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多味初中作文

時間:2024-06-16 08:09:01 初中作文 我要投稿

多味初中作文匯總五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的多味初中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

多味初中作文匯總五篇

多味初中作文 篇1

  六月,我們分別了……

  還記得剛入初中時一雙雙對新學校無比好奇,對初中生活無比憧憬的眼睛,那時的我們懵懂無知,怎會想到三年后的我們會有如此多的不舍與傷感。

  初一,我們還不夠成熟,卻又很聽話。每一次我們都會認真地完成老師的任務,生怕惹老師生氣。那次是班主任的生日,我們每個人都交了5元錢班費給班長,然后幾個班干部“秘密行動”,在私下做了充足的準備。當老師走進教室時,突然唱起的生日歌讓她嚇了一大跳!然后我們陪她一起吹蠟燭,一起吃蛋糕,一起過生日,每個人臉上都是那樣神采奕奕。那會和我們相處時間并不長的班主任,竟也流下了感動的.淚水。那時的我們多么有趣。

  初二,是我們最叛逆的時期。一位隔壁班的“小混混”喜歡上了我們班最優(yōu)秀最漂亮的女生——班長,他勇敢的表白卻遭到了班長的拒絕。后來他總是有事沒事到班上來找班長麻煩。班里的男生看不過去,便狠狠地罵了“小混混”一頓!后來呢?后來兩個班的男生打了群架,都被記了處分。當老師批評我們班時,自責的班長也勇敢地站起來說自己一個人承擔責任。那時的我們多么團結。

  初三,教室里再也沒有遲到曠課的空位子,每個人都打起十二分精神準備迎戰(zhàn)中考,可是,又有誰內心深處沒有一絲絲傷感呢?我們本以為對于初中我們不會有太多留戀,可是當畢業(yè)典禮上我們給老師鮮花,我們擁抱彼此,我們互相鼓勵對方,我們看著畢業(yè)照笑著笑著就哭了……驀然才發(fā)現(xiàn),這樣的班集體,我們有多么不舍。時光荏苒,光陰似箭,個頭小小的孩子,經歷了三年的打磨,早已長高,每個人的笑容里都藏著故事,每個人都不愿離去……這時的我們,多么成熟。

  初中生活多姿多彩,多么希望當我們踏入高中,初進新班級時,我可以說:“靠,還是你們!”可惜一切的一切,都不再可能。

  六月,我們就這樣分別……

多味初中作文 篇2

  成長就是讓我們跌跌撞撞受傷,在慢慢堅強,每個人都有屬于自己的故事,經歷會讓我們改變,成長會讓我們逐漸將棱角磨平。

  每一件小事可能都會成為我們人生的轉折點,從最初的單純天真,到最后的成熟穩(wěn)重,中間的心酸只有自己明白。

  記得小時候過于內向,經常被同齡的孩子們欺負,幾次下定決心,卻遲遲沒有做,一直在忍耐,直到六年級,青春期悄無聲息的來了,我的性格發(fā)生了巨大的改變,從內向靦腆到放蕩不羈,中間發(fā)生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘,它見證了我青春的所有不堪和堅強,即將初三,馬上迎來中考,有些緊張,有些悲涼,明年的畢業(yè)季就要是我們了,15歲,這個彷惶又荒唐的'年紀,我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上,形影單只的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨和滄桑。

  初三,懵懵懂懂的我們,以為可以把很多事情看淡卻為點點滴滴就翻江倒海的我們以為自己的青春在初三結束的那一刻也許會得到釋放,以為自己會迎來人生的又一春天。

  初三,最后的時光,共同準備沖刺的我們,就算多少流年從指尖流逝,也早就無從顧及。年少的我們一起走過的日子僅剩一年,除了一個寒假和無限的暑假僅剩150多天,拋去雙休日不到100天。

  成長就是上帝用一些人和事教會你一些道理,然后再拿走,讓你一個人體會孤獨。

多味初中作文 篇3

  剛上初三的時候,中考顯得遙遙無期,心情輕松自然,豐富的課外書裝點著輕飄飄的書包。上課心不在焉,自習海闊天空,一切都那么平靜,感覺就像吃著一塊口香糖一樣,怡然自得中透著一股薄荷的清香……

  可惜好景不長。忽一日老師突然宣布:預考就要來臨了。猶如晴空一霹靂,我如夢方醒。山雨欲來風滿樓,各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來了,于是拉開了“在校天天考,回家夜夜抄”的序幕。上課,正襟危坐;下課,奮筆疾書。緊張的數(shù)學課上,有位仁兄看偵探小說,老師發(fā)現(xiàn)后,什么也沒說,甜蜜地對他一笑,然后把書撕了。對于看小說,這位仁兄解釋說,那是在吃麻辣火鍋時來的一杯飲料,想放松放松情緒,調節(jié)調節(jié)胃口。當然,大家顯然對他的前一半話更贊同,因為誰都感覺到:上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。

  提心吊膽進了預考考場,看到數(shù)學試卷我的手就發(fā)抖。看到密密麻麻星云密布仿佛蜘蛛網一般的圖形,我的.腦袋就一“嗡”,仿佛墜入了萬丈深澗;呕艔垙?zhí)峁P應戰(zhàn),一條條輔助線又將本已夠復雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學,一個個面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券,而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想,這些出題的老師為什么要千方百計巧思妙想來折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響,考試結束,呆坐在椅子上的我什么話也說不出。監(jiān)考老師問我怎么還不出考場,我這才覺得仿佛大病痊愈時嘴里沒有任何味道……

  每次考試的結果都不盡如人意。其實考試本也是這樣,幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡,而這咖啡卻是自己親手泡的呀!

  好不容易想“重振山河”,準備最后一搏,就天天忙到深夜轉鐘。每天深夜萬籟俱寂中,總有母親送來一杯熱氣騰騰的牛奶,她憐惜地望著我,眼睛中充滿了深情,喝上一口那濃香甜蜜的牛奶,心中卻透著一股淡淡的愁……

  早上,同桌問我忙到幾點,我驕傲地回答道:“一點半!蓖绤s說:“那不行!我搞到三點呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆,不知如何作答……

  不知誰最先拿了一本“同學錄”到學校來,這才記起還有一個月大家就要分手了,想想三年同窗情誼,近在咫尺,而今分手不知何時再相逢,鼻子中突然一酸……

  唉,這就是初三,什么味道都有。不要覺得它太苦太辣,只要真心去體會,生活也不乏甜蜜。其實生活本也是這樣,多滋多味,這樣才算得上生活,這樣的生活才充實。

  我多味的初三!

多味初中作文 篇4

  如果說青春是片天空,初中生活就像那些自由翱翔的鳥兒,快樂無比;如果說青春是片田野,初中生活則是點綴田野中的幾朵鮮花,獨一無二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活,讓我收獲了很多道理。

  初一的懵懂與無知!扳,鈴,鈴”下課鐘聲還沒停下,我們就像脫韁的野馬沖出教室,跑到十萬八千里遠,老師也奈何不了我們。晚自修是一天當中最期待的,就那樣暢談人生度過了初一晚自習。上課不聽課,不按時完成作業(yè),考試成績的不屑,使我的成績像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個教訓,伴隨我升到了初二。

  初二的叛逆與歡樂。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩了。初二的學習是這三年中最沉重也是很重要的,這一切都是在為一年后的中考做準備?晌疫是像初一那樣懶惰無比,絲毫沒有發(fā)覺學習的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運會,在校運會這短短幾天里,讓我們班集體變得更團結!同學們的熱情和諧,給我的感覺就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學習,互幫互助,所以我成績才有所提高。

  初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒有好好學習中度過了一學期。體育訓練加重,同學們都是酸胳膊酸腿的,但是我們并沒有氣餒,反而讓我們收獲了堅持就是勝利這個道理。長途跋涉的最后沖刺,該為自己的將來好好努力了,我還是自覺背上了“語數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多,每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個月多后即將與相處了三年的同學揮手說道別,也感謝三年中老師們的教導……

  人生就像一張白紙,那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字,留下點點滴滴。初中三年很想快點過去又最舍不得道別。多味初中生活,我嘗到了甜酸苦辣,無論是甜,是酸,是苦,是辣我都照吞不吐,因為這些事情或經歷讓我變得更完美。我愛我的初中生活!

  人的一生猶如一首交響曲,初二或許只是其中的一個小序曲,但卻充滿了歡樂。 ——題記

  酸

  轉眼間,初二的學習生活已經過去了大半。我們早已不再是那些充滿稚氣的小孩子了。初二的學習是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準備。從考場出來,再也見不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對答案的人所代替。排名出來后,考的好的也只不過是淡淡的'一笑,轉身又投入題海中?嫉牟畹谋愀优,爭取下次能有所進步?紙錾系母偁幗z毫不亞于戰(zhàn)場。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競爭中生存下來。

  甜

  在前一段時間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績,大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學期的學習成績普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名?梢哉f是僅次于“學霸班——四班”了。 苦

  競爭大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來,試卷習題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過氣來。一到布置作業(yè)這時,各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫下瀟灑的作業(yè)安排!皻v史練習冊期末測試做完,政治練習冊第九課做完,數(shù)學練習冊整本做完,物理練習冊整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡直是哀轉久絕。

  辣

  我們班的紀律常常是讓科任老師無可奈何的。具體情況是:前排說話,中間的開小差,后排睡大覺。副科課一般不多于十個人會認真聽課,所以就常常被老師告狀,然后就招來班主任的一頓罵。老師批評我們班紀律不好,這大概也是家常便飯了。

  總之,初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。

  拂去衣上的塵土,揮揮衣袖,我們是否要說再見…

  ——題記

  又是這間教室,里面的陳設一點兒也沒變,比起剛入學的生疏,現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學習,也三年了。這間屋子永遠記載我們的多味初中。

  秋風“削澀”

  推開門,我忐忑的將報名費交到老師手中,看著這個教室,心中不免有點羞澀。我靜靜地坐在位子上,也不知有多少人和我一樣,為剛告別小學而苦澀,但有些自來熟的同學很快就將教室氛圍搞的很熱鬧,我認真記下每位同學的名字,一晃眼,當初見面十分生疏的同學,如今我們已相伴走過了三年。

  不久后,便迎來了軍訓,這似乎是增進友誼的最好活動。一開始,我們都一直叫苦,沒想到,我們卻咬牙堅持了下來。當我們在檢驗時贏得好名次時,我們望向對方,秋風吹來,將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈,彼此肩并肩,迎來初三。

  “寒窗”苦讀

  送走第一屆的秋季運動會,冬,來了。在這個寒冷的季節(jié),我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡直是一種考驗。在零下十幾度的情況下,我們要堅持一圈又一圈,下樓時還是細皮嫩肉的城里娃,一回來,每個人都是一副“高原紅”。與外面相比,我們還是更愛“寒窗”苦讀吧。

  每當這個季節(jié)來臨時,我們總會手挽手,相依相伴。

  鳥語花香

  春天,是四季的開始,也是新學期的開始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來。去年的這個季節(jié),是初二下半學期。那學期,我們要為生地會考而奮斗。還好,我們還有時間去彌補,去提升。每一次的考試,優(yōu)秀的同學認為這個春天是鳥語花香,而沒有考好的同學也不必氣餒,總會因努力而待到柳暗花明。

  夏日“炎炎”

  接檔春的是夏。陽光透過窗戶照在桌上,第一反應便是熱,這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣,我們在夏寸步不離的“陪伴”下,一學期,又接近了尾聲。每個夏天,總會有一場典禮,不是歡迎而是歡送,在初中,總共要看三次,而這次,是歡送我們的吧?粗總初三的人在那天相擁哭泣…我想,我們是不是也是這樣,拍好畢業(yè)照,鎖好教室門,彼此揮手告別。這一別,是否又為一輩子,再一轉身,相見又為何時,夏帶給人們只是身體炎熱,但夏真正炎熱的原因,是每個畢業(yè)游子對母校的眷戀。

  三年了,我一直都很感謝我最可愛的同學,最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈,有滋有味的初中生活。

  高一:梁越

  拂去衣上的塵土,揮揮衣袖,我們是否要說再見…

  ——題記

  又是這間教室,里面的陳設一點兒也沒變,比起剛入學的生疏,現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學習,也三年了。這間屋子永遠記載我們的多味初中。

  秋風“削澀”

  推開門,我忐忑的將報名費交到老師手中,看著這個教室,心中不免有點羞澀。我靜靜地坐在位子上,也不知有多少人和我一樣,為剛告別小學而苦澀,但有些自來熟的同學很快就將教室氛圍搞的很熱鬧,我認真記下每位同學的名字,一晃眼,當初見面十分生疏的同學,如今我們已相伴走過了三年。

  不久后,便迎來了軍訓,這似乎是增進友誼的最好活動。一開始,我們都一直叫苦,沒想到,我們卻咬牙堅持了下來。當我們在檢驗時贏得好名次時,我們望向對方,秋風吹來,將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈,彼此肩并肩,迎來初三。

  “寒窗”苦讀

  送走第一屆的秋季運動會,冬,來了。在這個寒冷的季節(jié),我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡直是一種考驗。在零下十幾度的情況下,我們要堅持一圈又一圈,下樓時還是細皮嫩肉的城里娃,一回來,每個人都是一副“高原紅”。與外面相比,我們還是更愛“寒窗”苦讀吧。

  每當這個季節(jié)來臨時,我們總會手挽手,相依相伴。

  鳥語花香

  春天,是四季的開始,也是新學期的開始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來。去年的這個季節(jié),是初二下半學期。那學期,我們要為生地會考而奮斗。還好,我們還有時間去彌補,去提升。每一次的考試,優(yōu)秀的同學認為這個春天是鳥語花香,而沒有考好的同學也不必氣餒,總會因努力而待到柳暗花明。

  夏日“炎炎”

  接檔春的是夏。陽光透過窗戶照在桌上,第一反應便是熱,這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣,我們在夏寸步不離的“陪伴”下,一學期,又接近了尾聲。每個夏天,總會有一場典禮,不是歡迎而是歡送,在初中,總共要看三次,而這次,是歡送我們的吧?粗總初三的人在那天相擁哭泣…我想,我們是不是也是這樣,拍好畢業(yè)照,鎖好教室門,彼此揮手告別。這一別,是否又為一輩子,再一轉身,相見又為何時,夏帶給人們只是身體炎熱,但夏真正炎熱的原因,是每個畢業(yè)游子對母校的眷戀。

  三年了,我一直都很感謝我最可愛的同學,最敬愛的老師。給予我最五彩紛呈,有滋有味的初中生活。

多味初中作文 篇5

  每個人的初中都有不一樣的味道,有些是甜的,有些是苦的,有些是酸的,有些是辣的,但是,大多數(shù)人的初中是酸甜苦辣的。我的初中,也不例外。

  聽起很多人講初中奮斗的過程,他們?yōu)榱丝疾顐牡锰旎璧匕,為了考好而高興得淚流滿面,也有許多人因為遇到了好的老師而如同良馬遇到了伯樂,因為遇到了對手一直砥礪自己前進而考得很好。我想起我的初中,似乎和許多人都不一樣。

  我的初中,沒有鋪天蓋地的作業(yè),也沒有灰心喪氣的絕望,也沒有在剛上高中的時候,感覺自己經歷了一場磨練。但我的初中,絕不單調,也不是墮弱。我一直在努力,只是努力的方向和很多人不一樣罷了。

  不知什么時候開始,我漸漸地喜歡一個人沉浸在編程的世界里。

  編程,對于不喜歡的人來說,是一個單調乏味又難懂的東西,但對于我這種喜歡編程的人來說。它就是我的另一個世界,是上帝給我的一個有趣的世界。它神奇,只需要幾個編碼,就能創(chuàng)造出一個神奇的世界,它有趣,它可以創(chuàng)造游戲,創(chuàng)造視頻。它的確,深深地吸引了我。所以,有一顆種子在我心里默默地發(fā)芽了——我要成為一個程序員,創(chuàng)造屬于自己的獨一無二的世界。

  曾經,有很多人勸我要把所有時間放在功課上才好。班主任甚至找過家長談話,說我這樣是“不務正業(yè)”。我的.爸媽,也因為我這特別的做法,跟我惱火過幾次,后來,看到我這么固執(zhí),也是任我任性了。但是,誰說學習就只有一種,我覺得,學到有用的東西才是硬道理,而不是單純的考高分。

  在那段如金的歲月里,編程就是我的生活。別人在做作業(yè)的時候,我在編程,別人在為考差傷心的時候,我在為編碼錯誤而苦惱,別人在為解題不得正確的時候,我在為編程不如心而煩悶。誰說我沒有在努力,我只是在不同的方向努力罷了。我每天的努力,甚至比認真學習都累,有時候,一個編程可能要寫好幾天。

  經過,兩年的努力,我在編程上終于小有成就。如今,課余時間,我還可以參加一些軟件開發(fā)的研究,對我來說真是獲益匪淺。

  后來的中考,我沒有考上重點高中。但是過往歲月,每一天都是起舞的青春,我的初中,無怨無悔。

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