初中想象作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中想象作文，希望能夠幫助到大家。

初中想象作文1

　　天空又是燦爛的可愛(ài)。小水滴在父母的呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大，她對(duì)地面上的生活非常地向往，“人間的生活到底是怎么樣呢？”媽媽回答到：“那里山清水秀，你還可以找到同伴與你嬉戲，所有的水滴最終都會(huì)歸順大地的”。聽(tīng)了媽媽這番話，小水滴的心更是充滿期待，就趕緊整理好重重的包袱，想要進(jìn)行一場(chǎng)奇異的旅行。

　　終于機(jī)會(huì)來(lái)了，風(fēng)婆婆帶走了她們。當(dāng)她們睜開(kāi)眼時(shí)，她與父母已經(jīng)在一條小河中。她們自由自在地游泳，和魚兒玩耍，與小草打招呼。小水滴漸漸長(zhǎng)得比媽媽還高了，她感到非常幸福。

　　可是這樣的日子沒(méi)持續(xù)多久。小溪上游的工廠不斷放出“惡魔水滴”。他們不僅氣味難聞，而且專門感染水滴家族的成員，這樣，幾乎整條河就是他們的天下了！眼看“惡魔水滴”漸漸逼近，小水滴一家拼命逃生。“喝呼喝呼�！毙∷�滴的父母年事已高，不一會(huì)兒就開(kāi)始?xì)獯�吁吁地喊道：“你快跑吧，別管我們了。”小水滴的眼里充滿淚水，她舍不得父母，可后面的“惡魔水滴”來(lái)勢(shì)洶洶。“我該怎么辦？”她對(duì)自己說(shuō)�！鞍　保≡谒�猶豫的片刻，父母雙雙都已被吞噬了。霎那間，她甩干了臉上所有的淚水，心中燃燒著高高的火焰，全力向前奔去。眼前浮現(xiàn)著父母最后的眼神，回旋著他們低沉的話語(yǔ)，她知道自己是父母的希望，她必須活下來(lái)！

　　終于，她用盡了力氣游到了小溪的小支流，那里總還安全，就這樣想著，累極了的小水滴躺在了岸邊的石子上，她想好好地休息一下，可太陽(yáng)伯伯故意與她作對(duì)，她感到身體正在四分五裂，靈魂像剝繭抽絲。干裂出血的`嘴唇使她無(wú)法說(shuō)話，她只得鉆回了水中。

　　看著身上的傷口，又想起爸媽，她痛苦極了，疲憊的眼中流出傷心的淚。讓她感到一絲安慰的是自己還活著。當(dāng)她正在計(jì)劃未來(lái)的生活時(shí)，“咚”，她朝岸上看，有人往水里倒垃圾，又一群“惡魔水滴”張牙舞爪朝她襲來(lái)。小水滴想逃！可是，又能逃往哪里呢？左邊是一群，右邊也是一群，面目猙獰的“惡魔水滴”逼得她走投無(wú)路了，進(jìn)退兩難，就只能任憑他們吞噬了......

　　她的皮膚失去了光彩，變得漆黑，嘴里也長(zhǎng)出了尖牙，兩條腿像被什么東西纏住似的，幾乎無(wú)法動(dòng)彈。媽媽，這就是我們水滴的最后命運(yùn)嗎？我的幸福生活呢？沉浸在憂傷中的小水滴眼前一片迷茫。

　　忽然，太陽(yáng)伯伯和風(fēng)婆婆一起笑吟吟地向她走來(lái)，“孩子，你委屈了”，風(fēng)婆婆一句溫柔的話激起了小水滴殘存的信心。在太陽(yáng)伯伯的牽引和風(fēng)婆婆的呵護(hù)下，滿身傷痕的小水滴隨他們一起，終于回到了燦爛的天空。

初中想象作文2

　　真是老天保佑，讓我平安無(wú)事回到家，想想真是驚心動(dòng)魄，可是這樣的冒險(xiǎn)，又覺(jué)得不亦樂(lè)乎！但下次我不敢再坐飛機(jī)了，以免又發(fā)生心驚膽顫的空難，這已經(jīng)是三個(gè)月前的事了……

　　我們坐飛機(jī)，要飛到山明水秀的葡萄牙，結(jié)果遇到可怕的亂流，飛機(jī)就要迫降。媽媽緊張的說(shuō)：“跳下去，跳到那座島上，我會(huì)來(lái)救你！”我不敢想象，我真的跳了下去，不偏不倚的，就掉在一個(gè)荒島上；眼巴巴的我，看著飛機(jī)墜入海里，我開(kāi)始嚎啕大哭……

　　驚慌失措的我在荒島上眼觀四面、耳聽(tīng)八方，沒(méi)有半個(gè)人，也沒(méi)有齜牙咧嘴的怪物，房子、用具也沒(méi)有，我只好拿樹(shù)枝、野草蓋一間房屋，做好已經(jīng)是一星期后的晚上了。那一天我摸黑的走啊走，一不小心，“啊──！”我掉入陷阱了！“砰！”眼前烏漆抹黑，我昏了過(guò)去。

　　哇！等我醒過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)荒島下有一堆食物，還有一間晶瑩剔透的房子，都用黃金精心打造，炊金饌玉的飯菜，我又以淚洗面，但這次是喜極而泣。

　　日復(fù)一日，誰(shuí)來(lái)救救我？我被困在洞里，雖然這里很好，但是我要回家，我要跟家人團(tuán)聚！我東探西瞧，找到東西讓我可以爬回荒島上，那就是梯子。我早餐、午餐、晚餐都在荒島上吃，邊吃邊享受這里海天一色的美景，晚上就爬到黃金屋里睡覺(jué)。沒(méi)有人說(shuō)不行，沒(méi)有人叫我工作，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活，還真不錯(cuò)！

　　唉！有誰(shuí)來(lái)救我��？已經(jīng)兩個(gè)月了，媽媽怎么沒(méi)有來(lái)救我？難道媽媽忘了我？還是亂流把媽媽吹走？怎么辦，我要在這里生活一輩子嗎？我不要，我要去找媽媽、爸爸、兄弟姐妹、同學(xué)、老師……我不要生活在這里！

　　有一天，我赫然聽(tīng)見(jiàn)“答！答！答！”的聲響。“是直升機(jī)耶！得救了！得救了！可以回家了！”我興奮的大吼大叫。“救我！救我！我在荒島上！”直升機(jī)用繩子把我拉上去，我又喜極而泣！

　　直升機(jī)里面的`人問(wèn)我?guī)讱q、幾年級(jí)、地址、電話……等，他們通知媽媽來(lái)接我。媽媽一直說(shuō)謝謝，把我接回家。一直到現(xiàn)在，那一次的“荒島歷險(xiǎn)記”已經(jīng)是二十年前的事了，但我還是一直津津樂(lè)道的跟家人講一個(gè)“荒島歷險(xiǎn)記”的故事，而我就是那個(gè)親身經(jīng)歷的人……

初中想象作文3

　　今天,我正在家里做作業(yè),突然,有個(gè)人在拍我肩膀,是誰(shuí)呢? 我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是哆啦A夢(mèng)啊!我頓時(shí)嚇了一跳,問(wèn):“你,你來(lái)干什么?”哆啦A夢(mèng)說(shuō):“你肯定以為我是哆啦A夢(mèng)吧,其實(shí)我不是,我是天空機(jī)器人,叫做哆啦B夢(mèng),我是哆啦A夢(mèng)的弟弟�！蔽一腥淮笪�,說(shuō):“那哆啦B夢(mèng)，你今天來(lái)干什么呢?”他說(shuō):“今天,天空國(guó)王在天上建了一個(gè)“天空游樂(lè)園”,派我去找?guī)讉�(gè)地球上的孩子去玩一玩，我亂找，就找到了你，就叫你的幾個(gè)你的朋友去吧�！蔽艺f(shuō): “行�！庇谑�,我就帶著哆啦B夢(mèng)找來(lái)了我的幾個(gè)幾個(gè)好朋友：張嫻、立冰、陳蕓蕓。

　　哆啦B夢(mèng)帶我們來(lái)到了游樂(lè)園的入口，每個(gè)人跺三下腳，天空中就降下來(lái)一片紫色的，夢(mèng)幻一般的云，我們站上去，云就緩緩飛了起來(lái)，讓我們盡情地參觀著天空的美景。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì)兒就到了。

　　天空國(guó)王已經(jīng)在那里等候多時(shí)了，他說(shuō)：“歡迎！歡迎！你們?cè)谀抢锉M情地玩吧，隨便你們玩多久！”我們謝過(guò)天空國(guó)王，便飛奔一般地跑了進(jìn)去 。

　　首先映入眼簾的就是這座古木城堡，它雖然看起來(lái)很舊，可是卻依然十分壯觀。我們進(jìn)去了，就有一段動(dòng)畫，它給我們講述了這個(gè)城堡的故事，說(shuō)是被施了魔法，里面所有的人都沉睡了。解決的方法只有一個(gè)，那就是要有一個(gè)人闖過(guò)這個(gè)城堡的所有關(guān)卡，最后到城堡頂上拿到水晶珠，放到水晶石的洞里，這個(gè)城堡里的人就能夠蘇醒過(guò)來(lái)了，不然將會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。我們來(lái)到了一張用鳳凰的羽毛編織成的.蹦蹦床，彈力非常強(qiáng)，我們上去，使勁一跳，就被它彈進(jìn)了城堡的第二層，里面有一大群恐龍，我們被嚇得亂跑，最終被比得走投無(wú)路了，便開(kāi)始了一陣拳打腳踢，沒(méi)想到，那些恐龍竟自己就消失了，原來(lái)，它在考驗(yàn)我們的戰(zhàn)斗的決心啊。后面，我們又來(lái)到了城堡的第三層，里面有一個(gè)迷路的小姑娘，我們幫她找到了回家的路，出于感謝，她變成了仙子將我們帶到了城堡的第四層。第四層里面有一個(gè)智力游戲，它回出二十個(gè)智力題來(lái)考我們，必須要答對(duì)十五個(gè)才能順利過(guò)關(guān)，不然就要重考……城堡一共有十層，我們過(guò)關(guān)斬將 來(lái)到了頂層，沒(méi)想到居然是要從一個(gè)僵尸手里奪回水晶珠，大家都鼓足了勁，終于拿到了水晶珠，馬上就把它放進(jìn)了水晶石里，城堡獲得了解放，有恢復(fù)了往日那歡樂(lè)的氣氛，我們們那種快樂(lè)的心情更是難以言表。

　　我和朋友們有來(lái)到了森林，里面有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)：美麗的鳳凰。

初中想象作文4

　　放假時(shí)，有一天，我自己?jiǎn)为?dú)去公園畫畫。突然，我看見(jiàn)了一團(tuán)火紅的艷火，我的好奇心已經(jīng)忍不住了！用手指觸動(dòng)了一下，我暈了過(guò)去。

　　一醒來(lái)，我就感覺(jué)好冷好冷，但是，我看見(jiàn)了一排火星人，他們一起說(shuō)道：“歡迎來(lái)火星玩！”我聽(tīng)后感到非常吃驚�！拔襾�(lái)到火星啦？”“是的，你來(lái)到了火星”。一位火星人對(duì)我說(shuō)，我又看了看四周，“哇！好美的景色，山青水秀，一草一木，花草樹(shù)木簡(jiǎn)直就是天堂！”我心里開(kāi)心的想“好！我今天一定要玩?zhèn)�痛快。”

　　于是，我來(lái)到了公園，看見(jiàn)了一個(gè)《知識(shí)小房屋》，我走了進(jìn)去，看見(jiàn)了一個(gè)外星人老師。我問(wèn)了這個(gè)老師許多問(wèn)題，經(jīng)過(guò)這次去《知識(shí)小房屋》的認(rèn)識(shí)我知道了，火星是太陽(yáng)系八顆行星之一，除金星以外，火星離地球最近，火星有四季變化，氣溫比地球低，生存條件僅次于地球�？茖W(xué)家推測(cè)，火星曾比現(xiàn)在更溫暖，潮濕，可能出現(xiàn)過(guò)生命……

　　我從《知識(shí)小房屋》里出來(lái)后，看見(jiàn)了好多火星人都在逛商場(chǎng)。正方形的腦袋，肚子上有一個(gè)視頻，肚皮眼成了視頻的按鈕了。

　　晚上了，我找了一家旅館，但我聽(tīng)不懂火星人的話語(yǔ)，怎么辦呢？旅館的管家來(lái)了，“羅里吧啦，羅里吧啦�！笔裁匆馑悸�？我想來(lái)想去的，心想：“哎呀！我又聽(tīng)不懂，這可怎么辦，怎么辦？”我眼睛一轉(zhuǎn)，呀！有辦法啦！就隨便說(shuō)幾句吧！我就說(shuō)“嘰哩鍋巴，嘰哩如啦······”火星人好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，給我訂了一間非常漂亮的房間，今晚，我睡得非常香甜。

　　第二天，我來(lái)到火星的游樂(lè)場(chǎng)，“哇！有好多火星小朋友呀！”我興奮地說(shuō)。我也開(kāi)始玩了，我玩的第一個(gè)是旋轉(zhuǎn)木馬，“真好玩呀！”我玩的第二個(gè)就是旋轉(zhuǎn)木杯，“好暈呀，太暈了！”我玩的第三個(gè)是過(guò)山車，“呀！”只聽(tīng)我大叫一聲，“真可怕呀！”我以后再也不玩過(guò)山車了！我玩的第四個(gè)是“羊肉串”，“哇，太刺激了！比過(guò)山車還刺激呀！”轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，嚇?biāo)廊死�，那時(shí)候火星是夏天，玩羊肉串的.時(shí)候，我轉(zhuǎn)的馬上簡(jiǎn)直要變成真的羊肉串了！呀，真好玩！餓，啊~我的肚子怎么“叫”了呢？于是，我回到“火星家”吃了些小零食，味道怎么怪怪的？當(dāng)我吃到一塊面包的時(shí)候，我突然回到了我自己的世界。

　　“啊~”我非常傷心，“我怎么又回到了自己的世界呀？”我又想到了，“可是，我心中也有這種景呀！”我自己鼓勵(lì)自己，后來(lái)，我變得每天都非常快樂(lè)，開(kāi)心！

初中想象作文5

　　周一，同學(xué)們歡天喜地回到學(xué)校。校園里又響起大家玩耍、嬉笑的聲音。

　　“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們極不情愿地回到教室。左等右等，蔣老師怎么還不來(lái)？我正納悶：只見(jiàn)蔣老師抱著一個(gè)一人高的大箱子走進(jìn)來(lái)了。班里的幾個(gè)大力士費(fèi)了九牛二虎之力打開(kāi)了箱子。我們都驚叫起來(lái)，里面裝著一個(gè)“蔣老師”，此刻，真正的蔣老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，這是我剛網(wǎng)購(gòu)的教學(xué)機(jī)器人，他以后就是你們的老師了……”還沒(méi)等蔣老師說(shuō)完，機(jī)器人就從箱子里鉆出來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“大家好！我是你們的新老師，我叫機(jī)旭琴，你們可以叫我機(jī)老師�！彼�說(shuō)話的聲音居然跟蔣老師一模一樣，好神奇�！澳蔷桶萃心憷玻瑱C(jī)老師！”蔣老師說(shuō)完就走了。

　　開(kāi)始上課了，機(jī)老師講課跟蔣老師一樣，十分幽默和風(fēng)趣，我們也聽(tīng)得津津有味�？磥�(lái)機(jī)器人老師也挺好的，還讓真正的蔣老師騰出空來(lái)改我們的作文，真是一舉兩得。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)消息，讓我們?nèi)��?bào)告廳表演“汶川大地震”的課本劇。機(jī)老師帶著我們風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。

　　我們演的戲其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只要“一男一女”趴在泡沫做的廢墟里等著人民子弟兵來(lái)救就可以了�！耙荒幸慌�”其實(shí)也不是真的一男一女。女孩子是胡遼演的，他穿上花裙子，戴上長(zhǎng)假發(fā)，還真像個(gè)女孩子。

　　表演開(kāi)始了，六年級(jí)的全體同學(xué)都在看著呢！只見(jiàn)表演男孩的黃逸飛先說(shuō)：“聽(tīng)，我好像聽(tīng)見(jiàn)了什么……”胡遼說(shuō)：“我好像也聽(tīng)見(jiàn)什么了，來(lái)，我們唱個(gè)歌，好引起救援者的'注意……”剛開(kāi)始的表演可順利了，可正當(dāng)男孩女孩為了取暖要相互擁抱時(shí)，機(jī)老師突然飛奔向舞臺(tái)，大聲說(shuō)：“男生女生不可以有過(guò)分親熱的舉動(dòng)！”說(shuō)著她橫在了舞臺(tái)的中央。黃逸飛沒(méi)辦法，只好從“廢墟”中拉著胡遼走出來(lái)，他無(wú)奈地對(duì)機(jī)老師說(shuō)：“老師，他是男的�！闭f(shuō)著他還扯下了胡遼的假發(fā)。機(jī)老師愣了愣說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”說(shuō)著她準(zhǔn)備回去，可是評(píng)委們不買賬，紛紛舉起了零分的子。

　　第二天，真正的蔣老師回來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，機(jī)老師被我退掉了，現(xiàn)在我們上課……”

初中想象作文6

　　時(shí)間似水的流去了。我們也駕著時(shí)光列車漸漸的長(zhǎng)大了，童年的片綠依然浮現(xiàn)在我的腦海里。記憶之輪飛速的旋轉(zhuǎn)著，搜索著過(guò)往種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，童年難忘。

　　過(guò)去的日子如同手中的沙子，越想握緊它，留住他，它就流逝的越快。眨眼的瞬間，便已過(guò)去了20年了。霎時(shí)間回憶如雪片般蹁躚，霪沒(méi)了眼前�；叵肫鹞羧諘r(shí)的自己，玩弄似的笑容出現(xiàn)在嘴角。

　　我，想著這些事情，邊翹著二郎腿，邊設(shè)計(jì)著可以配最新型電腦的軟件。最新型電腦當(dāng)然也是我設(shè)計(jì)的！電腦的形態(tài)就是一個(gè)小小的按鈕，把按鈕按下去就可以在空中打開(kāi)一個(gè)電腦熒幕，靠自己的思維控制。有上千種功能，我創(chuàng)造的電腦，宣言是：沒(méi)有我做不出來(lái)的功能，只有你想不到的功能！

　　NO1的功能是你可以自己編造游戲，之后自己的周圍就會(huì)是游戲場(chǎng)景。不過(guò)我的才華有限，只可以有上億種游戲互相搭配，創(chuàng)造出屬于自己的游戲，還可以把自己創(chuàng)造出來(lái)的游戲發(fā)到電腦網(wǎng)站xxx。pn上去與別人競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)的游戲更有趣

　　No2的功能是可以瞬間轉(zhuǎn)移所在場(chǎng)所，只要把熒幕上的一個(gè)小人，放到自己所希望去的地方，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空隧道，不！準(zhǔn)確的說(shuō)是鵬飛之門！實(shí)現(xiàn)光速轉(zhuǎn)移，讓時(shí)間不再短暫，不用再因?yàn)闀r(shí)間得不夠而煩惱。想去哪里去哪里。

　　No3的.功能是只要你有了這一臺(tái)電腦，你就無(wú)須再在自己所在住的場(chǎng)所上住了！因?yàn)槭裁茨�？想知道嗎？答案�?huì)讓你們大吃一禁的！因?yàn)槟銈兘^對(duì)想不到我發(fā)明的電腦居然還可與住人！只要打開(kāi)一個(gè)形狀類似于房子的按鍵，就可以打開(kāi)房間了而且里面的設(shè)備應(yīng)有盡有！與其說(shuō)是數(shù)據(jù)現(xiàn)實(shí)化，還不如說(shuō)是現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)化。因?yàn)槭侨俗兂蓴?shù)據(jù)進(jìn)入到數(shù)據(jù)屋里去了！家具也不用再用木頭之類的物體去制造了！因?yàn)榭梢韵蛭屹I數(shù)據(jù)家具，甚至可以用我所發(fā)的數(shù)據(jù)兌換票去兌換家具。

　　No4的功能是模擬場(chǎng)景，比如說(shuō)人們不是經(jīng)常說(shuō)想要去野炊、露營(yíng)的嗎？只要用我的電腦就可以模仿出來(lái)這些像現(xiàn)實(shí)中的場(chǎng)景了！不僅有清新無(wú)比的空氣！還有潺潺的流水聲！可以聽(tīng)到鳥(niǎo)、蟬鳴。魚兒躍水的聲音。讓自己舒適、愜意。如果是那種不屑于安靜、平靜的人！還可以模擬出吵鬧的人群，甚至還會(huì)有人來(lái)問(wèn)你要酒喝！如果，模擬出來(lái)的人群還是不夠你盡興！可以串到也正在別的模擬場(chǎng)景中的人呢！一起喝酒聊天，愜意的時(shí)候就作詩(shī)賞花�！�…

　　這就是20年后的我，創(chuàng)造力無(wú)盡……

初中想象作文7

　　魔法王國(guó)是宇宙中的王國(guó)，國(guó)王索菲婭要派珍妮去幽靈國(guó)去探險(xiǎn)一番。還叫她找回魔法王國(guó)的守護(hù)神——一個(gè)紫色小天使。

　　因?yàn)楹芫靡郧坝撵`國(guó)國(guó)王掠走了紫色小天使，現(xiàn)在，該是我們反擊的時(shí)候了！珍妮帶著國(guó)王給她的勛章，馬上開(kāi)著飛船來(lái)到了幽靈國(guó)，開(kāi)始尋找紫色小天使，她東找找，西翻翻，可就是沒(méi)有找到，甚至，連一個(gè)“幽影”都沒(méi)有看到。她急得像熱鍋上的螞蟻。忽然。她看見(jiàn)一個(gè)四維空間，出于好奇心她俯身看了看，“咦，這是什么東東？”忽然，四維空間把她吸了進(jìn)去，此時(shí)，她來(lái)到了一個(gè)很陌生的世界�！半y道，這……這就是傳說(shuō)中的幽靈國(guó)？”一個(gè)聲音說(shuō)：“歡迎來(lái)到幽靈國(guó)，這里，你會(huì)找到你的快樂(lè)！”這聲音是一些類似液體的“怪物”發(fā)出的，它們……就是幽靈？

　　但，人家盛情難卻嘛，于是，珍妮盡情的玩了起來(lái)，這時(shí)，她想起了國(guó)王交給她的`使命，珍妮向幽靈國(guó)國(guó)王大聲喊道：“我們王國(guó)的紫色小天使呢？”幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō)：“別生氣嘛，有話好好談�！闭淠菡f(shuō)：“我問(wèn)你，紫色小天使呢？”幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō)：“好吧，我現(xiàn)在把它還給你！”說(shuō)著，就把紫色小天使送到珍妮身邊。珍妮仔細(xì)的看了看，果真是小天使。

　　可令人疑問(wèn)的是：他為是么要把小天使還給她呢？難道他不知道這樣做對(duì)他百害而無(wú)一益呀！珍妮忍不住問(wèn)幽靈國(guó)國(guó)王：“你怎么會(huì)把小天使還我呢？這樣做對(duì)你有益嗎？”幽靈國(guó)國(guó)王語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你想想，用一個(gè)小天使換來(lái)我們兩國(guó)的友好，難道不值得嗎？我只想讓我們兩國(guó)友好一些，而不是希望成天打打殺殺的，這樣，對(duì)我們兩國(guó)都沒(méi)有益處，難道你希望永遠(yuǎn)讓這個(gè)宇宙永遠(yuǎn)充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙嗎？”珍妮聽(tīng)了想了想，覺(jué)得幽靈國(guó)國(guó)王說(shuō)的也對(duì)，是不能再這樣打下去了。

　　既然找回了小天使，那就回去吧。于是，她告別了幽靈國(guó)國(guó)王，回到了魔法王國(guó)，她把小精靈交給了國(guó)王，國(guó)王索菲婭，看出她還有心事，便說(shuō)：“有什么話，你就說(shuō)吧！”珍妮對(duì)國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，我希望從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)了！請(qǐng)還我們一個(gè)和平的世界吧！”國(guó)王聽(tīng)了，說(shuō)：“我也是這么想的！自從你走了之后我就一直想著這件事。還想征求你的意見(jiàn)呢，既然你也這么想，那我就采納吧！”第二天，國(guó)王在大會(huì)上公布：“我決定讓世界從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，還大家一個(gè)和平！”珍妮聽(tīng)了，美滋滋的笑了。

初中想象作文8

　　未來(lái)的學(xué)校都建在城市外邊的森林里或者田野里，這樣遠(yuǎn)離城市的喧鬧，環(huán)境清靜空氣又好，上學(xué)放學(xué)再也不會(huì)堵車。

　　未來(lái)的學(xué)校大門上有聲音識(shí)別器。只要隨便說(shuō)一句話，就能知道您是不是陌生人，如果是，他就說(shuō)：“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您”。如果您是本校的學(xué)生或者老師，他會(huì)說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校來(lái)，希望您在這里度過(guò)一段美好的時(shí)光”。

　　未來(lái)的學(xué)校有足夠大的操場(chǎng)�；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)訓(xùn)練房、游泳池、沙坑、乒乓球臺(tái)、草坪等一應(yīng)俱全。同時(shí)還有四百米的橡膠跑道。學(xué)校有池塘、有荷花，有大花園、有竹林、有樹(shù)林。不出學(xué)校就能鍛煉身體、盡情活動(dòng)。

　　未來(lái)的學(xué)校房頂上不光裝有太陽(yáng)能熱水器，還安裝有太陽(yáng)能電池板、風(fēng)力發(fā)電機(jī)。樓房下水管底部還裝有水力發(fā)電機(jī)組，還有大型蓄電池。不論是艷陽(yáng)晴天、刮風(fēng)下雨天都可以發(fā)電，并儲(chǔ)存起來(lái)供學(xué)校使用。

　　未來(lái)的學(xué)校每班只有20名同學(xué)。大家圍在幾個(gè)圓形的學(xué)習(xí)桌子旁，面對(duì)面的.討論問(wèn)題、每位同學(xué)面前都有一個(gè)筆記本電腦隨時(shí)可以上網(wǎng)查資料，還可以在網(wǎng)上做作業(yè)交作業(yè)。教室的前后都有大黑板和遙控?cái)?shù)碼電視屏幕。（不用時(shí)屏幕還可以卷到天花板上），一個(gè)大黑板有三塊可左右移動(dòng)的小黑板組成，而且小黑板成凹弧形，這樣兩邊的學(xué)生看黑板時(shí)也很清晰。寫字時(shí)不再用粉筆，都是觸摸屏，可以隨時(shí)調(diào)換字體、大小及顏色，不用時(shí)按清除鍵擦掉。

　　未來(lái)的學(xué)校教室一側(cè)有書柜、作業(yè)柜。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)不用背書包，課本循環(huán)使用，既節(jié)約又環(huán)保，平時(shí)放在書柜上，誰(shuí)用誰(shuí)拿、用后放回。教室的墻壁上還有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)，能把室內(nèi)污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái)。

　　未來(lái)的學(xué)校上午上課，下午全是自習(xí)課、活動(dòng)課、手工課，或者是野外考察、外出參觀活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等。下午學(xué)生可以在教室做作業(yè)，可以到圖書館、閱覽室盡情讀課外書，也可以收看中央電視臺(tái)直播的各種文藝節(jié)目，還可以做各種自己喜歡的體育活動(dòng)。

　　未來(lái)的學(xué)校體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課比現(xiàn)在的還要多。人人都會(huì)演奏一種樂(lè)器，每周開(kāi)一次音樂(lè)會(huì)，每周辦一次畫展，每月開(kāi)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每學(xué)期辦一次大的藝術(shù)節(jié)。

　　未來(lái)的學(xué)校上下課的鈴聲，不再是單調(diào)刺耳的電鈴聲，取而代之的是世界名曲、中國(guó)名曲、輕音樂(lè)、舒緩音樂(lè)，或者是清脆的鳥(niǎo)叫聲。

　　反正、未來(lái)的學(xué)校人人都可以盡情的學(xué)習(xí)，都可以盡興的玩。未來(lái)的學(xué)校既是知識(shí)的海洋，又是幸福的樂(lè)園，和諧的家園。美好的未來(lái)學(xué)校不是夢(mèng)想，她就在不遠(yuǎn)處等著我們。

初中想象作文9

　　好累啊!終于寫完了令人叫苦不迭的作業(yè),我就像疲倦到極點(diǎn)的狼一樣“撲到床上”,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的鬧鐘聲把我叫了起，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我剛剛吃完早飯，媽媽就催著我說(shuō)：“快去上班，別遲到啦！”“上班？到哪上班？”“誒呀，這孩子，是不是還沒(méi)醒呀？當(dāng)然是去東方航空公司呀！”東方航空？這不是中國(guó)大名鼎鼎的航空公司嗎？

　　剛一出別墅，就有一個(gè)一身正裝的陌生人站在豪華加長(zhǎng)轎車前向我點(diǎn)頭哈腰，說(shuō)：“李老板，請(qǐng)上車�！蓖�！這竟然是我的車！我竟然當(dāng)上了老板！我坐在車上的座位上，突然發(fā)現(xiàn)了一張紙條，上面寫著“這是司機(jī)小王”幾個(gè)字樣。我隨口喊了聲小王，那個(gè)人果然回復(fù)道：“什么事？”“沒(méi)事，好好開(kāi)車吧�！�

　　到了公司以后，一個(gè)人來(lái)到我身邊。我看了一眼他的牌子，他是我的秘書。這時(shí)秘書開(kāi)口說(shuō)話了：“老板，您來(lái)的可真是時(shí)候，我們的波音777號(hào)剛剛改造成功，它現(xiàn)在具備隱形、超音速，微型核導(dǎo)彈，海陸空等功能，再也不怕什么恐怖襲擊了。走我?guī)�您去您�?私人機(jī)場(chǎng)看看！”我們機(jī)場(chǎng)跑道上，飛行員小江正要試飛，見(jiàn)到我來(lái)了，他連忙關(guān)閉引擎，問(wèn)我要不要和他一起試飛。我同意了，便和秘書走進(jìn)頭等艙。哇！小江的技術(shù)可真不是吹的，許多動(dòng)作有些職業(yè)飛行員想都不敢想的，他竟然連續(xù)做了好幾次，在飛機(jī)上，我問(wèn)秘書：“現(xiàn)在我們公司一共有多少架飛機(jī)和飛行員？”他翻了翻文件夾，說(shuō)：一共有499萬(wàn)架，500萬(wàn)名飛行員�！薄疤�好了！我們?cè)倩ㄒ还P巨大的財(cái)產(chǎn)，打造世界上獨(dú)一無(wú)二的黃金版概念型飛機(jī)，必須具備超音速并且是純金屬打造。機(jī)票起步價(jià)為1000元，日后1000元1000元地漲，直到漲到15萬(wàn)為止。打造出后，再把我的私人機(jī)場(chǎng)改造為民用機(jī)場(chǎng)，向全世界開(kāi)放！”“好的�！�

　　不過(guò)多久，黃金版概念型飛機(jī)就研發(fā)出來(lái)了，試飛十分成功。在空中進(jìn)入超音速模式時(shí)，就像有流星飛過(guò)似的。

　　突然，一陣輕微的搖晃，把我和黃金版概念型飛機(jī)都搖沒(méi)了，我生氣地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是媽媽在催我起床。哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀，不過(guò)這要是真的該有多好�。�

初中想象作文10

　　20xx年10月8日，天宮4號(hào)已經(jīng)就位。十分鐘準(zhǔn)備，五分鐘準(zhǔn)備，三分鐘準(zhǔn)備，我們?cè)谧髯詈笠环昼姕?zhǔn)備，我們即將離開(kāi)地球去太空遨游，在飛船里感到非常自豪。讓人感到興奮倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，5、4、3、2、1點(diǎn)火、起飛。

　　我們?cè)?0xx年10月8日中午12時(shí)32分33秒，實(shí)現(xiàn)了有兩個(gè)目標(biāo)的飛天夢(mèng)想。這次太空遨游工有有四人，都是從三萬(wàn)人中挑選出來(lái)的。有我、付道鑫、喻凌銳、路宇瑤，號(hào)稱“四大金剛”。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的飛行我們到達(dá)了第一個(gè)目標(biāo)——月球。我是隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該身先士卒，踏路探險(xiǎn)。我穿上了加重服，第一個(gè)出倉(cāng)開(kāi)始在月球上行走，我在上面行走身輕如燕，在失重的狀態(tài)下認(rèn)真做著計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)。月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，也是地球最近的鄰居，月球很早以前就進(jìn)入寧?kù)o階段，保留了大量的原始信息，月球上有100多種礦物，其中5種是地球上沒(méi)有的，在月球表面厚厚的塵土里，蘊(yùn)藏著一種非常重要的能源———氦3，它在地球上十分罕見(jiàn)，是一種可供核聚變的'主要原料之一。做完實(shí)驗(yàn)，我代表中國(guó)13億人民將五星紅旗在插在了月球上。

　　1 小時(shí)后我成功返倉(cāng)。我們開(kāi)始向下一個(gè)目標(biāo)——火星奔騰駛?cè)ァＮ覀兊搅嘶鹦�，火星是八大行星之一，按照距離太陽(yáng)由近及遠(yuǎn)的次序?yàn)榈谒念w。火星表面的土壤中含有大量氧化鐵，由于長(zhǎng)期受紫外線的照射，鐵就生成了一層紅色和黃色的氧化物�；鹦蔷拖褚粋�(gè)生滿了銹的世界，肉眼看去，火星是一顆引人注目的火紅色星球�；鹦潜鹊厍蛐�，赤道半徑為3395公里，是地球的一半， 體積不到地球的1/6，質(zhì)量?jī)H是地球的1/10�；鹦堑膬�(nèi)部和地球一樣，也有核、幔、殼的結(jié)構(gòu)。，我還發(fā)現(xiàn)有一些隕石撞擊留下的洞，這洞可真是是深，約有幾百米呢！我在火星上有插上了一面五星紅旗，完成了預(yù)定任務(wù)，告別了火星開(kāi)始返航向地球駛?cè)チ�。在這時(shí)候，麻煩來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不行飛行物，可能是飛碟。這飛碟好像不讓我們過(guò)去，我們立即和總部聯(lián)系，匯報(bào)碰到的麻煩。只見(jiàn)那個(gè)不明飛行物不斷地傳出一段光波，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又來(lái)了5個(gè)飛行物。我們也向他們一樣不斷傳出光波，可是我們的光波和他們的光波不一樣，這可怎么辦，我們非常著急。于是我急中生智重新調(diào)整光波，盡量和他們一樣，并向他們“嘰里呱啦”地說(shuō)話。奇跡出現(xiàn)了，他們頓時(shí)展開(kāi)，一邊三個(gè)，他們?yōu)槲覀冏岄_(kāi)了道路。

　　我們向他們友好地打招呼。我們順利地回到了自己的家鄉(xiāng)——地球。真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！

初中想象作文11

　　沒(méi)有大人的世界 現(xiàn)在的大人們一心望子成龍，望女成鳳，為了達(dá)成目的不惜浪費(fèi)錢財(cái)給我們報(bào)了好多補(bǔ)習(xí)班。一天下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班忽然發(fā)現(xiàn)書包中有一個(gè)盒子。

　　回到家后，我迫不及待的打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一張紙條和一株四葉草，紙條上寫著‘這是一株有魔力的四葉草，只要默念四葉草魔法，并說(shuō)出你的愿望，就能實(shí)現(xiàn)你的愿望�！�我拿出四葉草，輕輕用大拇指和食指旋轉(zhuǎn)莖部并念到:'One leaf for name一葉帶來(lái)榮譽(yù)， for wealth一葉帶來(lái)財(cái)富，One for a faithfully lover一葉帶來(lái)愛(ài)情，One for glorious health一葉帶來(lái)健康，ll in this four-leafed clover.四葉草��！你擁有了這四種能力.請(qǐng)讓世界上的大人消失。'我跑下樓，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，高興得一蹦三尺高‘耶！’我馬上跑到電腦前打開(kāi)電腦，盡情地玩起了游戲。

　　不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好久，窗外的太陽(yáng)開(kāi)始將回家前的最后一縷陽(yáng)光灑向大地，已經(jīng)黃昏了，我的肚子也開(kāi)始餓的.‘咕咕’叫。我走進(jìn)廚房，發(fā)現(xiàn)柜子里只剩下一桶泡面了，我泡好泡面開(kāi)始邊吃邊看電視,吃完后我拿著錢打算去超市買點(diǎn)明天要吃的食物，我把錢揣進(jìn)兜里，鎖好門便向超市走去。在路上，我看見(jiàn)好多孩子都在馬路上玩，有的在踢球，有的在玩滑板，還有的在打架······沒(méi)有大人，孩子們?yōu)樗�欲為，無(wú)法無(wú)天。路邊的店鋪都緊閉著大門，我心里暗自祈禱：‘希望超市門沒(méi)有關(guān)�！�到了超市門口，果然，超市的其他店鋪一樣都是緊閉著著大門。

　　回到家中，我發(fā)現(xiàn)家里停電了，原來(lái)那些電力工人們都是大人，現(xiàn)在他們消失了，電也停止供應(yīng)了。沒(méi)法看電視，我只好上床去睡覺(jué)。半夜，我聽(tīng)到一聲嬰兒的啼哭，我開(kāi)始四處尋找哭聲的來(lái)源，終于，我在鄰居家的臥室里發(fā)現(xiàn)了哭聲的來(lái)源。原來(lái)是鄰居家不滿一歲的小寶寶餓了，我從他家的柜子里找出了奶粉，用熱水瓶里的熱水泡了滿滿一奶瓶，試了試溫度，發(fā)現(xiàn)溫度合適后才把它放在小寶寶的嘴巴前。小寶寶很快就吧一瓶奶喝光了，喝完后，他甜甜的睡著了。

　　現(xiàn)在，我才知道，沒(méi)有大人的世界不是一個(gè)自由的世界，而是一個(gè)沒(méi)有秩序的世界。為了不生活在這樣的世界里，我拿出四葉草，再次念動(dòng)四葉草魔法:‘One······希望大人們都快回來(lái)�！�念完后，我回到臥室就睡著了。第二天，醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)大人們回來(lái)了。

初中想象作文12

　　在一家店鋪的櫥窗里，擺放了幾叢顏色永遠(yuǎn)鮮艷的假花。一扇巨大的落地玻璃，把這個(gè)小空間與外面的世界隔離開(kāi)。不足一平米的櫥窗里，有一個(gè)小小的安靜的春天。

　　用塑料和一些紡布制作的水仙、百合、玫瑰被穩(wěn)穩(wěn)地插在木板上的花籃里，不用清水的澆灌，不用花肥的營(yíng)養(yǎng)，好像能夠永遠(yuǎn)的綻放在那里。

　　來(lái)來(lái)往往的行人，偶爾會(huì)在櫥窗前駐足看上幾眼。不過(guò)他們只是想通過(guò)這大大的櫥窗玻璃來(lái)審視自己的儀容。所以，他們總是睜大自己的雙眼，在玻璃里上上下下的看來(lái)看去，理理自己翹起的頭發(fā)，抻抻有些褶皺的衣領(lǐng)，然后再大步離去。

　　可是，人們的這些舉動(dòng)，里面的花兒們卻并不明白。

　　假玫瑰默默地想：“他們是在瞧我嗎?”它很想舒展一下自己的枝葉，回應(yīng)一下那灼灼的欣賞的目光。無(wú)奈的是，它卻是塑料做的，無(wú)法動(dòng)彈。

　　假水仙的`花枝沒(méi)有一絲彎曲，直直地向上，它也在想;“他們是在看我的身姿嗎?”它想轉(zhuǎn)一下身，好讓人們知道它還以更美麗些�？墒�，塑料的材質(zhì)讓它有心無(wú)力。

　　百合向來(lái)高冷，當(dāng)人們把目光投向櫥窗時(shí)，它淡淡的閉上眼，這些注視的眼神并不算什么。

　　有一天，外面刮起了很大的風(fēng)，夾雜著一些可怕的沙塵。那是沙塵暴再次光臨本地了。

　　狂風(fēng)席卷著一些從地面上掃起來(lái)的物件，在空中肆虐著。突然哐當(dāng)一聲，不只是什么堅(jiān)硬的東西撞到了櫥窗上。緊接著嘩的一下，玻璃的一角撞出了一個(gè)口子，并從那里灑落了好多玻璃碎片。

　　風(fēng)停以后，人們開(kāi)始清理地面上的雜物，很快，街面又恢復(fù)了以前整潔的模樣。可是這家店鋪的老板卻沒(méi)有及時(shí)把櫥窗上的玻璃換掉，那碎裂的一角空蕩蕩的，從那里還延伸出幾道裂紋，彎彎曲曲的爬到了底部。

　　路過(guò)這里的人依舊不少。仍然會(huì)有人習(xí)慣性的停下來(lái)把目光投向櫥窗。他們已經(jīng)習(xí)慣了通過(guò)玻璃的里的影像來(lái)檢查自己的儀容�？墒�，如今那幾條裂紋卻十分討厭的把一個(gè)好好的影子分成了不完整的幾個(gè)。

　　看到有人走過(guò)來(lái)，假玫瑰緊張的想;“沒(méi)有了玻璃的防護(hù)，它們會(huì)不會(huì)把我摘走?”

　　假水仙得意的想;“看吧，它們一定會(huì)先把我摘走。”

　　百合依然高傲;“哼，這些貪便宜的家伙，這是要把我們都順走嗎?”

　　可是，人們都止步在櫥窗之前。他們看到之前那面可以當(dāng)鏡子使用的落地窗如今已經(jīng)損壞了，再也不能通過(guò)它來(lái)看自己的身影了。

初中想象作文13

　　我是一條河，碧綠的絲袍泛著閃爍的太陽(yáng)金繪，環(huán)抱著一所年輕而朝氣蓬勃的學(xué)校緩緩流過(guò)。時(shí)光荏苒之中，我感受了太多，見(jiàn)證了太多，淚流了太多，而如今更期待著更多……

　　快樂(lè)

　　那段歲月不僅是孩子的童年，更是我的黃金時(shí)光，是關(guān)于純真和快樂(lè)的夢(mèng)，夢(mèng)中的一切永遠(yuǎn)真實(shí)且美好。清澈潔凈的我每天歡快地唱啊跳啊，傾聽(tīng)著身邊孩子們瑯瑯的讀書聲，仰望藍(lán)天，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香——這種平淡卻真純的快樂(lè)，天天縈繞在我的心頭……

　　我懷疑這份快樂(lè)會(huì)有干涸的那一天！

　　但是，誰(shuí)都知道——天有不測(cè)風(fēng)云——河難道也有旦夕禍福？

　　無(wú)奈

　　時(shí)間的大手不停地向前推移，一群群的孩子長(zhǎng)大了。老同學(xué)已走，新同學(xué)又來(lái)。不知不覺(jué)中，學(xué)校更加美麗了。“一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)”的招牌閃閃發(fā)亮，讀書聲也愈加動(dòng)聽(tīng)了。

　　只是美中也有不足——悄無(wú)人聲的深夜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)可見(jiàn)教學(xué)樓有三五盞燈還亮著。人都散了，只有那幾盞孤獨(dú)無(wú)助的燈，散發(fā)著疲憊的光，似乎在吶喊著：“誰(shuí)來(lái)關(guān)掉我呀！別浪費(fèi)能量了！讓我休息！”我很難受，那些“小公主”、“小皇帝”是穿的越來(lái)越光鮮了，卻從不知道節(jié)約為何物。更有甚者為了偷懶省力，上學(xué)放學(xué)都讓家長(zhǎng)用摩托車、小轎車接送，校門口車輛擁擠，排放的尾氣讓我呼吸沉重……

　　我的期待，漸漸變成無(wú)奈。我多想對(duì)孩子們說(shuō)：“做些舉手之勞的`事吧，如隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、路途近的盡量自己上學(xué)回家，這樣會(huì)更有益你們的身心�！�

　　痛苦

　　日復(fù)一日，我漸漸感覺(jué)到了痛苦，折磨愈加沉重——附近工廠把廢水排入我的身體，淘氣的孩子們?cè)谕骠[中將果皮紙屑投進(jìn)我的絲袍里，居民們更是成天往我身上傾倒垃圾——我終于漸漸老了，健康碧綠的皮膚已變成了渾濁，清脆的嗓音也化為暗啞了。

　　我在苦痛中掙扎呻吟著：“他們?yōu)槭裁催@樣傷害我？！”望著依然生機(jī)勃勃的校園，聽(tīng)著瑯瑯如昔的書聲，我無(wú)語(yǔ)而淚流……

　　我是一條河，一條憔悴不堪的河，即使身心俱疲也仍然有話想對(duì)你們說(shuō)：“人類是大自然的一部分，有義不容辭的責(zé)任保護(hù)身邊的萬(wàn)物。請(qǐng)珍惜地球賦予你們的一切，失去就再也找不回了�，F(xiàn)在你們其中有人已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，請(qǐng)?jiān)偌影褎虐�！�?/p>

　　我在回憶中憧憬著：終有一天，我又能歡快地穿著碧綠的美麗絲袍舞蹈著，環(huán)繞著美麗的校園縱聲歌唱！

初中想象作文14

　　“那童年的希望是一臺(tái)時(shí)光機(jī)，你我翻滾過(guò)的榻榻米味道熟悉……”伴著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我進(jìn)入了美好的遐想。假如給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，那該多好啊。

　　假如給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想飛回到上世紀(jì)的七十年代。那時(shí)候，爸爸和我一樣還在上學(xué)。可是由于那時(shí)候國(guó)家貧困，物質(zhì)缺乏。爸爸經(jīng)常要餓肚子。你看，那時(shí)候的爸爸多瘦啊，由于缺乏營(yíng)養(yǎng)，臉顯得蠟黃蠟黃的。但坐在教室里的他，依然精神抖擻，雙眼緊盯著黑板，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。因?yàn)樗�知道，只有讀書，才能使國(guó)家擺脫貧困，使國(guó)家富強(qiáng)，使人民幸福。假如給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我一定要將家里所有的巧克力，糖果，糕點(diǎn)都帶過(guò)去給爸爸吃，讓他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我還要幫爸爸砍柴，幫爸爸喂豬，把爸爸干各種各樣的活，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。

　　假如給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我先飛回到1991年的10月23日的湘橋區(qū)人民醫(yī)院的產(chǎn)房。因?yàn)樵谀且惶欤�我出世了。我站在婦產(chǎn)科門前看到，那里站了好多人。咦，那個(gè)人是外公，那個(gè)人是奶奶，在門口踱來(lái)踱去的是爸爸，他們臉上都流露出緊張的神情。他們那時(shí)候是那么的年輕，可以因?yàn)闅q月的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)變老了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“哇”的'一聲。哦，我出世了。所有的人都?xì)g呼雀躍，他們從護(hù)士手中接過(guò)這個(gè)剛剛誕生的小生命，熱淚盈眶�？矗∧赣H整個(gè)人已經(jīng)虛脫了，但蒼白的臉上依然掛著幸福的微笑�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁淚流滿面，我不顧一切的向人群大喊“放心吧，這個(gè)孩子不會(huì)讓你們丟臉，他會(huì)是你們的驕傲，他會(huì)是一個(gè)頂天立地的男子漢……

　　假如給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想飛回到20xx年的美國(guó)。因?yàn)樵谀且荒杲鹑谖�機(jī)爆發(fā)了。我想要告訴：“那些銀行家，不要再為了自己的利益而制造房地產(chǎn)泡沫了，你們這是玩火自焚，你們?yōu)榱搜矍靶⌒〉睦�益，不顧將�?lái)大大的災(zāi)難。你們知道嗎？你們會(huì)釀造出一場(chǎng)大危機(jī)，許多人會(huì)因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去自己的財(cái)產(chǎn)，甚至失去自己的家庭，所以，請(qǐng)你們停止這種違法的行為……”

　　假如給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想勸人們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，想要讓人們停止破壞環(huán)境，想要?jiǎng)衲切┟酝镜暮⒆釉琰c(diǎn)回家，因?yàn)楦改高�在期盼著你們回家。然而，幻想固然美好，未來(lái)卻更為重要，讓我們懷揣這些美好的想象，上路吧。作文

初中想象作文15

　　假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆些什么呢？哦，我想到了。

　　假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆那美麗的大森林。因?yàn)闃?shù)木可以凈化空氣，使空氣變得清新，把對(duì)人民有害的有毒氣體變成我們?nèi)币徊豢傻难鯕�。這對(duì)人民的健康有極大的好處。樹(shù)木可以保持水土，防止干旱水災(zāi)。它還能夠調(diào)節(jié)氣候，阻止風(fēng)沙。這樣城市就再也不會(huì)發(fā)生令人可怕的“沙塵暴”了。樹(shù)木還可以生產(chǎn)木材。木材是建筑工廠、住宅、橋梁的重要材料。就因?yàn)檫@個(gè)原因，人們都在郁郁蔥蔥的森林里濫砍伐樹(shù)木，使得森林里的那些茂盛的樹(shù)木逐漸減少。最后只剩下一個(gè)光禿禿的荒林�，F(xiàn)在森林失去了昔日的熱鬧。以前茂密的森林里總有許多惹人喜愛(ài)的小動(dòng)物在追逐嬉戲。生活是那么無(wú)拘無(wú)束、自由自在�，F(xiàn)在，已經(jīng)被人類破壞的森林再也看不到昔日的熱鬧，再也聽(tīng)不到那百鳥(niǎo)優(yōu)美、動(dòng)人的歌聲了。現(xiàn)在，我們只能聽(tīng)見(jiàn)那電鋸和一棵棵大樹(shù)倒下的“哭”聲。你看，那是多么的恐怖！如果世界上都沒(méi)有綠色森林，那還能靠誰(shuí)去吸收水份、阻止風(fēng)沙呢？如果一旦發(fā)生水災(zāi)，那我們的家園不就會(huì)被洪水淹沒(méi)？大家可試想一下，那時(shí)候我們的損失該多大啊！森林就是我們的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)它。如果我們一旦失去了它，就像剛出生的嬰兒失去了和藹的媽媽，就像黑暗的道路上失去了令人振奮的光芒，就像茁壯成長(zhǎng)的.小樹(shù)失去了雨露和太陽(yáng)……只要我們都精心地保護(hù)森林，那我們才會(huì)避免種種災(zāi)難的發(fā)生，生活才會(huì)過(guò)得幸福美好。

　　不再多說(shuō)了，現(xiàn)在我就要克隆美麗的大森林。我好不容易才找到了一棵蒼翠的大樹(shù)。我從大樹(shù)上砍了一截樹(shù)枝。然后，把這截樹(shù)枝種在一塊大空地上。種完后，接著隨即澆上一種叫“克隆水”的液體。這樣就成功了。如果你過(guò)幾天來(lái)這塊空地去看看，那時(shí)這里再也不是一塊光禿禿的空地了，而是變成了一個(gè)茂密的大森林了。

　　假如我會(huì)克隆，我還會(huì)克隆出許多像愛(ài)因斯坦、居里夫人、達(dá)爾文…….這些有高智慧的人，讓他們發(fā)揮自已的聰明才智，為人民揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的奧秘。假如我會(huì)克隆，我還會(huì)克隆…..我想克隆的東西實(shí)在太多、太多了。

　　雖說(shuō)是假如，但隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，我想總有一天這個(gè)假如是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。讓我們一起放飛夢(mèng)想吧��！

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