五一見(jiàn)聞初中作文（精選5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五一見(jiàn)聞初中作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
五一見(jiàn)聞初中作文1
5月1日那天，天氣十分涼爽。風(fēng)，柔柔地吹著。
下午，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了文曾路，文曾路是廈門一條新開(kāi)發(fā)的觀光道，那里有著許多宜人的景色。爸爸將車子停在路邊，我便打開(kāi)車門，下了車，來(lái)到了一個(gè)似花園的地方。
我看見(jiàn)了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮�；▋汉芎π�，只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩；花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來(lái)；花兒也很調(diào)皮，用紅燈打破了樹(shù)的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴，卻不認(rèn)真，東抹一筆，西涂一畫。
離開(kāi)了這百花爭(zhēng)艷的地方，我們來(lái)到了一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢！你看，它們黑黑的身子，大大的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，多像一個(gè)小逗號(hào)，它們正甩著尾巴快活地游來(lái)游去。
我踩著一塊塊的石頭，到了對(duì)面。接著，我又上了石。在后來(lái)的路途上，我還陸續(xù)看到銀狐望云、黑熊戲球、觀音送子等石雕，這里可稱得上是天然的石雕公園，是廈門一道獨(dú)特的景觀，和土筍凍一般令人玩味。
繼續(xù)在綠樹(shù)掩映的公路上行進(jìn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路面平坦如砥，轉(zhuǎn)眼間，傳說(shuō)中廈門的桃花源———東坪山就在眼前了。隨風(fēng)送來(lái)一縷縷幽香，姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁的果園出現(xiàn)了，一畦畦綠油油的菜地，草叢里不時(shí)走出趾高氣昂的雞，池塘里成群的鴨在戲水，一只肥碩的鵝在井邊曲項(xiàng)向天歌，低矮的木舍與華美的小洋樓錯(cuò)落有致地分布在青翠的田園里，潺潺的流水聲撩人心扉。老人休養(yǎng)中心、供應(yīng)農(nóng)家菜的餐飲小店、可供人們燒烤的木竹回廊、融休閑餐飲娛樂(lè)生態(tài)觀光為一體的稻草人山莊、明鏡般澄澈的水庫(kù)、可以遠(yuǎn)觀大海的高臺(tái)，恬靜、幽美中又添了些許野趣和快樂(lè)。徜徉在這都市里的村莊，芒果樹(shù)花瓣雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多希望太陽(yáng)別那么快下山。在后來(lái)的路途上，我還陸續(xù)看到銀狐望云、黑熊戲球、觀音送子等石雕，這里可稱得上是天然的石雕公園，是廈門一道獨(dú)特的景觀，和土筍凍一般令人玩味。
繼續(xù)在綠樹(shù)掩映的公路上行進(jìn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路面平坦如砥，轉(zhuǎn)眼間，傳說(shuō)中廈門的桃花源———東坪山就在眼前了。隨風(fēng)送來(lái)一縷縷幽香，姹紫嫣紅、蔥蔥郁郁的果園出現(xiàn)了，一畦畦綠油油的菜地，草叢里不時(shí)走出趾高氣昂的雞，池塘里成群的鴨在戲水，一只肥碩的鵝在井邊曲項(xiàng)向天歌，低矮的木舍與華美的小洋樓錯(cuò)落有致地分布在青翠的田園里，潺潺的流水聲撩人心扉。老人休養(yǎng)中心、供應(yīng)農(nóng)家菜的餐飲小店、可供人們燒烤的木竹回廊、融休閑餐飲娛樂(lè)生態(tài)觀光為一體的稻草人山莊、明鏡般澄澈的水庫(kù)、可以遠(yuǎn)觀大海的高臺(tái)，恬靜、幽美中又添了些許野趣和快樂(lè)。徜徉在這都市里的村莊，芒果樹(shù)花瓣雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多希望太陽(yáng)別那么快下山。
五一見(jiàn)聞初中作文2
當(dāng)我們?nèi)艺勑︼L(fēng)生走在街上時(shí)，忽然看到許多人圍在一起。怎么回事呢？我連忙跑去一看，原來(lái)有個(gè)斷腿殘疾人在路上寫粉筆字，那字工整有力，仿佛在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那么專注，全然不理會(huì)路人對(duì)他的贊嘆或嘲諷！望著他旁邊一個(gè)空空如也的小碗，我的心一酸，急忙跑過(guò)去，把自己身上僅有的五元零用錢放進(jìn)去，啊，他看到！他抬起頭來(lái)另外！那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出一個(gè)美麗的微笑，我懂，那笑里是感激，是欣慰。我的心里感到一絲甜蜜。這是我在五一收到的最好的禮物，他的笑讓我明白，人間有真情！
學(xué)唱老歌
一進(jìn)入迎澤公園，耳邊便傳來(lái)好聽(tīng)的歌聲，我便好奇的走過(guò)去。在一個(gè)小亭子里有許多老人聚集在一起，這些老人大多年過(guò)半百，有些已白發(fā)蒼蒼，雖年紀(jì)老邁，卻個(gè)個(gè)精神抖擻。有一只歌引起我的深思：“衣服再穿幾件，飯菜再吃幾口，兒子還沒(méi)有動(dòng)身，您早已淚流。”那真摯的語(yǔ)言，悠揚(yáng)的歌聲，讓我深深感動(dòng)，原來(lái)老歌這么好聽(tīng)。不知不覺(jué)，我也哼唱起來(lái)：“兒行千里莫擔(dān)憂——”
公交車讓座
擠上擁擠的公交車，好不容易搶到一個(gè)座位，便慶幸的坐下來(lái)，經(jīng)過(guò)一站時(shí)，上來(lái)一位駝背的老奶奶，她還沒(méi)站穩(wěn)車便疾馳起來(lái)，她一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。我剛想起身讓座，前面幾位乘客已迅速站起，他們爭(zhēng)著說(shuō)：“大娘，您坐這兒！”“奶奶，到我這兒來(lái)吧！”“阿姨，就近坐下吧！”車?yán)镫m擠，但人心卻無(wú)比愉悅。這一次，我看到窗外的天更藍(lán)，路旁的.花兒更美！
平凡而美好的人間真諦。
五一見(jiàn)聞初中作文3
我度過(guò)一個(gè)難忘的五一勞動(dòng)節(jié)，這一天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到海洋館觀看精彩的海獅表演。
五一勞動(dòng)節(jié)大家都放假，來(lái)看表演的人也特別多，我和爸爸媽媽也是排隊(duì)等很久才進(jìn)場(chǎng)。我們來(lái)到海獅表演的地方，只見(jiàn)這兩只海獅的身體烏黑發(fā)亮，嘴前長(zhǎng)著兩顆又長(zhǎng)又鋒利的牙齒，人們開(kāi)始鼓掌，兩只海獅也跟著“鼓掌”，非�？蓯�(ài)。
剛開(kāi)始，兩只海獅“滋”的一聲跳到表演臺(tái)上。馴養(yǎng)員讓兩只海獅轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈。這兩只海獅就立刻立起身子來(lái)轉(zhuǎn)圈。然后馴養(yǎng)員就獎(jiǎng)勵(lì)這兩只海獅各一條小魚(yú)。這兩只海獅就“撲通”一聲跳到水里。然后，馴養(yǎng)員就拿一個(gè)呼啦圈，其中的一只海獅就“撲通”的一聲從呼啦圈鉆過(guò)去，我想這第一個(gè)節(jié)目的名字應(yīng)該叫“空中鉆圈”。
做完“空中鉆圈”這個(gè)動(dòng)作后，馴養(yǎng)員又獎(jiǎng)勵(lì)這只海獅各一條小魚(yú)。然后，馴養(yǎng)員把一條小魚(yú)放在梯子上面。另一條海獅就馬上跳到表演臺(tái)上，爬到梯子的一面，不一會(huì)兒，這只海獅就拿到梯子上面的一條小魚(yú)。為你提供梯子那面有一個(gè)滑梯，這只海獅又從那面的滑梯上面滑下來(lái)，正當(dāng)這只海獅滑到水里的時(shí)候，頓時(shí)響起“撲通”的聲音。難以想象，這次的水花想象不到的大呀！在現(xiàn)場(chǎng)看的人們都驚訝地喊一句：“哇塞！”馴養(yǎng)員又給這只海獅一條小魚(yú)。
下面，馴養(yǎng)員就拿八個(gè)小呼啦圈。分別投給這兩只海獅各四個(gè)小呼啦圈，然后這這兩只海獅把馴養(yǎng)員投給他們的四個(gè)小呼啦圈又給馴養(yǎng)員。馴養(yǎng)員又把這八個(gè)小呼啦圈分別扔到水中的各個(gè)地方。這兩只海獅又迅速地把這些小呼啦圈套在頭上，又把他們已經(jīng)套在頭上的小呼啦圈給馴養(yǎng)員。
馴養(yǎng)員說(shuō)一句：“海獅表演完，謝謝大家的觀看�！眲傉f(shuō)完，人們就鼓起掌來(lái)，這兩只海獅又跟著“鼓掌”。
觀看完海獅精彩的表演，人們依依不舍地離去，我真佩服訓(xùn)獸師，能把海獅培訓(xùn)得這樣靈性，身懷絕技，真是不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都吸引著觀眾，真是扣人心弦。
五一見(jiàn)聞初中作文4
又是一年五一到。我們迎來(lái)了期盼已久的五一小長(zhǎng)假。假期里，媽媽帶著我和朋友一起去了河南省博物館。走進(jìn)博物館，先映入眼簾的是外形酷似一個(gè)大金字塔的建筑物，塔頂上倒放著一個(gè)小金字塔的展館，整個(gè)園區(qū)的環(huán)境很好，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，真是別具一格。入館后映入眼簾的是一座大型雕塑，一個(gè)人身披鎧甲岔開(kāi)腿，兩只手兩邊伸開(kāi)，兩邊刻有，一只站立起的戰(zhàn)象雕塑成金黃色，我想我們河南的簡(jiǎn)稱就是玉，多像這座雕像��！
我們步入展廳繼續(xù)參觀，贊嘆聲不絕入耳，文物太多了，讓人眼花繚亂，我東瞧瞧西看看，真是目不暇接。這里上至新石器時(shí)代的玉豬龍，下至清朝的彩色瓷器，被稱道的寶貝實(shí)在是太多了。
你看，蓮鶴方壺方壺外形酷似一個(gè)花瓶，最上方是一只展翅欲飛的白鶴，由蓮花圓圈的包圍著，兩邊游龍組成了壺把，四角各攀著一條蛇兩條府。騰訊的龍尾底座實(shí)在是太精美了！
再看象牙蘿卜，象牙白菜油，象牙雕成的蘿卜白菜，把蘿卜和白菜的形象刻畫得淋漓盡致，漣鋼拔出時(shí)的泥土也開(kāi)化得細(xì)致入微，乍一看，我還以為博物館放錯(cuò)了呢？居然把一個(gè)蘿卜白菜放到展館里去。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)精美的雕塑呀。白菜雕塑上，甚至還有一只蝗蟲(chóng)，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直是太生動(dòng)了！
清明上河圖怎么也在這里看，畫的多逼真啊，旁邊還有清明上河圖的模型，這模型生動(dòng)形象簡(jiǎn)直是美輪美奐啊，我不由得贊嘆起來(lái)，贊嘆我們祖先的智慧！
博物館的文物真的是太多了，琳瑯滿目，在回家的路上，我回味著博物館里的寶貴文物，讓我感悟到古代勞動(dòng)人民的聰明才智，讓我開(kāi)闊了視野，豐富了課外知識(shí)，五一小長(zhǎng)假讓我了解到了更多歷史的信息！
五一見(jiàn)聞初中作文5
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)到了中午，我肚子里的腸胃也已正在大鬧“五臟廟”了！真是“美景可餐”，我深深地被眼前的景色所陶醉，觀看之中，竟然把吃飯這樣重要的“事情”都給忘記了。但到哪去吃呢？又是一個(gè)難題！我突然想起了“迪迪漢堡”，在我上學(xué)的時(shí)候，因?qū)W習(xí)比較忙，沒(méi)有時(shí)間，而無(wú)法去享受“迪迪漢堡”的滋味，幾次一想起那誘人的香味，就讒得流口水。我讓媽媽領(lǐng)我去吃，媽媽同意了，于是，我們搭車來(lái)到了“迪迪漢堡”的大門口。
我和媽媽點(diǎn)了許多自己喜愛(ài)的食品，如：薯?xiàng)l、冷飲、醒目、果味飲料、漢堡套餐等等。我和媽媽挑了一個(gè)靠窗的位置坐下，開(kāi)始品嘗我們的“美味午餐”�！皨寢屇愠匝剑∧憧催@個(gè)雞腿，多么好吃呀！”
“媽媽不吃，媽媽不餓，你快吃吧，涼了就不好吃了！”忽然一個(gè)嫩稚的童音在我的耳邊響起，于是，我向發(fā)出聲音的方向望去，原來(lái)是一個(gè)天真無(wú)邪的看上去只有六七歲的小女孩正在跟她的媽媽說(shuō)話。頓時(shí)好奇心觸動(dòng)了我，我仔細(xì)望去，只見(jiàn)她們點(diǎn)了看上去有比我們少一些的食品，有雞腿、牛柳漢堡，可樂(lè)、薯?xiàng)l。那個(gè)小孩的媽媽目不轉(zhuǎn)睛的看著自己的孩子，那孩子吃的是那么香，那么帶勁，媽媽我看著孩子狼吞虎咽的吃相，臉上露出了欣慰的微笑。那笑容，看上去比自己吃了還高興，還滿足。過(guò)了一會(huì)兒，孩子吃飽了，餐桌上殘留下了孩子丟下還沒(méi)有吃完的雞腿和薯?xiàng)l……孩子站起來(lái)，拍拍身上的飯?jiān)皨寢�，咱們走吧�！薄暗纫粫?huì)兒�！眿寢屖捌鸷⒆映允Ｏ碌碾u腿，有仔細(xì)地啃了起來(lái)，，“媽媽，您不是不餓嗎？”，孩子操著童真無(wú)暇的聲音問(wèn)道，“這孩子，這么貴的東西，丟掉多可惜呀”，話語(yǔ)中似乎帶著幾份自卑和無(wú)奈，而后，又用眼的余光迅速掃了一下餐桌四周的人們，臉“唰”地一下紅了。看到這情景，我的心“咚”地被震了一下，我終于明白了，原來(lái)那位母親是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件不富裕，為了讓孩子多吃一點(diǎn)，寧可自己挨餓呀！我被那位母親的“愛(ài)子”精神感動(dòng)了。
是啊，天下的媽媽都是一樣的，“愛(ài)子”是她們的本能，寧可自己受罪，也盡可能地給孩子多一份溫暖，多一份愛(ài)。母親對(duì)待孩子，永遠(yuǎn)是無(wú)私的、真誠(chéng)的、甘愿奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)，看到此景，我現(xiàn)在終于理解了“世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)”這句話的深刻含義了！媽媽看我有點(diǎn)發(fā)呆，便叫醒了我，此時(shí)，我的臉龐已在不自覺(jué)中流出了激動(dòng)和感動(dòng)的淚花。吃完飯，我和媽媽就回家了，在回家的路上，我還在想這件事。
下午，我又和爸爸媽媽一起去了塔山游樂(lè)城，我們爬山欣賞了風(fēng)景、坐了模型飛機(jī)、蕩了秋千、看了雜技表演、逛了動(dòng)物園、乘了滑道、壓了蹺蹺板等又玩了很多有趣的項(xiàng)目。
“五一”這天我過(guò)得非常充實(shí)，過(guò)得充滿樂(lè)趣；過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心；過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)；它讓我懂得了許多書本上沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)和道理；讓我受益匪淺、感慨良深！
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