春日初中作文6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的春日初中作文，希望能夠幫助到大家。
春日初中作文1
春天來了，百花盛開，爭奇斗艷，華中飛舞著幾只小蝴蝶和小蜜蜂。天空中的小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停。
每當我讀到“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶�！边@首詩的時候，便讓我想到了小時候的點點滴滴。
小時候，我們幾個好朋友來到金倉湖。在舒朗草坪上放風箏。我和好朋友們準備放風箏。我?guī)Я艘恢幌裥埴椀娘L箏，熟練地把它裝好，放向了高空。在藍天的映襯下，那只雄鷹好似在俯瞰大地。這時，我的好朋友們也放上了風箏。你看，有在高空飛翔的燕子，還有形狀恐怖的蜈蚣風箏，還有翩翩起舞的蝴蝶風箏。每當這個時候，我們都很快樂。
春天也是萬物復蘇的.季節(jié)。你看那雨后的春筍，正拼命的生長著，好似有無窮無盡的力量在支撐著它。過不了多久，便會長成幾米高的竹子。你在看那嫩綠的小草，剛剛冒出一個頭，好似一個害羞的少女正張望著這個世界……
春天，小鳥便會報出春天的腳步。你看那燕子和那布谷鳥，都是春天的信使。數(shù)也會報出春天的腳步，你看那柳樹，抽出了嫩綠的枝芽，桃樹杏樹都開了花，一群群的小蜜蜂正在其間采蜜……
我要贊美春天的小鳥，贊美春天的樹，贊美春天。
我無法忘記，以至于我又想起那首詩“草長鶯飛二月天……”
春日初中作文2
風，暖起來了；云，飄起來了；雨也變得更輕盈了，像溫暖的手撐，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無。奇妙就在這里，你追著一片毛茸茸的綠，多像雛雞身上的毛��！可是，等你到了近前，才突然發(fā)現(xiàn)，它不見了。你一抬眼，卻又看見它在遠處綠著，一堆兒一堆兒的，沖著你擠眉弄眼。春天的綠，原來是個調皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢！而你知道，春天，真的來了。
那么，春來了，我們何不去問候它們一下呢！
先去問候一下河邊的柳。當她抽出了嫩芽，抽出了長枝，無疑的是春日來了。柳是春天的使者，最美的使者。每每她伸長了胳膊，鳥兒都會在她肩上發(fā)出婉轉悠遠的歌聲。在這，我感受到了春希望的生長。
去問候一些花兒吧。桃花、梨花、油菜花，爭奪開放。它們在這里用了春天最極為鮮艷的顏料打扮自己。它們不僅打扮了自己，也打扮了春天，整個春天都為了這些艷色所籠罩著，充滿生機與活力。在這，我感受到了春萬物的生機。
去問候一些小精靈吧。蜜蜂、蝴蝶、小鳥。一個冬日去了，你們可好。屏氣凝神，聽見了它們將從洞中蘇醒，它們迫不及待要飛出來了，帶著它們曼妙的`歌聲和舞姿。那好，我便靜坐在小河邊，遙望山坡。靜等那些美妙的歌聲響起。�。∧切﹣碜源笞匀坏穆曇�，多么曼妙，多么純潔。
在這，我感受到了春的美好！
春日初中作文3
“喳喳喳”聽了那么長時間的鳥鳴，終于有機會到林間走走了。那是我們在一次游玩時偶然發(fā)現(xiàn)的“天堂”—白楊林。
站在林子口凝望這片樹林，元方一排挺拔的白楊直沖云霄，藍天白云，空氣中彌漫著醉人的花香。地上，樹根旁都冒出了一晨嫩綠，隱隱約約還看得見其中夾藏著的小野花湊近一聞，還有花草的香味和泥土的芬芳。
沿著小路直走，看見一座廢氣的草屋，那現(xiàn)在已成為了我們的秘密基地。小屋旁也長滿了花草，春天，真是一個美的創(chuàng)造者呢。
“綠”是春天的主題曲。這里的'一切都有綠色，那郁郁蔥蔥從未停止生長的濃郁白楊；那滿地青青嫩嫩的小草，那一片綠色，使我們的心情變得愉悅。
春天還能給我們意想不到的。它不像夏天那樣炎熱，反而骨子里透著涼爽；它不像秋天金黃，但還是不失本色的翠綠；它不像冬天那樣寒冷，暖洋洋地催人心醉。春天淡淡的，但不乏趣味盎然。
春天是個放風箏的時節(jié)。我們拿著各自的風箏，在田野里，看那風箏越飛越高，跳著，笑著，就像一群得到糖的小娃娃。再看那田間，綠油油的小麥向我們微笑，天上到處都是風箏，真是一派其樂融融的景象。
春的色彩是柔嫩的；春的味道是芬芳的；春給人們的感覺是愜意的，舒適的。我們躺在碧綠的草地上，感受著大地帶來的那股泥土的香氣，混著絲絲青草味，只感覺自己瞬間融化了，與大自然融為一體了。輕觸著大自然的脈搏，感受大自然的心跳。
返璞歸真，回歸自然！春天—我們去踏青！
春日初中作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”讓我回想了陽春三月的絢麗景色，五顏六色的花朵都競相開放，想把自己的美麗綻放出來，小草不堪落后，從泥土里探出頭來，無私的襯托著這美麗的.春景。
每當念到這句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，我都記憶憂心，記得那也是一個草長鶯飛，姹紫嫣紅的春天，我和哥哥興奮地來到了公園放風箏，看見那天空中那千姿百態(tài)的風箏，不禁感嘆起來，著無數(shù)的風箏在天空中飛翔，裝點著這蔚藍的天空。
我和哥哥也不禁激動起來，也為這蔚藍的天空裝點一下，哥哥拿著風箏放線，我拿著風箏，我和哥哥一起奔跑，不知怎么了，風箏在這一次并沒有飛起來。我和哥哥并沒有為一次失望而放棄，經過一次一次的努力，風箏在天空中飛了起來，才慢慢地落在地上。
我有點失望，對哥哥說：“怎么放風箏都沒放飛起來，再放也一定不會放起來的�！�
哥哥卻說：“我們應該有活力，像春一樣充滿活力，潮氣蓬勃，不應該為這僅僅的幾次失望而放棄，我們應該向朝氣蓬勃的地方去邁進。
聽到這些話我不禁燃起了內心的希望，我和哥哥又繼續(xù)開始努力起來，這一次我的把線放長了一點，趁著風吹的最猛的時候，風箏這次飛翔在天空中，這次沒有像以前一樣掉下來，我和哥哥終于把自己的風箏放飛于天空中。
這次放風箏讓我記憶猶新，青春像春天一樣生機勃勃，朝氣蓬勃，向更遠的一處邁進。
春日初中作文5
幾聲清脆的鳥鳴，幾股撲鼻的花香，幾抹清新的綠色，伴著春天的腳步，拉開了春日序曲的帷幕，和諧是它的基調，溫暖是它的魂曲，而明快便成了序曲的主旋律。
曲子的序奏小心翼翼地向我們走來，正如春天羞澀的腳步，輕輕地，輕輕地，近了。我們先是聽到了幾聲微弱的蟲鳴，那是幾個迫不及待要出聲的小叛逆者。那聲音充滿了對新世界的渴望與恐懼，是間接性的，并無夏天的煩躁，相反，是那樣輕柔，讓人感到女子的潺弱。接著便于工作是幾聲浮冰斷裂的聲音，有些刺耳，不禁使人寒戰(zhàn)，但隨之而來的便是暢通的河淚流水，拍打岸上的卵石，是那么水靈，那么可人。用手輕捧一汪清水，拍在臉上，略帶幾絲冰冷，又是那么徹骨的清爽，仿佛洗去了舊歲的悲傷與惆悵，換了一張歡快的'臉。滋潤的皮膚泛出紅光，如春天靦腆的臉頰，美麗而健康！
嫩芽受夠了樹枝對它一冬的束縛，終于借助春風的力量，靠春光的打氣，努力沖破了束縛，贏得了燦爛的陽光。它們驕傲地、爭先恐后地享受著柔和的春光。連昔日的統(tǒng)治者——枝條也屈服了芽兒們的活潑，低下了倔強的腰身。上恢復了生機，讓人的心也跟著跳躍，腦也隨著轉動。跳躍之間的摩擦和沙沙的旋律，將序奏引入了主題。
耳旁還跳躍著那幾個音符，伴著來自心靈的歌聲。我已置身于真正的春日中，享受春的愛撫，體會著風的溫馨，接受著春的給予。也把我們的心獻給了春。春天送給我一份生機，我還春一份真摯的愛。
春日初中作文6
春天，是個百花齊放的季節(jié)，春天，是個桃紅柳綠的季節(jié)，春天，更是個生機勃勃的季節(jié)。
今天，是周末，早晨一推開窗，聽見了一聲聲婉轉悅耳的鳥叫，真是“葉底黃鸝一兩聲”呀！
不一會兒，我們到了櫻花林，遠遠望去，櫻花樹像一團又一團的云朵飄落在凡間。走近細看，一朵一朵的小花羞澀地展示著自我。來到樹下，不知是誰搖動了櫻花樹，雪白的花瓣一片一片落下，像雪花似的，紛紛揚揚的飄落下來，落在我的肩頭，落在地上，落在遠處的溪水里。往里走，全是櫻花，再往里走，也還是櫻花，這櫻花林一白無際，卻并不茫茫。
在櫻花林中走動，累了，便坐在地上，地面已被落下的花瓣覆蓋，滿滿的白色中只透著星星點點的綠。
往回走，許久才回到起點，回頭往一白千里的'櫻花林，心中隱隱有些不舍。
太陽在我們的頭頂上直直的照射著我們，我們來到一片茂林修竹之地，在一根根高大的竹子之間穿梭，我發(fā)現(xiàn)了一根有我半人高的竹筍，我想：它一定是趁前幾天的春雨，一節(jié)節(jié)拔高的吧！我默默地祝福它，長成一棵參天的大竹子！轉出竹林，已經夕陽西下。眼前是一片湖水，在夕陽的照射下，湖面顯得格外美麗，湖面上波光粼粼，湖是那樣的藍，真是“春來江水綠如藍”呀！
春天，燕子從南方飛來，開始筑巢，竹筍在第一場春雨之時就開始努力茁壯生長，一日之際在于晨，一年之際在于春，那么我們也要開始努力！就讓我們在這個美麗的季節(jié)開始努力吧！加油！
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