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我心中的陽(yáng)光初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的陽(yáng)光初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的陽(yáng)光初中作文1
可曾想到在寂靜的田野上，身旁放著優(yōu)美的歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂(lè)，一位帥哥跟你談?wù)撝圃?shī)宋詞元曲……
——題記
山峻水秀人者杰，四季交替萬(wàn)物春。春天，萬(wàn)花怒放百回合；夏天，荷花蛙鳴在池塘；秋天，萬(wàn)樹(shù)飄香氣高爽；冬天，銀裝素裹雪花揚(yáng)。喜愛(ài)它的多姿與絢麗；喜歡它的山水與鳥(niǎo)獸，喜愛(ài)它的美麗與芬芳。自然，美。常向往國(guó)畫(huà)中的.墨山清水。常希冀國(guó)畫(huà)中的草亭臘梅，常憧憬國(guó)畫(huà)中的飛鶴輕鳶。不知怎的，特別喜愛(ài)他們，國(guó)畫(huà)中的自然是那么美麗，那么使我著迷，那么使我陶醉……
時(shí)常聽(tīng)著歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂(lè)，哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲，思考著該彈哪根音弦的搖滾樂(lè)曲。發(fā)揮人類行動(dòng)極限，不遺余力地愛(ài)好。最愛(ài)古箏曲《梁祝》，最愛(ài)葫蘆絲曲《孔雀舞》；最傷感二胡中的《二泉映月》，最激昂中鋼琴的《歡樂(lè)頌》，最愛(ài)流行曲《唐宋元明清》……音樂(lè)為古代君子六藝文一。不會(huì)彈琴唱歌便不是真君子。不過(guò)，我聽(tīng)了那么多歌曲，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)低于20赫茲和高于20000赫茲的！
我心中的陽(yáng)光初中作文2
心情就象天氣，陰晴不定�；仡^看它在招手，一轉(zhuǎn)眼隱著哭泣，待定的結(jié)局。
那些記憶漂浮，離區(qū)長(zhǎng)長(zhǎng)的背影，勝過(guò)惋惜。無(wú)奈著走，匆匆忙忙的人群，中考的字板滿占黑板，大寫(xiě)鮮艷的紅色字體，混雜在各科作業(yè)隙間。粉刷剛過(guò)雪白的墻，早已印漬斑斑。
只愛(ài)讀書(shū)的乖學(xué)生已交錯(cuò)在饅頭與書(shū)本的刀光劍影，三節(jié)仔細(xì)，墨化在奮疾的筆尖。三年如逝，離開(kāi)時(shí)鼻頭還埋藏在粉筆灰的世界。
手上厚厚一打同學(xué)錄，刻畫(huà)同樣的模式。考前烤后，有人笑有人愁。畢業(yè)前后，有人哭有人戀。那些共同度過(guò)的日子，是陰，是晴，是刺骨的寒冷，亦或似火的燥熱。有人記得。
多少次出游，小小的紙片印上獨(dú)特的表情。那些美麗的笑臉，即使攙雜著許多的紛爭(zhēng)，終究誤會(huì)罷了。
走到盡頭的時(shí)候，看看，陽(yáng)光灑落稀疏的樹(shù)影，筆記本里夾雜的小瞧書(shū)頁(yè)，恍惚的.一聲口哨，吹奏那些大肆吼唱的歌謠，寢室雜亂不堪的衣柜，亂七八糟的小床，耽聽(tīng)著夜間唏嗉的聲響。
桌上輕輕刻下銘記的諾言，淚水拂過(guò)紅腫的雙眼，浸透桂花香的草色，黑白分明的剪影只紀(jì)念過(guò)去，厚厚的日記訴說(shuō)著一個(gè)一個(gè)傷心難過(guò)的日子，嬉笑的身影忽地從轉(zhuǎn)身飄走。
輕倚著墻，不知某時(shí)有的自己抹也抹不去，空曠里的風(fēng)吹黃動(dòng)蕩的窗簾，球場(chǎng)上高呼的人群在陽(yáng)光下锃亮，不管是汗水雨水礦泉水，甚至是淚水，折射著塑膠泥干透濕潤(rùn)的色澤。
我心中的陽(yáng)光初中作文3
在我身邊擁有很多溫暖，而他們都將成為我心中的陽(yáng)光。
在我感到迷茫失落時(shí)，是誰(shuí)給了我光明；又是誰(shuí)一次次的鼓勵(lì)著我，讓我感到幸福。在我寒冷絕望時(shí)，是誰(shuí)給了我溫暖，有是誰(shuí)給了我希望。
在我的生命里永遠(yuǎn)都有一束一直為我盛開(kāi)的鮮花。是她給了我陽(yáng)光，是她給了我希望，是她給了我溫暖，是她給了我幸福。是她，是她，一直是她，永遠(yuǎn)是她。她是我無(wú)窮的動(dòng)力。她是這整個(gè)世界上最偉大最無(wú)私的。她就是母親。
當(dāng)我哭泣時(shí)，母親在一旁默默的陪伴著我，默默的安慰著我。當(dāng)我找不到方向時(shí)，是母親一直在正確的道路上耐心的等待著我。母親見(jiàn)我遲遲不歸，便著急的去追尋，直至把我引上正確的道路。當(dāng)我遇到挫折時(shí)想要放棄時(shí)，是母親讓我擁有再一次戰(zhàn)勝挫折的信心。
母親我贊揚(yáng)你，我歌頌?zāi)�。我贊揚(yáng)你的美，我歌頌?zāi)愕男�，你為我付出的�?shí)在是太多了，你的愛(ài)將是我心中永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
我心中的.陽(yáng)光是那樣的燦爛，因?yàn)樗哿四笎?ài)的光芒，讓我的心更加溫暖。
我心中的陽(yáng)光初中作文4
曾經(jīng)，有一道陽(yáng)光照進(jìn)了我那心灰意冷的心。
那天，原本天很晴朗，天空如同被水洗過(guò)一般湛藍(lán)，偶爾飄過(guò)一兩朵白云，不時(shí)一陣夾雜著不知什么花香的微風(fēng)輕拂而過(guò)。這是課室外的情景。課室內(nèi)，心情似乎被外面美好的風(fēng)景所感染，聽(tīng)起課來(lái)便更認(rèn)真了幾分。
到了最后一節(jié)課臨近放學(xué)時(shí)。湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候變成了黑壓壓的天，密布的烏云似乎不給人一絲透氣的機(jī)會(huì)�？諝庵兄饾u變得悶熱起來(lái)，很壓抑的感覺(jué)。真的.是天公不作美呀！不一會(huì)兒，雨滴滴落下來(lái)。隨之，下課鈴聲也響了起來(lái)而雨不斷地從空中傾瀉下來(lái)，越下越大。我也變得越來(lái)越煩悶。腳步匆匆的走到樓下，望著前方不斷走來(lái)給自己子女送雨傘的大人們，我在尋找著……“女兒！”一聲呼喚。猛然抬起頭也帶著些許的激動(dòng)望去時(shí)，落入眼底的卻是旁邊同學(xué)興奮地奔向那聲音的背影……前來(lái)接子女的大人們的聲音與情形深深地刺痛了我的心。我的媽媽此刻在哪里？
大雨仍舊下著，越下越大，仿佛在諷刺著我。望著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走光，心灰意冷的我已不再期盼什么……朦朧的視線仿佛在大雨中看到一抹身影。管他誰(shuí)呢，我心想。于是咬牙準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，剛踏進(jìn)。一股力量拉住了我接著頭頂出現(xiàn)撐著的雨傘。愣了愣，抬頭望向雨傘的主人——“媽媽？”我委屈的喊道�！皩�(duì)不起，媽媽有事來(lái)晚…”媽媽還未說(shuō)完，就被我那奪眶而出的淚水打斷……
這道溫暖有愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心。
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