春的腳步,追憶一段有頑強(qiáng)相伴的遠(yuǎn)行,好愜意啊。

  堅持伴我走過泥濘

  為了讓數(shù)學(xué)“脫貧”,我暗地里努力了一個月,結(jié)果老天捉弄人,最終差三分而敗北。那一刻,我仿佛看見所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,紛紛刺向我,讓我無處可逃。

  我的眼淚情不自禁地涌了上來,失敗的痛苦在剎那間襲擊了我。放學(xué)的路上,獨(dú)自咀嚼傷悲?罩屑(xì)雨,變大了,雨滴力度加大了,打在臉上,生疼生疼的。驀地,石縫中的一株小草吸引了我。

  這是一棵極普通的小草,細(xì)瘦的莖還是淡黃色的,上面頂著兩片嫩綠的葉子。它從堅硬的石頭縫中擠出嬌弱的身軀,在微風(fēng)細(xì)雨的吹拂中輕輕地?fù)u曳著?粗,我想了很多很多:一粒種子,突破重重阻力,在石縫中發(fā)了芽并逐漸成長。面對風(fēng)雨侵襲,它只是一心一意地探出它的身子,努力向上,展示它頑強(qiáng)的生命力。那我呢?我的信念都到哪兒去了?我對自己說:不,我可不會輕易被打倒,我一定要自己跑起來!石縫間的小草,給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣,讓我重新鼓起了希望的風(fēng)帆,踩著泥濘奔跑……

  堅持伴我走過上坡

  泥濘中奔跑的腳印是清晰的:周考數(shù)學(xué)進(jìn)25名、又一個周考進(jìn)15名……終于趕上來了,在上坡的`路上,我一刻也沒有懈怠。為強(qiáng)化數(shù)學(xué),除了學(xué)校的復(fù)習(xí)資料外,我還準(zhǔn)備了多種習(xí)題冊,時間上化整為零,一個難題都不放過。每每遇到難題,我都會向班中比我優(yōu)秀的人請教,并請求他們幫我指點(diǎn)一下我學(xué)習(xí)中的誤區(qū)、盲點(diǎn)到底在哪里,并牢記在心上。我緊握“高效和勤奮”的雙槳泛舟題海,我逼自已為每一科作業(yè)限時;我逼自己專心致志心無旁鶩;我逼自己與時間賽跑。

  捧著一張張漂亮的成績單,一直蒙在我臉上的陰云散開了,久違的笑容綻放了。更重要的是,我數(shù)學(xué)成績提升了。撫摸著優(yōu)秀的成績,我像撫摸著一個個揮灑汗水奔跑的日子,整顆心一下子透亮起來,有一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動!放眼遠(yuǎn)望,陽光明媚,碧空如洗,周邊的一切都讓我賞心悅目。

  此刻,站在青春的旅途上,放眼而望——個捧著初心,攬著豪情,堅持拼搏的我,正向著遠(yuǎn)方一路奔跑一路歌……

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇20

  花兒的種子,藏在大地之下,因?yàn)橛兄嗤僚c水滴的陪伴,才得以成長,破土而出,綻放芳香。而我是在無限父愛的伴攜下,跌跌撞撞地闖過我橫沖直撞的年紀(jì)的。

  滎陽是座宜居又美麗的小城,我在那里度過了我幼稚但又無憂的童年,和每一個被蟬鳴籠罩的夏天。那時,我就天天跟在爸爸的后面,今天去釣魚啊,明天去游泳啊,嘰里呱啦地,一會兒做這,一會兒要那,但爸爸呢,總會笑著說:“好——!蹦菚r候,我一直是被別的小朋友羨慕的.,被爸爸溺愛下長大的鄰居小姑娘。

  爸爸為了讓我受到更好的教育,以后可以擁有更加美好的人生,小學(xué)、初中都選擇了去到鄭州上學(xué)。我不再天天在爸爸身邊了,爸爸就選擇跟著我,依舊陪伴在我身邊,放暑假了,就對我更加照顧,那一天,我的叛逆心理發(fā)作,午飯這不要吃,那不要吃,挑三揀四,讓本就炎熱的夏天,更熱了。

  “那好吧!”爸爸理了理袖子,“老爸我親自下廚給你做!”沒有人喜歡大熱天下廚房,絕對沒有。

  二十多分鐘過去了,等爸爸出來時,衣服已經(jīng)濕透了,但仍充滿笑意的看著我,問我味道如何,是否需要改進(jìn)。那天晚上,媽媽跑到我的房間,悄悄告訴我:“你爸因?yàn)榻o你做頓飯,油濺到胳膊上,一片紅,都爛了,還不讓我告訴你,正在客廳抹藥呢!

  第二天,爸爸穿了一件長袖,我明知故問道:“爸,你不熱嗎?”可我爸爸說什么呢?他說:“沒事,最近可能感冒了,有點(diǎn)怕冷!

  還有冬天,下著大雪,爸爸不怕地滑與限號,開車給我送衣物、保溫杯,我說他,下次不準(zhǔn)限號送東西,爸爸說沒事,趕在早上六點(diǎn)前送到保安室,不限號又不耽誤我……

  “爸,我以后考大學(xué),想考到北京或上海去!”“好呀!等你考上了,老爸也去,你去哪兒我都陪著你!”爸爸又笑了起來。

  從滎陽到鄭州,有一百公里,從鄭州到北京,到上海,到首爾……又有多遠(yuǎn)呢?我不知道下一個目的地有多遠(yuǎn),但我知道,父愛陪伴我的,是永遠(yuǎn)。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇21

  著名的兒童文學(xué)作家冰心曾經(jīng)說過,讀書好,讀好書。書本打開了通往世界的大門,讀書使我成長,讀書伴我在人生的跑道上乘風(fēng)破浪。

  小時候,我認(rèn)識了書,我在書中發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:類人猿是人類的祖先,遠(yuǎn)古時代的人們鉆木取火——原來,這個世界是那么奇妙。那時候,我最期待的時刻就是到了晚上,媽媽捧著一本《一千零一夜》給我講故事。于是,我就變成了故事中的阿里巴巴,那些神奇的魔法,那些奇妙的幻境,慢慢地進(jìn)入我甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  進(jìn)入小學(xué),我的讀物變得多了起來,書的內(nèi)容也深奧了許多。我常常不由自主地陷入一個又一個的故事中去,我仿佛變成了故事中的主人公。從《格列佛游記》中我看到世界的復(fù)雜,人情世故令我大開眼界。在一個個幻想出的故事情節(jié)中,時而大笑不止,時而靜默沉思。從《西游記》中我看到了唐僧師徒四人的`艱辛跋涉,看到了孫悟空的火眼金睛和七十二變。我驚嘆不已,我懂得了只有歷經(jīng)磨難、堅持不懈才能取得正果的道理。

  邁進(jìn)中學(xué),我延續(xù)著我的讀書夢。書桌上的書本已經(jīng)滿足不了我,新華書店和圖書館是我經(jīng)常光顧的地方。琳瑯滿目的書籍讓我應(yīng)接不暇,每每翻開一本細(xì)細(xì)品味,其樂無窮。我從《魯濱孫漂流記》中學(xué)會了堅強(qiáng)、冒險的精神;從《三國演義》中領(lǐng)略了諸葛亮的雄才大略;從《秦漢英雄》中感受到了劉邦的招賢納士。讀書讓我增長了知識,陶冶了情操。

  周末的下午,暖暖的陽光透過窗戶灑進(jìn)書房。我靜坐在書桌前,讀一本好書,品一壺香茗,聞一絲清香,寫下一分收獲,我沉醉于閱讀中,盡享閱讀的快樂。

  讀書助力我成長,讓我的人生充滿精彩。在今后的人生道路上,愿讀書伴我遠(yuǎn)行!

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇22

  一陣陣寒風(fēng)向我臉上沖來,像刀子劃過一般,天色十分陰沉,昏昏暗暗地,毫無生機(jī)。

  我獨(dú)自一人走在回家的路上,獨(dú)自享受著凄寒與無奈。邁著沉重的步伐回到家中,反思著這次模擬考的問題,不知學(xué)習(xí)的瓶頸是不是人人都有,自己明明努力了,卻沒有達(dá)到我的期望。

  這次期末前的模擬考,大挫了我的自信,使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的厭惡感。因?yàn)檫@些煩惱,我非常疲倦,剛一躺上床,就慢慢進(jìn)入睡夢中了。

  當(dāng)我再次醒來,天還沒黑,但仍舊昏昏沉沉地,想起老師的任務(wù)還沒做完,心中極其不情愿。老師讓我們找到以前的書,看看之前的內(nèi)容和知識點(diǎn)。但我找了許久也沒找到,再加上心情不好,看著眼前亂糟糟的各種物品,我一氣之下把它們往地下一扔,噼里啪啦的,滿地都是。在這些物品中,我看到了讓我平息心中怒火的東西——轉(zhuǎn)學(xué)前同學(xué)們給的禮物和老師給的紙條。這位老師是我最尊敬的老師,同時也是我的啟蒙老師,當(dāng)時比較在意同學(xué)們的禮物,只是看了一眼老師給的紙條,便把那張紙條擱在一本書中。

  我輕輕地打開那張破舊不堪的紙條,老師的字跡瞬間勾起我與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。紙條上寫的是“失敗并不可怕,可怕的'是連面對失敗的勇氣都沒有”。一股酸意涌上了我的心頭,原來,這句話早在我與他討論我的學(xué)習(xí)時,他也曾和我講過,而我卻把他的話忘得一干二凈。這一句話讓我找回了之前學(xué)習(xí)的狀態(tài),心情豁然開朗。天空中的云也散開了,我把地上的東西收拾干凈后,把紙條放在了書桌最顯眼的位置,好讓我時時刻刻記著這句話。

  而后,當(dāng)我在跑道上,沒能超越別人時,我想起了老師的寄語;當(dāng)我在演講臺上,忘記演講詞時,我又想起了那句話;當(dāng)我在回答問題,結(jié)結(jié)巴巴時,我還是會想起這句話。我想,它終會伴我一生,我堅信!

  我想對這位老師說:“您是我一生中給予我?guī)椭畲蟮娜酥唬募恼Z我會銘記在心,它永遠(yuǎn)伴我前行”。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇23

  秋天到了,蕭瑟的冷風(fēng)讓人禁不住打寒顫,尤其夜里,更是寒冷。我抽空在房間里收拾換季的衣服。打開一個行李箱,箱底一抹黑色激起了我眼底的淚花。那是一副護(hù)膝。

  去年,也是這個時候,我跟爸爸準(zhǔn)備回東北老家,媽媽留下看家。正在房間忙忙碌碌地收拾著自己的行李箱!斑诉诉恕保吻瞄T的聲音,“東西都收拾好了嗎?”我還在整理小物件,“嗯”了一聲。媽媽自顧自地說:“那邊可冷得多,你坐車的時候膝蓋別著涼了,上車睡覺一定搭個毯子,多帶些厚衣服,那邊現(xiàn)在估計和冬天差不多,襪子帶的是厚的嗎?你總是手腳冰涼,別再凍壞了,你這個膝蓋真是愁人!眿寢屝÷曊f著走了出去。

  晚上我起來上廁所看見媽媽房間亮著燈,迷迷糊糊的也沒在意。

  第二天臨走,媽媽遞給我一副護(hù)膝,說:“我昨天晚上連夜趕出來的,絨的暖和,坐車戴上啊!蔽易炖锎饝(yīng)著,把護(hù)膝扔到一邊。大的女孩子懂得愛美了,我才不戴,太丑了,我想著。

  中午的飯很豐盛,我吃的狼吞虎咽。風(fēng)卷殘云般吃了大半,卻發(fā)現(xiàn)媽媽沒怎么吃,只拿著杯水,不時遞給我喝幾口,一雙漂亮的眼睛好像有霧一般,眨都不眨的看著我。我竟從媽媽上揚(yáng)的嘴角上看出幾分苦澀。桌上的飯菜都是我早日愛吃的,無一例外。我突然喉嚨發(fā)澀,一口飯菜堵住了喉嚨。

  到車站前,爸爸要騎一段摩托車,耳邊的風(fēng)在咆哮,單薄的褲子擋不住刺骨的寒風(fēng),我的膝蓋鉆心似的疼。車靠邊停了下來,爸爸從包里拿出一副護(hù)膝:“你媽說冷,非讓我給你拿著!蔽覜]說話,我不知道該說些什么,只看到腿上的護(hù)膝被淚水洇濕了邊角。厚厚的絨毛十分的柔軟,就像媽媽那顆溫暖的.心。

  爸爸帶著我繼續(xù)前行,而此時腿上的護(hù)膝魔法般吸走了所有的寒氣。蕭瑟的秋風(fēng)中,我竟有沐浴著溫暖春風(fēng)的感覺。眼前驀然浮現(xiàn)出夜半母親房中那抹昏黃的燈光和那桌我愛吃的飯菜。我知道,無論我走到哪里,這份愛都會伴我遠(yuǎn)行。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇24

  萬里無云的晴空,靜得連鳥都不曾飛過。雖是下午,月亮卻格外勤奮,早早地爬上了天空,若隱若現(xiàn),露出溫柔而神秘的微笑。上一次在白天見到月亮,是好幾年前的事了。今天它的突然光臨,不禁勾起我對往事的美好回憶。

  五歲那年的秋天,我得了肺炎,在醫(yī)院里住了整整一個月。剛剛住院的幾天里,我臉色蒼白,也消瘦了許多。整日在醫(yī)院里,沒有伙伴,無聊成了比肺炎更可怕的病。對我來說,朋友才是最好的`解藥。

  有一天,我正百無聊賴地看著電視,忽然響起了一陣敲門聲。我本以為是護(hù)士來換藥了,就懶懶地回應(yīng)了一聲。門開了,一位打著吊瓶的女孩牽著她媽媽進(jìn)來了,后面跟著護(hù)士。她臉色看來也十分不好,鼻頭紅紅的,一定是剛剛打針掉了眼淚。她在我左邊靠窗的床位上坐下。她的媽媽跟她囑咐了幾句后,便和護(hù)士出去了。在這期間,我一直盯著她。她先是看了看窗外,又回頭,微笑著問我:“你好呀!你叫什么?我叫小月。我八歲了,你呢?你一定比我小!彼⑿r,有一對小酒窩掛在嘴邊,好看極了。我們聊了起來,很快成了朋友。病房終于熱鬧起來了。

  她雖然大我三歲,可我們一點(diǎn)代溝也沒有。她很活躍,總能逗我哈哈大笑。她也十分愛講故事,特別是在打吊瓶的時候,她最有靈感。我開心了,病情也好轉(zhuǎn)了許多。

  一天,她打著吊瓶在床上,忽然把我叫到窗前,“快看!白天的月亮!”我一抬頭,晴朗的天空上,一輪若隱若現(xiàn)的月亮正對我微笑!拔腋嬖V你,我叫小月,就是因?yàn)槲姨貏e了解月亮!依我的判斷,這月亮一定是受仙女教母的囑咐,才提早來到人間巡視的!我們都是她的子民,快許愿,一定要真誠!這樣就有好運(yùn)。快點(diǎn)!”她趕快閉上雙眼,雙手合十。我也學(xué)著她。我許了什么愿,已經(jīng)不記得了。但那白天的月亮的確給我?guī)砹撕眠\(yùn)。我的肺炎很快就好了,在小月之前出院了。從那以后,我再也沒有見過她。她的臉也在我記憶中模糊了,但是還記得她笑起來時一對好看的小酒窩掛在嘴邊,記得她的美麗純潔,和月光似的溫柔。

  再看這晴空的月亮,是多么溫暖。腦海里浮現(xiàn)出關(guān)于小月的往事,如潺潺流水,滋潤我心。我堅信,這晴空的月亮?xí)恢卑殡S著我,不論我走到多遠(yuǎn)……

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇25

  “總有人在路邊問我:‘讀萬卷書,行萬里路,兩者關(guān)系如何?’我回答:‘沒有兩者。路,就是書!

  在書香中漫步

  手捧一本本圖書,視線在一串串文字間跳躍,隨著作者筆下的人物一起行走,你會感受到一份別樣的情懷。

  海明威筆下的桑地亞哥就曾帶我來到了波濤洶涌的大海之上,與他一同遠(yuǎn)渡大洋,與巨鯊搏斗。這人生絕有的旅程讓我深感酣暢,所有的體驗(yàn)都在這文字的遠(yuǎn)行中浸潤心間了。

  “一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人最后說的這句話令我深思。在閱讀中我突然領(lǐng)悟到人生的真諦:人生之路漫長而艱險,無論何時,唯有勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你才會是一個永遠(yuǎn)的勝利者。

  書讓我“凌絕頂”,一覽眾山小;書讓我進(jìn)大漠,看孤煙直沖青天;書讓我涉雪原,望長城內(nèi)外……漫步書香中,馳騁天地間,體會別樣情懷。

  在旅途中閱讀

  非常佩服余秋雨老師,能走遍世界的名山大川,探索各國的文明。孤身一人考察中華文明的重要遺址,冒著生命危險貼地穿越數(shù)萬公里,找尋人類最重要的文明故地。他的足跡遍布祖國山河、世界遺址。他帶著自己的獨(dú)有的思考觸摸寧古塔的凄寒,慨嘆都江堰的不朽。他用自己的心靈閱讀陽關(guān)雪,注目莫高窟。每走一處,都如同翻開那文明的書頁,讓一種精神傾注于心。

  回想我短暫的十五載春秋,能與余秋雨老師有相同體會的旅行,應(yīng)該就是那趟南京之旅了。駐足中山陵,目光所極的是莊嚴(yán)與巍峨,心靈所感的是偉大的意義,不朽的精神;踏訪江南四大園林瞻園,讀出的'是“如在圖畫中”的建筑美學(xué);親臨總統(tǒng)府,腦中流轉(zhuǎn)出近代歷史的一幕幕場景……旅途讓我有了更深層次的閱讀。

  余秋雨說:“沒有兩者。路,就是書!弊x書讓人的心靈得到一種滋養(yǎng),遠(yuǎn)行讓人的靈魂更加高尚。書讀的多了,書就成了行走于歷史和文化的捷徑;路行的遠(yuǎn)了,路就成了心中無數(shù)的巍峨高山,滔滔大河。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇26

  “唉,我的筆蓋呢?”我的筆蓋仿佛充滿了生命,在我寫作業(yè)看書的時候,跑到各種各樣的地方——床底下、洗衣機(jī)里、腳底下、里書包夾層里。不過這些還好,至少兩三天內(nèi)會回到我的面前?捎袝r候就找不到了,直到n周后的某一天,偶然發(fā)現(xiàn)一個布滿灰塵與蛛網(wǎng)的筆蓋在書柜墻角里默不做聲……

  生活中,我丟過各種各樣的東西:試卷、書、一些零錢、筆盒、小手表,甚至丟過一件剛穿沒幾天的據(jù)說很貴的棉馬甲。每逢這種情況發(fā)生,我就會想像有這樣一個物品:像眼鏡一樣,當(dāng)你戴上它時,它會自動從你腦海里尋找你想要的東西,然后定位,最后告訴你方位,媽媽再也不用擔(dān)心我丟東西了!

  類似的幻想還有很多,比如當(dāng)我因?yàn)槠鹜砹舜捕蠈W(xué)要遲到時,我多么希望我面前突然出現(xiàn)一個洞,然后“啪”地一聲出現(xiàn)在教室門口,同學(xué)們一個個像見了火星人一樣,呆呆地看著突然出現(xiàn)的我。直到后來看見《多啦b夢》之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我想過的`東西里面都有。什么考試筆呀,背書面包啊,隔空取物之類的。當(dāng)我忘記考題答案時,當(dāng)我因背課文背到焦頭爛額時,當(dāng)我因?yàn)橥鼛|西而苦惱不堪時,這些東西就會浮現(xiàn)在我的腦海里。

  而我現(xiàn)在又多了一個新的幻想:當(dāng)我戴上一雙神奇的手套,我就可以無障礙地彈奏各種樂器,那該多么interesting。我喜歡鋼琴曲,類似《卡農(nóng)》這類格調(diào)的音樂,我恨不得自己立馬就會彈?晌覍W(xué)不了,只能默默地看著那些優(yōu)美的樂符從同學(xué)的指尖流淌出來,從音樂教室流淌出來。

  轉(zhuǎn)念一想,打電話這種再尋常不過的事,在以前不也是癡人說夢么?誰說幻想就不能成為現(xiàn)實(shí)?5g時代已經(jīng)向我們招手。到那時候,水上開車,飛行滑板,自動尋物眼鏡什么的,統(tǒng)統(tǒng)會從虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我喜歡上了編程,夢想著有一天能想進(jìn)入斯坦福大學(xué),當(dāng)兒時的幻想變?yōu)閷?shí)物出現(xiàn)在自己面前時,那份喜悅一定是發(fā)自肺腑的。

  我幻想著,在未來某一天,我能夠通過編程編寫出自己的非凡夢想。這種幻想的美好將與我的成長同行,直到我實(shí)現(xiàn)自己的幻想,那些“白日夢”。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇27

  五一假期過后,父親又要走了,提著的還是那個沉重的但更加破舊的包裹,去得更遠(yuǎn)了,為了供我和姐姐上學(xué),他再次拖著疲憊的身體到外地打工去了,

  在車站,望著他那消瘦的背影,淚水模糊了我的雙眼。

  父親也曾有過夢,也曾是個充滿活力的人,他曾經(jīng)渴望讀書,但家中太貧窮,落后了,而且很快又有了我,父親又背起了家庭的重任。

  自從我呱呱落地的那一天起,父親就把全部的愛和希望放在我身上,從我取得名字,便可以看出父親對我的厚望,他盼望我成才,完成他沒有完成的夢。我三歲時,爸爸便開始教我學(xué)拼音,識字,買連環(huán)畫給我看。從踏進(jìn)小學(xué)的門檻那天起,我就知道了華羅庚的“天才出于勤奮,知識在于積累”這句名言,終于我沒有辜負(fù)父親的期望,在小學(xué)階段里,我的成績一直名列前茅。

  可是,上初中后,我的成績下滑了,盡管我拼命的追趕,但我仍像只疲憊的大雁,幾次想沖到前面,但終因功力不足,還是落到了雁群的后邊。每當(dāng)我向父親匯報成績時,父親臉上便失去了昔日的笑容,總是遙遙頭便沉默了,我不段抬頭去看他那張蒼白的`臉,因?yàn)槲覜]有勇氣。

  一陣風(fēng)掠過,將我的思緒再次帶回了車站,看著父親為了我不停的奔波勞累,我更加慚愧了,忽然,父親似乎看懂我的心思似的,用那雙長滿老繭的手撫摸著我的頭說:“孩子加油!這個社會競爭太激烈,為了你自己,努力!記住,是為了你自己!”

  我似乎明白了為什么我的成績一直處于低谷了,因?yàn)閺那拔抑幌氲轿业昧撕贸煽兏赣H會高興,成績不好父親臉上無光,會責(zé)怪我,學(xué)習(xí)就為了交一張好的成績單,覺得我是在為父親學(xué)習(xí),我錯了,父親讓我好好學(xué)習(xí)并不是為了給他爭光,而是希望我能成才。

  我真正的懂得了父親對我的愛是那樣深沉。

  “嘀……”火車帶著父親遠(yuǎn)行走了,但父親對我的愛將伴我一生!

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇28

  在我的記憶中,書籍始終陪伴著我,它有酸甜苦辣,它有春夏秋冬,它有悲歡離合,它有陰晴圓缺它陪伴了我的過去,也必定會陪伴我的未來,并伴我遠(yuǎn)行。

  在我的記憶深處,有一段時光始終揮之不去,在我還牙牙學(xué)語時,《白雪公主》、《丑小鴨》等童話就充實(shí)了我的世界,在那時,我常常手捧一本童話書,用自己所學(xué)的一部分拼音讀出這些故事,我也常常花較長的時間讀一個故事,直到把它倒背如流。書籍,填充了我幼小的心靈,給了我人生最初的思考,讓我在探尋知識的漫漫長途上,勇敢的邁出了第一步。

  直到上小學(xué)后,我的閱讀面增廣了,我不再將眼光局限于閱讀童話故事,而是開啟了一段名著閱讀之旅。我的視野也逐漸擴(kuò)大,國內(nèi)的、國外的、古代的、現(xiàn)代的,我的書架也漸漸被填充。在三年級以后,我也不再依賴拼音,而是對不認(rèn)識的字詞逐漸通過查詞典等方式來閱讀,有時候,遇到生僻的字,我總是把它們從詞典里查出來,然后注上音,把它們當(dāng)作收獲知識的過程。每次查完一個字的讀音,我的心里都會涌起一種成功的'喜悅和自豪。

  大文豪高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖铱磥恚_實(shí)如此。我在《西游記》中讀懂前行的勇氣與智慧;在《湘行散記》中讀懂自然的優(yōu)雅與美好;在《一百條裙子》中讀懂友情的矛盾與純真;在《平凡的世界》中讀懂人生的心酸與偉大書籍,一直陪伴著我探尋知識的漫漫長途。它給了我太多

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。”我相信,在書籍的陪伴下,我必將在學(xué)習(xí)之旅上勇敢的遠(yuǎn)行。書籍,不但陪伴了我的過去,也必定陪伴我的將來,并伴我遠(yuǎn)行。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇29

  “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”是李清照豪邁的家國情懷。“思?xì)w若汾水,無日不悠悠”是李白未實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而下的懷鄉(xiāng)之作。“春天為開了,卻擬笑春風(fēng)”是李商隱借桃花抒發(fā)對政治的不滿。

  閱讀詩詞是陽光灑向大地的溫暖,是泉水悄然流過山谷的歡快。它使我在喧囂的城市中,享受到“行到水窮處,坐看這云起時”的愜意生活。

  小學(xué),我喜愛唐詩,特別是李白的詩,從開始的《靜夜思》清新樸素,濃濃的思鄉(xiāng)之情展現(xiàn)在我的眼前。慢慢地,不僅是鄉(xiāng)愁,當(dāng)年的賜金放還,澆滅了這學(xué)富五車的才子雄心壯志和報國夢。他滿懷失望與懷愁離開長安,當(dāng)他發(fā)覺人生的短暫,望高堂明鏡,昔日的青絲已成雪。他的家國愁,化作流當(dāng)溢彩的篇章。一次又一次地品讀這些詩,他有愁,也有狂。是“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的自傲。也是“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘”的豪邁。從淺淺處于如醉似狂的境界,蒼翠幽靜的`山林,清澈靈動的水都融入了他的詩中,我的心中。

  步入初中,開始深入了解宋詞,最喜歡的是李清照的詞!耙娍腿雭,襪刬金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”青蔥時代的她是何等的嬌俏。“怕郎猜道,奴面不如花面好,云鬃斜簪,徒要教郎比并看。”愛情又是如此的令人陶醉,羨慕不已。那年的她自由灑脫,使多少人所之向往。誰知世事難料,國破家亡,天涯孤旅,又是何等的凄楚,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。即使身處亂世,也發(fā)出了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的吶喊。在她的筆下,梅蘭竹菊皆有情,南地的芭蕉懂人心。一首如夢令,轟動整個京師;一曲醉花陰,開啟綿延思念,一支聲聲慢,寫盡別離生死。李清照,一枝亂世中的寒梅,面對命運(yùn)的戲弄,她用詞迷醉了蒼生,卻迷醉不了自己,春夏秋冬,桃李芬芳,人生喜樂,愛恨悲歡,其中的滋味,我都在她的詞中品味了一番。

  穿梭千年,我與詩詞相會,與李白的酒月相伴,體會李清照的一生顛沛流離。詩詞伴我于這長長的人生路途中遠(yuǎn)行。

  以伴我遠(yuǎn)行為話題的初中作文 篇30

  茫茫旅程中,總有那份堅持伴隨我前行,為我護(hù)航……

  記得那是去年的學(xué)校田徑運(yùn)動會,我參加了女子800米跑步比賽。當(dāng)時那激動人心的場面,至今還讓我記憶猶新。

  比賽就要開始了,來到跑道上,我心里像藏了一只兔子,一直在砰砰亂跳。只聽發(fā)令槍“砰”的一響,我左腳用力往后一蹬,右腳往前一跨,一個箭步?jīng)_了出去,什么害怕啊,擔(dān)心啊,瞬間消失得無影無蹤,一路狂奔著,我能感受到的只有頭頂?shù)牧胰蘸屯瑢W(xué)們響徹校園的加油聲。

  馬上就要跑完一圈了,由于我起跑的速度太快,早已累得氣喘吁吁。我張開嘴,像涸澤的魚一樣大口大口地呼吸著,感覺肺都要炸了,我的腳步不由得慢了下來!凹佑!加油!”在操場內(nèi)圈陪著我一起加油鼓勁的同學(xué)們像宇宙爆發(fā)似的拼命吶喊著。我重振旗鼓,像脫韁的野馬,離弦的利箭,又飛速奔跑起來,不一會兒,我又處在了領(lǐng)先的位置。

  眼看就只有半圈的路程了,但我這兩條腿就像掛了鉛袋似的,實(shí)在是抬不起來了。豆大的汗滴像脫了線的珠子似的從我臉上滑落,模糊了我的視線,我的臉也脹得紅紅的,好像要燃燒起來。后面的隊員一個接一個跟上來了,有人甚至開始超越我了。我拼命想加快速度,可是我?guī)缀鯖]有一絲力氣了。我難受得甚至想快點(diǎn)結(jié)束,我不想得獎了。場外的同學(xué)看到我這個樣子更是心急如焚,更加賣力地為我加油鼓勁“快沖上去,有人超過你了!”“加油,你一定行!”“堅持,勝利就在眼前!”在一片狂熱的吶喊聲中,我突然聽到了老師的大喊:“加油,相信自己,你一定可以的!”聽到這里,我愣住了,想想自己曾經(jīng)在烈日下?lián)]汗如雨的艱苦訓(xùn)練,想起同學(xué)們的熱心陪練和老師的耐心指導(dǎo),最后關(guān)頭我怎么甘心放棄?再看看其他的選手,其實(shí)他們的狀態(tài)也并不比我好。

  “我一定要堅持下去,給班級爭光,也用實(shí)際行動證明自己!”想到這里,我好像被注入了新的活力,兩條腿又爆發(fā)出驚人的力量。啊,超過了,一個,兩個……我向著終點(diǎn)快步奔去。“快點(diǎn)兒,加油!”“快了,快到了!”耳邊的'吶喊更加火熱。100米,50米,30米……我終于沖過了終點(diǎn)了,世界仿佛在這一刻靜止了。最終我以微弱的優(yōu)勢取得了800跑的冠軍。同學(xué)們一個個喜出望外,激動地歡呼著:“耶,第一名,我們班又是冠軍!”而我呢,更是比吃了蜜糖,中了彩票還要高興。

  窗外,又是一片暖陽。操場上高大的玉蘭樹,那巨掌似的葉子在風(fēng)中颯颯作響,校園中的一切是那樣安靜而美好。在這一片靜謐中,我仿佛又聽到了那振奮人心的吶喊聲,那激情像火焰一樣,在這凜冽的寒冬中點(diǎn)燃著我心中的夢想。

  回想往事,堅持,就如同我的好友,伴我遠(yuǎn)行;堅持,又像一位慈母,給我?guī)砹α;堅持,也像一位無聲的老師,照亮我前行的路……如果沒有那份堅持,我怎能在人生的旅途上披荊斬棘,順利前行?

  堅持,伴我一路遠(yuǎn)行!

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