行走初中作文(15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的行走初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

行走初中作文1

　　走在雨中，更行走在思想進(jìn)步的道路上。

　　那天，雨下得正大。

　　大雨瀑布般的傾瀉而下，在空中織起了張密匝匝的水網(wǎng)。顆顆豆大的雨點(diǎn)打在深淺不一的水洼中，濺起朵朵美麗的水花。突如其來(lái)的大雨讓世界都猝不及防，有些人在雨中狂奔，有些人在房檐下避雨，而花草卻無(wú)處躲藏，被這些急箭般的雨點(diǎn)打折了腰。

　　我撐著傘，行走在雨中。

　　“孩子，快回來(lái)！”一位母親正在大聲的喊著她的孩子，焦急的跑著。

　　順著跑步的方向，我看到了一個(gè)小女孩。她正獨(dú)自蹲在花壇邊，撐著一把小紅傘，但卻不是為自己撐的。雨打濕了她的襯衫，淋濕了她的發(fā)絲，衣角和發(fā)梢上不住地往下滴著水。

　　原來(lái)，她是在為一朵花撐傘。

　　那花已經(jīng)被風(fēng)雨摧殘的傷痕累累。枝干被雨打彎了，它的花瓣雖紅的勝火，卻寥寥無(wú)幾，葉子雖蒼翠欲滴，卻僅剩下幾片留在枝頭。被打落的花瓣和葉，被風(fēng)吹的零零散散，孤零零地躺在雨中，被雨點(diǎn)殘忍地?fù)舸蛑�。那一刻，殘花就像摔倒后投入母親懷抱的孩子，眼里含著淚，在雨傘的庇護(hù)下，隨風(fēng)微擺著，有些依賴，又有些歡愉。

　　我不禁好奇，便問(wèn)：“這樣做值得嗎？”

　　“當(dāng)然。它也是條生命�！毙∨�孩毫不遲疑。

　　聽(tīng)到這，我心一震……

　　小時(shí)候，曾與媽媽一起去護(hù)城河撈蝦，到河邊，我卻吃驚的發(fā)現(xiàn)，河水居然變成了紅褐色。媽媽說(shuō)，那是一些不良商家趁夜間無(wú)人管理，偷偷排放的污水。而現(xiàn)在，沒(méi)有商家再排放污水，護(hù)城河變得清澈見(jiàn)底，河畔綠樹(shù)成蔭，成為泉城的.亮麗一景。很多人在那里賞景，休息，“綠水青山就是金山銀山”，行走在這條綠色長(zhǎng)廊，就是行走在生命的律動(dòng)中。

　　鮮花的綻放源自生命的美麗，螞蟻的忙碌源自生命的勤懇，河流的奔涌源自生命的澎湃……我們?cè)鵀榘l(fā)展經(jīng)濟(jì)而不顧一切的快步行走，如今，環(huán)境治理好了，經(jīng)濟(jì)依舊迅速發(fā)展，并沒(méi)有影響社會(huì)的進(jìn)步前行。

　　世間萬(wàn)物生而平等。即使渺小，也值得我們?nèi)プ鹬亍Ｖ挥猩�命平等的背后，才有民族的延續(xù)，國(guó)家的繁榮。

　　“我?guī)湍恪！蔽叶紫律碜樱�把我的傘擋在女孩的頭頂上。

　　“謝謝你，姐姐�！毙∨�孩微微一笑。

　　我們倆蹲在雨中，思想?yún)s行走在呵護(hù)生命、珍愛(ài)家園的路上。

行走初中作文2

　　最熟悉的路，就是上學(xué)的路。人們常說(shuō)：“十年寒窗苦讀”。這十多年來(lái)，與我最親密的除了書(shū)本，就是腳下的路。當(dāng)然，少不了陪我一起走的人。

　　十歲以前的記憶，剝繭抽絲，只抽出一條崎嶇不平的路和奶奶手心的溫度。那時(shí)，別說(shuō)水泥路，就連砂石路在我眼里都很稀奇。從家到學(xué)校，一路上坑坑洼洼，一到雨天，更是泥濘不堪，頑皮的'稀泥在腳下作祟，一不小心就讓你摔個(gè)四腳朝天�？墒�，我從來(lái)不會(huì)遲到，因?yàn)橛心棠�，無(wú)論多么惡劣的天氣，奶奶都會(huì)送我去學(xué)學(xué)校。奶奶個(gè)子不高，但她盡可能地為我遮風(fēng)擋雨，要是路非常難走，她還會(huì)背我。

　　十歲到十二歲，年華細(xì)數(shù)，無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的腳印笑著，嚷著，帶著陽(yáng)光的香甜與風(fēng)雨的清幽。奶奶已無(wú)力陪我。于是，我有了朋友，常常我我們一路歡呼雀躍，數(shù)著班上的趣事或者聊聊喜歡的吃的、玩的、樂(lè)的。我們會(huì)手拉手，一起往前走，也會(huì)共打一把雨傘在雨中漫步，似乎總有說(shuō)不完的話，笑不盡的事�，F(xiàn)在敲敲那條路，也依舊能聽(tīng)到它回蕩的笑聲，于是，心底泛起層層漣漪，久久不能散去。

　　十四歲，淺唱低吟，爸爸關(guān)切的詢問(wèn)如絲雨在路面輕蕩。道路平整，有了自行車，本來(lái)上學(xué)放學(xué)沒(méi)什么可擔(dān)心的，可爸爸仍不放心，硬要每天接我。每天下了晚自習(xí)，他就會(huì)載我回家。一路上，或者是他問(wèn)，或者是我說(shuō)，講著學(xué)校的新鮮事，說(shuō)些我的新感慨。有一回當(dāng)過(guò)小區(qū)大門時(shí)爸爸慢慢下車，而我不知所措手上沒(méi)有可以抓住的東西，緊張襲上心頭。隨著一個(gè)顛簸，我的身體在空中劃出一道優(yōu)美的拋物線之后——應(yīng)聲落地。后來(lái)的事記憶模糊，只是從那以后爸爸帶我時(shí)都會(huì)稍稍向前讓我有空間抓住車座。爸爸總是信任我，理解我，給我一個(gè)自由的空間，那里面裝著父親深沉的愛(ài)。

　　走在路上，我的背囊一天天充實(shí)，風(fēng)景依舊美麗。這條路，不僅讓我通向知識(shí)的海洋，更讓我收獲了親情、友情乃至人生感悟，為我的前進(jìn)不斷注入活力。

　　現(xiàn)在，打包，上路！

行走初中作文3

　　時(shí)光承載了太多的信息，太多的回憶，太多的憧憬，時(shí)間猶如一片森林。這有鮮花也有野草，有參天大樹(shù)也有灌木叢生。，有人迷失，有人清醒。

　　，有清醒者。就像我們所熟知的雷鋒就是其中的一位。雷鋒他的生命時(shí)光是短暫的，但是，他能夠?qū)⒆约好篮玫那啻悍瞰I(xiàn)于為人民服務(wù)的事業(yè)中去，這樣看來(lái)，他走在時(shí)光的叢林中，無(wú)疑是清醒的。再來(lái)放眼向大自然中望去，生長(zhǎng)在沙漠一帶的一種名為梭梭的植物，也能稱的上是時(shí)間的主宰者，它是“最有時(shí)間觀念”的沙漠之花，在沙漠極其惡劣的環(huán)境之下，能成功立足沙漠并非易事，而它的成功秘訣就在于速度，只要一遇上水，它便能在短短的'兩三個(gè)小時(shí)內(nèi)萌發(fā)新的生命，然后抓緊時(shí)間生長(zhǎng)，這也是清醒的。

　　，也有迷路者。都說(shuō)時(shí)光能夠成全一切，也能夠毀滅一切，又有多少花樣年華的少男少女，因?yàn)闊o(wú)法抵擋住時(shí)間的磨練，而徹底迷失了自我，放棄了自我。事罷，又有多少人在一旁議論道：“唉！這是多么的不值得啊�！逼鋵�(shí)還是一句話：“當(dāng)局者迷”，而我們每天都行走于時(shí)光的叢林中，不知不覺(jué)，我們也成了“當(dāng)局者”，但是，迷只是短暫的，不久，這份迷便會(huì)煙消云散，之后便是豁然開(kāi)朗。

　　，更有不知道何去何從的旁觀者，他們面對(duì)前方的道路是茫然的，如同行走在北京的大街一般，前方是一片霧霾，只是看著身邊的人，一個(gè)個(gè)的向者他們的目標(biāo)前行，消失在眼前，而自己卻還在原地木訥發(fā)呆，這樣等下去，遲早會(huì)成為迷失者。

　　，我們將會(huì)遇到更多拼搏的人，在這片叢林中，可以不斷的磨練自我，他們懂得用時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，使自己不斷的邁向更高一層臺(tái)階，他們勇敢的在叢林中竄梭，就算暫時(shí)迷失了方向，他們也不會(huì)停滯，不會(huì)輕言放棄，不久，他們?nèi)詴?huì)尋找到新的目標(biāo)，新的方向，從而更加輝煌。

　　，上帝都會(huì)給我們一個(gè)完美的結(jié)局，倘若現(xiàn)在認(rèn)為一切都不夠完美，那么，我們就還沒(méi)有到最后，我們還需拼搏，還需讓汗水揮灑在時(shí)光的叢林之中。

行走初中作文4

　　行走在青春的雨季，揮揮長(zhǎng)袖，抖落掉顆顆晶瑩的煩惱；行走在青春的雨季，試試微笑，揮灑去滴滴咸澀的淚珠；行走在青春的雨季，停下腳步，遙看不遠(yuǎn)前方，七色虹橋下一片繁華的燦爛芬芳。

　　青春，一個(gè)動(dòng)人的故事，而記憶中的那些花兒呀，都曾浸了心酸的雨露，在盛夏驕陽(yáng)下閃耀光芒。

　　雨打欄桿，敲擊成友誼渺遠(yuǎn)的呼喚。西河橋上的夏風(fēng)如今依舊在耳畔呼呼作響，雨一同吹風(fēng)的姑娘，去攜一絲遺憾，頭也不回地走向她的前方。夕陽(yáng)依舊，思緒萬(wàn)千，她那份令我無(wú)法忍受的自私與驕傲，和我永遠(yuǎn)收不到回報(bào)的付出，還有無(wú)休止的爭(zhēng)吵，讓那份友誼，被夏風(fēng)悄然吹散。于是我仍是埋在書(shū)堆里的我，他仍舊是在同學(xué)中高談闊論的他，見(jiàn)面時(shí)只是輕輕揮手，從此回家的路上，又多了兩個(gè)孤單的.身影，寂寞地獨(dú)行。昔日的朋友，雨已停歇，愿你在屬于你的道路上，走出一份別樣的精彩，我會(huì)永遠(yuǎn)為你默默祝福。

　　雷聲轟鳴，夢(mèng)想放逐茫茫蒼野。入學(xué)時(shí)目標(biāo)，在初二的夏天模糊成滿臉的淚痕。在深夜的燈光下，我瞪著墻上的成績(jī)單，那刺眼的名次似乎戳進(jìn)了我敏感脆弱的心靈。我把頭埋進(jìn)雙臂，那一個(gè)個(gè)寂靜的深夜，那熬紅的雙眼，還有母親整夜的陪伴，在腦海中清晰地回放。

　　窗外雷聲大作，閃電映深夜如同白晝。我猛地抬頭，將目光定格在寫(xiě)滿夢(mèng)想的記事板，而后埋頭疾筆，只為那個(gè)永遠(yuǎn)不服輸?shù)膲?mèng)。驟雨初歇，獨(dú)自行走在安靜的校園。左側(cè)的操場(chǎng)上，似乎還有那么一群少男少女在為體考揮灑汗水地訓(xùn)練，窗內(nèi)堆成山的書(shū)堆似乎還安靜地躺在四方桌的一角，黏黏的汗水，永遠(yuǎn)不停歇的予扇，和一遍遍被雪XX筆字涂滿的黑板，還有班里調(diào)皮鬼桌角旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車，在夢(mèng)想的道路上，那樣熟悉地，留存在初二的記憶中。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)的是步出青春與記得我們，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走進(jìn)的，是夢(mèng)想的彩虹、耀眼的光和遼遠(yuǎn)的蔚藍(lán)的天空。

　　行走在青春的雨季，我們已然長(zhǎng)大。

行走初中作文5

　　青春，猶如那潺潺流水般一點(diǎn)一滴地消逝著。青春的路多姿多彩，青春的路淚水交加，青春的雨季灌溉我們成長(zhǎng)的幼苗，督促我們茁壯成長(zhǎng)。

　　我自幼時(shí)貌不如人，因而十分自卑，內(nèi)心孤僻的我一味的認(rèn)為，外界五光十色的世界與自己相形見(jiàn)絀，望著身邊那些“小公主”，我便不由的認(rèn)為自己是位遺失了水晶鞋的“灰姑娘”。

　　隨著年齡的愈漸增長(zhǎng)，時(shí)常懷著消極情緒的我進(jìn)入了青春期，踏在青春的路上，我更多了幾分糾結(jié)和惆悵。因此，媽媽常帶我外出散心，嘗試著讓我在外界尋找一絲快樂(lè)和希望。

　　在一個(gè)深秋的下午，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一抹淡淡的霧氣。我隨媽媽來(lái)到了一家商場(chǎng)，依次停在商場(chǎng)門前的兩輛出租車吸引我們停下腳步。

　　靠前的車上走下一位漂亮姐姐，她穿著時(shí)尚，舉止妖嬈，使人不禁想多看幾眼。當(dāng)她下車時(shí)，司機(jī)先生裝作十分紳士的`樣子跑下車為她開(kāi)門，不停的向她獻(xiàn)殷勤。

　　這時(shí)，后面的車上走出了一位相貌樸素的大媽，她穿著土氣，身上透出濃郁的鄉(xiāng)土氣息。相反的是，她是在司機(jī)先生的白眼和不耐煩的催促下下車的。

　　見(jiàn)此一幕，我竟有種與大媽同病相憐的感覺(jué)�；蛟S是機(jī)緣巧合，幾分鐘后，我與她們?cè)谏虉?chǎng)內(nèi)再次邂逅。

　　“啪！”一塊沾滿口水的口香糖落在了干凈的地上，聞聲望去，竟出自那漂亮姐姐之口�！昂⒆�，口香糖粘在地上很不好清理，以后不要這樣了�！闭f(shuō)話的是那位大媽，原來(lái)她是商場(chǎng)的保潔人員�！坝媚愎�？”姐姐不屑的反問(wèn)道，甩給大媽一個(gè)白眼后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　這時(shí)，大媽緩慢的蹲下身，拿著抹布專注地擦拭著地面。大約過(guò)了幾分鐘，地面被清理干凈，她站起身拭去額頭上的汗珠，滿意的笑了。

　　這時(shí)，她的笑容這樣的美麗燦爛。此時(shí)的我如夢(mèng)初醒。原來(lái)心靈之美是這樣的圣潔高貴。它遠(yuǎn)勝于外貌之美的膚淺。著名作家列夫·托爾斯泰，雖外表丑陋，但他憑借自己的內(nèi)涵與才華，創(chuàng)寫(xiě)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的作品，受后人敬仰。

　　從此，滿滿的自信取代了從前深深的自卑。行走在青春的雨季中，我找到了快樂(lè)和希望。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈，此時(shí)的我，正信心十足的踏在青春的路上，迎著風(fēng)冒著雨，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受各種挑戰(zhàn)。

行走初中作文6

　　“走在匆忙的城市”每當(dāng)這首歌響起，我都會(huì)在側(cè)耳傾聽(tīng)的同時(shí)，把目光伸向窗外，那時(shí)候，一個(gè)巨大的疑問(wèn)便會(huì)縈繞于腦際：這城市，這世界，是否過(guò)于喧鬧了？

　　讀了史鐵生的《我的地壇》（不是《我與地壇》）后，這種感覺(jué)終于找到了些共鳴。

　　大街上，一輛輛轎車正飛馳而過(guò)，拖著同樣飛奔的空氣與滿天的尾氣味。即使那些車不是在飛馳——多是由于塞車——也要喊出一聲聲尖銳的車笛，擾得路人好不煩躁。

　　讓人不禁想起在史鐵生的文章中，地壇也是從一處幽境變?yōu)樾�鬧的景區(qū)，來(lái)來(lái)往往、絡(luò)繹不絕的車輛，馬路邊一閃一閃的霓虹燈，聳入云霄的高樓大廈，使人一下子對(duì)安寧的渴望變得強(qiáng)烈起來(lái)。

　　聽(tīng)母親說(shuō)，在她小時(shí)候，哪里有這些個(gè)汽車！挑一處無(wú)人的小路，尚可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音�？梢哉f(shuō)清凈是小城市最顯著的特征，但正是這樣的`清凈，鑄造了一個(gè)個(gè)清澈而又堅(jiān)強(qiáng)的性格。不像現(xiàn)在，不大的城市中塞滿了人，幾乎要溢出來(lái)了。在擁擠的空間中煩躁地工作著，也許人就會(huì)忘了自己內(nèi)心的一片自然吧。我也和史鐵生先生一樣，有著我自己的“地壇”。

　　我的父母知道一片小山，幾年前，在我的強(qiáng)烈要求下，每周都要去一次。山中人不多，主要是因?yàn)樯脚c人之間隔著一條小河，河雖窄，還有石墩橋，但有些人卻永遠(yuǎn)無(wú)法跨過(guò)。在山中，風(fēng)在谷里穿行，拂過(guò)我的耳朵，若是恰好有什么煩惱，也要靠他來(lái)吹走。現(xiàn)在越來(lái)越多的人知道了我的“地壇”，也如史鐵生先生的地壇一樣，成了喧鬧的景區(qū)。

　　無(wú)論回憶，無(wú)論暢想，每個(gè)人的心中都需要一座地壇。

　　走在這世上，人們有的贏得了一切，有的失去了所有，而在這冥冥之中，誰(shuí)人又能想起自己的一方“地壇”？人們只是在慌亂中喧鬧，在喧鬧中丟失自己的路，畢竟走在這世上，就像走入一座迷宮，若沒(méi)有一顆安寧冷靜的心，就永遠(yuǎn)無(wú)法找到出口。

　　也許只有史鐵生先生的“地壇在我，我在地壇”的精神，才能使自己心中的地壇，保持安靜平和吧。走進(jìn)我心中的地壇去享受那片寧?kù)o。

行走初中作文7

　　春風(fēng)送暖，驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒�；▋壕`放，燕子歸來(lái)，小溪在叮叮咚咚地唱歌……喜歡踏青的你，走在路上，沿路的風(fēng)景，那么清新，那么美！陶醉在忘我的世界，暢想著一切！把那原本空虛的心靈被填充的滿滿的，充滿著詩(shī)情畫(huà)意……

　　“詩(shī)情畫(huà)意”源于何？只因走在閱讀的路上。

　　縱觀古今，橫看六國(guó)。有哪一人不是從書(shū)籍中得知從前，學(xué)做現(xiàn)在，展望未來(lái)。優(yōu)秀的書(shū)籍是由高貴的'言語(yǔ)和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富，為人類所銘記，所珍惜，是我們永恒的伴侶和慰藉！

　　我愛(ài)書(shū)中散發(fā)出的墨香，在淡香中細(xì)細(xì)品味書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言，享受著一個(gè)個(gè)感人的故事，別有一番風(fēng)韻。我想：每一個(gè)故事就是一盞燈，它們?cè)谔斓刂�間靜靜地亮著，點(diǎn)亮了我成長(zhǎng)的每一個(gè)季節(jié)。

　　心情煩悶時(shí)，一本《一千零一夜》便將我?guī)�入了那一個(gè)個(gè)奇幻而又美麗的夢(mèng)境。我在金碧輝煌的宮殿中游玩，我認(rèn)識(shí)了善良的阿里巴巴，我們一起打敗了兇惡的四十大盜；我目睹了阿拉丁駕馭神燈，創(chuàng)造幸福的生活……

　　遇到困難時(shí)，一本《笑話大全》展現(xiàn)出許多搞笑的生活片段和人物對(duì)話，我便放聲大笑，捂著肚子笑，那大大小小的困難便在我無(wú)邪的大笑中灰飛煙滅……

　　只要一打開(kāi)書(shū)，我就會(huì)情不能自已地沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算、莎士比亞的文思泉涌，林肯的偉大善良……我漫步于先哲大師們洋洋灑灑的文字間，任思想馳騁，開(kāi)啟了一次又一次的精神旅行，一路詩(shī)情畫(huà)意。

　　書(shū)籍陪伴我走過(guò)了每一個(gè)歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫(huà)。它把什么也不知道的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的山峰；把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的寶庫(kù)，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的翅膀，讓我有了前行的方向。

　　與書(shū)為友，我的心有了愛(ài)，有了光，有了溫暖，有了快樂(lè)。書(shū)，讓我明辨人間善惡美丑；書(shū)，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)了思考，使我茁壯成長(zhǎng)，是它教會(huì)了我什么是人生。李白的浪漫，易安的婉約，杜甫的豪放……讓我變得至真，至誠(chéng)，至善，至美。

　　“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂了每相親”。在書(shū)中行走，我感到的是安然，是溫馨，是智慧，是幸福，是生命的舞動(dòng)……行走在書(shū)中，我的成長(zhǎng)路上充滿詩(shī)情畫(huà)意。

行走初中作文8

　　春風(fēng)拂面，溫暖而舒適；體會(huì)愛(ài)情，平淡而美好。

　　五歲，總是單純地認(rèn)為父母對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心與照顧就是天底下最偉大的愛(ài)，愛(ài)不過(guò)如此。

　　十歲，認(rèn)為鄰家小女孩忍著口水卻還把唯一的那顆糖果塞到我手心就是天底下最純潔的愛(ài)，愛(ài)僅僅而已。

　　十五歲，陪著好友看最近很火的電影《畫(huà)皮》，和同學(xué)重溫兒時(shí)看不懂的孟姜女的故事，猛然發(fā)現(xiàn)，愛(ài)如此驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，愛(ài)竟能讓人死去活來(lái)。

　　于是，對(duì)于愛(ài)情，我就像只乳臭未干的小貓，想吃魚(yú)，卻又擔(dān)心會(huì)被刺卡住。尤其是聽(tīng)了一首叫《死了都要愛(ài)》的歌，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚，也太撕心裂肺了吧！于是乎，我告訴自己：遠(yuǎn)離愛(ài)情，珍愛(ài)生命。

　　哥哥、姐姐笑我把愛(ài)看得太膚淺，我卻理直氣壯道：“生與愛(ài)，你要哪一個(gè)？”哥哥姐姐啞口無(wú)言，我乘勝追擊：“魚(yú)與熊掌二者不可得兼。沒(méi)有生命，愛(ài)就是一紙空文！”

　　而今年，十七歲。在一次偶然的飯后散步中，看見(jiàn)來(lái)年兩位老人閑適地坐在公園長(zhǎng)凳上，有說(shuō)有笑、怡然自樂(lè)。我被兩老人吸引了，便坐在斜對(duì)面的椅子上。我看見(jiàn)老奶奶手上拎著一只大蛋糕，我想定是老人的生日吧！老奶奶嘆了口氣：“唉，今是你六十三個(gè)生日了，只可惜孫兒們未能回來(lái)�。　崩蠣敔斝α诵Γ骸安皇沁�有你嗎？我倆還沒(méi)過(guò)過(guò)幾個(gè)生日�。　薄澳阊侥�，胃不好，卻還像個(gè)不知節(jié)制的小孩，非得買個(gè)這么大的.蛋糕�！崩夏棠虤q月的眼紋有了深度�！袄狭�，年輕那會(huì)兒，我一口氣兒吃整個(gè)蛋糕��！回家把，吃蛋糕了……”他們慢慢地站起，蹣跚地從我面前經(jīng)過(guò)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他們的手一直牽著。

　　我望著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，開(kāi)心的笑了。他們相互攙扶著走過(guò)了人生路上的一道道坎坎坷坷，如今相依相伴，頤養(yǎng)天年，讓我敬佩、羨慕……

　　的確，愛(ài)，不一定非得驚天動(dòng)地死去活來(lái)，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心，如淡淡春風(fēng)，使人感到輕輕的淡淡的溫暖……

行走初中作文9

　　外婆今年79歲了，老了，真的老了。

　　好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆了。正值中秋時(shí)節(jié)，我和媽媽一起去看望外婆。

　　那天很熱，路又很遠(yuǎn)。我和媽媽到外婆家村口時(shí)已將近中午12點(diǎn)了。老遠(yuǎn)就望見(jiàn)外婆頂著大太陽(yáng)站在哪里，伸長(zhǎng)脖子在尋找我們的身影。微傾的身體令她看起來(lái)十分的艱難。突然，她看見(jiàn)了我們，眼里似乎剎那間閃出一絲亮光，一邊招手一邊說(shuō)話。我們快步向前握住了外婆的手。我看到外婆稀疏的白發(fā)被汗水粘在一起，顯得更少了，消瘦發(fā)黑的臉龐在烈日的照射下顯得特別光亮。

　　我跟在她們后面，外婆一邊跟媽媽講話，一邊回頭看看我，一邊慢慢的走著……

　　外婆走得很慢，微駝的背使她身上的花布衫看上去有點(diǎn)不對(duì)稱，瘦如枯柴的手還在不停的比劃著什么，褲管很肥大，讓我看不清是否她的雙腿也是那么的蒼老，只看到她那雙曬黑的腳還穿著她補(bǔ)過(guò)不知多少次的草綠色的硬拖鞋�！疤哙�踢嗒”聲音很脆，可頻率很慢。

　　到了外婆家，她開(kāi)始忙里忙外，我卻在那里呆呆的站著。當(dāng)外婆從椅子上站超來(lái)拿東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她的背幾乎彎成了90度，雙腿也在顫抖，難道外婆的背已經(jīng)直不起來(lái)了嗎？難道走路對(duì)她來(lái)說(shuō)真的成了很難的事了嗎？

　　記得小時(shí)候，我在外婆家附近的學(xué)校讀一年級(jí)。下大雨的時(shí)候，外婆總會(huì)撐一頂好大的黑布傘給我送飯。那時(shí)，外婆走路很快，無(wú)論多大的風(fēng)，多大的雨，她也是一手拎著我的飯盒，一手撐著那頂我記憶里很重的傘。也是“踢嗒踢嗒”的聲音，可那聲音是急促的'、有力的，濺起的水花會(huì)浸濕外婆的褲管。

　　可是，現(xiàn)在呢？外婆穿著那雙草綠色的拖鞋走了快一輩子了，外婆老了……

　　外婆的一生，真的很辛苦。

　　她走過(guò)了慘無(wú)人道的十年茫茫文革；她走過(guò)了昏天暗地的三年自然災(zāi)害；她走過(guò)了外公出去當(dāng)兵，自己獨(dú)自撫養(yǎng)四個(gè)子女的艱辛歲月；她甚至走過(guò)了白發(fā)人送黑發(fā)人的生離死別……

　　她走了快一輩子了，她苦了快一輩子了。雖然，現(xiàn)在生活好了，可是，她不懂享受，她和她的涼拖鞋不屬于這個(gè)時(shí)代。

行走初中作文10

　　一朵雛菊，充滿著矛盾，明媚的模樣，盎然的生命力。一轉(zhuǎn)瞬，人們又發(fā)現(xiàn)它的身上總有一絲抹不掉的哀傷，一種淡淡的情愁。

　　愿你在這片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的土地上滌蕩?kù)`魂，升華為心靈。

　　宛如翩然欲飛的白色飛鳥(niǎo)，花瓣邊猶如松散的櫻絡(luò)，又像乘風(fēng)鳥(niǎo)兒張開(kāi)的鳥(niǎo)翼，雙翅邊的裂痕隨風(fēng)飄動(dòng)，這種花最生動(dòng)貼切的名稱是中國(guó)人賦予的——白鷺花。白鷺是一種高高在上不容褻瀆的美麗水鳥(niǎo)，優(yōu)雅高貴，美麗的鳥(niǎo)影驚鴻般劃破寂靜的水面，一聲長(zhǎng)嘯驚醒沉睡的萬(wàn)物，將晶瑩的水滴灑在水天一線之中，穿過(guò)細(xì)雨煙蒙之間，白鷺花有著白鷺一般的潔白無(wú)暇，一般的優(yōu)雅迷人，它展開(kāi)清雅脫俗的`花瓣，俯身掠過(guò)的翠綠草叢，此景令人想到“一行白鷺上青天�！�

　　心靈隨著白鷺花欲飛向幸福之地。

　　有一種羞怯的花，他的幼苗被白色絨毛覆蓋，矮小、干涸，一簇簇的，毫不起眼，可它卻晶瑩剔透，冰雕玉琢一般，美麗得猶如冰山雪蓮。從發(fā)芽到開(kāi)花，這種植物經(jīng)歷了生命中最美麗的蛻變，這種神奇的花就是“獐耳細(xì)辛”。

　　默默地發(fā)芽，默默的成熟，即便開(kāi)出動(dòng)人的花朵，也默默不為人知。

　　這是一種妖嬈頑皮的花卉，它的美艷芬芳為新的一年裝點(diǎn)了第一道色彩。美麗而幽靜，俏麗而端莊，人們將濃濃的思念灌住其中，由五片色彩艷麗的花瓣組成，看起來(lái)成成疊疊，錦花繁簇，如捧日般拱出嫩黃色的花蕊。

　　像陽(yáng)光一樣傲然綻放。

　　假如你偶然翻開(kāi)舊日的標(biāo)本書(shū)簽，假使那一抹干枯的淡紫色花橞幽香不改，假使書(shū)頁(yè)上既有一首小詩(shī)：

　　風(fēng)過(guò)后還留在心中的香，

　　清朗夜色中淡淡的月關(guān)；

　　提琴中流淌出來(lái)的舊時(shí)衣裳。

　　薰衣草的熟悉香味剎那間便喚醒了你，這香味里有泛黃，的歲月和往昔精致的情愫，這幽幽清香如孩提的童話，溫馨而平淡，猶如逝去的美好，純潔而令人刻骨銘心。

　　幽香放肆無(wú)忌地乘風(fēng)潘滾，空氣中也醉人………。

　　行走在心靈的花海，讓心靈在花海中升華。讓心靈在這里放肆舒展，用擁抱它吧！在這兒我們依舊是孩童，明媚陽(yáng)光下肆無(wú)忌撣地笑，如水月光下歇嘶底里地哭孔，讓音樂(lè)在這片花海上飄渺流動(dòng)，穿著舊衣裳驕傲地站在這兒，把所有不快一聲長(zhǎng)嘯，散盡在這片花海。

行走初中作文11

　　喜歡白巖松的書(shū)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻有深邃的思想。

　　看到書(shū)名的時(shí)候，以為這本書(shū)是寫(xiě)他自己的，拿到手后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是《巖松看日本》這個(gè)節(jié)目的文字版本，跟隨他的文字行走日本，能加深對(duì)日本這個(gè)國(guó)家的了解，書(shū)中從各個(gè)方面呈現(xiàn)了日本的面貌：人文、歷史、生活、政界、媒體、娛樂(lè)......他在努力讓讀者更深入地了解日本。書(shū)中有一句話感觸頗深：在愛(ài)與恨之前，先了解。其實(shí)這句話也適用于我們生活中的方方面面。

　　看完這本書(shū)，對(duì)日本有了幾個(gè)深刻的印象：首先就是日本的垃圾處理做得很好，到處干干凈凈，每家每戶都會(huì)及時(shí)地把垃圾分類好，在固定的時(shí)間送到固定的地點(diǎn)。最喜歡書(shū)中的一張圖片：陽(yáng)光明媚，在東京最佳的`賞櫻地點(diǎn)上野公園，盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下鋪著野餐墊，一簇簇或家人或朋友的人群在開(kāi)懷暢飲。雖然賞花的人很多，地上卻沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，日本人都已經(jīng)習(xí)慣將垃圾隨手收拾好放入指定地點(diǎn)。我也特別希望在我們生活的城市能處處整潔干凈。好在，今天在本地報(bào)紙上看到我們也要實(shí)行垃圾分類試點(diǎn)了，說(shuō)明政府已經(jīng)重視起來(lái)了，但愿能快速見(jiàn)成效。

　　第二個(gè)印象深刻的是日本的老年人再就業(yè)情況，書(shū)中的章節(jié)叫“銀色一族的第二人生”，我覺(jué)得題目起得特別好，其實(shí)現(xiàn)在我們中國(guó)的退休人員退休時(shí)也都才五六十歲，身體、精神都不錯(cuò)，完全有能力勝任一些不太繁重的工作，最主要的是繼續(xù)工作還能與社會(huì)保持親密度，精神會(huì)更好。不過(guò)國(guó)情不同，也許我們國(guó)家不能提供很多的工作崗位給老年人，但我覺(jué)得在心理上老年人一定要有退休是第二人生的想法，即便不工作也可以做一些平時(shí)愛(ài)好卻沒(méi)有時(shí)間做的事情，保持心態(tài)年輕。

　　第三個(gè)就是日本的美食，道頓堀，號(hào)稱天下廚房，如果有機(jī)會(huì)去日本，一定要去那里。

行走初中作文12

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼幾年的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去了。但那美好的回憶深地印在我腦海中，回想起來(lái)，歷歷在目。

　　記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書(shū)聲，忘不了明媚陽(yáng)光下活潑奔跑的身影，忘不了聲中莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領(lǐng)巾是那認(rèn)真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場(chǎng)一腳，那兩棵桂花樹(shù)隨風(fēng)搖動(dòng)的樹(shù)影，總是捕捉著每個(gè)孩子的才思與幻想，他目睹著我們從幼小到花季這一成長(zhǎng)途中所有快樂(lè)與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹(shù)葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，閃爍的顏色也是整棵大樹(shù)的顏色。

　　記憶里難忘的是教育我、關(guān)懷我的老師。老師不僅耐心教我科學(xué)文化知識(shí)，也不遺余力地塑造我的性格品質(zhì)。那時(shí)候，我性格比較內(nèi)向，上課不敢主動(dòng)回答問(wèn)題，集體活動(dòng)不積極參加。對(duì)針這種情況，老師們多次找我談話，及時(shí)鼓勵(lì)我，并且有意地讓我參加學(xué)校的一些活動(dòng)。印象中最深的'是老師讓我去參加朗誦比賽，當(dāng)時(shí)班上很多人都想去參加，我也鼓起了勇氣去報(bào)名，在最后的選拔中，我竟然被老師選中了，她課后單獨(dú)找到我，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，希望我不要辜負(fù)老師的期望。在比賽前的幾天里，我每天都會(huì)拿出稿子反復(fù)的練習(xí)，可總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，這讓我越來(lái)越焦躁。比賽完后，我拿到了第三名，雖然名次不是很好，但我覺(jué)得舒服了許多，老師看到我的樣子，似乎也放心了。

　　記憶里難忘的還有安慰我、鼓勵(lì)我的伙伴。有一次，要考試了，但我考試前卻沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以成績(jī)很不理想。下課后，我一副無(wú)精打采、垂頭喪氣的樣子，一個(gè)人悶悶不樂(lè)的趴在課桌上。我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別這樣了，一次沒(méi)考好能代表什么呢！重要的是你要從這次考試中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。失敗是成功之母，一次失敗并不可怕，要爭(zhēng)取下次考好�！甭�(tīng)了她這番話，我的心情豁然開(kāi)朗，于是打起精神投入到認(rèn)真的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，心里也暗下定決心，下次一定要考到理想的成績(jī)。

　　故事總會(huì)消逝，記憶卻會(huì)永存。在記憶中行走，小學(xué)的生活豐富多彩，留存我腦海中的記憶，就像春天里盛開(kāi)的花朵采也采不完，這些記憶伴隨我的童年，將永遠(yuǎn)鐫刻在我心間，溫暖我的一生！

行走初中作文13

　　行走在路上遇見(jiàn)很多人，經(jīng)歷很多事。

　　——題記

　　人的一生走過(guò)很多條路，那些路或是美好，亦或灰暗，但它們總能帶給我們不一樣的感悟。

　　行走在森林小道上，看見(jiàn)曲曲折折的路，伸向那密林深處。無(wú)數(shù)引來(lái)人們驚鴻一瞥的淡紫色小花，綻放在這羊腸小道邊，清新淡雅，不被俗世所紛擾。在那份高潔上，是一棵棵古木參天，那綠到極致的葉子，密密麻麻鋪蓋在樹(shù)杈上。一道道乳白色光柱穿過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，在這幽靜的森林里，留下了上帝的輝煌之光。隱隱約約透過(guò)了光柱，看見(jiàn)了明澈的藍(lán)天，看到了悠悠的白云在蕩漾。我們可以做一個(gè)忘卻世故的人，在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中行走于森林小道上。

　　行走在學(xué)習(xí)路上，有收獲的歡笑，也有遭受挫折時(shí)的淚水。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是同伴的手扶起了跌倒的我，給我前進(jìn)的力量，一起去克服困難，一起去面對(duì)失敗。當(dāng)害怕、沮喪的淚水浮現(xiàn)在臉龐，也是同伴告訴我不要膽怯，給了我跨越深澗的.勇氣。學(xué)習(xí)路上，因?yàn)橛信笥训呐惆�，才顯得不再孤單，才能愈行愈遠(yuǎn)。青春如歌，每個(gè)人能在最好的金色流年里遇到陪你走過(guò)風(fēng)雨的朋友，實(shí)屬不易。請(qǐng)珍惜這些一起讀書(shū)，一起做題，一起談笑的時(shí)光吧！總有一天你會(huì)回憶起這最初的美好。

　　行走在人生路上，我們?cè)�有過(guò)自己的榮耀與精彩，但是“歲月極美，在于它必然的流逝�！蹦闼�有的輝煌會(huì)在時(shí)間的推移中消逝，我們只能淡忘過(guò)去，找到現(xiàn)在，一步一個(gè)腳印，在通向未來(lái)的路上前行。路途上或許已經(jīng)不會(huì)有朋友的陪伴，因此我們只能咬著牙，默默忍受孤獨(dú)，同時(shí)也不要妄想途中會(huì)一帆風(fēng)順，在這條荊棘叢生的道路上，不時(shí)還會(huì)有風(fēng)雨的出現(xiàn)，但那風(fēng)雨只不過(guò)是彩虹的前奏罷了。行走在人生這條路上，我們有渴望、盼望、期待與珍惜，但因明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有耐得住寂寞，受得了孤獨(dú)，你才能留下屬于自己的痕跡。

　　每條路都有它的盡頭，哪怕是人生這條最長(zhǎng)的路，所以，請(qǐng)你放慢腳步的匆匆，在拼搏的過(guò)程中去看看自己腳下的路和路邊的風(fēng)景，終會(huì)明白原來(lái)這一切如此美好！

　　我們行走在路上……

行走初中作文14

　　當(dāng)和煦的風(fēng)再次吻上臉頰，那冰涼的小河水似乎也有了一絲融融的暖意。

　　春天真的很近了，就在不遠(yuǎn)處的那條河流里。墨綠色的河水似乎藏著深深的嘆息，直至把身邊的一切叫醒。楊柳于是垂下嬌俏的腰肢，竊竊私語(yǔ)。春天就這樣隨意地走著，然后把心事在這個(gè)云淡風(fēng)輕的季節(jié)里翻曬。迎春花，蒲公英，還有門前的那棵石榴樹(shù)，開(kāi)始做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備穿越這個(gè)鋪排好的夢(mèng)境，走向陽(yáng)光燦爛的季節(jié)。看！那晴朗的天空是不是更加的鮮艷明麗？聽(tīng)！這風(fēng)兒的呢喃是不是也充滿了柔情和蜜意？那淡淡的月光是否又讓你泛起了無(wú)盡的思緒？那窗前淅瀝的小雨，會(huì)不會(huì)也淋濕了一段如煙的記憶？你心中那一縷美麗的情愫，是否也想讓此刻的風(fēng)兒將它向遠(yuǎn)方溫柔的傳遞？

　　當(dāng)春的腳步悄悄來(lái)臨，萬(wàn)物也在蘊(yùn)育的土壤中漸漸蘇醒。當(dāng)它們好奇的探出頭來(lái)，勇敢的站立于大地的時(shí)候，春早已向它們敞開(kāi)了無(wú)私的胸懷，溫暖的擁抱著每一個(gè)炙熱的生命！

　　陽(yáng)光燦爛的日子便連風(fēng)也是甜的，能夠拋卻煩惱和憂傷。笑容在春風(fēng)里顫動(dòng)著，明晃晃地醉意滿懷！心靈的'那曲歌謠始終靜靜吟唱，即使年華老去，時(shí)光不再，春去冬來(lái)，依然不改！喜歡這樣極至的表白，帶著暖暖的氣息，淺淡芬芳。骨子里的那份優(yōu)雅依然存在。讓我們一起穿越這個(gè)季節(jié)，一起在春暖花開(kāi)的日子里笑看夕陽(yáng)落花，靜聽(tīng)流水清越�；蛟S這些在歲月的旅途里已此去經(jīng)年，可記憶卻從來(lái)不曾改變那些片段。關(guān)于你的，我的，關(guān)于這個(gè)美麗的春天，一直都被我寫(xiě)進(jìn)這些淺顯的文字里，深深珍藏。陽(yáng)光照耀，穿透你明媚的臉龐，我似乎能夠清晰地聽(tīng)到你心跳的聲音，那么幸福和快樂(lè)。而這些真的只是在那個(gè)春天發(fā)生的片段，簡(jiǎn)單的近乎沒(méi)有痕跡。風(fēng)在花朵里穿過(guò)，那么緩慢，那么優(yōu)雅，輕輕地似乎不想把花瓣的夢(mèng)給叫醒�？墒钱�(dāng)陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，花朵還是蘇醒了，帶著夜晚的囑托和叮嚀，把那滴晶瑩的露水輕柔地交給這個(gè)早晨的太陽(yáng)。

　　于是我想和春風(fēng)一起賽跑，做個(gè)快樂(lè)的女子，低眉，順眼，溫柔，沉靜，不張揚(yáng)，不驕傲，就這樣清越如水，美麗如花，在春光里淡然行走。于是，我在春的風(fēng)輕云淡里，想念、幸福、微笑。

行走初中作文15

　　不知不覺(jué)，我已度過(guò)了15個(gè)春夏秋冬，在這15年里，無(wú)論陰晴雨雪，在我的眼里，永遠(yuǎn)是溫暖若春，因?yàn)槲沂冀K行走在愛(ài)的世界里。

　　——題記

　　父親飛畛

　　依稀記得那個(gè)寒冷的早上，父親帶我去做客。由于剛剛下了雪，路很滑，在回來(lái)的路上拐角時(shí)，滑倒了。我從車上摔了下來(lái)，父親也被碎玻璃炸傷了手。血一滴一滴地滴了下來(lái)，滴在地上，仿佛要講那無(wú)情的雪吞噬。他卻沒(méi)有顧自己，問(wèn)我：“有沒(méi)有摔倒哪兒？”

　　我搖頭說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)事。”

　　“那就好。”父親釋然。

　　“那您的手……”我擔(dān)心的問(wèn)道。

　　“馬上就到家了，包扎一下就好了�！彼�毫不在乎的說(shuō)。

　　望著父親，眼里盈滿幸福的淚水。

　　我行走在父愛(ài)的世界。

　　母親肺氯

　　思緒再次飛回到那個(gè)春天。

　　因?yàn)橐獏⒓佑H子互動(dòng)活動(dòng)，我早早地起床準(zhǔn)備了，心里感覺(jué)好緊張。這個(gè)時(shí)候，母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“等一下在臺(tái)上不用太緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以啦！”我點(diǎn)頭，靠在母親的懷里，好舒服。果然，在臺(tái)上我沒(méi)有表現(xiàn)的過(guò)度緊張，發(fā)揮出了自己最佳的水平。雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，心里很失望。但她告訴我：“只要自己盡了最大努力，即使輸了，也不后悔�！�

　　我行走在母愛(ài)的世界。

　　恩師反認(rèn)

　　她說(shuō)：“人生如道路，有崎嶇有平坦，我們只有腳踏實(shí)地的從容走過(guò)，才能到達(dá)理想的.終點(diǎn)�！�

　　記得有一次考試，我退步了，退了好多，心里一陣難過(guò)，回到家，心里悶悶的傷心地哭了。爸爸在和老師通完電話后，隨即，她找了我。那個(gè)時(shí)候，心里很難過(guò)，她說(shuō)過(guò)的，我只記得一句：“人生如道路，有崎嶇有平坦，我們只有腳踏實(shí)地的從容走過(guò)，才能到達(dá)理想的終點(diǎn)�！�

　　于是，重新開(kāi)始努力。最后，我進(jìn)步了。

　　至今，我都沒(méi)有忘記她的教導(dǎo)。

　　我行走在恩師的世界。

　　我相信，無(wú)論天氣如何變化，以后，我會(huì)一直行走在愛(ài)的世界。

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