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【必備】暢想初中作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的暢想初中作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
暢想初中作文 篇1
中國(guó),一個(gè)有著悠久歷史的國(guó)家,一個(gè)改革后飛速發(fā)展的國(guó)家,一個(gè)為夢(mèng)想而執(zhí)著追求的國(guó)家。
夢(mèng)想,一個(gè)努力的方向,一個(gè)靈魂的希望,一個(gè)讓人身在黑暗卻會(huì)微笑的黎明曙光!爸袊(guó)”與“夢(mèng)想”看似毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)詞,然而結(jié)合起來(lái)卻有著驚天動(dòng)地的故事和令人驚奇的'力量。夢(mèng)想,讓王安石變法成功,讓宋朝一歩歩走向繁榮;夢(mèng)想,讓楊利偉飛上月球,探索宇宙;夢(mèng)想,讓冰心譜寫詩(shī)文,家喻戶曉;夢(mèng)想,讓劉翔飛速跨欄,超越世界;夢(mèng)想,讓莫言?shī)Z得了諾貝爾獎(jiǎng),展示中國(guó);夢(mèng)想,讓殘疾人士走上舞臺(tái),浴火重生......夢(mèng)想是一個(gè)人的,卻也是中國(guó)的。我們的夢(mèng)想與祖國(guó)的夢(mèng)想不斷地交織,不斷地凝聚,不斷地升華。我們通過(guò)不斷地努力實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng),也實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)的夢(mèng)——中國(guó)的夢(mèng)。清晨的空氣永遠(yuǎn)是那么新鮮;清晨的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么令人貪念;清晨的露珠也永遠(yuǎn)是那么耀眼。我哼著不成調(diào)調(diào)的曲兒,一蹦一跳地走著,花香撲面而來(lái),鳥兒歡樂(lè)地叫聲也在耳畔回蕩。
月亮還沒(méi)下去,太陽(yáng)便迫不及待地緩緩得向上攀登。有什么東西在眼前一閃,我仔細(xì)一看,“哦”原來(lái)是一顆小露珠,小小的,圓圓的,清澈透明。仿佛是一個(gè)天真.單純的孩童,在陽(yáng)光的照呼下,閃爍著迷人的光芒,如鉆石般得耀眼。在綠葉的襯托下,美得折煞他人。我癡迷地盯著小露珠看,也不知道我到底是在看那個(gè)純凈眸中映著的我,還是別有他物。隨之,小露珠越變?cè)叫,直到消失?/p>
這美麗的生命竟如此短暫!在那瞬間,我明白了一件事:小露珠,只是一顆小小的露珠,他們誕生于太陽(yáng)來(lái)臨之前,他們只有片刻的時(shí)間生存。在那片刻間,他們記不住世間的美麗;不了解世間的一切;享受不了世間的繁華;體驗(yàn)不了世間的溫暖。他們能做得只是在太陽(yáng)來(lái)臨之際,閃爍著屬于自己的光芒,這也應(yīng)該是他唯一的夢(mèng)想,但他也愿意全心全意地去追逐夢(mèng)想,去完成那片刻的輝煌。而我愿做那顆小露珠,去全心全意地完成那片刻的輝煌。我想成千上萬(wàn)的中國(guó)人也愿意全心全意地去完成那片刻的輝煌。成千上萬(wàn)顆小露珠凝聚在一起,是一條河?不,是一片湖?不,是一片海,一片一望無(wú)際的海。成千上萬(wàn)刻的輝煌是永恒的輝煌。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。
暢想初中作文 篇2
時(shí)間就像長(zhǎng)了腳似的,轉(zhuǎn)眼間,熟悉得不能再熟悉的小學(xué)生活便伶伶俐俐地從我的身上跨過(guò)去。隨之而來(lái)的,便是陌生的初中生活。我的初中生活將會(huì)是怎樣的呢?我遐想著……
那是個(gè)如詩(shī)如畫的世界。碧草如茵的.草地,繁華似錦的花圃,迂回潺潺的溪流,寬敞明亮、設(shè)計(jì)風(fēng)格迥異的教學(xué)樓……操場(chǎng)上,穿著校服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)谏⒅剑硎苤n間閑暇時(shí)光。這一切都浸潤(rùn)在秋日金黃透明的陽(yáng)光中,連空氣都帶著點(diǎn)陽(yáng)光的味道。
初中,書香更加醇厚。每一天,我都會(huì)和課程表對(duì)視,就像李白和敬亭山,相看兩不厭。歷史課上,我們與老師一起暢談古今;生物課上,我們與老師一起探知微觀世界;化學(xué)課上,我們和老師一同做實(shí)驗(yàn);政治課上,我們一起談?wù)摃r(shí)事熱點(diǎn)……
“宿舍”,對(duì)我而言,這是一個(gè)多么自由的詞眼!住進(jìn)宿舍,就意味著我能擺脫爸爸媽媽那無(wú)盡的“嘮叨”與約束;住進(jìn)宿舍,就意味著我能真正意義上與我的好朋友們朝夕相處,形影不離,吃喝玩樂(lè);住進(jìn)宿舍,也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人,生活上的大小事都由我自己決定,我從一個(gè)懵懂的兒童蛻變成一個(gè)成熟的青少年……住進(jìn)宿舍,真好!
我的初中生活到底會(huì)是怎樣的呢?酸?甜?苦?辣?還是澀?我真的好期待!希望初中生活一切如我所愿吧!
暢想初中作文 篇3
時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去,帶走了同學(xué)們的天真,也帶走了心中的童趣。轉(zhuǎn)瞬間,我們開(kāi)啟了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。
初中階段,是一生十分重要的時(shí)期,它對(duì)于習(xí)慣的養(yǎng)成,知識(shí)的積累,世界的認(rèn)知影響深遠(yuǎn),我們對(duì)未來(lái)的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的.?我想,隨著時(shí)光的推移,我們心中也漸漸有了答案。
初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動(dòng),令我們應(yīng)接不暇。開(kāi)學(xué)初,軍訓(xùn)就令我們記憶猶新。強(qiáng)烈的陽(yáng)光,刺眼,炙熱,把同學(xué)們?cè)景尊钠つw曬得黝黑發(fā)亮,但同學(xué)們不畏炎熱與疲憊,像戰(zhàn)士般頑強(qiáng)“戰(zhàn)斗”在操場(chǎng)上。軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄,還磨煉了同學(xué)們的意志。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也豐富多彩,充分展示同學(xué)們的才華,促使全面發(fā)展,更使自己更為優(yōu)秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同進(jìn)步。未來(lái)的我,請(qǐng)你努力!
初中的新生活是美好充實(shí)的。科目的增加,難度的提高,作業(yè)的驟增……也許會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到深夜,會(huì)覺(jué)得恐懼,煎熬……如果是小學(xué)生,肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但,作為初中生的我們,經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉,一定比以前更加堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)把這些當(dāng)做新的挑戰(zhàn),迎難而上。
初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館,充滿活力的體育館,更有勤奮,可愛(ài)的同學(xué)們。在校園里,隨時(shí)可見(jiàn)捧書認(rèn)真閱讀的同學(xué)們的身影,更有熱烈討論問(wèn)題或讀書的朗朗聲音,這使得整個(gè)校園充滿了書香,彌漫著渴望知識(shí)的氣息。高新俠們相聚于此,為了自己的夢(mèng)想努力奮斗,向成功的彼岸前進(jìn)。
希望在初中的三年學(xué)習(xí)生活中,我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,快樂(lè)成長(zhǎng),考上心意的高中。
暢想初中作文 篇4
小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí),是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí),是初中生活的開(kāi)始。前幾天,我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì),主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的'學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……
首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過(guò)渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時(shí)的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺(jué),如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是要合理安排好時(shí)間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。
馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時(shí)間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,快樂(lè)的進(jìn)入初中生活!
暢想初中作文 篇5
“同事們,今天加把勁兒,要趕在檢查之前提前完工!”
瞧!空曠的郊外,嫩綠的草坪上,站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者,此人正是數(shù)年之后的我,一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái),我將做一名綠化工程師,心中有無(wú)限美好。
遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的,僅與沙為伴,而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子,老少相扶,在森林中愉快地暢游;蜃诘厣,或躺著,盡情地傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言,或在山中漫步,或夾著一本書,靠在樹(shù)上品讀……
靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”,水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失,取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上,雙腳撥著河水,愉快地唱著歌,讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散,讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等,讓人大開(kāi)眼界,目不暇接。
春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料,取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥,你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生,到處一片艷麗,紅的.、白的、黃的、粉的……五顏六色,應(yīng)有盡有。
人來(lái)鳥不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象,人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí),小鳥在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌;成群的野獸在廣闊的草原上奔跑;天真的孩子們?cè)谟曛斜寂,唱著無(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥兒也不再用籠子,只要打開(kāi)窗戶,傾刻間,屋子便成了鳥的天堂,你可以輕輕撫摸鳥兒絨絨的羽毛……
我的未來(lái)不是夢(mèng),這邊風(fēng)景獨(dú)好!
暢想初中作文 篇6
時(shí)間匆匆來(lái),又匆匆去,如流水一般,眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,看著向我們?cè)絹?lái)越近的初中生活,我不禁充滿了美好的幻想。
我一直很希望校門口有一顆古樹(shù),看到古樹(shù)會(huì)有一種古樸的感覺(jué),為校園增加一股書香氣息。走進(jìn)大門,印入眼簾的就是一條寬闊的大道,兩邊栽種著許多櫻花樹(shù),風(fēng)一吹,花瓣飄落十分好看,就如下了一場(chǎng)櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場(chǎng),而吸引我注意的是另一邊的足球場(chǎng),上面長(zhǎng)著綠茵茵的小草,充滿了活力。周圍的'塑膠跑道把足球場(chǎng)襯托得格外美麗,再走十幾米就到達(dá)教學(xué)樓,在教學(xué)樓的左前方有一個(gè)小花園,那里有各種各樣的花,還有一個(gè)小池塘,里面養(yǎng)著一些魚。
我希望教室里有空調(diào),十分寬敞,椅子是真皮的,坐上去十分舒服,而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),我的成績(jī)一定會(huì)“飛流直上三千尺”的。
我希望我的老師是一個(gè)和藹可親的人,班主任老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,他在課堂上雖然十分嚴(yán)格,但是下課的時(shí)候卻能跟我們打成一片,他也不會(huì)拖課占用我們的下課時(shí)間。
我希望我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,在有人生病時(shí)能集體去看望他,在困難時(shí)去幫助他,有好事時(shí)能告訴他,大家一起分享一起承擔(dān)。
我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些,不是這道菜太咸就是那道菜太辣的,紅燒肉中肉太少姜太多。
我的初中生活,我來(lái)了。
暢想初中作文 篇7
清晨,一絲透過(guò)厚厚的玻璃幕墻的光懶洋洋的在我枕邊跳動(dòng),時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼,當(dāng)光線落到我那本書上,不,那是能顯示一整本書內(nèi)容的“高科技電子紙”,太陽(yáng)的光顯得是那么的微弱……這張“紙”是我近期最值得驕傲的作品,制作這張紙不再需要砍伐樹(shù)木,就不會(huì)造成水土流失、水源污染,它使地球的環(huán)保步入了一個(gè)暫新的時(shí)代。而我呢就是20xx年最偉大的發(fā)明家——Jack。知道我為什么用個(gè)英文名字么?因?yàn)槲椰F(xiàn)在的英文學(xué)得不好,敢叫英文名字,說(shuō)明那時(shí)候我的英文也很棒了!
透過(guò)玻璃幕墻望去,太陽(yáng)已經(jīng)變得火紅了,綠綠的草地、藍(lán)藍(lán)的天空、清澈的河水、悠閑的老人、嬉鬧的孩子……到處都是一副世外桃源的圖畫。
回想起那一段時(shí)光,由于人口劇增、大氣環(huán)境污染因素海洋生態(tài)環(huán)境惡化、土地遭侵蝕、沙化等破壞、森林資源銳減、酸雨危害、物種加速滅絕、水污染、有毒廢料污染、地球周期性公轉(zhuǎn)軌跡的變動(dòng)等等因素造成的,地球變暖,土地面積急劇縮小,人們面臨巨大災(zāi)難,以及籠罩在人們心頭的能源危機(jī)的陰影,使整個(gè)世界陰云密布……,在睡夢(mèng)中,我被電話鈴聲吵醒,又是環(huán)保協(xié)會(huì)召開(kāi)緊急會(huì)議“地球環(huán)境已被破壞,已經(jīng)不適合人類居住,我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規(guī)模移民……”望著由智能保姆為我做的豐盛早餐,我卻無(wú)法下咽,科技發(fā)達(dá)了,生活方便了,但是地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生存下去了!半y道我們就真的只有拋棄我們的母親—地球么?難道我們就真的沒(méi)有辦法生存下去了么,面對(duì)問(wèn)題就只有逃避么?”我不相信,我組織我的.環(huán)保團(tuán)隊(duì),一頭扎進(jìn)實(shí)驗(yàn)室……經(jīng)過(guò)幾百個(gè)日日夜夜,由于我們的發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”的廣泛使用,困擾世界的地球變暖問(wèn)題解決了,有了新能源“锘”的發(fā)現(xiàn)能源危機(jī)解決了!
好了,午餐后我有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,作為一名環(huán)保主義者,我的生活處處體現(xiàn)環(huán)保精神,我踏上我的“自行車”高速、環(huán)保、節(jié)能、零污染,時(shí)速可控,有幾十米到一百千米,可用于健身、休閑、也可以當(dāng)做交通工具!扳忊忊彙蔽业能囕d電話響了,“Jack會(huì)長(zhǎng),您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng),作為華人您是第一百位獲獎(jiǎng)的,祝賀您!”,是啊,未來(lái)的世界都以我們?nèi)A人為驕傲!
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