【精品】暢想初中作文錦集九篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的暢想初中作文9篇，希望對大家有所幫助。

暢想初中作文 篇1

　　現(xiàn)在的我是一名學生，二十年后的我是什么樣的呢？二十年后，我是一名作家。我不是一般的作家，我是一名一邊旅行，一邊寫作的作家。

　　早晨，天氣晴朗，陽光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽為“上帝拋灑人間的項鏈”的馬爾代夫。今天，我要去體會在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來到沙灘邊，看著一望無邊的海面，幾乎只要一低頭，就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚兒。

　　我登上了快艇，快艇飛速行駛著，沒有一絲雜音。我換上潛水服，背上氧氣瓶，套上鉛塊，帶上了潛水鏡，咬住呼吸嘴。準備好一切之后，我向潛水教練做了個“ok”的手勢，向后摔了下去，沉入了深深的海底。

　　四周突然安靜下來，我的整個身體被海水包圍，在海面上刺眼的陽光被海水所遮擋，一下柔美了下來。我試著動了動身子，感到十分輕盈，就如同在魚兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚在我身邊好奇的游來游去，我卻不敢觸碰它，因為如果被這小家伙咬上一口，絕對會腫起一個包。這時，我的'潛水教練也下水了，她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快，水“呼呼”地從我旁邊掠過。經(jīng)過不斷改良過后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏，再也不像二十年那么笨重，所以我們才能游得很快。來到更深的海域，眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過，它們扭動著柔軟的身體，像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘，潛水教練用手勢示意我上浮，潛水時間太長容易得潛水病。

　　傍晚，我坐在露天的餐館里，一面享受著來自各國的美食，一面繼續(xù)我的寫作。

暢想初中作文 篇2

　　小學六年的生活已經(jīng)畫上了句號，我們即將升入初中，我有一些打算。

　　我希望在升初中的時候，學習成績更上一層樓，可以在班上名列前茅，順便打好初中的基礎，然后再奮發(fā)努力向上，讓自己變得更好。升初中了，我現(xiàn)在需要住校，以前小學離家十分的近，并不需要住校，而現(xiàn)在要住校了。

　　我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友，而且和宿舍中的同學們搞好關(guān)系，這樣就可以讓我遇到困難時不至于，只能自己一個人面對，而是可以讓朋友們一起來幫助。把學習弄好，是一件十分重要的`事，因為只有學習才可以讓你自己以后有著更多選擇，不是工作選擇你，而是你選擇工作，有了豐富的知識，可以讓你變得十分出色。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識。應該要在這個暑假里多看一些書來汲取知識的甘露。子曰：“溫故而知新，可以為師也”。我會復習舊的知識，預習初中要學習的知識，在知識的海洋里遨游，所以我一定要更加努力的學習，多看一些課外書籍，來增長課外的知識，視野更廣闊。

　　仲夏夜，對著深藍色的夢一般的星空，我許下了一個心愿：但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時候變得更優(yōu)秀。

暢想初中作文 篇3

　　陽光打在窗棱上，折射出一道五彩的光線，我站在窗邊看外面的世界。雨過天晴之后，空氣中彌漫著泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍了。

　　看著看著我便失了神，猛然間我想未來是什么樣子的？跟現(xiàn)在有什么不同？還是一如既往？未來的我會變成什么樣子……帶著種種疑問，我對未來展開遐想。

　　我想，未來可能是綠色的。沒有漫天飛舞的垃圾和灰塵，沒有隨處排放的尾氣，也沒有隨意排放的污水，一切都是那樣的.清新、潔凈。

　　未來汽車是神奇的，每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會伸出來，帶你到想去的地方。

　　未來的衣服節(jié)能環(huán)保，每件衣服都有四個按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會變成春天般的五彩斑斕，穿上它走入大自然

　　周圍的一切會顯得格外的令人心曠神怡；第二個按鈕是綠色的，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會給人帶來清涼的感覺；第三個是黃色的按鈕，只要按下它

　　一抹秋季收獲的色彩會馬上呈現(xiàn)在你的眼前；紅色是最后一個按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過寒冷的冬天。

　　未來的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習慣。如果你亂丟垃圾，它就會伸出一只機器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會自動發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶，讓下一個垃圾桶抓住你，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。

　　未來實在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著那一天快快到來！讓我們以建設美好未來為目標，勇往直前吧！

暢想初中作文 篇4

歲月的腳步匆匆，來不及向往昔揮揮手，新一年就跑到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。我不愿朔風掩去往者，也不愿冬雪覆蓋一切，過去有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。我時常想起普希金的詩；

　　假如生活欺騙了你，

　　不要憂郁，也不要憤慨！

　　不順心時暫且克制自己，

　　相信吧，快樂之日就會到來。

　　我們的心憧憬著未來

　　現(xiàn)在總是令人悲哀；

　　一切都是暫時的，轉(zhuǎn)瞬即逝，

　　而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?/p>

　　因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點，新年才是新的起點，新的開始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間里，忘掉過去的茫然和懼怕，沐浴著新年的陽光和輕風。新的一年，心中也想到外面走走，看一看江南的花市，它是一朝勝過一朝，春花爛漫的煙花三月未來，陰雨綿綿的梅雨季節(jié)靜靜待期，雨霧輕飄，清風微拂里梔子花像一朵朵小白鴿，不知從何處飛來，一夜間全都兀自歇憩在這片綠意蔥蘢的枝枝丫丫間了。多么向往江南水鄉(xiāng)，小船悠悠，內(nèi)心也純凈了，不過，我已習慣北國的冬天，特別是冬日將至的時刻，萬物復醒，看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢的'向前流去，田頭上冒著點點新綠，是在報告新年的喜訊，我會由衷的感到新年的一切多么讓人欣喜若狂。

　　當我站在新年大門，許多計劃便浮在腦海，多走走多看看，豐富閱歷，增強自己的內(nèi)涵，做一個完美的人，留一段美好的回憶，我會翻開一個嶄新的篇章，加倍努力，奮發(fā)進取，我要把過去的缺憾在新一年中彌補回來，新年有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實，無論年復一年的更替，無論夏日冬雪的輪回，新年會帶給你新的美好，用自己的行動創(chuàng)造新的美好，回報新的一年。

暢想初中作文 篇5

　　一覺醒來，發(fā)現(xiàn)一切都變了個模樣！“咦？這是哪里？我為什么會在這？” 我嚇了一跳，一處處電視劇里的情景浮現(xiàn)在我的腦海，“難道...難道...我...我穿越了？”我連忙穿好衣服，走出了家門。

　　“請問現(xiàn)在是哪一年啊？”“2222年�！奔{尼？我真的穿越了？我站在路上發(fā)呆，一種不明飛行物映入我的眼簾�！帮w...飛碟！”飛行物的門打開，從里面出來了一些看似是地球人的生物（其實真的是地球人）這時，一個7、8歲的.小孩向我走過來，說：“你從古代來的呀？還飛碟！公共汽車都不認識了？”“公...公共汽車？”我吃了一驚，好一會才回過神來，我突然注意到，在這里，馬路上跑的，不是汽車，是自行車，而代替汽車的，則是一些不明飛行物。為了搞清那是什么，我連忙到了“汽車博物館”一探究竟。剛一進去，我就看到了“不明飛行物”。連忙問：“能給我介紹一下么？”我指著那飛行物。導游先是吃了一驚，用詫異的眼神看著我，然后說：“這是當今社會非常普遍的一種車，它長約3米，寬約1.9米，高約1.6米，車身呈標準的長方體，有6個車窗，靠電、汽油或者太陽能作能源，它在運作是是懸浮在半空的，距離地面約20厘米，靠氣體推動行駛。但是她也有一個缺點，就是速度不快，最快的速度也只有 60千米/時。但是速度慢也就有了此車的一個特別系統(tǒng)：防酒駕系統(tǒng)！駕駛?cè)孙嬀坪�，只要設置目的地，汽車就會以 30千米/時的速度行駛至目的地。還有就是當車內(nèi)空氣酒精含量過高時，防酒駕系統(tǒng)就會自動打開，仍以 30千米/時 的安全速度開往離車子最近的停車場，在防酒駕系統(tǒng)打開時，駕駛系統(tǒng)將失去控制�！薄芭叮�這樣��！好神奇”

　　“琪琪，起床了！”我猛地一睜眼，誒，原來是夢啊！要是真的就好了，不過現(xiàn)在的科技發(fā)展這么快，一定會成真的！

暢想初中作文 篇6

　　彈指一揮間，我已是小學六年級學生了，輕松愉快的小學生活如同一抹美麗的白云即將飄然而去。很多時候，我會情不自禁地遐思：即將來臨的初中生活會不會依然充滿快樂和幸福？會不會淹沒在無邊無際的題海中？初中老師會不會像小學老師那樣和藹可親？……一個個疑問，一種種猜測，織成一張密密的網(wǎng)，爬滿我的心間。

　　然而，內(nèi)心越是擔憂，耳邊越是聽到一些讓人不寒而栗的話語。鄰居阿姨談論自己的孩子時，總是不太滿意當前的初中教育：堆積如山的作業(yè)，三天兩頭的考試，孩子們被訓練成了“機器”，在分數(shù)的指揮棒下，除了學習還是學習……

　　這讓我對初中有一種莫名的恐懼，然而這是一條不得不走的`路，所以我寧愿相信這一切都不過是危言聳聽，畢竟那么多人從初中順順利利地走了過來，更何況，從上幼兒園到現(xiàn)在，我就一直被幸運之星包圍著。我相信這種幸運會永遠持續(xù)下去。將來的老師一定會像我們的邢老師一樣，和藹可親、平易近人；他們有與時俱進的教學理念，而不是壓給我們海量的作業(yè)；他們在我們犯錯誤時不會訓斥，而是用最溫暖的話語來感化我們，讓我們自覺地認識錯誤，改正錯誤……

　　進入初中以后，我們將徹底告別兒童節(jié)，邁入一個嶄新的成長階段。初中生比小學生成熟理智多了。同學之間再不會因為超過“三八線”而爭得面紅耳赤，也不會像剛?cè)胄�學那會兒，有離開父母的恐懼和無助。大家會像兄弟姐妹一樣，相互鼓勵、相互幫助，共同面對學習的困難，分享生活的歡樂。

　　初中舉辦的活動也一定不會遜色于小學，定是繽紛熱烈、精彩紛呈的。小學里我們有“美食一條街”“體育運動日” “跳蚤市場”……當然，這些活動對于初中生來說略顯幼稚，初中舉辦的活動會更有品位和內(nèi)涵，或許會有“文學作品交流會”“個人書畫展”“專場演唱會”……相信我們會在這些豐富多彩的活動中收獲知識、愉悅身心。

　　即將告別小學生活，我開始有了新的夢；告別了天真的童年時代，我迎來了黃金時代；告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著瑯瑯書聲，我的初中生活一定會多姿多彩！

暢想初中作文 篇7

　　看書，是一種良好的習慣�？磿�可以在家里看，也可以在教室里看，還可以在安靜的圖書館里看。圖書館，是一個供人學習，休閑的地方，讓我們一起大膽暢想，想一想未來圖書館長什么樣吧。

　　未來的圖書館，可能讓你大開眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請容我慢慢道來。

　　未來的.圖書館，猶如一片寬廣的竹林，從外面看去非常寂靜，到了里面就聽不到聲音了，因為這里的墻壁都是隔音的，給予了我們一個很好的讀書環(huán)境。

　　圖書館的門前有許多小黃卡，上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務。抽出一張卡，隨便在館內(nèi)找一張空坐椅，然后把卡插在扶手上，就可以啟動了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

　　圖書館的書架也是多功能的，書架前的標牌上會清晰地寫出什么類型的書。如果你知道書名你就說出書名。如果它有的話，它會伸出機械臂幫你取，如果沒有它會對你說：“對不起”。

　　如果你想呆在一個“秘密”的地方獨自看書，不想受周圍的環(huán)境影響�？梢宰叩介T前取小黃卡的地方。在哪里有一個按鈕，按下去說一聲：“私密”。選擇你想去的場景:太空、海洋、花園······你就會進入模擬空間，在哪里你不會受到干擾。

　　在茂密的竹林中，想換本書，卻又擔心位置被搶，怎么辦？哈哈。每一個空位邊都有一根竹子，上面掛了一個草屋，只要動口，無需動手，草屋就會載著你要的書來到你的身邊。

　　書是人類進步的階梯，但也不能看太久，看完后休息一下吧！

　　這一切都發(fā)生在未來，相信只要我們努力，這也就近在咫尺！

暢想初中作文 篇8

　　“0”是什么？

　　“0”是數(shù)字，一個極小的數(shù)字，在人們眼中，它是一片空白�！�0”盡管渺小，卻不可忽視它。我們應該明白：千里之堤毀于蟻穴。

　　前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫在從太空返回地球時，返回艙發(fā)生爆炸而犧牲。你可曾想到，其原因僅是計算時忽略了小數(shù)點，一個實心的“0”。一個表示空白的“0”，竟然使這位宇航員走向了生命的終點。

　　可見，我們不能小覷了它-----“0”。

　　“0”是什么？

　　“0”是獎章，代表榮譽。奮發(fā)向上，獲取成功，就是莫大的榮譽。但是，成功并不是容易的事，需要勇敢的拼搏和不懈的努力！即使取得了成功，也不能止步，應該不斷探索、進取，不應徘徊在陳柜舊業(yè)之中。

　　人生，沒有最好，但你可以做得更好！不要去滿足過去的榮譽，“0”只是人生的一道亮麗的光環(huán)。從“0”開始，下一次的成功，離你也許就一步之遙。

　　“0”是什么？

　　“0”是句號，表示圓滿�！�0”是人生的軌跡，是通向成功的一條漫長的'路，這條路沒有盡頭�！�0”也是人生路上的陷阱，成功的路曲折坎坷，一失足便會掉進失敗的深淵。只要我們腳踏實地，堅持不懈沿著自己的目標前進，就一定能給自己的人生畫上一個圓滿的句號。

暢想初中作文 篇9

　　歲月如梭，不知不覺20xx年漸漸地離我們而別，而20xx年的煙花禮炮聲也在我們的耳畔響起。盡管我的心中仍有一絲對09年依依不舍的情意，但是依然要面對同樣豐富多彩的20xx。在我的心中，萌芽除了對那充滿希望的20xx年的美好暢想……

　　20xx年，這是一個多么陌生的字眼。在喜迎新年的同時，我們也要去彌補自己在過去的一年中一個個不足之處。

　　20xx年，粗心大意的缺點讓我吃了不少苦頭。因為粗心忘帶鑰匙，忘帶作業(yè)，忘帶課本。甚至因為粗心而忘了寫卷子上的名字…我總是改不了這些壞習慣。在新的`一年的365天中，我要爭取克服它！

　　20xx年，我不能像原來一樣貪玩了。分散了學習精力。減少上網(wǎng)，看電視的次數(shù)，把時間花在學習上。20xx年，讀書仍是20xx年我生活的主旋律。我一定要大量的閱覽各類有益書籍，不像去年那樣只是讀自己喜歡看的漫畫書。而看到不感興趣的書讀就囫圇吞棗的讀。應該廣泛的去讀各類書籍。去讀那些對自己有價值，有意義的書。來提高寫作水平，開闊視野。

　　當我收起自己五彩繽紛的暢想之時，腦海中突然想起了那句人人皆知的名句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！痹谶@20xx年悄悄離去的時候，我不應該為自己去年的那些失敗而難過，只有用微笑去面對，去為之奮斗，才能讓20xx年變得更加精彩。作文

【暢想初中作文】相關(guān)文章：

暢想初中作文06-30

暢想初中作文05-06

暢想我的初中作文05-06

暢想2035初中作文05-02

隨意暢想初中作文04-27

暢想奧運初中作文04-27

暢想青春初中作文04-30

暢想初中作文(15篇)05-02

暢想初中作文15篇05-02

暢想初中作文精選15篇04-27