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難忘初中作文

時間:2024-08-11 22:10:45 初中作文 我要投稿

【實用】難忘初中作文匯編九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘初中作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】難忘初中作文匯編九篇

難忘初中作文 篇1

  今年的寒假比以往來得稍晚了一些,但今年的寒假是我最難忘的。因為這是一個沒有父母約束的寒假。是自由自在的寒假。是充滿著艱辛的寒假。是擁有著酸甜苦澀的寒假。

  我們學校放了寒假,老爸老媽回老家了,一直到2月19日才回來,這期間全是我自個兒在家。

  我剛放了寒假不久老爸老媽就商量著回老家,直到2月5日處理完事情的他們終于回去了,老爸讓我回去,我不愿回去就堅持留下(往年我每年都回去過年,從來沒斷過)。老爸死活不同意,說過年就應該團聚,非的.讓我一起,幸好有媽媽幫我說好話我才得以留下。可氣急敗壞的老爸怕我沒黑沒夜的"泡電腦",居然"很下毒手"把我"心愛的"電腦主機搬到叔叔家去了(我想無所謂,反正能留下就行)。

  就這樣我"自由"了,也就成了"孤家寡人"了。在這些日子里我從來都是看電視到一兩點才睡,早上11:00多才醒(因此我每天最很早上那"毒辣的"陽光)。這些日子我常常請朋友到家里玩,我們無拘無束玩的很開心,有時候我和幾個鐵哥們兒一起玩,那生活簡直是"天堂"。但是因為是過年期間,飯店都停業(yè)了,每天的伙食成了我最頭疼的事,只能去買箱方便面"度日",有時候我實在是有心情了才會去做我最拿手的(就會這一個)--西紅柿炒雞蛋,再弄上點大米飯(我每天由于起床太晚,最多只吃兩頓)。

  終于有一天一切都變了。除夕那天,家里就我一個人,我雖然自由,隨然有同學。朋友打電話的祝福,總感覺自己像是被獨自丟在窩里的雛鳥,孤獨又寂寞。凄涼有悲慘。那一天,我終于。終于莫名的流下了眼淚,我后悔我沒有和老爸老媽在一起…我想我那時就像一首歌里唱的那樣:"那一天。那一天,我終于失去了你,就像孩子失去了心愛的玩具"。

  從這天開始我每天都盼望著爸媽能早點回來,早點吃到媽媽做的那可口的飯菜,每天我都給他們打電話。2月19日老爸。老媽中終于要回家了,我心里別提有多高興了。當媽媽第一個走進家門的時候,我激動的想上前擁抱她,可還沒等我上前去,他就嚴厲的教訓我說:'你看你把家里搞的像個豬窩似的,亂死了。'他又說;"你作業(yè)寫完了嗎,是不是老在家看電視呀。""你一個寒假,都學習了嗎?"……。沒等老媽罵完,提著行李進來的老爸就說了:"走之前,我給你布置的三個歌學會了嗎?一會唱給我聽,啊!"我暈,我的興憤和激動一下子被這迎面潑來的冷水澆滅了。我頓時感到我是不是病了,居然盼望著這兩位"魔鬼"的歸來。

  最后,寒假結束了,我又要開始我正常的學習生活。

難忘初中作文 篇2

  我經(jīng)歷過許許多多的事情,但大多數(shù)都忘了。有一個時刻總忘不了,那個畫面到現(xiàn)在還記憶猶新,就像一張照片存在我腦海里,這就是吹泡泡比賽的畫面。

  記得是在我讀四年級的一個下午,班主任老師帶著一盒泡泡水走進教室,大家正議論紛紛,老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說:“告訴大家一個好消息,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲輕松一下!”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外,這才揭曉謎底,原來,是要啊舉行吹泡泡比賽!

  我們都像是一群放出籠外的小雞,到處亂竄,把操場的每個地方都占領了。比賽一開始,大家都想吹出又大又多的泡泡,我也不例外,可是當我昂起頭,使勁往管里吹氣時,管口卻什么也沒有出來,而且嘴里卻竄進了一股怪味,頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進了我的嘴里,“呸呸呸!”我趕緊把泡泡水往外吐,我看了看其他同學,也是這幅模樣,沒有一個泡泡從管中跑出來。

  我們都感到奇怪,怎么吹不出泡泡來呀!老師來了,給了我們一個秘方,吹泡泡時,不能用太大的氣吹,要不然就吹不出又大又好的泡泡來了,吹管揚太高也不行,這樣的話,泡泡水就會留下來,泡泡也就吹不出來了。

  有了老師的指導,我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了,這次,同學們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡,這些泡泡同時升空,充斥著學校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛,飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的,有三個連在一起的,有四個連在一起的'~~~它們像一個個大氣球,像一只只身著彩虹衣裳的小白兔,還有一條條游在天空的魚兒,好像在說:“誰說我們只能在水里游,你看我還能在天上飛呢!”其中,還有著一串串紫色的葡萄,有紅色的桃子,青色的李子,黃色的橘子~~~~這中間,只要你想得到的,你就能在這看見。大家看見這派場景,都又興致勃勃地吹了來,泡泡更多了,這場面更是生機勃勃了,這些泡泡帶著同學們的憧憬在遠處飛。

  最后,老師在這被泡泡圍繞的地方,宣布了比賽結果:大家都獲勝了!在老師宣布的那一瞬間,每個人都高興得跳了起來,歡呼著,微笑著,這一刻,便是我最難忘的一刻!

難忘初中作文 篇3

  端午節(jié)這天,老天爺可真不夠意思,竟然下起了蒙蒙細雨,但這并沒有影響天成作文學堂的同學們到西公園尋找夏天。

  我們在西公園門口集合好了,陸老師和張老師就帶著我們向植物園進發(fā)。呀!這里的綠色植物可真多,下過雨后,空氣非常清新,地上還有一些小水洼,映著一角小小的藍天,這讓我想起了“僧舍清涼竹樹清,初經(jīng)一雨洗諸塵”這句詩。

  來到植物園,大家都哇哇哇的大喊,哦,原來是雨后小蝸牛出來了,正好奇地打量著我們呢!我發(fā)現(xiàn),這些小蝸牛有的抱成一團,有的自己一個出來,還有的排著整齊的隊伍出來,難道他們也是蝸牛學校舉行活動,出來找夏天的嗎?

  同學們紛紛捉起蝸牛來,周小龍捉的最大,我對他說:“你還是把小蝸牛放了吧讓它們自由自在生活!敝苄↓垍s告訴我,他想把蝸牛帶回家養(yǎng),一定不會傷害它們的。聽了這話,我覺得他的想法也對。

  這時,我看見有些小蝸牛在路中央,我害怕它們被踩著,便把它們一個個放到了草叢里。當我放完最后一只蝸牛時,一抬頭,看見了一大片美麗的`花兒,這些花兒有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,綻開美麗的笑臉;還有的還是花骨朵兒,好像一碰它就會開放似的。

  這些花兒顏色也很多,嫩黃色,大紅色,淡粉色,姿態(tài)動人,爭奇斗艷,其中我最喜歡的就是一朵嫩黃色的月季花,一陣清風吹過,它好像在說:“你看我多么美麗,大家都在看蝸牛,只有你注意到我了!

  接著我們來到了十二生肖雕像前,張老師給大家介紹了十二生肖的來歷,讓大家去找找自己的屬相。

  然后我們來到魚米水鄉(xiāng)百合廳西廳,陸老師給大家介紹西公園的來歷。同學們還進行了端午詩文朗誦比賽。作家王莉老師給大家講述了她的寫作之路。她說的三個關鍵詞,感恩、熱愛、堅持,使我深受啟發(fā)。王莉老師還給大家在書上簽名,給我寫下了“天道酬勤”這四個大字。接著大家在一起合照,聚餐,度過了一個難忘、快樂、充實的端午節(jié)。

  對了,我還捉了一只蝸牛呢!我把它帶回家放在花盆里,可第二天它卻不見了,希望明年端午節(jié)它還能出來和我見面。

難忘初中作文 篇4

  每個學生心中都會有一位令你難以忘懷的老師。不論這位老師是令你喜歡、討厭,抑或是其他原因讓你難忘,他都會永久的銘刻在你的心底最深處,不可磨滅。

  下面就請聽我說說那位銘刻在我心里,讓我難以忘懷的老師吧!

  那是我踏入中學生活的第一天,帶著既害怕又喜悅的腳步,我走進了那個我期待已久教室。

  我隨便找了一個座位坐下后,便開始與周圍的同學互問姓名。就在教室里一片吵鬧的時候,走進了一位扎著馬尾辮,看起來與我們年紀相仿的女生。我走過去跟她打招呼,想讓她與我同桌。就在這時,先來的幾位同學爆發(fā)出一陣大笑,我以為他們在講笑話。當那位扎著馬尾辮的女生開口說:“我不是你們的同學,我是你們的語文老師兼班主任。”我呆愣了幾秒鐘后,恍然大悟他們剛才在笑什么,立刻羞得滿臉通紅得回到座位,如果地上又一個洞,我一定會毫不猶豫得鉆進去的。因此,我對這個老師的第一印象并不好,覺得她年紀這么小,教課肯定不好。這個想法還沒持續(xù)到10分鐘就被事實給粉碎了。

  她的課實在是太精彩了!我不得不承認她是我見過的講課最優(yōu)秀的語文老師。她很會調(diào)節(jié)課堂氣氛,講的課非常引人入勝,能讓學生的思路時刻跟著她的節(jié)奏,課堂氣氛十分活躍,同學們都沒有絲毫的`羞澀,大家都踴躍發(fā)言、大膽創(chuàng)新。

  她的性格十分的溫和,經(jīng)常在課后與同學們在一起聊天說笑、打羽毛球、籃球等。這時她的笑容無憂無慮,像個天真活潑的孩子。

  有一天中午,因為要做剪貼,她拿了班上一位同學的透明膠和剪刀忘了還回去。結果,那位同學跑來跟她報告這件事,她才記起是自己拿去用了。這本來不是什么大不了的事,可她卻寫了一份檢討書,當著全班同學的面向那位同學道歉。還說,自己身為老師沒有以身作則,為了懲罰自己,組織星期六到野外郊游活動。

  野外郊游一路上,好山、好景、好空氣,令人心曠神怡。我們一路上說說笑笑,還照了許多照片,商量著投幾張照片去參賽,說不定還能中個大獎回來呢!就在我們說的正高興時,我一不留意,腳下一滑,狠狠的摔了一跤,頓時鉆心的痛楚傳遍了全身,眼淚不由自主的滑落臉龐。

  老師急忙跑過來,輕聲安慰我,溫柔的幫我清理傷口。這時她的笑容,好似春天的第一縷陽光,溫暖了我的心。

  老師也又嚴厲的時候,她雖然喜歡學生在課堂上活躍發(fā)言,但她卻極其討厭學生得寸進尺的瞎鬧。

  如果同學們過分的得寸進尺,她就會陰沉著臉,以嚴厲的眼光看向起哄的罪魁禍首。雖然她一言不發(fā),但全班卻沒有一個人敢說話,靜得連根針掉在地上都聽得見,因為同學們都知道,這是暴風雨來臨前可怕的寧靜。果不出其然,全班同學集體被罰抄古文,而罪魁禍首就更慘了,不僅被老師揪到辦公室去狠訓一頓,還要比其他人多一項處罰,那就是抄古文的翻譯,真是慘!不過,拜他所賜,我們班的古文考試得了全年紀第一,真是因禍得福啊!

  我們揪這樣打打鬧鬧得一路走來,直到我知道自己要轉學得消息,我如同遭受了晴天霹靂一般。

  當我將這個消息告知老師時,她依然滿臉笑容得鼓勵我。他說,與其現(xiàn)在相濡以沫,不如將來相忘于江湖。雖然這句話殘忍了一點,但卻不無道理。

  當我最后一次回首遙望校園時,我在心中默默的說,老師,無論我將來成為參天大樹還是無名小草,我都會以生命的翠綠向你祝福。

  望著前方不知未來的路,暗暗的給自己打氣,正所謂“天涯海角有窮時,只有恩師無盡頭!

難忘初中作文 篇5

  我懷著悵然的心情走在操場上,天邊的云,好沉,好沉,似乎正在哭泣。而樹上的落葉,被一陣陣風給吹落下來。哎!就是前幾天,我參加了文言文競賽,題目一映入我的眼簾,我便呆了。這些題目,它們認得我,我卻認不得它們呀!我硬著頭皮亂答一氣,結果可想而知,我只考了46+1分,連及格都不到。難道我真的是如此不堪一擊嗎?我也不清楚。接下去還有好多比賽在等著我呢!我該怎么辦?我的心中灰蒙蒙的,好像有冬天的寒風在刮著。我心潮起伏難平,不知該怎么辦。

  這時,后操場那顆枯萎了的白玉蘭映入了我的眼簾。它雖然葉子都已枯黃,但它仍然屹立不倒。它歷盡歲月滄桑,但它卻微笑面對生命。無論命運給予它的是如何不公,但它始終不屈服,矗立在那里,接受風雨的洗禮。好堅強的性格,好勇敢的生命!我頓時感到勇氣倍增。這微小而又偉大的靈魂,開啟了我自信的心。我這才發(fā)現(xiàn),我何必懷疑自己?只要我去拼搏,無論前途有多少風雨險阻,我只要努力了,就夠了。這給予我力量的一幕,深深映入了我的腦海之中。

  于是,在接下去的十?一長假里,我又拾起了自信,主攻信息科技比賽。每當我為各種問題給困擾,甚至想要放棄的時候,我眼前總會浮現(xiàn)出這一幕。每每想到白玉蘭那堅強的身影,我便會勇氣大增,重新投入到努力中去。我思索著,創(chuàng)作著,進步著。憑借我的自信、勇敢和堅強,我在其中一個比賽中進入了復賽,成為了金山區(qū)唯一的一位進入復賽的選手。自信,使我笑談人生。

  這一天,我又來到了后操場。這棵枯萎了的白玉蘭仍然屹立在那里。不同的是,它更加燦爛了。夕陽西下,在金色的陽光中,白玉蘭的精神更加地璀璨了。我向它投去最后的`深深的一瞥,然后再次投入到緊張的學習中去。那最美麗的回憶,深藏在我的心中。

  那無意間的一幕,深深映入我的腦海中。憑借這股自信、勇敢和堅強,我邁著堅定的步伐,向著那顆耀眼的明星走去。無所畏懼,無所退縮,只因那一幕。

難忘初中作文 篇6

  在我的生活中,我總能看見許多人的背影,有熟悉的,也有陌生的,他們的背影像夜空中最亮的星,令我難忘。

  剛上小學,父親的背影給了我溫暖。

  那時,父親有許多空閑的時間,便天天陪著我,每天晚上,我寫完作業(yè)后,都會蹦蹦跳跳地拉起他的手,然后他從沙發(fā)上站起,來到我的座位上,開始幫我批改作業(yè)。我站在他的身后,看著他堅實的背影:他總是穿著西裝,從后面看上去不是很胖,但整個人很魁梧,他的背總是挺得直直的,烏黑的頭發(fā)上展現(xiàn)出年輕的活力。不久,他改完了,站起來,好似一堵墻立在我面前——好高!

  我與他快樂相擁,感到十分溫暖,這情景令我終生難忘。

  三年級了,母親的背影讓我學會堅強。

  三年級下學期的期末考試,我的成績不太理想。當時,我十分傷心,下著雨,周圍籠罩著沉重的氣氛。老師簡單交代了幾句便宣布放學,我卻遲遲不敢回家,一是因為考得差,二是因為怕被媽媽罵,我靜靜地趴在桌子上,欲哭無淚。

  又過了一會兒,好友回班取東西,把我從傷心里叫醒,我才開始慢慢騰騰動身收拾東西回家,走到校門口,我一眼就看見了媽媽的背影:那個瘦小的背影在來回踱步,下著雨她卻未打傘,她時而向路過的'孩子詢問,時而向校內(nèi)張望……這時,她看見了我,焦急地詢問我情況。我再也忍不住淚水,傷心地哭了。我斷斷續(xù)續(xù)地向媽媽說明了情況,她卻沒有因為我的成績責怪我,而是靜靜地將我摟在懷里。

  那個等待的背影、那個溫暖的懷抱讓我的內(nèi)心充盈著感動,也就從那時起我明白了要堅強。

  小學畢業(yè)了,同學的離別的背影令我釋然。

  流年似水,我們要畢業(yè)了。當我們老師宣布放學后,我已忍不住抽泣,大家都十分傷心。我與我要好的朋友走到那個十字路口便要分別了,我們走得十分慢,但還是免不了分離:他馬上要向右拐彎,而我要繼續(xù)向前走。

  走了一段路,我忍不住回了一下頭,他背著那個書包,低著頭,慢慢地走,從他一步一捱的背影中,我分明看到了他的無奈。正當我準備轉回頭的時候,突然,他也轉過身來,我就在遠處與他對視著,不一會兒,他高興地笑了,朝我揮了揮手,我也高興地對揮了揮手。

  那燦爛的笑臉,讓我終于放下了沉重的心情,向前走去,走向我的未來。也許,不遠的前方我們還會相遇。

  一個個背影一閃而過,我靜靜地追尋,悄悄地珍藏。這些難忘的背影定格在我的記憶中,永不褪色。

難忘初中作文 篇7

  今天是我的生日,我很高興。本來媽媽說下午買蛋糕,晚上給我過生日,我很興奮。可媽媽望著外面的大雨,改變了主意——“明天買蛋糕吧,我怕凍感冒了!”“不吃也中!”我狠狠地說。臉一沉,嘴巴噘得老高。我想:也不能光擔心自己而不講信用吧!媽媽看出了我的心思,穿上雨衣不聲不響地就出門了。

  媽媽剛走,我就后悔了,眼淚嘩嘩嘩地流了下來。于是我就給媽媽寫了一封信:

  親愛的媽媽:

  您好!我吃不吃蛋糕都可以,只要開心就行!我很后悔讓你冒著大雨去買蛋糕;我后悔不該和你生氣。如果您有什么閃失或者生病,那可劃不來!請您諒解!

  祝你身體健康!

  后悔的女兒寫于11歲生日

  寫完后,我就上床看書了。平時一看就上癮的書,今天讀起來一點兒滋味也沒有。我一會兒看看表,一會望望窗外,此時我真的沒想蛋糕的事,只巴望著媽媽平安回來。半個小時過去了,一個小時過去了,兩個小時過去了……終于聽到媽媽的叫門聲,我急忙去開門,幫她拿東西。為了掩飾心中的不安,我夸張地叫道:“啊,蛋糕!謝謝媽媽!”

  晚餐很豐盛,蛋糕很漂亮。我開心極了!我的'開心是媽媽給予的,是媽媽冒著風雨帶回來的!

  這真是一個難忘的生日!

難忘初中作文 篇8

  在我的記憶長河中,有過許多難忘的經(jīng)歷,受過許多挫折……它們就如一個個貝殼藏在我的記憶中,讓我悟出了許多人生的哲理。春雨淅瀝,學校展開了校園朗誦比賽。我有幸被老師選中了,手里拿著老師發(fā)的演講稿。望著窗外的雨滴在窗上,我的心不安起來。總擔心自己演講時會出什么差池。比賽當天,我懷著緊張的心情坐在席中,經(jīng)詢問,我排在十號。這時,我的心終于放松下來了。聽著各位選手抑揚頓挫、有聲有色的演講,就像一顆顆大石頭重重地壓在我的.心頭。我開始坐立不安,為我的演講捏了一把汗。我的手不知道該放在哪里了,不停地抓自己的褲子。我勸自己不要緊張,不斷地鼓勵我自己。這時,一位年僅七歲的一年級小朋友上臺了,她踏著輕盈的腳步,滿臉笑容地走向演講臺,我被她打劫了,我不禁羞愧起來,為自己的膽小感到可笑。我只見她用她稚嫩的聲音,甜美的笑容搏得了全場觀眾的掌聲。

  演講完了,那位小朋友對我微笑,仿佛對我說:“姐姐,不用怕的,我能行,你也能行的!苯K于輪到我了 ,我想:一年級的小朋友都朗誦得如此流利,那么地出色,我為什么不能呢?于是,我暗下決心,勇敢地面對現(xiàn)實,戰(zhàn)勝困難。我一步一步地走上講臺,學得自己像個機器人。我一定不能輸給那個小妹妹,于是我朝臺下看了看,老師給我投來了信任的目光,我定了定神,拿起話筒,流利地講了起來。全場沉靜了許久,終于在一陣雷鳴般的掌聲中,結束了我的演講,我長長地舒了一口氣,鞠了個躬,走下了臺。最后我獲得了演講比賽一等獎。通過這件事,我明白了:只有勇敢面對現(xiàn)實,勇敢地邁出心里的那一步,成功就會牽引你前進。

難忘初中作文 篇9

  在我的記憶中,有一件事至今使我難以忘懷。

  一天放學后,我一個人正慢條斯理地往家里走,忽然背后傳來幾聲“汪!汪!汪!”的狗叫聲,頓時,嚇得我渾身直冒冷汗。

  我回頭一看,原來是一條小巧玲瓏的小白狗正緊跟在我的身后。我快走幾步,小白狗也快走幾步,我慢走幾步,它也放慢了腳步,我停下來不走了,它竟然也不走了!這小家伙簡直是有意在和我作對似的!

  我在它面前真是黔驢技窮了,只好一動不動地立在那兒。時間在一分一鈔地過去,我發(fā)現(xiàn)這條漂亮的小狗始終沒有它的主人出現(xiàn),于是,我斷定這是一條流浪狗。

  我與它在原地僵持了足有十幾分鐘之久,只見它睜著一雙圓溜溜的大眼睛,一直傻呼呼地望著我,看樣子表示十分友善。我經(jīng)過仔細觀察,見它根本沒有惡意,于是,我心里的恐懼感也蕩然無存了。

  我不由自主地喚了一聲“小白”,它竟然搖頭擺尾地跑到了我的'腳下,對我親熱得五體投地,好像我就是它的主人了!就這樣,我自作主張把“小白”帶回了家,受到了我們?nèi)业臍g迎!

  “小白”在我們家無憂無慮地生活著,它既活潑可愛,又很聰明伶俐,簡直就是我們家中的一個活寶!

  每天放學回家后,它就是我最親密的伙伴了,總是形影不離地跟在我的身邊,不是逗我取樂,就是為我做事。比如,我叫它在地上“翻跟斗”,它就會迅速地翻滾起來;我要穿拖鞋了,只要給它打個手勢,它就會用嘴把拖鞋叼到腳下;我的羽毛球掉到屋外了,我用手朝羽毛球指點一下,它又會乖乖地給我撿回來。這家伙又是一個名符其實的“服務員”!

  一個星期天,我與幾個小伙伴要到小東山玩耍,“小白”見我要出去玩了,也想出去跑跑,就在我的前前后后大獻殷勤,它舔舔我的鞋子,扯扯我的褲腿,總不要我離去,我毫無辦法,只好將它帶出去了。

  我和伙伴們在小東山玩捉迷藏,“小白”也呆頭呆腦地跟著漫山遍野瞎跑。

  中午了,我們回家了,這時我發(fā)現(xiàn)“小白”不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,找遍了山前山后,仍然不見它的身影,“小白”就這樣讓我給弄丟了!

  這件事已經(jīng)過去幾年了,“小白”的身影仍時時浮現(xiàn)在我的眼前。

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