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這里風(fēng)景獨(dú)好初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的這里風(fēng)景獨(dú)好初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這里風(fēng)景獨(dú)好初中作文1
凌晨四點(diǎn)，細(xì)雨一直下著。懷揣著一紙冰冷的證明，打著黑色的傘，我站在人流攢動(dòng)的醫(yī)院門前。我不知都有誰，對我僵硬的說了聲“節(jié)哀”。隨即便進(jìn)入黑色的轎車，噴出黑煙揚(yáng)長而去。
我向家的方向挪動(dòng)，我已麻木，就像這城市一樣。站在天橋之上，高樓大廈就像綿延的沙丘，轟鳴的發(fā)動(dòng)機(jī)連成了一片鋼鐵的洪流，路旁兩個(gè)車主因停車問題大打出手。冷漠，喧囂，躁動(dòng)。我不屬于這里，我要回家，回到那片胡同當(dāng)中。
“得了爺，我知道你爸四爺?shù)氖�，都這么長時(shí)間了，您也甭傷心了�；钪臅r(shí)候咱好好孝敬了，現(xiàn)在人沒了，咱不也得高高興興的活著嗎？您說是吧�！彼牧伺奈业募绨�，站起身離開了。走出門，回首看去。伙計(jì)沖我微笑，我心中涌起一絲溫馨。
我漫步在胡同中，身旁院子的木門吱呀的開了，一位白胡須的老者赤裸著臂膀走了出來。“二爺爺！”我走上前深鞠一躬。老人嘆了口氣走上前，淋著雨和我頂著頭，拍了拍我的臉�！靶∽觿e難過了。你爸生前最希望的就是你能夠真正長大，真正堅(jiān)強(qiáng)起來。小子，從今以后你可就是個(gè)老爺們兒了，這家你可要撐起來！”
雨越下越大�！俺粜∽�，往家跑吧！記著，路上摔再多跟頭，也得自己個(gè)兒爬起來！”說著話，老人把我推了出去，揩了一下眼角，沖我微笑著。
一路上我不知摔了多少跟頭。推開院門，坐在潮濕的石階上，撫摸著自己的傷口。不一會(huì)對面的院門開了，一個(gè)丫頭頂著雨跑到了過來，微笑著給我的傷口上藥，我們坐在臺(tái)階上，一起看著雨紛紛的下。
雨漸漸變小，早六點(diǎn)，人們開啟一天的生活。誰家出屜了饅頭，惹得滿胡同都是甜香。升起的白煙映襯著長滿青苔的磚瓦。滿是爬山虎的`房墻，晶瑩的露珠懸掛。八哥和它的主人練起了歌喉，老爺子一聲的長喝，將枝頭的麻雀驚起，嘰喳鳴叫。然后又重新歸為寧靜，讓那些仍在懶床的女孩子們繼續(xù)她們的夢。就在這里，這一片胡同深處，溫馨，寧靜，祥和。
“這里是我的家，這里是我心中最美的地方�！蔽业吐曊f。
我們都笑了，雨漸漸停了。
這里風(fēng)景獨(dú)好初中作文2
人生就像一輛疾馳的列車，坐在這輛列車中，你會(huì)錯(cuò)過許多景色，但也會(huì)有許多景色留在你心中。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽乘車來到世博園區(qū)，一下車，我便不由得贊嘆：“多么美�。 边h(yuǎn)處，中國館屹立在浦東中心，它就像一扇大門敞開著，讓各國人士來參觀我們的歷史與發(fā)展。近處，日本館在我身邊，它的外形就像一個(gè)淡紫色的蠶繭，好像有只蝴蝶就要從里面破繭而出。
雖然日本館外隊(duì)排得人山人海，但媽媽卻二話不說就拉著我進(jìn)去排隊(duì)，她的想法是：排隊(duì)多的地方，館就好看。這時(shí)，喇叭大喊著：“日本館排隊(duì)還需要5個(gè)小時(shí)�！蔽矣冒蟮哪抗饪粗鴭寢專瑡寢寘s安慰我說：“好看的館就要排長隊(duì)，等著吧！”
就這樣，我們邊站邊等，大概等了兩個(gè)小時(shí)，我有些尷尬地對媽媽說：“我想上廁所�！薄鞍パ剑趺催@個(gè)時(shí)候想上廁所，好不容易才排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)……”媽媽邊說邊打算走，這時(shí)，我說：“我自己去吧�！薄澳悖空J(rèn)識(shí)路嗎？”媽媽懷疑地說�！班牛 闭f著我便走了出去。出了排隊(duì)口，我自己摸索著路，繞了好幾個(gè)圈才到廁所。
上完廁所后，我本想照原路返回，可我繞了好幾個(gè)圈，連日本館的`影都沒有看到，我非常著急，想著媽媽正在焦慮地等我，我急得都快哭了。
正在這時(shí)，我聽到一個(gè)柔和的聲音：“小朋友，迷路啦？” 我抬頭一看，是一位二十出頭的男青年，平頭，戴著一副眼鏡，看到他胸前的志愿者證，我立刻明白了……沒等我開口，他便先說：“小朋友，的家人在哪兒等你��？”我回答道：“在日本館�！甭犃宋业脑挘⒖汤易�，走了半分鐘都沒到，日本館就呈現(xiàn)在我眼前，原來日本館與洗手間只有一墻之隔。
很快我就找到了媽媽，媽媽見了我也如釋重負(fù)�？粗覀兡缸觽z那么高興，他從身后掏出一張世博地圖，然后笑瞇瞇地對我說：“以后可不要再迷路嘍！”我和媽媽連聲向他道謝，他卻連聲說不用不用，接著又幫助別的人去了……
他，雖然沒留下姓名，但我還是十分感激他！
后來，我們除了看日本館外，還看了以色列館、巴基斯坦館……這里的夜景也很美。但是志愿者的行為更美。�。∵@里風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好初中作文3
落葉繽紛，踏過一地光影斑駁。
初秋，入夜?jié)u涼，夢中驀然回首，他在燈火闌珊處。
走出宿舍門，天空與屋內(nèi)的色調(diào)反差很大，走在水泥地上，望見很多不平的小坑，盛滿清流。在雨中漫步是一種閑情逸致，更似出自名人之手的畫中人。
教室中，你只被窗外的景物吸引，清新的旋律，使人如醺，如夢，如癡，如醉……細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。
思緒被牽引著，透過樹葉縫隙，看見一位老者打著油傘。望著玻璃內(nèi)，距離太遠(yuǎn)，以致于我的視線很模糊，只是隱約看到凌亂的頭發(fā)，中式風(fēng)格的上衣。雨下了多久，那位老者便站了多久，也許是心中的羈絆在那兒……
雨停了，淺藍(lán)的'天空中透著寧靜，流著一絲絲云，像透明的衣裙，像梳理的羽毛。它們緩緩而行，仿佛游歷邊美麗的仙境。
雨后最迷人，陽光退去棱角分明的外衣，從樹葉縫隙中緩緩走過，樹后的玻璃上折射出五彩的顏色，玻璃折射盡柔和的光線，輕風(fēng)搖曳著樹葉，繁密的葉子互相挨著，不知老者為何而來？但他卻一直站著。泛著黃光，透過樹縫隙照在老人臉上，讓人觀之，甚感恬靜安祥。
這里風(fēng)景如何？甚好！
這里風(fēng)景獨(dú)好初中作文4
十四歲的我已踏足過很多地方，要問我最愛哪里，我會(huì)說：“我愛家鄉(xiāng)！”
生機(jī)勃勃的春天，放眼望去，眼里充滿綠色。來源:遠(yuǎn)處連綿起伏的山嶺，有的像臥龍，有的像馬鞍，有的像烏龜……山上長滿了松樹，“松排山面千重翠”，似乎給山穿上了綠色的襯衫，它是一種深綠。山前是一望無際的田地，地里種著麥子，春風(fēng)拂過，麥浪滾滾，如同綠色的海洋，它是一種翠綠。田地前面種著高大的楊樹，枝杈上鉆出了嫩芽，仿佛是小姑娘別著綠色的發(fā)卡，它是一種嫩綠。嫩綠，青綠，翠綠，深綠，綠得讓人眼花繚亂，就連空氣也清新甜潤得充滿綠意。
宋代王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸�！逼渲小熬G”字用得巧妙，可春天又何止是綠？看，油菜長勢旺盛，花兒金燦燦的，就像富麗堂皇的金地毯。菜地旁邊，一些五顏六色的`小野花點(diǎn)綴其中。微風(fēng)輕輕吹過，油菜花散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，引來勤勞的蜜蜂在上面采蜜，蝴蝶仙子翩然其間。
有時(shí)，淘氣的小麻雀落在田地里，東啄啄，西啄啄，時(shí)而“昂首挺胸”地踱幾步，時(shí)而輕捷地跳幾下，時(shí)而佇立沉思，宛如一位紳士，讓人覺得好笑。突然，它似乎察覺到什么風(fēng)吹草動(dòng)，“騰”地一下子飛起來，“嘰嘰喳喳”一路叫著飛去。
林里傳來啁啾婉轉(zhuǎn)的啼叫聲，是喜鵲，燕子還是黃鶯?一個(gè)人牽著牛緩緩走來，那隱隱約約的“白云”是什么？難道是羊群？
就在此刻，我的心緒像漣漪一般蕩漾開來。我想到了杜甫的“綠樹村邊合，青山郭外斜”，想到了王維的“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，想到了志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……他們的心情大概也與我相同吧！是不是也有一份喜悅、悠然和舒暢呢？
在這和諧美妙的風(fēng)景中，山醉了，地醉了，樹醉了，鳥醉了……人也醉了。田野里的景物如此簡單，卻和諧地交織在一起，它是不經(jīng)修飾的、自然樸實(shí)的美。我要高聲贊美：“風(fēng)景這里獨(dú)好！”
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