我的夢(mèng)想初中作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想初中作文 篇1
躺在床上,慢慢進(jìn)入我的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來(lái)到了我夢(mèng)想的家園。
在我的理想家園里,是一整片一整片的草地、森林。森林里各種各樣的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱著。我們的村莊都是用木頭做的,沒(méi)有一點(diǎn)泥土、灰塵,屋頂是用草柵子做的我們的莊家全都是機(jī)器化的,屋里有各種各樣的按鈕。全是控制機(jī)器的`。人也不用拼死拼活的干活,到處都是機(jī)器人。出門(mén)、走親戚也不用走路,做在飛行器里面,想去哪去哪。村的東頭是一條清澈的小河,中間還有一個(gè)湖,湖水清澈無(wú)比,湖里還有各種各樣的小魚(yú)在歡快的游著。家家都有微波爐,被機(jī)器人控制著。地下還有停飛行器的場(chǎng)所,不站地面的空間。
人們的知識(shí)是電腦教給我們的,電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四季都有豐收,有各種各樣的美食讓你分享。每個(gè)人臉上都掛著笑容,有空大家都躺在草灘上玩耍、休息,地球上的礦產(chǎn)資源是無(wú)限的,任你開(kāi)采。地球上的每個(gè)人都很有禮貌,不管認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人都打招呼,認(rèn)識(shí)的人打招呼是增添友情、不認(rèn)識(shí)的人是認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)交個(gè)朋友,雖話(huà)說(shuō)得好:朋友多了路好走,有朋友是真好,可就是有事朋友他不幫忙?稍趬(mèng)想家園里真有事大家都幫忙,不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)。大家都很團(tuán)結(jié)互助。每個(gè)人都有愛(ài)心,人生病的也沒(méi)問(wèn)題,吃一片藥全身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的,不用有人害怕吃苦藥而擔(dān)心了。人有的都是干凈的地下水,又干凈又環(huán)保。也沒(méi)有可惡的蒼蠅和蚊子,當(dāng)然也不怕蒼蠅和蚊子咬了!
每個(gè)人都有自己的理想,并且每個(gè)人都為理想奮斗著。不像無(wú)頭的蒼蠅亂撞。
我的夢(mèng)想家園又美麗又漂亮,空氣又清新。真是舍不得我的夢(mèng)想家園啊!
我的夢(mèng)想初中作文 篇2
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是人生奮斗的目標(biāo),也正是因?yàn)閴?mèng)想才讓我在前進(jìn)時(shí)不會(huì)迷失方向,我的夢(mèng)想也很簡(jiǎn)單,那就是做一名救死扶傷為人民服務(wù)的合格醫(yī)生,也許你會(huì)很驚訝的問(wèn)道,三百六十行,行行出狀元,為什么只想做一名醫(yī)生呢?接下來(lái)有我為大家講一個(gè)小故事。我從小體質(zhì)就弱,經(jīng)常生病,去年8月23日這一天是我永遠(yuǎn)都忘不了的一天,而這一天也是我立志當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生那一天。這是,我人生中燒的最厲害的一次41度,爸爸帶我去醫(yī)院做檢查,在那四周充滿(mǎn)消毒水的白色病房里,我足足打了11瓶點(diǎn)滴,打完點(diǎn)滴之后,有一位長(zhǎng)著天使般面孔的護(hù)士小姐問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn),可我當(dāng)時(shí)燒的太過(guò)厲害,只能是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。到了晚上,我的高燒不僅沒(méi)有降低,我反而出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象,爸爸看我吐的過(guò)于厲害,便連忙背上我去了醫(yī)院,在一來(lái)到那熟悉的醫(yī)院,醫(yī)生給我做了簡(jiǎn)單的檢查,最后,他給了我一個(gè)比較崩潰而又具有大擊性的答案,“你的孩子很有可能得了腦炎,不過(guò)我們也只是猜想,由于我們醫(yī)院的設(shè)備不齊全,不能給你的孩子做個(gè)全身檢查,建議你把你的孩子轉(zhuǎn)到蘇州去做檢查吧,我們算是愛(ài)莫能助了!笨粗t(yī)生遠(yuǎn)離的`的背影我似乎感到了絕望。爸爸毫不猶豫的將我轉(zhuǎn)到了蘇州,醫(yī)生給我做了腰穿檢查,最終確定我得了腦炎。一連用了20多天的藥,可我的病情還是沒(méi)有進(jìn)展,醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō):“你的孩子體質(zhì)實(shí)在是太弱了,別人家孩子一般在10天左右就可以出院了,而你的孩子到目前為止一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有,如果,在夠幾天還是沒(méi)有進(jìn)展的話(huà),還請(qǐng)你們提前做好心理準(zhǔn)備不過(guò)我們?nèi)w人員都會(huì)盡最大的努力的”終于在經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人員一個(gè)月的不懈努力下是我的病情有了好轉(zhuǎn),已經(jīng)達(dá)到了出院的水準(zhǔn)了,在住院的這幾天,我也算是經(jīng)歷過(guò)生死的人了吧。這就是我夢(mèng)想,做一名優(yōu)秀的的醫(yī)生,為人民脫離病痛的折磨,我相信大難不死,必有后福,我想我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的夢(mèng)想初中作文 篇3
小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能飛向蔚藍(lán)的天空,自由自在地飛翔;小狗的夢(mèng)想是頓頓都有噴香的骨頭吃;小草的.夢(mèng)想是從此不再被人踐踏;小河的夢(mèng)想是不會(huì)被污染,不會(huì)干涸,能夠流入浩瀚無(wú)垠的大海;而我也有我的夢(mèng)想,就是能夠擁有一支神奇的筆。
如果我擁有了一支神奇的筆,從此寫(xiě)作業(yè)再也不成問(wèn)題,媽媽檢查作業(yè)時(shí),也不會(huì)繃著臉,給我打叉號(hào)了;如果我有了這樣一支神筆,我對(duì)每一次考試就不再膽顫心驚了,總能
拿到一百分,為我們四4班爭(zhēng)光。噢,對(duì)了,它是不用換筆芯的,因?yàn)樗呛芫G色節(jié)能,它的內(nèi)部有太陽(yáng)芯片,而且在你寫(xiě)字的時(shí)候,還會(huì)適時(shí)地給你按摩,從此寫(xiě)字再也不會(huì)累得胳膊酸,手疼了。
好多小朋友都想穿越時(shí)空,我也是一樣的,當(dāng)我擁有這樣一支神奇的筆時(shí),它就像《天方夜譚》里的魔毯一樣,帶我去盛世唐朝的皇宮,嘗嘗那美味佳肴,看看那婀娜多姿的舞蹈,與李白一起吟詩(shī)作對(duì)。我也可以讓它帶我來(lái)到花果山,去跟那美猴王學(xué)學(xué)七十二般變化,翻個(gè)筋斗就十萬(wàn)八千里。還可以讓它帶著我飛到三百年后,那個(gè)年代是個(gè)高科技的時(shí)代,穿的衣服就可以打電話(huà),上微博,玩游戲,而且你走到哪里,你都是焦點(diǎn),因?yàn)橐路可以閃閃發(fā)光呢······
媽媽說(shuō)有夢(mèng)想,就是有目標(biāo)。為了更早實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就要現(xiàn)在努力學(xué)好文化知識(shí),為將來(lái)祖國(guó)科技的騰飛,祖國(guó)的強(qiáng)盛發(fā)達(dá),貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我的夢(mèng)想初中作文 篇4
每個(gè)人都有權(quán)利擁有自己的夢(mèng)想,一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,不充實(shí)的。一個(gè)人的夢(mèng)想是這個(gè)人沖刺的動(dòng)力,是他人生道路上的指明燈。而我的夢(mèng)想則是——呼吁人們保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。
地球,這個(gè)曾被人類(lèi)稱(chēng)為是母親的熱土。她那么無(wú)私,那么慷慨的向人們提供資源,替我們建造了一個(gè)美麗的家園供我們暢游。而我們卻一步一步的報(bào)復(fù)地球,破壞生態(tài)環(huán)境,企圖毀滅它。
樹(shù)木大面積減少,使土地沙漠化;汽車(chē)尾氣彌漫了整個(gè)城市的上空;大風(fēng)吹起的'塑料袋漫天飛舞,水龍頭流著清澈的水。人類(lèi)隨意的破壞地球資源,把地球變成了一片“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我們想想看,這一切的一切都是誰(shuí)的錯(cuò)呢?難道這就是我們想要的結(jié)果嗎?
世界文學(xué)大師雨果說(shuō):”大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠重視,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,致使泥石流與山體滑坡等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。人類(lèi)如果繼續(xù)破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>
人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)與利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞與環(huán)境污染。現(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。多么驚人的數(shù)字啊。
如果人類(lèi)還不覺(jué)醒,那將沒(méi)有我們以后生存的余地。同胞們,不要在沉浸在歡樂(lè)的氣氛中了,拯救地球,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我的夢(mèng)想初中作文 篇5
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是祖國(guó)媽媽的夢(mèng)。讓一家子健康幸福生活,是爸爸媽媽的夢(mèng)。成為一個(gè)小小書(shū)法家則是我的夢(mèng)。
從小我就喜歡寫(xiě)字,一年級(jí)的時(shí)候我便開(kāi)始跟陸愛(ài)國(guó)老師練習(xí)書(shū)法。剛開(kāi)始學(xué)的是楷書(shū),邊練字、邊認(rèn)字,橫平豎直,每次我都一筆一劃認(rèn)真地練習(xí),過(guò)年的時(shí)候我還將親手寫(xiě)的“!弊、“春聯(lián)”送給親朋好友。每當(dāng)聽(tīng)到別人的贊美時(shí),我的心里總是美滋滋的。現(xiàn)在看來(lái),哈哈,當(dāng)時(shí)寫(xiě)的字真的是“小兒科”!但那時(shí)在我幼小的心靈里已經(jīng)埋下了“書(shū)法夢(mèng)”的種子。
學(xué)了一年的楷書(shū),第二年陸老師教我們學(xué)寫(xiě)隸書(shū)。隸書(shū)和楷書(shū)比較,字形和運(yùn)筆上都有了很大的區(qū)別。陸老師讓我們臨寫(xiě)《張遷碑》,一開(kāi)始我把每個(gè)字都寫(xiě)得方方的、扁扁的,看起來(lái)很干凈整潔。自己看著也非常美觀?梢坏疥懤蠋煹胤脚,問(wèn)題可就大哩!老師說(shuō):“字要寫(xiě)得和字帖差不多。瞧,字帖中的字有粗有細(xì),有干有濃變化多端……”!聽(tīng)了老師的話(huà),我明白了,書(shū)法練習(xí)并不是簡(jiǎn)單的模仿,書(shū)法和寫(xiě)字是有區(qū)別的,臨帖不僅要做到形似,更要做到神似,書(shū)法是一種藝術(shù),藝術(shù)講究變化,講究風(fēng)格,于是我的“書(shū)法夢(mèng)”慢慢走上正道。
后來(lái),我在書(shū)法作品創(chuàng)作時(shí)有了新的追求,新的境界,在書(shū)寫(xiě)一幅作品時(shí),我會(huì)有意識(shí)地注意自己的用筆,有的字的'筆畫(huà)我會(huì)寫(xiě)得彎彎扭扭、曲曲折折,有的字我會(huì)寫(xiě)得很干很干,有的字寫(xiě)得很濕很濕……記得,陸老師在一次作品點(diǎn)評(píng)中,說(shuō)了四個(gè)字——墨水四濺。意思是說(shuō),真正創(chuàng)作一幅作品時(shí)要學(xué)會(huì):心中有字,手中無(wú)字,拿起筆的那一刻要全身心融入到書(shū)寫(xiě)中去。陸老師的一番話(huà)讓我茅塞頓開(kāi),我漸漸地感悟到,平時(shí)練習(xí)的時(shí)候要很認(rèn)真很認(rèn)真。而在創(chuàng)作一幅作品時(shí),要放得開(kāi),不要很拘謹(jǐn)。今年6月底,我參加了江東區(qū)的現(xiàn)代商城杯現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽,寫(xiě)了一幅四尺隸書(shū)作品——“秦漢圖書(shū)后人所寶,廟堂鐘聲盛世之音”。沒(méi)想到這次比賽竟然獲得了低段組一等獎(jiǎng),當(dāng)我得到這個(gè)消息的時(shí)候,我興奮極了,心里樂(lè)開(kāi)了花。這次比賽獲獎(jiǎng)給了我信心,給了我勇氣,給了我動(dòng)力,讓我更加執(zhí)著地沿著“書(shū)法夢(mèng)”前行!
暑假酷暑難耐,但擋不住我對(duì)書(shū)法的熱情。我堅(jiān)持每天練習(xí)書(shū)法,我不單單臨摹《張遷碑》,我還臨摹王福安的篆書(shū),此外我還定期進(jìn)行作品的書(shū)寫(xiě),四尺、六尺、八尺各種大小的作品我都臨摹。每次我會(huì)把自己寫(xiě)好的作品給老師批改,老師改后再認(rèn)真訂正,就這樣在一次又一次地批改、一次又一次地訂正中,我的字不知不覺(jué)也在進(jìn)步,看到自己寫(xiě)的篆書(shū)線(xiàn)條變得流暢了,字與字整體變得和諧了;聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng),我真的很開(kāi)心!
如今,書(shū)法已經(jīng)是我生活中形影不離的一位“好朋友”,它讓我的課余生活不再寂寞;書(shū)法也是我生活中的一位“好老師”,它讓我靜下心來(lái),學(xué)會(huì)收放自如!書(shū)法——我要謝謝你!我的書(shū)法之夢(mèng)才剛剛開(kāi)始,我會(huì)繼續(xù)努力……!
我的夢(mèng)想初中作文 篇6
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一名造福人民的科學(xué)家。
當(dāng)你不知道前方的道路如何,夢(mèng)想就是一個(gè)指路人,帶領(lǐng)你走出迷途;當(dāng)你誤入歧途時(shí),夢(mèng)想就是一只手,將你從黑暗的深淵中拉出來(lái);當(dāng)你置身于黑暗中,夢(mèng)想就是一座燈塔,引領(lǐng)你走出黑暗,奔向未來(lái)。
小時(shí)候,我總是問(wèn)這問(wèn)那。什么電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的,誰(shuí)發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡等等。爸爸媽媽被我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,只好叫我自己去書(shū)中找答案。最后我終于得到了答案,電燈泡原來(lái)時(shí)愛(ài)迪生發(fā)明的,伽利略發(fā)明了天文望遠(yuǎn)鏡,這些發(fā)明使我們的生活更方便。假想一下,如果愛(ài)迪生沒(méi)有發(fā)明電燈泡,我們就沒(méi)有燈管,沒(méi)有了這些,在漆黑的夜晚上,我們就只得借助油燈,那是一件多麻煩的事啊!所以,從這時(shí)起,我就立志成為一名科學(xué)家。
既然栽下了夢(mèng)想的種子,那么就一定要用實(shí)際的汗水和辛勤淚水澆灌。我決定以后要以成為科學(xué)家而努力,我決定多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),多看科學(xué)類(lèi)書(shū)籍。果然,現(xiàn)在的我已經(jīng)是科學(xué)興趣小組的組長(zhǎng)了。雖然離夢(mèng)想還有一段距離,但我還是要加倍努力。
當(dāng)我科學(xué)知識(shí)面十分廣泛時(shí),我犯了一個(gè)嚴(yán)重的.錯(cuò)誤--驕傲。我自以為是,以為自己很厲害了。直到有一次,衡陽(yáng)市舉行了一次科學(xué)競(jìng)賽,老師派了我去參加比賽,我不這當(dāng)回事。直到比賽那一天,我?guī)е业淖髌返搅吮荣悎?chǎng)地,看到其他選手的作品個(gè)個(gè)都要比我的好,我有種不祥的預(yù)感。果然,預(yù)感沒(méi)錯(cuò),我沒(méi)有獲獎(jiǎng)。通過(guò)這次比賽,我知道了“人外有人,天外有天”,從前的驕傲已經(jīng)全部消失了,因?yàn)閺默F(xiàn)在起,我又要繼續(xù)我的夢(mèng)想。
來(lái)吧,讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,一起翱翔于蔚藍(lán)的天空,將夢(mèng)想的羽翼永駐心底。
我的夢(mèng)想初中作文 篇7
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō),美國(guó)可以在海底里建造房子,現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究,我非常佩服那種更新的科技?茖W(xué)的奧秘,令我心里無(wú)比向往。
假如我是一位科學(xué)家,我一定在海底和大陸之間,建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房,汽車(chē)可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
假如我是一名科學(xué)家,我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng),而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車(chē),在大街上奔跑,這樣司機(jī)們就輕松多了。假如我現(xiàn)在是一名科學(xué)家,我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的'機(jī)器人,讓家家戶(hù)戶(hù)都有這種機(jī)器人,使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來(lái),去干自己想干的事情,我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池,使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫助人們做家務(wù)活。
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)研究出…………
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