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我最喜歡的一首歌初中作文(精選19篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的我最喜歡的一首歌初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的一首歌初中作文 1
“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你。直到長(zhǎng)大以后,才懂得你不容易……”每次,聽(tīng)見(jiàn)這首感人的《父親》,我就會(huì)獨(dú)愴然而淚下,因?yàn)槲矣植唤肫鹆宋夷钦煸谕饷β档母赣H。
這首歌是在一節(jié)音樂(lè)課上所接觸的。那個(gè)時(shí)候,我們因?yàn)榘呀裉焖鶎W(xué)的歌學(xué)完了后便無(wú)事可干。親切和藹的老師見(jiàn)了,便使用班上的多媒體放音樂(lè)給我們聽(tīng)。只見(jiàn)老師剛剛點(diǎn)出來(lái)的音樂(lè)立刻吸引了我的注意力,這聲音是十分低沉而又有幾分悲傷的。而后面的歌詞則更深深地震撼了我,就在我正聽(tīng)得入迷時(shí),突如其來(lái)的下課鈴把我從幻想中拉了出來(lái)。我為了能夠知道這首歌后面的歌詞是什么,便記住了歌名,回家后繼續(xù)聽(tīng)完了這首歌。
自從我會(huì)唱這首歌后,我每次聽(tīng)完了這首歌都會(huì)感慨萬(wàn)千,想到支撐起我們這個(gè)家的頂梁柱——爸爸。尤其是里面的歌詞:“每次離開(kāi)總是,裝做輕松的樣子。微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底!边@些寫(xiě)出了爸爸在我們面前表現(xiàn)地十分堅(jiān)強(qiáng),但心還是柔弱的,十分關(guān)心我們。“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了。我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧。謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我。我是你的驕傲嗎,還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦!”這些歌詞更是寫(xiě)出了父親對(duì)我們的付出是巨大的,我們要好好地回報(bào)他,回報(bào)他那偉大的父愛(ài)!
在我們的`家庭中,父親永遠(yuǎn)是最偉大的,他為我們付出的,不僅是汗水,也有他的青春年少。而《父親》這首歌,卻又恰好讓我明白了他的辛苦,我們應(yīng)該感謝在人生大道上父親給我們的幫助,給我們一個(gè)美好而又幸福的家!
我最喜歡的一首歌初中作文 2
《斯卡布羅集市》是我最喜愛(ài)的歌曲,百聽(tīng)不厭。這首歌來(lái)自于英國(guó),從12世紀(jì)起就被人們經(jīng)久傳唱。
我最早聽(tīng)這首歌曲是在初中,當(dāng)時(shí)的班主任何老師對(duì)這首歌很是推崇,下課時(shí)他經(jīng)常播放這首曲子。記得當(dāng)時(shí)播放的曲子是由“月光女神”莎拉布萊曼演唱的。那輕柔的聲音,將我?guī)肓艘粋(gè)亦真亦幻的境地,仿佛聽(tīng)著聽(tīng)著人就羽化登仙了。當(dāng)時(shí)雖然只聽(tīng)懂了一句,但我的感覺(jué)告訴我,我已經(jīng)和這首歌融化在一起了。
后來(lái),我就靠著這唯一了解的信息,在網(wǎng)上搜索到了這首歌,并詳細(xì)了解了它,原來(lái)這是一首情歌。歌中多次吟詠四種植物:薔薇、莞草、香芹、麝香。它們象征著愛(ài)情的`熱烈、純真與永恒。他希望心愛(ài)的人能一直等著他從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋。啊,聽(tīng)著這個(gè)曲子,我似乎來(lái)到了中世紀(jì)蘇格蘭肥美的草原,綿羊如白云般潔白,勤勞的姑娘在采摘著鮮果,勇士已吹著風(fēng)笛榮歸故里,他們正用真心經(jīng)營(yíng)著令自己心醉的愛(ài)情。
這是我真切的感受。我覺(jué)著這首曲子仿佛是天籟,我不知道我是不是對(duì)它已有了深刻的品味。后來(lái),在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生后,我在網(wǎng)上看到了一個(gè)動(dòng)畫(huà),動(dòng)畫(huà)中不斷有美國(guó)士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上為他的女友寫(xiě)信,信一直寫(xiě)到陣亡的前一個(gè)晚上,整個(gè)畫(huà)面真是催人淚下,其背景音樂(lè)正是我熟悉的《斯卡布羅集市》,不過(guò)樂(lè)曲是由保羅西蒙的吉他男子二重唱帶來(lái)的,音調(diào)低沉,略帶淡淡的憂(yōu)傷,總之,聽(tīng)起來(lái)有一種難以名狀的心愫,很懵懂地感到這曲子里暗藏著憂(yōu)郁和壓抑。
再后來(lái),我又接觸到了一個(gè)新版本,它是來(lái)自于格里高利圣詠隊(duì)的格里高利翻唱的。它以圣詠的形式令人耳目一新,那來(lái)自遙遠(yuǎn)地方的聲音,幾十人甚至幾百人的一起吟唱,似乎引我到了天堂,但它沒(méi)帶給我一個(gè)太多想象的空間,只是覺(jué)得美,但不知美在何處。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),只要你聽(tīng)著這曲子,不論是走在喧囂的街頭雨巷,還是走在安靜的田壟鄉(xiāng)徑,你都會(huì)停下腳步,放下手中的活,似乎感到上帝正在向人們招手,讓每個(gè)人都走進(jìn)伊甸園去沐浴愛(ài)的陽(yáng)光。
現(xiàn)在,我聽(tīng)說(shuō)這支曲子已被譯成中文,譯者很有水平,居然把它譯得與《詩(shī)經(jīng)》一樣整飭,讀起來(lái)瑯瑯上口,也能隨著原來(lái)的調(diào)子唱起來(lái),我認(rèn)為這很好,這有助于更多的人了解它,感悟它。奇文共欣賞,美曲同享受。是的,美好的事物就應(yīng)該讓更多的人了解,今天我寫(xiě)下了自己前前后后聽(tīng)這支曲子的感受,就是希望有更多的知音能與我一起來(lái)聆聽(tīng),品賞這天籟之音。
我最喜歡的一首歌初中作文 3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中!泵慨(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,心中便會(huì)涌起一種濃厚的、深沉的感覺(jué)。
當(dāng)英雄們功成名就之時(shí),心里感到的不是開(kāi)心與快樂(lè),而是失落與孤獨(dú)。盡管當(dāng)初英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā),春風(fēng)得意,但曾經(jīng)的浴血搏殺、金戈鐵馬的場(chǎng)面,一切是非成敗都已經(jīng)隨著歷史的長(zhǎng)河流去。無(wú)論歷代興盛衰敗,不斷循環(huán),但“青山”、“夕陽(yáng)”永遠(yuǎn)不會(huì)隨之改變。江上船舶中的漁人和樵夫,他們從來(lái)不在于名利,而著意于“秋月”與“春風(fēng)”。那些英雄的功名,只不過(guò)是他們喝酒談?wù)摃r(shí)的話(huà)題罷了。
歌曲的開(kāi)頭一句,便讓我們感到無(wú)比豪邁、悲壯,由“滾滾長(zhǎng)江”又聯(lián)想“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!边@是一種何等的滄涼啊!
“青山”“夕陽(yáng)”歷經(jīng)亙古從未變更,更好讓人體會(huì)歲月悠悠,人生易逝。多么凄涼與傷感。
這“漁人”和“樵夫”不像是普通人,而更像世外高人。白發(fā)漁人,悠然樵夫,對(duì)秋月春風(fēng)興味盎然。但當(dāng)歌曲中“慣”字一唱出,又有一股莫名的孤獨(dú)感!跋蚕喾辍庇只蛟S是對(duì)這種孤獨(dú)感的慰籍,當(dāng)那些高山隱士茶余飯后相互談天說(shuō)地,充分表現(xiàn)他們“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的'心境。
我曾多少次沉浸在《滾滾長(zhǎng)江東逝水》這首歌中,激越、悲壯、豪邁的歌聲一響起,我便陶醉其中。我喜愛(ài)它,它陶冶了我的情操,使我悟出了許多人生哲理。
恍惚間,我仿佛看見(jiàn),那滾滾長(zhǎng)江……
我最喜歡的一首歌初中作文 4
歌曲是生活的鹽,它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味,充滿(mǎn)了情趣。哪里有歌聲,哪里就有歡樂(lè),歌聲伴隨我成長(zhǎng)。
我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),便會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌,放松身心;當(dāng)我有空閑時(shí),便會(huì)高歌幾曲,抒發(fā)情懷;就連走路的時(shí)候,我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲,便會(huì)忘記一切的煩惱,變得快樂(lè)起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。
我喜歡童年,在童年里,一切都是那么無(wú)拘無(wú)束,自由自在。同樣,我也喜歡《童年》這首歌,忘不了歌中所述的童年。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”小時(shí)候,爸爸總是會(huì)哼著這首歌來(lái)逗我開(kāi)心,因此我耳邊也就經(jīng)常回蕩著它的旋律,F(xiàn)在,即使聽(tīng)了許許多多的流行歌,但腦海里卻始終忘不了這首歌。
閉上眼,靜靜的聆聽(tīng)著。池塘邊的榕樹(shù)上,“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上,感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣,期待著下課,期待著游戲的童年。
在歌中,一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天,一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的童年”或許,誰(shuí)都想長(zhǎng)大,想脫離父母的管束?墒,所謂的長(zhǎng)大,不就意味著我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,再也回不去五彩的'童年么?歲月無(wú)痕,流水匆匆,時(shí)間過(guò)去了,便再也會(huì)不來(lái)了。有時(shí),一秒的流逝,也可能造成以后再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆,太陽(yáng)總會(huì)下山,而新的一天又會(huì)開(kāi)始。昨天沒(méi)什么好留戀的。讓過(guò)去過(guò)去吧,好好的過(guò)完剩余的童年。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥(niǎo),越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!
我最喜歡的一首歌初中作文 5
聽(tīng),多么優(yōu)美的歌曲,多么優(yōu)雅的歌聲,這便是我所喜歡的一首歌———?清明雨上?
“又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱……”那么優(yōu)雅,那么憂(yōu)傷。聽(tīng)了,我的心好難受,那種歌手的憂(yōu)傷是多么的感人。那么輕柔,那樣的歌詞,無(wú)處不透著憂(yōu)傷。我有時(shí)不禁感到奇怪,那么美的歌詞,那么好聽(tīng)的歌聲,為什么是用一種傷感的語(yǔ)調(diào)唱出的呢?那么讓人產(chǎn)生聯(lián)想的詞兒。真讓我感動(dòng),我太喜歡它了,一次音樂(lè)課上,老師讓我們唱最喜歡的歌,我當(dāng)堂唱了這首歌,雖然有一些走調(diào)但是大家都說(shuō)很好聽(tīng)!我不禁有些自豪,因?yàn)檫@首歌讓我們結(jié)識(shí)了許多朋友。
聽(tīng),音樂(lè)又響起了,依舊是我所喜愛(ài)的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著,一個(gè)人坐在窗邊。一陣風(fēng)兒吹過(guò),透明的雨絲灑在他蒼白的臉上,身前的'木桌上攤著張筆墨未干的紙,一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣、菊花、白紙、細(xì)雨、微風(fēng)。呵!多么美麗的景象,那么凄涼的場(chǎng)景。
真不難想象,歌手許嵩是在怎樣的心情中寫(xiě)出這首歌的。明明是那么年輕的人,寫(xiě)出的歌卻是那一種久經(jīng)風(fēng)霜的感覺(jué),那種感覺(jué)正是我所喜歡的。這首歌正是我在極度悲傷下聽(tīng)到,當(dāng)時(shí)便有一種相“聽(tīng)”恨晚的感覺(jué)。
我發(fā)現(xiàn)了以前我所喜愛(ài)的歌并不是真正喜歡的,那么快,那么猛,如同一陣狂風(fēng),而《清明雨上》很好的結(jié)合了名字的意思,清明的雨是細(xì)小,而凄涼的,鮮明的對(duì)比。
動(dòng)聽(tīng),悲傷的旋律伴隨著我走過(guò)了多少次的悲傷的時(shí)刻,我喜歡在我悲傷時(shí)步入我的歌,他就像一雙翅膀,帶我飛過(guò)了多少悲傷困難的時(shí)候。好好聽(tīng),那種深入人心中的難受,分擔(dān)了我一部分的憂(yōu)愁。
好聽(tīng)的歌聲伴著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)深入人心中。憂(yōu)傷的曲調(diào)帶來(lái)了甜甜的感覺(jué),“今生揮毫只為你的感覺(jué)”,仿佛一個(gè)男人為已逝去的朋友而筆的感覺(jué)。衣衫輕搖,風(fēng)兒輕吹,雨兒輕飄,這便是《清明雨上》給我?guī)?lái)的感受。
享受著,聆聽(tīng)著,思考著,我最?lèi)?ài)的歌兒。帶來(lái)的思考和美的享受,是讓我快樂(lè)的良方。在悲傷中感到快樂(lè)這便是《清明雨上》。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌兒,那美麗的旋律一直停留在我的心中,我的腦海中,它帶走了一直停留在心中的難過(guò)與憂(yōu)愁,只留下一片平靜,慈和的天地,真是一首好歌。
我最喜歡的一首歌初中作文 6
“就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……”清亮卻不失倔強(qiáng)的嗓音空靈的在腦海中不知疲倦地回響,被拉長(zhǎng)的聲調(diào)是我心中的激情澎湃。曾經(jīng)偶然一次的相遇,讓你霸占了我心中的一方天地。
夏日的空氣悶熱,如同密不透風(fēng)的塑料膜把全身緊緊包裹;在天空燃燒著的烈日毫不吝惜的灑下了縷縷火苗,燙得柏油路全身滾燙,熱氣騰騰;整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。我在高樓下的陰影處獨(dú)坐,頭上的那幾根如同蔫了的小草似的發(fā)絲足以流露出我此時(shí)此刻的無(wú)精打采。作為一個(gè)求學(xué)者,能占據(jù)整個(gè)心房的當(dāng)然是變化莫測(cè)的分?jǐn)?shù)。眼前閃現(xiàn)著這半個(gè)學(xué)期的考試成績(jī),還有老師恨鐵不成鋼的目光,黑色悲傷溢滿(mǎn)了我的心房,原本充滿(mǎn)希冀的眼睛被幾片心灰的烏云遮擋住了陽(yáng)光。傲人的分?jǐn)?shù)似乎已成為了歷史長(zhǎng)河中的小小浪花,伴隨著水流逐漸遠(yuǎn)去。眼皮合攏,世界頓時(shí)一片黑暗,我焦急地尋找著成功的蹤跡,無(wú)邊無(wú)際的恐懼瓦解著我的精神堤壩,可是她沒(méi)有出現(xiàn),好像拋棄了我。
迎著痛把眼中所有夢(mèng)/都交給時(shí)間/想飛就用心的'去飛/誰(shuí)不經(jīng)歷狼狽……仿佛來(lái)自天際的歌聲隱隱約約在我耳邊縈繞,我不由得屏息聆聽(tīng)……我的夢(mèng)說(shuō)別停留等待/就讓光芒折射淚濕的瞳孔/映出心中最想擁有的彩虹/帶我奔向那片有你的天空/因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)……我咀嚼著歌詞,微弱的光芒在我瞳孔閃爍!瓐(zhí)著的勇敢的不回頭/穿過(guò)了黑夜踏過(guò)了邊界/路過(guò)雨路過(guò)風(fēng)往前沖/總會(huì)有一天站在你身邊……我頓時(shí)神清氣爽,眼前大亮:成功并不是沒(méi)有拋棄我,只是我還不夠勤奮,耕耘的時(shí)間太短;這只是成功給我布置的小小考驗(yàn),為了磨礪我的心智,鍛造我堅(jiān)強(qiáng)的意志,畢竟只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。淚就讓它往下墜/濺起傷口的美……音樂(lè)還在繼續(xù),我不再失落,不再等待,不再暗自傷神,邁著堅(jiān)定的步伐回到家,在題海中肆意遨游。
因?yàn)槟,我才重新振作起?lái),你所蘊(yùn)涵的積極向上,藐視一切挫折的精神仍在我心中蕩漾,促使我不斷探索前進(jìn)。如此美好的你,怎能不會(huì)成我最喜歡的一首歌?
我最喜歡的一首歌初中作文 7
我最喜歡的一首歌是周杰倫寫(xiě)給媽媽的歌——(聽(tīng)媽媽的話(huà))。
這首歌是JAY寫(xiě)給媽媽的一首歌,歌詞很感人。 我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律!奥(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。
雖然不是很喜歡JAY,但是卻很喜歡他寫(xiě)的歌。這首(聽(tīng)媽媽的話(huà))飽涵深情,及力的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。是天下孩子想對(duì)媽媽們說(shuō)不出的愛(ài),它的旋律流利而不華,歌詞簡(jiǎn)單易懂。簡(jiǎn)單的唱著對(duì)媽媽的愛(ài),沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)了不感動(dòng)的。
第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候是幾年前的夏天,記得那時(shí)是經(jīng)過(guò)書(shū)城門(mén)口聽(tīng)到的。剛剛發(fā)行不久的新歌,很火很爆,幾乎是博得了多數(shù)歌迷的辛賴(lài)。聽(tīng)到這首歌時(shí)的`第一感覺(jué)就是感動(dòng),很感動(dòng)。真的,突然覺(jué)得媽媽是最偉大的人,對(duì)媽媽又一次深深的感謝。覺(jué)得媽媽養(yǎng)育一個(gè)孩子是多么的不容易,所以做孩子的一定要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)@是對(duì)媽媽最基本的回報(bào)。愛(ài)媽媽就不要讓她操心,媽媽是我們最親密的人,媽媽給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的。
我和JAY一樣,很愛(ài)自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點(diǎn)什么,雖然我不會(huì)唱歌,寫(xiě)歌。但是我在心里深深的愛(ài)著自己的媽媽?zhuān)浀脣寢寣?duì)我說(shuō)過(guò):做人一定要心中有愛(ài),有愛(ài)的人才會(huì)得到愛(ài)。所以,我愛(ài)我媽媽?zhuān)秃孟蟾柙~里唱的:“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她,縷縷的白發(fā)幸?偘l(fā)芽,前世的魔法溫暖中滋生……”聽(tīng)媽媽的話(huà),首先就是不要讓媽媽受傷,不要讓媽媽為我們操心。
有一次,我故意把(聽(tīng)媽媽的話(huà))這首歌在房間里放得大大聲的,一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽(tīng)。我偷偷的觀察媽媽的動(dòng)靜,我發(fā)現(xiàn)了布滿(mǎn)皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動(dòng)了,看到媽媽老淚橫中卻帶著欣慰的笑,真是好高興。我知道,我用放這首歌給媽媽聽(tīng)的方式詮釋對(duì)媽媽的愛(ài)最好的。因?yàn)閶寢屇軌蚋惺艿絻鹤訉?duì)她的愛(ài)。
很喜歡這首歌,因?yàn)樗忈尩氖呛⒆訉?duì)母親的愛(ài)。每次聽(tīng)到這首歌,總是收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。喜歡哼著那句歌詞:“聽(tīng)媽媽的話(huà)別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她”覺(jué)得這就是對(duì)媽媽愛(ài)的詮釋了。相信所有母親聽(tīng)到這首歌都感動(dòng),因?yàn)樗菒?ài)的詮釋。
我最喜歡的一首歌——聽(tīng)媽媽的話(huà)。
我最喜歡的一首歌初中作文 8
小時(shí)候,我聽(tīng)到過(guò)許許多多美妙的歌曲,但是我最喜歡的一首歌是《真心英雄》。
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這幾句歌詞時(shí),就會(huì)想我七歲那年學(xué)騎自行車(chē)的.情景。
“學(xué)騎自行車(chē),學(xué)騎自行車(chē)”這句話(huà)總在我的腦邊晃著,我想:我七歲了,也該學(xué)騎車(chē)了,但是,我又害怕摔倒,以前爸爸叫我學(xué),我又不肯,但是,我想好了,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),去哪都方便,于是,我走到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,教我學(xué)騎自行車(chē)吧!”爸爸說(shuō):“你終于肯學(xué)啦!”于是,爸爸叫我坐上去,握住自行車(chē)頭,爸爸在后面握住自行車(chē)尾,讓我一步一步地向前騎,可我沒(méi)騎了兩步,就摔了個(gè)四腳朝天,鼻青臉腫!鞍パ,痛死我啦!”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦,再來(lái)!蔽覍W(xué)了好幾天,總是摔倒。
回到家中,我看看腳上,不是破了皮的,就是腫了,我隨口說(shuō)出“我不練了,練自行車(chē),不是這里腫就是那里腫,要是再這樣下去的話(huà),我豈不摔成殘廢啦!”媽媽一聽(tīng),就說(shuō)“你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《真心英雄》這首歌嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!卑职终f(shuō):“對(duì)呀,沒(méi)經(jīng)過(guò)不懈努力,哪來(lái)的好成就啊!”我聽(tīng)了這些話(huà),于是我下定決心,一定要學(xué)好自行車(chē),我經(jīng)過(guò)這幾天的努力,終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
從那以后,我就喜歡上了《真心英雄》這首歌!鞍盐丈锏拿恳环昼姡σ愿拔覀冃闹械膲(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@幾句話(huà)歌詞讓我懂得了,沒(méi)有經(jīng)過(guò)不懈的努力,哪來(lái)的好成就。
我最喜歡的一首歌初中作文 9
《大夢(mèng)想家》這首歌是一首有關(guān)夢(mèng)想的歌,正如歌詞中所說(shuō):“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光……”這首歌是由TFboys組合唱的。
這首歌唱出了他們這個(gè)組合每個(gè)人不同的夢(mèng)想,為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地精神,只要有夢(mèng)想,就一定能成功。
我第一次聽(tīng)這首歌是在同學(xué)們彩排節(jié)目時(shí),當(dāng)時(shí)放這首歌我聽(tīng)得入迷。歌詞中有一句是:插上竹蜻蜓,張開(kāi)了翅膀,飛到任何想要去的地方……”就像他的夢(mèng)想是“飛到任何想要去的地方”一樣。緊接著又是一句:“一個(gè)人一生中一定會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,就算沒(méi)到達(dá)理想,至少有回憶珍藏……”如果夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn),也值得珍藏。我聽(tīng)著聽(tīng)著,讓本來(lái)沒(méi)有什么夢(mèng)想的我,忽然想決定做一件事,做一個(gè)有夢(mèng)想的人。
后來(lái)我熟悉了這首歌,認(rèn)為里面有值得我去反省的地方,就慢慢喜歡上了這首歌。我在手機(jī)上下載了這首歌,嘴里有時(shí)還小聲唱幾句。那幾天,在我的生活里,基本都在哼這首歌,因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)一次都會(huì)有不同的感受。
第二次聽(tīng)時(shí),我本來(lái)的心情非常委屈,因?yàn)閯e人否定了我的方法,讓我很不服。但后來(lái),我又沒(méi)有堅(jiān)持我的方法,也放棄了。回家聽(tīng)了這首歌后,我認(rèn)為我一定能堅(jiān)持下去,就像歌中所長(zhǎng)的一樣,失敗了,就堅(jiān)持再堅(jiān)持再堅(jiān)持,一定會(huì)成功的。第三次、四次……每一次聽(tīng)都有不同的`收獲。
《大夢(mèng)想家》這首歌讓我有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,讓我每一次聽(tīng)都有不同的收獲,F(xiàn)在,我們班同學(xué)唱這首歌的人越來(lái)越多,因?yàn)檫@首歌而又了自己夢(mèng)想的人也越來(lái)越多。
我最喜歡的一首歌初中作文 10
音樂(lè),給予人們歡樂(lè);音樂(lè)給予人們鼓舞;音樂(lè)是一
支支催眠劑,伴著人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。音樂(lè),這個(gè)既陌生又熟悉的詞,每一天,人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞?墒,到底有多少人能體會(huì)歌曲蘊(yùn)涵的道理呢?人們只明白好聽(tīng)多聽(tīng)?zhēng)妆,不好?tīng)聽(tīng)?zhēng)妆閰挓┝。可我不一樣,一首歌,我百?tīng)不厭,百唱不煩,我深深地喜歡著這首歌。
去年夏天的夜晚,我無(wú)意間聽(tīng)到了一首歌《步步高》我安靜下來(lái),細(xì)細(xì)的`品味著,這首歌高昂激越、振奮人心,在漆黑的夜晚,這首歌的一句被我記住了,”世間自有公道,付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好......”。
記得今年暑假,我參加了滑板比賽,每一天我用心練,那段時(shí)間我每一天早上六點(diǎn)起床,先繞體育館跑兩圈,然后就開(kāi)始訓(xùn)練,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要練幾十遍,記得有一次,為了練好”飄移”這個(gè)動(dòng)作,我一不細(xì)心重重的摔在地上,一陣陣鉆心的痛從胳膊上傳到全身,那一次,我難過(guò)地哭了,包扎完傷。我一個(gè)人在房間里默默想心事,我不想再練了,就在這時(shí),電視里又響起這首歌,”沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我的好不好,現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)那個(gè)更重要,一分一秒一路奔跑......付出總有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好......”。那激昂的旋律直入我心,頓時(shí),我振奮起精神,帶傷開(kāi)始訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的”魔鬼”訓(xùn)練,我在比賽中得了第二名,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我的耳邊好像又響起了那首歌......。
我喜歡音樂(lè),我喜歡《步步高》這首歌,從這首歌中,我懂得了一個(gè)道理:生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有許多困難,人生難免受到挫折打擊和不如意,但只要我們多堅(jiān)持那么一會(huì)會(huì)兒,多奮斗那么一下下,相信我們就必須會(huì)成功。
我最喜歡的一首歌初中作文 11
都說(shuō)一首好的歌曲能夠打動(dòng)我們,對(duì)此我深有感悟,就像我最喜歡聽(tīng)的《蒲公英的約定》,每次聽(tīng)到這首歌,我就仿佛插上了音樂(lè)的翅膀,遨游在童年中。
這首歌描述了周杰倫的童年:“小時(shí)候,籬笆旁的蒲公英,是記憶里美麗的風(fēng)景。學(xué)校里傳來(lái)蟬的聲音,但是卻很好聽(tīng)……”。歌曲敘述了周杰倫小時(shí)候十分頑皮:老師讓他罰站,他卻注意窗外的蜻蜓;為了許愿,他等不到流星,于是將自己的愿望寫(xiě)在了紙飛機(jī)上,“寄”了出去……
一字一句是多么純樸啊,它記錄著作者的童年,同時(shí)也讓我回憶起我的童年。
一次,幼兒園老師教我們折紙飛機(jī)。我依照老師的模樣,小心翼翼地折好飛機(jī)。這時(shí),老師要求我們到操場(chǎng)上去放飛紙飛機(jī),再將它追回。那天,風(fēng)很大,再加上小時(shí)候的我很胖,跑得極慢,追回紙飛機(jī)談何容易?但我還是按照老師的要求,將紙飛機(jī)放飛,然后邁開(kāi)步伐,望著天空中的紙飛機(jī),緊追不舍,最后終于追回了它。當(dāng)每個(gè)同學(xué)拿著自己的紙飛機(jī)回到老師面前時(shí),老師欣慰地笑了:“看到你們每個(gè)人都追回了紙飛機(jī),老師真的很高興。你們知道嗎?紙飛機(jī)是你們每個(gè)人的夢(mèng)想,你們長(zhǎng)大以后,要記住,你們要永遠(yuǎn)追隨自己的.夢(mèng)想,像剛才盯著紙飛機(jī)一樣,緊盯著你們的夢(mèng)想使勁跑,永遠(yuǎn)不能放棄,這樣才能成功!“
當(dāng)時(shí),我還小,懵懵懂懂地看著老師,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,回想起這件事,才恍然大悟,明白老師的用意。
現(xiàn)在聽(tīng)著《蒲公英的約定》,我就會(huì)想起童年的夢(mèng)想,想起童年的快樂(lè),所以在我每次心情不好的時(shí)候,我都會(huì)聽(tīng)這首歌。
我最喜歡的一首歌初中作文 12
德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬曾說(shuō)過(guò),領(lǐng)悟音樂(lè)的人能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。而著名說(shuō)唱天王周杰倫說(shuō)過(guò),學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞。所以今天的主題就是音樂(lè)。
每個(gè)人心中都有著一首最喜愛(ài)的歌,這個(gè)可能會(huì)令人傷感,令人興奮,令人想起過(guò)往或令人期盼未來(lái)。而我也無(wú)一例外,這首藏在我心底里的'歌曲就叫做《see you again》。
這首歌有美國(guó)說(shuō)唱歌手威茲卡莉法和查理普斯共同創(chuàng)作與演唱的。其創(chuàng)作原因是因在動(dòng)作片《速度與激情七》拍攝過(guò)程中為意外去世的保羅沃克而創(chuàng)作記念的。
而為了表達(dá)出情感,查理僅用一個(gè)周就完成了創(chuàng)作。這首曲目不僅是在作詞,還是在編曲上都打動(dòng)了我。
當(dāng)我第一次聽(tīng)這首歌時(shí)。就覺(jué)得不錯(cuò),很好聽(tīng)。
當(dāng)我第二次再聽(tīng)到它的時(shí)候是與朋友談笑著聽(tīng)完的。
而在這之后,因?yàn)樗W(xué)校不同,要各奔東西,彼此卻舍不得對(duì)方,大家惺惺相惜了六年卻就要因?yàn)楦髯缘那巴径坏貌环謩e。
于是,在畢業(yè)典禮上與我的哥們兒含著淚笑著聽(tīng)完這首歌。“沒(méi)有老友你的陪伴,日子真是漫長(zhǎng)……與你重逢之時(shí),我會(huì)敞開(kāi)心扉,傾訴所有!本腿绺枨谐哪菢,我會(huì)加倍留戀起你們。
雖然身處異校,但我們的情誼永恒。人人都說(shuō)世上沒(méi)有永恒的友誼。但我相信,只要心中有你們這些兄弟,我想,再長(zhǎng)的的時(shí)間也破壞不了我們的感情。
每每聽(tīng)起這首歌,都帶給我不一樣的回憶,也許這就是成長(zhǎng)吧,經(jīng)歷過(guò)這些才可能更加知道珍惜自己目前的擁有。
雖然有句話(huà)說(shuō)過(guò)“書(shū)中自有黃金屋!钡覅s想說(shuō)“曲中,也有顏如玉呢”!
我最喜歡的一首歌初中作文 13
“你是遙遙的路,山野大霧里的燈。我是孩童啊,走在你的眼眸……”電影散場(chǎng),響起片尾曲《如愿》。我的眼前不禁浮現(xiàn)出一對(duì)父子在公交車(chē)上賣(mài)藥酒的畫(huà)面。
這個(gè)故事叫《鴨先知》,影片中那位標(biāo)新立異的父親,先在家中儲(chǔ)存了滿(mǎn)屋子的藥酒想要致富,但卻一瓶也賣(mài)不出去。他便想拍攝第一部廣告,以便把酒銷(xiāo)售出去。在那個(gè)時(shí)代,國(guó)內(nèi)的電視節(jié)目上是沒(méi)有廣告的。面對(duì)重重困難,他從不退縮。沒(méi)有團(tuán)隊(duì),他就自己花錢(qián)請(qǐng);沒(méi)有場(chǎng)地,他就用自己的家來(lái)拍攝;沒(méi)有演員,他就自己找!一部看似微小的廣告,對(duì)他而言,卻是一個(gè)艱難的突破。就是如此“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”的.一件事兒,他卻做到了!為何這位被嘲諷為“鴨先知”的先生如此執(zhí)著?因?yàn)樗且晃桓赣H,一位想要?jiǎng)?chuàng)造美好生活的父親。在他人的懷疑中,他堅(jiān)定的要做一盞“山野大霧里的明燈”。
整個(gè)故事中,最令我觸心的便是母親訓(xùn)斥隔壁鄰居的畫(huà)面。一開(kāi)始,這位母親是十分反對(duì)父親拍廣告的想法的。父親是在她毫不知情的情況下,在自己家進(jìn)行的拍攝?僧(dāng)母親發(fā)現(xiàn)時(shí),她沒(méi)有責(zé)怪父親,而是不顧任何人的想法與阻攔,也要與自己的家人站在同一條陣線上。這段故事配上樂(lè)曲中那細(xì)膩的歌詞和那輕柔的旋律,使我真正體會(huì)到了父輩們的不易。那一刻,我也看到了:成功不僅需要自己的努力,更需要家人的支持!
世間的美好,莫過(guò)于靜靜地聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的歌;又或是靜靜地看一部電影。一代人的努力,需要下一代的人的繼承和發(fā)揚(yáng)。用歌中的一句詞來(lái)唱,便是“而我將愛(ài)你所愛(ài)的人間,愿你所愿的笑顏……”
我最喜歡的一首歌初中作文 14
每天早晨,把我從夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí),撐開(kāi)我的惺忪睡眼的,就是鬧鐘里設(shè)定的這首歌:The Climb(攀登)。對(duì)我而言,那是能使六馬仰秣、乳燕歸巢的天籟之音,讓我可以在每個(gè)清晨欣賞音樂(lè)之余,振奮鼓舞一天的精神。
因?yàn)殡S父母赴美求學(xué)緣故,我有機(jī)會(huì)接觸了很多美語(yǔ)歌曲,從鄉(xiāng)村到搖滾,從藍(lán)調(diào)到饒舌,各富趣味,也成了我藉以學(xué)習(xí)美語(yǔ)的好方式。記得第一次聽(tīng)到這首歌The Climb(攀登),是在姐姐美小學(xué)學(xué)的畢業(yè)典禮上;乍聽(tīng)那歌,便讓Hannah洪亮的嗓音所深深吸引,雖然我不甚了解歌詞內(nèi)容,但那旋律始終久久回蕩腦海不散。于是回到家里,我便費(fèi)盡心思地找尋那首歌,即始不知歌名,彷彿大海撈針。但是皇心不負(fù)苦心人,我總算找到了歌詞,對(duì)詞意內(nèi)容和歌手背景有了深入的'認(rèn)識(shí)。
當(dāng)我反覆播放歌曲,哼著旋律,慢慢地愛(ài)上這首歌;不消三兩天,我便把歌詞背得滾瓜爛熟!Miley Cyrus(麥莉希拉)自己作詞作曲創(chuàng)作了這首紅遍美國(guó)大街小巷的歌曲,內(nèi)容是在說(shuō)人追求夢(mèng)想正如翻山越嶺的過(guò)程,重點(diǎn)不在于我們多快到達(dá)終點(diǎn),也不在于另一頭等著我們的是什么,最最重要的是,只要記住自己的信念。勵(lì)志而且陽(yáng)光的內(nèi)容,難怪很多美小學(xué)學(xué)把它當(dāng)作畢業(yè)典禮的主打歌,當(dāng)然每一個(gè)美國(guó)同學(xué)也都能隨口哼唱得出來(lái)。
在傷心難過(guò)時(shí),在情緒低沉?xí)r,我總愛(ài)哼著這首歌,也因?yàn)檫@首歌,我知道人生還也很多坎坷的路途要走,總有艱辛與阻礙;但是我漸漸了解:我要抬起頭,堅(jiān)持自己的信念,永不放棄。
我最喜歡的一首歌初中作文 15
歌曲是生活的鹽,它使原本枯燥無(wú)味的生活變得有滋有味,充滿(mǎn)了情趣。哪里有歌聲,哪里就有歡樂(lè),歌聲伴隨我成長(zhǎng)。
我特別喜歡歌曲。當(dāng)我學(xué)習(xí)累時(shí),便會(huì)聽(tīng)一會(huì)兒歌,放松身心;當(dāng)我有空閑時(shí),便會(huì)高歌幾曲,抒發(fā)情懷;就連走路的時(shí)候,我也會(huì)高興地哼唱。每當(dāng)我聽(tīng)到歌聲,便會(huì)忘記一切的煩惱,變得快樂(lè)起來(lái)。歌聲是我生活的一部分。
我喜歡童年,在童年里,一切都是那么無(wú)拘無(wú)束,自由自在。同樣,我也喜歡《童年》這首歌,忘不了歌中所述的童年。
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”小時(shí)候,爸爸總是會(huì)哼著這首歌來(lái)逗我開(kāi)心,因此我耳邊也就經(jīng);厥幹男伞,F(xiàn)在,即使聽(tīng)了許許多多的流行歌,但腦海里卻始終忘不了這首歌。
閉上眼,靜靜的聆聽(tīng)著。池塘邊的榕樹(shù)上,“知了”“知了”的聲音響徹耳畔。坐在秋千上,感受著夏天的氣息……我和歌中的人一樣,期待著下課,期待著游戲的童年。
在歌中,一句歌詞打動(dòng)了我“一天又一天,一年又一年,盼望著長(zhǎng)大的童年”或許,誰(shuí)都想長(zhǎng)大,想脫離父母的管束?墒牵^的.長(zhǎng)大,不就意味著我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去,再也回不去五彩的童年么?歲月無(wú)痕,流水匆匆,時(shí)間過(guò)去了,便再也會(huì)不來(lái)了。有時(shí),一秒的流逝,也可能造成以后再也無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
《童年》這首歌使我明白了時(shí)光的匆匆,太陽(yáng)總會(huì)下山,而新的一天又會(huì)開(kāi)始。昨天沒(méi)什么好留戀的。讓過(guò)去過(guò)去吧,好好的過(guò)完剩余的童年。
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層云朵將我擋住。童年多么令人回味!可它卻像一只小鳥(niǎo),越飛越遠(yuǎn)。童年向一個(gè)五味瓶,又酸,又甜,又苦,又辣,又咸!
我最喜歡的一首歌初中作文 16
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過(guò)絕望……”想必你已經(jīng)猜到了,這首歌就是張韶涵所唱的《隱形翅膀》。因?yàn)樗恢奔?lì)著我?jiàn)^發(fā)向上,所以成了我最喜歡的一首歌。
當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我總會(huì)唱起這首歌來(lái)照亮我心中的黑暗,引我走向黎明;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,這首歌能夠驅(qū)散我的愁云,讓我變得開(kāi)朗起來(lái);當(dāng)我快樂(lè)的`時(shí)候,這首歌能夠讓我更加地?zé)釔?ài)生活。有一天,我獨(dú)自一個(gè)人在家里,到了夜晚,那種陰森森的氣氛讓我不寒而栗。幾天前看過(guò)的一篇鬼故事里面的情節(jié)從腦海中浮現(xiàn)出來(lái),凝聚成一幅畫(huà)面,越想越害怕,加上我又膽小。這時(shí),一絲風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái),發(fā)出“嗚嗚”聲,嚇了我一跳,我顫抖著雙腿去關(guān)上窗戶(hù),玻璃上的倒影反叫我驚慌,此刻我已經(jīng)“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”了。這時(shí),我想著用唱歌來(lái)壯膽吧。于是我唱起《隱形翅膀》:“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮;我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”歌聲漸漸給了我勇氣,我不再感到害怕,歌聲也越發(fā)激昂,蓋過(guò)了一切聲響,仿佛照亮了黑夜,驅(qū)散了心中的雜念,迎來(lái)了光明。在學(xué)習(xí)上,我們更要有雙“隱形翅膀”,它能讓我們?cè)诔晒r(shí)不自滿(mǎn),失敗時(shí)不自棄,不斷為了理想而奮斗。
就我來(lái)言,我科科考試都取得優(yōu)異成績(jī),是因?yàn)橛辛诉@雙“隱形翅膀”的幫助。每當(dāng)唱起這首歌,我就感到學(xué)習(xí)特別有勁頭,感到任何困難都能戰(zhàn)勝!半[形的翅膀,讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望,讓自己——想象——”,讓我們插上“隱形的翅膀”飛向那片更高的天空。
我最喜歡的一首歌初中作文 17
我愛(ài)音樂(lè),我媽媽碰巧也是音樂(lè)老師,我生來(lái)就知道我與音樂(lè)分不開(kāi)。
我喜歡的歌算是少的,對(duì)歌曲的要求也挺苛刻的。不喜歡現(xiàn)代與古風(fēng)相結(jié)合的音樂(lè),動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)個(gè)戲腔,這種歌頂多火一段日子,不是百聽(tīng)不厭,富有內(nèi)涵,永垂不朽的。不喜歡消極的音樂(lè),它不但會(huì)傳播一種消極思想,還會(huì)讓人產(chǎn)生厭世的想法?偠灾抑幌矚g聽(tīng)交響樂(lè),鋼琴曲和流行音樂(lè)。它們能讓我產(chǎn)生思考,對(duì)我目前的生活引起反省。
記得第一次聽(tīng)到《聽(tīng)媽媽的話(huà)》的時(shí)候,是在公園,因?yàn)槟亲珗@位于小區(qū)對(duì)面,聽(tīng)到也是在所難免,我當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得旋律和節(jié)拍以及一大堆的配樂(lè)都很和諧,于是我得知了歌名。
我若是開(kāi)始喜歡一首歌,我會(huì)把它背下來(lái),再把旋律和歌詞一遍又一遍地抄。
有一次寫(xiě)作業(yè),我正瘋狂地?zé)釔?ài)它,我便在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間里來(lái)抄這首歌,正巧就被媽媽看到了,火氣一下子沖上來(lái),罵了我一通,以免我下次再犯,她二話(huà)不說(shuō),去書(shū)店買(mǎi)了四套試卷,語(yǔ)數(shù)英科各一套,夠我寫(xiě)的了。在我們面色凝重時(shí),媽媽率先打破僵局:“喏,這個(gè)糖你不是說(shuō)愛(ài)吃嗎?”扔出兩大包水果糖來(lái),“我給你帶了兩包!闭麄(gè)下午我們只說(shuō)了這兩句話(huà),但就這兩句波瀾不驚的`話(huà)足以讓我的心波濤洶涌,感到震撼。
來(lái)自母親的愛(ài)就像“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的細(xì)雨,無(wú)微不至地細(xì)細(xì)滋養(yǎng)著我們。因?yàn)橹芙軅愂菃斡H家庭,他媽媽一個(gè)人把他從小拉扯到大,發(fā)現(xiàn)他的音樂(lè)天賦不錯(cuò),要他學(xué)鋼琴。周杰倫雖然天賦異稟,但也不是神童,也跟我們很多琴童一樣,不想練琴,他的媽媽使勁渾身招數(shù)。可以說(shuō)是周杰倫的媽媽成就了他,他成名后,到哪都帶著他的媽媽。他為了感謝媽媽?zhuān)瑢?xiě)下了這首歌。
聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她。
我最喜歡的一首歌初中作文 18
你們喜歡過(guò)一首歌嗎?我就喜歡過(guò)一首歌——《淋雨一直走》。一個(gè)暖暖的午后,我聽(tīng)見(jiàn)了……
這是星期六,我如往常一樣去上奧數(shù)課。一進(jìn)教室,映入眼簾的就是黑板上那兩個(gè)大大的字———考試。我以一目十行的速度,花幾分鐘把整本奧數(shù)書(shū)復(fù)習(xí)了一遍。合上書(shū)時(shí),剛好老師大聲宣布“開(kāi)始考試!
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起了筆“刷刷刷”的寫(xiě)試卷。交完卷,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等著老師網(wǎng)上公布成績(jī)。
我回到媽媽的門(mén)店。一直守在電腦前,電腦不停地放著音樂(lè)。突然“叮當(dāng)”一聲,是來(lái)信息的提醒,我連忙打開(kāi),呀,還真是成績(jī)績(jī)單。我快速的“掃描”著。喲,看到了我名字,是……61.5分!我的心頓時(shí)墜入低谷。
怎么會(huì)這樣?寫(xiě)的時(shí)候明明都懂呀!
我真想放棄對(duì)數(shù)學(xué)的研究。這些年,我為了喜歡的數(shù)學(xué)學(xué)科是多么的'努力啊!
就在我心中傷心萬(wàn)分的時(shí)候,耳邊突然響起一首歌。它在小聲嘀咕“哦——人都應(yīng)該有夢(mèng)!有夢(mèng)就別怕痛……”對(duì),這就是《淋雨一直走》,我第一次聽(tīng)。
我心里一震,閉上眼晴,細(xì)細(xì)品味歌詞,靜靜地聆聽(tīng)著旋律。
我仿佛看見(jiàn),自己在最低谷的峭壁中,突然長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。我拼命地往一絲陽(yáng)光的方向撲打著雙翅。我努力飛呀飛,飛過(guò)了懸崖,飛過(guò)了峭壁,飛出了深谷,終于能自由自在藍(lán)天下展翅飛翔。我俯視大地,處處生機(jī)盎然。動(dòng)物們歡樂(lè)無(wú)限,植物們生機(jī)勃勃,每一處都成為了幸福的根源。
我睜開(kāi)眼,看著我的成績(jī)單,似乎又有了一絲努力的方向,一絲希望,一絲讓我永放棄的力量。
這首歌如一股巨大的能量,我重新鼓足勇氣,再次以熱切的心投入到學(xué)習(xí),而且我暗下決心要比以前更加努力。
深深地吸了一口氣,我回頭望望窗外的陽(yáng)光,是多么的溫暖。
我最喜歡的一首歌初中作文 19
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國(guó)心……”每當(dāng)我聽(tīng)到這嘹亮的歌聲――“我的中國(guó)心”的時(shí)候,我不禁想到:黃霑在寫(xiě)這首歌的時(shí)候,他的心早已和中國(guó)連在一起,他的心中只有一個(gè)念頭,“我是中國(guó)人,我的心和中國(guó)緊緊地連在一起……”想到這兒,我禁不住熱血沸騰。
每當(dāng)我們美美地吹著風(fēng)扇,啃著西瓜、躺在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,你們有沒(méi)有想過(guò),今天幸福的生活是來(lái)之不易的呢?你們有沒(méi)有想過(guò),這是多少革命烈士拋頭顱,灑熱血換來(lái)的呢?你們有沒(méi)有想過(guò),在新中國(guó)成立之前,中國(guó)人民曾忍受過(guò)怎樣的屈辱呢?想當(dāng)年,英勇的紅軍戰(zhàn)士翻過(guò)一座又一座高山,淌過(guò)一條又一條江河,走過(guò)茫茫無(wú)際的水草地,完成了人類(lèi)歷史上二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征這一壯舉。那該是多么艱辛,多么勞苦。你們也許會(huì)想:草地、雪山、河流,這算什么?可是,你們知道嗎?看似平凡的草地,卻處處布滿(mǎn)危機(jī),到處都是沼澤,一不小心就會(huì)陷進(jìn)去;貌似簡(jiǎn)單的河流上面前有堵截,后有追兵,天上還有敵人的飛機(jī),過(guò)河時(shí)不知犧牲了多少紅軍戰(zhàn)士。但是紅軍沒(méi)有退縮,歷盡千辛,與敵人抗?fàn)庮B強(qiáng)抗?fàn)。八年抗?zhàn),在日本鬼子的槍炮和鐵蹄下,不知死去了多少同胞,如果不是因?yàn)槲覀兊膶?shí)力太弱,也不會(huì)讓他們有機(jī)可乘,所以,我們必須強(qiáng)大起來(lái),要知道,弱者是會(huì)被淘汰的.,只有自己強(qiáng)大起來(lái),我們才不會(huì)受到侵略者的欺凌和迫害。我們?cè)诨瘧崬閯?dòng)力,努力創(chuàng)造美好的未來(lái),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
青少年是祖國(guó)的希望,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。所以,我們要以祖國(guó)的繁榮昌盛為目標(biāo),努力奮斗,我就如行駛在汪洋大海上的一條中船,而“我的中國(guó)心”這首歌,就是推動(dòng)我到達(dá)勝利彼岸的風(fēng)帆。
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