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情的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的情的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
情的初中作文1
新學(xué)期又開學(xué)，而我也隨之長了一歲。不知怎么了，我 總想找個機(jī)會，訴說心中的那片情，可機(jī)會來了，卻又因自己的膽小，錯失良機(jī)。今天，我要敞開心扉，談?wù)勛约旱母卸髦摹?/p>
花朵再紅，過了時節(jié)，也會凋零；彩虹再美，沒有風(fēng)雨相伴，也會消失，可是羊有跪乳之恩，更何況人，怎能沒有感恩的心……
誰能忘記，是您給了我生命——母親。自從出娘肚，就在家人的.呵護(hù)下成長，母親，是你用甘甜的乳汁哺育了我，令我最難忘的，是那次考試，那次失敗的“死亡之旅”……
我剛進(jìn)初中大門，對一切都很陌生，我感到一種莫名的孤獨，我用熱心去靠近同學(xué)，積極適應(yīng)老師，可不管怎么努力，我都學(xué)不進(jìn)，老師說我是“學(xué)習(xí)磨洋工，吃飯打沖鋒”，這一點不假，籃球場上總少不了我的影兒，學(xué)習(xí)上卻像小和尚念經(jīng)——有口無心。老師在講臺上講得津津有味，我卻在下面異想天開。過著充裕的“三好”（吃好、玩好、睡好）生活。因此，學(xué)習(xí)就像瀑布一樣，一泄千里。
老師不知講了多少道理，不知多少次請我到辦公室“溝通”，但性格叛逆的我，一心撲在“貪玩”的事業(yè)上，仍然紅紅火火地展示著“籃球飛人”。
日子真好混，轉(zhuǎn)眼升初二了。一次，媽媽來到學(xué)校，俗話說：“無事不登三寶殿”來勸我改惡從善，但我卻充耳不聞，任其自由生長，沒多久，語文考試成績下來，猶如晴空霹靂，我只考了七十九分！我?guī)е煽儐位丶页约页ｏ垺ちR唄！可另我意想不到的是，這次媽媽并沒有訓(xùn)我，還滿面笑容地說：“你如果每退兩名，回來我這領(lǐng) 10 元的賞錢，恭喜你退了，好嗎？”我聽了，自當(dāng)不亦樂乎，退了不僅不挨罵，還有賞錢，這真是人間少有的美事呀！可高興勁持續(xù)了半分鐘，才發(fā)現(xiàn)我進(jìn)了媽媽的圈套，這錢可是恥辱的象征呀！這時錢已在手，想甩都甩不了，我才意識到錢也有燙手的時候。為了不再碰這錢，我下決心好好讀書，就這樣，我成了“書呆子”，可悲呀，眼看球在飛，心卻涼半截。下半年要讀初三了，無法，我只有在書山詞海中生活了，誰叫咱是學(xué)生呢？
但現(xiàn)在，我卻感謝母親這一招，是他讓我挖掘羞恥心激勵我不斷前進(jìn)，我將在以后的學(xué)習(xí)時間里不斷努力，踏實學(xué)習(xí)。
情的初中作文2
“臨行密密縫”，縫的是濃濃的親情；“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，”送的是深深的友情；“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，連的是濃濃的愛情；“為中華之崛起而讀書”，崛的是愛國之情，充滿真的世界才是美好的！
情，這世界需要你。情，在這世界的每個角落。在中國，有一位年邁的母親，她在燈下勞作，“慈母手中線，游子身上衣”，她將濃濃的母愛縫進(jìn)衣中，伴遠(yuǎn)行的兒子出行，這是偉大的親情。
在外國，有一個偉大的母親，她叫丘索維金娜，她的兒子患有白血病，為了給兒子治病，33歲的她仍活躍在體操賽場上，她說：“一枚獎牌等于幾千歐元，多得獎為的是多拿獎金為兒子治病�！碑�(dāng)看到她33歲仍在體操賽區(qū)場上奮力表演的時候，你是否會心生感動？是啊，這是偉大的親情，它足以感動任何人。
情，在這世界的每個時代。在中國古代，當(dāng)廉頗多次侮辱藺相如時，藺相如的一句：“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也”。讓廉頗無話可說，因為懷有愛國之情才讓藺相如有如此胸懷，也正因為有愛國之情才讓廉頗負(fù)荊請罪，才會有“將相和”的千古美談。在現(xiàn)代，有中國近代力學(xué)之父錢偉長。當(dāng)他大學(xué)選修歷史學(xué)后聽說“九一八”事變。他說：“不學(xué)歷史了，學(xué)造飛機(jī)大炮�！睘榈氖潜Ｐl(wèi)祖國。錢老留學(xué)畢業(yè)后，放棄了美國的富裕生活，投入到祖國建設(shè)中，他說：“我沒有專業(yè)，國家的需要就是我的專業(yè)�！币矠閻蹏椋屗麠壩膹睦�，讓錢老成為我心中的英雄。
倘若沒有情，世界又會是怎樣一番景象？出行的`游子身著破爛衣服，饑寒交迫；丘索維金娜的兒子因無錢治療而離開人世；國家因廉頗、藺相如的自私而日益衰敗，最終國破家亡；錢偉長留居國外，享受優(yōu)質(zhì)生活，沒有情，世界將毫無生機(jī)，人活著將毫無意義。所以，情，這世界需要你，是你讓人互相幫助，讓親人互相體貼，讓愛人互相關(guān)愛，讓世界充滿溫暖。情像燦爛的陽光照耀著萬物，像清凈的流水滋潤著萬物，像柔和的春風(fēng)撫摸著萬物，情穿過歲月的風(fēng)塵而歷久彌新，越過歷史的長河而亙古不變。
情，這世界需要你。
情的初中作文3
曾記否，零丁洋邊，你的一腔熱血，牽動我的情思，重陽佳節(jié)，你訴說的千古情愁，牽動我的情思，月圓人未圓，你寄情于酒，訴說的思親念弟，牽動我的情思。我的情，只為你。
時代的兵荒馬亂，黎民百姓的提心吊膽，為國家的未來而著想，力求保全祖國，但天不隨人愿，在那天，不幸的你被俘，敵人威逼利誘，都沒有使你屈服，或許你心中還為了自己的祖國吧？敵人再怎么誘騙，都沒能打動你心中堅定的信念：誓與祖國同存亡�；蛟S，正是偉大的祖國在你心中，你才會為了自己的祖國而犧牲。天際被你的鮮血染紅，史冊上永遠(yuǎn)有你的名字，在那生與死的'決擇時刻，你面對死寫出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕唱。愛國情，永遠(yuǎn)留名。
你的情深深牽動了我的情思。我的情，只為你，你的情，只為他，偉大的愛國情。
情的初中作文4
在短暫的人生中需要的是什么？金錢？安逸？快樂？不，都不是，一直充滿在世界的是情。無論是愛情，親情還是友情，人不能沒有情，不可缺少情。
愛情像是無堅不摧的金錐子，可以克服一切困難，一直無所謂懼地勇往直前；愛情像是一把雙刃刀，可以讓人堅強(qiáng)，也可以至人于死地；愛情像是魔鬼，讓人走火入魔。愛情是決定不可缺少的，沒有了愛也就沒有了我們。
親情是不可缺少的。親情給人溫暖，親情讓人覺得有依靠；親情給人鼓勵，親情不會讓人感到無邊的.孤獨與寂寞；不會讓人感到懼怕和寒冷。
友情好像是古董，陳放得愈久也就愈值價；友情好像溫室里的花朵，外表看似美麗，可卻容易枯萎；友情好像一塊無暇潔白的美玉，美麗而沒有瑕疵，單純而透明。友情也決不可少。
情是生命中不可少的部分，就像人生活中不可一日無鹽。雖然只是小小的插曲，可若缺少了人生即會變的索然無味。
情的初中作文5
剪一段歷史，放在月光下晾曬�？词朗伦冞w，拾起心動，嗟嘆流年。在心中泛起“情”的波瀾，跌宕起伏。
人生的旅途只賣單程票，我們無法回到原點，只能默默地回望。在過去的一年，我經(jīng)歷了太多情的改變。情，有時像冬日里那一抹陽光溫暖我的心；有時又像冰冷的鐵鏈?zhǔn)`著胸腔那顆強(qiáng)有力的心臟。
我們相識在高一，彼此一個傳遞真誠的微笑將我們兩顆幼嫩的心拉在一起。從此，我們便成了形影不離的閨蜜。從相識到相知，我們一起經(jīng)歷了太多。我們用時間的大手編織出一張叫做友情的網(wǎng)。我曾設(shè)想將這張網(wǎng)編織到與宇宙一樣浩瀚，卻不曾想有一天，這張網(wǎng)破了，而且破的支離破碎，我的.心也涼了。
走在這條鋪滿這張網(wǎng)殘片的路上，我流淚了，拾起一塊，我看到兩個小女孩因為怕冷擠在一個被窩里。我的心在滴血，我迷茫了，但我擦干眼淚告訴自己：“我和她情淺緣深，只得一輩子這樣�！�
情，很容易被遺忘在某個角落。人生不易，有悲傷有陰霾，可因為你我心里存在一份情，這個世界便會春暖花開。
姥姥的一生養(yǎng)活了七個子女，受盡了艱辛與磨難。然而當(dāng)我看到她的大多數(shù)兒女對她漠不關(guān)心時，我為姥姥感到痛心。舅給姥姥騰出一間偏屋安頓，說白了就是一間儲藏室。每天的飯食就是白開水泡涼饅頭。誰能受得了這種非人的生活？
《論語》中說：弟子入則孝，出則弟。孝乃人之本分，而我親人的這種做法讓我發(fā)自內(nèi)心的憤恨。媽和三姨隔三差五往姥姥那兒跑，可畢竟是嫁出去的女兒也不可能每天守候。辛苦哺育的孩子竟能忘記娘的這份情？烏鴉尚有反哺之情，羔羊亦有跪乳之恩。最后，姥姥以九十歲高齡離我們遠(yuǎn)去。
姥姥操勞一生終卻老而無所依。當(dāng)“老母死在兒門口”“老父親該由誰撫養(yǎng)”此類新聞報道出的時候，我想整個社會都該反思。世界上其他的一切都是假的，唯有親情是真的，永恒不滅的。
我的年度漢字——情。一個“情”字充實了我的生活。多幾次心動，讓每一份情不留遺憾。情之一字，趁來得及，且行且珍惜。
情的初中作文6
回顧往首，在各個階段的學(xué)習(xí)生涯中，擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣；擁有著如同父母與子女的師生情，也同樣有兄弟姐妹般的同學(xué)情。
打鬧的兒童情
在幼兒園的時候，腦子正處于萌芽階段，在大腦的“辭海”里根本沒有同學(xué)這樣的字眼。有的只是打鬧的對象。這樣的認(rèn)為也就造就了我們之間的無拘無束，打打鬧鬧。因此也就免不了伙伴間的不和。當(dāng)我們生氣時也就幾個字：“不在和你一起玩了。”到了現(xiàn)在想起來怪可笑的。
無語的小提情
漸漸的，我們已開始進(jìn)入了九年義務(wù)教育之中的初級教育。我也就認(rèn)識一群新朋友。
在知識的積累中，腦子里有了同學(xué)的初步概念――在同一屋檐下學(xué)習(xí)，當(dāng)同學(xué)有困難的時候，其余的同學(xué)去幫助他。在那時，同學(xué)在我的眼中不過如此。
此時的我正在學(xué)習(xí)怎樣拉“小提情”，但，每當(dāng)我拉響它時，耳朵就忍不住搭下來，仿佛不想聽到一切。
畢業(yè)時，我們打算去辦一個最后的午餐。可是，老師們卻忙著做自己的事而先離開，只留下八個字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！倍行┩瑢W(xué)也相繼步老師們的后塵，接二連三的消失在寬闊的眼簾中。留下的只有幾位同學(xué)，大家也只不過是各吃各的'零食，這個畢業(yè)會就在無語的環(huán)境中渡過了。
以后，老師同學(xué)們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑。
悠揚(yáng)的大提情
時間在一天天消逝；自己在一年年的成長�！袄崆俚募夹g(shù)”也有了很大的進(jìn)步，聲音是美妙絕倫。好快，我進(jìn)入了充滿活力的花季�！巴瑢W(xué)”這個詞也已基本成形：失敗后的安慰；痛苦時的幫助；災(zāi)難后的同情；離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”，他們正在花季的樂譜上留下自己游過的足跡，譜寫出一篇篇，一首首悠揚(yáng)而酣暢，華麗卻樸實的歌曲，在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏。
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