尋初中作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的尋初中作文，歡迎閱讀與收藏。

尋初中作文1

　　尋夢(mèng)，但也要把握現(xiàn)在。

　　總是在尋找心中的那方凈土，總是在追求夢(mèng)想中的美好生活，總是在望著遠(yuǎn)方，卻丟失了身邊的美好。

　　海子一生追求自己想要的生活，想要“面朝大海，春暖花開”，卻丟棄了身邊的親情、友情，迷失在霧里，殞身在路旁。

　　何必呢？生活如此美好，何不低頭發(fā)現(xiàn)身邊的美好呢？做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。既然遠(yuǎn)方太遙遠(yuǎn)，那就在心中為它保留一個(gè)位置，作為一個(gè)美麗的夢(mèng)；低下頭來享受身邊吧，過著簡(jiǎn)單的生活，有著簡(jiǎn)單的快樂。

　　既然遠(yuǎn)方太遙遠(yuǎn)，那就把握現(xiàn)在。

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，如此地冷寂，如此沉重的痛苦，竟由一名瘦弱女子來承擔(dān)。李清照，悲愁苦思充滿了后半生。她總是在尋找已失去的歡樂，尋找昨日的愜意，尋找心中的那個(gè)背影�？蛇@早已逝去，早已遠(yuǎn)離，尋覓只是徒勞。

　　何不把它收入心中，當(dāng)成美好的回憶，來睜開雙眼發(fā)現(xiàn)身邊的美？大雁飛過，會(huì)向親人帶去祝福；滿地黃花堆積，有著一個(gè)完美的結(jié)局，又孕育著一個(gè)新的開始……給自己一個(gè)快樂的理由，給自己一個(gè)完美的.交待。

　　昨日已過去，不如享受現(xiàn)在。

　　我們心中都有著美麗的夢(mèng)，有的人為了追尋它卻丟棄了身邊的美好。是的，我們應(yīng)該追尋這個(gè)夢(mèng)，追尋它一生一世。我們尋夢(mèng)，但是，不要在途中迷失自我。不管夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，我們都要快樂生活�？鞓泛芎�(jiǎn)單，只需你帶上一份好心情，去看周圍，去發(fā)現(xiàn)美，去享受美。花兒很美麗，陽光很燦爛，草兒很青翠，我真的好快樂。這些，足矣，快樂很簡(jiǎn)單。

　　有時(shí)，你總在眺望遠(yuǎn)方，朝著遠(yuǎn)方狂奔，當(dāng)你驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那人就在燈火闌珊處——你追尋的幸福就在身邊。遠(yuǎn)方真的很誘人，可身邊也真的很美好。

　　正值高三的我們，心中有著五彩繽紛的大學(xué)夢(mèng)，有著美麗的未來藍(lán)圖。我們?yōu)榇硕�追逐，為此而尋覓，為此而奮斗�？删驮谶@途中，千萬不要忘記，靜下心來，享受現(xiàn)在。享受生活的充實(shí)，享受進(jìn)步的快樂，也享受拼搏中那種不服輸?shù)木�神，享受每天的快�?jié)奏旋律，享受分分秒秒的奮斗的甘苦……在忙碌的追尋中，給自己快樂的理由，簡(jiǎn)單快樂，擁有好心情，這會(huì)為我們的追尋路增添鮮花，也斬?cái)嗲G棘。

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方，不要放棄；美在身邊，不要丟棄。

　　讓我們快樂追尋。

尋初中作文2

　　曾以為美遙遠(yuǎn)。遙多少，遠(yuǎn)多少，因想象和畏懼而從未考量。當(dāng)我讀到羅丹的名言——“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”時(shí)，有所觸動(dòng)，決心“換”一雙眼睛，再看看這些我所熟悉的景物。

　　清晨，和著泥土和花草散發(fā)的沁香空氣形成細(xì)細(xì)縷縷的微風(fēng)，在我出門的那一瞬恰到好處，又不是失熱情地送來了一個(gè)清爽的擁抱。多么舒服，我立刻醉酒般輕倚著風(fēng)兒，直至它完全消散。在這種享受的回味下，我漫步到了街上。

　　人車還未到高峰，我悠閑地走著。在一棵綠蔭如蓋的粗壯榕樹前停了下來，我用那雙新生的明眸細(xì)細(xì)端詳著它。我的指肚輕輕地劃過凹凸不平的樹皮，落下點(diǎn)點(diǎn)泥灰碎屑。抽出新芽不過幾日竟已長(zhǎng)得如此茂盛，在風(fēng)兒俏皮的挑逗下，奏出了沙沙的聲響，宛如女低音歌唱家的一曲頌歌——大自然的'頌歌。太陽在我靈盈的挪移中升了起來，斜斜地穿過綠色巨傘的枝丫。嫩黃的陽光灑下婆娑細(xì)碎的日影。風(fēng)兒忽吹，仿佛星光搖曳，變換著深淺交織的光芒。又細(xì)又長(zhǎng)的光輝如同溫馨的黃色蠶絲簾，柔軟而溫和。

　　不知覺的，來到了公園。靠著小花叢走，陽光迎面有些刺眼，腳上卻沾著晨露，感受著清涼。我四處遠(yuǎn)望，忽然看見蝴蝶花叢中，似乎真有只黑色蝴蝶在飛舞，上下翻舞時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我踮著腳輕輕悄悄地走過去。哦，看清了，是個(gè)清秀的小女孩正在拾起花叢中人們丟下的垃圾，兩個(gè)小辮子隨著她小碎步似的跳躍，跳動(dòng)了起來。她看見了我，友好地嫣然一笑，多么可愛的女孩呀！她白凈的長(zhǎng)裙裙擺鋪在草地上，在移步中多了些水滴，折射出陽光七彩的艷影。我見地上的紙屑還較多，也半蹲下來，拾起垃圾。我步步向前，當(dāng)我要撿起一片枯葉時(shí)，一雙纖纖細(xì)手，搶先一步拾起了葉片，我抬頭一看，是為位大姐姐。她向我笑笑，就又開始了搜查任務(wù)。她身后還有一個(gè)男孩，雖然速度不快，有些笨拙，但眼中閃著堅(jiān)定的光芒。我走開些，回頭一看——他們的身影與那藍(lán)天白云，綠草紅花漸漸融成了一幅畫卷。方才的景物都無法與這些純真美麗的心靈媲美。我久久無言，他們令我從心中涌出來無限的感動(dòng)。

　　我在時(shí)間的呼喚下踏上了回家的路，我想：羅丹的觀點(diǎn)是多么正確，我本應(yīng)享受這天然雕琢﹑自成一體的事﹑物和人。期盼所有人都能用心去貼近生活，貼近大自然的冰晶與美好。

尋初中作文3

　　夜晚潮濕多風(fēng)，小嚴(yán)在床板上久久不能睡去，“杰，你真走��？你能不能……？”欲言又止。

　　在床的那頭，杰已經(jīng)哭得不能自已，在悲傷中，倆人都回憶起了從前：小時(shí)，家不富裕，爹靠給人拉駱維持生計(jì)，哥倆自小就懂得了艱苦的可怕，每天還得心驚膽戰(zhàn)的躲避一些拍花子的，娘嫌棄這個(gè)家的貧窮，不久便像人間的蒸汽一樣，消失了。

　　在記憶中，娘是很美的，甚至到了大哥杰十歲還是那么的惹人醉，爹每次看娘這么美，總是說：美可不是好征兆，總會(huì)惹來災(zāi)禍的。

　　想到這里，小嚴(yán)猛地坐起來：“哥，我陪你一起去找娘，還爹的幸福！”聽到小嚴(yán)的話，杰滿眼含淚的看著外面美麗的夜景，突然自語道：“明天就出發(fā)，你在家照顧老爹，萬一我。。。有什么閃失，就替我，年邁的'爹完成它！”

　　小嚴(yán)似乎有什么話想說，可杰一聲命令：“不要期望你先去冒險(xiǎn)，我是哥，先去！現(xiàn)在睡覺！”小嚴(yán)不情愿的又回去躺著，很快，又沉入了黑暗，小杰卻怎么也睡不著覺。

　　該怎么辦呢？如果讓哥哥去的話，豈不是太冒險(xiǎn)了？最近，他聽說了有一鄰人看見了娘：那是一個(gè)燦爛的下午，鄰人正在山上劈柴，忽然看見娘來到山上采藥，正要搭話，卻見一陣狂風(fēng)襲來，再見時(shí)，娘已經(jīng)無影無蹤。

　　這些他連最親的人也沒告訴過，平時(shí)他總是很信任一個(gè)叫“琳炫正宗”的老頭子，他江湖經(jīng)驗(yàn)頗豐，曾經(jīng)與江湖上最霸氣的“武林至尊”交過手，連勝了他10局，最終打敗了“武林至尊”，從此在江湖威名大震，自然想要追隨他的人不勝數(shù)，最后，這位老者，偽裝隱居，這點(diǎn)秘密當(dāng)然只有小嚴(yán)知道。

　　所以前不久，小嚴(yán)就把娘失蹤一事告訴了他，末了，“琳炫正宗”告訴了他一句話：“要想救你娘，非你莫屬，可結(jié)局怎樣，只得看你的啦！”剛想再問，見老者有些到此為止的意圖，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　小嚴(yán)想了很久，終于下定決心：“走在哥的前頭！”躡手躡腳的穿戴好了，盡量不發(fā)出聲音，打點(diǎn)好行李，便出了院門。

　　四周靜悄悄的，月亮伸頭露腳得影影現(xiàn)現(xiàn)，小燕嚴(yán)感到一種孤獨(dú)感，讓他心里透涼透涼的，再回首一個(gè)黑影閃過？！原來是……

尋初中作文4

　　松下問童子，

　　言師采藥去。

　　只在此山中，

　　云深不知處。

　　這天，天色微明，柔風(fēng)拂過面龐，煞為舒爽。我來到一座高聳入云的山上，只為來尋訪多年隱居在深山的隱者。

　　我懷著激動(dòng)的心情，快步向深山走去。此時(shí)的我心里萬分緊張，卻又有些欣喜。因?yàn)閬戆菰L隱者的人數(shù)不勝數(shù)，可真正能見到他的人卻寥寥無幾。而我，不出意外馬上就能如愿見到他了！

　　一路上的風(fēng)景令人心曠神怡。天湛藍(lán)的，猶如一塊巨大的藍(lán)寶石，不時(shí)飛來些大雁或燕子，為天空添上一道美麗的風(fēng)景。由于剛剛下過雨，一道五彩繽紛的彩虹若隱若現(xiàn)。雨后的'山路略滑，雖然很寬，但兩邊的雜草卻肆意要占領(lǐng)路面，也只剩下中間一條窄窄的小道。一條小溪沿山石間蜿蜒流出，好似一條從山谷間飛騰而出的蛟龍，清澈見底。漫山遍野的青松翠柏，令人舒心。那高大的松樹挺拔蒼勁，我也不由自主地想起與它并稱為“歲寒三友”的竹和梅，堅(jiān)韌不屈，給人以一種強(qiáng)大的震撼力，高雅而又有股脫俗之意，令無數(shù)文人墨客揮毫贊頌。遠(yuǎn)處一幢茅草屋上空炊煙裊裊，想必這就是隱者的居處了吧。功夫不負(fù)有心人，我即將見著他了！

　　此刻的我激動(dòng)萬分，抑制不住自己的心情，恨不得三步并作兩步走。我大步流星地走向正在邊遛狗邊撿柴的小童，尋問道：“隱者他在嗎？”

　　可，答案卻讓我倍感失望：“我?guī)煾蛋�，他采藥去了�！贝丝痰奈倚闹杏行┰S惋惜。

　　我望著對(duì)面一座座怪石嶙峋的山，想著或許能自己去尋找，問道：“那你師傅去哪兒采藥了呢？”

　　“他就在這座山上�！蹦切⊥降芪⑽⒁恍�，讓我的心中重生起了希望。

　　“你可以帶我去找他嗎？”我手指著大山，口中問著那頑皮的小童。

　　“這云霧繚繞，我也不知道他到底在哪兒。師傅說他遲早會(huì)回來的�！边@小童不容我再問幾句，轉(zhuǎn)身回到了破舊的茅草屋。我萬般無奈，望著有些幽深的深山老林，還想再說些什么。但我徹底失望了，萬念俱灰，心情如同跌入了谷底。在一棵松樹下坐等了兩三個(gè)時(shí)辰，也沒見到隱者的身影。

　　隱者超凡脫俗，品行高潔，在這林深葉茂的地方度過平生。他隱居于山林，與世無爭(zhēng)。在榮華富貴與悠閑清貧，選擇了后者。只可惜我活在俗世，身不由已。若能再給我一次機(jī)會(huì)，我定在世俗紛爭(zhēng)與隱居山林之中，當(dāng)即立斷選擇后者。

　　隱者，來日再相會(huì)吧！

尋初中作文5

　　山腳泉水叮咚，山間樹木叢生，走在清幽的石板路上，雨后小草的清新在鼻尖發(fā)酵。一切都有種熟悉的感覺，可有個(gè)珍貴的東西好像被我遺忘。我來到這個(gè)地方，想將它尋回。

　　往事如煙，蒸騰在空中，飄浮在眼前。小時(shí)候，姥爺常帶我到屋后的小山上漫步；而今我已長(zhǎng)大，獨(dú)自踏著青苔覆蓋的石板路，想尋回曾經(jīng)與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　記憶的深處，他牽著我的小手，走在山間的石板路上。山間的道路凹凸不平，他就抱起我，摸摸我的頭頂，用胡茬蹭蹭我的臉頰，逗的我呵呵直樂。這是姥爺和孫女兩個(gè)人的快樂時(shí)光，我蹲坐在他懷里，好像在一個(gè)避風(fēng)港中，看著他的一雙眉眼笑彎，我尋到了歲月靜好。

　　忽然間下起了小雨，打斷了我的思緒。我快步躲到那座小亭子里，獨(dú)自靠著亭里的柱子，回想起那天也是一個(gè)雨天，我們也躲在這個(gè)小亭子里。他把薄而舊的外套搭在我身上，我伸出小手，幫他打掉額頭上的水珠。外套上還帶著姥爺?shù)捏w溫，暖暖的，可他卻由著雨淋，仍不肯把我放下。心中漾起點(diǎn)點(diǎn)柔情，我尋到了他帶給我的溫暖。

　　雨漸停，我走出亭子。那時(shí)的雨也漸漸停了，我們往家里趕。突然，他叫了我一聲，我回過頭，看見他手里拾著一朵映山紅。這映山紅粉里透白，輕薄的花瓣經(jīng)小雨的洗禮，在陽光的照射下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，熠熠生輝。姥爺抽出花絲，擦掉水珠，把花瓣放入嘴中，細(xì)細(xì)品味這酸甜的滋味。我也學(xué)著他的樣子，笨拙地抽去了花絲，甜甜的。而今又來到相同的地方，拾一朵映山紅，細(xì)嚼，覺得那味道比美酒還要純正；閉眼，仿佛他還在我身邊，拿著一朵映山紅，目光慈祥。恍惚間，我好像尋到了他，尋到了那段時(shí)光，尋到了那種親情。

　　同樣的地方，可早已物是人非。眼眶微酸，摘幾朵映山紅，輕輕放到他的墳頭。

　　一路上的尋尋覓覓，使我尋到了那親情它愿成為我的避風(fēng)港，給我依靠；也愿化作我的大衣，給我溫暖，更是給你一場(chǎng)甜蜜溫馨的`回憶，讓你永遠(yuǎn)記得與他開心快樂的每個(gè)點(diǎn)滴。但丁曾說：世界上有一種最美麗的聲音，那便是親人的呼喚。所以這次，我既尋到了他，便再不會(huì)忘記他和那些時(shí)光。

　　我懷念那時(shí)的歡顏，懷念凝結(jié)在那上面的快樂，懷念那天、地、人相知相守的溫暖歲月和歲月那頭早已成為過往的真摯而安寧的心情。長(zhǎng)大后的我，卻再也尋不到當(dāng)初的他；斗轉(zhuǎn)星移，過往的歲月如明鏡，也只能尋到影子。

尋初中作文6

　　悶熱的教室里，混雜著汗水的味道，每個(gè)人都在埋頭苦干，眼睛死盯著習(xí)題，連嘴唇都咬的很緊。我們是高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)、考大學(xué)是我們現(xiàn)在唯一的目標(biāo)。在同一個(gè)目標(biāo)的驅(qū)使下，有太多太多的人想要取得勝利，跨過高考這道坎兒。所以巨大的壓力時(shí)常讓我們身心疲憊。

　　偶然一次，我走到窗前，一縷清風(fēng)迎面而來，吹散了我身上的汗珠。抬頭望天空，發(fā)現(xiàn)今晚是滿月。那月光的銀白是那么清純，輕風(fēng)掠不起它半點(diǎn)漣漪。月光瀉在樹林中，落下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。隨著清風(fēng)搖動(dòng)樹葉，那些明亮的光點(diǎn)也開始閃爍，像孩子們歡蹦亂跳時(shí)的笑臉。

　　這一幅初秋的畫面讓我開始尋找，尋找在腦海里是否曾有過這樣動(dòng)人的畫面。

　　“今晚媽媽打撲克去了，咱們出去烤紅薯吃吧！”哥哥剛說完，我就歡呼一聲：“行！”于是兄弟倆就趕緊拉著去準(zhǔn)備材料。褲兜，衣兜，反正能裝得下的兜都塞上紅薯。找上一個(gè)火柴，就出發(fā)了。自己也不清楚是為了什么而高興，是為了吃紅薯，還是為了烤火？還是為了欣賞月光？好像都有一些，但都是為了一個(gè)目的，那就是——玩。有玩就行，這就是孩子時(shí)候的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)沒有人給你競(jìng)爭(zhēng)，也沒有那么多的壓力。到了目的地，我們點(diǎn)著火，就開始烤紅薯了。但效果都不是太好，紅薯經(jīng)常掉進(jìn)火堆里，煙囪里幾乎從來不冒煙，煙總是不識(shí)趣地跑出來，嗆得我們好難受。后來我們就拿來一段真煙囪，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩意真是管用，像有什么力量似的把煙都抽進(jìn)去了。我們對(duì)這一點(diǎn)非常好奇，直到后來我才明白了其中的道理。我們聚餐時(shí)，紅薯大部分已被燒成炭了，但里面還是比較好的，而且里面的一層比起家里做的還好吃呢！

　　這樣一幅美好的畫面，已在腦海中存放太久了，今晚翻出來時(shí)竟發(fā)現(xiàn)它還是散發(fā)著濃濃的馨香。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們的`人生是豐富多彩的，童年的記憶是我們的財(cái)富，我們應(yīng)該不時(shí)地去尋找，才能意識(shí)到它的存在�，F(xiàn)在的拼搏是以后的財(cái)富，我們應(yīng)該更加努力去尋找，尋找未來光明的大門。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尋找，在不同的時(shí)間段內(nèi)尋找有意義的事，使我們的人生更進(jìn)一步。

尋初中作文7

　　世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮，答案也同樣是豐富多彩的。那么何謂美的答案呢？黑格爾曾說：美是理念的感性顯現(xiàn)。那么各人的思維理念各不相同，原來美的答案也同樣是各色斑斕的。而我們尋找美的答案，如同讓生活更加絢麗，讓平淡的生活因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度更加美好！

　　在巴塞羅那有許多令人心迷的建筑，其中有個(gè)最為生動(dòng)名為巴特羅公寓的建筑就誕生于偉大的建筑師安東尼·高迪之手。一位女士有幸搬人后，卻百般抱怨這奇異的建筑怎么也容不下她的一架鋼琴。這時(shí)我想巴特羅公寓的構(gòu)型的確獨(dú)特新穎，卻不知高迪怎么解決這位女士的疑難。而高迪給了她一句話的`回答：您可以改拉小提琴！我想這位女士一定當(dāng)即會(huì)笑出聲來，不但怨氣全無，說不準(zhǔn)真會(huì)試著拉拉小提琴呢！現(xiàn)實(shí)中有豐富多彩的答案可以回答女士的抱怨，而我們?yōu)楹尾粡闹羞x取一些美的答案使生活更加生動(dòng)呢！

　　當(dāng)愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被一場(chǎng)大火一焚而盡時(shí)，他的兒子非常難過，也想盡力安慰父親。而愛迪生卻對(duì)著壯觀的火勢(shì)說道：幸好一把大火把我過去的錯(cuò)誤一一燒盡，我又可以重新開始啦！如果是我，也許我會(huì)氣憤，也許我會(huì)氣餒，而看到愛迪生的話，我覺得我渾身充滿氣力啦！

　　人生也許就可以看作是一段尋求答案的歷程，一個(gè)場(chǎng)景，一段遭遇。我們付之于答案，各人的答案不盡相同，如果我們懷著欣賞的目光，涂之以美麗的答案，生活想必更加地美好，讓人充滿向往。

　　不久前一次放學(xué)我被迫不能騎車回家，等了一會(huì)兒公汽也沒有著落，于是我就干脆步行回家。其實(shí)這在我很自然，我也似乎特別鐘情于步行，盡管路途“遙遠(yuǎn)”。一路上我不自覺地左顧右盼，的確平日匆忙回家，何時(shí)顧及身邊的看似單調(diào)的景致。不自覺地我還哼起了一首久違的老歌，心情越發(fā)覺得舒暢。倒是有人好奇地投來目光，也許覺得我這種年齡背個(gè)大書包輕閑走路的人很少見吧。最終我花了50分鐘才步入家門，出了一身汗，可感覺卻無比的好。我想當(dāng)時(shí)我可以氣沖沖地搭“的士”趕回家，甚至打電話向家長(zhǎng)求援，但是我很慶幸自己給平凡的生活點(diǎn)綴了一滴“美的答案”，使我多年以后仍可回味那段50分鐘路程上平凡又似乎新奇的一點(diǎn)一滴。

　　生活正是如此，你自己可以使它更美麗，當(dāng)我們以樂觀積極的心態(tài)去欣賞它，它的確如同一首詩(shī)，一幅畫或一段樂曲。

尋初中作文8

　　大江上下，尋她千里，驀然回首，正在幽然處。

　　汨羅江畔

　　汨羅江畔，望江水滔滔，是你發(fā)出了“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的千古一詞。屈原，你獨(dú)踏橋頭，內(nèi)心苦悶之情壓抑于心。為何那昏君不可聽我屈原一詞，卻聽那奸臣千萬語？?jī)?nèi)心愁苦化成一股力量，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，你苦苦所尋的真理在哪里？

　　縱然一躍，你的身姿化作最美的一道弧線。既然今世無你所尋，來世你我共期！

　　屈原，既然現(xiàn)實(shí)無你所尋真理，何不回頭一步？也許正在幽山之處。屈原，若你回頭一步，真是你所尋。

　　深秀閨中

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，慘慘戚戚……’深秀閨中，你執(zhí)孤燈盞酒，發(fā)出一聲聲愁思。憶當(dāng)年，夫君一句“負(fù)篋遠(yuǎn)游”將你遺落在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭。

　　噢，易安，難忘你那“倚門回首，卻把青梅嗅”的天真爛漫；難忘你那“’才下眉頭，卻上心頭”的情真意切；難忘那溪亭日暮之時(shí)“驚起一灘歐鷺”的悠閑愜意；難忘你……

　　清照，你隨南宋而下，只為望盡一切能痛苦傷心事，又怎恐雙溪舟兒載不動(dòng)你能纖纖情思，你能苦苦尋覓的幸福又在何方？

　　清照，何不回首一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)能苦苦所尋的幸福就在不遠(yuǎn)處。清照，若你回頭一步，正是你所尋。

　　觀園溪橋

　　觀園溪橋之上，你望能花瓣漫天，感到它正如自己的身世一般，寄人籬下，隨風(fēng)而落。你啜泣著將它們掩埋，思憶著，追求尋覓著你能向往的新生與自由，遇風(fēng)而舞。

　　病床前頭，紫鵑的.哭泣聲中，你聞窗外鑼鼓喧天，可紅蓋頭下卻不是自己。黛玉，你毅然將那寫滿平仄之詞的手帕丟入了火爐之中，那星星之火隨著你遠(yuǎn)逝的目光漸漸熄滅。

　　“堪憐詠柳才”，“玉帶枕中掛”。林妹妹，或許你恨，恨父親林如海將自己送到這勾心斗角的榮國(guó)府，讓自己所追求的自由遲遲不能到來。望觀園姐妹嬉戲，自己的愁苦又有誰知？林妹妹，若你少一絲倔強(qiáng)與孤傲，多一絲乖巧，也許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。

　　黛玉，何不回退一步，給自己留下一條幸福與自由之路？黛玉，若你回頭一步，正是你所尋。

　　苦苦追尋她千里，殊不知驀然回首，在山間幽境處，在坦然心態(tài)之上，在橋頭溪邊處。

　　朋友，尋路無門時(shí)，何不回首一步，也許在你的雙眸之中，她在隱約對(duì)你笑。

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