【必備】那一刻初中作文600字三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的那一刻初中作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那一刻初中作文600字 篇1

　　樹(shù)葉將盡，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的。等春天再種吧。”我沒(méi)有理會(huì)，固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土，在爸爸無(wú)奈的目光中，我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。

　　其他人都是在春夏播種嗎？為什么我要和他們一樣？沒(méi)有人試過(guò)在入冬的午后，開(kāi)一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨(dú)特的情懷，就像臘梅從不與百花爭(zhēng)艷一樣，那是一種與春風(fēng)佛面時(shí)播種截然不同的心情。誰(shuí)說(shuō)種下種子就一定要長(zhǎng)出幼苗來(lái)？我只是想在那片春夏熱鬧過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？

　　人們總是給予的同時(shí)期待回報(bào)和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨(dú)自承受風(fēng)雪，積蓄來(lái)年的營(yíng)養(yǎng)。我只是將種子種下，在這個(gè)平常的冬日陪伴著它。走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什么。

　　我只是一時(shí)興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。

　　直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。

　　我一臉迷惘。爸爸笑著說(shuō)：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了冬日的那一幕，那一個(gè)我一時(shí)興起的午后。

　　直到今天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無(wú)反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門(mén)，我跟著他身后，慢慢地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的在暖暖的`春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。

　　那一刻我眼中閃過(guò)驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動(dòng)。

　　那一刻，我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。

　　那一刻，我懂得了幸福的含義。

　　只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時(shí)興起，爸爸不知道忙活了多久。

　　真正的幸福，含義不過(guò)如此，天地間并不是只有你一個(gè)人。他們?cè)诿總�(gè)角落，愈深愈無(wú)聲。只有你仔細(xì)感悟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

那一刻初中作文600字 篇2

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每一次聽(tīng)到韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，陽(yáng)光定格的那一刻溫暖就浮現(xiàn)在我的眼前，使我感受到溫暖的力量，感受到心潮的澎湃。

　　清晨，太陽(yáng)歪著紅撲撲的臉蛋，發(fā)出略帶強(qiáng)烈的光芒，使人感到暖洋洋的。伴隨著美好早晨的開(kāi)始，我班的大課間活動(dòng)也隨之拉開(kāi)了帷幕。

　　學(xué)校安排給我們班的活動(dòng)非常有意義，是打陀螺。只聽(tīng)班主任一聲令下，活動(dòng)便開(kāi)始了。由于第一次接觸陀螺，我覺(jué)得十分的新奇，把陀螺仔仔細(xì)細(xì)看了個(gè)遍。我抬頭看了看其他同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備大展身手一番。我也不甘示弱，打起陀螺來(lái)。第一次，我用繩子捆住陀螺，然后使出九牛二虎之力，打出陀螺。飛旋而出的陀螺才剛剛滾動(dòng)了一圈，就迅速來(lái)了個(gè)“急剎車(chē)”，令我措手不及。看到這種情景，我也只能望“陀”興嘆呀！我鼓足干勁，重新開(kāi)始下一輪。這一次，我還是先捆住陀螺，接著，試著減少力度打出陀螺，可情況和上一次相比更加的糟糕。接連的失敗，讓我唉聲嘆氣起來(lái)。面臨失敗，我的心情就像打翻的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有，心里不情愿地嘀咕：看似一個(gè)小小的陀螺，卻這樣難以控制，唉——唉——我便有了放棄的念頭。就在這時(shí)，“救世主”馬培培仿佛看穿了我的心思，徑直走過(guò)來(lái)，輕聲安慰道：“不要緊的'，我來(lái)教你吧！”聽(tīng)了這話(huà)，我立刻感覺(jué)一股暖流流遍全身，竟情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。首先，她演示一遍，接著，把打陀螺的技巧告訴了我，然后幫我把陀螺打出去，讓我自己熟練陀螺。她站在旁邊，一遍遍指導(dǎo)著我。

　　時(shí)間悄悄地溜走，經(jīng)過(guò)幾分鐘的練習(xí)，我的陀螺轉(zhuǎn)了起來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)心地笑了，她也露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光照在我倆的身上，定格了這一幅溫暖的畫(huà)面，我享受著陽(yáng)光與內(nèi)心的雙重溫暖。

　　陽(yáng)光定格的那一刻溫暖，是同學(xué)情，朋友誼！

那一刻初中作文600字 篇3

　　我坐在窗前，皎潔的月光透過(guò)玻璃斜射下來(lái)，映在了我手中緊握著的一張照片。照片里有我最美好的記憶那時(shí)我剛進(jìn)入初中，面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，我感到心力憔悴。而同班同學(xué)的不理不睬也讓我的心涼了一大截，甚至還產(chǎn)生了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭，但由于條件的限制，還是把這個(gè)念頭打消了。又是一天，鬧鐘一響起，我便以最快的速度穿衣起床。用雙手揉著還沒(méi)完全睜開(kāi)的雙眼，摸索著走到了洗手間�；蛟S是因?yàn)樽蛱焱砩习疽箤?xiě)作業(yè)的緣故，今天洗臉時(shí)頭竟一陣暈眩，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒�？粗�鏡子里的自己，面色如土。本想請(qǐng)假一天在家休息，可一想到就快要考試，又害怕趕不上功課，就只好吃了兩口飯，拖著疲憊不堪的身子出門(mén)。

　　第一節(jié)課是語(yǔ)文，對(duì)于我這個(gè)語(yǔ)文瘋子來(lái)說(shuō)，本應(yīng)該興致勃勃的聽(tīng)課，可因?yàn)樯眢w不適的原因，只好趴在桌子。這位女生，你來(lái)回答一下我剛剛提問(wèn)的問(wèn)題。老師用鋒利的眼神刺向我，我只好抬起頭，從座位上站了起來(lái)。我，我不會(huì)我用極小的聲音答道，卻還是被老師聽(tīng)的一清二楚：站到后面去！老師用呵斥的聲音要求著我。我只好委曲求全的向后走去。忽然胃里一陣翻涌，我恍恍惚惚的走著，胃里又是一陣翻江倒海，我終于忍不住，一股腦兒把胃里的東西全吐了出來(lái)。全班同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著我，一陣驚呼。我用抱歉的'眼神看著老師，班長(zhǎng)，帶她去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)看看，值日生，把地上清理一下。老師似乎發(fā)現(xiàn)了我心不在焉的原因，用平和的語(yǔ)氣說(shuō)著。我躊躇地走出教室，聽(tīng)到老師說(shuō)了一句:傻孩子，身體不舒服還來(lái)上課，唉。不知怎么，心里暖暖的。等到我從醫(yī)務(wù)室回來(lái)，同學(xué)們正在很認(rèn)真的聽(tīng)課，沒(méi)有注意到我。我回到座位，發(fā)現(xiàn)桌子上面擺著一杯茶水，那是同學(xué)們?yōu)槲覝?zhǔn)備的。

　　那一刻，我很感動(dòng)，為我以前埋怨同學(xué)們的不理睬而感到自責(zé)：進(jìn)入初中，或許我們的交流很少，負(fù)擔(dān)很重。但我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而奮斗，我們的心都是連在一起的。

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