緣作文初中（通用33篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的緣作文初中，歡迎大家分享。

　　緣作文初中 1

　　我立于細(xì)雨之中，靜靜地望著寺廟院落里一片典雅。

　　我愛(ài)牡丹，不是為她在世人眼里的富貴，亦不是為她一身的艷麗多姿；我愛(ài)她在傳說(shuō)中浴火重生的堅(jiān)定，我愛(ài)她無(wú)懼一紙貶書(shū)，在環(huán)境惡劣的邙山綻放出傾城芳華的`不屈。

　　我倚在門(mén)框上，看池中芙渠在愈下愈大的雨中沉浮。

　　多少粉白色的、深紅色的牡丹花瓣隨風(fēng)飄落在塵土之中了！雨滴無(wú)情地打在地上，把一片片曾經(jīng)引無(wú)數(shù)文人吟詠的紅妝撕得粉碎。牡丹啊，你可曾后悔過(guò)自己的倔強(qiáng)？

　　但她聽(tīng)不見(jiàn)我心靈深處的詢(xún)問(wèn)，她甚至從不知曉自己是應(yīng)該被供奉在金盆玉器中的國(guó)花。她斜靠在小小的一方墻角，她如彩霞般的枝頭花毫無(wú)顧忌地迎接著一輪又一輪風(fēng)雨的攻擊，毫無(wú)膽怯地向翻云墨雨展現(xiàn)著她的雍容。

　　成千的雨珠慌亂了，狂風(fēng)一陣陣猛烈地襲向墻角，吹散了牡丹零落的羅裙�？伤�依舊昂然挺立在幾縷斜枝敗葉間，仿佛宣告著她的永不屈服；她甚至不曾低頭惋惜過(guò)曾經(jīng)的盛裝，而是淡然任其被匆匆來(lái)往之人碾作煙塵，就好像多少年前她平靜等待烈火將自己化為灰燼一般。

　　風(fēng)雨終究無(wú)法戰(zhàn)勝千百年來(lái)從未屈服的牡丹，往后亦如是。風(fēng)雨一時(shí)，花香一世，她從歷史長(zhǎng)河微笑著緩緩踱來(lái)，向我詮釋著生命的永世不屈。我聆聽(tīng)著花語(yǔ)，仿佛看見(jiàn)她在墻角綻放出無(wú)數(shù)花瓣，展現(xiàn)出比風(fēng)雨前更加動(dòng)人的姿態(tài)。

　　我望著她，望著自己在水中的倒影，突然想起一句詩(shī)：

　　唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城。

　　緣作文初中 2

　　沒(méi)有這方而的記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長(zhǎng)的竹棍和幾把公公為我做的短木刀和短木劍�，F(xiàn)在，我已無(wú)法理解他們存在的意義，然而每當(dāng)我用手輕輕碰觸它們時(shí)，就似乎在觸摸自己的生命，自己的靈魂——它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

　　也許我注定要和無(wú)數(shù)結(jié)下不解之緣。很早以前，我還在農(nóng)村放牛，我便發(fā)現(xiàn)，我手中趕牛的木棍不單單只接觸著指尖的`細(xì)紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執(zhí)著，不斷地從我的內(nèi)心，經(jīng)手上的肉骨，帶動(dòng)它們?cè)诳罩辛粝铝艘坏烙忠坏烙辛Φ挠『邸�—它們都是屬于我的生命的線條。

　　初中時(shí)填報(bào)第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“武術(shù)”。當(dāng)我告訴父母，父母說(shuō)：“自己選擇的路就不要后悔。”是的，盡管在這條路上，每一步都是那么的艱辛，但是我勇敢地走了過(guò)來(lái)，用行云流水的招式詮釋了中華武術(shù)的內(nèi)涵與輝煌！

　　于是，就有了我和隊(duì)友飛沙走石的對(duì)打，我在操場(chǎng)雙刀飛舞的刀法，還有一柱擎天的劍術(shù)，甚至那快如閃電的拳法。武術(shù)的氣魄瀟灑，它跟中國(guó)的書(shū)法一樣是最具內(nèi)涵的運(yùn)動(dòng)，奇妙無(wú)窮——盡管在訓(xùn)練時(shí)不可避免會(huì)擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動(dòng)作時(shí)在空中摔下。但我們都沒(méi)有放棄，清晨6點(diǎn)，晨曦中有我們的身影；傍晚6點(diǎn)，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言放棄，這個(gè)集體就不會(huì)放棄。付出的終究會(huì)有收獲，最終我們的武術(shù)隊(duì)精彩的刀法、棍術(shù)、拳法（南拳、長(zhǎng)拳）在體藝科技節(jié)的開(kāi)幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結(jié)束后獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛(ài)武術(shù)隊(duì)這個(gè)大家庭——盡管只有26人，那種感情，強(qiáng)烈到可讓任何人為之折服。我們從內(nèi)心里去愛(ài)武術(shù)隊(duì)，并心甘情愿的為之付出為之奉獻(xiàn)，為了它流汗，為了它而高興，為了它而悲傷。我們的情感可以說(shuō)已經(jīng)被武術(shù)隊(duì)束縛了。這聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)可怕。但武術(shù)的魅力就在于此。

　　我愛(ài)武術(shù)，只因我和它有緣分，武術(shù)的力量是很神奇的。當(dāng)我受委曲時(shí)，我沒(méi)有垂下頭，因?yàn)槲湫g(shù)給我的豪情；當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，我沒(méi)被壓倒，那是武術(shù)給我的力量……我感覺(jué)到自己與武術(shù)密不可分。我承認(rèn)，我不能想象，也不敢想象在沒(méi)有了武術(shù)的世界里生命會(huì)是怎樣的——盡管它只是我的興趣，但它也是我生命的一部分。

　　在我眼里， 武術(shù)，它是中國(guó)的一條長(zhǎng)龍，既然它和我有緣分，就讓這條長(zhǎng)龍載著中國(guó)人民的武術(shù)夢(mèng)想，飛的更高，更遠(yuǎn)……

　　……

　　緣作文初中 3

　　大千世界，人們總在操縱和創(chuàng)造著日新月異的一切，可唯獨(dú)“緣”字除外。緣是上天贈(zèng)予我們的一份驚喜，也可能在不經(jīng)意間散為灰塵。有的緣伴人一生，嘗遍歲月的光景；有的緣來(lái)去匆匆，往來(lái)不留痕跡；更有的緣相見(jiàn)恨晚，遙遙無(wú)期……我深嘆緣的美妙，又冥冥之中為之觸動(dòng)和感傷。我們都被糾結(jié)在了緣起緣落的網(wǎng)格間，在渴盼著遇見(jiàn)的同時(shí)，又不得不揮手惜別陳人舊事的背影。

　　前天的一件事一直在我的心里來(lái)回播放，無(wú)論如何也不能抹去它的烙印。傍晚還在擠公交車(chē)的時(shí)候，我習(xí)慣性地眺望窗外——盡管被黑暗罩得幾近模糊。我猛然從車(chē)窗里認(rèn)出一個(gè)熟悉的人影，那竟是我的小學(xué)同學(xué)。我盯著他看了好久，內(nèi)心有一個(gè)聲音告訴我去和他打個(gè)招呼。可令我都沒(méi)有想到的是，我的四肢似僵硬了一般動(dòng)也不動(dòng)，只是目送他下了車(chē)，然后一聲不吭。我回想起無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，當(dāng)我重溫起同學(xué)錄時(shí)內(nèi)心的感懷和沖動(dòng)�？僧�(dāng)緣真正讓我們彼此相聚的時(shí)刻，我內(nèi)心的波瀾竟是如此微弱，以至于沉默到像一個(gè)陌生人。

　　是情味淡了嗎？是對(duì)緣沒(méi)絲毫珍惜了嗎？我想了好久才明白：其實(shí)什么都沒(méi)有變，只是大家都在成熟和長(zhǎng)大，不需要繁雜的言語(yǔ)，默默的一份祝福，便是對(duì)昔日時(shí)光最好的回饋。

　　有些緣帶給我們驚喜——偶然看見(jiàn)的一道壓軸題，無(wú)意瀏覽到的一篇美文……

　　有些緣帶給我們感動(dòng)——割舍不斷的師生情，穿透時(shí)光的親情……

　　有些緣帶給我們遺憾——拐角處最后的回眸，或是以不再見(jiàn)為了結(jié)的曲終人散……

　　以前我總看一檔叫《等著我》的尋人節(jié)目，才領(lǐng)悟到有些緣的.來(lái)去盡在一念之間。我們都被放在了天平的兩端，面臨著兩難的境地：不該留下的人反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)心深處的人卻不見(jiàn)蹤影。我一直仰視著“守望者”的那種狀態(tài)，他只是真誠(chéng)地凝望遠(yuǎn)方，緣的奔波與游走，都化為“瀟灑”寫(xiě)進(jìn)了他的眼里。

　　我們總能聽(tīng)見(jiàn)“人生若只如初見(jiàn)”般的感慨，是啊，那樣該有多好。但，有歲月變遷，就注定有滄海桑田。我希望這些緣和情都能刻在我的心里，讓我不顧一切去追逐更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，以至于在回看這些人生的站臺(tái)時(shí)瀟灑自然地留下一幕完美的相遇。

　　緣作文初中 4

　　那一次結(jié)緣，完全是一個(gè)巧合。而正是因?yàn)檫@一場(chǎng)巧合，讓我的稚嫩心靈得到莫大的安撫。

　　我仍然記得幾年前那個(gè)灰色的日子，我獨(dú)自徘徊在荒野路邊，雖然那時(shí)還是烈日當(dāng)空，但在我的頭頂是一朵積雨云，連綿的細(xì)雨灑在我沮喪的心上。我無(wú)所顧忌地坐在青草叢中，漫不經(jīng)心地?fù)芘�著一叢叢雜草，一個(gè)帶刺的小植物“捉”住了我的手，定神一看，原來(lái)是一顆蒼耳果。

　　拾起這顆綠里帶黃的，滿(mǎn)身是刺的小蒼耳，細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)，橢圓形的果實(shí)上，身上布滿(mǎn)了掛鉤。回憶起小學(xué)二年級(jí)的課文，“蒼耳媽媽讓自己的孩子四海為家，它們掛在動(dòng)物的皮毛上，動(dòng)物走到哪了，哪就是它們的家。”小小的蒼耳歷經(jīng)如此艱辛才能有個(gè)家，不像其它植物那樣，要有合適的條件，合適的地方才能生長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能像蒼耳那樣頑強(qiáng)，如果像其它植物那樣?jì)蓺�，何時(shí)才能有那種毅力？它讓我想開(kāi)些了，心頭的雨云散去了，豁然開(kāi)朗。

　　門(mén)口的花再一次敗了，我有些厭倦那種每天因?yàn)閷W(xué)業(yè)而焦頭爛額，因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈聬瀽灢粯?lè)。我踱到了江邊，想起一本書(shū)中男主人公用打水漂來(lái)排憂(yōu)解難，我也想試一試。一塊塊石頭從我手中丟出，心情仍然不佳。這時(shí)，手上一種刺痛的`感覺(jué)使我回過(guò)神來(lái)，一顆蒼耳躺在我的手中。沒(méi)錯(cuò)，又是它，那個(gè)曾經(jīng)感觸到我的它。我秉著毀滅一切生物的心理把它丟入江中，心里默念著沉底。可是，失策了，它不僅沒(méi)有沉底，還在江上輕松地漂著，我無(wú)奈地離開(kāi)。

　　來(lái)年春天時(shí)，那份憂(yōu)愁早已散去，我再次光顧了那個(gè)江濱，一顆新蒼耳映入眼簾。我有些不相信一株植物是如此頑強(qiáng)，但它是現(xiàn)實(shí)。

　　這一次又一次的“會(huì)面”讓我一次又一次感受到了植物的艱辛頑強(qiáng)。這一次結(jié)緣與這一份緣份，令我受益匪淺。

　　緣作文初中 5

　　與浩相識(shí)，是在一個(gè)雨夜。

　　我，生來(lái)愛(ài)雨，靜靜地漫步在雨中是我的最?lèi)?ài)。

　　這一晚，天上毛毛細(xì)雨在天空中飛舞，我獨(dú)自一人走在小路上，靜靜地享受著雨帶給我的那份寧?kù)o、安詳與溫柔。

　　這一晚我看到了一個(gè)男孩，樣子平平，但眉宇之間卻有致命的吸引力，一個(gè)平凡與不平凡的糾集體，心里有些差異。路上只有我和他，看得出我們都很想了解對(duì)方。

　　不約而同的，我們都停了下來(lái)。心里贊嘆對(duì)方與自己的心有靈犀一點(diǎn)通。他先開(kāi)口了：“我叫浩，今年10歲，做朋友好嗎?”我十分欣賞他的大方、得體，開(kāi)口回答：“雅，9歲，希望我們可以做好朋友!”相視而笑。

　　找一個(gè)還沒(méi)有被雨淋濕的地方，我們坐了下來(lái)，天南地北地聊著。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我與他有許多的共同點(diǎn)。比如說(shuō)，我們都喜歡雨，喜歡被雨淋濕的`感覺(jué);喜歡SHE，因?yàn)樾蕾p她們的歌聲中的純真與甜美，喜歡她們帶來(lái)的那種淡淡的感覺(jué)……而后交換地址，發(fā)現(xiàn)我們兩家之間的距離不到100米。他讓我叫他哥哥，因?yàn)樗�比我大，我不要，告訴他：“還是叫‘浩’好聽(tīng)!”他無(wú)可奈何地看著我，而我則幸災(zāi)樂(lè)禍。

　　從此，每當(dāng)雨夜，我不再一個(gè)人獨(dú)自漫步，我會(huì)叫上浩，和他一起。在柔柔的細(xì)雨中小聲地談話(huà)，訴說(shuō)著自己的喜、怒、哀、樂(lè)，他就是一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，不厭其煩地聽(tīng)著、聽(tīng)著……

　　緣作文初中 6

　　進(jìn)入初中，我每天都會(huì)和小動(dòng)物們一起玩耍。學(xué)校的環(huán)境非常美麗，便會(huì)有許多小動(dòng)物來(lái)到這里，是緣，我與它們產(chǎn)生了深厚感情，親近了它們。

　　我們學(xué)校里有好幾個(gè)湖，夏天，荷葉布滿(mǎn)整個(gè)池塘，綠油油的一大片荷葉上，綻放著淡雅美麗的蓮花。天鵝、鴨子在湖中嬉戲，別是有趣。緣，是我們班被安排到了離湖只有一條路的地方，便可以在閑暇時(shí)光欣賞湖了。

　　上課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有節(jié)奏的“嘎嘎”叫聲，這時(shí)鴨子們一定排著隊(duì)走過(guò)來(lái)，我們也會(huì)派一名同學(xué)去趕它們，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話(huà)。下課的時(shí)候才是我們最快樂(lè)的時(shí)光。飛奔出教室，便總是看到鵝和鴨子排著整齊的隊(duì)伍，從湖里往岸上走，一搖一晃，也是悠閑極了。它們走到草坪上曬太陽(yáng)、我變慢跑去趕它們回到湖里去，大家也會(huì)齊心協(xié)力把跑散隊(duì)伍的趕到湖里，看著它們肥肥的身軀一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去才罷休。

　　有時(shí)也會(huì)帶著點(diǎn)吃的，在岸邊蹲著，或在橋上俯視，拿著食物誘惑它們，它們便把脖子伸長(zhǎng)張著嘴，完全抵制不住，我便會(huì)扔一些丟給它們。時(shí)間長(zhǎng)了，它們和我熟悉起來(lái)，變得更加默契，使我的課間生活變得豐富多彩。

　　學(xué)校的角落里還有很多小貓，在一片小竹林里，便是它們經(jīng)常住的家。我會(huì)在它們的碗里放一些貓糧和牛奶給它們吃。我漸漸地和它們熟了起來(lái)，每當(dāng)聽(tīng)到我嘴里發(fā)出的“諾諾”的聲音，便會(huì)不再懼怕我地跑出來(lái)吃東西。有一天，貓生了一只小貓崽，全校都沸騰了，紛紛跑去看，大家都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去看，怕打擾了那幼小可愛(ài)的小貓。在圖書(shū)館的轉(zhuǎn)角處，經(jīng)常會(huì)看到小貓睡覺(jué)的樣子，我便用手輕輕地?fù)崦�，手感很好。有天，又�?jīng)過(guò)那里，它向我跑過(guò)來(lái)，纏著我不放，我只好給它撓癢癢，看著它那種享受著的瞇著的眼睛，我也笑了。我親近了自然的“美”。

　　遠(yuǎn)離城市的`喧鬧，人們的行為及舉止，我想，小動(dòng)物是我們應(yīng)該親近的，那種純真善良與美好能觸動(dòng)你的心靈，使在城市中的我們變得充滿(mǎn)愛(ài)。緣，讓我交了這么多動(dòng)物朋友，與大自然親密接觸更是可以改變一個(gè)人的心靈，享受最美好的時(shí)光。

　　緣作文初中 7

　　真好，天又下起了雨，不大，也不是很小，就是那種看了另人曠寬神怡的雨，很美很美。

　　我喜歡下雨，走在陽(yáng)臺(tái)上，身邊有可愛(ài)的花草，走過(guò)去，輕輕閉上眼睛手舉著接著雨，幻想著每好的事，心就有一種被洗滌過(guò)的感受，什么憂(yōu)愁、煩惱，統(tǒng)統(tǒng)成了過(guò)眼云煙。此時(shí)的心里只留下了美好的種子在蔓延，在沁透我的心脾。我不禁贊嘆：“

　　好美好神圣的雨�！睍r(shí)間不等人，美好的時(shí)光只有那幾分鐘而已，剎那間便流逝了，可這短短的幾分鐘卻成了我永遠(yuǎn)美好的回憶，一輩子也忘不了那種美的感受，于是，我一直在期盼著下雨，期望再度有過(guò)這美好的.回憶。

　　我與雨很有緣，因?yàn)槲覐男【团滤�，因此，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的雨，命運(yùn)真是捉弄人。我喜歡雨不僅是因?yàn)樗�的美，而是每次下雨一種親切之感就油然而生，聽(tīng)著雨聲，我的心也歡快起來(lái)了，或許，這，就是命，我生來(lái)就和雨有脫不開(kāi)的關(guān)系。我和雨的緣來(lái)自一個(gè)很平凡的夜，那天媽媽騎車(chē)半路沒(méi)油了，叫老爸打油過(guò)來(lái)，天公不作美，下起了雨，晚上路燈很亮，燈光照在地上，我看見(jiàn)雨滴下來(lái)打在地上，那是一曲美妙的交響樂(lè)，雨滴下的同時(shí)，我的心也震撼了，從那以后我就與雨結(jié)下了不解之緣，雨成了我生命中不可缺少的一部分，每當(dāng)下雨，我就無(wú)比歡暢，雖然有時(shí)也責(zé)怪雨讓我失去了玩得機(jī)會(huì)，但我仍然愛(ài)雨，因?yàn)橛陮?duì)我來(lái)說(shuō)有種特殊的感情。

　　瞧，窗外又下雨了，淅瀝淅瀝的下著，音樂(lè)又要開(kāi)始了……

　　緣作文初中 8

　　聽(tīng)，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩、明澈、可愛(ài)，匆匆的你是否關(guān)注過(guò)它們？它們天生就是那樣快樂(lè)，透出優(yōu)雅的情調(diào)。

　　小時(shí)候，幼稚的我看見(jiàn)天下雨了覺(jué)得很有趣，便拿著小板凳坐在家門(mén)口，傻傻地望著天。我想握住從屋檐滴落的雨珠，可是，冰涼的雨珠滴在手掌心，我還沒(méi)來(lái)得及握，它就順著手上的紋路滑下去了，帶給小小的我一絲惆悵。當(dāng)一滴雨水落到了我的嘴里時(shí)，我抿嘴一嘗，甜的！不知為什么，那時(shí)我好興奮，好開(kāi)心。從此，我和雨便結(jié)下了不解的情緣。

　　偶爾，走在布滿(mǎn)青石的`老巷中，下雨了，雨水被青石一點(diǎn)點(diǎn)地吸收，有時(shí)，甚至?xí)�有一種沖動(dòng)——想舔一舔這青石，也許也是甜的吧。但更多的時(shí)候，走過(guò)幽深而古老的小巷，撐著傘的我會(huì)回頭一看，看看有沒(méi)有戴望舒詩(shī)中那個(gè)丁香般的姑娘，美麗而彷徨。希望她輕盈地走過(guò)我身旁，留下一絲淡淡的丁香味。

　　偶爾，漫步在雨中的花園，杏花羞紅了臉綻放，空氣中彌漫著陣陣幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲濕杏花雨”也莫過(guò)于此吧。

　　偶爾，漫步在春天詩(shī)意的鄉(xiāng)村，雨很小而又連綿，襯著一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動(dòng)人心弦。雨無(wú)聲地下，似煙非煙，恍如仙境一般。每個(gè)人都在陶醉，唯有杜鵑快樂(lè)地在雨中穿梭、鳴叫，可謂“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規(guī)聲里雨如煙”��！

　　偶爾，倚在望湖樓的窗邊，欣賞夏雨的豪放和激烈，看那大滴的雨珠快速落入西湖，濺起一串細(xì)小的水珠，再落入湖里，“噼啪噼啪”的，好有趣。蘇軾的“白雨跳珠亂入船”大概就是這樣的吧。

　　偶爾，徘徊于馬路邊的梧桐樹(shù)旁，聲聲嘆息。天空也同情地充滿(mǎn)陰郁，黯然流淚。這時(shí)，也只有滴答的雨能給我最好的安慰，好似李清照筆下的“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得”。

　　偶爾，老天會(huì)下一種有趣的雨：“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴”。這種雨是很晶瑩的，陽(yáng)光從雨滴中穿過(guò)，雨呈現(xiàn)一片燦爛，讓人一看就心醉。

　　聽(tīng)，淅淅瀝瀝，又下雨了。

　　我與雨，有一種默契，也算緣分，每次下雨，我總能看見(jiàn)雨最美的一面。雨，給我實(shí)在的安慰，它似乎很了解我的心思。相信，這種緣分仍會(huì)繼續(xù)。

　　——后記

　　緣作文初中 9

　　今夜狂風(fēng)大作，一道閃電劃破長(zhǎng)空，伴隨而來(lái)得是一聲嬰兒的啼哭，凄慘無(wú)助，在無(wú)情崖上降生了一個(gè)男嬰，取名叫蕭楓，瀟瀟灑灑，如風(fēng)如夢(mèng)，沒(méi)有一絲牽掛。

　　一次偶然，在無(wú)意中，他救下了一位東瀛女孩，她長(zhǎng)發(fā)飄飄，一身雪白。她告訴他，她叫伊騰雪，是伊騰家族的公主，這次是被奸人所害，他日必當(dāng)感謝。于是他們約定，十八歲在絕情崖上見(jiàn)，伊騰雪必當(dāng)重謝。

　　十年后，蕭楓在絕情崖等了三天三夜，伊騰雪沒(méi)有來(lái)，是她忘了還是另有隱情？我們無(wú)從知道。后來(lái)，蕭楓回到了無(wú)情崖專(zhuān)心練劍，因?yàn)樗�答�?yīng)過(guò)他娘，要成為武林中最好的劍客。兩年之后，果真如他所愿，他的劍霸道而絕情，讓對(duì)手毫無(wú)反擊之力，完全籠罩在他的劍氣里，而她的劍法溫柔但猛烈，出手迅速而讓人感覺(jué)不到一絲殺氣。

　　一次偶然的.邂逅，他們相遇了，雖然他已不是以前的那個(gè)他，她也不是以前的那個(gè)她，但彼此的感情沒(méi)有變。不久他們相愛(ài)了，但種族的不同迫使他們分離開(kāi)來(lái)，蕭楓追到了東瀛，但不料，被伊騰雪的哥哥伊騰正臣抓到了并他入天牢判了死罪。就在行刑的那一剎那間，伊騰雪推開(kāi)了蕭楓，自己迎向了哥哥的那一掌，頓時(shí)鮮血從她的口中涌了出來(lái)，所到之處，到處開(kāi)滿(mǎn)了玫瑰，鮮紅鮮紅，猶如她的鮮血一樣。她笑著對(duì)她哥哥說(shuō)：“哥，雖然我沒(méi)有辦法改變你的想法，但我會(huì)用我自己的方式解決，一邊是我的親人，一邊是我所愛(ài)的人，我到底該怎么辦？死也許是我唯一的解脫�！薄皸鳎�我想去看夕陽(yáng)，帶我去好嗎？”他含著淚說(shuō)：“好，我們馬上就去�！�

　　夕陽(yáng)晚霞又美又凄慘，霞光映在他們的臉上更美。暮色正濃時(shí)，他們起身要走了，突然，伊騰雪歪倒在蕭楓身上，再也沒(méi)有醒來(lái)……

　　緣作文初中 10

　　從小，我們都在接觸書(shū)。從媽媽的睡前故事到一本本童話(huà)書(shū)，從連環(huán)畫(huà)到《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，從小，我就與書(shū)結(jié)下了不結(jié)之緣。

　　書(shū)，可以平復(fù)煩亂的心緒；書(shū)，可以帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界；書(shū)，可以讓我們明白如何為人處事......從小，我就愛(ài)讀書(shū)，總是沉迷于書(shū)無(wú)可自拔。長(zhǎng)大了，書(shū)依然是我的唯愛(ài)，沉浸在書(shū)海無(wú)法自拔。《紅樓夢(mèng)》，林黛玉的葬花吟，讓我們感受到了她所理解的美�！度龂�(guó)演義》，讓我們感受到合久必分，分久必合的局勢(shì)。《紅豺》，讓我們明白了母愛(ài)是最高的情感......喜歡把自己埋在書(shū)里，喜歡一個(gè)人在角落里看書(shū)，我做不到忘記一切，但我能在書(shū)海中忘乎所以。

　　命運(yùn)指引了我，使我在書(shū)中懂了許多，在書(shū)中找到了屬于自己的一方土地。我開(kāi)始接觸陽(yáng)光，用快樂(lè)擁抱陽(yáng)光，用愜意去品味讀書(shū)的時(shí)光。

　　書(shū)中有可以驅(qū)散一切的陰霾的力量，但亦讓人感傷，讓人的`感情受傷。每一本書(shū)都擁有著不同的情緒，讓我們品讀它們的喜怒哀樂(lè)。

　　我的書(shū)柜上擺滿(mǎn)了書(shū)，每一本都整整齊齊，從連環(huán)畫(huà)到童話(huà)，到《紅樓夢(mèng)》，到《中華上下五千年》。每一本書(shū)，我都珍惜。在翻看新書(shū)的同時(shí)，我也會(huì)去翻翻那些曾經(jīng)讓我笑，讓我流淚的舊書(shū)。

　　在書(shū)中，我找回了我自己，找回了對(duì)書(shū)的情感。寂寞的時(shí)候，我會(huì)翻翻書(shū)；痛苦的時(shí)候，我會(huì)翻翻書(shū)，成功時(shí)，失意時(shí)，我會(huì)翻翻書(shū)，找到那時(shí)候令人懷戀的書(shū)時(shí)光。書(shū)是我的懷念，亦是我的思念。書(shū)，緣，書(shū)之緣。

　　緣作文初中 11

　　我的童年實(shí)在農(nóng)村度過(guò)的。農(nóng)村的寧?kù)o，慢生活的生活節(jié)奏，日出而作，日落而息的生活方式讓我這個(gè)在城市生活了多年的人依然羨慕不已。

　　走在喧鬧的城市街道中，路邊的小吃攤吸引了我的目光，綿長(zhǎng)的烤紅薯香味飄進(jìn)了我的鼻子，在我的鼻腔中回蕩。我穿過(guò)街道，走向街道的另一端，走到了烤紅薯的路邊攤面前，買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯。滾燙的紅薯放在手中，我的手來(lái)回的顛，帶它涼了一些，我剝開(kāi)烤黑的外皮，用勺子挖著赤黃的紅薯肉。年幼是在農(nóng)村吃紅薯的經(jīng)歷就浮現(xiàn)在我的腦中。

　　說(shuō)來(lái)羞愧，在農(nóng)村的我，調(diào)皮搗蛋，完全就不想一個(gè)女孩子。記得那年正是十月秋風(fēng)送爽時(shí)，年幼的我，走在田間小路上，忽然肚子報(bào)起來(lái)警，一陣又一陣的咕嚕叫，讓我看著滿(mǎn)田野的紅薯心癢難耐。我走向靠近我左側(cè)滿(mǎn)是紅薯藤蔓的地里，朝著靠近田邊一塊較為凸起的一小塊土地，徒手刨了起來(lái)。先將上面的土放到旁邊，不久就看見(jiàn)了紅薯的上面一撮。然后再將紅薯四周的土向四周刨開(kāi)，我蹲著身體，兩腿邁開(kāi)，雙手輕而快的.向后松紅薯四周的土，那個(gè)動(dòng)作可真像小狗在刨土啊。根據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，我預(yù)感到這個(gè)紅薯是個(gè)大個(gè)，所以我挖開(kāi)花了不少的功夫。但是功夫不負(fù)有心人，最后我雙手緊握和紅薯上半部，將紅薯從土壤中拿出時(shí)，喜悅之情溢于言表。

　　我拿著紅薯，走到了不遠(yuǎn)處的小橋下，找了幾個(gè)磚頭壘了起來(lái)，成半包圍形狀，找了一些干火柴以及一些干的報(bào)紙之類(lèi)的用口袋中的火柴點(diǎn)燃，火苗慢慢燃起，我再將紅薯放在火堆旁慢慢烤制。過(guò)了許久，紅薯外皮由紅轉(zhuǎn)黑，香氣撲鼻，我拿著兩個(gè)樹(shù)枝將它挑了出來(lái)，剝開(kāi)外皮，吃了起來(lái)。

　　手中的紅薯，齒頰留香。對(duì)紅薯，對(duì)家鄉(xiāng)的思念涌上心頭。小小的紅薯，帶著我對(duì)曾經(jīng)的過(guò)往遠(yuǎn)去。

　　緣作文初中 12

　　我從小就愛(ài)上了讀書(shū)，那時(shí)很難擺脫而忘掉的，因?yàn)槟鞘俏遗c書(shū)之間的緣分。我一直和書(shū)難舍難分。

　　小時(shí)候聽(tīng)媽媽講讀書(shū)人的故事，講詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，講的我心里頭癢癢的，就一天到晚的去翻他們的書(shū)籍來(lái)看，于是就是做起了讀書(shū)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)黃金屋，夢(mèng)見(jiàn)顏如玉。那時(shí)把書(shū)看得很神圣，把書(shū)看成真理。為了早日?qǐng)A這個(gè)夢(mèng)，沒(méi)日沒(méi)夜的讀，讀大學(xué)，讀三字經(jīng)，讀唐詩(shī)300首，突然書(shū)的緋聞來(lái)了，讀書(shū)反動(dòng)，讀書(shū)人一個(gè)個(gè)倒了霉。正應(yīng)了一位哲人說(shuō)的：“讀書(shū)誤人�！睆拇宋乙簿头畔铝藭�(shū)本。再也不想理它們了。

　　到了上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橛辛苏n本，便又開(kāi)始接觸起了書(shū)，又開(kāi)始做起讀書(shū)夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)想有朝一日能成為知識(shí)淵博的學(xué)者，幾年后，我的閱讀能力逐漸廣了，在某月的報(bào)紙上了解到，一些讀書(shū)人，雖知名度很高，生活卻極為清苦。曹雪芹堪稱(chēng)大家，死后家里連燒紙的錢(qián)都沒(méi)有，就算飽讀詩(shī)書(shū)，最后的結(jié)局又能怎樣呢？就這樣我又離書(shū)本而去。

　　小學(xué)5年來(lái)，我一直在虛度光陰，在一個(gè)月明清風(fēng)的.晚上，我獨(dú)自在窗前尋找著滿(mǎn)月，在滿(mǎn)月里我仿佛看到了我的啟蒙老師，她告訴我：“讀書(shū)不是為了錢(qián)才讀書(shū)的�！睂�(duì)呀！我一下恍然大悟，小時(shí)候那稚嫩的想法讓我走向了歧途。我仿佛認(rèn)為我玷污的讀書(shū)的神圣，那一刻我一下子熱血沸騰，拿起書(shū)本就開(kāi)始看，從此我再也沒(méi)有讓書(shū)離我而去了。

　　讀書(shū)雖不能掙錢(qián)，但我始終放不下，在書(shū)里，有快樂(lè)，有悲傷；在書(shū)里，想哭就哭，想笑就笑，不受任何人擺布。書(shū)里有一個(gè)整整的自己，而人類(lèi)的悲傷就在于找不到自己！

　　緣作文初中 13

　　伴隨著春天悄悄來(lái)臨的腳步聲，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了位于五緣灣的濕地公園。

　　坐在車(chē)上，向窗外望去，道路兩旁，種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，在風(fēng)吹動(dòng)下，左右搖晃跳起了舞蹈，像是為了歡迎我們。鳥(niǎo)兒們你唱你的，我唱我的，隨處可聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的叫聲。真可謂是“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”��！

　　下了車(chē)，順著木橋往前走，哇！好大的一個(gè)湖，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，平靜的'湖面增添了幾絲波紋。此情此景令我想到了一副對(duì)聯(lián)：綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭。

　　一只黑天鵝在湖面上悠閑地游著，又給湖水增添了活力。湖邊，一只只鷺鳥(niǎo)在閉目養(yǎng)神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同許多個(gè)白點(diǎn)。這時(shí)，幾只大雁從我的頭上飛過(guò)，它們好像要在這里安家落戶(hù)。美麗的湖，因?yàn)橛辛诉@些鳥(niǎo)，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

　　迷宮也是濕地公園的一大景點(diǎn)。上了臺(tái)階，我如同離弦的箭一般，飛快地沖了進(jìn)去。一眼望去，一排排整齊的木板，搭成木橋和欄桿。剛走幾步，就已經(jīng)眼花繚亂了，沒(méi)有方向感的我眼看要和爸爸媽媽碰面了，可是，中間的泥塘又把我們隔開(kāi)了。沿著欄桿走，經(jīng)過(guò)幾道彎，終于和爸爸媽媽走在了一起。這種設(shè)計(jì)給孩子們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。

　　濕地公園遠(yuǎn)離馬路的喧囂聲，風(fēng)景怡人，猶如世外桃源，是游人娛樂(lè)、散步的好地方。

　　緣作文初中 14

　　一個(gè)橘紅色的傍晚，相遇。

　　正站在門(mén)口發(fā)呆的我，忽然被一團(tuán)紅褐色小東西所吸引，定睛一瞧，原

　　來(lái)是一只剛出生不久的小土狗，蹣跚著，在追趕一只地上的小蟲(chóng)子，它整個(gè)兒看上去就像一個(gè)球，望著它笨拙的樣子，我忍俊不禁。

　　眼看天就要黑了，可是，這只小狗，它的主人呢？它的媽媽呢？小狗也算沒(méi)有要離開(kāi)的意思，仿佛這就是他的`家，我試圖離開(kāi)，來(lái)試探它一下，誰(shuí)料它卻干脆趴在家門(mén)口打起了哈欠，那樣子著實(shí)讓人憐愛(ài)，于是便收留了他，更讓我不可思議的是，它居然在短短一晚上便博得了老媽的贊賞，正式成為家中的一員。

　　這一切，來(lái)得有些突然，卻又仿佛那么的理所應(yīng)當(dāng)，好似命中注定，這也許就是緣。

　　一個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏，分別。

　　吃過(guò)晚飯，媽媽便幫小狗弄了些食物，門(mén)外卻不見(jiàn)小狗的身影，喚了好幾遍也沒(méi)有出現(xiàn)，正在家中洗碗的我卻得知了一個(gè)噩耗，小狗已經(jīng)一命嗚呼了�！芭尽币粋�(gè)勺子從手中滑落，摔得粉碎，我頓時(shí)驚愕的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，甚至難以置信。“它，它在半個(gè)小時(shí)前還活蹦亂跳的……”，隨之而來(lái)的，是一陣悲痛。

　　它來(lái)到我們家，還不到一個(gè)星期就離開(kāi)了我們，直到它離開(kāi)，我一直沒(méi)有給它取名，或許，知道它終究不屬于我，亦或許，已經(jīng)知道總有一天它會(huì)離開(kāi)，然而，這也是緣。

　　緣就在身邊，相遇是緣，離別更是緣，緣或長(zhǎng)或短，總在不經(jīng)意間帶來(lái)內(nèi)心波瀾起伏。

　　緣作文初中 15

　　世界上存在著很多很多的緣分，就如我那個(gè)晚上碰見(jiàn)了那只倉(cāng)鼠一樣。

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我學(xué)完鋼琴正準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一個(gè)黃色的漂亮倉(cāng)鼠籠子，而且看著也很干凈，像是別人丟了不久的，我想拿回家，再買(mǎi)只倉(cāng)鼠玩玩。我提起籠子，準(zhǔn)備往家里走。

　　走到前面有燈的地方，想仔細(xì)觀察一下這個(gè)“來(lái)之不易”的籠子。可令我沒(méi)想到的是，里面好像一個(gè)金黃色的“小絨球”，我定睛一看，那“小絨球”會(huì)動(dòng)，好像......好像是一只小倉(cāng)鼠！我欣喜若狂，瘋了似的跑回家里，心里想著：我可真是太幸運(yùn)了，白撿了一只我向往已久的小倉(cāng)鼠，相信媽媽一定會(huì)讓我把它留在家里的吧！我越想越開(kāi)心，開(kāi)心得整個(gè)人都要飛起來(lái)了。

　　一拿到家里，我馬上給它喂了幾片家里最嫩的大白菜，還用水給它洗了個(gè)澡后，便把它放到窗外，睡覺(jué)去了。

　　第二天給它喂了些菜后便沒(méi)再理它。可我卻不知道，我和它馬上就要緣盡了。

　　第二天晚上總覺(jué)的籠子里沒(méi)有動(dòng)靜哎，它是睡覺(jué)了嗎？我懷著大大的.問(wèn)號(hào)睡了。可是卻不知它已經(jīng)出逃了。

　　第三天早上一醒，我去喂菜時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子還鎖著，可小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了蹤影，一種復(fù)雜的心情涌上心頭，是我招待不夠好嗎？會(huì)不會(huì)被貓吃了？我心情差的要命，大哭了一場(chǎng)。雖然只養(yǎng)了一天一夜，可是已經(jīng)產(chǎn)生了細(xì)微的感情，這感情雖小，卻難以忘懷。

　　緣分之短暫，來(lái)時(shí)總是讓人難以預(yù)測(cè)，去時(shí)讓人無(wú)法接受。前天還才緣起，可現(xiàn)在已經(jīng)緣盡了。

　　緣作文初中 16

　　前年暑假，我們一家與嘉嘉他們一起去旅游，回來(lái)準(zhǔn)備打車(chē)去動(dòng)車(chē)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么也打不到一輛車(chē)，便焦急地在酒店門(mén)口干等著，哪輛車(chē)能接到咱們的單，動(dòng)車(chē)可是不等人的，可是車(chē)打不到，又怎么去動(dòng)車(chē)站呢，我們旁邊站了兩位母女，她們似乎也叫不著車(chē)，滿(mǎn)臉的著急。

　　“打到了，打到了！”嘉嘉望著媽媽的手機(jī)，見(jiàn)打著車(chē)了，便興奮地嚷道，我們松了口氣。

　　等了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我們一家與嘉嘉妹妹先坐上了車(chē)，本以為一切都平靜了，但等車(chē)準(zhǔn)備開(kāi)時(shí)，那兩位母女走了過(guò)來(lái)。“不好意思，我們能搭下你們的`車(chē)嗎？我們得趕動(dòng)車(chē)�！蹦俏荒赣H不好意思的說(shuō)道�！昂醚剑�你們上來(lái)吧！擠擠就好了，我們也是去動(dòng)車(chē)站呢！”我們笑著答應(yīng)了。

　　在車(chē)上，我們有說(shuō)有笑，兩位母親也談笑風(fēng)生，很快，我們就來(lái)到了動(dòng)車(chē)站。

　　告別后，本以為緣分到此便結(jié)束了，結(jié)果，咱們?cè)诤钴?chē)場(chǎng)又見(jiàn)面了。

　　“你好呀，又碰面了，真是太有緣啦！”我們異口同聲地說(shuō)道。我問(wèn)她乘坐的是哪班車(chē)，結(jié)果不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，她竟與我們坐的是一班車(chē)！又聊了會(huì)兒后，她遞給我們一顆“小鉆石”（一個(gè)塑料做的粉色小星星），等車(chē)到了，我們便不舍地道別了。

　　這也許便是緣分，一次意想不到的緣分，但愿今后咱們還能有緣再相見(jiàn)。

　　緣作文初中 17

　　“百年修復(fù)同船渡”的歷練，難道做你的主人不值得千年修練。

　　這是個(gè)陰雨綿綿的日子，天氣讓人厭煩，我撐著雨傘，走在回家的路上......

　　“嗚汪，汪，汪！”突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣狗吠，回頭一看，“咦？這不是一只哈士奇嗎？”我奇怪地望著它，“這么名貴的狗狗，誰(shuí)會(huì)把它丟掉？”

　　它用請(qǐng)求的眼光看著我，那一層毛已被雨水淋濕，一路跟著我，還不停地?fù)u尾巴。

　　我的心軟了，要是不帶它回家，它很可能會(huì)生病，甚至死亡。我一手抱起它，它似乎感覺(jué)到了溫度，依偎在我的懷中......

　　一個(gè)月如同脫繩的.野馬，飛奔而去，哈士奇也有了一個(gè)名字——coco，在一個(gè)月中，它與我去跑步，每次回家與它來(lái)一個(gè)擁抱，已成為習(xí)慣。它，自然成為了家中的一個(gè)成員。

　　可，萬(wàn)事都有不順心的地方。

　　一次，我?guī)е鴆oco來(lái)公園跑步，買(mǎi)完礦泉水的我，竟發(fā)現(xiàn)coco不見(jiàn)了！回家又是大哭又是大鬧，媽媽想買(mǎi)一條狗來(lái)安慰我，可那一條狗，怎么能待coco的位子呢？

　　一個(gè)星期三，我又如從前一般走在回家的路上�！巴簦�汪！”傳來(lái)了幾聲狗叫，我一傳頭，天哪！這不是失蹤了幾個(gè)星期的coco嗎？我驚奇的看著它，差點(diǎn)叫出聲來(lái)！我?guī)�它回了家，又過(guò)上了以住那快樂(lè)的生活......

　　你說(shuō)，coco和我的緣分是不是這輩子注定的緣分？

　　緣作文初中 18

　　想不到我們班的“親媽”由于身體原因，不得不請(qǐng)假離開(kāi)我們?nèi)バ蒺B(yǎng)�！昂髬尅眮�(lái)了，竟然是——蔡老師。我們非常開(kāi)心，緣分的作用可真大！

　　上學(xué)期，我們學(xué)校進(jìn)行了許多公開(kāi)課的展示，我們班唯一一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課是由當(dāng)時(shí)六（7）班的班主任蔡玉老師給我們上的。她上課十分幽默，在那緊張嚴(yán)肅的公開(kāi)課上把我們逗得哈哈大笑。公開(kāi)課快結(jié)束的.時(shí)候，蔡老師意味深情的對(duì)我們說(shuō)：“我們能相聚在這里上課也是一種緣分，我們要好好珍惜，希望下次還能相見(jiàn)。”我們很傷心，也很失望她要去教一年級(jí)了，以后公開(kāi)課不知道還能不能再相遇。我們“忍痛”離開(kāi)了公開(kāi)課教室，蔡老師幽默可親的印象留在了我們腦海。

　　沒(méi)想到緣分是那么的神奇，這個(gè)學(xué)期我們“親媽”生病只能在家休養(yǎng)，我們都在猜測(cè)代班的班主任老師是誰(shuí)，結(jié)果在各種猜測(cè)的時(shí)候，蔡老師大跨步地走了進(jìn)來(lái)，我們班突然安靜了，吃驚地瞪著蔡老師，這時(shí)全班都大喊：“耶——！”那響聲把隔壁班都要嚇出聲來(lái)了。蔡老師示意我們安靜，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我接到了通知，原來(lái)我以為去教一年級(jí)了，結(jié)果教導(dǎo)處我去做你們班主任。這應(yīng)該也是一種緣分吧�！�

　　真希望我們班與蔡老師的緣分不要再斷，希望蔡老師能把我們教到畢業(yè)，我們感謝這個(gè)緣分。

　　緣作文初中 19

　　一年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我的同桌是班級(jí)里的最強(qiáng)“暴力女生”，連老師都不敢亂說(shuō)她。一說(shuō)她，她就會(huì)用打同桌的方式來(lái)解氣。你可別小看，就憑她的戰(zhàn)斗力，你給她四支筆，只要稍一用力，四支筆直接碎掉。不是我吹牛，這可是真的.！所以，誰(shuí)跟她做同桌誰(shuí)就完了！可是誰(shuí)知道，老師把她安排到我右邊，可真是有“緣分”��！

　　跟她同桌半年，我都后悔來(lái)這個(gè)班了，因?yàn)樗�很�?ài)講話(huà)，經(jīng)常被老師叫到辦公室，每被叫一次，她就會(huì)無(wú)故打人（包括我）解氣。

　　三年級(jí)的時(shí)候，我終于不用跟這個(gè)“暴力女生”坐在一起了，不然我就要進(jìn)醫(yī)院了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，過(guò)了一周，她又被老師調(diào)了回來(lái)。這是什么”緣分”，我怎么又要和她坐同桌��！

　　有一次，她被班主任說(shuō)了一頓，就打我解氣，這是我見(jiàn)過(guò)最生氣的時(shí)候了，一直打，打了老半天，我的手都被她打?yàn)跚嗔瞬磐�。我想�?duì)她說(shuō)：你打人力度能輕點(diǎn)不？手下留情，別這么重，行不？吃飯時(shí)，同學(xué)看見(jiàn)我的手臂一整條都烏青了，就問(wèn)我：“誰(shuí)干的好事啊？”我答道，“我同桌�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，說(shuō)我和這位“暴力女生”真有“緣分”。

　　現(xiàn)在，我終于不用再和她同桌了，但我經(jīng)常遇見(jiàn)她。交作業(yè)時(shí)，發(fā)作業(yè)時(shí)，回家時(shí)，幾乎每過(guò)幾十分鐘就會(huì)遇見(jiàn)她，也算是“緣分”。不知道以后我們還會(huì)不會(huì)再成為同桌，反正我可不想跟她坐了，她太可怕了！

　　緣作文初中 20

　　我有一個(gè)好朋友，她在我三年級(jí)的時(shí)候，離開(kāi)了我和朋友，去了另一個(gè)城市。

　　小張是一個(gè)成績(jī)一般，但體育很好的女生，她跆拳道打得很好，除了我們班的一個(gè)男生，就屬她打得最好了。她是在我一、二年級(jí)時(shí)最好的`朋友之一，那個(gè)時(shí)候我有一個(gè)三人組（這個(gè)三人組沒(méi)有名字），她就是其中的一位成員。小張跟我性格相投，愛(ài)好也相同，她還很會(huì)照顧我，就像一個(gè)姐姐一樣，我很幸運(yùn)遇見(jiàn)了她。

　　那個(gè)時(shí)候我們一起在教師節(jié)送賀卡給老師，一起組織游戲，一起上五樓閱覽室看書(shū)……別提有多親密了，同學(xué)們都說(shuō)我們是最佳組合，甚至老師都這么認(rèn)為。

　　可是，就在三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，她突然跟我們說(shuō)她要去杭州了，我們都很傷心。我以為我們?cè)僖膊荒苡鲆?jiàn)了，以為我們的緣分就此斷了。后來(lái)，因?yàn)樾�張不在的關(guān)系，三人組就正式解散了。我和小l（三人組的另一位成員）也從此就不再有什么關(guān)系，只是平常老師叫我們一起干什么事，我們才在一起。

　　但是，我們誰(shuí)也不知道，不久后，上天又安排我們?cè)俅我?jiàn)面了……

　　因?yàn)槔蠋熞�求我們�(yōu)槭�周歲的party組建閱讀圈，那個(gè)時(shí)候是返校日，正好她也在，我們便把她也拉了進(jìn)去。寒假中的一天，我們大家都冒著寒冷來(lái)學(xué)校排練，當(dāng)見(jiàn)到小張時(shí)，我們大家別提有多高興了，都抱著她興奮不已。

　　也許這就是緣分吧！希望以后我們能再相見(jiàn)，把這份友誼之緣延續(xù)下去。

　　緣作文初中 21

　　我隔壁班的小v是我的鄰居，雖沒(méi)有同班但緣份不淺。

　　小v和我是最好的朋友，我每一天中午有時(shí)間都和小v一起玩。小v也十分喜歡和我一起玩，就算小v的同學(xué)找她玩，她也會(huì)拒絕，說(shuō)要和我一起玩。小v的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如鋼琴?gòu)椀帽任液�，英語(yǔ)說(shuō)得比我好……就先別說(shuō)課外學(xué)的了，就連學(xué)習(xí)成績(jī)也比我好，每一次她考試都是全段第1第2名，我呢，每一次都考十幾名。我真希望我有一次能考得比她好。

　　小v也十分樂(lè)于助人，有一天我的筆袋沒(méi)有帶，她就跑到我的班級(jí)門(mén)口，喊道：“楚涵，你今天帶筆袋了嗎？我借給你吧�！蔽壹泵ε艿介T(mén)口，接過(guò)小v借給我的筆，對(duì)小v說(shuō)了一句謝謝，就回到了自己的座位上。下午，我把筆又給了小v，可是，小v對(duì)我說(shuō)：“楚涵，你是我做好的朋友，我把這只筆送給你�！蔽矣X(jué)得非常奇怪，就問(wèn)小v了：“為什么呢？這是你的`筆呀！”“哎呀～別問(wèn)那么多了，我送給你就好了啦！”沒(méi)有辦法，我只好收下了小v的筆，也算是我們之間緣份的見(jiàn)證。

　　有一天放學(xué)的時(shí)候，我找小v和我一起回家，可是小v不在教室里，我就問(wèn)她的同學(xué)們，結(jié)果小v同學(xué)們說(shuō)她今天早上就沒(méi)有來(lái)上課。這就有一點(diǎn)奇怪了，我無(wú)精打采地回到家，馬上就打給小v的電話(huà)。原來(lái)，小v的媽媽不讓她在國(guó)內(nèi)讀書(shū)了，小v現(xiàn)在要去美國(guó)讀書(shū)了。我十分傷心，原來(lái)小v把她的筆送給我是臨走前送給我的禮物。

　　如果小v能再回來(lái)做我的隔壁班同學(xué)，我會(huì)十分開(kāi)心。希望我和她的緣份可以再次續(xù)上。

　　緣作文初中 22

　　自打我一出生，媽媽就決定一定要讓有著又長(zhǎng)又尖的手指的我去學(xué)鋼琴，就這樣，我與鋼琴結(jié)下了不解之緣。

　　我慢慢地長(zhǎng)大了，到了我四歲的那一年，媽媽真的實(shí)現(xiàn)了她的“諾言”，她請(qǐng)了一位鋼琴老師來(lái)教我練琴，剛開(kāi)始，鋼琴對(duì)我有著非常強(qiáng)的吸引力，所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)琴，認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè)，甚至一天還會(huì)彈上一兩個(gè)小時(shí)！因?yàn)槲业恼J(rèn)真，得到了老師每節(jié)課的贊不絕口和“她有學(xué)琴的天賦��！”但是鋼琴畢竟不是一門(mén)簡(jiǎn)單容易的課程，2年過(guò)后，學(xué)鋼琴的枯燥和單調(diào)讓我覺(jué)得厭煩，學(xué)琴時(shí)不認(rèn)真了，老師布置的作業(yè)我也不認(rèn)真完成了，在空余時(shí)間我也不練琴了，這種枯燥，使我想放棄鋼琴。

　　在一天放學(xué)后，路過(guò)一家琴行，里面有一位大姐姐在彈貝多芬的.《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，彈得非常好聽(tīng)、流利，這使我打消掉了放棄的念頭，決心認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)琴，以后要向這位大姐姐一樣能彈出流利、好聽(tīng)的鋼琴曲。

　　從那天以后，我回到了剛學(xué)琴時(shí)候的我，每天認(rèn)認(rèn)真真地練琴、學(xué)琴，每逢空余時(shí)間我都是在彈琴的。很快這樣的努力使我從2級(jí)開(kāi)始，一級(jí)一級(jí)地考上了6級(jí)，也獲得了我鋼琴生涯中的第一個(gè)銅獎(jiǎng)！

　　不斷地努力使我有了不一樣的收獲，收獲時(shí)的喜悅成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在鋼琴變成了我的好伙伴，它讓我陶醉，讓我在音樂(lè)的世界里舞動(dòng)，它還讓我在不斷努力的過(guò)程中不斷得到驚喜和成功的快樂(lè)！

　　緣作文初中 23

　　緣分，是一種神奇而又不可思議的力量，它串起了生命中的每一個(gè)瞬間，讓我們相遇、相知、相愛(ài)。正如俗話(huà)所說(shuō)的，緣分使人相聚，也使人分離。

　　有時(shí)候，我們會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)間和地點(diǎn)與一個(gè)陌生人擦肩而過(guò)，可能只是匆匆一瞥，但卻在彼此的心中留下了深深的印記。這或許就是緣分在作祟，它總能讓我們與對(duì)的人在對(duì)的時(shí)刻相遇。

　　緣分并不限于愛(ài)情，它也存在于其他方面的人際關(guān)系中。比如，你在工作中結(jié)識(shí)的合作伙伴，他們可能會(huì)成為你一生的知音；或者你在旅途中邂逅的陌生人，他們的故事或許會(huì)給你帶來(lái)一次意想不到的啟發(fā)。

　　有些人會(huì)說(shuō)，緣分是上天注定的安排，無(wú)論你如何努力抗拒或追求，都無(wú)法改變它的軌跡。然而，我認(rèn)為緣分是有主動(dòng)的一面的。當(dāng)我們擁有一顆敏銳的心靈，時(shí)刻保持開(kāi)放和愿意接受新事物的.態(tài)度時(shí)，我們就有機(jī)會(huì)與更多有緣之人相遇。

　　緣分不僅是兩個(gè)人之間的紐帶，也是一種奇妙的力量。它能夠讓我們明白，每一個(gè)與我們相交的人都在我們的生命中留下了獨(dú)特的痕跡，無(wú)論是美好的回憶還是教訓(xùn)。正是因?yàn)榫壏值拇嬖冢�我們才能在茫茫人海中找到自己的棲息之地�?/p>

　　總之，緣分是生命中不可或缺的一部分，它在我們與他人之間架起了一座橋梁，讓我們能夠相互影響、相互啟迪。當(dāng)我們懷著感恩和善意去對(duì)待他人時(shí)，我們就能夠用最美好的方式與緣分相遇，并共同創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

　　緣作文初中 24

　　記得去年暑假，我和老爸老媽到北京去玩，由于拼車(chē)的緣故，我們和一對(duì)母子一起踏上了去長(zhǎng)城的旅程。

　　在車(chē)上我了解到那位男孩的年齡與我差不多，興趣相仿，他來(lái)自杭州。因此我十分興奮，心想：太棒了，終于有人可以來(lái)陪我玩了。在長(zhǎng)城上，我們一路歡歌笑語(yǔ)，我們一起分享美食、玩具與歡樂(lè)，老媽得到了拍照的喜悅感。真是有緣北京來(lái)相會(huì)呀！可時(shí)間猶如流水般過(guò)去，不知不覺(jué)又到了分別的那一刻了，我們只好依依不舍地告別。我心想，只要我們有緣，就一定會(huì)相見(jiàn)的，聽(tīng)說(shuō)他們明天也去故宮，我們說(shuō)不定還會(huì)見(jiàn)到呢！于是我懷著美好的希望入睡了。

　　第二天早晨，我懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到故宮，沒(méi)想到命運(yùn)還真的`把我們聚在一起了。我在故宮大門(mén)口準(zhǔn)備拍照時(shí)，又遇到了那位男孩。我們一起爬上石獅柱，一起比賽，一起打游戲。特別是那次的文物介紹，我聽(tīng)得津津有味，邊聽(tīng)還不停地點(diǎn)頭，時(shí)不時(shí)陷入一陣沉思，可能是因?yàn)楹湍俏荒泻⒁黄鹜�，一起學(xué)習(xí)的效果吧！嘆，真可惜沒(méi)跟他互加微信，留電話(huà)，不然說(shuō)不定能成為一對(duì)很好的朋友。

　　一連度過(guò)了這么多美妙的時(shí)光，終于要分別了，再見(jiàn)了，男孩，希望日后能有緣再次相聚，緣分真是一種奇妙的東西，它帶給人交談，喜怒哀樂(lè)，謝謝你，緣分！

　　緣作文初中 25

　　我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我有很多的朋友，在小學(xué)的六年里，我認(rèn)識(shí)了很多的朋友，但我相信接下來(lái)這個(gè)朋友與我的認(rèn)識(shí)是真的很奇妙：

　　我們是在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的，他姓劉，高高的，瘦瘦的有時(shí)還會(huì)耍一些帥的動(dòng)作，并且很幽默！

　　那是一天上午，我們?cè)谘a(bǔ)課班，他罵我了，我感覺(jué)心理很不好受，我回去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩诙�天找了他，其�?shí)我不想把事做那樣，我也希望我可以和每一個(gè)人都處的很好，很融洽�。〉�是事情就往往與我想的相反！當(dāng)在一次來(lái)到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我們不在說(shuō)話(huà)，就像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)似的，后來(lái)，我們不知為什么開(kāi)始慢慢的向朋友方面發(fā)展，我開(kāi)始每天都和他們鬧，他們也很怕我，是因?yàn)槿绻�不讓我的心情不好，他們就抄不到答案！我試著讓自己變的大方一點(diǎn)，因?yàn)樗�就坐在我的旁邊，所以我們的接觸十分好，并也很融洽，因?yàn)檫@還惹出了誤會(huì)！后來(lái)，在學(xué)校里我們很少說(shuō)話(huà)，也是因?yàn)樗�在二班，我在六班，所以�?jiàn)面的機(jī)會(huì)也不是很多，誤會(huì)慢慢的解除了。

　　從那以后，因?yàn)樗�上別的補(bǔ)習(xí)班了，所以我們根本見(jiàn)不到面，我們總是擦肩而過(guò)，就在我的`一身，他就不見(jiàn)了，后來(lái)，我們見(jiàn)到，也不在說(shuō)話(huà)有時(shí)只是微微一笑，就那樣從對(duì)方的旁邊走過(guò)，我多想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)話(huà)，畢竟我門(mén)是朋友！

　　我相信也許是無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)，最終讓我們成了朋友！并且，我也相信緣分，既然會(huì)遇見(jiàn)，那就說(shuō)明是上天賜給我們的緣分！

　　我希望每一個(gè)人都可以珍惜自己的緣分，不要放棄在手的緣分！

　　緣作文初中 26

　　我們會(huì)與不同的人結(jié)下緣分，在我十來(lái)年的生命中，印象最深的緣分還得屬于我的閨蜜。

　　自小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我與我們班的同學(xué)開(kāi)啟了奇妙的緣分。三年級(jí)時(shí)，李同學(xué)對(duì)我特別好，我倆走得越來(lái)越近，從而成為了一對(duì)形影不離的好閨蜜。成為閨蜜后，我們會(huì)經(jīng)常跑到對(duì)方家里玩兒，提著大包、小包的零食、飲料去串門(mén)……想起來(lái)真是幸福。

　　但五年級(jí)上學(xué)期，由于我們特別好的閨蜜關(guān)系，甌甌顯出了她的“羨慕嫉妒恨”，只要一提及我的閨蜜，她就一副愁眉苦臉的樣子，直到有一天，我們的閨蜜關(guān)系就被活生生的拆散了。當(dāng)時(shí)我很失望，但反過(guò)來(lái)又安慰自己，在不同階段，人和人之間會(huì)產(chǎn)生不同的緣分，后來(lái)我又和瑤瑤組成了閨蜜。

　　在我和李同學(xué)成為閨蜜之前，我與瑤瑤就很要好，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有流行閨蜜這個(gè)詞。每次我們生日都會(huì)互相請(qǐng)對(duì)方參加，和李同學(xué)組閨蜜的那段時(shí)間，我們的緣分平淡了一些，現(xiàn)在又成為了好朋友。

　　追black pink后，我知道lisa有位男閨蜜，我想我是不是也可以有個(gè)男閨蜜。現(xiàn)在我的'男閨蜜是周周，不過(guò)他實(shí)在有點(diǎn)皮，不大好管。

　　我和我不同閨蜜，不同的好朋友，一直分分合合，緣起緣滅……我相信舊的緣分盡了，會(huì)有新的緣分開(kāi)始�，F(xiàn)在，我應(yīng)該珍惜當(dāng)下的緣分。

　　緣作文初中 27

　　我爸帶回來(lái)一條剛出生沒(méi)多久的小狗崽，它睜著一雙亮晶晶，與眾不同的雙眼，四處張望著我家，也是它的新家，從它進(jìn)來(lái)的那一刻我就知道我和這只幸運(yùn)的小狗崽的一段“奇緣”開(kāi)始了。

　　這只小狗狗果然與眾不同，從它到我們家六七天之后，它就透露出了它的特性，第一點(diǎn)：特能吃。原本我們決定一天喂它兩次，一次倒一碗牛奶和半條肉腸，我考慮到了它牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊，于是把香腸切碎再一塊一塊喂它吃，這可是我第一次給小動(dòng)物喂食，我格外小心，就怕它噎住，它卻有點(diǎn)不耐煩了，一下子撲到我手上把香腸塊分分鐘解決完了，還跑到另外半根香腸所在地，風(fēng)卷殘?jiān)瓢惆阉�的晚餐也解決了干凈，這可讓我有點(diǎn)小驚訝，所以我決定給它增餐。

　　它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是——特能拉，當(dāng)我們?nèi)ド弦淮螌W(xué)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候，我們家就已經(jīng)被“新鮮剛出肛門(mén)”的糞便和不明液體給“埋”了。為了保持家里的整潔衛(wèi)生，我只好戴上兩個(gè)口罩清理威力巨大的“地雷”。

　　當(dāng)我一把屎一把尿地把它養(yǎng)的`挺大時(shí)，老爸突然說(shuō)再也不能忍受天天“排雷”了，必須送走，盡管我盡力反對(duì)，它還是被送到了鄉(xiāng)下，而且那個(gè)地方我從沒(méi)去過(guò)，也不會(huì)去�？磥�(lái)我們的這段緣分也算是盡了吧？不知何時(shí)再相見(jiàn)？

　　不想讓自己太過(guò)傷感，于是讓老爸和小狗獨(dú)自上車(chē)，自欺欺人地想它一定還會(huì)回來(lái)的，漸漸留下兩行淚痕，我與狗的緣，會(huì)再續(xù)嗎？

　　緣作文初中 28

　　說(shuō)起來(lái)可真是緣分，上幼兒園的時(shí)候，我可是那兒的.淘氣包，去幼兒園對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，跟在牢房里差不了多少，沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)�也沒(méi)有什么親密伙伴，每次唬我去幼兒園，對(duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)都是件難事。

　　有一次爸媽終于把我送進(jìn)了幼兒園，因?yàn)閶寢尶爝t到了，把我放下就離開(kāi)了。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)小男孩，他和我差不多大，不知不覺(jué)中我們談了起來(lái)，他告訴我，他叫王業(yè)喆，和我一樣也是小班，而且我們的生日只相差了十天。因?yàn)檫@個(gè)緣，我跟他成了朋友，一起搭積木，一起進(jìn)餐，一起玩耍，我恨不得自己能睡在幼兒園，時(shí)時(shí)和他一起玩耍。

　　轉(zhuǎn)眼間我成了小學(xué)生，我還以為可以延續(xù)緣分呢，可運(yùn)氣不好，我們倆不在一個(gè)學(xué)校。

　　三年級(jí)的時(shí)候，老師突然說(shuō)，有一位學(xué)生會(huì)轉(zhuǎn)到我們班，我心里有些生氣，一個(gè)認(rèn)識(shí)三年的大家庭，突然加入一個(gè)伙伴，我有些不樂(lè)意。

　　當(dāng)那個(gè)轉(zhuǎn)校生走進(jìn)來(lái)我才發(fā)現(xiàn)是王業(yè)喆，我像是看見(jiàn)一個(gè)馬頭大的金子那樣激動(dòng)。我很奇怪王業(yè)喆是怎么知道我在這個(gè)學(xué)校的，原來(lái)他搬家，搬到了我們學(xué)校附近，意外的和我再次重逢，我知道這件事后驚訝十分。

　　也許這就是緣分吧。

　　我們終于如愿在一起上學(xué)了，我們又是抱，又是玩，托他的福，我越來(lái)越開(kāi)朗，成績(jī)也越來(lái)越好了。

　　緣作文初中 29

　　今天我在一個(gè)群里面分享了自己的一些寫(xiě)作的作品。

　　當(dāng)我把這些文字發(fā)出去以后，有兩個(gè)人都說(shuō)挺喜歡這種感覺(jué)的，希望我再分享一些我也就答應(yīng)了之后就又和其中的另外一個(gè)人討論起的文章中的一些問(wèn)題，聊了一會(huì)。

　　這個(gè)時(shí)候就有一個(gè)人想加我的好友，我也同意了之后，他就談起了一些看文章的，但我還說(shuō)起他在另外的一個(gè)平臺(tái)上看到有一個(gè)人的文章和我的很像，很欣賞。

　　我看了一下他說(shuō)的那個(gè)平臺(tái)的人，其實(shí)那個(gè)也是我，只是筆名不一樣，我就告訴他，你說(shuō)的那個(gè)人也就是我這個(gè)人，對(duì)方一下子就特別激動(dòng)，說(shuō)我其實(shí)剛好當(dāng)年之前就是你的粉絲了，我一直特別喜歡你的文章，所以你看這一次你發(fā)的`文章，我就覺(jué)得風(fēng)格上也特別熟悉，所以真的很喜歡。

　　接下來(lái)我們要討論了一些寫(xiě)作上面的心得，我還提到了我的寫(xiě)作上面，其實(shí)是要模仿一些人的心。但是他說(shuō)我的這種風(fēng)格真的是很明顯，所以他才能一下子就認(rèn)出來(lái)，而且他之前在別的平臺(tái)上追過(guò)的文章，那個(gè)后來(lái)我就沒(méi)有在那個(gè)平臺(tái)更新了，他這次又能看到，真的是覺(jué)得特別熟悉，特別有親切感。

　　這真的是一次巧遇吧，因?yàn)槲覀兪窃诓煌�的平臺(tái)里面能有這樣的一種相識(shí)，就讓人覺(jué)得原本有的時(shí)候可能真的在冥冥之間有火車(chē)吃，這寫(xiě)作的圈子本來(lái)就比較小，因?yàn)槲覍?xiě)的是比較小眾的一個(gè)作品吧，不管怎么樣都是讓人覺(jué)得我們的相逢是一種美好的緣分。

　　緣作文初中 30

　　去年，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)有一支很漂亮的鋼筆,就吵鬧著也要買(mǎi)一支這樣的鋼筆。媽媽最后答應(yīng)送我一支鋼筆作為圣誕禮物。

　　選顏色的時(shí)候,我一眼就看中了那支黃色鋼筆，確認(rèn)過(guò)眼神，就是它了！我心中暗暗說(shuō)道,媽媽就買(mǎi)下了那支鋼筆。

　　幾天后快遞到了，我拿回家打開(kāi)一看，就深深?lèi)?ài)上了它。潔白的筆身,嫩黃色的筆帽,f號(hào)筆頭,上面還有一個(gè)笑臉的標(biāo)志，我試著給它裝滿(mǎn)專(zhuān)用墨水，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，墨水在筆尖自由流淌，寫(xiě)出來(lái)的.字也越發(fā)好看了。從此,它就一直陪伴在我的筆盒里。

　　沒(méi)想到,我們之間的緣分似乎如此斷暫。幾天后出早操時(shí),我把它小心翼翼地放進(jìn)抽屜,就出去排隊(duì)了。早操結(jié)束后，我回到教室,發(fā)現(xiàn)課桌倒在了地上,抽屜里的東西全都摔在了地上。我的心一緊,趕快扶起桌子,清點(diǎn)、檢查起來(lái)。尺子沒(méi)斷、書(shū)本沒(méi)臟......我正想松口氣,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有看見(jiàn)鋼筆,我連忙四處翻找,終于在一個(gè)小角落看見(jiàn)了它。筆身上沾滿(mǎn)灰塵,筆蓋邊上也摔破了。墨一點(diǎn)一點(diǎn)順著筆尖滴了下來(lái),鋒利的碎片扎破了我的手,我卻感覺(jué)不到疼。我的心在流淚,心也在燃燒，或許我與它的緣分盡了，它只能被扔進(jìn)垃圾筒了。心痛之余，告別了我和它的緣分。

　　后來(lái)那個(gè)撞倒我課桌的同學(xué)又買(mǎi)了一支新鋼筆賠我,因此我又擁有了一支一模一樣的鋼筆，我的心情指數(shù)瞬間升到五顆星，這使得我和鋼筆的緣分又得以延續(xù)。

　　緣作文初中 31

　　我從四年級(jí)暑假被媽媽帶到了童聯(lián)社作文班后，就認(rèn)識(shí)了坐在我旁邊的那個(gè)女孩。

　　她叫林奕含，是我來(lái)作文班后第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，因?yàn)槭俏业耐�桌，所以認(rèn)識(shí)的很快，加上我們兩個(gè)讀經(jīng)常想不出來(lái)作文題目，經(jīng)常你一言我一語(yǔ)的.輕聲討論，我倆還都是吃貨，經(jīng)常你從我抽屜里拿一顆qq糖，我從你書(shū)包里拿一片海苔，一來(lái)二往關(guān)系自然親密起來(lái)。

　　有一次下課后，我和她一起出去，說(shuō)再見(jiàn)的后，卻莫名的看見(jiàn)我爸爸和她爸爸靠在車(chē)上聊天，上車(chē)后我問(wèn)了我爸爸才知道，原來(lái)他們兩個(gè)是高中同學(xué)，很多年沒(méi)有碰到了，聽(tīng)完后我內(nèi)心高呼：緣分啊，這一定是緣分��！如果不是我們?cè)谧魑陌嘞嘤觯�想必我們的爸爸也不一定能再次相�?jiàn)。

　　我們還經(jīng)常一起講笑話(huà)，她總是比我講的厲害，每次都被她逗得很想哈哈大笑，但苦于在課上，差點(diǎn)都憋出“內(nèi)傷”，有一次她給我講了一個(gè)大笑話(huà)，我印象很深。以后再很大段的時(shí)間里，只有她提到一個(gè)字，我就會(huì)忍不住發(fā)笑，我們還都喜歡看書(shū)，總是相互交流一本又一本的好書(shū)，彼此間的緣分因?yàn)橥瑯拥膼?ài)好更加深厚。

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我跟她互加了微信，記得她跟我說(shuō)的最后一句話(huà)是：“多上微信，好好聯(lián)系”。

　　可惜下一學(xué)期開(kāi)學(xué)她居然沒(méi)有來(lái)上課了，想起以前的種種，心中頗有幾分留戀，有緣的你希望有一天還能再一次與你相見(jiàn)。

　　緣作文初中 32

　　三升四的那個(gè)暑假，我與家人來(lái)到了泰國(guó)游玩。

　　一到酒店，我和表弟就請(qǐng)求媽媽能不能去游泳，媽媽想了想，答應(yīng)了。

　　起初，我和表弟在游泳池里的足球筐里玩球。大約過(guò)了十幾分鐘，一位男士和女士來(lái)到我們身旁，他們都很年輕，淡棕色的頭發(fā)，藍(lán)藍(lán)的眼睛，一看就知道是兩個(gè)老外。那位男士用不太標(biāo)準(zhǔn)的中文說(shuō)：“我們能一起玩嗎？”還露出一副可愛(ài)的表情。我和表弟想都沒(méi)想就比了一個(gè)“ok”。

　　這位男士可真“笨”呀，我搶到球后，做了一個(gè)投球的假動(dòng)作，沒(méi)想到他卻誤以為真，還一直喊：“where is the ball?”有時(shí)還鉆到水底找來(lái)找去。這時(shí)，我趁他不注意，來(lái)了個(gè)“水中彈球”，那位接球的女士跳起來(lái)時(shí)不小心摔了個(gè)跤，我們一下子贏了。玩得正起勁兒，卻被媽媽叫回去吃午飯了，我靈機(jī)一動(dòng)，既然也是同一個(gè)酒店，不如問(wèn)下他們房號(hào)。得知他們2408號(hào)后，我們便戀戀不舍地告別了。

　　第二天，我和表弟洗漱完后，以豹的.速度沖向2408，按了按門(mén)鈴，他們居然才剛起床。因?yàn)樯洗魏退麄兺媲驎r(shí)已經(jīng)挺熟悉了，我和表弟在房間里又蹦又跳，不再陌生。我們還和他們聊起了天，比如問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁磥?lái)這兒；在這兒待多久之類(lèi)的話(huà)題。

　　后來(lái)我和家人離開(kāi)了泰國(guó)，想起以前的快樂(lè)和那張年輕開(kāi)朗的臉，到現(xiàn)在都很懷念呢。

　　緣作文初中 33

　　我相信緣分，因?yàn)樗�如此的妙不可言，緣就像個(gè)魔術(shù)師，它可以把兩個(gè)并不相識(shí)的人變成知心朋友，可以吧陌路人變成恩愛(ài)的夫妻。每個(gè)人都是顆小星星，在自己的軌道上運(yùn)行，從未出過(guò)差錯(cuò)，但就是因?yàn)榫夁@個(gè)神奇的魔術(shù)師，我們碰撞，我們相遇，我們交往。

　　原來(lái)我很愛(ài)和一個(gè)不講理的女生吵架，老師勸我們說(shuō)：“為什么全年級(jí)全年級(jí)100多個(gè)學(xué)生，我們30多個(gè)人卻能組成一個(gè)友愛(ài)的大家庭呢？因?yàn)榫壏�！同學(xué)們不要為區(qū)區(qū)雞毛蒜皮的小事而動(dòng)怒，不要破壞我們之間修建的情誼！”我恍然大悟，我和同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)班里學(xué)習(xí)、生活，不是偶然的，而是上天早有安排的1于是，我們兩和好如初，成了親密無(wú)間的好姐妹。原來(lái)的.“仇家”變成了一對(duì)默契的知心朋友，為什么？因?yàn)?---緣。

　　我和作文原來(lái)可以說(shuō)是沒(méi)有任何干系，只是有一天我破天荒地認(rèn)真地寫(xiě)了篇作文寄給報(bào)社，竟然得了50元的稿費(fèi)！那時(shí)，我真覺(jué)的自己是個(gè)大作家，從此我便一發(fā)不可收拾地寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)作文從那時(shí)候起邊成了了我生活中的樂(lè)趣，寫(xiě)再長(zhǎng)時(shí)間我也不會(huì)疲倦，這一切，難道不是緣分這個(gè)小精靈在搗鬼嗎？！

　　有一個(gè)傳說(shuō)講，每個(gè)幼小的嬰兒誕生在這個(gè)世界上時(shí)，上帝就會(huì)派個(gè)天使去拿一根“線”和某些人和某些事物連在一起，這根“線”就是緣！我希望大家能珍惜現(xiàn)在所有的，其次善待身邊對(duì)你好的人，最后再去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，你定會(huì)幸福終生！

【緣作文初中】相關(guān)文章：

【熱門(mén)】緣初中作文11-06

舞緣的初中作文05-01

【推薦】緣初中作文11-06

書(shū)香緣初中作文04-29

琴緣初中作文04-30

緣初中作文6篇05-01

緣初中作文(6篇)05-01

緣初中作文(10篇)04-25

緣初中作文10篇04-25

緣初中作文(精選10篇)04-29