【熱門(mén)】童年初中作文匯總4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的童年初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童年初中作文 篇1

　　我小時(shí)侯做過(guò)很多事，都像小船一樣在我記憶的河流中劃過(guò)，可是一只小船卻一動(dòng)不動(dòng)地常常浮現(xiàn)在我眼前。每當(dāng)我想起就會(huì)偷偷的'發(fā)笑。

　　記得那是在我五歲的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子，你去樓下幫我買(mǎi)盒火柴�！闭f(shuō)完，遞給了我二元錢(qián)。這使我非常高興，便拿了錢(qián)走向商店。

　　過(guò)了一會(huì)兒，商店到了，這里的商品琳瑯滿(mǎn)目，使我看了眼花繚亂。我不知道火柴在哪里，就在商店里四處得找。過(guò)了好久，好不容易才找了一盒封面很漂亮的火柴，我想：封面漂亮，但能不能點(diǎn)著呢？便一根一根都試了一下。恩，都會(huì)著，我現(xiàn)在才覺(jué)得我這盒火柴買(mǎi)得很好。我付了錢(qián)，拿著火柴高高興興地回家去。

　　到了家里，我把火柴和剩下的錢(qián)都給了爸爸，爸爸見(jiàn)了，說(shuō):“呵，封面挺漂亮的。”說(shuō)完，就打開(kāi)火柴盒，，想拿出來(lái)點(diǎn)火，結(jié)果一看，全是點(diǎn)過(guò)了的火柴梗，就奇怪的問(wèn):“這盒火柴怎么全是火柴梗？”我說(shuō):“我怕火柴點(diǎn)不著，就一根一根地試過(guò)去�！卑职致�(tīng)了，對(duì)我說(shuō):“兒子，火柴只能用一次，如果用過(guò)了就不能用了�！�

　　這時(shí)我才恍然大悟：干嗎一根一根都試呢？試一兩根就好了。

童年初中作文 篇2

　　童年，像朵朵翻騰的浪花，在大海的懷抱中跳躍；童年，像朵朵綻放的花兒，在微風(fēng)的細(xì)語(yǔ)中舞蹈。童年的時(shí)光，是多么快樂(lè)，多么有趣，多么難忘。童年是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，但不一定每個(gè)人都能擁有幸福的童年。而我卻很慶幸，因?yàn)槲业耐�年是幸�？鞓?lè)的�，F(xiàn)在，我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人，他太狠心了，讓我這么快就長(zhǎng)大而失去了童年。現(xiàn)在的我好無(wú)奈，我多想回到那五彩繽紛的童年！

　　雖然童年的歲月早已遠(yuǎn)去，但我對(duì)它的記憶卻不曾褪色。童年的我是天真無(wú)邪、快樂(lè)無(wú)比的。有時(shí)，我與小朋友蒙著雙眼在大樹(shù)旁捉迷藏；有時(shí)，我與小伙伴一起赤著腳丫在小河里摸魚(yú)捉蝦，還會(huì)把石子往水中扔，享受水花飛濺的'樂(lè)趣。夏天，我們會(huì)摘一些花做成花環(huán)當(dāng)帽子，又用楊柳枝做成劍當(dāng)武器玩。玩累了,大家一起躺在草地上，看著天上悠然飄過(guò)的云朵。黑夜來(lái)臨，我們又躺在外面的竹席上一起數(shù)天上的星星……

　　記得5歲時(shí)，不知聽(tīng)哪個(gè)伙伴說(shuō)冰淇淋很好吃，我就天天催著媽媽去買(mǎi)。后來(lái)媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡終于給我買(mǎi)來(lái)了，手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶，高興得一蹦三尺高。對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)，冰淇淋真的可以當(dāng)飯吃。還記得畫(huà)畫(huà)時(shí)找不到紙張就在熟睡的爸爸臉上亂畫(huà)，把爸爸畫(huà)成了大花臉。當(dāng)爸爸沖我生氣時(shí)，我說(shuō)現(xiàn)在畫(huà)大花臉，長(zhǎng)大了能當(dāng)大畫(huà)家，弄得爸爸哭笑不得。

　　童年時(shí)我還會(huì)經(jīng)常對(duì)著“a o e”發(fā)呆，有點(diǎn)“丈二和尚——摸不著頭腦”；會(huì)在麥苗地里打滾，因?yàn)閴浩揭淮髩K麥田而挨批評(píng)；和伙伴打架，鼻青臉腫地跑去向媽媽告狀……

　　這所有的一切是多么親切，現(xiàn)在回想起來(lái)，我不由得感嘆：童年曾經(jīng)是那樣快樂(lè)美好！

　　現(xiàn)在的我呢？已是初中生了，朋友少了，煩惱卻多了起來(lái)。除了正常上課外，爸媽還安排我參加補(bǔ)課、特長(zhǎng)班的訓(xùn)練，偶爾有點(diǎn)時(shí)間，才能看會(huì)兒電視，偷著玩片刻電子游戲�？傆X(jué)得自己的生活少了些什么，整個(gè)人沒(méi)有一點(diǎn)活潑勁，始終快樂(lè)不起來(lái)。仔細(xì)想想，童年的我們知識(shí)不多，對(duì)生活也沒(méi)有過(guò)多的苛求和奢望，很容易滿(mǎn)足。如今，我們長(zhǎng)大了，不再是無(wú)知的孩子，對(duì)生活和未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬，可大都在壓力下如苦行僧似的生活著，快樂(lè)似乎也遠(yuǎn)離了我們。

　　我多想回到童年，回到那個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、永遠(yuǎn)快樂(lè)的世界中去。載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的童年的小船，快快回到我的身邊吧！我會(huì)把你裝扮得更加美麗……

童年初中作文 篇3

　　童年就像一條金色的河流，每一朵浪花都演繹一段難以忘懷的童年趣事。在陽(yáng)關(guān)的照耀下，它們更是顯得金光閃閃、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的貝殼，其中那個(gè)在金色河流中最耀眼的貝殼，就是我難以忘懷的童年趣事。

　　記得那是在我七歲時(shí)，在一個(gè)夏天的星期日中午。我家后面的那

　　條小河塘的水清澈見(jiàn)底，剛好能把膝蓋以下的地方?jīng)]住，不時(shí)還有一群群小魚(yú)游過(guò)來(lái)。于是我突發(fā)奇想和妹妹拿著魚(yú)叉和網(wǎng)，背著背簍下河塘去捕魚(yú)。

　　陽(yáng)光毫不留情的烤著大地，我和妹妹便脫了鞋襪，把衣角、褲腳 卷起來(lái)我跳進(jìn)了小河塘里，水花濺得我一身都是，但我仍然迫不及待的等著“獵物”的到來(lái)。妹妹已經(jīng)等得不耐煩了，他喊著：“姐姐!，魚(yú)還沒(méi)來(lái)嗎？快抓呀!’“敵不動(dòng)，我不動(dòng)”。我說(shuō)道。

　　這時(shí)一群魚(yú)向我們游來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次捕魚(yú)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)。我拿著魚(yú)叉使勁的倒了七八下，不僅一只魚(yú)都沒(méi)有逮著，還把所有的魚(yú)都嚇跑了�！翱磥�(lái)，要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)了”。突然，一只螃蟹鉗住了我的腳趾，痛得我直叫。我費(fèi)了九牛二虎之力才把它從我的腳趾上拿了下來(lái)。不一會(huì)兒，魚(yú)又來(lái)了，我吸取了上次的教訓(xùn)。我先躡手躡腳的走到魚(yú)的身邊，輕輕地把手放在魚(yú)的'兩側(cè)，趁它不注意把他抓住了，在我：“哈!哈!”大笑時(shí)，妹妹大叫起來(lái)：“啊!姐姐你好棒啊!捉到這么大的魚(yú) ，姐姐好棒!好棒!”她的叫聲把我嚇一跳，那只大魚(yú)也趁機(jī)把水甩到我的臉上，我手一松，那條魚(yú)又跳回水里了。但是我也不是好惹的。我緊盯著那條魚(yú)看它游到什么地方。他游一會(huì)兒，就又浮上來(lái)了，我把帶來(lái)的網(wǎng)放在前面離它一米遠(yuǎn)的地方三面都圍上，接著我往回走，來(lái)到魚(yú)的后面。我輕輕地走，把那條魚(yú)往前趕。那條魚(yú)真乖，順著我的路線走，他竟然游到了我的“埋伏圈”，最后我把那剩下的一面蓋上，那幾條魚(yú)就別再想逃了�！肮�哈!老天開(kāi)眼了，那幾條魚(yú)都進(jìn)網(wǎng)了”。最后，我和妹妹滿(mǎn)載而歸。心里高興極了。

　　在我的童年里，像“捉魚(yú)”這樣有趣的事還有很多，例如：“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我難忘的。

　　童年就像一幅畫(huà)，色彩鮮艷，線條柔美；童年就像一串歌謠，充滿(mǎn)著幸福和歡樂(lè)；童年就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋，到處是歡聲笑語(yǔ)。

童年初中作文 篇4

　　童年作伴好飛翔

　　童年的我們，有一點(diǎn)懵懂。

　　童年的我們，有一些羞澀。

　　童年的我們，內(nèi)心還是單純的。

　　夜色降臨，仰望天空，看見(jiàn)天上的月亮像一個(gè)大圓盤(pán)，周邊無(wú)數(shù)的星星，就像在看著你。童年時(shí)期，我一直認(rèn)為月亮并不是月球，月球很大，表面坑坑洼洼，而月亮看起來(lái)的外貌并非如此。

　　懵懂、幼稚、單純的時(shí)代，已經(jīng)慢慢畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)，它即將離我們遠(yuǎn)去，再遠(yuǎn)去??????

　　午后的天空。

　　是多么明媚。

　　春姐姐的背后。

　　是多么蒼綠。

　　童年的我們，有時(shí)會(huì)像沸羊羊那樣單純的幫助小伙伴，有時(shí)會(huì)像美羊羊那樣的嬌滴滴，有時(shí)也會(huì)像喜羊羊那樣，出“金點(diǎn)子”。

　　即使，這些“金點(diǎn)子”沒(méi)有太大的.含義。

　　記得剛踏入幼兒園的門(mén)，一張張陌生的面孔給我了恐懼；記得告別幼兒園，準(zhǔn)備入學(xué)的時(shí)候，早已和當(dāng)初的陌生人“打成一片”。童年，我們不怕拘束，雖然難免會(huì)有些害羞，但許久后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他們身上，會(huì)發(fā)生許多天真無(wú)邪的有趣事情。

　　如今，我們像春日的迎春花一樣部位嚴(yán)寒，如夏日的牡丹般熱情奔放；如秋日淡黃的菊花那樣高雅樸素；又如冬日火紅的臘梅那樣高傲、堅(jiān)強(qiáng)！我們正是大自然里在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的鮮花，充滿(mǎn)活力，不服輸，不氣餒，競(jìng)相開(kāi)放！現(xiàn)處于青春的我們，正因?yàn)橛型�年的陪伴，才能使我們�(nèi)绱嘶顫婇_(kāi)朗！

　　早晨。

　　面對(duì)著清涼的風(fēng)，面對(duì)著新鮮的一天，幼年的我們離不開(kāi)父母的陪伴，幼年的我們離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。只有他們的存在，才能使我過(guò)好每一天。

　　每一個(gè)孩子不都一樣嗎？

　　每一個(gè)孩子，面對(duì)萬(wàn)物的生長(zhǎng)，無(wú)所了解；面對(duì)壞人的威脅，不知抗拒。他們不知道事情的好壞，只憑直覺(jué)判斷，只求父母的幸福和快樂(lè)；他們天真的對(duì)話，哪位不會(huì)被這無(wú)邪的話打動(dòng)。

　　童年，帶著懵懂，帶著羞澀，帶著單純，即將離我們遠(yuǎn)去，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是——與童年作伴，和她一起度過(guò)最后快樂(lè)的時(shí)光！

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