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我上初中了優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-20 14:54:05 初中作文 我要投稿
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我上初中了優(yōu)秀作文(精選35篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我上初中了優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我上初中了優(yōu)秀作文(精選35篇)

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇1

  8月26日,是我人生中最為重要的一天,因?yàn)榻裉,我就邁入了中學(xué)大門,由一個(gè)懵懂的兒童成為一名意氣風(fēng)發(fā)的少年。而且,三江大地的“群雄”都將會(huì)在這個(gè)學(xué)校云集,“鯤鵬展翅正當(dāng)時(shí),扶搖直上九萬(wàn)里”。來(lái)到中學(xué),我應(yīng)該立即放正自己的心態(tài),放下過去或好或壞的成績(jī),樹立對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)的信心。

  報(bào)到那天,一走進(jìn)校門,那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室,人們將過道圍得水泄不通,人聲鼎沸。當(dāng)我們走到宿舍樓下,又是另一番風(fēng)景:四處洋溢著喜慶的氣息,同學(xué)們說說笑笑,好不熱鬧。

  入學(xué)后的就餐訓(xùn)練最為苛刻,新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開始覺著不過站吧,很輕松,可不一會(huì)兒,顆顆汗珠從鼻尖滲出,滴滴汗粒從我的`頭上流至背上,把衣服全部打濕了。我心里暗想:忍住,還有一會(huì)兒就可以歇息了,一定要堅(jiān)持!沒想到,站了十分鐘后,我們還要唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。盡管大家都又累又餓,但唱歌時(shí),聲音還如雷貫耳,仿佛這聲音要響徹大江南北,讓世界聽得見我中華少年堅(jiān)決建設(shè)祖國(guó)的決心。我們還開展了應(yīng)急急救知識(shí)培訓(xùn),在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)并且掌握了心肺復(fù)蘇術(shù),我積極參與,還上去對(duì)模擬假人實(shí)施了心肺復(fù)蘇術(shù)。在培訓(xùn)中,我了解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。

  在這幾天中,我為班級(jí)服務(wù)時(shí),老師總說我浮躁。我記住了:必須沉下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,而且還要養(yǎng)成習(xí)慣耐心傾聽別人講話。

  人生路上第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折時(shí)刻,我一定要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇2

  從幼稚的兒童到,只是眨眼瞬間,昨天已要過去,明天還未到來(lái),把握好今天,把握好初中。

  一年級(jí)的我總是盼望長(zhǎng)大,睜著好奇的大眼睛看……六年級(jí)的我期盼,期盼著。

  開學(xué)前幾天,我興奮得要命。我感覺心快從里跳到喉嚨眼了,它用力地跳著,莫名地興奮勁在身子里回蕩。

  開學(xué)后,書包里放著大大小小幾十本書,我馱著重重的書包,走在里,熟悉而又陌生的校園,帶著幾絲揮之不去的疲倦,新的生活又開始了。帶著火般的熱情來(lái)面對(duì)新的開始,新的,新的,繁忙的課程和繁多的,漸漸地,那種莫名的`興奮不再那么濃了……

  碩大的書,厚厚的數(shù)學(xué)書,和將近十節(jié)課的課程,大本大本的《基訓(xùn)》,很厚很厚的《點(diǎn)撥》,繁多的作業(yè)硬是壓得我喘不過氣來(lái),我發(fā)現(xiàn)那莫名的興奮已經(jīng)淡如……

  初中的總是有些復(fù)雜,稍微不留神就把意思弄錯(cuò)了,更恐怖的是,在題目森林中,有許許多多的陷阱,一不小心,走錯(cuò)一步,就是百箭齊發(fā),萬(wàn)箭穿心,我在此提醒敉平們,一定要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,如不慎就會(huì)讓可憐的分?jǐn)?shù)“命喪黃泉”。

  歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽,要是上節(jié)課沒有用心做筆記,或是沒專心聽課,那說不定會(huì)給老師留下什么“深刻印象”,這節(jié)課要是不幸運(yùn)的話,老師一提問,你要是悶不出什么個(gè)答案來(lái),就不知道有什么恐的懲罰呢!也許你的“小命”就“不!绷!

  初中的題目總是會(huì)有一定的難度,它或者給你繞一個(gè)大彎,或者給你設(shè)下一道道埋伏,讓你成為他們的“俘虜”,或是在黑暗中來(lái)個(gè)連環(huán)套,讓你防不勝防……

  我們要在磨練中成長(zhǎng),讓我們?cè)谀ゾ氈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng),讓我們做一朵帶刺的玫瑰,在逆境和困難中綻放!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇3

  在那一個(gè)黃昏,一張通知書飛過一座座高樓大廈,飛過一片片金黃的田野,飛啊飛,飛到了我的手中。當(dāng)我看到那一張鮮紅的通知書,我感到無(wú)比的欣慰。這六年的辛苦總算是沒有白費(fèi)。這六年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少坎坎坷坷;這六年里,使我感悟到了做人的道理,做事的方法,作為一個(gè)學(xué)生的職責(zé)和任務(wù)。這六年里,我不知道遇到了多少困難、跌倒了多少次,但跌倒后的就是堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在我終于順利的跨進(jìn)了初中的大門,在我的前方是更多的困難,但我不會(huì)退縮,即使是跌倒了我也要從跌倒的地方再爬起來(lái)。

  小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過這是一個(gè)特殊的.五味瓶,為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢?甜,就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔,盡情的吸允著知識(shí)的乳汁,感受著那甘甜的滋味。一位位親愛的老師像一位位慈祥的媽媽,說到這里,我不禁想起了我一二年級(jí)的郭老師,腦海中浮現(xiàn)著她的那慈祥的面孔,我好像又聽到了您親切聲音:佳樂!您的那一聲聲親切的話語(yǔ),感動(dòng)著我們每一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您的,親愛的郭老師。

  迎著晨曦的太陽(yáng),邁著輕快的步伐,我終于跨進(jìn)了初中的大門,成為了一名中學(xué)生,這代表著我又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,迎接著一個(gè)新的挑戰(zhàn)。有人說:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!逼鋵(shí)正是這個(gè)道理,在學(xué)習(xí)上稍有馬虎,有時(shí)僅僅是那一點(diǎn)點(diǎn),你都有可能與勝利失之交臂。所以我現(xiàn)在要更加刻苦,更加努力,以一個(gè)嶄新的姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)。

  從現(xiàn)在開始我要從一點(diǎn)一滴做起,向那個(gè)最好的目標(biāo)前進(jìn)。相信,我能行!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇4

  無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光總是那么短暫,夏日的花兒還想絢爛開放,樹兒卻想迎接秋日的果實(shí)了。我還未做好準(zhǔn)備,就得和我的童年說再見了;蛟S有些匆忙,或許有些彷徨,或許有些期待,我邁進(jìn)了初中的大門。

  我不再是那個(gè)幼稚的'孩子了。早晨走進(jìn)教室,我不再期盼語(yǔ)文老師燦爛的笑臉,熱情的擁抱,也不會(huì)再有數(shù)學(xué)老師的捏一下臉,拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的,他們埋頭忙著,有時(shí)來(lái)不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的,我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上,拿出課本開始朗讀。

  我不再是那個(gè)受呵護(hù)的孩子了。我向老師提了某一個(gè)請(qǐng)求,她毫不猶豫的拒絕了我,要是在以前,我會(huì)臉紅,感到受到了傷害,甚至?xí)蕹鰜?lái)?墒俏抑皇堑拖骂^想:“是我的要求太過分了!”我遇到了一個(gè)困難,我向老師求救,他只是鼓勵(lì)我說:“這件事只能你自己想辦法了!”是的,我馬上得開動(dòng)腦筋,行動(dòng)起來(lái)——自己的事情自己做!

  我不再是隨心所欲的孩子了。在周末,我沒有原來(lái)那么多空閑時(shí)間玩游戲,更沒有時(shí)間游山玩水,等待我的是愈來(lái)愈多的書籍和試卷。在教室里,我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張,考試隨時(shí)都會(huì)到來(lái)。

  我不再是一個(gè)內(nèi)向的孩子了。周圍的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)獨(dú)立、自信、開朗,我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表演講,上臺(tái)講話手會(huì)抖,臉會(huì)紅。而現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn),我在課堂上踴躍地舉手,積極地策劃和組織活動(dòng)……我真的長(zhǎng)大了嗎?

  是的,走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,褪下幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇5

  幾分期盼,幾分忐忑,幾分焦燥,幾分恐慌,懷著復(fù)雜的心情,伴著綿綿秋雨,我踏入了介休三中的校門。

  高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備令我眼前一亮,哦!還有那早已羨慕的校服,真棒!

  “真不知道我分到了哪個(gè)班?”我一邊自言自語(yǔ),一邊隨著人流急切地跑向張貼分班情況的墻壁!280,沒有;281,沒有……”我一行行仔細(xì)地找著,“啊,找到了,媽,我在285班!”“侯倩茹,我和你一個(gè)班,咱班還有好多同學(xué)在285班。”好朋友趙文琿激動(dòng)地說到。“太好了!”看著那些熟悉的面孔,我心中有一種說不出的快樂。

  結(jié)伴爬上高高的五層樓,心中頗有一番“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的`豪邁。打鈴了,我們紛紛找到了自己的教室。運(yùn)氣真好!5層最安靜!還是在陽(yáng)面,晴天的時(shí)候,教室里肯定是明亮又溫暖的。我心里樂滋滋的。

  剛一進(jìn)教室門,就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名,先前聽過早已不只三遍五遍了,今天一見,果然不出所料,干練中顯現(xiàn)出威嚴(yán),直爽中蘊(yùn)藏著智慧。!期待已久的名師!

  坐在了第一排的我興奮不已,但“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的警鐘突然將我驚醒,是。「黝惛呤衷萍c此,我仿佛在華山論劍,與眾多一流高手過招,并與其爭(zhēng)鋒。沒有點(diǎn)真功夫可不行!我可不敢絲豪懈恕,一定要腳踏實(shí)地,學(xué)好每一門功課。

  “嚴(yán)師出高徒”,今天的我豪情滿懷,信心百倍,我相信,有安老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,只要我勤勤懇懇、孜孜不倦,三年后的我必將會(huì)有更大的收獲!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇6

  迎著旭日,聞著花香,伴著秋姑娘的腳步,我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,驀然回首,當(dāng)年那充滿稚氣和童真的我,已破繭而出,蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。

  我多么想重溫小學(xué)的生活呀,我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(zhǎng)的洪流,我今天踏上了人生的又一階梯,我要向全世界大聲宣告:“我上初中了!”

  初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn),更是收獲的天堂。

  在小學(xué),我們躺在父母的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng),是生長(zhǎng)在綠蔭下的小花,但是,我們終歸要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,初中就是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng),它會(huì)讓我們懂得成長(zhǎng),懂得珍惜,懂得感恩。

  上初中了,開始脫離了父母的襁褓,一切要自己動(dòng)手,一開始還真有點(diǎn)想家,于是乎理解了世間不少的東西。

  上初中了,我又認(rèn)識(shí)了不少的.新同學(xué),他們帶給我不少的歡樂,驅(qū)散了我心中的陰霾。

  上初中了,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了,但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力,我也就改掉了自以為是的毛病,不再認(rèn)定自己是最棒的,我知道“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”的道理了。

  上初中了,我要學(xué)習(xí)蜜蜂,用自己的辛勤勞動(dòng),釀造幸福之蜜,不論路上荊棘有多扎手,也不論“攔路虎”有多兇狠,我決不放棄,不向命運(yùn)低頭,我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。

  上初中了,我懂得:跌倒后不能老指望別人扶持著你,而是要自己勇敢的站起來(lái)!

  上初中了,讓我們一起努力努力再努力,加油加油再加油!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇7

  時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)著的書。

  不經(jīng)意間,我離開了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪,向我撲面而來(lái)。

  剛跨入初中大門,什么都是陌生的。陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來(lái)學(xué)校的沖動(dòng)。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴(yán)肅,給予我強(qiáng)烈的反差。

  在班級(jí)里,我結(jié)識(shí)了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛好,不一樣的性格,但有一點(diǎn)是共同的,那就是大家都互相幫助,共同進(jìn)步。

  進(jìn)入初中,不僅會(huì)結(jié)識(shí)許多新同學(xué),也會(huì)有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習(xí)課,這是我上小學(xué)時(shí)沒有的。老師告訴我們,要利用這些時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的,對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。

  每周五都會(huì)考試。面對(duì)如云的高手,競(jìng)爭(zhēng)的壓力,學(xué)習(xí)的重負(fù),讓我在小學(xué)時(shí)擁有的`優(yōu)越感消失得無(wú)影無(wú)蹤,前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來(lái)!皠谄浣罟恰边不怕,關(guān)鍵是“苦其心志”。

  進(jìn)入初中后,我們變得自信,自強(qiáng),樂觀,積極,自立,自主,向上,也學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。這些將會(huì)給我們安上一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀。展開翅膀,我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚(yáng),盡情翱翔在美麗的天空,綻放出最精彩的青春年華!

  書又翻開了新的一頁(yè),相信我會(huì)把它寫得更好!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇8

  初中來(lái)了,我和他相互握手,三年的同居生活才剛剛開始,我卻已經(jīng)壓力山大!

  踏入中學(xué),原以為我已準(zhǔn)備好了,卻發(fā)現(xiàn)我并沒有。才讀完第一個(gè)星期,只感覺累。作業(yè)多,每天勉強(qiáng)做完了,但答題質(zhì)量和書寫水平糟糕;更糟糕的是,語(yǔ)數(shù)外從未全對(duì)過!我通過競(jìng)選當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表,數(shù)學(xué)作業(yè)卻沒得過一次表?yè)P(yáng)!而且,我發(fā)現(xiàn)身邊的人一個(gè)個(gè)都比我優(yōu)秀。比如寢室里,分?jǐn)?shù)最低的,都遠(yuǎn)超我20分;我這個(gè)室長(zhǎng),情何以堪?我的信心一次次垮掉。這種痛,真的'難以言表。我一味心痛,以至于上課都心不在焉;當(dāng)老師說,她永遠(yuǎn)叫不醒裝睡的人……我忽然醒悟,真想給自己一巴掌,困難面前,我絕對(duì)不應(yīng)低頭!

  是啊,在這樣的世界,在這樣的社會(huì),你只有不停地往前跑,才能留在原地。想要成為高高在上的太陽(yáng),就必須做好溫度上萬(wàn)的準(zhǔn)備。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。想站在金字塔頂端俯視世界的只有兩種生物:鷹和蝸牛,它們一靠天賦,二靠勤奮。若付出的不是別人的上百倍,你憑什么笑?

  馬云說:“一個(gè)青年,如果每天聊QQ、刷微信,干著我80歲都能干的事,你要青春干嘛?”別人做十道題,我做百道題;別人復(fù)習(xí)十遍,我復(fù)習(xí)百遍。百煉成鋼,那萬(wàn)煉又是什么?成則龍,敗則蟲。

  中學(xué),放馬過來(lái)吧!我堅(jiān)信,永不言棄=苦盡甘來(lái),我的能量超乎你想象!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇9

  時(shí)間匆匆過去,美好的小學(xué)生活成了回憶,離遙不可及的夢(mèng)想,又近了一步。這是,繁忙的初中生活成了現(xiàn)實(shí)。

  早出晚歸,早已成為了習(xí)慣;挑燈夜戰(zhàn),早已不再是未來(lái)。雖然上初中不如高中累,不如高中繁忙,但對(duì)我們這些獨(dú)生子女來(lái)說,卻是那么的繁忙,那么的累。還記得第一次走進(jìn)初中校園,內(nèi)心有一點(diǎn)害怕,有一點(diǎn)驚奇,更多的'卻是累。因?yàn)槁爩W(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說,上初一時(shí)就有點(diǎn)累了,所以,內(nèi)心燃起的希望仍無(wú)法照亮黑暗。后來(lái),我的擔(dān)心成為了事實(shí)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一共有五天,在這五天的艱苦的訓(xùn)練中,腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一個(gè)字:累。站軍姿的時(shí)候累,;練蹲姿的時(shí)候累……回想起小學(xué)的時(shí)候,這五天,除了學(xué)習(xí),我們還能玩耍,開開心心地玩,每天都過得還快樂。而中學(xué)的五天,我過得是頭暈?zāi)垦。“總算是結(jié)束了!”心里默默想著?墒,還沒恢復(fù)正常,緊張的學(xué)習(xí)又開始了。作業(yè)如海潮一樣,一波接著一撥;如泰山一般,把我壓得喘不過氣來(lái)……

  不過,初中生活也不是那么累。在累的之間,還夾雜著快樂。下課時(shí),聽聽同學(xué)們嬉鬧,看看窗外的風(fēng)景,早已不覺得疲憊;放學(xué)時(shí),到校園里四處走走,呼吸著新鮮空氣,看看藍(lán)天白云,內(nèi)心里充滿和諧和快樂,覺得初中生活也很快樂。

  累的之間充滿快樂,快樂之外還有緊張,交織在一起,成就了初中生活的美麗一角。

  “轟隆。 被疖囃?吭诹苏具叀N疫~上了火車,開始了一段全新的旅程……

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個(gè)美麗的金秋時(shí)節(jié),我們告別了小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的美好生活,揭開生命篇章中嶄新的一頁(yè),進(jìn)入了人生歷程中一個(gè)絢麗多彩的時(shí)期,開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個(gè)新的起點(diǎn)開始,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向美好的明天。

  中學(xué)里,一切都是新的。新的老師,新的同學(xué),新的書本,新的桌椅。在這個(gè)新的環(huán)境中,我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  中學(xué)里,一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了,難度也加大了。因此,我們要加倍努力,嚴(yán)格要求自己,不拘束自己,應(yīng)該有一個(gè)全新的面貌,做一個(gè)全新的自己。

  中學(xué)里,我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)肅認(rèn)真的語(yǔ)文老師,一絲不茍的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語(yǔ)老師,幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),如:活潑開朗的.楊藝,文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個(gè)愛的大花園。老師是辛勤的園丁,我們?cè)诶蠋煹呐嘤,茁壯的成長(zhǎng)。

  中學(xué)里,學(xué)習(xí)難度加大了,必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法!肮び破涫,必先利其器,”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧,學(xué)習(xí)規(guī)律,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高,幫助我們更好地學(xué)習(xí)。

  上了中學(xué),就要改變自己,要有全新的面貌,讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇11

  在小學(xué)的時(shí)候,“中學(xué)”一詞對(duì)我來(lái)說感覺即陌生又遙遠(yuǎn),好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽。可是彈指間,我已經(jīng)“穿”過了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼,等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。

  一開始步入新的中學(xué)生活和新的集體,還有些不適應(yīng),因?yàn)楫吘苟际侨碌、陌生的面孔以及陌生?校園,但是徜徉于校園中總有一種似曾相識(shí)的感覺。

  通過了一段時(shí)間的相處與學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的,是老師硬將知識(shí)灌輸給你,而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué),要自己去摸索;自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊(yùn)含的博大精深;自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘;自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,嚴(yán)以律己,寬以待人的品質(zhì)也隨處可見,團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝,同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來(lái)……不僅僅是這些變化,學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化:廣闊的學(xué)校,郁郁蔥蔥的樹木,多姿多彩的花朵,潺潺的溪流,雅致的庭院,聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境,都讓人心曠神怡。

  上了中學(xué)之后,我的交際能力也增長(zhǎng)了不少,不出一個(gè)月,我已認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué),還交結(jié)了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了,以前,我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運(yùn)動(dòng)會(huì)”之類的活動(dòng),但這次我毅然參加了,盡管沒獲得名次,但也是為班級(jí)盡了一份力。

  上了中學(xué)之后,自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化,而變化之后也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新的,更加優(yōu)秀的自我。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇12

  “我上中學(xué)了,我可是一名中學(xué)生了!边@是我最近經(jīng)常說的一句話。這些天,對(duì)于我這個(gè)將要邁進(jìn)中學(xué)大門的學(xué)生來(lái)講,心情的激動(dòng)是無(wú)法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。

  個(gè)子長(zhǎng)高了,胳膊變粗了!吧砀吡选钡奈沂紫认氲降氖橇陙(lái)陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開始,父母就給予了我無(wú)限的愛,幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺了嗎?那或許真的驗(yàn)證了這么一句話,只有失去了才覺得可貴,才去珍惜?晌矣檬裁慈フ湎?當(dāng)我的父母駕鶴西去時(shí),才想起,自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的,還未盡女兒的“孝”道。“孝”這一個(gè)字對(duì)于父母來(lái)說太重了,因?yàn)樗窠鹱右粯又,同時(shí)也一樣的.難得。把握住為父母盡孝的機(jī)會(huì)吧!也許只是一杯茶,一聲問候,或許是富者的錢,貧者的心。不然,時(shí)間如水,錯(cuò)過了,別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多,我要一一地去實(shí)現(xiàn)。

  作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張,而回報(bào)父母的不僅僅是點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛,“望子成龍,望女成鳳”已經(jīng)成為中國(guó)父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我今天格外重視對(duì)時(shí)間的珍惜,時(shí)間,你是抓不住的,而你只有去與時(shí)間賽跑,別對(duì)自己的學(xué)習(xí)放棄了,只要努力了,盡力了,用心了,沒有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時(shí),也許我會(huì)后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注,而我卻失去了。不過,現(xiàn)在的清醒也許成了我死后無(wú)怨的夢(mèng)。千萬(wàn)別讓時(shí)間悄悄溜走!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇13

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我馬上就要進(jìn)入初中了,我的心情既緊張又激動(dòng)。

  初中,一個(gè)全新而陌生的環(huán)境,有許多從未見過的老師和不認(rèn)識(shí)的新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我想,初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢?作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多多少呢?初中的壓力大嗎?老師會(huì)偏心別的同學(xué)嗎?這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會(huì)不安。

  初中的課程和小學(xué)的'課程不一樣,多了很多,而且這些課程都是非常重要的,像英語(yǔ)、化學(xué)、地理、歷史等,要是上課稍一不認(rèn)真聽講,課程就會(huì)落下,一落下就要馬上趕上,否則就完蛋了。特別是英語(yǔ),我在小學(xué)時(shí)本來(lái)就不好,到了初中,我一定要學(xué)好英語(yǔ),因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)成績(jī)很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不能有半點(diǎn)馬虎;在家里要聽英語(yǔ)錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語(yǔ)學(xué)好,為以后的中考、高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  再過幾天就要開學(xué)了,到了初中之后,我會(huì)慢慢地去熟悉新的環(huán)境,克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問題及時(shí)向老師請(qǐng)教;在家里,我要少看電視、多看些有益的書。

  這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法,我一定會(huì)盡自己最大的努力完成。我一定說到做到,努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇14

  1955年暑假,我從新廟前小學(xué)畢業(yè)。小學(xué)的一切都是那么美好,尤其是五六年級(jí)的少先隊(duì)活動(dòng),豐富多彩,充滿了對(duì)世界、對(duì)人生的美好向往。對(duì)小學(xué)和老師、同學(xué),我有些依依不舍。后來(lái)知道,五十年代,是共和國(guó)最純真、最美好和充滿溫情的年代。理想在前面召喚,生活在閃光,物質(zhì)雖然還比較貧乏,但每個(gè)人的心里,都充滿純真,充滿陽(yáng)光,有著盼望。

  上初中報(bào)名時(shí),家里決定讓我上無(wú)錫市第一初級(jí)中學(xué)(原江南中學(xué),50年后又恢復(fù)為江南中學(xué)),地點(diǎn)在南上塘,因?yàn)樾∈灞任腋咭粚,已上了“一初中”,我隨其后,有個(gè)照應(yīng),也算順理成章。

  初中與小學(xué),差別很大。開學(xué)第一天,報(bào)到,領(lǐng)新課本,簡(jiǎn)直大開眼界。課程多,課本又大又厚。隨便翻翻,內(nèi)容新鮮,眼花繚亂。小學(xué)六年,我還有些懵懵懂懂,從初中起,才漸漸發(fā)現(xiàn),自己對(duì)書本有著一份特別的喜好和感情。我渴望盡快閱讀和了解所有的課本內(nèi)容,老師教第一課,我的眼睛已偷瞟到第三課,老師教到第五課,我早已把第十課都瀏覽過了。我甚至得寸進(jìn)尺,想涉獵那些能夠得到的課外讀物,強(qiáng)烈的求知欲剛開始萌發(fā),就在我周身奔流、涌動(dòng)。上學(xué)真好,書本真好!乃至,作業(yè)真好,考試真好!凡與學(xué)習(xí)和求知有關(guān)的,都是那么美好,都是一種享受!

  那一年“一初中”招的初一新生分15個(gè)班級(jí)。這么大的規(guī)模也讓我感到新奇和興奮。我在初一6班,班主任許岱云,(岱字原來(lái)不識(shí),反而記住了)年紀(jì)已很大,一個(gè)白胡須老頭子,過一年就退休了,教我們歷史。對(duì)班主任,我似乎有些失望。畢竟與學(xué)生之間年齡差距太大,不大親近和關(guān)心學(xué)生,另外可能還有說不清的其它原因。在剛剛離開的小學(xué)里,幾年中我一直是老師寵愛的學(xué)生,形成了一種潛在的優(yōu)越感,如今遇上一個(gè)糟老頭班主任,對(duì)我沒有刮目相看,(他根本不了解我,憑什么要對(duì)我刮目相看?)心里難免不快。后了解到,這個(gè)上課時(shí)滿口之乎者也,讀文章時(shí)一邊唱,(這是我平生惟一一次體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)教育中的唱吟)一邊搖頭晃腦,一付遺老相的老頭子,還是原江南中學(xué)三個(gè)校董之一呢,不可小視。另一個(gè)校董錢殷之,擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng),在校園里看到過兩次,很瘦小,一個(gè)白頭發(fā)小老頭,讓人敬畏不敢親近,是市里的民主人士,還有一個(gè)校董是否是當(dāng)時(shí)的.校長(zhǎng)姚方勉就記不得了。

  初二、初三的班主任是奚俊文,物理老師,從上海華東師大畢業(yè)不久,講課中夾帶一兩句上海話,以示傲慢。當(dāng)時(shí)他正在談戀愛,頭發(fā)吹得油亮,小分頭,由于精力分散,上課時(shí)一付疲憊相。為什么學(xué)生會(huì)了解老師隱私?這時(shí)候(1956-1958)教師隊(duì)伍正實(shí)行鳴放,校園里貼出了不少大字報(bào),學(xué)生們走來(lái)走去,都看得清清楚楚。一張貼奚老師的大字報(bào)至今仍記得,貼在對(duì)著籃球場(chǎng)的墻上,大標(biāo)題是“戀愛談得熱,對(duì)象不肯定”。談戀愛要受到干涉,這也是當(dāng)年社會(huì)一景。

  初中時(shí)的老師,印象較深的還有初二時(shí)擔(dān)任代數(shù)老師的榮念宗。榮老師的教學(xué)水平和表達(dá)能力一般,卻是一個(gè)有個(gè)性的人,首先是服裝,西裝、領(lǐng)帶,西褲的中縫畢挺,尖頭皮鞋雪亮。這樣的服飾,在當(dāng)年是獨(dú)一無(wú)二的。其次是聲音,他的嗓音很輕,每次開始上課,我這個(gè)坐在第一排的學(xué)生也基本聽不清,過幾分鐘后聲音才稍為大一些,但仍屬于很輕的,同時(shí)他的聲音還帶點(diǎn)沙,讓人聽起來(lái)不那么舒服。還有一個(gè)特點(diǎn),他基本不與同學(xué)說話,除了上課,沉默寡言,性格內(nèi)向。他是無(wú)錫榮巷榮氏家族的人,可能與榮德生、榮宗敬的關(guān)系比較親近,起名“念宗”。這種家庭出身在他身上還是有所表現(xiàn)。

  初一時(shí)的語(yǔ)文課分拆成漢語(yǔ)和文學(xué)兩門,文學(xué)課本很厚,要容納不少文學(xué)作品,包括長(zhǎng)篇小說的節(jié)選,漢語(yǔ)課本則很薄,講語(yǔ)法修辭,這可能是當(dāng)年對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的一種改革創(chuàng)新;然而實(shí)踐下來(lái),把文學(xué)欣賞和漢語(yǔ)語(yǔ)法分開上課,兩者脫節(jié),不利于提高學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng),過一年不知還是兩年又合二為一,恢復(fù)語(yǔ)文課了。當(dāng)年我對(duì)文學(xué)課還是喜歡的,但對(duì)上漢語(yǔ)課就沒有多大興趣。其實(shí),過于強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法上的規(guī)范和嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)寫作并無(wú)多少幫助,恐怕也沒有一個(gè)搞文字工作的,是先學(xué)好了語(yǔ)法再去寫文章。

  初中時(shí)的同學(xué),與我坐一張桌子的是華國(guó)良,大眼睛,家在農(nóng)村,人很樸實(shí),成績(jī)一般。與我一起放學(xué)同路的,有住在大婁巷的劉崇義、家中在大市橋開面筋店的戴庭棟等。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇15

  上初中啦,好高興啊,下面我給大家說說在軸三中的'生活、、以及那個(gè)感受吧 。

  在初中里,我每一天都很快樂,我們班老師很好,尤其是語(yǔ)文老師仝艷,教的特別好,提倡什么快樂學(xué)習(xí)法。而且又認(rèn)識(shí)了很多新朋友,比如夏昌明啊、呂夢(mèng)菲啊、高遠(yuǎn)啊、等等等等。上了初中后,我反而覺得比小學(xué)輕松多了,我也不知道怎么回事,反正就是很輕松,當(dāng)了個(gè)體育委員,真難當(dāng)、軍訓(xùn)的時(shí)候沒教官那我充數(shù)、還要管隊(duì),不過,,我樂意,呵呵 我愛上初中!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇16

  由小學(xué)到了初中,大大的不適應(yīng)。

  邁進(jìn)中學(xué)的大門,有一種陌生的氣氛纏繞著我,使我深深的吸了一口氣:小學(xué),好留戀的。一進(jìn)班門,好多陌生的.面孔看著我,使我的心跳加快了幾分,我迅速躲開那些令人膽怯的目光,找了一個(gè)空位子坐了下來(lái),很無(wú)奈的,低個(gè)頭。好尷尬哦。還好,有同學(xué)主動(dòng)上來(lái)和我搭話,這一點(diǎn),我還是很高興的。

  從那以后,我便和小學(xué)一樣開朗了:主動(dòng)和同學(xué)說話等。因?yàn)椋蠋熗瑢W(xué)都很信任我,所以,還給了我一個(gè)課代表的職務(wù)。這一點(diǎn)也是使我滿意的。好開心的。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇17

  上初中已經(jīng)快一年了,似乎也能適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境了。

  第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我仍像小學(xué)的時(shí)候一樣,懶散、沒壓力?擅恳淮蔚呐琶麉s給了我不少壓力,成績(jī)不好時(shí),都不敢到黑板前面看名次,媽媽也吵了我好幾次,說,讓我把心思放在學(xué)習(xí),不要想著其他事。其實(shí),那時(shí)我是很冤枉的.,我每一天都認(rèn)真聽課,可是,這數(shù)學(xué)成績(jī)是一直上不去,可能是我的做題量太少了?為此我一直苦惱著,直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還是不行。

  所以,我準(zhǔn)備放棄數(shù)學(xué),努力的去學(xué)習(xí)語(yǔ)文英語(yǔ)登科目,成績(jī)也就上升的比以前快了。這個(gè)學(xué)期,我準(zhǔn)備再加把勁,爭(zhēng)取讓班里的同學(xué)歸我刮目相看!加油!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇18

  我現(xiàn)在已經(jīng)上初一了,已經(jīng)從小學(xué)里調(diào)皮的小孩子轉(zhuǎn)化成初中里的少女了。

  以前,我總是覺得,只要上了初中,就會(huì)變得很自由,不會(huì)像小學(xué)里一樣,每天有許多作業(yè),可是,知道我上了初中,我才明白,原來(lái),初中比小學(xué)還要苦,作業(yè)還要多,有時(shí)初中里的老師上完了一堂課還不夠,還要拖課,上個(gè)廁所都來(lái)不及,還喜歡亂發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想覺得小學(xué)比初中舒服得多了!

  命苦,不過我還算是幸運(yùn)的,因?yàn)槲业?個(gè)老師都非常的和藹,不拖課,脾氣也很好,作業(yè)也適量的布置,課也講得詡詡?cè)缟,我們班里?同學(xué)都非常喜歡上他們的課。

  有了這3個(gè)和藹的老師,我覺得初中的生活正在慢慢的向好的一面發(fā)展。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇19

  人們都說,上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺,小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適,課業(yè)不那么緊張,有時(shí)間享受童年的美妙;而上了初中,科目增加到了7門,課程也越來(lái)越難了,剛開始一段時(shí)間還好,可是漸漸到了后來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多,不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái),有些力不從心,久而久之學(xué)習(xí)退步,壓力就越來(lái)越大,是人自信心大大減失,學(xué)習(xí)的`動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了,再后來(lái),就會(huì)一落千丈,成績(jī)可以說徹底趕不上了。

  所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué),只是要“溫故而知新”,要勤于復(fù)習(xí),不要把功課積累到一塊兒,學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇20

  人們都說,上初中和上小學(xué)是兩種完全不同的感覺,小學(xué)是相對(duì)還是比較閑散舒適,課業(yè)不那么緊張,有時(shí)間享受童年的美妙。

  而上了初中,科目增加到了7門,課程也越來(lái)越難了,剛開始一段時(shí)間還好,可是漸漸到了后來(lái),學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多,不會(huì)的知識(shí)也慢慢積累起來(lái),有些力不從心,久而久之學(xué)習(xí)退步,壓力就越來(lái)越大,是人自信心大大減失,學(xué)習(xí)的'動(dòng)力也就不那么強(qiáng)了,再后來(lái),就會(huì)一落千丈,成績(jī)可以說徹底趕不上了。

  所以,忠告所有上初中和即將上初中的同學(xué),只是要“溫故而知新”,要勤于復(fù)習(xí),不要把功課積累到一塊兒,學(xué)習(xí)習(xí)慣要好,才能使功課更加輕松。各位,加油咯!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇21

  小學(xué)六年匆匆而過,現(xiàn)在回想起來(lái),那些歷歷在目的畫面,現(xiàn)在,卻有記得幾個(gè)鏡頭呢?

  上初中后,我小學(xué)可是每天六點(diǎn)半才起床的`,可現(xiàn)在呢,我每天五點(diǎn)半起床卻渾然不覺,小學(xué),那可是一個(gè) 天大的奢求啊,五點(diǎn)半,唉,想都不敢想。

  上初中后,那么多的課程,剛發(fā)書本時(shí),我可是嚇得啊,連數(shù)都數(shù)不清,把我嚇得啊,真是的,現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)。倒也沒什么,只是地理讓我有些吃力,現(xiàn)在也沒感覺了。

  上初中后,那些同學(xué),陌生的臉孔慢慢熟悉了,我那些小學(xué)同學(xué),那么熟悉,現(xiàn)在,感覺那么模糊不堪,說實(shí)話,我不喜歡新班級(jí),可必須接受……

  上初中后……

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇22

  現(xiàn)在我上初中了,我也已經(jīng)不再是小學(xué)生了,我已經(jīng)跨進(jìn)了一個(gè)新的大門。

  上初中之后,我發(fā)現(xiàn)了初中有很多地方都和小學(xué)不一樣,因?yàn)樾W(xué)的時(shí)侯壓力不大,誰(shuí)都能上初中,但是上初中了,我們面臨的是三年之后能否考上高中。還有一點(diǎn)就是小學(xué)的`時(shí)侯考試一般不排名,但是上了初中后每次考試都排名,所以我的壓力很大。還有上初中學(xué)科也增多了,學(xué)科增多后作業(yè)多了。還有以前是一個(gè)老師教兩科,現(xiàn)在是一個(gè)老師教一科。

  上初中后并不是都是不好的,上初中讓我們長(zhǎng)大,還有上初中后課本上的內(nèi)容豐富了,不像小學(xué)那樣枯燥。還有初中讓我們懂得了更多的知識(shí)。

  初中真是又好又壞。我喜歡初中!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇23

  上初中的滋味像酸酸的檸檬。天真活潑的我剛剛邁入一個(gè)嶄新的世界,面對(duì)這個(gè)世界,我感到十分陌生。中學(xué)的生活,不想過去那般輕松,對(duì)于這樣的開端,我感到一陣酸楚。

  上初中的滋味里夾雜著汗水的.咸味。結(jié)束小學(xué)的生活,帶著期盼升入初中,有些人說:“初中的生活是危險(xiǎn)的,你可要小心哦!”剛開始我不以為然,可不久我就發(fā)現(xiàn)自己身邊同學(xué)的成績(jī)不斷上升,而我自己還在原地踏步。上初中的滋味里充滿了汗水的咸味,只有不斷努力付出,才能收獲成功。

  上初中滋味又像甜甜的蜂蜜。學(xué)習(xí)就像爬上,等你爬到山頂時(shí),就會(huì)有一種“一攬眾山小”的感覺。等你超越自己的目標(biāo)時(shí),就會(huì)喜出望外,并對(duì)以后的學(xué)習(xí)有了巨大的信心。當(dāng)你受到老師表?yè)P(yáng)時(shí),就會(huì)想起當(dāng)初的努力沒有白費(fèi)。

  讓我們一起努力努力再努力吧!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇24

  隨著光陰似箭[注: 光陰:時(shí)間。時(shí)間如箭,迅速流逝。形容時(shí)間過得極快。],歲月如梭,時(shí)光的馬車飛馳而過,塵埃落定之后,留下的,就只有那記憶的車轍印深深地印在我的腦海里。

  六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,隨著春去夏來(lái),驕陽(yáng)似火的七月,畢業(yè)了的我們戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕,不能丟開,F(xiàn)多形容非常留戀,舍不得離開。]地離開了母校。伴著秋風(fēng)掃去落葉,和著一場(chǎng)秋雨,我們忐忑不安[注: 忐忑:心神不定。心神極為不安。]地進(jìn)入了初中的新校園。

  剛進(jìn)初中,首先感受到的不是剛進(jìn)校園的喜悅,也不是對(duì)前程的擔(dān)憂,卻是屹立在我面前妨礙我前進(jìn)的的兩座大山。

  第一座大山:緊張

  新的學(xué)期,新的開始、新的桌椅、新的同學(xué)、新的老師、新的教材、新的.校園……總而言之[注: 總的說起來(lái)。],因?yàn)橥蝗贿M(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,才萌生出了緊張的想法。這一切的一切,都顯得有些陌生。新的環(huán)境倒也不是很差,青翠的松柏如同校園的衛(wèi)士,整齊地排列在路的兩側(cè),操場(chǎng)比較寬闊,桌椅也沒有想象中的舊,按理來(lái)說,有著環(huán)境不錯(cuò)的新校園,應(yīng)該會(huì)輕松不少。但是,面對(duì)這個(gè)新的環(huán)境,我仿佛不太適應(yīng)似的,平日里口齒伶俐

  [注: 口齒:說話、言談;伶俐:聰明,靈活。談吐麻利,應(yīng)付自如。形容口才好。]的我,由于緊張的緣故,在語(yǔ)文課上發(fā)言時(shí),語(yǔ)速竟快的不得了,老師好幾遍也沒聽清我在說什么。

  移山良方:盡快地熟悉環(huán)境,讓自己暑假懶散的生活如以改正,盡快地與初中生活接軌,消除對(duì)初中生活的不適應(yīng),自然就不會(huì)緊張了。

  第二座大山:壓力

  從小學(xué)升入初中,是人生的一次轉(zhuǎn)折也是一個(gè)不小的變動(dòng)。主科從三門單純的“語(yǔ)、數(shù)、英”一下猛增至七門,每天的九節(jié)課也是讓人感到壓力倍增。大大小小三十九本書壓的課桌都吱吱作響,背書時(shí),來(lái)自書包的重量仿佛又讓壓力更上一層樓[注: 原意是要想看得更遠(yuǎn),就要登得更高。后比喻使已取得的成績(jī)?cè)偬岣咭徊。],實(shí)在是“重力與壓力同在,體力與能力并存!,晚上忙來(lái)忙去,一直到十點(diǎn)才能把作業(yè)寫完。

  看來(lái),壓力大山可謂是給了我一次不小的考驗(yàn)。

  移山良方:提高學(xué)習(xí)效率,調(diào)整學(xué)習(xí)方法,改變學(xué)習(xí)思路,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)習(xí)有條不穩(wěn)地進(jìn)行。并且,要使學(xué)習(xí)變得輕松,還要化壓力為動(dòng)力,讓壓力不堪一擊[注: 不堪:經(jīng)不起。形容力量薄弱,經(jīng)不起一擊。也形容論點(diǎn)不嚴(yán)密,經(jīng)不起反駁。]地土崩瓦解[注: 瓦解:制瓦時(shí)先把陶土制成圓筒形,分解為四,即成瓦,比喻事物的分裂。象土崩塌,瓦破碎一樣,不可收拾。比喻徹底垮臺(tái)。]。

  我相信,不久的將來(lái),擋住我前進(jìn)道路的這兩座大山,經(jīng)過我的不懈努力,將會(huì)不復(fù)存在的!而我,也會(huì)更加努力,更加地自信!、

  攻克了兩大困難的

  我,還在和時(shí)光馬車一起自信滿滿地前進(jìn),留下記憶的車轍印也會(huì)更加生動(dòng)、更加美好!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇25

  酷熱下閃爍碧油油的光。一天在小學(xué)不甚寬敞的教室中伏案做著繁雜的作業(yè),吹著電扇,心中五味雜全,離開小學(xué)既有慶幸,也有無(wú)法付諸紙筆莫名的悵惘,糊里糊涂就算畢業(yè)了。這六年,又哭又笑,留下了一紙空白。

  而我選擇了考上學(xué)校當(dāng)中“中檔”的一中附中,想在這兒為那空白增添新的顏色。這離家不遠(yuǎn)實(shí)力也不錯(cuò),折中就選擇了一中附中。說沒有一點(diǎn)失望是假的,但重要的是——我上初中了。

  懷著猜測(cè)與憧憬在考場(chǎng)中奮筆疾書,不出意料分在了實(shí)驗(yàn)班。實(shí)際也沒有什么可抱怨的,一分辛苦一分才,分在七(8)班是一種緣分,更是已經(jīng)注定不可更改的結(jié)果,冥冥安排好這一切,便安于結(jié)果,繼續(xù)努力爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上更上一層樓吧!

  校園,一中附中的校園足夠?qū)W生活動(dòng)了,伙食不錯(cuò)。但住宿條件讓我目瞪口呆:夠粗夠密的鐵柵欄,紅色的尿桶,簡(jiǎn)直是少管所的節(jié)奏。但想了想,這也是一中附中歷史悠久、設(shè)備老化的緣由。即來(lái)之則安之,我是一個(gè)求學(xué)的學(xué)生,而不是貪圖安逸的”八旗子弟“。

  這里還算挺涼快的,校園綠化做的好,蔥蔥的盡是樹,草坪一大片一大片滿是的,比較安靜且比較陰涼。我已滿足了,這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍與習(xí)習(xí)吹來(lái)的涼風(fēng),讓我心曠神怡啊!

  打開窗戶就是高高的樹,肥碩的葉子遞到了窗前,呈一種晦澀的`黑綠色。教室中有風(fēng)扇空調(diào)。老師也真的講的好,對(duì)學(xué)生實(shí)實(shí)在在負(fù)責(zé)任,認(rèn)認(rèn)真真而有方法的教學(xué),比小學(xué)那昏昏沉沉的課堂好的多了。這一切出乎我的意料。

  我現(xiàn)在能將開學(xué)時(shí)激動(dòng)又不知所措的心定住了,想沉下心來(lái)好好學(xué)習(xí),做人要低調(diào),那就別爭(zhēng)太多。沉沉穩(wěn)穩(wěn)、安安靜靜地學(xué)習(xí),在三年后的中招考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。但初中的挫折我也受得住,因?yàn)槲冶旧砭褪菑拇煺壑信莱鰜?lái)的。我的目標(biāo)是省級(jí)重點(diǎn)高中,說來(lái)也讓人見笑了,口氣有點(diǎn)大,但這真真切切、確確實(shí)實(shí)是我的理想,經(jīng)過我的努力與奮斗,我想還是可以成功的。

  但更重要的是我三年養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì),這永遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。從小父母就教育我——過程比結(jié)果重要。姐姐已借這句話在大學(xué)深造了。我認(rèn)為,初中就是實(shí)現(xiàn)這句話的一個(gè)起點(diǎn),我會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,一步一個(gè)腳印踏實(shí)向前走,終有一天,面包和水果會(huì)有的。

  再見了,小學(xué)。我已經(jīng)坐在初中的課堂中了,新的生活由此而啟

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇26

  哎,最近學(xué)習(xí)真是太忙了,都有一年半年沒寫博客了,感慨啊,時(shí)間過得真快,在這一年半里我正在全面提高自己的素質(zhì),一年半以前剛上初中正在忙著學(xué)習(xí),都說初中是一個(gè)分界點(diǎn),所以便努力學(xué)習(xí),F(xiàn)在我已是初二下半年再過一年半我就上高中了,好快啊,回首這一年半,有酸有苦有笑,去學(xué)軍,學(xué)工,開運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié),度過了一個(gè)一個(gè)快樂的時(shí)光。

  不過,有點(diǎn)慚愧,雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)目前為止也只是中等水平,不過在這學(xué)期末,我一定會(huì)考入中上等,你們一定要為我加油喔,好啦今天就說到這吧,拜拜。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇27

  從初中開學(xué)第一天好奇而興奮地走進(jìn)校園,到現(xiàn)在習(xí)以為常地踏入校園的大門,已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時(shí)間里,我不斷在適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活,深刻感受到了小學(xué)與中學(xué)的不同,那種新鮮的感覺是令人無(wú)法忘記的。

  初中的活動(dòng)很多,校里校外,評(píng)三好學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、選舉學(xué)生會(huì)成員、演講比賽等等。沒過多久就是一次活動(dòng),讓人感覺初中熱鬧非凡,各式各樣的活動(dòng)令人眼花繚亂、目不暇接(當(dāng)然高中也是一樣)。

  上了初中,我開始一個(gè)人騎自行車了。小學(xué)時(shí)不是父母送,就是自己坐公交車,遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在一個(gè)人自在地穿梭于大街上威風(fēng)、神氣,也沒有此時(shí)精神。呼吸著新鮮空氣,高高興興地騎車上學(xué),該事件多么美好的事呀。

  初中的科目也比小學(xué)多了,歷史、地理、生物等,都是小學(xué)沒有的。在這些科目里,我們可以穿越時(shí)空來(lái)到遠(yuǎn)古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史,這門課可以讓我們充分了解古今的知識(shí)文化,令人大開眼界,為之驚嘆。

  初中帶給人的感受真實(shí)太多了。有“結(jié)識(shí)新朋友,不忘老朋友”的.喜悅與悲傷;有來(lái)到新學(xué)校,回憶老校園的新奇與思念。無(wú)論如何,初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期,我們要勇敢面對(duì)新的學(xué)習(xí)道路,接受更多從未見過的事物。把握好初中的時(shí)光,盡情去體驗(yàn),去感受無(wú)窮的幸福與樂趣。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇28

  老媽以前說:“上初中和小學(xué)相比,差距會(huì)很大,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要不然,學(xué)起來(lái),就會(huì)覺得很累!蔽覅s毫不在乎,但是,上了中學(xué)后,我的感覺和以前有了很大的變化。

  我自己一個(gè)人踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校,突然覺得心里好堵啊。不禁懷念起小學(xué)的時(shí)光了,進(jìn)了班里,看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里難受極了。不知道,中學(xué)的時(shí)光是怎么樣的,還會(huì)不會(huì)和同學(xué)相處得很好呢?晚上,我背著鼓囊囊的.書包,裝著沉重的心,回家了。

  第一天上學(xué),我觸到了很多很多,也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),但心里酸酸的滋味還是無(wú)法消去,或許適應(yīng)一段時(shí)間就好了吧,我告訴自己。我從來(lái)沒有打過飯,但對(duì)于離得很遠(yuǎn)的家,我又不得不去,我一個(gè)人走向餐廳,茫然地看著人群,心里的酸水又出來(lái)了,這下,還帶著一些苦。

  一個(gè)周過去了,我好像心里沒有那么沉了,能和同學(xué)聊起天,一起玩兒了,心里又酸又苦的水,終于徹底從我心中流走了。甜滋滋的水終于灌進(jìn)了我的心田里。

  唉,原來(lái)上初中的滋味,是由苦到甜啊!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇29

  伴著美麗的秋天,經(jīng)過了軍訓(xùn)的操練,我們終于迎來(lái)了新的初中學(xué)習(xí)生活。我們已經(jīng)度過了開學(xué)第一周,在這第一周里,我們不僅開始了新的學(xué)習(xí)生活和認(rèn)識(shí)了新的老師與朋友,更加了解了初中緊張的學(xué)習(xí)氣氛。不過壓力就是動(dòng)力,這股動(dòng)力一定會(huì)讓我朝著美好的未來(lái)奔涌而去。

  時(shí)間飛逝,我已經(jīng)不再是只會(huì)背“床前明月光”的小學(xué)生了,我變成了朝氣蓬勃的中學(xué)生。面對(duì)初中的一切,我更是充滿了信心,我一定會(huì)盡快的融入到這個(gè)集體中去的`。

  開學(xué)的第一周,最讓我難以忘懷的還是開學(xué)典禮時(shí)的情景。在小學(xué)里我們還是大哥哥、大姐姐,可一到初中,我們又變成了學(xué)弟,學(xué)妹。作為哥哥、姐姐們的學(xué)弟學(xué)妹,我們要對(duì)師長(zhǎng)彬彬有禮、要讓成績(jī)奮勇向前、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。還要祝福畢業(yè)班的學(xué)哥、學(xué)姐們中考永向前。

  升入初中后,上課時(shí),我的思維是最活躍的。老師課堂上的幽默,專注的神情都讓我們流連忘返。初中是小學(xué)簡(jiǎn)單的繼續(xù),雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容和知識(shí)的難度都更上一層樓,但是如果認(rèn)真聽講也會(huì)了如指掌!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彼晕覀円潉(dòng)船槳,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。否則就太對(duì)不起老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。

  在以后的日子里,不管什么時(shí)候都要朝著美好的未來(lái)前進(jìn)。不管如何,我們都要以昂揚(yáng)的心志去面對(duì)初一的學(xué)習(xí)生活、新環(huán)境、新集體。更要調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇30

  離開了小學(xué),我步入了初中的大門。

  懷念小學(xué)的一切,更懷念我的老師。初中,真的很累啊。課程逐漸變得越來(lái)越難,每天晚上的作業(yè)都要寫到很久,寫不合格的還要挨打。每聽到老師用板子打人的時(shí)候,心里總是懸著,怕下一個(gè)挨打的就是自己。哎,什么都不如小學(xué)輕松了,也好像什么都不如小學(xué)快樂了。政治書上說,學(xué)習(xí)是苦樂交織的,可是,我卻不這樣認(rèn)為;是樂趣還沒來(lái)?還是?

  好像叛逆的心理越來(lái)越強(qiáng)了,可是,不論怎樣,我們都必須好好學(xué)習(xí),初中的.三年再苦再累,都要堅(jiān)持下來(lái)。畢竟,這是給自己的結(jié)果,也是給我想念的老師們的一個(gè)的回報(bào)。

  堅(jiān)持吧。堅(jiān)持就是勝利。

  感謝所有我的老師,祝你們,開開心心得過好每一天。

  我想你們。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇31

  已經(jīng)開學(xué)3周了,我想說一說初入初中生活的一些事情。接下來(lái)我將從作息,作業(yè),規(guī)則與紀(jì)律,和生活的各方面來(lái)講一講小學(xué)與初中的變化。

  初中的作息時(shí)間和小學(xué)有很大的不同,比如上學(xué)時(shí)間提前了一小時(shí),放學(xué)時(shí)間從六點(diǎn)延長(zhǎng)到九點(diǎn),課間休息時(shí)間也縮短了。所以初中的在校學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)了。而初中的作業(yè)量更大了,難度也增加了,科目從小學(xué)的四項(xiàng)增加到六項(xiàng),小學(xué)的時(shí)候完成作業(yè)的時(shí)間通常需要一小時(shí),而現(xiàn)在需要兩個(gè)多小時(shí),這也正符合初中生的標(biāo)準(zhǔn)。隨著年級(jí)的不斷增加,作業(yè)的'難度和數(shù)量也會(huì)不斷增加,這就需要我們不斷提高效率。

  在初中階段比起學(xué)習(xí)老師更注重于紀(jì)律,如果同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)用嚴(yán)厲的懲罰措施去懲罰你,而不再是口頭上的簡(jiǎn)單提醒了。在規(guī)則上也有很大的變化,從基礎(chǔ)規(guī)則增加到了各種細(xì)節(jié)。我們就要更自覺地遵守紀(jì)律。

  初中階段生活方面也有很大的變化,就拿前兩天的軍訓(xùn)說吧,以前我總覺得沒有爸爸媽媽生活就是一場(chǎng)空,但是初中組織的軍訓(xùn)就是對(duì)生活的考驗(yàn),小學(xué)軍訓(xùn),我們都是10個(gè)人一個(gè)房間,大家可以互幫互助,但在初中,卻變成了2人一個(gè)房間,沒有了互幫互助,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。這就是初中與小學(xué)生活上的不同吧。

  初中階段的各個(gè)方面都有所不同,初中是一個(gè)成長(zhǎng)的階段,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力這樣才能考進(jìn)好的高中。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇32

  今年,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,即將要面對(duì)大量的作業(yè)和課程,從原來(lái)的三門主科,一下子就變成了七門主科,這突如其來(lái)的初中生活,讓我感到很無(wú)法適從。

  在小學(xué),我的學(xué)習(xí)是很輕松的,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)布置的作業(yè)并不是很多,一般在八點(diǎn)多就能寫完作業(yè),剩下的.時(shí)間是看課外書,甚至可以看電視,玩得時(shí)間有很多?墒且坏匠踔,就像被拉上刑場(chǎng),隨時(shí)就有可能行刑,作業(yè)多,課時(shí)多,每天都有早晚自習(xí),兩個(gè)星期才能放一次假,每天早上五點(diǎn)多起床,趕緊洗漱完畢后,就急忙趕往學(xué)校。起床時(shí)天才微微亮,外面空氣非常冷,身上全是雞皮疙瘩,天氣漸漸變涼了,需要加一個(gè)外套,否則會(huì)凍死人。

  在初中,我才發(fā)現(xiàn)有那么簡(jiǎn)單的學(xué)科,那就是數(shù)學(xué),在學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)以前,我一直認(rèn)為它是一門很難學(xué)的科目,可是萬(wàn)萬(wàn)沒有想到數(shù)學(xué)那么簡(jiǎn)單,只要你小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)好了,初一數(shù)學(xué)就簡(jiǎn)單多了,一句話:小學(xué)數(shù)學(xué)在為初中數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)。進(jìn)入初中,你不再依靠父母,什么事情都自己做,從此不再依賴別人的幫助,我們應(yīng)該努力做好每件事。

  “千里之行,始于足下!蔽覀円叩穆愤很長(zhǎng),這次旅途,我獲得的收獲會(huì)很多,初中我來(lái)了!

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇33

  今天清晨,我在朦朧中醒來(lái)。雨季時(shí)分,天清爽而明朗;云白白的柔柔的,連成一片。在白云與白云之間露出天的藍(lán),好像一群白羊在天池上游走。今天沒有太陽(yáng),天氣和今天的節(jié)日很是相襯。

  雨“嗒——嗒——”地打在雨棚上,是天堂上的人在流淚。道路上,屋頂上,葉子上積攢的塵埃被雨洗滌;心中的雜念也被沖洗。柳樹那剛發(fā)芽的枝條被風(fēng)吹得左右搖擺著,動(dòng)搖了。

  耳機(jī)里突然響起了一首我最喜愛的歌,這首歌我認(rèn)為是清明時(shí)節(jié)必聽的一首,由許嵩演唱的《清明雨上》,透露出一種無(wú)奈與哀愁,歌詞是這樣寫的:

  我在人間彷徨

  尋不到你的天堂

  東瓶西鏡放恨不能遺忘

  又是折菊寄到你身旁

  把你最愛的`歌兒輕輕唱

  是啊,我無(wú)法在人間尋到你的那個(gè)天堂,所以只能彷徨。今天是清明節(jié)了,天堂的外婆,從那以后已經(jīng)十二年了,您過得還好嗎?

  我曾經(jīng)很傻很天真的寫過一封信,內(nèi)容如下:

  親愛的外婆:

  您好。

  我是您托夢(mèng)給媽媽生下來(lái)的大胖娃娃,過了六年,我已是小學(xué)生了。聽媽媽說,我剛生下來(lái),您就走了,去了西邊兒,這是真的嗎?那就怪可惡的時(shí)間老人,我本來(lái)也在你現(xiàn)在待的那個(gè)地方準(zhǔn)備下凡,可沒想到就是在這一刻,我錯(cuò)過了您。家里連一張您的照片都沒有,真想看看您長(zhǎng)什么樣兒。以后每年,我都給您送去好吃的,還給您燒好多好多錢花好不好?

  您的小孫女9月9日

  我記得這封信的收信人是:可愛的外婆。而地址那一欄將永遠(yuǎn)空白。

  早晨的空氣清冷甘冽。走出門,涼嗖嗖的風(fēng)撲了個(gè)滿懷。我裹緊身上的外套,抱著胳膊穿一片林蔭,走向一個(gè)墓園。外婆,我來(lái)看您了。

  雨停了,不再敲打著支離破碎的節(jié)奏,一束陽(yáng)光穿透云層,射向您的碑上。天際有一輪彩虹。呵呵,您的笑真美。

  “又是,折菊寄到你身旁,把你最愛的歌兒輕輕唱”

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇34

  炫麗的初中生活即將成為青春歲月永久的回憶,回首過去的時(shí)光,我收獲了一份真情——友誼!

  ——題記

  兩年前,我來(lái)到了這所住宿中學(xué),離開了童年的玩伴,離開了每天依靠的爸爸媽媽,陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué)使我恐懼,甚至空氣中都帶有陌生的味道,我想念熟悉的伙伴,想念溫暖的家,但,一次活動(dòng)讓我結(jié)交了一群知心的朋友,得到了溫暖的友誼……

  一年級(jí)時(shí),段里面為了豐富同學(xué)的課余生活,舉辦了“英語(yǔ)節(jié)”,并要求每個(gè)班要表演一個(gè)英語(yǔ)小短劇。我們班準(zhǔn)備了《彼得與狼》這個(gè)節(jié)目,我有幸成為里面的一名演員,扮演一只驕傲,自大的貓,這與我的性格格格不入,于是每次排練總是因?yàn)槲页霾铄e(cuò)而中途停止。我原以為大家會(huì)因此而不耐煩,但他們卻一次次地幫助我,一次次地鼓勵(lì)我不要放棄,不要灰心,也這是在那一刻,我感受到了溫暖,我知道,這種溫暖來(lái)自于我們之間真誠(chéng)的友誼,于是,我更有信心也更努力地去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,熟記每一句臺(tái)詞,大家也都不厭其煩的陪我排練了一次又一次。

  終于,表演的日期到了,大家一起加油鼓氣,說:“別緊張,盡力就好!”我們的.表演贏得了同學(xué)們一次又一次的掌聲,最終,我們班奪得了冠軍。但是,我卻獲得了比冠軍更重要的東西——友誼。

  那次活動(dòng)后,我與同學(xué)們之間的關(guān)系變了,在校園中處處可見我們微笑的面龐,在班級(jí)中天天都可以看到大家互幫互助的身影。

  初中生活,是炫麗的青春的路途,在這花一般季節(jié)的初中,我獲得了一種真情——友誼。

  我上初中了優(yōu)秀作文 篇35

  愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的召喚,再次踏上一個(gè)新的征程,我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。

  美麗的校園

  踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門,感受陽(yáng)光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽(yáng)的照射下盡顯國(guó)之威嚴(yán),學(xué)校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來(lái),和室友打過招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。

  緊張的課堂

  神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時(shí)間的利用率達(dá)到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開始就認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時(shí)間:老師的每一個(gè)問題都會(huì)使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書,其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學(xué)的`嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們?cè)诼耦^苦寫,置旁事于不顧。

  充實(shí)的自習(xí)

  一到自習(xí)課,就會(huì)覺得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然,雖說現(xiàn)在作業(yè)較少,占用自習(xí)課的時(shí)間微乎其微,但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背,都會(huì)讓自習(xí)課過的很充實(shí),也可以多寫資料,及時(shí)鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上,我完成作業(yè)后,總會(huì)想起老師的種種要求,手也總會(huì)情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時(shí)覺得自習(xí)課如此短促。

  晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來(lái)的日子還很長(zhǎng),我也會(huì)像這樣,快樂的度過每一天。

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