初中二年級(jí)優(yōu)秀作文（通用41篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中二年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　年味是什么，是餐桌的飯香，是家人團(tuán)圓時(shí)的歡聲笑語，是樓下噼里啪啦的鞭炮聲，是充滿親情的味道，是一種難以忘懷的幸福。

　　大年初一的時(shí)候，迎來了春節(jié)，一家人歡聚一堂，又能見到自己已經(jīng)很久沒有見過的親人了，總是回想起大姨和舅舅他們的親切的面容，今天終于斷去了這種思念，外婆笑盈盈的，那粗糙的卻又溫暖的大手塞了一份厚厚的紅包，哥哥弟弟都迫不及待的'拉我一起去玩游戲，我感到非常溫暖，感到非常幸福，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美的，又有什么能比上這一切呢？就像尋夢(mèng)環(huán)游記一樣，即便能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想感覺失去了親人，這又有什么意義呢？

　　媽媽他們拉著我來到戶外，媽媽小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，再急匆匆的跑開，一陣沉寂過后，忽然，一道又一道的光球沖向天空，發(fā)出一聲巨響綻放出絢麗的花朵，我不禁失了神，一旁的表弟道：“煙花，好美啊。”我站在他的身旁，心想：要是一直能夠看到就好了，要是能夠一直過年就好了。

　　傍晚，一陣陣飯香就像一陣就像就像一只手牽著鼻子來到了餐廳，團(tuán)圓飯是最溫馨的，在這一個(gè)木飯桌上，我們一邊夾菜一邊聊過去一年的事情和對(duì)新一年的期望，濃濃的年味籠罩了整個(gè)飯桌，這一定是一年之中最難忘的時(shí)刻，最幸福的時(shí)候。

　　親情釀造出了過年的味道，因?yàn)閾碛辛擞H人，因?yàn)槟軌驁F(tuán)圓，過年才擁有了意義，年味，就是充滿幸福的味道。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我們都有自己的生日，而我們剛出生下來就像小草從土里鉆出來嫩的，就像小雞從蛋殼里破殼而出毛茸茸的非常可愛，像······生命是脆弱的只有偉大的父母把我們養(yǎng)大，而我們出生那天就叫做---------生日。

　　在我過生日那天，天氣有點(diǎn)悶熱干燥，而我在學(xué)校上學(xué)，那一天是一個(gè)十分平凡的一天，沒有人給我送生日禮物，沒人為我祝賀，當(dāng)中午放學(xué)回家時(shí)，我媽媽沒有在家，只有我和爸爸在家，我問他媽媽呢？他也不回答，只好自己瞎琢磨。吃過飯后，上學(xué)的時(shí)候我把生日這件事給遺忘了，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，沒人陪伴我一起走，一般都會(huì)有人和我一起去上學(xué)的，今天到底怎么了？一直到下午下課，我氣悶悶的回到家時(shí)才明白這一切·····

　　當(dāng)我回到家中一切還是平靜，但是媽媽還是沒回來，吃過飯，寫完作業(yè)，大概20分鐘左右家中的`門鈴“�！ぁぁぁぁぁぁ蔽乙詾槭菋寢�，我從屋里出來開門，然而我的面前一個(gè)人有沒有，我說：“再不出來我可關(guān)門了”還是沒人回答我我氣沖沖的關(guān)上門時(shí)門鈴又響了，我開開門后突然五個(gè)人叮出來了我的臉上終于露出了笑容，你們來這干什么我說，而他們異口同聲的說給你過生日。

　　我們正想一起度過這個(gè)生日，正好媽媽靜悄悄的溜了進(jìn)來說：“還有我呢”！她拿出一個(gè)蛋糕進(jìn)來了。

　　這一次的生日使我非常難忘，看我們的父母多偉大！

　　你想要星星，她給你摘月亮；你想要一顆小草，她給你一片草地；你想要一顆樹乘涼，她給你一片綠蔭！

　　呵！看啊!我們的父母多偉大，我們一定從現(xiàn)在開始報(bào)答他們的付出！從現(xiàn)在從小事做起！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　不知什么時(shí)候，我家陽臺(tái)里的墻壁上和墻角都有蜘蛛結(jié)了網(wǎng)，網(wǎng)上還粘著一兩只小蟲子，我想：蜘蛛已經(jīng)在這里“安居樂業(yè)”了吧!看到這種情形，我的心里老是疙疙瘩瘩的。我自小就討厭蜘蛛，尤其是他那肥胖的身體，笨拙的丑態(tài)以及那種設(shè)下圈套來捕捉食物的方式。

　　我一邊埋怨自己何時(shí)養(yǎng)下這個(gè)“寵物，”一邊用木棒攪亂了所有的.蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛從墻角爬出來，它似乎知道主人討厭自己，便順著墻根悄悄地溜走了。我為自己的行動(dòng)感到慶幸，我想：蜘蛛不會(huì)再來了吧!哪知這只蜘蛛不知何時(shí)在我家陽臺(tái)上又重新織起了網(wǎng)，看似比上一張更加堅(jiān)固。它繼續(xù)寄居下去的舉動(dòng)更加激怒了我，我抓起它狠狠地往地上一摔，它蜷縮在墻角，那只瘦小的腳在也拖不動(dòng)肥胖的身體，它無助的看著我，看著眼前這個(gè)高大的巨人。

　　我本想在踢它一腳，但是我看著它那可憐巴巴，無依無靠，充滿乞求的眼神，我猶豫了，決定放它一條生路。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我偶然地在屋外的墻角上發(fā)現(xiàn)了這只背上長著黑斑的蜘蛛。它緊貼在一張破爛不堪的網(wǎng)上，身體不斷地顫抖著，似乎隨時(shí)都有被風(fēng)吹走的危險(xiǎn)。暴風(fēng)雨無情地敲打者它的身體，它的眼神里卻沒有一絲怯懦。也許是與大自然搏斗的豪情占據(jù)了它的整個(gè)心靈，因?yàn)樗�知道無風(fēng)無雨的陽臺(tái)里沒有它的安身之地。

　　于是，為了生存，它選擇了與大自然搏斗，與風(fēng)雨抗?fàn)?我的心砰然一震：與人類相比，蜘蛛顯得多么渺小，正是這渺小的生命面對(duì)人類和大自然給它的打擊，它毫不畏懼，蜘蛛這種不屈的生命難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?從此，我再也不敢討厭蜘蛛了。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　俗話說的號(hào)“人無完人”，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，才使得許多人都失去了自信，沒有了自信，也就相當(dāng)于看不到生活美好的另一面了。

　　我是一個(gè)胖孩子，不但胖，而且還是小眼睛，別提有多丑了。我難過，我自卑，我也常常獨(dú)自落淚。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，同學(xué)們不理我，老師們也不喜歡我，只有班主任喜歡我。有一次，我絕望了，想讓媽媽給我退學(xué)。班主任知道了，便說要找我談?wù)勑�。我捂著臉走到了老師面前，老師問我：“你呀，就是沒有自信，其實(shí)你并不難看，你想一想，世界上有十全十美的人嘛？”我搖了搖頭，老師又問：“那胖的人是只有你一個(gè)人嗎？”我又搖了搖頭。老師語重心長的對(duì)我說：“其實(shí)你的文采很不錯(cuò)，你只要好好寫作文，這樣，你的朋友就會(huì)越來越多的�！蔽野咽帜昧讼聛恚�老師會(huì)心的笑了。

　　從此以后，我寫的作文可以說是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”了，我笑的次數(shù)越來越多，我的朋友也越來越多了。

　　曾經(jīng)有一個(gè)故事，講的.是一個(gè)農(nóng)夫和他的2個(gè)水罐的故事。他的一個(gè)水罐完好無損，而另一個(gè)水罐，卻有一條大裂縫，結(jié)果，有裂縫的那個(gè)水罐，每次只能裝滿半灌水，這使有裂縫的水罐感到無比的痛苦和自卑，可是，那些花兒卻說：“你每次路過我們的時(shí)候，撒的水都澆到了我們的身上，所以，我們才開的這么美麗。”

　　面對(duì)生命中的缺陷與不足，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的潛力，同樣會(huì)帶來“柳暗花明又一村”的美景。所以，一定要勇于面對(duì)自己的缺陷的不足，把它們變成美好的事物，讓快樂伴我們成長，讓自信教會(huì)我們?nèi)绾稳ソ邮�，讓勇敢�(guī)椭�我們�(nèi)绾稳ジ恼�不足，讓愛去帶領(lǐng)我們?nèi)绾稳バ廊唤邮�，如何去坦然面�?duì)生活和美好的每一天！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　你喜歡閱讀嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過遨游在知識(shí)的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會(huì)受益終身的。

　　李白“天生我材必有用：的詩句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫《史記》的故事高數(shù)我：做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后，這樣才能化腐朽為傳奇。《魯濱孫漂流記》的故事讓我知道：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，有堅(jiān)強(qiáng)的心里，承受起任何的`風(fēng)雨坎坷

　　如果生活是一條船，那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹林那么閱讀之心則是樹林里的花朵；如果生活是一條河，那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心，生命會(huì)因閱讀而閃光。

　　如果說愛是人類最崇高的情感。那么，有愛而生的閱讀之心則是愛的升華，當(dāng)熱愛成為一種鞭策，當(dāng)閱讀成為一種自覺，我們的生活將因此而更加美好，我會(huì)的生命會(huì)因此而奪目。

　　人類積累起來的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X，去吸取，而到達(dá)彼岸的航船就是讀書，開卷有益，讓我們將寶貴的知識(shí)珍藏在心，讓我們?cè)谏�活中充滿熱請(qǐng)，不畏困難，駛向理想的彼岸。

　　五千年的歲月悠悠，逝去的如風(fēng)的往事，沉淀下來的則

　　是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書卷，手捧一卷泛黃的《詩經(jīng)》，透過歷史的窗戶，似乎又看到了薄霧彌漫的河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨(dú)立，微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽到了戰(zhàn)場傳來連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長矛揮舞，裝死奔跑著。吼叫著，一聲聲在耳畔不停地回響

　　閱讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閱精確的道理，觀科幻的美妙，閱讀吧！增自己的文采！添自己的風(fēng)采！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　有人會(huì)問關(guān)愛是什么？我會(huì)說關(guān)愛是一縷溫暖的陽光，讓寒冷的人感到溫暖和舒適；關(guān)愛是一句安慰的話，讓失去信心的人重拾信心；關(guān)愛是夜空中閃閃發(fā)光的星星，迷失方向的人找到正確的方向。

　　“叮零零�！彪S著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣告下課了并說：“快下雨了，同學(xué)們不要在校外逗留玩耍趕緊回家注意安全�！闭f完，大家陸續(xù)走了。

　　突然，一道帶著寒光的閃電穿過厚厚的云層，耳邊響來隆隆的雷聲。一會(huì)兒，雨像豆子一樣撒下來，打到屋頂上，濺起朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變得灰蒙蒙的，雨點(diǎn)像斷了線的'珠子一樣落下來。

　　當(dāng)我走到一個(gè)十字路口時(shí)，看見一位騎自行車的叔叔把一位女孩撞了，叔叔看了看四處，每個(gè)人都在趕著躺雨，沒有人注意到這件事便落荒而逃了，而那位小女孩的膝蓋被擦破了皮，并且有了血跡，小女孩緊皺眉頭，哭了起來。而每一位路人都并沒有去理她。這時(shí)一位阿姨看見了并沒有視而不見還拿出紙巾小心翼翼地幫她擦去血跡，她一邊哭一邊喊著：“疼疼，輕點(diǎn)�！卑⒁虆s說：“沒事兒，忍著點(diǎn)一會(huì)兒就好了，擦完我送你回家吧，你家在哪兒？”

　　看著那位阿姨扶著小女孩一瘸一拐的走著，漸漸，女孩和阿姨的身影消失在茫茫的雨簾中。

　　看著那身影消失在雨簾中，我也踏上了回家的路程。如果每個(gè)人都向那位阿姨一樣都能獻(xiàn)出一絲愛心，那么我們的社會(huì)將是溫暖一片。

　　雨，還在飄飄灑灑，恢復(fù)了寧靜的馬路依然像條閃閃發(fā)光的繃帶，在雨簾中飄動(dòng)。那么美麗，如同人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛，有時(shí)也會(huì)創(chuàng)造出世間最美麗的風(fēng)景線。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　每個(gè)人都有屬于自己的那份財(cái)富，而我的這份財(cái)富卻是無人能比的。

　　記得七歲的一天，玩得正開心的'我突然感到身上奇癢無比，輕輕抹去，全是疙瘩，于是便著急地向媽媽跑去。

　　媽媽讓我趴在床上不要?jiǎng)樱�她小心翼翼的掀開我的衣服，焦急地喊道：“呀不好，背上已經(jīng)有水痘了！”經(jīng)過媽媽的描述，我大概知道了水痘的外貌：它們像一座座小山似的站立在我的背上，紅紅的，外面的皮很薄，薄到輕輕一碰就會(huì)破裂，薄到似乎能看見里面流動(dòng)的物體……

　　“你在這等我一下，我馬上就來，千萬別動(dòng)！”媽媽再次叮囑我，就上了樓。我本來以為水痘只要擠掉就行了，于是手便伸向那一座座“小山” 。突然媽媽拍開了我的手：“我也知道癢，但你也要忍啊，抓破了反而更難受，還會(huì)留疤！”說完就用棉簽蘸了藥水，輕輕地，慢慢地為我擦藥，我頓時(shí)感到神清氣爽，于是便舒服地趴在床上，媽媽也松了口氣。

　　凌晨時(shí)分，不爭氣的水痘又腫了起來，搞得我不敢翻身，身上癢死了！我恨不得把背上的那一層肉割掉，媽媽似乎感受到我的不對(duì)勁，就穿好衣服，為我敷了冷毛巾。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不過在后面的半小時(shí)里，我能隱約感覺到媽媽為我換毛巾、擦藥、換衣服、蓋被子……在以后的幾天，媽媽就這樣反復(fù)地忙著。

　　母愛，這就是我的財(cái)富，它是輕薄冰冷的錢幣無法衡量的。我的財(cái)富，千金不換！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　每個(gè)人都有無法改變的缺陷，沒有人會(huì)是完美的人。但是，我們可以用自身的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)缺陷。

　　比如有一個(gè)熱愛寫作的人，他的文章總是被拒絕。一次又一次的退稿讓他感到非常沮喪，甚至懷疑自己笨、不會(huì)寫作。正當(dāng)他要丟掉筆和稿紙時(shí)，一個(gè)他寄過去多篇文章的'雜志社寄來最后一封退稿信，里邊是雜志社編輯的真誠話語。信的意思是說，雖然他的文章不好，但是多年來他寄來的文章里的字越寫越漂亮，從最初的龍飛鳳舞到現(xiàn)在的讓人贊不絕口，想必他費(fèi)盡心思。他合上信，突然想：我沒有費(fèi)盡心思就寫出了好字，說明我有練字的天賦呀。于是他決定放棄寫文章，改練習(xí)書法。果然，幾年之后，他的字已經(jīng)練得可與書法家媲美了。

　　這個(gè)故事說明，優(yōu)點(diǎn)可以彌補(bǔ)缺陷。故事中的人是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�在別人無意的開導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)點(diǎn)。是呀，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的付出是無效的時(shí)候，再堅(jiān)持下去往往會(huì)失去更多。從自己身上找到優(yōu)點(diǎn)，是能夠彌補(bǔ)缺點(diǎn)的。但如果頹廢、墮落。試想，他還可能重新找回自信嗎？其實(shí)缺陷沒人可以改變，自信、自強(qiáng)是

　　必須要具備的，還有就是能夠彌補(bǔ)缺陷的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人不可能沒有優(yōu)點(diǎn)�；蛟S你跑步很慢，跳繩卻不錯(cuò)；或許你學(xué)習(xí)成績不算很優(yōu)異，但是心靈手巧；或許你不會(huì)做飯，卻會(huì)品嘗美食；或許，做事情是如此，人生又何嘗不是如此呢？

　　沒有人會(huì)是完美的人，但是我們可以用自身的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)缺陷。各人有各人的優(yōu)點(diǎn)，正如“尺有所短，寸有所長”這句話所說的一樣。揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，不正是最好的選擇嗎？讓我們走出自卑的陰影，開啟新生活吧！現(xiàn)在就開始吧！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　記得那是一個(gè)悶熱的午后，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒事，所以要出去一趟。我頂著那火熱的太陽，忍著口干舌燥，站在公汽站等11路公車。好久好久，11路公車才拖著那疲倦的身子，大口大口喘著氣“爬”來了。

　　“車來了!”不知誰叫了一聲，大家都從悶熱和埋怨中回過神兒來，拼命向車?yán)飻D。半天，我才在車上找到了一個(gè)空隙站好，慢慢地，公車又以它那老黃牛似的步子啟動(dòng)了。正悶得無聊時(shí)，我看到了一幅讓我感動(dòng)不已的畫面：

　　只見一個(gè)坐在后排的爺爺伸出手準(zhǔn)備把窗戶拉開，讓風(fēng)吹進(jìn)來涼快一下，但他的手伸到半空中又縮了回來。我正納罕那位爺爺?shù)呐e動(dòng)時(shí)，卻瞥見了前排的一位叔叔正在愜意地享受著涼風(fēng)。突然那位叔叔回過來看見了滿頭大汗的爺爺，不好意思地笑了笑，急忙把窗戶往自己這邊拉了拉。風(fēng)立刻從窗戶里竄進(jìn)來吹到爺爺?shù)哪樕�，那位爺爺也沖那位叔叔感激又帶些贊賞的笑了笑…

　　剎那間，車箱里似乎已經(jīng)沒有熱氣了，熱氣已化作成一股暖流，在每個(gè)人的`心中流動(dòng)，流動(dòng)。也許這就是陌生人與陌生人之間的一種溝通，簡單明了，不需要太多的語言來表達(dá)，一個(gè)微笑讓人心中溫暖，一個(gè)微笑就能讓你消除心中所有人與人之間的隔閡，一個(gè)微笑就能拉近陌生人之間的距離。

　　瞬間，我被感動(dòng)了，陌生人之間可以這么的友好，這么的謙讓，真是讓人敬佩�？赡苡袝r(shí)候，一對(duì)很熟的人這間都不會(huì)這么謙讓，因?yàn)槿艘坏╆P(guān)系好了，就會(huì)在隨便，隨便到不會(huì)去顧忌別人的感受。回想一下，你是怎樣去對(duì)待家人和朋友的呢?

　　瞬間的感動(dòng)，帶給我永恒的記憶。我會(huì)一直記得陌生人之間是可以像親人之間那么友愛、謙讓的，只是看你愿不愿意敞開那顆塵封的心罷了。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

　　萬物都有自己的生日，一棵小樹的生日，就是它種子萌發(fā)的那一天；一只小雞的生日，就是它破殼而出的那一天；我們的生日，就是呱呱墜地的那一天；一個(gè)國家的生日，就是她宣告誕生的那一天。

　　人間，純真的感情莫過于親情，我的生日像驚喜般悄悄降臨。一個(gè)個(gè)無暇的笑臉像天使般出現(xiàn)在我面前。

　　我的生日在漫長的寒假中渡過。而媽媽卻悠閑地在各地游玩。在寒假中我常常埋怨她。時(shí)間如流水匆匆，轉(zhuǎn)眼間生日將要來臨了！但我卻很失落。因?yàn)槊看挝疑�日時(shí)都是在放假。況且媽媽又不在家。不用想都知道這次的生日又要落幕了。到了生日那一天我想找一些朋友陪我過生日�？墒撬麄兌颊f沒空。我只好出去瘋玩了，可沒過多久又開始失落起來了！便來到一個(gè)靜幽幽的`草坪上坐下。想起了幾次落寞的生日就心酸。先到這我不經(jīng)嘆了口氣。我抬頭望著天空，天空上只有零零落落的幾顆星星，和我的心情一樣只有一點(diǎn)期盼�；氐郊�，只見五顏六色的彩帶掛滿了屋子，這是房內(nèi)想起了令人賞心悅目的生日快樂歌，只見媽媽。爸爸和我的一些好朋友，這是我淚流滿面。媽媽深情的看著我不久才慚愧的說：“琪琪��！是媽媽對(duì)不起你啊，這么長時(shí)間都讓你一個(gè)人在家，媽媽也沒打電話。”“不是的，媽媽能回來看我，我已經(jīng)很開心了！”我含淚不經(jīng)的說。

　　每一次的生日也意味這你將要成長一歲，讓我們帶著樂觀的心情過生日吧！

　　也許父母對(duì)我們的關(guān)注有點(diǎn)少，但也不要那樣失落，其實(shí)我們已經(jīng)很幸福了

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

　　夏，蟬高歌樹梢，挾著陣陣燥熱之風(fēng)，不免令人心煩意亂；秋，自古為人所贊，曰金秋，但黃葉飄零，難免帶有凄涼之感；冬，寒風(fēng)凜冽，冰霜雪飄，給人泛起陣陣寒意；唯有春，細(xì)雨如絲縷，晨霧如薄紗，嬌葉似嬰顏，令人流連欲吻。

　　初春，伴著千絲萬縷密密斜織的細(xì)雨，楊柳飄逸著滿頭秀發(fā)，隱約間，點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，張開嘴，盡情吮吸著春的乳汁。細(xì)雨灑落在水面，蕩開一圈圈漣漪，仿佛看見一朵朵芙蓉出水，嬌柔含露。池塘中群鴨在悠然自得地游著，時(shí)而張開翅膀在水面上撲騰嬉戲，愜意地享受著潤潤柔柔的春雨沐浴。有幾只鴨，在水面上打著旋兒，猶如七仙女在快樂舞蹈。

　　晨霧似乳白色的薄紗，如夢(mèng)，如幻，如詩，如畫，揮不走，扯不開，折不攏，撥不散，欣然迎駕我，飄飄欲仙。山披著霧，霧籠著山，綠中透著白，白中浸著綠，如同披著白霜的綠葡萄，又好似典雅清秀的山水畫，茫茫蒼山時(shí)而酣睡，時(shí)而手持素練歡舞。

　　春日中的野花野草無疑是驕子。那一簇簇野花，綻滿山崗，紅黃白紫粉，織成一幅幅五彩斑斕的彩色錦緞。它們沒有蓓蕾初放的嬌羞，似在參加一場“春日競美”的賽會(huì)。就連剛剛睜開惺忪睡眼的`叫不出名的小草，也被花的婀娜多姿招惹住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那一片絢爛，心甘情愿地俯首在繁花的腿下。

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　　春天的美遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，就讓我?guī)е�甜蜜的微笑，去追尋春天的足跡，觸摸美麗的春天吧！這一路收獲的不只是美麗的風(fēng)景，還有滿滿的幸福和一份清爽樂觀的心情。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

　　我愛生機(jī)勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實(shí)累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。

　　清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動(dòng)，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，��！舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動(dòng)聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個(gè)像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。

　　路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的.在快樂地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個(gè)美好的環(huán)境。

　　霞光越變?cè)缴�，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實(shí)在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時(shí)，校園中傳來少先隊(duì)員隊(duì)歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊(duì)員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，啊！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。

　　�。∏锾斓脑绯�，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵(lì)人們?nèi)ビ�接美好的未來�?/p>

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

　　當(dāng)春意完全彌漫開來時(shí)，當(dāng)大地真正從睡夢(mèng)蘇醒過來時(shí)，世界上到處充滿了五顏六色，但我卻無心陸毅這使人陶醉的景色，因?yàn)槎�月是我一年中最期盼的日子——我的生日�?/p>

　　每一年的生日爸爸都會(huì)買一個(gè)很大的蛋糕送給我，雖然對(duì)于我這樣并不富裕的的家庭，買一個(gè)蛋糕過生日一算好的了，但……

　　還記得今年我鄰居家弟弟的`生日是怎樣過的�？斓街形鐣r(shí)，他的爸爸親自下廚，大約過了許久，當(dāng)我從房間出來的時(shí)候，就聞到啦從墻臺(tái)飄過來的一股生日的味道：桌子上三萬小米粥，三盤涼菜和一盤熱菜。全家三個(gè)在歡聲笑語中一起品嘗起啦。

　　在我眼里，縱使生日蛋糕比著”價(jià)格貴一些，但我想要的卻不是這種生日。我想要的生日景色全家人在一起吃一頓家常便飯，好好享受一下在家里的溫暖。

　　這些年來，因?yàn)閶寢尩娜ナ�，家里的所有�?zé)任就落到了爸爸的身上，爸爸每天都很努力的干活，而作為家里的長子——哥哥，也就自然而然的幫起啦爸爸的忙。我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)回家都看不到他們，就更別說在一起吃一頓飯了，要不就是因?yàn)闀r(shí)間的差異，或是地點(diǎn)的差異。

　　所以我只能希望在過生日時(shí)，好好地和家里人團(tuán)聚一下，好好的在一起享受一下家里人應(yīng)有的溫暖。因?yàn)橹挥性谖疫^生日的時(shí)候，家里人才能停下手里的工作，放松一下。

　　只希望明年的生日，不要有生日蛋糕的形式，只有“常便飯的形式”。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

　　有人說：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄�！笔堑�，隨著年歲的增長，朋友之間的友情就會(huì)越來越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會(huì)幫助你的。

　　友情是犯錯(cuò)誤時(shí)的忠言逆耳盡管我是個(gè)12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗(yàn)，我常會(huì)犯出一些錯(cuò)來。所以這其間就需要長輩的教育了。

　　記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛把看過的書到處放。爸爸見了，就常常的毛病，總愛把看過的書到處放。爸爸見了，就常常對(duì)我說：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準(zhǔn)考證�！甭犃诉@些話以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸�？墒堑浆F(xiàn)在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話。

　　友情是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，這其中總會(huì)有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當(dāng)你遇到這些困難時(shí)，總會(huì)需要?jiǎng)e人一把真誠的'攙扶，一句真誠的問候那樣你才會(huì)在一次次的跌倒中站起來，克服困難，向著目標(biāo)繼續(xù)行進(jìn)。

　　記得有一次，我小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當(dāng)時(shí)，我很傷心，因?yàn)閿?shù)學(xué)向來是令我驕傲的科目，可這次卻考砸了�；氐郊依铮�我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見了，拍拍我的肩膀說：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒有考好，下次只要注意一點(diǎn)就行了�！蔽衣犃吮斫愕脑捯院螅�心里好感動(dòng)，在這次“跌倒”中，我爬了起來，振作了起來，在下一次考試中考得了100分。

　　友情是純潔的，也是地久天長的，它不會(huì)隨著歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因?yàn)樗�值得你去擁有�?/p>

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

　　在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無論是哪一種人我認(rèn)為都離不開一顆真誠、善良的心。

　　還記得那是在星期六的上午，當(dāng)時(shí)天空正下著小雨。我從輔導(dǎo)班下課之后準(zhǔn)備坐公交車回家，站臺(tái)上人很多，好不容易等來了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去，還暗自慶幸：剛上車就有一個(gè)座位運(yùn)氣不錯(cuò)。車子開過兩站路，上來一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂于助人，在公交車遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車的'人，竟沒有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉(zhuǎn)過頭，假裝沒看見……此時(shí)車輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒站穩(wěn)，突然就聽到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧�！痹瓉砬懊嬗幸晃荒星嗄曛鲃�(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。

　　終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車，當(dāng)他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻(xiàn)出愛心主動(dòng)讓座，而這一車的人包括我在內(nèi)都是身體健全的，卻沒有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著頭快步走過。

　　這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的小事，可折射出來的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì)變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車我都會(huì)主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因?yàn)樵谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，善良最珍貴!

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

　　每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。

　　孩提時(shí)，我們童稚的認(rèn)為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍(lán)藍(lán)的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。

　　長大后，我們固執(zhí)的認(rèn)為翅膀是一種載滿希望的東西。能使我們乘著翅膀越過高山，跨過河流，飛向有夢(mèng)的未來。

　　成年后，我們誠懇的認(rèn)為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著翅膀戰(zhàn)勝更多的競爭對(duì)手，直至的飛上頂峰。

　　翅膀總是神奇的，無論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的'心中。

　　小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥，它們?nèi)绱俗杂�，而我只能呆在家里做一些無聊的事情。唯一的樂趣大概是畫畫吧，可是畫幅中還是一群群自由的鳥兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們?cè)诩�，似乎也是一可改變的事情。于是，我便�?duì)爸爸說：“爸爸，我想要一雙獨(dú)立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥。”爸爸總是一臉滑稽的回答我：“你是小小鳥啊!還沒有能力飛，等你的羽毛豐滿了才可以飛�！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開窗戶，像那些鳥兒一樣飛去充滿童話的國度。

　　現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來。盡管途中會(huì)遇到很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒有堅(jiān)持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過絕望，飛越山峰。

　　其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現(xiàn)它，運(yùn)用它。

　　張開翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界……

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�—杜甫

　　“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過著每一分鐘”，每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢(mèng)》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師，是我最大的理想。

　　我現(xiàn)在是為初中二年級(jí)學(xué)生，再過一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。

　　從現(xiàn)在開始，我要分秒必爭，積極樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù)，還要努力培練自己的獨(dú)立自主能力，我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長期的'奮斗，我一定會(huì)成功。

　　我的第二夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，我在他它里可以學(xué)到很多的知識(shí)。大學(xué)能成就我的人生，在大學(xué)里，我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，放飛我的夢(mèng)想。

　　我時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻努力著，時(shí)刻拼搏著。

　　“教師是人類靈魂的工程師”，從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識(shí)。

　　在兒時(shí)，爺爺經(jīng)常給我講一些帶有一定哲理的故事，雖然我那時(shí)聽不懂故事中的哲理，但我完全可以把爺爺給我講的故事敘述下來，爺爺聽后兩眼瞪圓，十分驚訝，就撫摸著我的頭悄悄對(duì)我說：“不愧為我的好孫兒，你真是當(dāng)教師得料，你真是太棒了�！蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥�了起來，不由的喊了起來：我是人民教師。

　　當(dāng)在我歡呼雀躍的時(shí)候，爺爺又說：“凡凡，你要記住，教師是一份崇高的事業(yè)，你要牢記，你還要記住“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我鼓起雄心，向理想奮斗。

　　放飛夢(mèng)想，成就人生。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

　　放下手中溫暖的相冊(cè)，窗外，風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹葉就像我對(duì)他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹葉掠過，在玻璃上留下了走過的印記，便無聲地跌落在大地上。

　　走出屋子，風(fēng)還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時(shí)，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您！

　　耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過無數(shù)遍的歌曲，卻成了我最美的回憶。我明白，一個(gè)人必定有著傷心的回憶，只是那些回憶讓我無法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。

　　曾在文章中一次又一次的提起您，總是會(huì)在不經(jīng)意間想起您，對(duì)您的牽掛只能用文字表達(dá)，只能用眼淚來傾訴。您還沒有看到我成長的`樣子，您說過會(huì)陪我看人生最美的風(fēng)景，您答應(yīng)我的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應(yīng)我的事，您就會(huì)不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒有辦到。不過，我不會(huì)怪您，如果有緣的話，下輩子您一定要守信，好嗎？

　　想想，數(shù)數(shù)。您已離開我三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年中沒有您的鼓勵(lì)，沒有您的關(guān)心，什么都沒有，有的只是自己的悲傷與思念。不過，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，即使前方再多風(fēng)雨，我也一定會(huì)挺過，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我的爺爺一直支持著我。您在天堂一定要祝福我！

　　淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己，也為最愛的爺爺！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

　　開學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

　　我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準(zhǔn)備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊(cè)，然而穿上校服，約好同學(xué)，一齊到學(xué)校去。

　　可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿，這時(shí)，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就就是沒有勇氣邁進(jìn)校門口。

　　看著那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個(gè)多小時(shí)，報(bào)名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的.同班同學(xué)見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸說明狀況。爸爸明白了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。

　　這時(shí)，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完?duì)顩r，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報(bào)名的這一天，不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報(bào)名，老師就少一份擔(dān)心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會(huì)責(zé)怪你呢你們就是老師的寶啊!”

　　我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。

　　開學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對(duì)我們嚴(yán)格要求，平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，就是對(duì)我們的另一種愛。其實(shí)，老師心里深處，一向深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終就是老師心中的寶。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

　　不知不覺，時(shí)光的腳步匆匆太過，以前還懵懵懂懂的我們，然而竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于初三的生活。

　　自己也深深懂得，時(shí)光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨日，而就是讓我們學(xué)會(huì)利用明天。

　　一天天的時(shí)光流逝，日照始出，日落告別。時(shí)光的腳步真的'太過匆匆，白天與黑夜交替的太快，墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。但就是，晝夜交替，時(shí)光流逝，這就是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握，利用，時(shí)間不就是被用來被浪費(fèi)的，而就是用來拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。

　　初三，丟掉了初一的稚氣，找不回初二的迷惘，對(duì)于初三，驕陽似火敵但就是心中豪情，陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世，浮華世間，自當(dāng)追求卓越，而忽隨波逐流。

　　小鳥飛但就是蒼穹，只因它沒有眺望，從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞，而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕，為何不去追逐追逐那心中的渴望，追逐那夢(mèng)想的彼岸�？涓缸啡詹⒎亲圆涣苛�，當(dāng)夸父倒下的那一刻，就是否會(huì)有這樣一個(gè)念頭努力過，便無悔。

　　天空固然高，道路固然難�？梢�的就就是那一份信念。墻縫中的小草，石頭下的小花，固然也就是太過于執(zhí)著，可正就是這份執(zhí)著，為人們眼簾映入眼簾，為人們?cè)鎏砹艘唤z芳香，更讓人們的心靈為之顫動(dòng)，宵小生命，如此堅(jiān)毅，作為我們。今日不拼待何日不把握好這天，有什么資格說期盼明天不去彌補(bǔ)昨日的遺憾，有什么資格說后悔

　　縱使千風(fēng)百浪，也要觀大海青山，縱使傾盆大雨，也有屋檐的角落，縱使時(shí)光流逝，不就是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎心中的信念，牽掛著遠(yuǎn)方的期盼，奔跑的路程，刷新著昨日的歷史。人，努力過，便足夠，只因擁有一個(gè)無悔的青春，只因人生的旅途值得期盼，此時(shí)縱冷落，縱失敗，吾，亦不悔。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

　　關(guān)愛給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。

　　關(guān)愛是無價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。

　　在一次暑假中，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)愛的足跡。暑假中的一天，我由于上午出去玩回到家就中暑了，那天下午剛好媽媽從老家回來，媽媽看見我那么沒精神，就撫摸我的頭部，媽媽突然焦急地問：“夢(mèng)瑩，你沒事吧？都發(fā)燒了��！”我說：“我今天一直感到頭很暈。”媽媽立刻把我扶到房間里，讓我躺下來，叫我先休息，她去買退燒藥。我抓住媽媽的手說：“媽媽，不用了，你剛回來也累了，您休息一下吧！”媽媽急躁的說：“這怎么行呢，生病了就應(yīng)該吃藥！乖，聽話。媽媽先去買藥，你先躺一會(huì)�！眿寢尲睕_沖地走出門買藥去，而一旁的爺爺奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚！是媽媽回來了，我在房間里聽見媽媽的腳步聲一直走來走去，可能是為我倒杯水吧，過了一會(huì)媽媽進(jìn)來了，她拿著退燒片和一杯白開水，她急忙扶我起來讓我把藥吃了，我看見媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的.樣子，似乎我生病對(duì)她來說就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺。

　　這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我，而我卻只是裝睡，因?yàn)榻裉煳宜�了很長時(shí)間，也睡不著，我心想：我干嘛要生病啊，媽媽已經(jīng)很累了，我還要增加她的勞累。哎！到第二天早上，我的病全好了，媽媽也為我高興，我心里充滿了幸福。

　　這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛，就會(huì)得到幸福與快樂，世界也將會(huì)美好。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

　　一聽水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì)有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因?yàn)樗�的出現(xiàn)而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂。

　　以前我從來沒有長過水泡，但是學(xué)校跳長繩比賽開始訓(xùn)練以后，我因?yàn)樘焯焖�繩，結(jié)果，過了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西。

　　這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說這是水泡，我大吃一驚。因?yàn)槲业氖忠恢焙芄饣�，從來沒長過這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。

　　又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)閶寢屨f這水泡如果不注意保護(hù)的話，很可能會(huì)破掉，甚至?xí)�爛起來了。但是再過幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現(xiàn)在退出，另外的同學(xué)來代替我甩繩，則可能會(huì)帶來配合上的問題，一不協(xié)調(diào)就會(huì)影響班級(jí)的`成績，那么這么長的時(shí)間就白訓(xùn)練了。所以為了班級(jí)的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著疼痛，繼續(xù)堅(jiān)持為同學(xué)們甩繩。

　　就這樣，我忍痛堅(jiān)持著。看到我的手一天比一天痛，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽了十分開心，雖然我的手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。一回家，爸爸媽媽就問長問短地，還把我的手拉過去看看有沒有好一點(diǎn)。

　　在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來。同學(xué)們一聽慌了神，趕緊跑上前來問寒問暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。

　　回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護(hù)；同學(xué)們的憐愛讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛下，我的手也漸漸地恢復(fù)了。

　　我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽，當(dāng)然還有這個(gè)小水泡。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

　　都說時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，我們的童年就是我們?nèi)松�中的一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，逝去的童年，也就只能存留在了我們腦海的回憶之中。

　　難忘的童年之中伴隨著太多難忘之事，這些有趣的、天真的、快樂的事情為我們構(gòu)造了一個(gè)獨(dú)一無二的童年。當(dāng)我們長大之后，童年也就成了我們最不想舍棄的過去。

　　我的童年里，我最難忘的是我的伙伴。每日里，我們一起在游樂園里玩耍，在滑梯上不厭其煩的爬上滑下。上小學(xué)了，我們又一起走在去學(xué)校的路上，一起坐在教室里聽著老師講課，一起在放學(xué)回家的路上晃悠悠的走著。童年的時(shí)光很緩慢，那時(shí)候一天的`時(shí)間于我們而言是如此的漫長，漫長到我們足可以做很多有趣的事�？梢宰分�路上才剛學(xué)會(huì)走路的小狗跑，可以好奇的抬頭張望著大樹樹枝上那處不斷傳出鳥鳴聲的地方，然后一遍又一遍的繞著樹干轉(zhuǎn)圈圈，想著找到鳥窩的蹤跡，可以……童年的時(shí)光，我們可以做很多的事，那時(shí)候，時(shí)間在我們的眼里走得是如此之慢，慢到一天下來，我們巴不得早點(diǎn)兒天黑。

　　現(xiàn)在我們長大了，時(shí)間隨著我們的成長也變了，變得越發(fā)快了。一天的時(shí)間不過一眨眼就能走過，快得讓我們措手不及，快得讓我們驚愕。

　　童年，父母的頭發(fā)烏黑烏黑的，尤其是母親的長發(fā)。當(dāng)母親的長發(fā)在陽光照耀之下時(shí)，散發(fā)出的柔光成了我們記憶中最美麗的一種光彩。難忘的童年里有著太多太多讓我們難忘的事情與情景。當(dāng)童年終是離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，當(dāng)童年終是慢慢變得模糊，當(dāng)童年成了我們每一次回想起就會(huì)微笑的過往，當(dāng)……我們這時(shí)候也就該明白了，童年終是遠(yuǎn)去了，我們要面向未來，找到屬于自己的人生。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇27

　　收二川，排八卦，六出七擒，五丈原中，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧

　　取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。——題記

　　歷史的煙波浩渺，歿去了滾滾長江東逝水，怎見浪花淘盡英雄，難想是非成敗轉(zhuǎn)頭空，眺遠(yuǎn)方，青山依舊在，只嘆那幾度夕陽紅。江渚上，白發(fā)漁樵慣看秋月春風(fēng);古今多少事，都一壺濁酒付于笑談中……

　　你意氣風(fēng)發(fā)。劉備三顧茅廬尋你，你大可過閑云野鶴的生活，卻心系天下百姓，且聽劉備哀求，只罷初出茅廬，其實(shí)，你若一直呆著，當(dāng)位“山野村夫”，平淡過完一生，那是你本愿，可一想到讓天下百姓一直活在戰(zhàn)煙渺渺，只怕于心不忍，即便與你沒多大關(guān)系，但;你還是堅(jiān)持了想法。

　　在利益面前，每場戰(zhàn)爭都是一觸即發(fā)，若道曹操是奸雄，又有何理由?若道劉備是英雄，又有何理由?都有為百姓而想，但我相信，觸發(fā)戰(zhàn)爭為公為己，但我相信，你才是真正的.鞠躬盡瘁死而后已，為天下黎明百姓而著想的人。

　　亮性長于巧思，損益連弩，木牛流馬，皆出其意。你造木牛流馬，為搬運(yùn)軍隊(duì)起作用;你造諸葛連弩，為防守城池和營寨作用;你制孔明燈，漂浮于空系求救信息脫險(xiǎn)作用;你制八卦圖，以為機(jī)動(dòng)作用。

　　你出山輔佐后一年，首戰(zhàn)告捷，隨之出使東吳說服吳王孫權(quán)抗曹，而后鎮(zhèn)守荊州。劉備稱帝，國號(hào)“漢”，史稱蜀漢。諸葛亮任漢國丞相。劉備兵敗白帝城，永安托孤于你，劉備死，劉禪即位，封諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧。將過半歲月時(shí)，你率軍南征，平定南蠻;敘《出師表》給劉禪，屯兵漢中，即日北伐。多次北伐，六出祁山，但八月時(shí)，因積勞成疾，病故五丈原。

　　馬蹄揚(yáng)塵風(fēng)變色，呼嘯繞長戈，疆土不懂分與合，只嘆人心隔……翻動(dòng)扉頁，直到將指尖停留在末頁，不需要感嘆，青史一頁會(huì)記得……

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇28

　　一年一度的春節(jié)又到了！大年初一那天，我們家去了清新溫泉度假村游玩。一路上，只見男女老少都穿上了新衣服，人們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。我們?nèi)胱≡诙燃俅鍍?nèi)，五彩繽紛的燈飾點(diǎn)綴著整座旅館和周圍的樹木，一個(gè)個(gè)紅燈籠就像淘氣的娃娃在別墅門前探頭探腦。

　　還有掛在路邊的彩旗在清風(fēng)的吹拂下?lián)u曳生姿，仿佛在歡迎來訪度假村的貴賓呢。 最熱鬧的夜晚終于來到了，五顏六色的禮花被歡樂的.人們送上夜空，把晚上的天空裝扮得格外迷人，充滿節(jié)日的喜慶氣氛。這些禮花有的像盤旋而上的蛟龍，有的像小巧玲瓏的海螺，有的像閃閃發(fā)光的巨型圣誕樹。伴隨著一聲巨響，有一個(gè)龐大的禮花綻放在夜空中。銀白的、淡黃的、翠綠的、粉紅的，色彩斑斕，絢麗無比！天空中的禮花五彩繽紛，地面上的人群一片片喝彩聲，大人們興致勃勃地看著，說著，笑著，孩子們歡呼雀躍，盡情地呼喊著，好一派熱鬧的景象��！ 我也按耐不住，趕緊放了一個(gè)名叫“金牛報(bào)春”的禮花。

　　我小心翼翼的把“金牛報(bào)春”放在地上，然后拿著香火把它點(diǎn)燃，“咝，咝�！彪S著一聲聲哨響，八頭金牛呈現(xiàn)在眼前，好美啊！ 看著，看著，我看呆了，情不自禁地嘆道：“這禮花實(shí)在太美了！”是的，美麗的禮花裝點(diǎn)了我們美好的生活，我們是幸福新一代啊！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇29

　　我們到香格里拉的第二天，導(dǎo)游帶大家到普達(dá)措森林公園觀賞。

　　頂著濃烈的寒氣，大家在公交車站靜靜的等待。我望一望后面的人群，密密麻麻，心中的成就感便油然而生；但是踮起腳看看前面的人群，心中又多了焦急和無奈。等待真是漫長啊。

　　隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，終于駛來了一輛屬于我們的大巴車了。等保安把手一放，前面的游客便蜂擁而上，原來屬于我們的.舒適柔軟的座位已經(jīng)遙不可及，剩下的只有冷冰冰的扶手。

　　我們的團(tuán)隊(duì)陸續(xù)上了車，大家都靠著車?yán)锏目障墩竞昧�。車緩緩�(fù)�前行駛。路旁的風(fēng)景美不勝收，五彩的野花，峻峭的青山，成片成片的原始森林�？墒巧铰非�折顛簸，站著的游客根本無心欣賞風(fēng)景，只是牢牢的抓著扶手，生怕自己摔倒。

　　老人們最吃不消。外婆臃腫的身體隨著車的搖擺笨重的擺動(dòng)著。更何況她手里還拎著大大小小的袋子，車子一抖動(dòng)，袋子就到處碰撞。突然，一位坐在后面的阿姨站起身，把外婆扶到自己的座位上。外婆有一點(diǎn)受寵若驚，有點(diǎn)愣愣地站著不動(dòng)。"還是讓給小孩子坐吧。"慈祥的外婆遇到這樣的好事總是先想到我們。但我們?cè)趺茨芷茐倪@位阿姨的好意呢？于是我們都搖搖頭，還故意牢牢地抓著扶手，挺直身子，證明我們站得很穩(wěn)。外婆找不到讓座的對(duì)象，萬般為難地站在那兒。突然車子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，外婆來不及反應(yīng)，差點(diǎn)摔倒在地上那位阿姨笑著說：＂您還是坐下吧！＂于是硬百把外婆按在位子上。外婆也踏踏實(shí)實(shí)地坐穩(wěn)了，嘴上還一個(gè)勁兒地道謝。

　　車?yán)镉职察o下來了。

　　我望了望窗外，滿眼都是綠色。香格里拉真是人間仙境啊！

　　導(dǎo)游告訴我們，香格里拉不僅僅指著一塊土地，更準(zhǔn)確地指每個(gè)人心中最美好的事物。香格里拉雖然美麗，可是沒有人們心中的香格里拉耀眼；香格里拉雖然是一片凈土，可是沒有人們心中的香格里拉純凈；香格里拉雖然人人向往，可是沒有人們心中的香格里拉真實(shí)。

　　我想，那個(gè)阿姨的平凡而無私的行為，使是人們最需要的精神上的香格里拉。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇30

　　父親一向不怎么愛說話，很多時(shí)候有好些話好像對(duì)他說，但終究還是開不了口，長這么大，一直以來都是家里的一個(gè)負(fù)擔(dān)，不會(huì)賺錢但開銷最大的卻是我，每次從學(xué)�；丶业臅r(shí)候，就是跟家里拿錢…看著父親手上的老繭，回憶起他辛苦賺錢的.背影，那越來越脆弱的身體…無盡的辛酸苦楚不知那里訴說，心里確是一陣一陣的痛，如果不是因?yàn)槲�，父親就不用吃那么大的苦，不懂事的我有時(shí)還會(huì)和媽媽，奶奶斗嘴讓父親生氣，回想過去自己的不是，心真的好痛好痛，但自己依然還是沒有勇氣跟父親說起，我不想看到父親那么辛苦賺來的錢都冤枉花在我身上，好想對(duì)他說，我也長大了，我已經(jīng)開始懂事了！但我一直都沒說出口，很多時(shí)候話總是到了喉嚨又咽下去，有太多的辛酸，太多的不該，自己長這么大了不該拿家里的錢，現(xiàn)在每天要那幾十塊，一星期就是幾百塊。父親對(duì)我有多大的期盼，他流了多少的汗水，自己不敢想，也沒有勇氣去想，因?yàn)槊看蜗氲竭@些心就會(huì)好痛好痛，感到自己背負(fù)著太多太多，感到自己漸漸成為這個(gè)家的支柱。

　　我的父親很平凡，也許和別人的父親一樣，但是我知道——父親對(duì)我的期待不平凡。他希望我可以再學(xué)校有優(yōu)異的成績，在家做個(gè)乖孩子，明白父母對(duì)我的用心良苦。

　　父親不奢求我們給他什么，只是希望我們有用，希望我們青出于藍(lán)，希望我們以后的生活可以過得更好。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇31

　　在這個(gè)時(shí)候，仿佛雨聲也變得美妙動(dòng)聽起來，雨滴爭著搶著從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發(fā)出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……

　　雨下得如脫韁的野馬，打在地上發(fā)出沉悶的聲音，帶來的不是涼爽而是無盡的煩躁。

　　上晚課的都在老師的帶領(lǐng)下去了食堂，不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見”從心里閃過，沒帶傘的我目不轉(zhuǎn)睛望著窗外，期待著雨勢的減小。沒有，反而更大了，瓢潑大雨。走來的燈一盞一盞地滅了，昏暗的`走廊只剩下我一個(gè)孤獨(dú)的身影。

　　想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時(shí)間，我沖進(jìn)了雨中，雨勢大得驚人，暴怒的雨像兇猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音從耳邊響過，“嘿，同學(xué)你有傘嗎？”我猛然回頭，是門衛(wèi)室的保安，他滿臉的和藹可親，我不好意思地走進(jìn)保安室，搖了搖頭小心地回答“沒有”。聲音低得只有我自己聽得見，他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，起身不知道去找些什么，返身回來時(shí)手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來露出了眼角紋，“我知道有的時(shí)候會(huì)有人沒帶傘，于是特意準(zhǔn)備了幾把雨傘給你們。”我突然之間不知道該說什么，只是笑了笑，滿臉感激地說了聲“謝謝”。他擺擺手說“沒關(guān)系，路上注意安全”。

　　離開門衛(wèi)室時(shí)，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著我，我久久回味著他剛剛說過的一席話，他那暖暖的充滿善意的笑和他那為我們著想，樂于助人的精神。

　　這個(gè)時(shí)候，雨勢也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰(zhàn)心驚，竟變得如此可愛。也許是因?yàn)閮?nèi)心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動(dòng)……“噼啪，噼啪”多么美妙的聲音，而叔叔的為人著想就是我心里那好美的，好美的聲音。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇32

　　偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠(yuǎn)方，難得這樣清閑。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機(jī)，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調(diào)兒將我拉回了記憶中。

　　那是我聽過最美的聲音。

　　小時(shí)候，父母都要上班，于是，照看我這個(gè)大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒事的時(shí)候，就曬曬太陽，聽聽?wèi)蚯�。我�?dāng)然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。

　　每逢春天，都是奶奶最忙的時(shí)候。一場春雨后，我們祖孫倆來到田中，當(dāng)然少不了那只收音機(jī)。昨夜的雨水還留在綠色的`嫩芽上，不肯離去。植被在陽光的呵護(hù)下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發(fā)出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹陰下歇著，收音機(jī)必然成了我打磨時(shí)間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調(diào)，時(shí)間久了，竟也會(huì)唱上幾句。每到這時(shí)，我總是會(huì)驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調(diào)的，奶奶還是會(huì)樂呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害，長大了當(dāng)個(gè)唱歌的，好伐？”而我也開心地點(diǎn)著頭，仿佛我現(xiàn)在已是一名名揚(yáng)中外的歌手。就這樣，我所有的時(shí)間，都因它——收音機(jī)，變得更加多彩有趣。

　　小孩子都不愛睡覺，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。

　　每天晚上，奶奶便會(huì)給我唱戲，從《紅樓夢(mèng)》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。

　　“嘀——”

　　汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠(yuǎn)方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。

　　時(shí)間催人老，光陰終究會(huì)帶走一切，可奶奶的愛，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心里，發(fā)出美的聲音，永遠(yuǎn)不會(huì)散去。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇33

　　走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺。

　　遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰，深深地呼吸著濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩的境界：仰望天空，秋空高遠(yuǎn)，清澈，瓦藍(lán)：望著那無窮無盡的碧藍(lán)，思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。

　　雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內(nèi)，還會(huì)有博大的胸懷嗎?

　　冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啟示。人常說：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。

　　情不自禁走到樹下，久久的注視著深邃的天空，不知不覺間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的.喧囂越來越遠(yuǎn)，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執(zhí)，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來。

　　賞高遠(yuǎn)的天空，是對(duì)人生額感悟，好像世人皆睡我獨(dú)醒，覺得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。

　　風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)感悟，收獲人生!

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇34

　　一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛心早餐;在路上時(shí)，大家總會(huì)擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜于其中。

　　一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子里，看著大家都抱持著希望蓄勢待發(fā)!早餐店的老板和藹可親，猶如母親般的，為人們準(zhǔn)備愛心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢;公園里，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉于其中!在一個(gè)艷陽高照的日子，我走在街道上，走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里似乎蠢蠢欲動(dòng)，我屏氣凝神，一步步的接近，原來是一只快孕育出小生命的母貓，我目不轉(zhuǎn)睛，如同攝影機(jī)似的，正捕捉著驚喜的畫面，就在那時(shí)刻，母貓強(qiáng)忍著痛苦與淚水，將一只小生命帶來這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷里，它拼命地掙扎著，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過臉頰，這種感覺有說不出的愉悅。

　　假日時(shí)，我與家人一同踏青，春風(fēng)撫摸著我的`臉，在抵達(dá)目的地之前，我注視著窗外，窗外的風(fēng)景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風(fēng)景，我贊賞大自然的杰作，我贊嘆大自然的奧妙，沒想到，一個(gè)平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。

　　在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現(xiàn)在我的腦海里，有的感動(dòng)，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個(gè)人都笑臉迎人，為每一天奮斗，在路上的事物，我深深烙印心底

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇35

　　那時(shí)，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問題，我也無心聽老師講課，上課的時(shí)候我一般是扭頭望著窗外快活的鳥兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……

　　那時(shí)我每次考試總是倒數(shù)，十分自卑，不愛說話，也沒有同學(xué)搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動(dòng)，沒有一個(gè)朋友，只喜歡一個(gè)人坐在角落里望著窗外……。

　　而她的到來像一縷陽光溫暖了我的心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……

　　她從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來，被安排坐在我的.前排，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾巴，穿著紅黑相間格子的衣服，剛來時(shí)她不認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，也很少主動(dòng)和其他同學(xué)說話，倒是經(jīng)常扭頭和我這個(gè)差生借修正帶、橡皮之類，后來她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當(dāng)然也知道沒有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個(gè)差生說話玩耍，但她絲毫不理會(huì)他們。

　　一天課間，她微笑地輕輕地對(duì)我說：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”望著她那雙水靈靈的充滿陽光充滿期待的大眼睛，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心萬分激動(dòng)，她似乎也很開心。在“萬眾矚目”之下她拉著我的手往外跑邊說：“我們出去玩！”我低著頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門，她拖著我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍(lán)藍(lán)的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。

　　后來我們成了一對(duì)形影不離的朋友，再后來得知她曾是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，轉(zhuǎn)學(xué)前一直是班長，她幫助我學(xué)習(xí)，不斷鼓勵(lì)我，我的成績很快就明顯提升，老師也喊我回答問題了，我漸漸地從自卑中走出來，那段生活成了我小學(xué)的歷史，慢慢被人忘記……

　　當(dāng)升初中時(shí)她又跟隨父母轉(zhuǎn)到城里一所中學(xué)上學(xué)了。

　　我想念她，她正如一縷陽光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記住她，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇36

　　時(shí)光飛逝，許多事已被我遺忘，如同在時(shí)間旅途中逐漸被遺棄的各種東西。然而，這件事雖已過去了很久，卻讓我記憶猶新。因?yàn)樗�讓我明白，我也是一束陽光�?/p>

　　那是冬日的一天，天空中陰云密布。那烏云如氣鼓鼓的孩子，不斷地膨脹著，膨脹著，似乎馬上要生吞了一切。而下面的'一個(gè)小角落里，正有一群活力四射的小孩在玩著什么。沒錯(cuò)，那是我們?cè)谕妗疤�山羊”�?/p>

　　小伙伴們一躍而上，以最優(yōu)美的姿勢一跨而過。其中，“跳山羊大王”小俊則一手撐著“山羊背”，一手朝我們揮動(dòng)著，帥氣地跳了過去，我們情不自禁地邊贊嘆邊拍起手來。

　　輪到體質(zhì)最弱的小雅上前跳了。只見她雙手托著腮，一雙撲閃的大眼睛迷茫地盯著前面的“山羊”，似乎是在思考著什么。周圍的伙伴們用手捂住嘴巴，偷偷竊笑著，他們知道對(duì)體育運(yùn)動(dòng)最發(fā)怵的小雅又要上演一場好戲了。

　　小雅終于在眾人得意的催促下開始嘗試了。她用手輕撫著“山羊背”，兩條腿抖動(dòng)著，眼中透出恐懼與害怕。愣了一會(huì)兒，她卻從“山羊”下溜了過去，引來大家一陣嘲笑：“沒想到小雅居然連‘跳山羊’都不會(huì)！”“就是，還裝作自己什么都好！”小雅聽后默默退到我后面，牙齒咬著手指，羨慕地望著別人。

　　我見了便輕輕拉過她，凝視著她：“小雅，雖然你暫時(shí)沒能跳過‘山羊’，但是我想你一定聽過‘陽光總在風(fēng)雨后’。只要你勤加練習(xí)，總有一天你也能跳過去的。不如我們現(xiàn)在就嘗試跳吧！”她遲疑了一會(huì)兒，怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拉著她，走向了“山羊”旁。這時(shí)，我悄聲對(duì)她說：“把手放上去以后，什么都不要想，直接翻過去�！本驮谖以捯魟偮渲畷r(shí)，小雅已嘗試著把手放在“山羊”背上，然后努力地跨了過去。這時(shí)，周圍掌聲雷動(dòng)，大家都為小雅勇于嘗試而感到高興，我更是如此。

　　看著小雅興高采烈，我無比高興。那一刻，我便感覺我是一束陽光。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇37

　　以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈�？墒�，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也是一束陽光。

　　“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報(bào)怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門，突然聽見“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語。

　　那個(gè)小男孩兒，一身潔白的衣服上沾滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著想站起來，然而，可能是書包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無忌憚，甚至有一個(gè)調(diào)皮的`男生一邊還嗤嗤地笑著，一邊還模仿著小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒有說過一句話，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著，目光中寫滿了堅(jiān)定�？吹竭@一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對(duì)那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴(yán)厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著臉跑開了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點(diǎn)子。

　　忽然，其中一個(gè)跑開的男生回來了，手里拿著一把鐵鍬，他說，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì)有人掉下去了，說著便忙碌起來，接著一個(gè)男生回來了，又一個(gè)男生回來了，手里都拿著鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽露出了小半邊兒臉，一束陽光沖破重重烏云，放射出萬道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著我的手，靦腆地說：“哥，你真好，就像……一束陽光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著，“對(duì)，就是一束陽光！”聽著這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿了溫暖和感動(dòng)。

　　用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿滿的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來，我也是一束陽光！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇38

　　清晨，我坐在陽臺(tái)上看書，一縷陽光透過玻璃照射進(jìn)來時(shí)，我感受到了它的明亮與溫暖。這情景把我的思緒帶回到陽光下的那雙手來……

　　伴隨上課鈴聲，語文老師走進(jìn)教室，熟練地打開投影儀。“今天，我們來學(xué)習(xí)新課，我相信大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，那我們就來朗讀這些字詞吧！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭望向電子屏，聲音宏亮地朗讀著。他們好似在炫耀：“看，這些字詞我都會(huì)！”集體讀完后，老師說道：“看來大家都會(huì)讀了，那我就來抽查�！敝灰娎蠋煼隽朔霰橇荷系难坨R，淡定地掃視著。不喜發(fā)言的我心中忐忑起來，千萬不要抽點(diǎn)到我。我抬起頭來，想看看老師的目光，正鎖定在哪個(gè)“幸運(yùn)兒”身上——不巧的是，剛一抬頭，就與老師的眼神對(duì)個(gè)正著。我意識(shí)到了些什么，猛地低下了頭，心中如絲線攪成一團(tuán)。

　　“李梓睿，你讀一下字詞吧！”老師用柔和的話語說到。我站了起來，才發(fā)現(xiàn)此時(shí)太陽的.光線剛好照在了電子屏上，由于反光，看不見。雖剛才讀過，我有些印象，可我仍是開不了口。這時(shí)，不知下面是哪位同學(xué)大喊了一聲：“反光！”這才擺脫了我尷尬的局面。

　　老師正準(zhǔn)備讓我坐下，這時(shí)靠窗座的小官同學(xué)突然站了起來，擼起了衣袖，張開了雙手，使我能在他用那雙小手遮擋的陰蔽下勉強(qiáng)看見電子屏上的字。小手距我一米左右，擋住了反光的陽光，把溫暖留在我心中。這雙稚嫩的小手雖然面積不大也不太有力量，但及時(shí)出現(xiàn)在我最需要的時(shí)刻，就像冬日里的一杯熱茶，熨貼著我的胃我的心。

　　同學(xué)們見狀后，都紛紛過來側(cè)著身子為我遮擋陽光，有的用手遮，有的用手中的課本，正是同學(xué)們的這些舉動(dòng)，我能清晰地看見電子屏上的字，并順利地按老師的要求閱讀完畢�？粗鴩�在我身邊的同學(xué)們，我原本陰云密布的心放晴了，就像一米陽光透過云層灑落在我身上，感覺暖暖的，課堂里也暖意融融……

　　一聲清脆的鳥鳴，把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我不由得感嘆到，一米陽光于我正好！

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇39

　　今天，老師手里拿了一個(gè)紙袋，里邊裝的到底是什么呢？老師說：“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們都猜測玩什么游戲，只見，老師，慢慢地把紙袋打開，我們都像沒有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著那個(gè)紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來。老師，把撲克牌拿了出來，我們才知道，老師帶的是個(gè)撲克牌，同學(xué)們都說：“老師要帶我們玩?zhèn)�游戲不會(huì)是打撲克吧？” 老師頓時(shí)大笑起來，說：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點(diǎn)�！�

　　老師說著拿起撲克牌說：“我來說一下游戲規(guī)從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個(gè)數(shù)字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次�！苯又�，又說：“你們知道嗎？世界上還有計(jì)算24點(diǎn)巧算的錦標(biāo)賽呢！”

　　我聽完，不由心里忽然緊張，因?yàn)閿?shù)學(xué)根本就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。到我們這一組抽牌的`時(shí)候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細(xì)細(xì)的看了每一張牌，生怕自己出了什么錯(cuò)誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來了，我們興致勃勃地到黑板上去寫，一看，發(fā)現(xiàn)其他組都算出了第二種算法。

　　我們又開始了第二組的應(yīng)戰(zhàn)，我們算了半天，沒算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的筆。

　　后來，老師又給我們出了四個(gè)數(shù)字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒算出來，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過，老師告訴我們，這個(gè)數(shù)字根本就算不出來。

　　小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂，我們誰都沒有想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇40

　　小時(shí)候，因?yàn)闉楦改敢�外出工作，所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人，她�?jīng)�？搭櫸�，令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家，我都喜出望外，因?yàn)槟棠炭偸菚?huì)準(zhǔn)備美味的糕點(diǎn)來迎接我，而且會(huì)和我一起聊天呢！

　　有一次，我看見奶奶正在埋頭苦干地揉面團(tuán)，我好奇地問：“奶奶，你這是在做什么？”奶奶不動(dòng)聲色，向我微笑，她替我?guī)�上透明手套，然后才輕聲問我：“我正在揉餃子皮，你要不要一起做？”我感到很新奇，便連忘點(diǎn)頭說好。于是，我收起平日頑皮的一面，開始認(rèn)真地跟著奶奶揉皮。揉了一會(huì)兒，我開始變得手忙腳亂了，可能手腳不協(xié)調(diào)，令我有點(diǎn)不耐煩。奶奶看見我的樣子，平心靜氣地跟我說：“你要學(xué)會(huì)有耐性，不要再像平日那樣一向急性子，知道嗎？”奶奶這句話令我刻骨銘心，更令我在往后日子更有耐心。

　　1小時(shí)后，我們終于包好令我垂涎欲滴的餃子了，但我的臉蛋已黏著了很多面粉。我看著剩馀的餃子皮，突然靈機(jī)一動(dòng)，趁機(jī)把面粉黏在奶奶的臉上。奶奶在洗手時(shí)，向鏡子一看，就識(shí)穿了我的.詭計(jì)了。她頑皮一笑，把面粉黏在我的臉上，于是，我們開始了一場激烈面粉大戰(zhàn)。最后我們不但己經(jīng)筋疲力盡，而且還弄得滿面面粉，指著對(duì)方哈哈大笑。就這樣，我們一起度過了一個(gè)愉快的下午。

　　后來，奶奶便回到鄉(xiāng)下生活了。幾年后，我回到了家鄉(xiāng)，看見奶奶已在歳月摧人下變得蒼老了。但她那只溫暖的手已經(jīng)深深洛印在我的心中，成為我和奶奶之間的美好回憶。而關(guān)于奶奶的那些美好回憶，也陪伴著我一路的成長。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇41

　　白發(fā)——是一個(gè)人衰老的象征。每當(dāng)看到父母頭上的幾根白毛，我都不覺得有一點(diǎn)難過。

　　他們的每一根白發(fā)都充滿了對(duì)自己的期待和無盡的辛勞。你生病的時(shí)候，焦慮得像熱鍋上的螞蟻。你不知道該怎么辦，最后還是把我?guī)Щ亓穗x家?guī)坠�里的醫(yī)院。當(dāng)我醒來時(shí)，我第一眼就看到了你。在你布滿皺紋的額頭上，你疲憊的眼睛里有豆粒的淚水，你的銀發(fā)在陽光下特別耀眼。輕輕地把我溫柔的臉偎依在你溫暖的臉上，我忍不住哭了。

　　有時(shí)候，我也會(huì)耍一些小孩子的脾氣。記得有一次，我看中了一件衣服。因?yàn)槟銢]給我買，我氣沖沖的回家，把自己鎖在房間里，哭了一整天。那天，我不知道你在門外喊了多少次，但我倔強(qiáng)的性格阻止了我開門迎接你慈祥的面容。

　　過了一會(huì)兒，我自己慢慢睡著了。醒來后，我悄悄打開門，卻看到你在房間里自責(zé)哭泣。我的眼睛變得像火山爆發(fā)一樣熱，眼淚奪眶而出。我想，我真的很后悔我當(dāng)時(shí)的無知，和我幼稚的無知。

　　對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。雖然歲月有錯(cuò)，但更多的是因?yàn)槲业腵失敗，你才白發(fā)蒼蒼。如果我當(dāng)時(shí)不是懵懂無知，就不會(huì)給你帶來這么多的憂愁和悲哀。真的希望白發(fā)不再長，真的希望你每天都開心，沒有憂愁。

　　我想，你雖然白發(fā)蒼蒼，但依然是我慈愛的父母，我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無論多丑多美，你永遠(yuǎn)是我心中黑暗星空中的一顆閃亮的星。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇42

　　爸爸騎摩托車帶我去外婆家。一路上，也許是因?yàn)檐囁俚脑�因，父親的頭發(fā)飄了起來。父親只想開車，卻不知道我的眼睛一直在注視著他頭上堆積的白發(fā)。不知道為什么，總覺得自己的.白發(fā)飄得更高，總是高一點(diǎn)。一，二，三。每一個(gè)似乎都在為我擔(dān)心，卻又因?yàn)槲业臒�惱而疲憊。耶！父親中年有個(gè)兒子，一定要認(rèn)真對(duì)待，全心全意。我怕我犯錯(cuò)或者受點(diǎn)小傷，他會(huì)要求半天。我不記得我經(jīng)歷了多少痛苦。父親可能比我更清楚。家庭的支柱是父親，他為家庭中的瑣事而努力。他怎么能不長代表悲傷的白發(fā)呢？白發(fā)是努力的見證。也許，只有它才能理解父親的悲傷。

　　時(shí)間似乎固定在這里：我癡迷于迅速增長的白發(fā)。這個(gè)有幾毫米長，這個(gè)也有幾毫米長，這個(gè)。一切都是為了我。不知道是導(dǎo)演喊“卡”還是時(shí)間停了。一直都是這樣。

　　突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我瑟瑟發(fā)抖。父親清了清嗓子，挪動(dòng)了一下身體，不小心打了個(gè)噴嚏。這一刻，父母為我做的一切都像投影儀一樣從我眼前閃過。我不由自主地緊緊地?fù)ё×烁赣H。父親望了一眼，可能覺得突然，因?yàn)槲覐膩頉]有這么抱過父親。父親發(fā)現(xiàn)我在看他，趕緊把頭轉(zhuǎn)過去，好像什么都沒發(fā)生。風(fēng)還在吹，但我一直抱著爸爸。嘿，別擔(dān)心，這里時(shí)間不固定。不同的是，我眼角的什么東西把我父親堅(jiān)實(shí)的背弄濕了一點(diǎn)點(diǎn)，像雨點(diǎn)一樣不停地落下。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇43

　　白發(fā)滄桑，言語渲染愛情的世界，溫暖如火爐是你堅(jiān)實(shí)的懷抱，寬厚的肩膀承載著溫暖的家，這是你——我心愛的父親。

　　我還記得小時(shí)候，你一頭烏黑濃密的頭發(fā)，你背著我在公園里游來游去，一點(diǎn)力氣都沒有。當(dāng)時(shí)看著比我矮的人，我總是很驕傲。

　　四年級(jí)的時(shí)候，我成績不是很好，爸爸很擔(dān)心。有時(shí)候他會(huì)在接我放學(xué)的時(shí)候和我聊天，聊學(xué)校發(fā)生的事情，聊學(xué)習(xí)。父親也會(huì)給我講一些人生哲理。雖然學(xué)歷不是很高，但是他的人生經(jīng)歷比我多，他知道很多原因。當(dāng)時(shí)我在父親的頭發(fā)上發(fā)現(xiàn)了兩根銀白色的頭發(fā)。

　　初上初中的時(shí)候，成績勉強(qiáng)及格。我父親開始注意我的書法。我的字不好看，所以我寫作業(yè)的時(shí)候，父親經(jīng)常出現(xiàn)在我身后，說：“陳靜，為什么字這么難看？給我擦掉重寫。”我只能默默拿起橡皮擦，擦掉已經(jīng)寫好的作業(yè)，拿起筆重寫。但是，我的字真的很難看，他卻老說我，讓我不敢查他的作業(yè)。我甚至想過父親是不是不喜歡我，但后來聽到父親在電話里說的話，我沉默了。他說：“其實(shí)我不想對(duì)陳靜這么嚴(yán)格，但這也是為了她好。每個(gè)人都說文字像自己的人。如果寫得不好，長大后就很難找到工作了……”最后幾個(gè)字沒聽清楚，腦子里一直閃過四個(gè)字：為了我好，為了我好，為了我好。是的，這對(duì)他沒什么好處�？粗�父親頭上日漸增多的`白發(fā)，父親頭上的白發(fā)從我上初中開始長得更快了。每天工作到六七點(diǎn)，甚至回家到十一點(diǎn)十二點(diǎn)，早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床。白發(fā)會(huì)不會(huì)長得不開心？

　　歲月的年輪堆積在跑道的圓圈里，皺紋堆積成時(shí)間的溝壑，無數(shù)的汗水像星星，溫暖的手托起最美的晴空。這就是你，我親愛的父親。

　　初中二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇44

　　做了很久的練習(xí)，想玩一會(huì)兒，馬上就想到了爸爸。

　　我從小就習(xí)慣和他玩。自然，我毫無顧忌。我直接去了他的臥室。他正在認(rèn)真地看報(bào)紙。我肆無忌憚地爬上床，想嚇嚇?biāo)��?/p>

　　“哈，”我喊道。爸爸明顯被嚇到了，身體微微顫抖，我突然開心地笑了。我趴在他肚子上，突然腦子里閃過一個(gè)奇怪的念頭。我坐起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著父親。父親呆住了，看著我，不知道我接下來要做什么。我輕聲說：“爸爸，你有幾根白頭發(fā)？”爸爸笑了：“傻孩子，我爸爸那么大，很多，去做作業(yè)吧！”爸爸的話增添了一些無奈，但盡管如此，我還是想看看。我爬過去，靜靜地?cái)?shù)著，確實(shí)很多，無數(shù)。剎那間，我的心好像突然被什么東西擊中了，酸酸的.，好疼。

　　小時(shí)候，爸爸很愛我。他一個(gè)字一個(gè)字教我讀書，陪我瘋，陪我鬧，帶我去公園玩，拍照……我覺得他是世界上最慈愛的父親。后來上了小學(xué)，他一眼就能看出我作業(yè)中的錯(cuò)誤，然后嚴(yán)厲批評(píng)我，讓我改正。也就是我覺得他是世界上最偉大最嚴(yán)厲的父親。我曾經(jīng)天真地幻想過，爸爸為什么不是美國總統(tǒng)？時(shí)間還在匆匆流逝。隨著我一天天長大，對(duì)父親的敬佩和愛也一天天淡化，各種不滿和抱怨在心里暗暗滋生。我記得有一次，因?yàn)橐患�小事，我和父親面紅耳赤之后，父親終于用他的力量打敗了我。我不高興地嘟囔了句：“等我長大了，一定要打敗你！”爸爸不再說話，嘆了口氣，回到自己的房間。我聽我媽說，這孩子怎么不聽話？那一刻我的心情和今晚一樣，直到今天才意識(shí)到。有時(shí)候我經(jīng)常讓父母給我付錢，但是我玩忽職守。我正想著，父親打斷了我，“為什么？發(fā)呆？你完成作業(yè)了嗎？該走了，快走，洗完早點(diǎn)睡，別累著。”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　慢慢的我走出房間，頓了頓，對(duì)爸爸說：“爸爸，你也要早點(diǎn)休息，不要累�！卑职盅劾镩W爍著驚喜和喜悅，更重要的是，我的孩子終于長大了…

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