做彼此的彼岸作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的做彼此的彼岸作文，希望能夠幫助到大家。

　　三次遇見，成就了一段緣，一對(duì)姐妹。

　　——題記

　　第一次遇見你，你沒說話，我也沒說話。

　　那年我們八歲，剛上三年級(jí)。三年級(jí)，我人生中的第一次分班，和你分到了一起。那時(shí)候我們倆都是班里的尖子生，可我卻從沒有注意過你。在我八歲的記憶里，怎么也勾勒不出你的輪廓，只是個(gè)模糊的影子，那時(shí)的你還未進(jìn)入我的世界。

　　第二次遇見你，我說：“你短發(fā)真漂亮”，你羞澀的說：“謝謝”。

　　那年我們十二歲，上五年級(jí)。又一次分班，我留在了五三，你卻去了另一個(gè)班，我們分開了。那時(shí)我們倆并不太熟悉，關(guān)系還僅限于普通同學(xué)。我記得那是一個(gè)夕陽極美的星期五下午，我獨(dú)自在班里干值日，你提著水桶從我們班門前的走廊經(jīng)過，我發(fā)現(xiàn)你把長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)，少了溫和卻多了一絲俏皮和可愛，夕陽照在你的側(cè)臉和及肩的秀發(fā)上，把你的頭發(fā)染成了金色，整個(gè)人都散發(fā)出一種燦爛明媚的氣息。我呆呆的看著你，話脫口而出：“你短發(fā)真漂亮。”你轉(zhuǎn)過頭來看我，臉上的驚訝逐漸變成淺淺的笑，露出兩個(gè)小小的酒窩。你低下頭，略帶羞澀的說了聲謝謝，然后快步走下樓梯，留下我在原地傻笑。

　　第三次遇見你，我說：“咱們做閨蜜吧�！蹦阈χ�點(diǎn)頭。

　　那年我們十三歲，已經(jīng)上了初中。機(jī)緣巧合使我們又分到了一起。后來調(diào)位子，我們被分成了前后座，我們彼此都相視一笑，仿佛已經(jīng)預(yù)料到。從此，我們一起干了許多許多的事。我們下了課一起聊天，聊八卦，聊偶像，聊小說，聊學(xué)習(xí)？我們從天南說到地北，仿佛有無數(shù)的話想要一吐為快。我們一起在學(xué)習(xí)成績(jī)分別下降到第五和第八時(shí)，立志要超過對(duì)手，相互鼓勵(lì)，最后取得了幾乎并列第一的成績(jī)。我們一起在同一張床上睡覺，夜里偷偷爭(zhēng)奪可憐的被子。我們一起去看電影，在影院里尖叫，一邊吃爆米花，一邊望著帥的一特糊涂的小鮮肉留著口水犯花癡。我們一起跨年，在元旦的晚上即使凍得瑟瑟發(fā)抖，困得睜不開眼睛也要親眼看著電腦上的日期從20xx變成20xx。我們一起逛街，賴在人家店里不肯走，看大大的玩偶，買平常在學(xué)校里不敢涂的指甲油。我們一起去寵物店看小狗，看著可愛的狗狗挪不開腳步，最后卻只能無奈的走掉。我們一起抱著大杯的可樂牽著手一邊喝一邊壓馬路，即使下著蒙蒙細(xì)雨也擋不住陣陣笑聲。我們一起干的事情太多太多，就像海邊的貝殼，每一塊都美麗耀眼。

　　現(xiàn)在，我們依然在一起，依然是前后桌。十四歲的我們不會(huì)再有第四次遇見了，因?yàn)槲覀兌紱]有離開彼此，你一直在。

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