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多味初中作文

時(shí)間:2024-10-07 05:25:06 初中作文 我要投稿

關(guān)于多味初中作文匯總十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的多味初中作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于多味初中作文匯總十篇

多味初中作文 篇1

  在成長(zhǎng)的日記中,我已步入了初中這一頁(yè)。>我的理想在這一頁(yè)萌生,追求在這一頁(yè)起步,信念在這一頁(yè)樹(shù)立。初中,同齡人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,一堆堆的作業(yè)試卷都給我無(wú)盡的憂愁和快樂(lè)。

  激烈的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入初中后,首先要學(xué)習(xí)到,不對(duì),應(yīng)該是感受到的,就是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上要競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)各個(gè)槍手,要想名列前茅,成為佼佼者,就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之,不知為不知”的古文浴缸中,提升自己的領(lǐng)悟能力,提高自己的寫(xiě)作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,糾正自己的思維方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,鞏固自己的知識(shí)技能只有各方面都高人一等,才有成功的可能。

  繁重的“擔(dān)子”。進(jìn)入初中后,肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做,好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師,又竄出了mr。sjin,我們的英語(yǔ)老師,作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是,有聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)

  文老師輕輕咳了咳,大家立刻安靜了下來(lái),給送人“送”來(lái)了兩張?jiān)嚲。盡管大家千百個(gè)不愿意,但是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫她是>班主任呢!

  豐富的課外生活。初中的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因?yàn)槿绱司o張的氣氛,忙碌的學(xué)習(xí),大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽(yáng)光明媚的日子,大家便會(huì)三三兩兩的'來(lái)到操場(chǎng)上,來(lái)個(gè)日光浴,合藍(lán)天白云來(lái)個(gè)親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣,做一下而是的游戲,不也樂(lè)趣無(wú)窮嗎,笑聲不斷嗎?在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里,大家便會(huì)三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷,開(kāi)一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家開(kāi)懷大笑,忘掉一天的疲憊與煩惱嗎?

  初中生活歲有一點(diǎn)無(wú)奈與痛楚,但是快樂(lè)大于痛楚,趣味大于無(wú)奈。初中作為人生的又一個(gè)港灣,將會(huì)讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。

多味初中作文 篇2

  生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,而我們就是旅程中的行人。每當(dāng)你到達(dá)一個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有不同的感受,嘗到不同的滋味。

  “怎么又考砸了?為什么不好好復(fù)習(xí)……”聽(tīng),爸爸媽媽又在嘮叨了。即使我是能夠降妖除魔、神通廣大的孫悟空,卻最終逃不過(guò)父母唇槍舌劍的緊箍咒啊。其實(shí),我又何嘗想考砸呢,每天我都是很努力地學(xué)習(xí),從天光破曉到星斗滿天!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,人總有失誤的時(shí)候,誰(shuí)又能保證一帆風(fēng)順呢?雖然父母數(shù)落我是為了我好,可是考試失敗的我已經(jīng)傷心極了,想著想著心里就很不是滋味。我努力把頭往天上看,想要讓奔涌而出的淚花不要落下來(lái)。這時(shí),我心里的味道是酸酸的。

  我的心蹦蹦直跳,該我上場(chǎng)了。我閉緊雙眼,默默祈禱著演講順利。但是由于過(guò)于緊張,我講得遠(yuǎn)沒(méi)有在臺(tái)下的時(shí)候那么流暢,還有幾處有點(diǎn)磕巴。稀里糊涂走下臺(tái)去,我的心就如山坡上滾落的石子,跌下了懸崖。眼睛里不禁有些液體在打轉(zhuǎn)。突然一只手拭去了我臉上淚滴!疤└?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)今早的太陽(yáng)而流淚,那么你會(huì)錯(cuò)過(guò)今晚的星星。再說(shuō),演講本來(lái)也不是你的長(zhǎng)項(xiàng),敢走上臺(tái)去已經(jīng)很棒了!蓖瑢W(xué)說(shuō)道。我抬起頭,我看到她的眼睛里流露出對(duì)我深深的安慰和信任。我擦干了淚,嘴角微微上揚(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒演講比賽結(jié)束了,雖然我是二等獎(jiǎng)的最后一名,但心里是出奇地坦然和平靜。努力過(guò),挑戰(zhàn)過(guò)自己,就夠了,何況還有同學(xué)的關(guān)心。這時(shí),我心里的味道是酸澀中帶著甜味的.。

  夜是那么寧?kù)o,月亮在薄霧的覆蓋下像嬌羞的少女,一切都那么美好。而我卻在功課的戰(zhàn)場(chǎng)上披荊斬棘地進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這時(shí)候,我房間的門悄無(wú)聲息地開(kāi)了。顯然開(kāi)門的人不想讓我發(fā)現(xiàn),但我還是聽(tīng)到了躡手躡腳正走向我身邊的聲音。一抬頭,迎上了妹妹尷尬的笑容,她一副“奸計(jì)”被識(shí)破不知所措的樣子。她把一杯熱水輕輕地放在我的桌子上,又躡手躡腳地走開(kāi)了。我沒(méi)有說(shuō)話,心情卻變得出奇地好,于是我繼續(xù)與功課斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)我的機(jī)智周旋、一番苦斗,終于取得了全面勝利。我拿過(guò)桌子上的水,喝了一口,一股暖流在心里涌動(dòng)。我的眼前又浮現(xiàn)出妹妹的笑容,這時(shí),我心里的味道是甜甜的。

  生活就像一盒調(diào)味品,酸甜苦辣俱全。我有困惑,有煩惱,但也樂(lè)在其中,因?yàn)槲抑溃覀冎挥幸灰黄愤^(guò)這些味道,才算嘗到了人生的滋味,也才離我們憧憬的世界更近了一步。

多味初中作文 篇3

  生活是一個(gè)五味瓶,擁有酸、甜、苦、辣、咸五種滋味,正是這些滋味,才構(gòu)成現(xiàn)在豐富多彩的生活。

  草魚(yú)上鉤

  今天上午,我們來(lái)到鄉(xiāng)下釣魚(yú)。我和爸爸在一個(gè)碩大的釣魚(yú)包下顯得格外弱小。爸爸放下背包,熟練地拿出魚(yú)竿,迅速地裝上魚(yú)食,然后用勁地往水塘里一甩,魚(yú)鰾不偏不離地落在中央,這一套訓(xùn)練有素的動(dòng)作令旁邊的媽媽刮目相看。我得意地昂起了頭,想到自己釣魚(yú)的技術(shù),一陣竊喜涌上心頭。就在我驕傲的'時(shí)候,魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下,我立馬進(jìn)入狀態(tài),變得十分謹(jǐn)慎。就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我以迅雷不及掩耳般的速度輕輕一抖,魚(yú)竿往上一翹,一條大草魚(yú)飛出水面,又落入水中,看來(lái)它是想掙脫我?墒,它落入我的魔掌中還如此反抗,簡(jiǎn)直自不力量!我再次猛地一拉,大草魚(yú)飛到了岸邊,我高興地抱起它,一稱竟然有五斤多。這是甜的滋味,望著那條大草魚(yú),我開(kāi)心地笑了。

  與雞斗勇

  釣完魚(yú)后,我來(lái)到外面玩耍,突然瞥見(jiàn)了幾只珍珠雞在悠閑地散著步,我玩心大起,想著要戲弄它們。我撿起了幾粒石子,憑著我“高度分解儀”的仔細(xì)掃描,將目標(biāo)定在了其中一只珍珠雞那蓬松的翅膀上。我用力丟出石子,石子“嗖”的一聲飛出,但那種珍珠雞好像十分聰明,早有準(zhǔn)備。當(dāng)石子飛向它時(shí),只見(jiàn)它輕輕抖動(dòng)一下翅膀,雙腳輕盈地一跳,身體在空中劃出一道美麗的弧線,優(yōu)美的身姿在空中顯得十分英俊瀟灑,其他珍珠雞也忘記了逃跑,眼睛直勾勾地瞪著它,一動(dòng)不動(dòng),石子打到了地上。我怒發(fā)沖冠,氣得一蹦三尺高,那只珍珠雞落下后便迅速跑了起來(lái)。我也不能就此罷休,緊跟著它追了起來(lái),手中的石子一顆一顆地陸續(xù)拋出,卻都被它一一躲過(guò)。我惱羞成怒,越跑越快,卻忘記了腳下!皳渫ā币宦暎宜さ乖诘厣,只能眼睜睜看著它得意地跑掉了。

  這是咸的味道。我沮喪地嘆了一口氣:我這么一位大帥哥卻被一只雞戲弄了!

  這是我的多味生活,有快樂(lè)也有沮喪,正是這些才勾畫(huà)出了一副沒(méi)有文字的書(shū)——生活。

多味初中作文 篇4

  初中的時(shí)光特別美好,現(xiàn)在回頭想想覺(jué)得特別的愜意!想想初中那些紙醉金迷的時(shí)候。初中既是揮霍青春,也是揮灑汗水的地方。

  初中是人生中第一次春心萌動(dòng)的地方,也是感情啟蒙的地方。初中的我談過(guò)幾場(chǎng)戀愛(ài)連我自己都不記得了。唯一時(shí)刻的記得的是,有那么一個(gè)女孩為我哭過(guò)、逗我笑過(guò)、陪我浪過(guò),雖然現(xiàn)在不是特別的清晰,但是依然記得有那么一個(gè)女孩子,在我生命里存在過(guò)。

  初中也是第一次結(jié)識(shí)兄弟,朋友的地方。這里有一幫不離不棄的兄弟,也有一些說(shuō)客套話,拍馬屁的小弟,初中就是一個(gè)小小社會(huì)。一幫小兄弟,喝喝小酒,打打架。那個(gè)時(shí)候有那么一句話“在校幫同學(xué),在外幫朋友”,時(shí)常因?yàn)槟膫(gè)朋友或者兄弟被欺負(fù),就做個(gè)老大的樣子,幫忙去揍人,哪一次不是被學(xué)校逮個(gè)正著,不過(guò)事后,還是勾肩搭背聊起來(lái)。

  初中生活多么讓我懷念,可是現(xiàn)在想想,多么的幼稚,那時(shí)的我們還小,但是經(jīng)歷的這些從來(lái)沒(méi)后悔,每當(dāng)想起初中我都覺(jué)得多么的有趣味,想想那時(shí)年少無(wú)知的我們既有感慨,也有懷念,總而言之初中的.趣味只有自己體會(huì),希望那些初中的小學(xué)弟小學(xué)妹們,你們留下的初中回憶是有趣的,而不是平淡而緊張的。

多味初中作文 篇5

  剛上初三的時(shí)候,中考顯得遙遙無(wú)期,心情輕松自然,豐富的課外書(shū)裝點(diǎn)著輕飄飄的書(shū)包。上課心不在焉,自習(xí)海闊天空,一切都那么平靜,感覺(jué)就像吃著一塊口香糖一樣,怡然自得中透著一股薄荷的清香……

  可惜好景不長(zhǎng)。忽一日老師突然宣布:預(yù)考就要來(lái)臨了。猶如晴空一霹靂,我如夢(mèng)方醒。山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,各式各樣的模擬試題都分發(fā)下來(lái)了,于是拉開(kāi)了“在校天天考,回家夜夜抄”的序幕。上課,正襟危坐;下課,奮筆疾書(shū)。緊張的數(shù)學(xué)課上,有位仁兄看偵探小說(shuō),老師發(fā)現(xiàn)后,什么也沒(méi)說(shuō),甜蜜地對(duì)他一笑,然后把書(shū)撕了。對(duì)于看小說(shuō),這位仁兄解釋說(shuō),那是在吃麻辣火鍋時(shí)來(lái)的.一杯飲料,想放松放松情緒,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)胃口。當(dāng)然,大家顯然對(duì)他的前一半話更贊同,因?yàn)檎l(shuí)都感覺(jué)到:上初三等于吃一鍋很辣而又不得不吃的火鍋。

  提心吊膽進(jìn)了預(yù)考考場(chǎng),看到數(shù)學(xué)試卷我的手就發(fā)抖?吹矫苊苈槁樾窃泼懿挤路鹬┲刖W(wǎng)一般的圖形,我的腦袋就一“嗡”,仿佛墜入了萬(wàn)丈深澗;呕艔垙?zhí)峁P應(yīng)戰(zhàn),一條條輔助線又將本已夠復(fù)雜的圖形弄得活像一座迷宮。再看看四周的同學(xué),一個(gè)個(gè)面帶微笑猶如大功告成穩(wěn)操勝券,而自己仿佛太平洋上一座孤島。我想,這些出題的老師為什么要千方百計(jì)巧思妙想來(lái)折騰我們?我心中更加煩躁。突然“丁零”的一聲響,考試結(jié)束,呆坐在椅子上的我什么話也說(shuō)不出。監(jiān)考老師問(wèn)我怎么還不出考場(chǎng),我這才覺(jué)得仿佛大病痊愈時(shí)嘴里沒(méi)有任何味道……

  每次考試的結(jié)果都不盡如人意。其實(shí)考試本也是這樣,幾家歡喜幾家愁。我仿佛在品嘗一杯苦咖啡,而這咖啡卻是自己親手泡的呀!

  好不容易想“重振山河”,準(zhǔn)備最后一搏,就天天忙到深夜轉(zhuǎn)鐘。每天深夜萬(wàn)籟俱寂中,總有母親送來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,她憐惜地望著我,眼睛中充滿了深情,喝上一口那濃香甜蜜的牛奶,心中卻透著一股淡淡的愁……

  早上,同桌問(wèn)我忙到幾點(diǎn),我驕傲地回答道:“一點(diǎn)半!蓖绤s說(shuō):“那不行!我搞到三點(diǎn)呢!”我仿佛吃了一顆怪味豆,不知如何作答……

  不知誰(shuí)最先拿了一本“同學(xué)錄”到學(xué)校來(lái),這才記起還有一個(gè)月大家就要分手了,想想三年同窗情誼,近在咫尺,而今分手不知何時(shí)再相逢,鼻子中突然一酸……

  唉,這就是初三,什么味道都有。不要覺(jué)得它太苦太辣,只要真心去體會(huì),生活也不乏甜蜜。其實(shí)生活本也是這樣,多滋多味,這樣才算得上生活,這樣的生活才充實(shí)。

  我多味的初三!

多味初中作文 篇6

  初中生活,在我眼里,酸甜苦辣可謂是樣樣俱全,每一次的經(jīng)歷,都讓我記憶猶新。

  酸

  每天晚上,面對(duì)我們的不是有趣的電視,也不是那一本本看不厭的課外書(shū),代替他們的,是成堆的作業(yè)和老師的一聲聲“安靜”。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)科已經(jīng)不僅僅是語(yǔ)數(shù)外,而是加上政治、地理、生物、歷史,作業(yè)增多了,老師的要求也步步升高。每天,拖著酸痛的眼睛,寫(xiě)酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息一會(huì),睡覺(jué)時(shí),嘴里也會(huì)做夢(mèng)般的'冒出一個(gè)“hard”。

  早上起來(lái),只知道頭昏腦脹,手臂還在微微痛。上課時(shí)睡意襲來(lái)只能洗把冷水臉,直到清醒。其中的酸楚數(shù)不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……

  初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。

  甜

  初中生活雖然有許多酸楚,但是甜味有時(shí)會(huì)“放”進(jìn)一些。

  課堂上時(shí)有的放松,語(yǔ)文課上老師風(fēng)趣、幽默的話語(yǔ),課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。

  每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的成績(jī),心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的贊揚(yáng),心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當(dāng)看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。

  初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。

  苦

  說(shuō)起初中生活中的苦真是有點(diǎn)不可思議?嘀唬好刻煸缟6點(diǎn)起床,生活老師會(huì)不顧他人的感受,把你從溫暖的“小巢”中拉起來(lái);苦之二:每天,在晨霧迷茫、寒風(fēng)刺骨的6。20,我們初中同學(xué)都要跑上幾圈,還要加上一聲聲口號(hào),肚子里的交響樂(lè)加上操場(chǎng)上幾聲零散的口號(hào)聲,為“苦”增添了不少氣氛;苦之三:作業(yè)堆積如山。每一次作業(yè)做完就好比把一座山從這個(gè)地方搬到另一個(gè)地方,每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作。苦之四:課上課間死氣沉沉。偶而上個(gè)廁所,笑笑,一了百了,十足的一個(gè)書(shū)呆子,每個(gè)人都變的沉悶,毫無(wú)生氣。

  初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!

  辣

  初中生活雖不是很辣,但我們覺(jué)得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”。總喜歡從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開(kāi)眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。

  初中生活的酸甜苦辣,我先后都一一品嘗,但最終我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的五味瓶,學(xué)習(xí)中的真味。初中生活真是豐富多彩,現(xiàn)在,我的初中生活還很漫長(zhǎng),我會(huì)好好品味,慢慢去度過(guò)我多味的初中生活。

多味初中作文 篇7

  以前總認(rèn)為升入初中,自己就長(zhǎng)大了,便可以遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),擺脫父母的束縛,就像逃出籠子的小鳥(niǎo),可以自由自在地在藍(lán)天中飛翔了,上網(wǎng)、玩游戲做自己喜歡做的事情。

  但真正升入初中以后,現(xiàn)實(shí)卻徹徹底底打破了我的幻想。在這里,以前總是父母幫著做的事情,現(xiàn)在卻都得自己獨(dú)立去做。每天一早起來(lái),就要疊被子、掃地。吃過(guò)午飯后,還得把放在床底的臟衣服洗干凈。在生活上,自己的事情自己做。在學(xué)習(xí)上,每天的`作業(yè)堆得像小山似的,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)不僅課程比小學(xué)時(shí)增多了,而且班級(jí)的人數(shù)也比以前更多了,從以前的四五十人一下子上升到現(xiàn)在的六七十人,課程更難了,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也多了,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)比以往更加激烈。小學(xué)時(shí)輕而易舉就可取得的名次,現(xiàn)在卻要困難得多。

  這不,這學(xué)期學(xué)校通知要統(tǒng)考,同學(xué)們抓得更緊了。早晨天空中還點(diǎn)綴著眨著眼睛的小星星,我們便趕緊從被窩里爬起,一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里,繼續(xù)完成昨晚未完的家庭作業(yè)。太陽(yáng)出來(lái)了,我們又要上課了,同學(xué)們趕快走進(jìn)教室,開(kāi)始預(yù)習(xí)今天要上的課程。下課了,數(shù)學(xué)老師已守侯在門口。物理老師卻還在黑板上津津有味地講著實(shí)驗(yàn),上課鈴聲過(guò)后,物理老師還來(lái)不及走下講臺(tái),數(shù)學(xué)老師便一個(gè)箭步跨進(jìn)教室,臉上流露出不滿的神色,不由得要數(shù)落我們一頓,我們感到又好氣又好笑,因?yàn)檎l(shuí)都知道其中隱含的意思,她是在怪物理老師拖堂呢!緊緊張張的一天就這樣過(guò)去了。好不容易才盼到天黑,心想這下總可以輕松一下了。

  可剛吃過(guò)晚飯,英語(yǔ)老師又通知我們要加自習(xí)。同學(xué)們不得不拖著疲憊的身子又走進(jìn)教室,胡亂地?cái)傞_(kāi)書(shū),開(kāi)始背寫(xiě)英語(yǔ)單詞。老師進(jìn)來(lái)了,看著這情景欣慰地笑了,可燈光下同學(xué)們依稀可以看見(jiàn)他臉上的疲倦神色。一陣喋喋不休的說(shuō)教后,老師走出了教室……

  下自習(xí)了,我看著天空中的星星,長(zhǎng)吁一口氣:哎,看來(lái)我們是輕松不了了!

多味初中作文 篇8

  多味初中,我們已經(jīng)抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué),如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

  在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話,不過(guò)他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

  在家時(shí),總假裝看書(shū),手里捧著一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常的莫名其妙的'心浮氣躁。

  可不久前,從一本書(shū)上,我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。

  其實(shí),初中年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  對(duì)于來(lái)自初中的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我們前進(jìn)。

多味初中作文 篇9

  如果說(shuō)青春是片天空,初中生活就像那些自由翱翔的鳥(niǎo)兒,快樂(lè)無(wú)比;如果說(shuō)青春是片田野,初中生活則是點(diǎn)綴田野中的幾朵鮮花,獨(dú)一無(wú)二。初中三年使我真正明白“往后的路與你現(xiàn)在所付出的汗水成正比”的含義。多味的初中生活,讓我收獲了很多道理。

  初一的懵懂與無(wú)知。“鈴,鈴,鈴”下課鐘聲還沒(méi)停下,我們就像脫韁的野馬沖出教室,跑到十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),老師也奈何不了我們。晚自修是一天當(dāng)中最期待的,就那樣暢談人生度過(guò)了初一晚自習(xí)。上課不聽(tīng)課,不按時(shí)完成作業(yè),考試成績(jī)的不屑,使我的成績(jī)像電梯一樣“嗖”一聲下滑到了最底層。初一就像一個(gè)教訓(xùn),伴隨我升到了初二。

  初二的叛逆與歡樂(lè)。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的,這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備?晌疫是像初一那樣懶惰無(wú)比,絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)的重要性。令我難忘的是初二的秋季校運(yùn)會(huì),在校運(yùn)會(huì)這短短幾天里,讓我們班集體變得更團(tuán)結(jié)!同學(xué)們的熱情和諧,給我的感覺(jué)就是我喜歡和他們相處。我們也在一起努力學(xué)習(xí),互幫互助,所以我成績(jī)才有所提高。

  初三的努力與沖刺。在抱怨以前為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)中度過(guò)了一學(xué)期。體育訓(xùn)練加重,同學(xué)們都是酸胳膊酸腿的,但是我們并沒(méi)有氣餒,反而讓我們收獲了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。長(zhǎng)途跋涉的最后沖刺,該為自己的將來(lái)好好努力了,我還是自覺(jué)背上了“語(yǔ)數(shù)英政歷化物”這七座大山。作業(yè)繁多,每天都被試卷作文堆得滿滿。在二個(gè)月多后即將與相處了三年的同學(xué)揮手說(shuō)道別,也感謝三年中老師們的教導(dǎo)……

  人生就像一張白紙,那么初中生活就是記載了許多美好回憶的文字,留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴。初中三年很想快點(diǎn)過(guò)去又最舍不得道別。多味初中生活,我嘗到了甜酸苦辣,無(wú)論是甜,是酸,是苦,是辣我都照吞不吐,因?yàn)檫@些事情或經(jīng)歷讓我變得更完美。我愛(ài)我的初中生活!

  人的一生猶如一首交響曲,初二或許只是其中的一個(gè)小序曲,但卻充滿了歡樂(lè)。 ——題記

  酸

  轉(zhuǎn)眼間,初二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了大半。我們?cè)缫巡辉偈悄切┏錆M稚氣的小孩子了。初二的學(xué)習(xí)是這三年中最沉重也是很重要的。這一切都是在為一年后的中考做準(zhǔn)備。從考場(chǎng)出來(lái),再也見(jiàn)不到我們嬉笑打鬧,而是被四處對(duì)答案的人所代替。排名出來(lái)后,考的好的也只不過(guò)是淡淡的一笑,轉(zhuǎn)身又投入題海中。考的差的便更加努力,爭(zhēng)取下次能有所進(jìn)步?紙(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)絲毫不亞于戰(zhàn)場(chǎng)。正所謂“物盡天擇,適者生存”,我們只有努力努力再努力,才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中生存下來(lái)。

  甜

  在前一段時(shí)間的體育節(jié)中,我們班取得了跑操全校第一、投籃年段第三的好成績(jī),大家自然是高興得合不攏嘴。不光體育上輝煌,我們班這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)普遍提高,每次考試的總分或平均分一般都在二三名。可以說(shuō)是僅次于“學(xué)霸班——四班”了。 苦

  競(jìng)爭(zhēng)大了,壓力自熱也大了。各科作業(yè)如雪片般飛來(lái),試卷習(xí)題接踵而至,仿佛一座大山,壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。一到布置作業(yè)這時(shí),各科代表自然不甘示弱,紛紛走到黑板前。揮筆寫(xiě)下瀟灑的作業(yè)安排!皻v史練習(xí)冊(cè)期末測(cè)試做完,政治練習(xí)冊(cè)第九課做完,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)整本做完,物理練習(xí)冊(cè)整本做完!神啊,帶我走吧!”這一類的哀嚎不絕于耳。簡(jiǎn)直是哀轉(zhuǎn)久絕。

  辣

  我們班的紀(jì)律常常是讓科任老師無(wú)可奈何的。具體情況是:前排說(shuō)話,中間的開(kāi)小差,后排睡大覺(jué)。副科課一般不多于十個(gè)人會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,所以就常常被老師告狀,然后就招來(lái)班主任的一頓罵。老師批評(píng)我們班紀(jì)律不好,這大概也是家常便飯了。

  總之,初二的生活可以用一句話來(lái)概括:“痛并快樂(lè)著!”。

  拂去衣上的塵土,揮揮衣袖,我們是否要說(shuō)再見(jiàn)…

  ——題記

  又是這間教室,里面的陳設(shè)一點(diǎn)兒也沒(méi)變,比起剛?cè)雽W(xué)的生疏,現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學(xué)習(xí),也三年了。這間屋子永遠(yuǎn)記載我們的多味初中。

  秋風(fēng)“削澀”

  推開(kāi)門,我忐忑的將報(bào)名費(fèi)交到老師手中,看著這個(gè)教室,心中不免有點(diǎn)羞澀。我靜靜地坐在位子上,也不知有多少人和我一樣,為剛告別小學(xué)而苦澀,但有些自來(lái)熟的同學(xué)很快就將教室氛圍搞的很熱鬧,我認(rèn)真記下每位同學(xué)的名字,一晃眼,當(dāng)初見(jiàn)面十分生疏的同學(xué),如今我們已相伴走過(guò)了三年。

  不久后,便迎來(lái)了軍訓(xùn),這似乎是增進(jìn)友誼的最好活動(dòng)。一開(kāi)始,我們都一直叫苦,沒(méi)想到,我們卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們?cè)跈z驗(yàn)時(shí)贏得好名次時(shí),我們望向?qū)Ψ,秋風(fēng)吹來(lái),將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈,彼此肩并肩,迎來(lái)初三。

  “寒窗”苦讀

  送走第一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),冬,來(lái)了。在這個(gè)寒冷的季節(jié),我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡(jiǎn)直是一種考驗(yàn)。在零下十幾度的情況下,我們要堅(jiān)持一圈又一圈,下樓時(shí)還是細(xì)皮嫩肉的城里娃,一回來(lái),每個(gè)人都是一副“高原紅”。與外面相比,我們還是更愛(ài)“寒窗”苦讀吧。

  每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí),我們總會(huì)手挽手,相依相伴。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香

  春天,是四季的開(kāi)始,也是新學(xué)期的開(kāi)始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來(lái)。去年的這個(gè)季節(jié),是初二下半學(xué)期。那學(xué)期,我們要為生地會(huì)考而奮斗。還好,我們還有時(shí)間去彌補(bǔ),去提升。每一次的考試,優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而沒(méi)有考好的同學(xué)也不必氣餒,總會(huì)因努力而待到柳暗花明。

  夏日“炎炎”

  接檔春的是夏。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在桌上,第一反應(yīng)便是熱,這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣,我們?cè)谙拇绮讲浑x的“陪伴”下,一學(xué)期,又接近了尾聲。每個(gè)夏天,總會(huì)有一場(chǎng)典禮,不是歡迎而是歡送,在初中,總共要看三次,而這次,是歡送我們的吧?粗總(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想,我們是不是也是這樣,拍好畢業(yè)照,鎖好教室門,彼此揮手告別。這一別,是否又為一輩子,再一轉(zhuǎn)身,相見(jiàn)又為何時(shí),夏帶給人們只是身體炎熱,但夏真正炎熱的原因,是每個(gè)畢業(yè)游子對(duì)母校的眷戀。

  三年了,我一直都很感謝我最可愛(ài)的.同學(xué),最敬愛(ài)的老師。給予我最五彩紛呈,有滋有味的初中生活。

  高一:梁越

  拂去衣上的塵土,揮揮衣袖,我們是否要說(shuō)再見(jiàn)…

  ——題記

  又是這間教室,里面的陳設(shè)一點(diǎn)兒也沒(méi)變,比起剛?cè)雽W(xué)的生疏,現(xiàn)在這兒更像我們的家。畢竟在這里學(xué)習(xí),也三年了。這間屋子永遠(yuǎn)記載我們的多味初中。

  秋風(fēng)“削澀”

  推開(kāi)門,我忐忑的將報(bào)名費(fèi)交到老師手中,看著這個(gè)教室,心中不免有點(diǎn)羞澀。我靜靜地坐在位子上,也不知有多少人和我一樣,為剛告別小學(xué)而苦澀,但有些自來(lái)熟的同學(xué)很快就將教室氛圍搞的很熱鬧,我認(rèn)真記下每位同學(xué)的名字,一晃眼,當(dāng)初見(jiàn)面十分生疏的同學(xué),如今我們已相伴走過(guò)了三年。

  不久后,便迎來(lái)了軍訓(xùn),這似乎是增進(jìn)友誼的最好活動(dòng)。一開(kāi)始,我們都一直叫苦,沒(méi)想到,我們卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們?cè)跈z驗(yàn)時(shí)贏得好名次時(shí),我們望向?qū)Ψ,秋風(fēng)吹來(lái),將我們臉上的苦澀與生疏吹的一干二凈,彼此肩并肩,迎來(lái)初三。

  “寒窗”苦讀

  送走第一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),冬,來(lái)了。在這個(gè)寒冷的季節(jié),我們身上的外套加了又加。每天的跑操簡(jiǎn)直是一種考驗(yàn)。在零下十幾度的情況下,我們要堅(jiān)持一圈又一圈,下樓時(shí)還是細(xì)皮嫩肉的城里娃,一回來(lái),每個(gè)人都是一副“高原紅”。與外面相比,我們還是更愛(ài)“寒窗”苦讀吧。

  每當(dāng)這個(gè)季節(jié)來(lái)臨時(shí),我們總會(huì)手挽手,相依相伴。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香

  春天,是四季的開(kāi)始,也是新學(xué)期的開(kāi)始。仿佛一切都可以在這新一年的季節(jié)從頭再來(lái)。去年的這個(gè)季節(jié),是初二下半學(xué)期。那學(xué)期,我們要為生地會(huì)考而奮斗。還好,我們還有時(shí)間去彌補(bǔ),去提升。每一次的考試,優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為這個(gè)春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而沒(méi)有考好的同學(xué)也不必氣餒,總會(huì)因努力而待到柳暗花明。

  夏日“炎炎”

  接檔春的是夏。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在桌上,第一反應(yīng)便是熱,這讓浮躁的心該怎樣靜下。就這樣,我們?cè)谙拇绮讲浑x的“陪伴”下,一學(xué)期,又接近了尾聲。每個(gè)夏天,總會(huì)有一場(chǎng)典禮,不是歡迎而是歡送,在初中,總共要看三次,而這次,是歡送我們的吧。看著每個(gè)初三的人在那天相擁哭泣…我想,我們是不是也是這樣,拍好畢業(yè)照,鎖好教室門,彼此揮手告別。這一別,是否又為一輩子,再一轉(zhuǎn)身,相見(jiàn)又為何時(shí),夏帶給人們只是身體炎熱,但夏真正炎熱的原因,是每個(gè)畢業(yè)游子對(duì)母校的眷戀。

  三年了,我一直都很感謝我最可愛(ài)的同學(xué),最敬愛(ài)的老師。給予我最五彩紛呈,有滋有味的初中生活。

多味初中作文 篇10

  成長(zhǎng)就是讓我們跌跌撞撞受傷,在慢慢堅(jiān)強(qiáng),每個(gè)人都有屬于自己的故事,經(jīng)歷會(huì)讓我們改變,成長(zhǎng)會(huì)讓我們逐漸將棱角磨平。

  每一件小事可能都會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),從最初的單純天真,到最后的成熟穩(wěn)重,中間的心酸只有自己明白。

  記得小時(shí)候過(guò)于內(nèi)向,經(jīng)常被同齡的孩子們欺負(fù),幾次下定決心,卻遲遲沒(méi)有做,一直在忍耐,直到六年級(jí),青春期悄無(wú)聲息的來(lái)了,我的性格發(fā)生了巨大的改變,從內(nèi)向靦腆到放蕩不羈,中間發(fā)生的故事只有自己能夠明白。我的初中生活是我一生中最難忘,它見(jiàn)證了我青春的所有不堪和堅(jiān)強(qiáng),即將初三,馬上迎來(lái)中考,有些緊張,有些悲涼,明年的畢業(yè)季就要是我們了,15歲,這個(gè)彷惶又荒唐的年紀(jì),我依稀還記得我們瘋癲的走在街道上,形影單只的路燈搖曳著燈光把冰冷街道的背影充滿了孤獨(dú)和滄桑。

  初三,懵懵懂懂的我們,以為可以把很多事情看淡卻為點(diǎn)點(diǎn)滴滴就翻江倒海的`我們以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻也許會(huì)得到釋放,以為自己會(huì)迎來(lái)人生的又一春天。

  初三,最后的時(shí)光,共同準(zhǔn)備沖刺的我們,就算多少流年從指尖流逝,也早就無(wú)從顧及。年少的我們一起走過(guò)的日子僅剩一年,除了一個(gè)寒假和無(wú)限的暑假僅剩150多天,拋去雙休日不到100天。

  成長(zhǎng)就是上帝用一些人和事教會(huì)你一些道理,然后再拿走,讓你一個(gè)人體會(huì)孤獨(dú)。

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