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海_初中記敘文_初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的海_初中記敘文_初中作文，希望對大家有所幫助。
海_初中記敘文_初中作文1
《老人與�！匪茉炝艘粋�經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的'一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼．斠粋�人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了，因為那個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)出來了。
人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。他們帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者！
海_初中記敘文_初中作文2
在暑假里，媽媽帶著我來到了圖書館買書，一走進圖書館我就看到了《海蒂》這一本書。
我之所以選《海蒂》這本書，不僅因為這本書的封面很漂亮，而且封面上有一個小女孩很漂亮，我就想：這本書的內(nèi)容一定是圍繞她來寫的。于是我二話不說立刻讓媽媽買了下來。到了家，我立刻翻開了頁面看了起來，我用了整整兩天就把它看完了。
里面講了：一位名叫海蒂的小女孩住在阿爾卑斯山上一個窮苦的村莊里，從小就失去了父母，5歲的時候 被姨媽丟給了獨居在山上的爺爺撫養(yǎng)。天真善良、熱愛生活的小海蒂以樂觀的態(tài)度和對大自然的熱愛影響了性格古怪的爺爺，為在貧苦中艱難度日的盲眼奶奶帶去了快樂，幫助坐輪椅的富家女孩克拉拉收貨了充實的生活和健康的身體……在海蒂的影響下，每個人的'生活都變得美好而幸福。
讀了這本書以后，我覺得海蒂是個生活的幸福的人，雖然她家很貧窮，但是她能看到在天空中翱翔的老鷹，可愛的小羊、美麗的小山、大山……要是我能去到那風景如畫的阿爾卑斯山該多好啊!親自去感受一下她的生活。
《海蒂》這本書不僅描述了阿爾卑斯山的美麗風景，更表示了作者約翰娜·斯比麗對大自然的熱愛和自由的向往。
海_初中記敘文_初中作文3
星期二，我們?nèi)熒煌ツ仙街窈１M興游玩了一遭。
還沒進入南山竹海，遠遠看去，那些竹子高聳入云，一眼望不到頂，密密麻麻，一顆顆緊挨著，一眼也望不到邊。進入南山竹海，仔細一看，竹子的顏色，從上往下，顏色越來越淺，竹葉青翠欲滴。高聳的山巒上，竹子層層疊疊，好像一條綠色的巨龍靜臥在南山上，真是名副其實的南山“竹海”��！這里的竹子姿態(tài)各異，有的微微前傾，好像在歡迎我們；有的筆直挺立，像威武的戰(zhàn)士；有的傾斜路中，頑皮地與游人嬉戲......當風兒吹過的時候，便涌起陣陣林濤，山里就有一陣“沙沙”聲，像不像竹子在為我們演奏“迎賓曲”呢？
跟著導(dǎo)游往里走，我們來到了小鳥天堂。一進去，便聽到鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲，那么的清脆，那么的讓人陶醉。繼續(xù)往里走，只見一只鴕鳥關(guān)在籠子里轉(zhuǎn)圈跑。之前一直想見識一下鴕鳥那飛快的速度，今日終于實現(xiàn)了。我們告別鴕鳥繼續(xù)往里走，看見兩只美麗的孔雀，大家不由停下腳步，在觀看孔雀開屏，可惜我們來晚一步，孔雀的尾巴剛剛落下。所有的人把希望全都寄托在另一只鳥身上，好多人都急促的喊道:“快點開個屏��！孔雀！拜托！拜托！”由于我們還要去觀看小鳥的表演，所以就告別了孔雀，前往小鳥表演的地方。沒過幾分鐘，精彩的`表演就開始了，其中最引人注目的是那只紅色的金剛鸚鵡，隨著美妙的音樂搖頭晃腦，斗得觀眾哈哈大笑。
看完小鳥表演，我們前往了壽星園，那個大壽星讓我驚嘆不已。熊貓園的熊貓呼呼大睡，可愛極了!
隨著時間的流逝，我們依依不舍地乘了大巴車回了學校。
海_初中記敘文_初中作文4
打小起，就愛海。
海浪翻滾著，一下一下地拍打在礁石上，“啪，啪”，伴隨著清脆的聲音，濺起了小小的水珠，如精靈一般可愛，水珠在空中飛舞，打了一個漂亮的回旋，又落回一方蔚藍色中。
那海鷗不知何時飛了過來，叫著，拍打著一雙長長的羽翼，落在那艘白色、略顯陳舊的漁船上。
踩上沙灘，迎面撲來帶著腥味的海風，慢慢踏入海水中，只瞧那海水沒過我的腳，水花輕輕地撫摸著我的腳背，癢癢的。
潮起，潮落。
金黃的'沙灘遺留下了幾個貝殼，那是大海的禮物吧！我滿懷欣喜地走上前，拾起一個貝殼，幾滴水珠淌著，濕漉漉的。貝殼的表面有些粗糙，我細細地打量著，這貝殼擁有一份純潔的白，一根根紋路是那么的清晰。也許歲月在它的身上留下了痕跡，但它美麗依舊。
喲，那兒還有個黑黃相間的，螺紋的，各式各樣的貝殼在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)亮。
浪花不斷地沖了上來，留下一份又一份精美的禮物。我一路走，一路撿，一個個疊放在手中。放不下了，可又不想失去這份美麗。把它們帶到沙灘椅上，一字排開，欣賞著，心中滿滿的自豪與喜悅。
夕陽西下，晚霞勻勻地灑在海面上，像是為大海蒙上了一層薄薄的輕紗。金燦燦的光輝透過云層，吹在海面上，風兒拂過，柔柔的，暖暖的，像媽媽的手一般。海面上蕩起波紋，金色的光一下被攪碎似的，變成粼粼光斑，慢慢地，慢慢地，蕩漾開來。
一串光輝，給一道道碧波染上了紅暈。漁船駛過，拖出一條長長的白紗，漸漸消失在天與水的邊際……
面朝大海，春暖花開。也許，快樂，莫過于此吧！
海_初中記敘文_初中作文5
西湖是寧靜而優(yōu)雅的，長江是翻滾而奔流不息的，而北戴河的海卻時而動時而靜，別有它的一番韻味。暑假期間，我們前往北戴河領(lǐng)略了那魅力十足的北戴河的海。
經(jīng)過一下午的長途跋涉，我們終于在天黑之前趕到了北戴河。遠望，勝似銀河，仍有余光星星點點。近看，波濤洶涌，正如怒虎朝天咆哮。我邁著輕盈的步伐，滿懷激情地撲入了這幅美妙的畫卷中……
一陣微風掠過人群，輕撫過沙灘，沙灘好像是一只等待撫摸的巨貓一樣。風嬉鬧著，像是一雙溫柔的手在輕輕推動我的肩膀。我拉著弟弟，直奔大海，涼涼的水珠在我身上跳躍著，太陽穿過云層灑下點點金黃，讓我完全沉浸在其中。大海閃閃發(fā)亮，像是鑲滿了鉆石與藍寶石的水毯，水珠落在老虎石上激蕩出動人的旋律，飛濺到岸邊打濕了我的雙腳。不知不覺，太陽已經(jīng)快沉下去了，藍色的'海洋霎時染成了鮮紅，與紅色的天空融為了一體，真是水天一色。不過，太陽很快就落山了，海洋也隨之隱藏在一片漆黑之中，一會兒，天空朦朧的放出一絲亮光，月亮出來了！
隨著一縷溫柔的月光，整個大海都變得甜美起來。我?guī)е艿芘郎狭死匣⑹�，坐在高處，俯視大海。海風漸起，此時的大海又突然從委婉的小女孩兒變成了一頭怒吼的獅子，一次一次，一遍一遍地“張開它的大嘴”，朝岸上撲來，像是要吃掉我似的，可又總也咬不到。
我向往大海，她獨特的魅力深深吸引著我。我喜歡它的溫柔，喜歡它的幽雅，喜歡它的活力，也喜歡它的奔放。那種美，是無與倫比的。海風照舊吹來，海水依然歌唱，只是夜幕已經(jīng)降臨，再見了，這美麗的北戴河的海！
海_初中記敘文_初中作文6
我去過的地方有很多，但我今天要介紹的是武漢的海昌極地海洋館。
國慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽一大早就出發(fā)了，路上我們遇到了耗時最長的事堵車，車子爬的比蝸牛還慢，過了四個小時，我們終于到了“海昌極地海洋館”。
海洋館的大門是由粉色的水母，藍色的海水，可愛的企鵝圖案構(gòu)建成的，上面寫著“極地海洋館歡迎您”。
首先我們來到了海底兩萬里，還沒進門，就聽見一陣陣巨大的海浪聲，仿佛身臨其境，無數(shù)條小魚涌了過來，五彩斑斕。給我印象最深的是“笑臉魚”，為什么他叫“笑臉魚”呢？因為他白白的肚皮上有可愛的笑臉，背面墨綠色，還留著一條長長的“辮子”。原來他的名字叫電鰻，當他遇到危險的.時候，會發(fā)點來保護自己。
在墻邊的玻璃缸里有許多小水母，我用手把小水母點了一下，小水母發(fā)出了“唧”的叫聲，把我嚇了一跳，我用手又點了一下，小水母又叫了一聲，原來這是一臺水母感應(yīng)器。
我繼續(xù)朝前走，我看見幾只小海龜在小玻璃缸里快活的玩著，突然一只巨大的海龜朝我游了過來，我往下一看，這個大水缸足足有三米深，我心想為什么小海龜和大海龜不能生活在一起呢？原來小海龜還沒有長大只能在淺水區(qū)的“小搖籃”里生活，長大了才可以和大海龜生活在一起。
我們又來到海豚灣，里面有的海豚在做游戲，有的在比賽游泳，還有的在翻跟頭。
由于時間關(guān)系，沒有看成最精彩的表演，下次我一定不會錯過。
海_初中記敘文_初中作文7
聽，海哭的聲音。。這片海未免也太多情，悲泣到天明。
——題記
你是否獨自一人漫步沙灘？你是否瞭望過海的廣袤？你是否將你的淚水留在海天交際的地方？？你更是否聽清楚海哭的聲音？？
當你一人漫步沙灘，最先想到的是什么？是回憶過去，還是憧憬未來？？是駐足遠眺，還是后悔嘆息？？當海風吹拂著你柔軟的頭發(fā)，當你的.思緒在空氣中悄然溜走，當心不在一心一意？？你又在想著什么？心里的那份失落，你是否還要繼續(xù)隱藏？？放手吧，讓空氣再次凝結(jié)，讓靈魂再次被洗滌。讓海浪猛烈地敲打著我們的心田。
當你在瞭望過海的廣袤，你是否有了一絲隱痛？？漂泊的身體，狂妄的心。能否相媲美？？模糊的現(xiàn)實，現(xiàn)實的淚水，淚水的嘆息。卻讓你不清醒，沉迷于過去，看不到天明。揪著的心，何時才能放下？？你的心情又將如何？？放棄吧，放棄你所擁有，用寬大的心去再去看一次那廣袤的海吧，用你的心靈再去聆聽一遍�？薜穆曇簟�
不要施舍你的淚水。痛快的流吧，流往海天交際地，流往海角天涯。讓�？薜臏I水與你的淚水，共同化為一股暖流，直抵你的心底。讓淚水跟隨著風的腳步，踏著雨的步伐，彈著海的思念。飛吧，把海哭的聲音，傳遍天涯海角。勇敢的飛吧，讓萬物都聽清楚海哭的聲音，不要再讓這片多情的海，獨自悲泣到天明。
認真聽聽、�？薜穆曇�，藍色的憂慮，是否能換回�？薜穆曇簦�？
海_初中記敘文_初中作文8
不知道為什么，對著海有一種獨特的情感，總有一種難于言表的喜愛之情。站在海邊，不知不覺就會想到一些莫名其妙的字詞，就連自己都弄不清這到底存在著什么關(guān)系。浪漫，夢想，藍色，深邃，天空……好奇怪，好奇怪。
就在這奇怪之中，我漸漸長大，但對于海的依戀依舊沒有變。很喜歡站在沙灘上，伸開手臂，吮吸迎面而來的海風，就感覺到很親切，那種濕潤的感覺，讓我有種說不出的清新的感覺。孤單的`時候，喜歡來海邊走走，提著鞋子，一步步向前慢慢的走著，習慣了急忙的我，此時靜靜體味慢的樂趣，一步一個腳印，歪歪的，斜斜的，有時，海水會緩緩漫上來，輕吻著那一雙孤單的光腳丫。不知不覺，回望身后，海邊已經(jīng)多了一串若隱若現(xiàn)的腳印，于是，所有的孤單都被“走”掉了，海，我永遠的朋友。
從前，有一種說法，憂愁的時候，把所有的煩惱都寫在沙子上，然后，風就會將憂愁吹走，海就會把煩惱帶走。盡管一天到晚都念著“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”。但我還是很相信這個說法，海，永遠是我的朋友，它是我心中的天堂。只要相信，又有什么辦不了了。
海_初中記敘文_初中作文9
星期一下午，老師宣布明天要春游。這個好消息飛進了我的耳朵里，“耶！”我大叫起來，開心得一蹦三尺多高。
真是度分如年��！好不容易熬到了星期二。我們背起了包，準備向目的地南山竹海出發(fā)。
到了南山竹海的門口，首先映入眼簾的是許許多多的竹子。放眼極眺，密密麻麻一大片，但走近看卻又很稀疏。碧綠碧綠的.，看上去很舒服，讓人有心曠神怡之美感。我伸了伸懶腰，繼續(xù)向前走去。
我們又來到高處欣賞美景。從高處俯視大地，哇！真壯觀！只見這座山連著那座山，全都是竹子，綠油油的，真不知道該用什么詞來形容， “南山竹�！钡拿婪Q此圣地當之無愧。對呀！竹子真多，多得無法計量，像大海一樣廣闊，像森林一樣茂密。我細細的品味著竹林的勃勃生機。
欣賞完竹子，我們又來到了百靈鳥的世界。這里都是各種來自四面八方稀有的鳥。美麗活潑的鳥兒歡聚一堂，有的唱歌，有的跳舞，有的嬉戲……瞧！有老大金剛鸚鵡，它跟著音樂一起搖擺，竟然跳起了勁舞。老大就是老大，不光會跳舞，還要露一手給咱們看。它還會騎自行車，從這頭騎到那頭，再調(diào)個頭接著騎。接著，另一只鳥飛來了，它的絕活可厲害了，最拿手的當然是“倒掛金鉤”了。首先，工作人員拿出一根鐵絲，然后把那只鳥放在上面。瞧！只見那只鳥立馬頭朝下掛了起來，還故意掉下來吊一吊我們觀眾的胃口。它還有“單輪過單絲”、“富翁有眼色”等絕活，其他亮眼的絕技全都不在話下，真厲害！
這次旅游，我們既玩得高興，還開闊了眼界。真是妙不可言，一舉兩得�。�
海_初中記敘文_初中作文10
在強勁的海風之下，大海如同一曲激昂的樂章，跳舞的浪花在表達自己的激動與欣喜；在輕柔的月光之下，大海像是有著滿腹愁緒的失眠者，用微波訴說自己的孤獨。岸邊，海浪出氣似的一個勁兒拍打無辜的礁石，他在憤怒；深海，不見五指的黑暗，他有要隱藏的秘密。
大海懷中有著數(shù)不勝數(shù)的生物，他們都是海的兒女。每當看見他們無憂無慮的生活、繁衍，這對于大海來說就是莫大的幸福。每個新生命的誕生，他都會祝賀；每個老朋友的去世，他都會哀悼。他會同飛魚跳躍，他會同梭魚競速，他會同鯨魚悠悠享受，他會同鯊魚并肩作戰(zhàn)。從無數(shù)美麗的故事中，收獲的快樂，便是他的`報酬。
但還記得自己的童年，那是一條條奔向未知的河流。當他在高山上誕生之時，就有一股神秘的力量指引著他，一種未知的決心和毅力在告訴他：到海那兒去。這或許可以算作他的理想，他不認識海，更不知道海在哪兒，卻有一種莫名的信仰在支撐著他。他翻越千山萬嶺，飽受太陽的蒸發(fā)與泥土的搶奪，只為一個虛無縹緲的夢。
最終，他發(fā)現(xiàn)，自己就是海。
他對于人類已經(jīng)是仁至義盡。他一直疑惑，大陸怎么會生出這種貪婪的動物，而他自己就一直警惕海中有這種存在。他給人類海鹽、海鮮、水利發(fā)電、礦產(chǎn)資源……可他們依舊貪得無厭，他常常對人們發(fā)出警告，如那海嘯、海難等等，卻無人引以為鑒。他憤怒，卻至今還沒有降下過大災(zāi)難。
請聽，那浪花的歌聲，是海的訴說……
海_初中記敘文_初中作文11
讀【老人與海】有感，由小編整理，希望有關(guān)于讀【老人與海】有感的文章，讀【老人與�！坑懈心軐δ兴鶐椭�！
讀過老人與海后，回想到老人的舉目無親，老人的孤單寂寞�；叵氲皆诶先顺龊：笤诤Ｉ吓c大魚爭斗的情形，實在是被他的精神所感動。被他的精神所鼓舞。在他每一個九死一生的關(guān)頭，在他的每一次手不聽使喚的時候，心中總不時的.為他捏了一把汗，但他每一次都沒有退縮，都沒有被困難所壓倒，他每次都奇跡般的挺了過來。這究竟是什么力量支撐著他。我想正如他所說的那句話“一個人可以被摧毀，但不可以被打敗�！�
但轉(zhuǎn)念一想，我們生活中遇到挫折困難的時候，我們是否像他那樣勇敢呢？當然我們生活中遇到的困難與他遇到的相比那是小巫見大巫了�？墒俏覀儠懬印橙�。是不是值得我們反思呢？
我想生活可以改變，困難可以化解。最重要的是我們的生活態(tài)度不要變。著名學者拿破侖說過一句話“人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異可以造成很大的差異。很小的差異就是心態(tài)｛消極的心態(tài)和積極的心態(tài)｝，很大的差異就是成功與失敗。
我們是否應(yīng)像老人一樣努力戰(zhàn)勝挫折，迎接黎明的曙光呢？
直覺告訴我，“是的”。
海_初中記敘文_初中作文12
朋友，你看見過那洶涌澎湃的大海嗎？聽過那千軍萬馬的聲音嗎？
清晨，海面上很平靜，一輪紅日從東方慢慢升起，把整個大海照的紅彤彤的。海鷗貼著海面自由的飛翔，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛啊！”勤勞的漁夫 早早的來到大海，拿起漁網(wǎng)往海里撒，打魚、撈海帶。陽光給他們穿上了一件金色的衣裳。海水嘩嘩地沖上岸，濺起了白色的浪花。這一切，都顯得那么美麗、迷人。
傍晚，太陽還沒有落山， 夕陽的余暉灑在大海上，海面上閃著金光，海鷗時不時的在海面上飛翔，用它們那潔白、美麗的翅膀摘著一朵朵金色的浪花，動作是那么瀟灑、迷人。
晚上，海又變成了另一個模樣。它變得像一個無邊無際的戰(zhàn)場。海風吹著尖厲的號角聲，海浪似乎像千萬個戰(zhàn)士騎著黑色的戰(zhàn)馬，向海岸發(fā)出猛烈的'攻擊，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石頭，讓它輕輕一拂就沒到水里去了。
夜，海也慢慢的寧靜了下來。銀色的月亮從云朵中露出了笑臉，把大海照的像一條迂回的明似玻璃的長帶子。滿天的繁星和那海岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼、美麗， 那么令人心曠神怡！
啊，大海，我愛你！我愿意變成一只海鷗，在你的上空快樂的飛翔，在你的撫育下茁壯成長！
海_初中記敘文_初中作文13
茫茫海面，沒有一絲風浪。坐在甲板上，仰望星空。
多少年前，一個美麗的傳說發(fā)生在海邊，美人魚的故事讓我們單純的大腦添了一絲傷感。美麗的人魚公主為了自己的愛人，不惜化為海上的泡沫。只要能看到自己心愛的人能夠幸福，她就很滿足了。
美人魚，當你仰望天空，看著璀璨的繁星，望著王子靠著公主熟睡時，你的心里是否有一種落寞？是否有一絲后悔？你是否后悔用化作泡沫的誓言換得在陸地上與心愛的王子跳一支舞？不！你不后悔！但有哀傷。被傷的心在哭泣，在滴血。你傷心，你無奈，只有坐在藍色的`月光下默默流淚。一滴一滴，晶瑩的淚珠滴在銀色的甲板上，清脆的像心碎的聲音。
一陣海風吹過，海水發(fā)出了嗚嗚的聲音，像是在哭泣。海啊，你是不是也在為美人魚哭泣？為她的善良而哭泣。一陣陣哭聲，一聲聲心碎，讓我的心緊緊的揪在一起。
善良的美人魚沒有聽從姐姐們的勸告，沒有把鋒利的刀捅向王子的胸膛，沒有讓王子的鮮血幫自己變回人魚。她選擇了自己化為海上的泡沫。
清晨，她把刀扔向大海，回頭看了看熟睡的王子，縱身一躍，化作了海上平常的泡沫。我又一次聽到淚珠落在甲板上的聲音，那種心碎的聲音。
船上的人誰也不知道那個不會說話的美麗女孩去了哪里，只有我們和善良的美人魚知道。
一個凄美的故事，一種凄美的結(jié)局。
我哭了，美人魚，我為你流淚，為你流一滴不該流的淚。
祝福你，美人魚，祝你在海的那一端找到一個真心愛你的人，希望心碎的聲音不再響起，希望海永遠不再為你哭泣。
海_初中記敘文_初中作文14
我見過氣勢磅礴的長江，平靜溫柔的湖泊，活潑歡快的小溪，卻一直沒有見過大海�！按蠛！边@個詞在我的腦海中是陌生，神秘，讓人捉摸不透的。
終于在暑假，我在俄羅斯的海生皖看到了我所向往的大海。大海，真的`很大，一望無際。海是靜的，仿佛明鏡一般，倒映著藍天白玉，綠樹紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細一點，便可以看清海水格外清澈，連里面的細砂、石子都看得一清二楚。不時，還能看見有幾個海星在海里躺著。不由得吸一口氣，才知道大海邊的空氣是那么清新自然，讓人心曠神怡。慢慢地，海上起風了。微波粼粼，陽光灑在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。風越來越大，波浪也漸漸變大，一浪追打著一浪。浪花是白色的，似乎是一塊迎風飄舞的綢緞。波浪推著波浪，有的推滾了一陣就沒影了，有的打在岸邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。海鷗被這“三重奏”所吸引，聞聲飛來，在海上盤旋，為大海增添了一道美麗的風景線。不知不覺中，海浪退了，海鷗飛走了，海面上又恢復(fù)了剛才的風平浪靜。聆聽著大海的平靜，我猛然想起什么，獨自一人光著腳，走在海灘上，一步一個腳印。我想，我是在尋找遺失的海的記憶吧……
海，可以讓人灑脫，可以忘卻不愉快的事情。從此做一個積極向上，勇于前進的人。
海_初中記敘文_初中作文15
我喜歡看海……更喜歡聽海！
海，多么優(yōu)雅而安靜的世界。它那碧藍的水色在陽光的照耀下更是顯得格外耀眼。每當心情不好時，我都會靜悄悄的來到這個美麗的世外桃源！在這里吶喊、歡呼、發(fā)泄！我看是再適合不過了！被我發(fā)泄過后的大海也顯得不大耐煩，在廣闊的天空下盡情的欲動，好像也在發(fā)泄自己的不滿，這是我最自豪的事！我把還給激怒了��！
在欣賞這一番美景時，我便會安靜的聆聽這動聽的海聲！它沒有莫扎特那種份激情，也沒有貝多芬那種憂傷。當他每次于巖石的撞擊我就聽的'越是激動！好像是把前面的障礙給撞開似的！真是叫人痛快！
潮汐潮落……
早間的海給人的就是一種激情澎湃的感覺，而到了傍晚，它就變乖了。
余暉將最后光芒散落在還的盡頭，從沙灘上看就更是別具一番風味，使人流連忘返。眼見的海風更是溫柔，撲面而來的風好像是在撫摸你的臉頰，感覺特舒服！將海面激起當當?shù)牟y，哈！像是一個剛變成70歲的婆婆？不不不。更像是在水中游動的魚兒�。。∷膊幌裨玳g一樣發(fā)怒了，靜靜的在水中動彈。是不是發(fā)出一陣歡喜聲。這晚間的海啊。就是讓人舍不得走……
海，我喜歡你激情！更喜歡你那種唯美！海！你真美！
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