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落葉初中作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的落葉初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
落葉初中作文1
那一絲絲無聲的嘆息，似一張張寫滿秋天心事的詩篇，隨風(fēng)翻過的，并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉，觸動(dòng)了我的心靈……
落葉，身著金黃色的盛裝，像一個(gè)精靈，隨著風(fēng)的旋律翩翩起舞，直到親吻著大地母親。有著“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒”的灑脫。
曾有幾時(shí)，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄臟了你的新衣，你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，認(rèn)為這是天賜良機(jī)；曾有幾時(shí)，我看見你被人拾起，那人憐惜地為你清洗著水月的風(fēng)塵，拿起筆，小心翼翼地在你的`身上寫下思念祝福的話題，看著清清爽爽的你，把你同牽掛寄向遠(yuǎn)方；曾有幾時(shí)，我回憶起我們的祖先，用與祖先同樣的心情感激著你。那時(shí)沒有布料，絲綢，祖先用郁郁蔥蔥的你，做成一件件好看的綠衣，遮擋身體，如果沒有你，他們將對不起自然，對不起創(chuàng)造他們的神靈，是你用自己單薄的身軀，阻止了一場永傳的羞愧……
每當(dāng)秋天來臨，你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞，當(dāng)音樂盡時(shí)，你們便落地，仿佛給遠(yuǎn)處的人鋪上一條通往這里的金色地毯，又像給大地母親披上溫暖的外套，那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻(xiàn)蓋過了嘆息，忘卻了落下來便是死亡，只有像那“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的無私，那種死亡是我們讀不懂，猜不透，摸不著的。
你感謝人們給你的那一腳，使你與大地相擁，使你與土地連為一體，把自己的營養(yǎng)輸送給樹根，使樹長得更加茂密，你奉獻(xiàn)了自己身軀，卻使靈魂永遠(yuǎn)隨著樹生長，人們只是過多的贊美落紅，忽略了你，沒想到，你與落花一樣無私。在當(dāng)今社會(huì)，像落紅、落葉一樣的人太少，我們都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種無私、奉獻(xiàn)，甘做黃葉的精神。
啊！落葉，你讓我有太多的感動(dòng)，太多的思絮，我的心靈也隨你而觸動(dòng)。
落葉初中作文2
每到看到落葉，我總會(huì)浮想聯(lián)翩——他是屬于誰的天使？又是為了誰在空中孤獨(dú)地跳舞？……不過，我總是知道他們從嫩葉成為落葉，總是不甘落入地下遭人踐踏罷？而面對這些幼稚的問題，可能只有他們自己最清楚——想：“如果葉兒們能親口說話就好了”
因此，我時(shí)常在山間樹林隨手拾起一片落葉，用自己小小的“放大鏡”觀察它那細(xì)致的紋理——在此之中，我感覺到了葉片從樹枝中抽出時(shí)“柔中帶剛”的力量；亦看得出葉片上的每一根經(jīng)絡(luò)里流著的樹的血，淚，營養(yǎng)；尚且甚能聽到鳥兒的唳鳴，樹蟬的謳歌，毛毛蟲啃葉時(shí)的呼吸——這一切卻被受人小覷的落葉所記載——
可，倔強(qiáng)的葉兒仍不肯說出我朝思暮想的謎底，它咬著貝齒，抿一笑：“謎底，自己去找吧……”
每一個(gè)秋天，我都默默地目注著那幾株經(jīng)歷滄桑的老樹，期待，能找到些什么——可，一無所獲……
多少年了！那個(gè)謎，仍鎖著我的心，最終，淚，傾瀉而出——而樹上的，空中的`，地下的小陰謀家們亦都嘲笑著……
終，無望的期待，慶幸換來了希望——一位白發(fā)蒼蒼的老人告訴了我：“葉兒啊，它們是真正的天使，他只屬于樹和大地，所以，整日圍著老樹跳舞，然后懷揣著一份驚奇和歡欣，跳入大地母親的懷抱中去”
可我，畢竟無法接受與我想法迥異的答案——還是讓我太詫異了，這完美的造物難道真的愿意投身于“簡陋”的大地上去嗎？然后被蟲吞食；被霜凍碎；被土掩埋；被風(fēng)腐蝕……最終成為土地的養(yǎng)料嗎？葉的行為，像龔自珍的那句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”一樣，就算犧牲了自己，化作肥料，也要使下一代更加茂盛——葉就是這樣一代復(fù)一代，用自我犧牲的方式，福利后代。
可，古往今來，多少文人騷客為花鳥蟲魚作詩，卻少有人贊美葉兒——也許吧？它們已經(jīng)習(xí)慣作默默奉獻(xiàn)的葉，亦從不露鋒芒，所以如此吧……
爾后，我仍在這幾棵大樹前欣賞它們的風(fēng)姿，或看落葉飛舞，或?yàn)樗麄冊伾系脑妰海?/p>
落葉蕭瑟翩翩舞，蛺蝶絢爛滿天飛。
冬來秋去化冰晶，雪地冰天為翼殘。
萬物復(fù)蘇續(xù)從緣，鳥語花香猶有甜。
新葉何知與誰放，粉黛哪曉為何香。
落葉初中作文3
落葉悄然落地，伴隨著孩子們的心愿，飄向遠(yuǎn)方……
時(shí)間匆匆，如流水，似流沙。一年，就即將結(jié)束了。一切，都如夢如電如幻，似乎還停留在年初，停留在那片落葉上。
一不小心，闖進(jìn)了時(shí)空隧道，又回到了那個(gè)冬天。冬日里，我們歡快地笑著，哈著氣，看著那升空的白色氣團(tuán)，歡聲笑語遍布了整個(gè)校園。
忽然，我們幾個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)，落葉正隨風(fēng)飄揚(yáng)著，那枯黃的顏色，給冬天又添加了一絲色彩。我們歡呼著，追尋著落葉。大家的目標(biāo)各不相同，有的是那小巧的樟樹葉，有的是那形狀奇特的梧桐葉，而我，只想要那片冬青葉。
漸漸地，我跑得有些累了，氣喘吁吁的，便停了下來�？墒牵瞧嗳~仍在飛著，很快，它逃離了我的視眼。我失落地?fù)u了搖頭，準(zhǔn)備離開，可就在那時(shí)，冬青葉原路返回，并且落到了地上。
我興奮地?fù)炝似饋�，將冬青葉放回兜里，又覺得不妥，又拿了出來，擦擦上面的灰，放在手心，仔細(xì)觀察著。
這片冬青葉色澤鮮亮，有些不明白，還這么鮮綠，怎么就飄落了呢？
忽然，我神使鬼差地掏出兜里的筆，在上面一筆一劃地寫上我的心愿：希望明年能夠自由一點(diǎn)！末了，還畫上一只鴿子，它正在藍(lán)天的懷抱下飛翔著。
我不想呆在小小的庭院里，我想去看看外面的世界！
我放開手，風(fēng)又開始咆哮了，吹得我栗色頭發(fā)在空中舞蹈著。
冬青葉很快便在風(fēng)的'陪伴下飛走了，帶著我的小心愿，飛走了。
我拍拍手，將筆放回兜里，奔向同學(xué)們。
“小汐，你干嘛去啦？”
小桃插著腰，質(zhì)問道。
我笑了笑，在她耳邊輕輕地說：“秘密！”
小桃撇撇嘴，又拉著我的手去玩了。
我迎風(fēng)奔跑著，在心里默默地想著：冬青葉要飛到太平洋里，因?yàn)樵谀莾�，我的心愿能在水中快樂的舞蹈，自由無比！
但是，跑到一處草坪的時(shí)候，我很快便發(fā)現(xiàn)了我的那片冬青葉，它靜靜地躺在土里，伴隨著我的心愿。
好吧好吧，我像小桃一樣撇撇嘴，滿臉不高興地走開了。
冬青葉化為泥土，而我的心愿，就這樣被埋沒了。
因此，在這一年里，我還是受到爸爸媽媽的約束，整天不能出去玩兒。
很快就要過年啦，我再次拾起一片冬青葉，在上面寫上我的心愿：快快樂樂過年！
落葉飄落著，飛向遠(yuǎn)方，伴隨著我的心愿。
落葉初中作文4
又一片枯葉孑然飄立，蕭蕭秋風(fēng)輕掠臉頰，已有涼意。
曲徑紅霜滿地，涼亭盡是秋意，飄飄然然，零零落落，秋，已然落地。
——題記
秋，是什么？是那一縷縷蕭瑟秋風(fēng)嗎？是那一片片枯殘落葉嗎？還是那一朵朵寂寥云彩呢？不，不是。秋包羅萬象，金華璀璨，她不似春的溫和，夏的清爽，冬的寒嘯。初識時(shí)，它舒爽宜人；一段時(shí)日過后，便會(huì)覺得玉露生寒；尾末，如詩中所述地“無邊落木蕭蕭下”般凄涼嘵寂。
曾讀過西漢時(shí)期淮南王劉安所寫的《淮南子》，詩中有句“一葉落知天下秋”。每一片落葉在經(jīng)過春天的生根，夏日的發(fā)芽，秋季的洗滌后，黯然選擇了自己的宿命。我粘在一棵枯盡的柳樹下，任隨風(fēng)飛舞的落葉輕撫臉頰，“一秒……兩秒……三秒……”如此短暫的三秒鐘原來也是這樣的無情，在落下的那一刻，葉的憂傷染盡了這秋的凄涼，寂寥之感仿佛瞬間濃重了許多。
秋意漸深，我獨(dú)步走在碧園曲徑之中，漫漫遠(yuǎn)望，碧園早已不似曾經(jīng)那般的生機(jī)勃勃、綠意盎然了，此時(shí)的它又是畫中的另一幅良辰美景：寧靜悠遠(yuǎn)的楓葉小徑紅霜滿地，踱步站在粉雕玉砌的長風(fēng)橋臺(tái)觀望全景，血色傾染得楓葉悄然零落，碧澄的湖水失去了往日的生機(jī)，靜的死寂。一陣瑟瑟秋風(fēng)襲來，打攪了死寂的湖水，吹落了樹上的殘葉，散亂了天然而成的楓葉小徑，卻未打破這秋的'寂靜，，這如詩如畫的風(fēng)景是那么讓人晃神，如癡如醉，仿佛置身于仙境之中。
秋，我喜歡你。喜歡你的丹桂飄香，喜歡你的碩果累累，喜歡你的天高云淡，喜歡你的空虛，喜歡你的寂寞，喜歡你的凄涼。在截然不同的四季中，是你見證了每株植物的成功，是你為我們創(chuàng)造了這幅唯美的風(fēng)景話，是你給我們帶來了鮮翠欲滴的蔬果。秋，我感謝你。
大雁南飛遠(yuǎn)去，松柏傲然挺立，秋意漸涼；寂寥長空如壁，旖旎風(fēng)光不再，落幕凄涼。
秋，從古至今有多少文人騷哥為你點(diǎn)墨題詩，與你長久相伴，那一首首和韻優(yōu)美的詩詞是那么讓人陶醉入迷；從古至今又有多少文儒書生與你品茶賞菊，那一朵朵傲然綻放的菊花如你一般淡泊清雅，不爭世俗。
落秋，落秋……
落葉初中作文5
秋風(fēng)蕭瑟,大地似乎一下變得一片枯黃，天空亦空洞得有些寂寞,葉將要死去了。是的，葉離開了樹，但是，它是帶著燦爛的微笑的，它在空中盡情地飛舞，優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)，在生命的最后一刻，它享受著風(fēng)的吹拂，無悔地展現(xiàn)了它的姿態(tài)......
看著那飄飄灑灑的落葉，我想，生命，不也是如此嗎？在溫暖的春天，熱情的夏日里，樹葉從努力地萌生到經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，努力而又無私地工作，終于，它實(shí)現(xiàn)了自己的夢想：和鳥兒一樣自由飛翔！然而，那一片深情的落葉將一生的力量凝聚的只是那么美麗的一瞬間，但是，這一瞬間不也是永恒的美好嗎？
在明媚的春光中，它從幾滴雨水中得到滋潤，在陽光中汲取力量，葉從那樹枝的細(xì)縫當(dāng)中鉆了出來！而我們，現(xiàn)在正處于大好的青年時(shí)期，在教師的催引導(dǎo)下，在父母的.呵護(hù)下，努力地去萌芽，綻放出生命的綠意！一年之際在于春，此時(shí)不發(fā)奮，待到何時(shí)？
火辣辣的驕陽之下，葉兒絲毫不畏懼，盡力張開，為人們獻(xiàn)出一片濃蔭�？鬃釉f過：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！蹦敲�，在如此利害關(guān)系之前，葉就有著如此君子般的操守！葉，努力地工作著。
秋季里，落葉是一首生命之歌的終結(jié),成為了一首飄在風(fēng)里的詩。人們哪，正是只有持之以恒的努力，不惜任何代價(jià)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，哪怕只是生命星空中的一顆小星星也罷，至少你能夠理直氣壯地說：“我成功了！”這一生也就這么地?zé)o怨無悔了。每一片落葉也都是有生命的呀，它們的生命與我們相比，是短暫的；它們的生命價(jià)值與我們相比，是一個(gè)榜樣！落葉奉獻(xiàn)了一輩子，最終是安詳?shù)仉x去......
北風(fēng)呼嘯之時(shí)，落葉不是無情物,等待著化作了春泥更護(hù)樹，等待著一個(gè)新的春天，新的起點(diǎn)......
生命如落葉，亮麗、歡喜地展現(xiàn)，努力而又愉快地去奉獻(xiàn)，幸福地離去，樂觀地等待著新的開始......
落葉初中作文6
一陣蟬鳴從耳根邊的銷聲匿跡；一場暴雨從眼前了隱藏行蹤。秋，翩翩而來。
曾經(jīng)因?yàn)殂露�，我錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)的秋，錯(cuò)過了一次又一次種下希望的最佳時(shí)間。往年，當(dāng)秋來臨時(shí)，我做的只是停下腳步，佇立在秋的悲涼中沉默，似乎，在我的內(nèi)心深處，秋是悲涼的，凄慘的。
又是一個(gè)秋，在無意間扣響了另一扇大門，以前，在這扇門上寫著“拼搏、奮斗”明知如此，我卻選擇了它，并決定在此勾留三年，就像落葉一樣，由初始的萌牙到成熟，最后沉浸在泥土中“化作春泥護(hù)花”人生何嘗不是如此呢？自從那天，我踏進(jìn)這個(gè)門檻，已然是飽含希翼的目光，我憧憬三年后的`今天，猶如積蓄已久的瀑布，從萬丈懸崖奔騰而下，聲勢浩大，歸于萬川之海。
剎那間的芳華
有很多東西是值得經(jīng)歷體會(huì)的，成長，也許就是那么一天，當(dāng)我從迷惘中蘇醒，睡眼惺忪的我突然有了一個(gè)信念，即使打開了塵封的大門，卻不意味著可以走過。人生的每一段時(shí)間都可以變成回憶，酸、甜、苦、辣品這不盡，嘗之不盡，曇花雖美，可是它短暫的開花，讓人惋惜；葉兒雖綠，可是它輕輕的停留，讓人嘆息，雖如此，它們還是用生命的全部力量，滿載一船希望，沖向生命的頂峰。它們因?yàn)槎谩捌床笨v然眼前迷霧重重，縱然只有那么剎那間的時(shí)間，也要在剎那間留下生命的芬芳。
最初的夢想
范瑋琪曾唱到“最初的夢想，緊握在手中，最想要去的地方，怎么在半路就返航”手是神奇的，手心里有太陽，手心里有夢想……蝸牛拖著重重的殼，一步一步往上爬，偶爾的摔跤，偶爾的滑倒，也不會(huì)在半路返航。
李嘉誠、霍英東都是白手起家，最終成就一番事業(yè)；錢鐘書、楊是文學(xué)大師，在中國文壇獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，丁鈴曾說過“人，只要有一種信念，就什么都能忍受，什么都能放棄”。夢想，需要我們實(shí)現(xiàn)，不要與夢想擦肩而過。當(dāng)遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)時(shí)，一切忍受的，一切痛苦的，都會(huì)煙消云散。
如今的落葉，輕飄飄的，肆意在半空中。我想三年后的落葉，一定會(huì)聲震四方，那不是結(jié)束，而是貯存力量的開始。
三年，我將挑戰(zhàn)你！我不會(huì)永遠(yuǎn)放棄！
落葉初中作文7
落葉的命運(yùn)，終究是寸步的歸根嗎？不，就算是落葉，我也要飄過潺潺的小溪，跨過涓涓的流水，到達(dá)我日思夜想的目的地—大海。
失敗的氣氛太重，壓得我不得不失聲痛哭，小房間里斷斷續(xù)續(xù)的抽泣。許久后才得到喘息，房間的空氣也不不再凜冽，而是變得溫暖，緩緩的撫摸著我受傷的心房，抽走了我那內(nèi)心的萬縷的愁絲。
失意的我，獨(dú)自走在幽幽的河岸，纖長的柳枝像一只女子的細(xì)手，不知是它在撫弄風(fēng)，還是風(fēng)在托起它。考試的分?jǐn)?shù)猶如千斤的巨石壓在我的心上，久久不能釋懷，痛到難以喘息。黑色的.星期六終將淪為我失敗的結(jié)局嗎？不，我不能也不會(huì)屈服于命運(yùn)！無神的趴在鐵銹斑斑的河欄上，掙扎的眼神不經(jīng)意的投向河里，剎那間，一抹忽隱忽現(xiàn)的淡黃像蝴蝶般撲閃地跳進(jìn)我的眼簾，我的眼神終于有了焦距，似乎被它偏偏的身姿吸引住了。定睛一看，只見那是一片浸在水中的落葉，在秋日和流水的映照下，猶如一條鮮活美麗的金魚，在水里靈活的翻轉(zhuǎn)著自己的身軀，時(shí)而歡快的竄入水草，時(shí)而優(yōu)雅的露出身兒來浮于水面，它就那樣一沉一浮，漸行漸遠(yuǎn)的向遠(yuǎn)方游去了。我不禁若有所思：它的歡快是對命運(yùn)的臣服，那它的掙扎就是對命運(yùn)的不屈！小草啊小草，你是否也如我一般掙扎著，不屈著，夢想著飄過小溪，跨過河流，奔向那向往的，熱切希望的目的地呢？
頓時(shí)，我的視線被河水狠狠的拉扯進(jìn)河底，我仿佛看懂了那一枚沉浮的落葉，它是那樣的掙扎著，卻那樣的美麗！即使流水腐蝕了它的軀體，但他的莖還在；即使有機(jī)物分解了它的骨架，但是它那不滅不屈的意志還在，掙扎著繼續(xù)前行。這不禁讓我想起《老人與海》里面的那句經(jīng)典的精神頌唱：人是不可以被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他！對，我想命運(yùn)女神是不會(huì)向昂揚(yáng)的頭顱輕易揮下審判之鐮的！
視線轉(zhuǎn)向天空，一片片落葉揮揮揚(yáng)揚(yáng)的落下，仿佛在向我招手�？諝庖步K歸于平靜，不凜冽亦不溫暖，只是我的主觀意識操控了我心的溫度罷了。感謝那一枚沉浮于水中的落葉，若不是它，我不會(huì)懂得：生命若沒有掙扎，承載你的只有河流，亦或許那方寸的土壤。秋風(fēng)刮著水波冷冷的朝我撲來，我不由的拳頭緊了緊，這次，我不會(huì)失敗了。
落葉初中作文8
漫步在用落葉鋪成的小道上，腳下發(fā)出“沙沙沙……”的響聲。我彎下身子，拾起一枚枯葉。葉上已經(jīng)是沒有了之前那種所能感受到的活力�？现蔹S的落葉，它就像在為我講述著它的一生。
春天，在大地的哺育之下，樹木抽出了新的嫩葉。著一片片小小的葉子，是樹上的斑駁翠綠，是人們知道春天到來的提示，是這個(gè)車水馬龍的城市的特別裝飾，是寒意未盡的春天的點(diǎn)綴。清早，一個(gè)稚氣的聲音愜意地說：“媽媽，空氣好清新喔！”
葉子逐漸逐漸長大了！到了夏天，嬌陽似的烈日照射著大地。小草都泄氣的好像是抵擋不住這酷熱的天氣，都紛紛低下了頭，但是，只有葉是顯得特別的有精神，特有活力。生長得密密麻麻的，讓猛烈的陽光一點(diǎn)都不能穿過，因此許多人在樹下乘涼、嬉戲，度過這悶熱的夏天。
秋天轉(zhuǎn)眼間就到了！葉子們都紛紛在這個(gè)“秋季時(shí)裝節(jié)”上披上了紅的、黃的外衣。特別是楓葉，都紛紛穿上了鮮艷的紅裝。有許多人還特地去觀賞這美麗的楓葉。這是葉子多么值得驕傲的啊！漸漸到了秋末，枯黃的樹葉紛紛從樹上飄落下來。小道上盡是枯黃的.落葉。許多小孩在落葉上奔跑，人們在落葉上漫步，他們和我一樣也在盡情地享受腳踩在枯葉上發(fā)出的聲音——沙、沙、沙……這大自然創(chuàng)造出來這么自然舒適讓人陶醉！一陣帶者寒意的秋風(fēng)吹來，把樹上的枯葉都吹了下來。這時(shí)，漫天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)猶如一只只蝴蝶在空中飛舞，落在地上。雖然很美麗，但卻帶著一種莫名的凄涼。
也就這樣結(jié)束了嗎？
這時(shí)，幾個(gè)農(nóng)婦在收拾地上的落葉。原來，她們想把落葉存起來，到了冬天，柴火少的時(shí)候，就拿這些落葉來燒火……
一片落葉從高高的樹上飄下。它泛著枯黃的顏色，它飄落的姿態(tài)好看極了，就像一段精彩的舞蹈，跳完了就輕盈的在地上著落。我不由地贊嘆：“落葉好美！”
落葉初中作文9
春風(fēng)輕輕地吹拂著，“呀！是誰把我的頭發(fā)剪掉了？”小樹驚嘆到。
此時(shí)，一張小小的葉子瀟瀟灑灑地飄落下來。它，是那么精美，嫩綠嫩綠的，身上的花紋就像一幅美麗的工筆畫。
我拾起這張可憐的落葉，惋惜道：“如此美麗的葉子，命運(yùn)為什么會(huì)那么悲慘，生命就是那么短暫呢？”我用我那雙小小的手，握住這張落葉，希望這樣，會(huì)給它溫暖和安全。
許多作家，見到那參天的大樹，五彩的鮮花，都會(huì)不由自主地動(dòng)起筆來，為它們寫一首贊美的詩，可又有誰，會(huì)注意到那可憐的落葉呢？它們把青春都無私地奉獻(xiàn)給了那嬌小的花兒和參天的大樹。
當(dāng)別人在贊美那些樹和花時(shí)，落葉毫不嫉妒，繼續(xù)賣力地做著沒有人贊美的工作。當(dāng)畫家把參天的大樹細(xì)心畫下來時(shí)，他們可曾記得那可憐的落葉呢？
��！落葉，可憐的落葉！
��！落葉，偉大的落葉！
詩中，畫中，都不曾擁有過你的身影。可你``````
落葉呀，你的生命是如此短暫，你的容貌賽不過花兒，你的身姿也遠(yuǎn)不及樹，可你的品性，卻比它們都要偉大。
也許，落葉不是不夠花兒美，而是沒有人真正去細(xì)細(xì)品味過它的美，也沒有人能擁有它的美。因?yàn)�，它是那么的毫不起眼�?/p>
能擁有落葉的美的人，必須要像落葉一樣``````心靈美！
人，想變壞并不難，但如果一輩子心靈都是那么美的人，那世界上就沒有幾個(gè)了。
外表美，不如心靈美。
而真正具有心靈美的，只有那一片片已經(jīng)把自己的美麗和青春都獻(xiàn)給了花的`落葉。
我并不喜歡五彩繽紛的花朵，也不喜歡茂密的參天大樹，而是喜歡那失去光澤的落葉。
你問我為什么，我會(huì)給你一萬個(gè)理由，但有一個(gè)，就是：落葉的心靈美！
同時(shí)，跟落葉有著同樣品性的人，也曾經(jīng)出現(xiàn)在生活中，一直在平凡崗位上工作的人，有許多，心靈也是美的，這種人，我很尊敬！
落葉呀落葉，偉大又渺小的落葉！
落葉初中作文10
那一片片的樹葉追尋著秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風(fēng)，好似流年。
恬靜的午后，腦海中的“閘門”被打開：
她是我的小學(xué)同學(xué)，可我在一天之內(nèi)真的很少與她說話，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨(dú)吧？她似乎也是習(xí)慣了沒有人關(guān)注的生活，下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著什么來打發(fā)時(shí)間。我很好奇，她究竟在看什么？
快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位�？戳酥螅伊⒖腆@呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后，便立刻回頭。我問了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話匣子就打開了。在交談中，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，以前認(rèn)為自己的歷史知識在同齡人中算是豐富，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛好，自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過一個(gè)星期的相處，除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負(fù)是對自我的.不負(fù)責(zé)；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己。
離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫道：“同學(xué)一場，終究會(huì)分道揚(yáng)鑣。所以，趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人�！彼f得沒錯(cuò)。原來再普通的人，也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的；但如果你想每天都過得充實(shí)，那就應(yīng)該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！
記憶又回到了現(xiàn)在：
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對身邊每一個(gè)人的珍惜。
落葉初中作文11
當(dāng)一片片樹葉從樹上徐徐飄下，都會(huì)令我思緒。一陣留有夏天的清風(fēng)吹過，樹葉悠上悠下，一片又一片，直到落到久違的大地之上，感覺那么安然，忽然一片落在我的肩膀上，我信手那來，仔細(xì)看去，那黃色中哈映出一點(diǎn)淡淡淺淺的綠色；又一陣風(fēng)吹來，從臉上滑過，半著那片葉子，一絲寒意從臉上流到心里。我下意識的豎起了領(lǐng)子，不驚一顫，難道秋天就是這樣來到的嗎？到了，也該到了，從"夏威夷"的熱情解脫出來，來好好感受這秋茶的韻味，秋天的引人之處也許就在這吧！
秋是美的有味，美的清爽，美的徹底。詩人常常贊美它，記憶它，頌揚(yáng)它，因?yàn)榍锾焓撬紤浀臅r(shí)節(jié)，遙想過去的精彩，從而又不常是希望未來。當(dāng)秋天不知不覺來到時(shí)候，天地萬物也隨之發(fā)生的變化，人們的`心情也大不相同，誰都不例外。秋天的來到只是一夜之間，到不如說是一瞬間的事。夢中，前一晚，樹葉還是綠色的，可一夜之間，葉子全無本色，一片綠色的林海頓時(shí)成為晚霞般紅的"海水"，一方黃色，讓人頓時(shí)感到風(fēng)的魔力，也許黃是才是秋天的主色調(diào)，那么黃色也許是樹葉的真的本色，因?yàn)橹挥兴拍茏屓烁惺芮锏镊攘χ�。第二天一覺醒來，我迫不及待的跑到窗戶邊想看個(gè)究竟，可是，窗外的樹葉依然是綠油油的。夢終歸夢，它是永遠(yuǎn)無法讓人信服的，可是夢中的事物總是那么奇特，在秋天沒有真正到來前，也許只有在夢中才能感受到他的魅力。但不管怎么說，秋天以實(shí)為美，實(shí)實(shí)在在的球天是最令人向往的，最令人心曠神怡的，也是最純樸的，同時(shí)也是最悲傷的�？磥�"自古逢球悲寂寥"也是實(shí)實(shí)在在的。
秋，是思憶的季節(jié)，它令我清情自然，我的這顆心也隨著那片落葉永遠(yuǎn)的來到了秋的懷抱。
落葉初中作文12
秋日，秋陽拂面，靜美天地，那一幕的婉約，讓我忘記了塵世所有的哀愁，在外婆家的閣樓上，盤腿坐著，仰首，靜觀那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，雖已枯敗，卻有一種別樣的韻味美，它殘破不堪，失去了往日的生命綠色。
在秋日的黃昏里，已經(jīng)年邁的外婆帶著我一起去爬山，我高興地四處跑，摘了一大把紅紅綠綠的葉子，而外婆卻仰頭，伸手，去接那漫天飛舞的枯敗的落葉，詢問其原由，外婆笑著說道：“當(dāng)初，我還小，只能待在這個(gè)破舊的小山村，就一直想要出去走走，可這一輩子一直沒有機(jī)會(huì)，只能待在這兒，一直種著田，你看著落葉，像我一樣，已經(jīng)老了，它卻還能飄向?qū)儆谧约旱淖杂商斓�，收獲屬于自己的幸福與快樂，而我……”外婆說完后，輕輕嘆息一聲，繼續(xù)仰天接著落葉。
回到家后，外婆細(xì)心地把那落葉清洗干凈，然后等它晾干，又把它們夾進(jìn)了一個(gè)夾子里，吃完飯后，外婆去外面散步，我偷偷地拿出那本集子，慕地，我被驚到，那本集子里收集著許多落葉，還有許多外婆與落葉的合影，記憶的風(fēng)吹，漾出天邊的漣漪，昔日的美麗，氤氳著心邊的旖旎，秋水悠悠，柔軟，流過心頭。
忽的，看見一片落葉正隨著優(yōu)美的旋律，在秋風(fēng)中起舞，在陽光中沐浴，在空中旋轉(zhuǎn)，漸漸的飛向那遙遠(yuǎn)的天邊，消失于我的眼中。?終于明白，外婆的.心，她何曾不想這落葉一般，她也渴望自由，渴望有一片屬于自己的自由天地，可當(dāng)她十八歲那年，考上縣里的重點(diǎn)高中時(shí)，因家里經(jīng)濟(jì)困難，而放棄了這次機(jī)會(huì)，后來，她嫁給外公，生了媽媽，又一次被這個(gè)家庭牽絆住了，后來母親離開了這個(gè)小山村，她還是只能待在這，她如此喜歡落葉，應(yīng)是被落葉的精神所打動(dòng)了吧。
細(xì)想，落葉可曾眷戀過這個(gè)花花世界，我想，未必，它完成了自己的一生，去過自己想去的地方，收獲過屬于自己的自由，它也曾用自己飄落的身影，為世界抹上過幾筆絢爛，讓世人被它的那股精神所震撼。
落葉初中作文13
一個(gè)秋天的下午，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一堆堆枯黃的落葉靜靜地躺在冰冷的水泥路上，幾個(gè)同學(xué)正在拿著掃把使勁地掃著，落葉在灰塵中孤獨(dú)無助的飄蕩……
落葉，本該融入泥土，作為肥料，滋養(yǎng)大地。然而，它們在這里，在這冰冷的水泥地上，它們僅僅是一堆堆垃圾――一堆堆惹人生厭的垃圾，一堆堆除了用火去焚燒再也無其他更好處理辦法的垃圾。
我仰頭看了看――秋天的樹。盡管葉子落了不少，但仍然可以想象得出它們在夏天的蔥郁和繁茂，再看看樹干的'下部，供它們?nèi)萆淼牡胤絻H
是一米寬的小道，那邊是柏油路，這邊，則是通往學(xué)校的水泥路。這就是人類文明的繁衍！
早在幾十萬年前，一群猴子站了起來，拿著幾件簡單粗糙的石器，便把自己獨(dú)立于野生動(dòng)物之外，從這一天起，他們便開始破壞自然界，開始破壞平衡的生態(tài)。
斗轉(zhuǎn)星移，一年又一年。這群猴子使用的工具由石器而金屬，由金屬而蒸汽機(jī)，由蒸汽機(jī)而電動(dòng)機(jī)，由電動(dòng)機(jī)而電腦，進(jìn)而對自然界的傷害也越來越變本加厲。在這期間，他們自稱為“人”，并自羽為“萬物只靈”的主宰。他們妄圖把自己獨(dú)立于大自然之外。他們?yōu)榱俗陨淼睦妫褎?dòng)物分為“有益”的和“有害”的，并對“有害”的動(dòng)物大肆虐殺，把他們意識到這樣做反而不利于人類生存時(shí)，世間的物種有的已經(jīng)稀有甚至滅絕，這促使了災(zāi)難性的毀滅頻頻發(fā)生；他們健建造了大量的工廠，往大氣中排放數(shù)以億噸計(jì)的有害氣體，而他們卻在這日益污濁的空氣中活得“不亦樂乎”，殊不知各種疾病已在悄悄蔓延……
讓我們看看南極上空的臭氧空洞吧！讓我們感受一下全球日益變暖的氣候吧！還有那北極熊了的DDT，還有那兩伊上空的毒物硝煙……
天啦！難道這就是人類文明的體現(xiàn)？
戰(zhàn)爭――這種人類自相殘殺的活動(dòng)，竟然是人類文明發(fā)展的“催化劑”，而第二次世界大戰(zhàn)中產(chǎn)生的核武器就像一把達(dá)摩克利斯之劍將永遠(yuǎn)懸掛在人類的頭上――一直到更先進(jìn)的核武器出現(xiàn)……人類若再不警醒，必將被自己創(chuàng)造的并一直引以為榮的“文明”毀于一旦。
又一片枯葉落了下來，在秋風(fēng)中，盤旋著，扭曲著，似乎極不情愿而又無可奈何地隨風(fēng)而下……給人們帶來了無限的凄涼和遺憾！
落葉初中作文14
“蕭蕭落葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。”葉紹翁的《夜書所見》大概是家喻戶曉，他把落葉描繪得有聲有色、優(yōu)美動(dòng)人，落葉是很美麗。
秋風(fēng)蕭瑟，葉兒們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，為了春天的來臨，它們離開自己的家，伴隨著秋風(fēng)，為人們獻(xiàn)上一曲最后的華爾滋。它們利用自己輕盈的身體，踩著秋風(fēng)的節(jié)奏，在天空中旋轉(zhuǎn)，它們像一只只金黃色的美麗蝴蝶，舞出一首關(guān)于它們的歌。落葉在生命的終結(jié)時(shí)，卻依舊不失它們的美麗。
也許落葉是美之女神的化身，它是多么善解人心。當(dāng)人們失戀時(shí)，它們也跟著愁悵；當(dāng)人們失望時(shí)，它們也垂著頭、喪著氣；但當(dāng)人們高興時(shí)，它們也顯得精神十足。這也是一種動(dòng)情的`美麗。
田野的小路邊，繁華的大街上，學(xué)校的操場上，也不失它們的身影，它們是城市和鄉(xiāng)村中一道亮麗的風(fēng)景線。秋晨，人們無精打采地上街買早點(diǎn)，葉兒們不聲不響地飄下來，它們時(shí)而扭動(dòng)著細(xì)腰，時(shí)而翻著跟斗，似乎想幫人們提神。人們看見那些調(diào)皮的落葉，不由得被感染了�；盍o了小朋友們專心，給了青少年們斗志，給了老年人們愉悅。所有的人都朝氣蓬勃，開始了全新的一天。這是一種活力的美。
落葉的默默也很美麗。只要秋風(fēng)吹過的地方，便會(huì)有一層金子般的地毯，它不會(huì)告訴人們“我很美麗；我很偉大”，它只是默默地為秋天增添美麗。不像那些艷麗的花朵，驕傲地抬起艷麗的臉蛋，毫不含蓄地向人們炫耀她們的華麗。落葉的美也是一種含蓄的美。
校園中，落葉遍地都是，它們靜靜地躺在那兒，一聲不吭。幾個(gè)中學(xué)生拿著掃把，哼著歌兒從教室里走了出來。頓時(shí)，安靜的校園里響起了掃把的歌聲，原來死氣沉沉的校園也變得生機(jī)勃勃。落葉們在干什么？原來，它們在笑著告訴我們：“勞動(dòng)是美麗的�！�
落葉，你們的美麗多姿多彩。我贊美你們，美麗的落葉。
落葉初中作文15
是秋天了，我聽見了那首凄涼衰怨，悅耳動(dòng)聽的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來，來了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠(yuǎn)的平行線，一起美麗，一起消逝，卻永遠(yuǎn)不可能交融在一起。
葉兒的季節(jié)飛了，昨天的味兒成了永遠(yuǎn)的過去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過去。他們都說：“它們真的真的回不來了�！�
樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎？無人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠(yuǎn)卻沒有一個(gè)知道。
感傷牽動(dòng)我的心，我想起了那老樹，樹下還有我們的腳印，可那許多的快樂的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現(xiàn)，捉摸不透。
看著一片片黃葉旋舞著落下，像一個(gè)失足的夢。
我不甘心，時(shí)間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著膠水出了門，心里卻滿是害怕，害怕我真的`無能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹上。
風(fēng)來！葉落！
欲哭無淚。
呆呆地立在風(fēng)中，任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你，一切都會(huì)過去的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。
風(fēng)中，除了葉，還有淚。
我輕輕捧起昨天，去吧，現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復(fù)始都一樣美麗。
看看樹上吧，逝去的，是為了明天的更有風(fēng)采，當(dāng)現(xiàn)在成為過去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí)，明天依舊燦爛。
秋風(fēng)襲來。今天的味兒以將落下，現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
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