牽動(dòng)心靈的聲音初中作文（精選43篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 1
我們家一直都養(yǎng)鳥，鳥兒每天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，但我卻欣賞它，因?yàn)樗悄軤縿?dòng)我心靈的聲音。
去年三月份，我媽買回一只全身雪白的小鳥。它可美了，打個(gè)比方說，都有貂禪、西施之貌了。它全身披著件雪衣，紅色櫻桃嘴在它身上如雪地中的一枝紅梅，紅艷而鮮明。它不斷的探求著新天地，褐色的眼睛東瞅瞅，西望望，探尋著未知的一切——如孩提般可愛。
這只突來乍到的客人給我們家?guī)砹瞬簧贇g樂。也許是出于同情，也許是對它關(guān)愛，也許因?yàn)樗钚�，我們對它格外照顧。它來了之后，就一直活潑外向，一�?huì)兒爬高，一會(huì)兒上低，沒有一會(huì)老實(shí)，很快就與其它鳥成為了朋友。作為鳥的天性，它很喜歡唱歌，每天不唱兩首歌都能悶死它。它常常在我們睡覺前唱，開始大家挺煩的，后來它的叫聲卻成了牽動(dòng)我心靈的`歌聲。
每天晚上聽到它的歌聲我就能安然入睡，有時(shí)我還和它一起唱呢！但意外總伴隨在身邊。那天下雨，我不小心將它碰落到了陽臺(tái)上。半夜，猛烈的風(fēng)不斷的向窗戶撲過來，卷起了雨水向地面撞，豆粒般的雨點(diǎn)砸得窗戶啪啪響，睡夢中的我突然睜開眼睛，風(fēng)一樣沖向陽臺(tái)，看到那一幕，我驚呆了——那只鳥瑟縮的身子微微在顫抖。我把它捧在手心里，生怕它化了，它的啾啾聲讓人心碎。那一次，我落下了淚。
它那么弱小的身軀是如何抵御風(fēng)雨的啊！狂風(fēng)要折斷它的翅膀，暴雨要沖擊它的身體。在狂風(fēng)暴雨中，他堅(jiān)強(qiáng)的躲避著，發(fā)出了那微弱的求救聲。期盼有人能幫助它�？吹剿哪且豢�，我心痛了，酸澀了，苦悶了，自責(zé)了，愧疚了。
那天后的它，安靜了，獨(dú)自呆在角落中，眼神中的恐懼占據(jù)了快樂的地位。那天晚上它又唱起了歌。我本以為她好了，但第二天它就安祥的睡著了。后來，那歌唱聲一直縈繞在我心中。那充滿了沙啞、期盼、痛苦的聲音，一直牽扯動(dòng)著我的心。在生命的最后一刻它仍在為我歌唱，即使它的聲音已經(jīng)沙啞了。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 2
他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
——題記
一曲《水手》，牽動(dòng)了我的心靈。
周六早晨，天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過一般，干凈的沒有一絲云彩，溫和的陽光照在身上，很是溫暖。
我騎著自行車去上補(bǔ)習(xí)班，車走到一半，只聽“嘣——”的一聲，我趕忙下車，一看，車胎癟了。我環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)修車的地方。我推著車向著補(bǔ)習(xí)班的地方走去。忽然，我眼睛一亮，看見前面似乎有個(gè)修車的地方，我心中大喜，趕忙將車推過去。那人似乎是蹲著的，很矮，他抬起頭來看看我，眼睛里充滿了善意，便又低著頭繼續(xù)修他的車。他看起來真老啊，眼角布滿了魚尾紋，皮膚也松馳了，那雙看似粗糙的手上布滿了黃色的老繭，手很臟，大概是因?yàn)樾捃嚨木壒拾伞?/p>
他很快便修好了一輛，我趕緊把車推到他面前，他嫻熟地檢查了一下，利索地將車翻過來，只是他仍然是“蹲著”，我很是不解，他為什么不站起來呢？定睛一看，我怔住了：他沒有雙腿，兩條褲管空蕩蕩的搭在地上，整個(gè)人支撐在兩個(gè)箱子上。他移動(dòng)了，我想幫幫他，但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子，交錯(cuò)著前移，很熟練的動(dòng)作，就像是黑猩猩走起路來一般，只不過他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好，嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰，仔細(xì)聽著。就在那一瞬，我的心靈被震撼了，被莫名地牽動(dòng)了。
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”他用低沉的，有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來，我剛剛因?yàn)檐噳牧硕钟舻?心情此時(shí)也開朗起來。我想，他是多么有毅力啊，他的身體狀況這么差還如此地樂觀。他沒有去要錢，祈求人家的施舍，而是憑自己的一技之長，有尊嚴(yán)的活下去。他的舉動(dòng)讓我對他肅然起敬。
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”，這歌聲縈繞在我的耳邊，牽動(dòng)著我的心靈。我不禁加快了騎車的速度，我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢想快步向前。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 3
每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我也不例外，我的家伴隨我成長，牽動(dòng)我心靈的聲音。
聲似暖流流過。夜已深了，當(dāng)其它人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，我還在拿著筆在一個(gè)人斗爭那山一般高的作業(yè)，我氣憤，我無奈，我的怒火無處發(fā)泄。我想為什么老師你們要布置那么多家庭作業(yè)時(shí)，難道不知道我們也很累嗎？正當(dāng)我埋怨老師的時(shí)候，媽媽端一杯熱牛奶和一盤小點(diǎn)心悄悄的走了進(jìn)來。我看到了媽媽，心里不免有些驚訝，媽媽居然這么晚還不睡，就因?yàn)榕挛茵I了，為我準(zhǔn)備吃的.東西。媽媽說：“來，吃一點(diǎn)吧。”在吃的時(shí)候，我對媽媽說：“你看，老師布置的作業(yè)那么多，怎么做得完。”“不要怪老師，他們這樣做也是為了你們好��！不要辜負(fù)了老師一片苦心，當(dāng)你們長大了，就會(huì)感謝老師了……”。媽媽的話，好似一股暖流流進(jìn)了我的心中，讓我知道原來，考上一個(gè)好的學(xué)校的道路上，我并不是孤獨(dú)的，還有那么多人的陪伴！
聲如陽光拂過。記得那是期末考試過后知道成績的我，由于成績不理想，我害怕回到家面對父母，可那又怎樣，家還是要回的，只好抱著吃“竹筍炒肉”的態(tài)度回了家，走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長、變短、變長、變短……我仿佛走了二萬五千里才到達(dá)家門口。猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。我不敢抬頭，說出了自己的成績，原以為會(huì)吃“竹筍炒肉”的，但爸爸媽媽對我說：“孩子，成績并不重要，重要的在于過程，我們相信你，漫漫人生路，誰也不能夠一帆風(fēng)順。這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你，支持你！”聽著他們鼓勵(lì)的話語，我心中的太陽穿過云霧，把一切照亮了。
家伴隨我的成長，是我心底的聲音，在我無助時(shí)給我溫暖，在我傷心時(shí)給我陽光。
媽媽，你對我是用心良苦，我還能說什么呢？你的陪伴是牽動(dòng)我心靈的聲音。叮嚀、鼓勵(lì)、陪伴，奏響了一曲動(dòng)聽的歌謠，牽動(dòng)我心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 4
那聲音發(fā)自肺腑，牽動(dòng)著言語者、聽從者的心靈。
那天下午，是令他極度不安的一個(gè)下午。周末，他精心編纂了一段相聲，自己非常自信。下午，終于有時(shí)間彩排一下，但他這才發(fā)現(xiàn)，他寫出來的語句，自己說出來很合適，但換做搭檔來，就不完全行得通，經(jīng)過修改，問題解決了一部分，沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會(huì)課，我故意把節(jié)目安排在了后面，這樣能讓搭檔多看會(huì)兒詞�？墒钱�(dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢的時(shí)候，搭檔慫了，跟他說：“我不上，現(xiàn)在可慌，我腿都軟了�！庇捎诖顧n生性愛笑，這時(shí)候依舊笑著，只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張，這讓他也一下慌了神，但卻仍舊故作鎮(zhèn)定，無奈的反復(fù)交代著需要特別注意的地方，平復(fù)著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數(shù)第二位同學(xué)下臺(tái)的`時(shí)候，他給了搭檔一個(gè)充滿信任和鼓勵(lì)的眼神，悄聲說道：“都是男子漢哩，怕啥�！蓖蝗淮顧n試圖站起來，他這才放下了心，可上臺(tái)表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺(tái)上，他似乎比搭檔還忐忑，他怕他們心中所預(yù)期的效果達(dá)不到，怕搭檔不能把這臺(tái)戲給唱完，以至于他幫搭檔指詞的手指已經(jīng)不能很受控制地定在一個(gè)字上。但是他明白，他不能亂了陣腳，在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱�；氐轿恢蒙�，搭檔臉上的笑容依舊保持著，只是緊繃的神經(jīng)和肌肉都釋然了，眼神是呆滯的，也捎帶著些許的輕松。
走在回家的路上，他又回想起他對懦弱的搭檔說的那句話“都是男子漢哩，怕啥？”確實(shí)，他們的表演不是最好的，讓大家笑得最真切的，但是在這個(gè)下午，這次表演的意義已經(jīng)不是應(yīng)付老師的差事，也不是討大家開心，而是一種鍛煉，是一種挑戰(zhàn)。
他的聲音會(huì)一直牽動(dòng)著他的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 5
在這個(gè)世界上，可曾有一種聲音牽動(dòng)著你的心靈？可曾有一種聲音讓你感到溫暖？我的答案是：我擁有。姥姥的聲音無時(shí)無刻不在牽動(dòng)著我的心靈。
“葉楓啊，你看看你那邊還有什么需要我……”“哎呀，沒了！姥姥，你整天這樣，累不累啊？”我有些不耐煩的打斷了姥姥的話。我放下電話，心中有些氣悶。不是我脾氣不好，而是姥姥對我的關(guān)心有點(diǎn)過了：她每天恨不得打三個(gè)電話詢問我的情況�？衫斫鈿w理解，唉！天天如此，有時(shí)令我感動(dòng)，有時(shí)，卻讓我煩不勝煩。
有一天中午，姥姥讓我過去吃飯，我走在門邊，虛掩著的門似乎在召喚我進(jìn)去，但門內(nèi)傳來的聲音讓我停下了腳步。“唉，葉楓大了，不喜歡別人管了呀。那我以后就少打點(diǎn)電話，少打點(diǎn)……”喃喃的話語用蒼老的語氣重復(fù)著，透露著一絲無奈與憂傷。這聲音，讓我欲推門而入的手倏地僵住了，心中是心疼與不知所措。
我不想這樣。我想讓姥姥笑，讓她露出最溫暖的笑容。我知道姥姥的心中滿是悲傷，她總是把淚水往自己肚里咽。我是姥姥最愛的人，但是我對她的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
姥姥的身體不好，但她總是不顧我的阻攔，經(jīng)常從我家扛走一大包衣服去洗，目的.是減少一些爸爸的忙碌。姥姥喜歡旅游，卻總是為了我而侍在家中照顧我……
“姥姥……”我推門而入。正望著窗外的她忽然站起來，看到我，眼睛里露出了笑容�！鞍ィ�，來吃飯吧！”我在桌邊坐下，望著姥姥忙碌的背影，我心中非常感動(dòng)“葉楓啊，天涼了就多穿點(diǎn)。還有，冰箱里的那條魚，你可以自己燉了吃的呀，不要放壞了，還有啊……”姥姥慈祥的聲音從電話中飄出來，溫暖著我，牽動(dòng)著我的心靈，我將電話捧在耳邊，低聲答應(yīng)著。心中一片感動(dòng)，我懂了，姥姥的聲音中寄托了她對我的愛，而我最應(yīng)該做的，是好好享受它。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 6
城市里的喧囂，遮蓋了心靈的呼喚，吞噬了許多人的良知�？稍雎犚恢晷〔莩砷L的聲音？可曾聆聽一株花兒開放的聲音？可曾聆聽窗外雨落的聲音？
小時(shí)候我最喜歡聽雨落，在鄉(xiāng)下的外婆家，有一個(gè)大大的院子，雨像細(xì)絲、牛毛又像銀針?biāo)频�，落在小小的菜園里，落在院落里的小塘里。夏天很少有這樣溫和的雨，落在田里悄無聲息，而落在屋上啪嗒、啪嗒地響著，無規(guī)律而又動(dòng)人至極。我或是趴在二樓的窗邊，癡癡地看那綠得發(fā)亮的樹葉，碧的青蔥的菜苗，傾聽窗外的蛙叫、蟬鳴、雨落，或是枕著清爽的涼風(fēng)入睡。
我三年不曾回過外婆家了，老院子拆了，蓋了新樓，兒時(shí)赤腳趟過的泥濘小路，化作了沉默的.水泥。道闊了，樓高了，心灰了
住在城里的我，已沒了心思聽雨落，窗子外邊是大橋，大橋上是川流不息的車，雙層的隔音玻璃，隔開了屋里屋外兩個(gè)世界。倘是落雨是開了窗，次日便要收拾一地的灰塵，雨水里也仿佛帶上了腥氣，這不是我所期望的雨。打在樓上地上的雨，發(fā)出的聲音是決斷的、利落的，再?zèng)]了溫潤和委婉，只讓人覺得一股寒意順著腳底板一路竄到心里。夜深人靜時(shí)，我會(huì)夢見童年時(shí)的雨落，溫習(xí)在田野里暢快奔跑的愉悅；醒時(shí)，我會(huì)聽見紗窗外天空的泣訴，用力關(guān)上玻璃窗，怔忡地望著沒有星星的夜空發(fā)呆。
離開小時(shí)候太久了，我聽不見鳥鳴，聽不見風(fēng)吹，聽不見心靈，正在哭泣著想要回歸自然。甚至聽不見家人的關(guān)懷，只聽見斥罵，只聽見分?jǐn)?shù)，只聽見文娛播報(bào)，只聽見無趣的嬉笑。
那些牽動(dòng)心靈的聲音，我最愛的雨落的聲音，都被塵封在了哪里？
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 7
在模糊的記憶中，我屏息靜立，側(cè)耳傾聽并不是十分清楚的細(xì)微聲響，竟是那一步步在地上遲緩的走路聲。那聲音牽動(dòng)著我的心。
天依舊那么黑。那陣腳步聲漸近漸響，有點(diǎn)緩慢，有點(diǎn)拖沓，聽在耳中，傳來一種鮮明的滄桑感。我知道，是奶奶。我即刻起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問，你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜�？”奶奶輕聲問道�！皼]事兒，我不餓，你早些睡覺吧。我只做一會(huì)兒馬上就去睡覺�！蹦棠處е┰S擔(dān)心，些許欣慰，轉(zhuǎn)身走了。坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)。
寫完最后一個(gè)字，收起文具，想再讀一會(huì)兒政治書，才感覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢。于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來讀吧。熄了燈，走進(jìn)臥室。開燈的瞬間，看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。似乎還真有點(diǎn)餓，端起旁邊的`牛奶，又吃了個(gè)面包，終于打發(fā)了食欲，打算好好睡覺了。
我躺到床上，正醞釀一份平靜的心情來進(jìn)入夢鄉(xiāng)，忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。腳步聲漸近，卻沒有變響，聽得出來，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清的安靜。停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終不再被我捕捉得到。那杯奶是溫?zé)岬�，想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰知道，在我進(jìn)臥室之前，她把那杯奶熱過幾回！
我突然領(lǐng)悟到，原來，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，親人便一定都得到滿足。他們是愛我的，他們希望我上進(jìn)，但并不是只愛我的認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來來回回時(shí)走得小心翼翼……
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻�，我在人生的路上從容行走，跌倒、站起，失敗、成功……莞爾一笑，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 8
歷史如歌，情到深處淚自流；歷史如酒，酒將酣時(shí)笑語稠；歷史如茶，茶香滿口蘊(yùn)悠悠；歷史如詩，言有盡而意無窮。
水滔滔
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發(fā)愛國之情，一個(gè)偉人永存赤子之心。汩羅江畔，滔滔江水奔向天際，屈原縱身跳入江中，任由那湖湃洶涌的江水吞噬，任由那游魚撕咬他的肉體，九死不悔�！皩庝鬯酪粤魍鲑猓嗖蝗虨榇藨B(tài)也�！边@份剛正不阿，感天動(dòng)地；這份愛國情操，永遠(yuǎn)存留天地之間，與日月同輝。滔滔江水，綿延不絕，汩羅江用自已的`獨(dú)特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨(dú)清……”
風(fēng)蕭蕭
“三十功名塵與土，八千里路云和月”——風(fēng)言之一支紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)的岳家軍讓金兵聞之喪膽，一位有膽有識、智勇雙全的軍事統(tǒng)帥讓人傳頌至今。風(fēng)波亭外，寒風(fēng)凜冽，刺得人心悲痛不已。背負(fù)莫須有的罪名，岳飛卻懷著“臣子恨，何時(shí)滅”的憤懣，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的抱負(fù)，就義于亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟風(fēng)聲，卷遍天地，風(fēng)波亭動(dòng)容敘述著婦孺皆悲的歷史——“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”
酒沉沉
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”——酒說之一位浪漫詩人沉浮于盛世唐朝，穿梭于詩界巔峰。貴妃捧硯，力士脫靴。多么瀟灑，多么灼人，可卻有揮不去的離愁。看盡人生的世態(tài)炎涼，看清朝貴的趨炎附勢，他愛醉，愛一醉解千愁的感覺，他更愛笑，笑聲中是遺世獨(dú)立的姿態(tài)。醇香滿園，飄過人心，月下樓臺(tái)帶著醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏……”尾聲歷史之歌，牽動(dòng)心靈；歷史之聲，亦是牽動(dòng)我之心……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 9
深夜，一陣清幽的風(fēng)吹過我的窗臺(tái)，吹得窗臺(tái)上的風(fēng)鈴“叮鈴鈴”地響。以前老人們常說，晚上風(fēng)鈴響了，代表幽靈聽見了我的呼喚，來與我會(huì)面。它……真的來了么？
風(fēng)鈴不斷敲打出那扣人心弦的聲音，叮鈴鈴……叮鈴鈴……我又似乎聽見了遠(yuǎn)方的聲音在叫我：“你要堅(jiān)強(qiáng)�！�
——題記
從前，我是一個(gè)幸福的孩子。我的家是普通但很溫暖三口之家。我有一個(gè)幽默的父親和一個(gè)樸實(shí)的母親。他們很愛我，愿意滿足我所有的愿望，甚至可以為我改變。我原本以為會(huì)一直活在這溺愛的天堂，但是一場意外就使得我這幸福的一家不再完整。
我的父親，去世了。醫(yī)生給我們的解釋是“突發(fā)腦溢血”。當(dāng)時(shí)我小學(xué)三年級，這種突如其來的事情，給我的感受就像是從天堂瞬間掉到地平面一樣的難受。這種突然的無助，令我至今仍記憶猶新。
爸爸，就這樣放開了牽著我的手。
父親在這世界存在的最后一刻，他曾單獨(dú)和我了講一些當(dāng)時(shí)的我聽不懂的話。那時(shí)，我與父親二人四目相對，他用他無力又蒼白的雙手握住我的右手，說：“以后，爸爸不能和你牽手了�！碑�(dāng)時(shí)還是小小的我，用著甜甜的、稚嫩的聲音回答：“如果爸爸不和我牽手，那可以抱抱嗎？”爸爸用左耳對著我，很仔細(xì)地在聽著我講話，他的表情，好像在聽到云端的天籟一般的快樂。爸爸聽完我的話，他思考了一下，笑了。我看著他，那笑容就永遠(yuǎn)地刻在了我的'腦海之中。我才知道，那抹笑容，似乎有許多放不下，但又必須放下的笑——無奈又哀傷的倔強(qiáng)笑！
之后，爸爸和我說了些什么，我忘了。只記得他說：“堅(jiān)強(qiáng)些，不要一碰到挫折就只想到爸爸。你要學(xué)著會(huì)保護(hù)自己，保護(hù)別人。”——老人們說，如果一個(gè)人離開了這世界，但心里又有太多的牽掛，或是有人對他念念不忘，那他的精神便無法離開，只能做一只流魂。
可是……當(dāng)我長大了，稍懂事了，明白了，又怎能不牽掛曾經(jīng)在我生命歷史上陪我走過童年的至親至愛的人！有時(shí)我很膽小，很懦弱，但我記得曾經(jīng)與爸爸的約定，要堅(jiān)強(qiáng)！從前我的手被爸爸牽著，因?yàn)槲倚枰谋Ｗo(hù)。而現(xiàn)在我必須牽起同伴們的手，因?yàn)槲冶仨氉约�，保護(hù)同伴，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！
“叮鈴鈴……”著這風(fēng)鈴的聲音似乎直達(dá)我心靈，徹底地驚醒了沉醉在回憶里的我。不知何時(shí)，我的臉上就滿是淚痕�！岸ｂ忊彙庇撵`，你來了嗎？你是聽見了我的呼喚嗎？請你告訴我，我的父親……在另一個(gè)世界好嗎？周圍的一切是安靜的，許久聽見了窗外的風(fēng)子啊呻吟。我沒有出聲，也等不到任何的回答。我又默默地走到窗臺(tái)倚坐著，恍惚間，睡著了。
我睡著了，但模糊的似乎似乎有一雙溫暖的大手緊握起我的右手，在我的耳邊對我說：你要堅(jiān)強(qiáng)，要保護(hù)自己，保護(hù)別人�！澳锹曇艨M繞在物品耳邊，停留在我心間，它似乎牽動(dòng)了我的心靈，又似乎是一個(gè)一生的約定。不知道那是不是爸爸在與我說話，還是，只是幽靈來替他傳話，希望真的是你，爸爸。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 10
那聲音發(fā)自肺腑，牽動(dòng)著言語者、聽從者的心靈。
那天下午，是令他極度不安的一個(gè)下午。周末，他精心編纂了一段相聲，自己非常自信。下午，終于有時(shí)間彩排一下，但他這才發(fā)現(xiàn)，他寫出來的語句，自己說出來很合適，但換做搭檔來，就不完全行得通，經(jīng)過修改，問題解決了一部分，沒辦法只好硬著頭皮上。到了班會(huì)課，我故意把節(jié)目安排在了后面，這樣能讓搭檔多看會(huì)兒詞�？墒钱�(dāng)一個(gè)個(gè)節(jié)目表演完畢的時(shí)候，搭檔慫了，跟他說：“我不上，現(xiàn)在可慌，我腿都軟了�！庇捎诖顧n生性愛笑，這時(shí)候依舊笑著，只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張，這讓他也一下慌了神，但卻仍舊故作鎮(zhèn)定，無奈的反復(fù)交代著需要特別注意的地方，平復(fù)著搭檔的心。以至于他沒能靜靜的聽完其他同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目，他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數(shù)第二位同學(xué)下臺(tái)的'時(shí)候，他給了搭檔一個(gè)充滿信任和鼓勵(lì)的眼神，悄聲說道：“都是男子漢哩，怕啥�！蓖蝗淮顧n試圖站起來，他這才放下了心，可上臺(tái)表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在臺(tái)上，他似乎比搭檔還忐忑，他怕他們心中所預(yù)期的效果達(dá)不到，怕搭檔不能把這臺(tái)戲給唱完，以至于他幫搭檔指詞的手指已經(jīng)不能很受控制地定在一個(gè)字上。但是他明白，他不能亂了陣腳，在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱�；氐轿恢蒙希顧n臉上的笑容依舊保持著，只是緊繃的神經(jīng)和肌肉都釋然了，眼神是呆滯的，也捎帶著些許的輕松。
走在回家的路上，他又回想起他對懦弱的搭檔說的那句話“都是男子漢哩，怕啥？”確實(shí)，他們的表演不是最好的，讓大家笑得最真切的，但是在這個(gè)下午，這次表演的意義已經(jīng)不是應(yīng)付老師的差事，也不是討大家開心，而是一種鍛煉，是一種挑戰(zhàn)。
他的聲音會(huì)一直牽動(dòng)著他的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 11
仲夏夜，蟬鳴聲聲，隱隱約約有什么歌聲在記憶里復(fù)蘇。
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”眼前呈現(xiàn)的是慈眉善目的她。
童年時(shí)期的我是“動(dòng)如脫兔”，一刻也靜不下來。最喜歡的就是約一群伙伴到山間田野里嬉戲打鬧。六七歲的孩子啊，總是對大自然的一切事物充滿好奇，回家總是攜帶著一身的泥土，免不了挨爸爸媽媽的訓(xùn)。
外婆那時(shí)候就是我的保護(hù)傘，總在關(guān)鍵時(shí)刻降臨到我的身邊，把哭得喘不過氣的我護(hù)在身后。我抬頭裝可憐地撒嬌，“外婆……”外婆看我那狼狽又委屈的樣子，又好氣又好笑，揉揉我的頭，牽我走到庭院里。她抱著我，我倚著她。她唱著：“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”外婆的.聲音極具閩南特色，卻不知為何帶點(diǎn)江南水鄉(xiāng)柔聲細(xì)語的韻味。我看著天空，太陽在這動(dòng)人的歌聲中似乎也慵懶下來，我的抽噎聲漸止，睡意也隨之而來。
時(shí)光荏苒，不諳世事的我已經(jīng)長成翩翩少年，外婆也老了，一切都不復(fù)從前。她嫌自己老，頭發(fā)也白了，就不愿意再唱，那夏日午后溫柔的歌聲只能在回憶里響起。
那首《天黑黑》也經(jīng)過改編，在網(wǎng)絡(luò)傳唱。屏幕里的女歌手深情地唱著“離開小時(shí)候，有了自己的生活，新鮮的歌新鮮的念頭，任性和沖動(dòng)，無法控制的時(shí)候，我想起還有這樣的歌……”接下來就是那熟悉的調(diào)子了。但是，縱然有那么多經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的歌手重新翻唱這首歌，我還是覺得外婆的歌聲最好聽，最深情。大概是因?yàn)橥馄耪f這首歌是她媽媽教她的，所以融入了真摯的親情吧。
去年我生日，外婆又為我唱了一次。外婆緩緩地閉上眼睛，那聲音再一次響起，整個(gè)屋子安靜下來：“天黑黑，欲下雨……”我凝視著她，雙眼模糊，這張面孔與多年前重合，溫柔依舊，卻平添了幾分蒼老。曲畢，外婆睜開雙眼，燈光照射下，她的眼底泛著點(diǎn)點(diǎn)微光。我們的視線在空氣中相遇，一滴淚珠從我清澈的眼眸中滑落。
這是從小到大牽動(dòng)我心靈的聲音，我閉上雙眼，那歌聲依舊飄蕩在我耳邊，如同春日的微風(fēng)，不但吹在臉上，而且沁入心底。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 12
太陽肆無忌憚的烤著大地，掀起層層熱浪，路上的行人少的可憐，綠蔭下那群談笑風(fēng)生的老人也都不肯出門了。
書桌上一本本摞高高的面試題，實(shí)在讓人發(fā)難。窗外的蟬竟還不知趣的叫著，嘩嘩的聲音不絕于耳。
又是那琴聲，這已不是我第一次聽到了。大概是樓上的哪位鄰居吧。闔眼聽著，聲音很小，但每一個(gè)音符都仿佛有靈性，一個(gè)一個(gè)有規(guī)律的鉆入我的耳朵。如行云流水般，如錦緞絲綢般，又似那未挽的長發(fā)流瀉在淺白的衣襟上，四周滿目青翠。清風(fēng)微漾，手中的試題不再枯燥乏味，每一個(gè)知識點(diǎn)也變成了音符，在我耳邊跳動(dòng)，所有的煩悶驀得煙消云散。
無數(shù)個(gè)清晨，無數(shù)個(gè)夜晚，除了熒爍的月光，和蓬勃的朝陽，一直陪伴我的還有樓上那琴聲。無數(shù)次腦中便有了這樣的畫面：修長的手指在黑鍵白鍵間游走，不染一絲煙塵。一定是個(gè)驚鴻一瞥的姐姐吧。想著，又掉入了悠揚(yáng)的琴聲。
蟬兒還在枝頭叫著，我卻不以為喧囂。想起那琴聲。我決定去拜訪樓上那位素未謀面的鄰居。一陣清風(fēng)拂過，房門徐徐打開，不禁使我詫異，眼前不是靈動(dòng)婀娜的花季少女，素素的花布裙下，竟是一位滿頭銀絲的慈祥老奶奶。談笑間，才知那些曲兒是她上大學(xué)走的`孫女教給她解悶的，我提起了那曲百聽不厭的《煙雨江南》，她也笑著應(yīng)了。
一雙褶皺的手在黑白鍵間游走，又是那熟悉的音律。那聲音宛若清風(fēng)，拂過耳邊，是夜里輾轉(zhuǎn)夢回時(shí)，所聽到的聲音。老人半低著頭，垂著眼簾掩下風(fēng)清月白，花布裙角招展，木簪挽起一髻，古稀之年，竟在這塵世中活出了一支清流。老人家對生活的向往和熱愛，全然注進(jìn)了一個(gè)個(gè)音符，記入一章章歌譜，在充實(shí)自己的同時(shí)，也牽動(dòng)著我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 13
一抹云彩舒舒卷卷，點(diǎn)綴單調(diào)的蒼穹；半縷清煙婷婷裊裊，拉開華麗的帷幕；幾線聲音纏纏綿綿，縈繞我的心頭。
于國之生辰，傾聽千古詩人為國感嘆。杜甫“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中淪”“出師表捷身先死，長使英雄淚滿襟”的感嘆似已浸入歷史入河；李煜“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”的悲泣似已被牢中的黑暗所吞噬；趙嘏“去物凄清拂曙流，漢家宮闕動(dòng)高積”的嘆聲似已在空中隨風(fēng)而逝……然而它們卻藏匿在內(nèi)心深處，一觸即發(fā)。
于國之生辰，傾聽近代史第一人林則徐的愛國呼聲。當(dāng)機(jī)立斷虎門銷煙，卻瞬間功罪交織，被貶鎮(zhèn)海；盡心盡力戴罪治水，卻被判功不抵罪，赴疆就罪；不改初衷墾荒修渠，卻一時(shí)派遣南疆，勘察荒地……一生如此坎坷，卻這般呼喚：“海納百川，有客乃大；立壁千仞，無欲則剛�！边@是一個(gè)偉大的英雄內(nèi)心的呼喊！他的胸懷廣闊地容得下一切不公，無私無欲，堅(jiān)強(qiáng)如鋼，成就了中國近代史的開篇，他的“無欲則剛”恰恰說出了對祖國的無私奉獻(xiàn)，擲地有聲。
于國之生辰，傾聽八月盛事的'歡騰。焰火在鳥巢上空綻放，盡態(tài)極妍；圣火在人們心中燃燒，生生不息；運(yùn)動(dòng)員在賽場中央競逐，揮灑汗水；獎(jiǎng)牌在胸前晃動(dòng)，閃耀光芒；鮮花在手中微笑，千嬌百媚……絲絲縷縷交織成唯美的畫面，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚為歡樂的海洋。我聽見國人在呼喚：中國，加油！我聽見世界在歡叫：中國，加油！深深地撞擊著我的心。
于國之生辰，傾聽來自未來的殷殷呼喚。閉眼。一條大路通往遠(yuǎn)方，望不見它的盡頭，卻只見遠(yuǎn)方的天際散發(fā)著五色光輝。路的兩旁，綠野一片，點(diǎn)點(diǎn)繁花撒落草間，我聽見了繁花綻放時(shí)的聲音，她們在說：“中國強(qiáng)盛起來了！”一聲聲，扣人心弦。
所有的愛國呼聲在此時(shí)匯聚，傾刻間爆發(fā)，“中國，我愛你！”震撼了我的心靈……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 14
在這大千世界什么聲音都有，有美妙的歌聲，有朗朗的讀書聲，還有人們的談笑聲，甚至來自大自然的聲音，還有一種聲音它能牽動(dòng)人的心靈，狠狠的撥動(dòng)人的心弦。
在我家的附近，有一個(gè)小小的角落，那是一條小小的小巷得的一隅，那兒是人流量最多的地方，也是冬天最冷夏天最熱的地方。那里總有一個(gè)小老頭坐在那根黑黑的看上去很油膩的小板凳上，他的身邊有兩個(gè)同樣又黑又油膩的木箱子。那古老的箱子里放滿了許許多多的雜物，什么破傘布，釘子，皮革，麻線之類的還有一個(gè)手搖式的修鞋器。那是一個(gè)白發(fā)中摻雜著幾絲黑發(fā)的老修鞋匠，他正坐在那根小板凳上，一雙粗糙的手一只手搖著修鞋器一只手?jǐn)[弄著那只正在修的鞋，看起來真滑稽但他卻很認(rèn)真。
最近天氣越來越冷，人們說話時(shí)都吐出一口白氣。聽！那聲音又響起來了，那手搖式的修鞋器又響起來了�？�！那小老頭又在修那一雙雙破鞋。手非常熟練的操作著那個(gè)手搖式修鞋器。那修鞋器可能是時(shí)間久了發(fā)出“咔！咔！咔！”的聲音。他的手被凍裂了卻仍然在修那一只一只的鞋。不一會(huì)兒又換做一根又長油光亮的針，一針一針地縫縫補(bǔ)補(bǔ)。
我開始注意他是從我的鞋破的不能再破的時(shí)候，我提著那雙鞋向那小老頭走去，我記得當(dāng)時(shí)他正補(bǔ)著一把破傘，我有一點(diǎn)不禮貌的把鞋輕輕地甩到那個(gè)箱子上，他被驚了一下，露出了他那干癟的笑容說：“小妹妹，坐吧！”我又有一點(diǎn)不禮貌的說：“先幫我補(bǔ)吧，那傘那么破還補(bǔ)它干嘛！”他看了我一下眼神怪怪的。又繼續(xù)補(bǔ)那把傘。這時(shí)我也不好說什么了。那手搖式機(jī)器又“咔！咔！咔！”地響了起來，那聲音就如同針在我的心里一針一針的扎，片刻后，他終于把那把傘補(bǔ)好了。我站在那就像過了一個(gè)世紀(jì)一樣，冬日的寒風(fēng)無情地刮在我的臉上生疼。他拿上我那雙破鞋仔細(xì)地端詳了一下，又用他那雙凍裂了的手小心地仔細(xì)地把鞋放進(jìn)那鐵機(jī)器的“嘴里”，那機(jī)器又“咔！咔！咔！”地“咬”，我的心里又有一種說不出的感覺。又過了一會(huì)兒我有一點(diǎn)著急了左看表右看表，催了催那鞋匠：“快一點(diǎn)好嗎”。正好一陣寒風(fēng)吹在他的臉上，他打了一個(gè)寒顫，動(dòng)了動(dòng)他那干癟得像風(fēng)干的橘子一樣的嘴，沙啞的`聲音浸過我的心田我已不記得他說過什么。補(bǔ)好后，我付了錢走了，邊走邊看那雙鞋看看是否沒補(bǔ)好，結(jié)果我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那雙臟兮兮的鞋變得很干凈，那一定是那老鞋匠幫我擦的。我回頭望望那老鞋匠，他被寒風(fēng)刺得瑟瑟發(fā)抖，手卻還不停地?fù)u著那手要是修鞋器發(fā)出“咔！咔！咔！”的聲音，此時(shí)，我就像那落慌的老鼠倉皇逃離。
后來我得知那老鞋匠不是本地人，路很遠(yuǎn)每天卻風(fēng)雨無阻的準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)那小巷一隅，搖動(dòng)那手搖式修鞋器發(fā)出“咔！咔！咔！”的聲音。那“咔！咔！咔！”的聲音似乎是我的心弦被撥動(dòng)發(fā)出的聲音，那聲音縈繞在我的心田久久不去。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 15
在這個(gè)世界上，有無數(shù)種聲音：森林里樹葉搖晃的沙沙聲，鳥鳴聲；山澗清泉的叮咚聲，流水聲；茫茫大海上波濤的嘩嘩聲，汽笛聲；大城市里建筑工地上的轟鳴聲，車聲，人聲……聲音無處不在，但唯有一種聲音，能牽動(dòng)我的心靈。
在公交車站等車時(shí)，看見身旁有一位老爺爺。應(yīng)該有七八十歲了吧，我心里想，待會(huì)兒車上會(huì)不會(huì)沒有座位？望著老大爺微駝的脊背，我不禁有些擔(dān)憂。車開來了，不出我所料，車上果然不剩幾個(gè)空位。我有點(diǎn)無奈，便自動(dòng)往后站了站。頭一扭，又看見一個(gè)年輕人，一手插兜，一手拿著手機(jī)，站在那位老大爺旁邊，隨時(shí)準(zhǔn)備擠上車的樣子�，F(xiàn)在的青年人都怎么了，還沒我一個(gè)初中生覺悟高。我想著，不禁搖了搖頭。但出人意料的，那個(gè)青年將視線移開手機(jī)，瞥見旁邊站著的那位老大爺，突然很驚訝的叫道：“哎呦，大爺，不好意思，您先請，您先請�！蹦俏焕洗鬆斠埠芨吲d：“喲，謝謝你啊，小伙子。”
不知是心情好還是別的什么原因，那天的車，司機(jī)開的特別穩(wěn)。
周六早上，去早餐店買早餐。一到店中，我就不由得感嘆：怎么這么多人呀！看這陣勢，只怕再加上幾個(gè)人，這隊(duì)就要排到店門口了。不過店里的大多數(shù)人都和我一樣，并不是特別著急。本來就不趕時(shí)間，多等一會(huì)也無妨。我心里想著，便不急不慢的望望四周。被打開的門吸引了我的注意力，一個(gè)看起來比我還小的學(xué)生，背著一個(gè)書包，火急火燎的沖進(jìn)早餐店。
排隊(duì)的'人漸漸的少了，可這個(gè)學(xué)生明顯是一副馬上要遲到的模樣。前面還有三個(gè)人，那個(gè)學(xué)生看看手表，再看看前面的三個(gè)人。我心想肯定是上補(bǔ)習(xí)班要遲到了，連早餐都吃不上了。當(dāng)他準(zhǔn)備失望的離開時(shí)，一個(gè)聲音叫住了他�！靶∨笥�，等一等!”我循聲望去，原來是排在隊(duì)伍第一位的一個(gè)阿姨，她也察覺到了這個(gè)學(xué)生的窘境，“你先買吧！”“謝謝阿姨！”那個(gè)學(xué)生小步跑過去，感激的說。
不知道是不是廚師技藝有所長進(jìn)，那天的早餐特別的香。
“你先”簡簡單單的兩個(gè)字，道出了人與人之間的禮讓，正是這樣一種展現(xiàn)社會(huì)最基本的美的聲音，無時(shí)無刻不在牽動(dòng)我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 16
我們的耳朵，每天都在聆聽不同的聲音，大人說話的紛雜聲、一陣風(fēng)刮過的呼聲、大樹搖晃的沙沙聲。在我看來，在這千奇百怪的無數(shù)聲音中，最能牽動(dòng)人心靈的是溫潤的雨聲。
午后的時(shí)光被籠罩在一層薄薄的煙霧中，濕濕的霧氣在空中彌漫，果不其然，下起了小雨，打開面前的窗戶，烏云籠罩這頭上的這一方天空，一陣壓抑感襲來，一絲絲的雨從窗戶外飄進(jìn)，打在桌子上的仙人球，雨水的噠噠聲，雨聲是那么的惆悵，是在為誰而感動(dòng)，我的思緒被牽引至曾經(jīng)看到的一則新聞。
有個(gè)國家地震，母親和３歲的女兒不幸被埋在廢墟里，一耽誤就是好幾天。救護(hù)人員找到時(shí)，女兒已經(jīng)死了。母親并不知道實(shí)情，死死扛著一塊搖搖欲墜的樓板，她頑固地認(rèn)為，自己扛著的這塊樓板若坍塌下去，將會(huì)奪走女兒的`生命。艱難的幾天里，母親不吃不喝，竭盡全力扛著樓板，唯一的信念是必須堅(jiān)持下去。
救護(hù)人員挖出了女兒的尸體，同時(shí)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，如果母親此時(shí)放棄，扛著的那塊樓板壓下來，必將引起一串連鎖反應(yīng)，結(jié)果將是她被活活砸死。救援人員意識到，最重要的一步棋，是隱瞞女兒死亡的真相，否則母親會(huì)失去支撐下去的力量。救援人員告訴母親，她的女兒很好，因?yàn)樗缸×藰前�，孩子已得救了，而女兒現(xiàn)在最大的愿望，是盼望能平安地見到媽媽。
母親最終獲救了，有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)，以母親身體的孱弱，幾乎不可能堅(jiān)持那么多天。能讓她堅(jiān)持下去的理由，是保護(hù)女兒的那種本能。母愛轉(zhuǎn)化為一種巨大的能量，這用一般常理解釋不了。
從這則新聞中醒來時(shí)，雨已經(jīng)停了，但帶來的傷感遠(yuǎn)沒有完結(jié)，雨天總是多愁善感的，也只有這樣輕靈而不失傷感的雨聲才能撥動(dòng)我們的心弦罷了。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 17
屋外傳來一陣腳步聲，我可以明顯的聽出那腳步聲中的滄桑感。那陣腳步聲漸近漸響，蹣跚的腳步里充滿了一種力量——愛。我知道那是奶奶的腳步聲。
我立即去開門，便迎上奶奶那關(guān)切的笑容。
“哦，我是想來問問你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍闩┏缘�？�?/p>
“沒事，我不餓，你早些睡覺吧。我再做一會(huì)兒就去睡覺了�！�
奶奶帶著些許擔(dān)心些許安慰，轉(zhuǎn)身走了。
坐下來，拿起筆，繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)。不知道過了多久，漸漸感覺到了上下眼皮之音地互相吸引，便熄了燈，去臥室休息了。開燈的.瞬間看到桌子上整齊地?cái)[放著一些吃的——有幾塊蛋糕和餅干，旁邊還有一杯冒著熱氣的牛奶，想來是剛剛熱過的。感覺真有點(diǎn)餓了，我便端起牛奶，又吃了一些餅干和蛋糕，然后就去睡覺了。
放松勞累的身心，回憶著平常而忙碌的一天，在一份充實(shí)和溫馨中期待與周公的相會(huì)。忽然聽到一陣腳步聲，雖然那腳步聲很輕。
腳步聲漸近，卻沒有怎么變大，聽得出來，走得很小心，很懂慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清純粹的安靜。停下來，轉(zhuǎn)了身，腳步聲漸漸遠(yuǎn)去，最終讓我再也聽得不到了。
我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
奶奶是怕打擾我把！誰知道在我身尚在床上之前，他悄悄來看過我?guī)谆�？那杯溫�(zé)岬哪�，想必是奶奶剛放在這兒的吧！誰知道，在我進(jìn)臥室休息前，她把那杯奶茶熱了幾回？
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
因?yàn)閻�，我在人生的道路上行走，跌倒爬起；人生的道路上奮斗或供，輕輕一笑，連睡夢中的呼吸都是平靜而甜蜜……夢中的腳步是輕盈的，還因?yàn)樗恢睜縿?dòng)著我的心靈……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 18
我能看見，夜風(fēng)，打著優(yōu)雅的手語，從晶瑩小窗前劃過；我能聞到，春雨，和著淡淡的清香，飄灑在屋檐上。噓!閉上眼，我聽見漫山遍野的花骨朵兒正在輕輕地綻放……
去年的三月，春暖花開的季節(jié)里，你帶著滿臉愁容從遙遠(yuǎn)的城市轉(zhuǎn)學(xué)到了我們這兒。高高胖胖的體形，優(yōu)雅的談吐以及目空一切的眼神給人一種穩(wěn)重，霸氣的感覺。于是，“堯總”這一貼切的'綽號便很快傳開了。
你總是一個(gè)人靜靜地坐在座位上，托著腮沉思，顯得與周圍的環(huán)境格格不入。我很好奇，開始關(guān)注你，深入了解你，很快，我便知道你有著優(yōu)越的家庭條件，超人的智商，只是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，于是，你媽媽將你送到這個(gè)偏僻的山村中學(xué)來，我們一行人決定幫你走出憂郁的世界，帶你一起聚會(huì)、學(xué)習(xí)、登山……漸漸地，你融入了我們的世界，也與我成為了最好的朋友。
男生和女生的交往，在一些人眼中是不光彩的事。于是，有人開始散播謠言，我對那些說法一點(diǎn)兒也不在意�？墒悄愫ε铝�，你擔(dān)心這些流言蜚語會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，所以一個(gè)星期里老躲著我，不跟我說話。我很生氣，課后，對你發(fā)脾氣，別人的說法有那么重要嗎？我們身正不怕影子斜，難道我們之間的友誼這么容易被打倒嗎？你笑了，買來我最愛吃的棒棒糖道歉。舔著手中的糖，我默默許下愿望：希望我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)融化……
時(shí)間在緊張的學(xué)習(xí)中匆匆溜過，我們每個(gè)人都在悄悄長大。周六晚在網(wǎng)上，你問我，你同來時(shí)比較，有變化嗎？我回答說，覺得你長大了，你不會(huì)將一切痛苦的事悶在心里了，現(xiàn)在的你，可以很好的調(diào)整自己的情緒，你已不會(huì)將他人的愛拒之千里外，現(xiàn)在的你，懂得了怎樣在接受他人關(guān)愛的同時(shí)去回報(bào)他人，更重要的是，你變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得更有男子漢氣概了。你回了一個(gè)特大號的“謝謝”過來。其實(shí)，我很想謝謝你，謝謝你肯走入我的世界，跟我分享各種各樣的事情，謝謝你毫無怨言地聽我發(fā)泄，謝謝你在我孤獨(dú)時(shí)伸出友愛的雙手，更謝謝你讓我明白了，人生要?dú)v經(jīng)挫折才會(huì)更加輝煌！
又是一個(gè)彌漫著溫馨氣息的春天，你走了，我們一行人浩浩蕩蕩去車站為你送行。天下著蒙蒙細(xì)雨，我笑著說：“堯總，這雨串聯(lián)著我們的祝福與心愿，這是老天讓你別忘了我們哦1”回答我的依然是那個(gè)淡淡的微笑。時(shí)間已經(jīng)到了，你習(xí)慣性地摸摸我的頭：“好好照顧自己，加油！”瀟灑地轉(zhuǎn)身，消失在細(xì)雨之中……
抬頭望望對面的小山，五彩繽紛的花朵點(diǎn)綴著青蔥的山巒，閉上眼，甜蜜在心中蕩漾開來�；ǘ鋬哼�在輕輕開放，我貪婪地傾聽著，要將這最動(dòng)聽的聲音保存在心靈最深處，當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，放出來靜靜欣賞……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 19
在模糊的記憶中，我屏息靜立，側(cè)耳傾聽并不是十分清楚的細(xì)微聲響，竟是那一步步在地上遲緩的走路聲。那聲音牽動(dòng)著我的心。
天依舊那么黑。那陣腳步聲漸近漸響，有點(diǎn)緩慢，有點(diǎn)拖沓，聽在耳中，傳來一種鮮明的滄桑感。
我知道，是奶奶。我即刻起身去開門，迎上奶奶未來得及隱去的驚訝在布滿皺紋的臉上慢慢變成關(guān)切的'笑容。
“哦，我是想來問問，你晚上做作業(yè)會(huì)不會(huì)餓，要不要我?guī)湍隳眯┝闶硜�？”奶奶輕聲問道�！皼]事兒，我不餓，你早些睡覺吧。我只做一會(huì)兒馬上就去睡覺�！蹦棠處е┰S擔(dān)心，些許欣慰，轉(zhuǎn)身走了。坐下來，拿起筆，繼續(xù)我未完成的作業(yè)。
寫完最后一個(gè)字，收起文具，想再讀一會(huì)兒政治書，才感覺上下眼皮有點(diǎn)互相吸引的趨勢。
于是，輕輕嘆了一聲，還是明天早上起來讀吧。
熄了燈，走進(jìn)臥室。
開燈的瞬間，看到柜子上齊整地?cái)[著一堆面包、餅干之類的零食。似乎還真有點(diǎn)餓，端起旁邊的牛奶，又吃了個(gè)面包，終于打發(fā)了食欲，打算好好睡覺了。
我躺到床上，正醞釀一份平靜的心情來進(jìn)入夢鄉(xiāng)，忽然聽到一陣腳步聲，很輕很輕，但還是被我捕捉到了。
腳步聲漸近，卻沒有變響，聽得出來，走得很小心，很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重的腳步聲會(huì)打破這片澄清的安靜。
停下了，轉(zhuǎn)身了，腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去，最終不再被我捕捉得到。
那杯奶是溫?zé)岬�，想必是奶奶剛放在那兒不久的。誰知道，在我進(jìn)臥室之前，她把那杯奶熱過幾回！
我突然領(lǐng)悟到，原來，我的思想太狹隘了，滿心以為只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，親人便一定都得到滿足。他們是愛我的，他們希望我上進(jìn)，但并不是只愛我的認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們要我一切都好。
奶奶的腳步聲，我盡力從記憶的聲浪中回想。想象奶奶在多少次來來回回時(shí)走得小心翼翼……
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
枕著深深的親情入眠。因?yàn)閻�，我在人生的路上從容行走，跌倒、站起，失敗、成功……莞爾一笑，連睡夢中的呼吸都是甜蜜的。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 20
微弱的月光透進(jìn)我的房間，又是一個(gè)夏夜，我躺在床上，頭枕著手，側(cè)向窗邊，盯著沾著雨滴的玻璃，看著許多細(xì)小的雨點(diǎn)緩緩向下流動(dòng)，在玻璃上留下微小的痕跡，后與其他雨點(diǎn)匯聚，融合成更大一點(diǎn)，繼續(xù)流動(dòng)。我的意識放空，思緒不由得回到以前。
小時(shí)候的我，與奶奶住在一起。老式居民樓的窗戶外上，大都會(huì)帶有藍(lán)色的，傾斜的鐵皮。每當(dāng)雨天時(shí)，雨點(diǎn)滴在其上，就會(huì)發(fā)出滴答，滴答的清脆聲音，后沿鐵皮流下。我坐在窗前，手撐著腦袋，想象雨水在鐵皮上流動(dòng)的樣子，看著鐵皮邊緣，一滴雨流到那里，卻并不急著下落，而是等著其他雨滴，雨點(diǎn)由小變大，慢慢擴(kuò)張，等雨滴匯集到一定程度時(shí)，“噠”地落下，后融進(jìn)土里，輕巧的仿佛從未存在。
奶奶輕輕推門進(jìn)來，手里拿著報(bào)紙，帶著她的老花鏡，輕輕地坐在了我的旁邊，我們誰也不說話，一起看著窗外。她的目光透過窗戶，落在哪里呢？她的思緒飛向天空，她又在想些什么呢？雨聲逐漸變的密集，清脆悅耳而又和諧動(dòng)聽，使我在煩躁與放松間取了一個(gè)很好的平衡點(diǎn)。奶奶打開了臺(tái)燈，開始看報(bào)，目光上下移動(dòng)，不時(shí)的地用手扶一下眼鏡，湊近報(bào)紙，認(rèn)真的目光透過鏡片，報(bào)紙隨她翻動(dòng)而發(fā)出“沙沙”的`聲音，偶爾有一兩只小飛蟲在燈下飛舞，發(fā)出微弱的“嗡嗡”聲。鐘表“嘀嗒，嘀嗒”的響著，陪伴著我們。時(shí)間在不知不覺中流走。就這樣，祖孫已一起度過許多美好的時(shí)光。
我還喜歡伴著雨聲睡覺，夜色已暗，夜幕降臨，仿佛有人用深紫色的畫筆涂抹了整個(gè)天空，當(dāng)然，除了月亮。夜晚本就是很安靜的，在這個(gè)時(shí)候，一些細(xì)小的聲音被放大，包括雨聲。選一個(gè)舒服的姿勢躺在床上，大自然在耳邊輕語，利用雨聲哄你入睡。這難道不愜意嗎？
現(xiàn)在早已住進(jìn)了高樓之中，鐵皮窗戶已經(jīng)見不到了。偶爾開過的汽車發(fā)出的聲音掩蓋了本就微弱的雨聲，一些時(shí)候，我努力地想分辨出雨聲，卻陷入了世界的噪音中。如果只看著窗戶上的雨滴，我已分辨不出雨是否還在下著。這雨離我愈來愈遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)的感覺也很久沒有過了。
那些時(shí)光早已離我而去，我也已不是以前那個(gè)還會(huì)盯著雨發(fā)呆的小孩，太多數(shù)事物都在改變，變化，減小，或消失，我們都在被時(shí)間推著往前走，想回也回不去了。
推開窗戶去感受，雨，已經(jīng)停了。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 21
總是會(huì)在成長中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話，卻一直使我銘記在心。 ——題記 天黑壓壓的，火車轟隆隆的駛過一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒有給我買兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。 走到檢票口，媽媽又一次壓低了聲音對我說：“你一會(huì)裝的像一點(diǎn)，過了檢票站就好了。”我小聲應(yīng)著。雖然心中對這樣的做法并不排斥也不贊同，但對于當(dāng)時(shí)還小的我來說，總是知道這樣做是不對的。慢吞吞的走到了檢票口，媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音—— “兒子，站直嘍！” 聲音比較大，幾乎站在一圈的人都能聽到。只見那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墻前，眼中盡是驕傲的'色彩，而那位父親眼中也盡是欣慰。
父子二人牽手過了檢票口，向前走去，逐漸消失在夜幕里…… 我被這一聲“站直嘍”警醒了，伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口，說：“媽媽，我們?nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里，我也可以�！蹦赣H似乎是羞愧難當(dāng)，把我放下拉著我的手去補(bǔ)票�；貋頃r(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的位置，挺直了腰，目光閃爍著對媽媽說：“媽媽，你看，我可以的�！眿寢屝α诵Γ徽f話，也拉著我的手向站臺(tái)走去…… 站直嘍——很普通的三個(gè)字，卻飽含深意。它教會(huì)我為人處事要坦蕩，有正氣。它教會(huì)我要實(shí)事求是，不說謊。很普通的三個(gè)字，很普通的人說出的，卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事，站直嘍！ 牽動(dòng)心靈的聲音，帶著警世之意警示著每個(gè)人。
邪終不壓正，立足在這個(gè)社會(huì)上，要的就是一種精神——站直嘍！沒有什么大不了，君子就要坦蕩蕩！ 牽動(dòng)心靈的聲音，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，也讓我明白了很多很多……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 22
世界上的聲音有千千萬萬種，有汽車的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽，昨天的太陽永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來了!記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺時(shí)間還多的.是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒有從實(shí)際解決問題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒寫完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆]有時(shí)間觀念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭分奪秒。
滴滴答答，我的心里有一個(gè)小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 23
初中生活的閑暇之余，打開電腦，看了看小學(xué)班級的博客，那里，記錄了我們成長的足跡。
熟悉的聲音響起，六年不變的鋼琴曲像潺潺流水般流入我的心靈深處，牽動(dòng)著我的心靈，翻騰出內(nèi)心埋藏已久的回憶。
六年前，我踏入了那個(gè)陌生的土地，大人們管他叫“小學(xué)”。這里沒有五彩繽紛的玩具與卡通書，只有木質(zhì)的棕色桌椅與漆黑的黑板。我茫然的走進(jìn)教室，坐在一個(gè)空座位上，想象著小學(xué)老師的神通廣大�？墒牵粋�(gè)皮膚有些黑的大媽走了進(jìn)來。她只有五十多歲，看上去卻略顯滄桑，衣著也十分樸素。她就是我的小學(xué)老師。要陪伴我六年的人。
“同學(xué)們好，我是你們的班主任……
她很樸素，與我想象中的'截然不同，可我有點(diǎn)喜歡她。她講話的聲音很好聽，很慈祥。仿佛可以牽動(dòng)人心。
她在我們一年級時(shí)就給我們創(chuàng)建了博客，記錄我們成長的一點(diǎn)一滴。
博客的最初一頁，記錄著最天真的故事。那是她第一次帶領(lǐng)著我們出去郊游，像孩子一樣與年幼的我們一起玩耍。同學(xué)們毫無顧慮的咧著嘴笑著，忘我的笑著，笑容。她也在笑，笑容中似乎夾雜著幾絲不易察覺的欣慰。笑容的暖意隨著款款的微風(fēng)，在空氣中蕩漾開來，牽動(dòng)著人的心靈，飄向遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊。
她布置地的作業(yè)與其他老師不一樣，總是多出那么幾項(xiàng)令人費(fèi)解的作業(yè)。比如，在其他班級中每周一篇的周記，在我們班就變成了每天一篇必發(fā)的博文。她總說，這是為我們好，但班級中的埋怨聲仍然此起彼伏。同學(xué)們一個(gè)個(gè)如同受盡磨難，夸張的哀怨著。哀怨聲，堪稱牽動(dòng)人心。
隨著年級的升高，她對我們越來越嚴(yán)格，似乎在針對每一個(gè)人，似乎與每一個(gè)人都有仇恨，她整日透過厚眼鏡片，等著每一位同學(xué)，不放過仍何一個(gè)人。
事隔數(shù)日卻仍是昨日之情。小學(xué)畢業(yè)了，想象中的解脫卻化作數(shù)萬滴淚水，帶著后悔與不舍，不甘的滑落臉頰。嚴(yán)格管教也好，作業(yè)多也好，出去游玩也好；喜歡也好，埋怨也好，討厭也好，已成為永遠(yuǎn)的回憶，不管愿不愿意，必須分別，與那我度過六年學(xué)習(xí)生涯的老師分別。
電腦的屏幕漸漸變得模糊，牽動(dòng)心靈的聲音猶在耳畔回響……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 24
生命姿態(tài)千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。然而，就在這或卑微渺小或高貴強(qiáng)大的眾生百態(tài)中，總會(huì)釋放出一些余音繚繞在我們的心靈深處，讓我們對生命肅然起敬，對真情刻骨銘心，那是牽動(dòng)心靈的天籟，給我們的成長注入不竭的激情與動(dòng)力。
清晨，一對不知名的鳥兒飛到窗外的石榴對上。紅艷的石榴花像裙擺一樣大方地盛開著。陽光明媚，照得樹葉綠油油的，嬌嫩欲滴。
整整一上午，那兩只鳥兒都在不停地忙碌著�！八鼈冊诟墒裁茨�？”我出于好奇，于是就趴在窗邊細(xì)細(xì)地觀察了一陣：呀！不只是兩只鳥兒！三只、四只，一共竟有五只鳥兒！我想：剛才那對大鳥應(yīng)該是這三只小鳥的.父母吧！小鳥應(yīng)該是出生沒多久的鳥兒，羽毛還未長豐滿，眼睛半睜不閉的，身上還露出粉紅色的皮膚，就像吹鼓的紅氣球一樣。那些鳥兒依偎在一起，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，甚至有些讓人心煩�！斑祝磕侵淮篪B怎么不見了？”我突然反應(yīng)過來——那兩只大鳥不見了。是去覓食？還是像鵑鳥一樣拋棄自己的孩子不聞不問？我也不知道。要不，下樓看看？不行，萬一那兩只大鳥飛回來了，準(zhǔn)會(huì)把它們嚇跑的。我猶豫不定，再等等吧！
“撲、撲、撲……”耳邊傳來了翅膀抖動(dòng)的聲音，兩只大鳥飛回來啦！我心里不由得歡喜起來。原來，那兩只鳥是去給孩子找食吃去了。大鳥又飛回窩里。雖然我的視線模糊，但那石榴樹上的鳥窩離我已足夠近了。我大約看到大鳥的嘴里有蠕動(dòng)的東西，白白的，應(yīng)該是蟲子吧！沒錯(cuò)，就是的！大鳥將嘴里的蟲子吐給小鳥吃，那三只小鳥似乎知道要吃飯了，一個(gè)個(gè)伸著頭和嘴巴擠在一起，毫不客氣。小鳥迫不及待想要吃食的樣子，很是可愛。它們“嘰嘰喳喳”的叫聲悅耳動(dòng)聽。
不知是怎么了，此刻，我感到心里涌出一股暖流來，流經(jīng)每一處血管，暖暖的，滿是愛的味道。我想，也許是這種愛感染了我，所以我才會(huì)無比的感動(dòng)吧！
其實(shí)，我們真的很幸福：我們有著爸爸媽媽的照料；爺爺奶奶的疼愛；哥哥姐姐的謙讓；老師同學(xué)的關(guān)心。我們每天都生活在一個(gè)充滿著愛的世界里，難道，我們還不滿足嗎？
嘰嘰喳喳……窗外又響起了鳥兒的鳴叫聲——那是牽動(dòng)心靈的聲音。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 25
每次我走出家門時(shí)，只要媽媽在旁邊，她就會(huì)叮嚀那句話：“路上小心”。這句聽了近十年的嘮叨，令人有些膩煩了。讀了初中之后，在聽到這句嘮叨，我有時(shí)就懶得去回應(yīng)了，徑直往前走，有幾次回首，竟看到媽媽的眼里閃爍著淚花。
那天中午，幾個(gè)同學(xué)來約我，我欣喜地邁出家門，媽媽還是像往常一樣，叮囑道：“路上小心點(diǎn)”。我依然和同學(xué)談笑，好像根本就沒聽見。路上，同學(xué)們無意提起我媽媽“你媽媽是有多不放心你啊，出門前還要跟你說，路上小心”。
“是啊，把你當(dāng)成了一個(gè)小孩”。
“好嘮叨，我媽就不會(huì)這樣，你不煩嗎”？
“哈哈……”
“不是，就是今天說了一聲，正好讓你們聽見了”。我極力爭辯道，心中涌起了不滿。
晚上回到家，我跟媽媽嚷道：“以后別老說什么小心點(diǎn)，我都這么大的人了，盡讓同學(xué)笑話”。
“我，我是為了你好”……
“為我？我長大了，是初中生了”！我的嗓門越來越大。這下，媽媽不再說什么了，我清楚的看到，媽媽眼中的淚花不只是閃爍，而是......
這天中午，朋友又來找我，媽媽那翕動(dòng)了幾次的嘴唇正最終沒吐出一個(gè)字。路上，我們毫無顧忌的散步到路的中間，談?wù)撝髯缘氖斋@的新聞，不知怎的.，朋友們的話題又扯到我媽媽：“你媽媽今天可真的沒叮囑那句話了”。
“星，這下你可以宣布你長大了”。
“哎呀，小心”！雯子大喊一聲，我們急忙向路邊散去，一輛小車從我們身邊沖過。我們躲過了危險(xiǎn)。隨后，我們又匯到了一起。父母在外地工作從小被爺爺奶奶帶大的雯子無不羨慕地對我說：“其實(shí)你媽是挺愛你的……”聽了她說的這句話，想想她的成長經(jīng)歷，彼此對照，我的心潮翻滾了起來。
人都是這樣的，擁有的時(shí)候不懂珍惜，失去的時(shí)候才知道珍惜，假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì)好好回答媽媽的叮嚀，把那些傷人的話收回來。
這天吃過早飯，上學(xué)前，我遲疑著總不出門，眼睛盯著媽媽的雙唇，媽媽欣慰的笑了，輕聲說：“路上小心點(diǎn)”�！爸懒耍瑡寢�，我去學(xué)校了”。我甜甜地答應(yīng)了一聲。這次我看到媽媽的眼睛里涌出了一串幸福的淚花，在閃爍著。
路上，我看看腳下的路，望著周圍行駛的車和過往的人，小心地邁出每一步，我從來沒有感受到媽媽的叮嚀像今天這樣的親切。“路上小心點(diǎn)”，媽媽這一聲輕輕的叮嚀，將永遠(yuǎn)陪伴我走在人生的道路上。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 26
他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
——題記
一曲《水手》，牽動(dòng)了我的心靈。
周六早晨，天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過一般，干凈的沒有一絲云彩，溫和的陽光照在身上，很是溫暖。
我騎著自行車去上補(bǔ)習(xí)班，車走到一半，只聽“嘣——”的一聲，我趕忙下車，一看，車胎癟了。我環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)修車的地方。我推著車向著補(bǔ)習(xí)班的地方走去。
忽然，我眼睛一亮，看見前面似乎有個(gè)修車的.地方，我心中大喜，趕忙將車推過去。那人似乎是蹲著的，很矮，他抬起頭來看看我，眼睛里充滿了善意，便又低著頭繼續(xù)修他的車。他看起來真老啊，眼角布滿了魚尾紋，皮膚也松馳了，那雙看似粗糙的手上布滿了黃色的老繭，手很臟，大概是因?yàn)樾捃嚨木壒拾伞?/p>
他很快便修好了一輛，我趕緊把車推到他面前，他嫻熟地檢查了一下，利索地將車翻過來，只是他仍然是“蹲著”，我很是不解，他為什么不站起來呢？定睛一看，我怔住了：他沒有雙腿，兩條褲管空蕩蕩的搭在地上，整個(gè)人支撐在兩個(gè)箱子上。他移動(dòng)了，我想幫幫他，但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子，交錯(cuò)著前移，很熟練的動(dòng)作，就像是黑猩猩走起路來一般，只不過他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好，嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰，仔細(xì)聽著。就在那一瞬，我的心靈被震撼了，被莫名地牽動(dòng)了。
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”他用低沉的，有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來，我剛剛因?yàn)檐噳牧硕钟舻男那榇藭r(shí)也開朗起來。我想，他是多么有毅力啊，他的身體狀況這么差還如此地樂觀。他沒有去要錢，祈求人家的施舍，而是憑自己的一技之長，有尊嚴(yán)的活下去。他的舉動(dòng)讓我對他肅然起敬。
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”，這歌聲縈繞在我的耳邊，牽動(dòng)著我的心靈。我不禁加快了騎車的速度，我要為實(shí)現(xiàn)自己的夢想快步向前。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 27
夕陽落下，將天空染成了暗紅色，我終于坐上歸鄉(xiāng)的車，回到故鄉(xiāng)。
“呔，大膽潘金蓮，竟毒害我大哥，哪里跑……”一進(jìn)村就聽見老人們的唱戲聲，放輕腳步，細(xì)細(xì)聆聽，讓我沉醉其中，也牽動(dòng)了我內(nèi)心深處的回憶。
小時(shí)候，不知為何，我特愛哭。我一哭，爺爺就抱起我，一邊哄我一邊走到戲臺(tái)前，找位置坐下來聽?wèi)�。聽著鑼鼓聲，看著戲臺(tái)上的表演，我竟也跟著手舞足蹈，不哭了。整場戲時(shí)說時(shí)唱，聲音忽高忽低，時(shí)而哭喪時(shí)而歡笑……可惜我還是一點(diǎn)也聽不懂，這時(shí)爺爺總用他那張大手摸著我的臉，笑著說：“戲啊，不在意詞是什么，在意的是里面的韻味��！”
兒時(shí)，跟爺爺聽了許多戲，但聽最多的是《孤棲悶》。
到了該上學(xué)的年紀(jì)了，爸媽帶我回到縣城。他們上班，我上學(xué)，都忙，也便很久沒回去看爺爺了，我也漸漸忘記了戲與故鄉(xiāng)里的'事。
十來歲時(shí)，一次晚飯后，路過一個(gè)涼亭。突然，從亭里傳來琵琶聲，那一高一低的戲聲：“孤棲悶（郎當(dāng)）入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味，喚起了我心中兒時(shí)的記憶，腦海中蕩漾著在故鄉(xiāng)與爺爺聽?wèi)颍礌敔敵獞虻那榫啊?/p>
中秋前一天的中午，爺爺打來電話問爸媽，是否有時(shí)間，回家聚一聚。爸爸答：“怕抽不出時(shí)間，到時(shí)再說吧！”“能回來，還是回來吧——”聽著爺爺?shù)穆曇�，分明就像乞求一樣，呼喚著我們回去，讓我們一定要回去�?/p>
那晚，我不顧爸媽的反對執(zhí)意要回老家去。他們想了想，也覺得確實(shí)好久沒回家看望爺爺了，就打電話安排了事務(wù)，在中秋那天帶我回到故鄉(xiāng)。到了老家，我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽著那旋律，久不開腔的爸爸也不自覺跟著唱了起來。戲演完了，媽媽笑著說這是什么戲呀？爸爸饒有意味地說：“不在意詞，意在味道�！蔽艺f爺爺該回家了，可爺爺已沉醉在其中，叫了好一會(huì)才回過神來。
回到家中，在廳院里，爺爺與爸爸又來了興致，一個(gè)彈琵琶，一個(gè)拉二胡，又開始“孤棲悶（郎當(dāng)）入繡房……房空清靜……”別有一番風(fēng)趣……
這戲，使我的心里泛起故鄉(xiāng)的韻味；戲聲，牽動(dòng)我內(nèi)心深處對兒時(shí)的回憶！
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 28
心靈仿佛是一根弦，而在我的身邊，在我心靈深處，有一種聲音使那弦奏出美妙樂章。
——題記
身邊的喃語，耳旁的細(xì)語。每一個(gè)字，每一次停頓都會(huì)引起你的注意，但那僅僅是注意而已，而真正觸動(dòng)你的不是一個(gè)字，也不是一次喃語。而是喃語、細(xì)雨中的感動(dòng)……
一次，在學(xué)校的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，代表班級參加跳遠(yuǎn)的我，心情沉重極了，因?yàn)槟抢锇颂鄰?fù)雜的感情。此時(shí)的我最需要的是鼓勵(lì)！
開始了，跳遠(yuǎn)分3次。第一次，沒有一個(gè)人來為我助威。我只好自己打氣“加油！”我一躍而起，縱身一跳。一下子跳了1米57。1米57，與其他同學(xué)比起來并不好。
第二次，果然，還是沒有同學(xué)來為我打起。這時(shí)的我有點(diǎn)喪氣了。不過，為了班級我必須要堅(jiān)持！這下，我又一次"袋鼠跳"�！把�！不好，差點(diǎn)摔倒�！边@一次失誤是比賽成績比第一次更糟。
第三次，這時(shí)的我已經(jīng)完全失去信心了。因?yàn)檫@一次我們班的同學(xué)一個(gè)影子也沒有。開始咯，可就在我剛要縱身跳躍時(shí)，一個(gè)細(xì)微有清楚的加油聲傳入我的耳朵“你要加油��！”聽見后，我全身仿佛充滿了力量一躍而起，我感覺自己就如同一只飛燕越過了一切。當(dāng)我著落時(shí)扭頭一看，原來是她！我的.朋友雷若萍。這時(shí)，我那灰蒙蒙的心就想見著了冬天的太陽、沙漠里的綠洲、大旱后的甘露。
在生活中，家人為你加油；在學(xué)校里，同學(xué)給你鼓勵(lì)。那一句句鼓勵(lì)的正是能牽動(dòng)我們心靈的話語。是啊，一句小兒簡單的話語便能讓人的心靈觸動(dòng)，而那就是鼓勵(lì)的力量！那話語不正如雨天的彩虹，嚴(yán)冬后的春天，黑暗中的燭光嗎？
讓我們用心體會(huì)每一句話語，感受每一次觸動(dòng)吧！
——后記
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 29
生命的姿態(tài)千變?nèi)f化，讓人難以捉摸。然而，就在這或卑微渺小或高貴強(qiáng)大的眾生百態(tài)中，總會(huì)釋放出一些余音裊裊、不絕如縷的聲音縈繞在我們的心靈深處，讓我們對生命肅然起敬，讓我們參透生活的真諦，那是牽動(dòng)心靈的天籟。
無論是“清泉石上流”抑或是“雞鳴桑樹巔”，無論是“穿林打葉聲”抑或是“驚濤拍岸”聲，它們都或多或少地折射出人生與自然的親密關(guān)系，這些或?qū)庫o恬淡或激昂的聲音給人們注入新的生活的激情與動(dòng)力。
葉子落地的聲音讓我們懂得了生命重在奉獻(xiàn)。
當(dāng)葉子撲向大地懷抱的那一刻，我想它肯定是滿含微笑的，要不然那聲音怎會(huì)那樣的輕？它仿佛在告訴我們：奉獻(xiàn)是生命的本性，是不需要言語的。于是，輕輕的落葉聲顯得特別厚重，在我們靜謐的心靈里回蕩，讓我們時(shí)刻牢記生命奉獻(xiàn)的本性。
竹子拔節(jié)的聲音讓我們明白了生命要堅(jiān)持不懈，要積蓄力量，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)突飛猛進(jìn)。
竹子在最初的5年里，生長比較緩慢。然而5年過后，它就像被施了魔法一般，以每天2英尺的速度急劇增長，6個(gè)星期就能夠長到90英尺。它用最初5年的默默無聞的積蓄與堅(jiān)持換得5年后讓人驕傲的生長聲音。那聲音詮釋了它的努力，那是十分動(dòng)聽的天籟。它牽動(dòng)了我們的心靈，給我們以堅(jiān)持厚積的動(dòng)力。
胡楊樹倒下的聲音讓我們知道了生命要有寧折不彎的精神與氣魄。
活著不死一千年，死了不倒一千年，倒后不爛一千年。它那不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)沙干旱的三千年頑強(qiáng)的生命力，向我們展示了生命的雄壯，那倒地的聲音震撼著我們的心靈，讓我們學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
北大教授季羨林曾說過：“無論是森林之中的參天之木還是荒漠之中柔弱的'小草，只要它的存在對別人生活的環(huán)境是有益的，那么它的生命就是美麗的�！蔽蚁�，自然界里萬千生命發(fā)出的靈魂之聲無時(shí)無刻不在啟迪和凈化著我們的心靈，展示著生命的美麗。
那牽動(dòng)心靈的聲音讓我永遠(yuǎn)銘記。有了它們，我不再迷失生命的方向。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 30
夏夜靜謐，只有月亮穿過樹梢來到大地上的腳步聲。輕輕地，像一個(gè)女子走在出嫁的路上，羞澀地讓這個(gè)世界只剩下她的呼吸和心跳。微風(fēng)輕拂，路旁，小樹的枝葉隨風(fēng)輕揚(yáng)，仿佛是邁著微醉的步子走在回家路上的一位旅人。
母親騎著車子，載著我駛向家中。一路上，靜極了。我抬頭望向天空，一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空上方，高傲地俯視著大地上的一切。夜真的好涼，月色真的好美！
母親不說話，我也沉默不語。媽媽突然開口，輕輕地說：“明天就要會(huì)考了，緊張嗎？”我怔了一下，隨即淡淡地說：“嗯，還好吧！”母親似乎舒了一口氣，我能清楚地感受到她心跳的頻率，明白她內(nèi)心最真實(shí)的想法。她的擔(dān)心與顧慮是無法排遣的，因?yàn)槲业某煽兛偸菚r(shí)好時(shí)差，不上不下地懸著，沒個(gè)定準(zhǔn)。但是，今天這個(gè)時(shí)刻，我會(huì)盡最大努力去化解她的心病，我會(huì)把她對我的擔(dān)心化作動(dòng)力，藏在心底。
“記住啊，考試時(shí)不要緊張，心態(tài)要平和。還有，考試時(shí)帶一瓶水，時(shí)刻冷靜，可別忘了��！”母親一如既往地對我一一叮嚀著。我沉默著，但內(nèi)心深處似乎有種莫名的感覺。不知為何，今夜母親的`叮嚀如此動(dòng)聽，動(dòng)聽到讓我心醉。
月亮升得越來越高。夜露悄悄地落下，落在草葉上。這個(gè)時(shí)候的月亮，變得更調(diào)皮了，它鉆進(jìn)草葉上的每滴露珠里。于是，每滴露珠里，都晃著一個(gè)快樂的月亮。走在回家的路上，沐浴在細(xì)細(xì)密密的月光中，我緊緊貼著媽媽的后背，這是何等的幸福與愜意��！
不知不覺，車子已經(jīng)到家了。一進(jìn)房門，媽媽便輕聲地對我說：“早點(diǎn)休息吧，養(yǎng)足精神。”我抬頭望著母親，與她四目相對。她的眼眶里盛滿了一種叫做“關(guān)心”的物質(zhì)，讓我有一種無法釋懷的感受。我知道，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于母親。
“你放心睡吧，明早我叫你�！庇质且宦暥�，舒舒地，暖暖地，蕩滌在我的心頭。
媽媽的叮嚀時(shí)時(shí)回蕩在耳畔。它是牽動(dòng)我心靈的聲音，是世界最美的聲音，伴著那份母愛與溫暖，讓我陶醉不已。
窗外，柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和。我醉了，進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 31
“咳咳，咳，咳�！薄芭�！棒，老爸回家了�！泵棵柯牭綐窍聜鱽淼目人月�，我的心就像吃了顆“定心丸”，我知道那幾聲咳嗽聲象征著老爸平安歸來。所以，習(xí)慣了夜深時(shí)，在臺(tái)燈下邊寫作業(yè)邊豎起耳朵，等待著那令我翹首以盼的咳嗽聲。即便是沒有多少作業(yè)，或是作業(yè)已經(jīng)寫完了，也習(xí)慣躺在床上，靜靜地等待著樓下傳來老爸那象征平安歸來的咳嗽聲。只有聽到那似于“樂曲”的咳嗽聲，我才能夠安心的入睡。
然而，“定心丸”真的就能讓我“定心”嗎？真的就能讓我“安心入睡嗎”？
“定心丸”同時(shí)也時(shí)顆“動(dòng)心丸”。老爸有慢性支氣管炎，還有哮喘，每天都在咳嗽�？戳撕芏噌t(yī)生，吃了很多藥，都沒有什么起色。常常會(huì)看到老爸咳著咳著就不停揉著兩邊的太陽穴。
世界上的聲音有千千萬萬種，有汽車的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的.流水聲，有人們的說笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽，昨天的太陽永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來了！記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒有從實(shí)際解決問題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒寫完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆]有時(shí)間觀念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭分奪秒。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 32
“唉——這又是誰啊！”
“咦！怎么回事？”
我一扭頭發(fā)現(xiàn)一個(gè)清潔工阿姨正對著一堆垃圾唉聲嘆氣。
這件事還得從我離家去上學(xué)的時(shí)候開始說起：早上我飛速的起床后，剛剛刷過牙洗過臉，媽媽突然在廚房大喊一聲：“劉——嘉——懿！”“干啥呀？”我慢吞吞地回答道�！跋聵堑臅r(shí)候把垃圾帶下去扔掉！”“好吧�！蔽乙琅f不緊不慢地答道，吃完早飯，我乘著電梯下了樓，下樓后便一蹦一跳地向?qū)W校的`方向走去。走著走著，我來到了一個(gè)路口，旁邊有一個(gè)垃圾桶，我便把垃圾隨隨便便地一扔，另外還說了一句：“回手拋！”
我闖禍就闖在這！
隨手扔完垃圾后，我又一蹦一跳地向前走去，走出還沒有兩米遠(yuǎn)呢，后面?zhèn)鱽硪魂噰@息聲：“唉——又是誰亂扔垃圾��！現(xiàn)在的人真是越來越不講文明了�！蔽一剡^頭去看了一眼，一位清潔工阿姨正對著我沒有扔進(jìn)垃圾桶的垃圾嘆氣。突然，有一種神奇的力量把我牽回到那位清潔工阿姨那里，到了那位阿姨旁說：“對不起，這堆垃圾是——我扔的！我錯(cuò)了！”“沒關(guān)系，下次注意一點(diǎn)吧！”清潔工阿姨耐心地對我說道！我突然體會(huì)到清潔工阿姨的辛苦，為了環(huán)境衛(wèi)生，不知疲倦地工作，清潔工阿姨才是最值得尊敬的人！
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，可那句話仍然縈繞在我的耳畔，我之所以回來向阿姨道歉，是我被阿姨那句：“現(xiàn)在的人真是越來越不講文明了�！睜縿�(dòng)了心靈！講文明，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這是我們從小就懂的品德，這件小事會(huì)時(shí)刻鞭策著我！
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 33
住在鄉(xiāng)下一樓的臺(tái)階上，閉著眼，感受著自然的氣息，耳邊傳來一陣陣大自然的樂曲，令我陶醉其中。
大自然的聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而令人放松，時(shí)而令人深思，就好像那些聲音……
剛剛放學(xué)的我心情正好，于是輕快地蹦著，偶遇一位賣藝者，他身前放只破了半邊的瓷碗，手里拿著一支笛子不停的吹著。那清脆的樂聲吸引了我的注意，于是我站在一旁靜靜的聽著那聲音。笛聲是如此的優(yōu)美，卻沒有一人施舍，我毫不猶豫的掏出十元放入碗中，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開。但剛走了一步，就怔住了，耳中傳來那位藝人的道謝聲，那聲音綿綿不絕，令人心痛，我繼續(xù)走著，沉思著什么。
那一聲聲道謝聲涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我深思。
周末與朋友約好出去玩，在車站等了一會(huì)兒，那熟悉的機(jī)械聲傳入耳中。上了車，第一件事當(dāng)然是找座位，我眼疾手快坐到了那唯一一個(gè)空著的`橙色座位，朋友站在我身邊，我嘲諷道：“讓你這么慢，沒位置了吧？”朋友輕笑了一聲：“呵，就算有我也不會(huì)坐的，這位置，我至少前半生是不會(huì)坐了�！蹦锹曇魝魅攵�，如此刺耳，我沉默了，默默站起身站在一旁，臉上羞愧的紅著。
那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我羞愧。
中午了，我和同學(xué)買了碗飯，在草坪上邊走邊吃，學(xué)生的歡笑聲，談話聲，廣播里的音樂，那些美好的聲音傳入耳中，一切是那么的和諧。突然同學(xué)停住了，我跟著停了下來，原來地上有塊別人掉下卻沒處理的雞翅�！耙�，做點(diǎn)好事？”他說道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹲下身，將雞翅夾進(jìn)空紙碗。��？同學(xué)在我驚訝的眼神中，將碗扔進(jìn)垃圾桶，調(diào)皮地笑了：“哈哈，日行一善。”我也會(huì)心地笑了。
那聲音涌入耳中，涌入心靈，牽動(dòng)著我的心，令我沉醉。
只要細(xì)心，生活中有著許多美好的聲音，那些聲音，牽動(dòng)著心靈，美化著世界。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 34
“滴答，滴答，滴答……”轉(zhuǎn)眼我就到了初三了。
上了初三后，我的生活全改變了。我在初一、初二時(shí)，有時(shí)還可以放松放松，可以自由地玩一玩，但現(xiàn)在，感覺每天總是有寫不完的作業(yè)、考不完的試卷和父母沒完沒了的叮囑。
話說“江山易改，本性難移”，以前，我的脾氣不是太好，做事也不太細(xì)致，但自從上了初三后，爸爸卻說我的性格有了很大的變化。過去如果哪一次考試沒有考好，我會(huì)十分的難過�，F(xiàn)在已經(jīng)錘煉成寵辱不驚的心態(tài)，不管考成什么樣，頂多在知道分?jǐn)?shù)的.那一瞬間心里會(huì)小小地波動(dòng)一下，一會(huì)兒也就平復(fù)了。不是我真的無所謂，是根本就沒有時(shí)間去憂傷啊！
在班里，也再不能和最好的朋友們歡笑嬉鬧，不能在外面出現(xiàn)新鮮事時(shí)可以伸個(gè)頭去觀望，……因?yàn)樘β怠?/p>
墻上機(jī)械時(shí)鐘的指針腳步一刻不停，我的腦海中常常像產(chǎn)生幻覺似的響起“滴答滴答”的聲音。我們現(xiàn)在的時(shí)間都被事情擠得滿滿的。知道我們都有一個(gè)共同的渴望是什么嗎？那就是睡覺。能像以前一樣美美地睡上一覺，我求之不得！但現(xiàn)在不能啊，滴答滴答的聲音在催逼著你向上，促使你奮斗，讓你不敢有絲毫懈怠。
每次看著街上還在上小學(xué)的孩子們無憂無慮的樣子，我總是百感交集。小時(shí)候看見姐姐買了個(gè)手表，我吵著也要買一個(gè)，當(dāng)時(shí)只是覺得為了好看，好玩。但現(xiàn)在，我是買了手表，但是再也不是被我用來當(dāng)玩具的了，而是為了讓自己清楚此時(shí)該干什么，為了讓初三的每一個(gè)日子過得更加嚴(yán)謹(jǐn)更有規(guī)律。
有人問，時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間變成成熟的莊稼被人收割了；時(shí)間變成了綻放的花朵，開放在世間；它如今變成了一種牽動(dòng)我心靈的聲音：
“滴答，滴答，滴答……”
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 35
蒙蒙的細(xì)雨，它牽動(dòng)著我的心，我的神，我的思，我的想。我因雨而歌，隨雨而舞。我熱衷于雨的哭，雨的笑，雨的聲，它已在很早以前就將它的種子撒向我的心田，并不斷滋潤它，哺育它，讓它為之在我心中萌芽、生長。
我端起一杯白開水站在窗前，細(xì)細(xì)的品味，這時(shí)的我期待蒙蒙細(xì)雨在窗外瀟灑、飛舞，與我互訴衷腸。我因被它蒙蒙的舞蹈，細(xì)細(xì)的腳步，悠揚(yáng)的歌喉，歡快的節(jié)奏所牽動(dòng)，至它的心，我的心交結(jié)。
“沙沙沙，啦啦啦！”那牽動(dòng)心靈的聲音再次繚繞著我，那聲音滋潤著我干涸的心田，使它靈動(dòng)、飽滿、生氣。蒙蒙細(xì)雨，細(xì)雨蒙蒙，每次都帶了一個(gè)新故事，將我精神上的空虛來滋潤。每次它都靜靜的聽我議論。它不會(huì)厭煩，不會(huì)透露，不會(huì)嘲笑，不會(huì)針對，不會(huì)譏諷，我的心隨它而動(dòng)，隨它而哭，隨它而笑，它會(huì)帶走我的不快，洗去我的淚水，留下我的笑顏。
雨，蒙蒙地籠罩了世界的一切黑暗、罪惡，它也會(huì)洗去土地老伯的塵土，沖刷污垢，土地老伯重還笑顏，它將塵土污垢帶走，深埋底層，永不回生。它同塵土污垢一起深埋底層，永遠(yuǎn)將它們禁錮著，看守著。它的希望，它的愿望，它的期望以及它所了解的一切，它的內(nèi)心統(tǒng)統(tǒng)會(huì)交予下一代，讓一代繼續(xù)，它的靈魂永遠(yuǎn)守護(hù)著這片土地，不讓這片土地被玷污。
蒙蒙細(xì)雨，它帶著善良的心，純潔的心，崇高的品質(zhì)以及它的生命降落于人間，為什么上帝不為她加上一雙天使的.翅膀？它是如此的偉大，它只有一次生命，它只有一次短暫的一生，它不可以重生，但它毅然決定將這一生捐獻(xiàn)給大地，捐獻(xiàn)給我們。它從不言悔，從不抱怨，從不哭訴；它沒有抱怨你，即使它偉大；它沒有為它一生短暫而哭訴，但這對它而言是多大的代價(jià)，它必須要用多大的心去容忍這一切的一切，你知道嗎？它只有付出沒有索取的權(quán)力，你知道嗎？
它注定要用它的一生去澆灌大地上的植物，為它們解渴；用他的一生去滋潤干巴的土，使它們肥沃；用它的一生去解救江、河、湖、溪的干涸，讓它們重獲新生。它的豐功偉績難道你視而不見？又或者你的眼睛不夠明亮，沒有看清楚身邊的人或物，功與過？還是你你一個(gè)無情無義的家伙？但他們說你是正直、善良的，你心中的天平是不會(huì)傾斜的，因?yàn)槟闶枪降模�。凡人的心都是偏左的，你的心是正中的，真的嗎，真的是這樣的嗎？你真的正如他們所說的嗎？如果是，請你為雨裝上一雙翅，一雙潔白的翅膀，必須你親自親手為它裝上，這才能表現(xiàn)出你天平的平衡，不是嗎？
雨，我為你歡呼，我為你自豪。為你鼓掌。為你喝彩。你的善良，你的純潔，你的無私，你的奉獻(xiàn)牽動(dòng)我的心。那清脆的雨聲是牽動(dòng)我心靈的聲音，永不變更。這是我的承諾，愿你能知。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 36
總是會(huì)在成長中遇到許多提醒的聲音。然而那一句話，卻一直使我銘記在心。
——題記
天黑壓壓的，火車轟隆隆的駛過一輛又一輛。低沉的聲音不禁又給人徒增幾分煩悶。媽媽叫我趴在她背上裝睡——沒有給我買兒童票。檢票站前烏泱泱一大群人。我們不緊不慢的向前走著。
走到檢票口，媽媽又一次壓低了聲音對我說：“你一會(huì)裝的像一點(diǎn)，過了檢票站就好了�！蔽倚÷晳�(yīng)著。雖然心中對這樣的做法并不排斥也不贊同，但對于當(dāng)時(shí)還小的我來說，總是知道這樣做是不對的。慢吞吞的走到了檢票口，媽媽隨著人流背著我前行。這時(shí)身邊響起一個(gè)渾重沉厚聲音——
“兒子，站直嘍！”
聲音比較大，幾乎站在一圈的人都能聽到。只見那男人的孩子挺直了腰站在量身高的墻前，眼中盡是驕傲的色彩，而那位父親眼中也盡是欣慰。父子二人牽手過了檢票口，向前走去，逐漸消失在夜幕里......
我被這一聲“站直嘍”警醒了，伸出手拉拉媽媽的領(lǐng)口，說：“媽媽，我們?nèi)パa(bǔ)票吧。你看那個(gè)小哥哥都能挺直了腰站在那里，我也可以。”母親似乎是羞愧難當(dāng)，把我放下拉著我的`手去補(bǔ)票�；貋頃r(shí)我也站在剛才那個(gè)小男孩站的位置，挺直了腰，目光閃爍著對媽媽說：“媽媽，你看，我可以的�！眿寢屝α诵�，不說話，也拉著我的手向站臺(tái)走去......
站直嘍——很普通的三個(gè)字，卻飽含深意。它教會(huì)我為人處事要坦蕩，有正氣。它教會(huì)我要實(shí)事求是，不說謊。很普通的三個(gè)字，很普通的人說出的，卻是那么不普通。這三個(gè)字也時(shí)刻警醒著我——為人處事，站直嘍！
牽動(dòng)心靈的聲音，帶著警世之意警示著每個(gè)人。邪終不壓正，立足在這個(gè)社會(huì)上，要的就是一種精神——站直嘍！沒有什么大不了，君子就要坦蕩蕩！
牽動(dòng)心靈的聲音，時(shí)時(shí)刻刻警醒著我，也讓我明白了很多很多......
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 37
隨著一聲洪亮的啼哭聲，弟弟呱呱墜地。家中又多了一個(gè)新生命，莫名地，弟弟的哭聲和笑聲總能揪住我心。
那一天，我正悠閑自在地縮在沙發(fā)上，準(zhǔn)備美美地看一會(huì)兒電視。突然隔壁房間里傳來一聲響亮的噴嚏聲。緊接著，耳邊又傳來了弟弟如洪鐘般讓我始料不及的啼哭聲，歇斯底里的。我馬上放下手中的遙控器，直奔房間�！巴郏�，哇！”弟弟在嚎啕大哭。只見他漲紅著臉，雙眉緊鎖著，兩只小手上下抖動(dòng)。我一看情況不妙，想著趕緊把他抱起來。不曾想他哭得更大聲了，突然間哭聲頓時(shí)沙啞，喉嚨像是哽住了，他好像喘不過氣了。這下子，我慌了，焦急地大叫起來：“爸爸媽媽快來看看呀！弟弟不知道怎么了！”
媽媽趕緊從樓上飛奔下來，爸爸也趕快從廚房里走出來。“弟弟哭得喘不過氣了！嚇?biāo)牢伊�！”媽媽輕輕地抱起小弟，放在懷抱里，輕輕地拍著他的背部安撫著。她說：“這是寶寶驚醒的反應(yīng)，以后遇到這種情況得趕快抱起來，安撫一下就沒事了。”
吁！我心里的一塊石頭才“撲通”一聲落了地。但從那以后，一聽到他哭，正吃飯的我會(huì)立即放下碗筷，寫作業(yè)的我會(huì)立刻放下筆。弟弟一哭我就會(huì)心緒不寧，緊張不安。
又是一次放學(xué)回家，我很習(xí)慣地馬上放下笨重的書包，立刻走進(jìn)弟弟的房間。只見小弟靜靜地躺在床上，正津津有味地吮吸著自己的手指頭呢。我輕輕地把他的手從嘴里拿出來，我還以為他會(huì)大哭，不曾想他吐了一下舌頭，竟然咧開小嘴巴朝我笑了笑。我頓時(shí)高興起來，忍不住親了他一口，捏了捏他的'臉，朝他扮鬼臉，他竟然“咯咯咯”地笑出了聲。哇！這可是第一次聽到他這么大的笑聲�！鞍职帧寢尶靵砺犅犙剑艿苣苄Τ雎曇袅�！”我興奮地喊道。
爸爸聞聲走來，媽媽也跟隨其后�！罢娴膯�？我們也聽聽！千金難買你一個(gè)笑聲哦！”爸爸開玩笑說。只聽弟弟又“咯咯咯咯”地笑個(gè)不停，眼睛都瞇成一條線了，兩個(gè)小酒窩也露出來了，還手舞足蹈呢。
這一個(gè)笑聲仿佛像一塊小石頭丟進(jìn)平靜的池塘，頓時(shí)蕩起了一圈圈漣漪，爸爸樂開了花，這幾個(gè)月以來帶娃最辛苦的媽媽也欣慰地笑了。
從那天開始，我就常常使出渾身解數(shù)，跺跺腳，唱唱歌，做做鬼臉，就為博得弟弟的一個(gè)笑聲。
弟弟的哭聲與笑聲牽動(dòng)著我心，也許這就是人們常說的“血溶于水”吧！親愛的小弟，有一個(gè)人在時(shí)時(shí)刻刻地傾聽著你的聲音，那就是你的姐姐。你，知否？
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 38
窗外的陽光隔著玻璃投影在桌上，外面的風(fēng)吹動(dòng)樹葉，樹葉的剪影就在桌上一晃一晃的。
為什么我會(huì)注意到這剪影呢？因?yàn)樗鼈儠r(shí)�；蔚轿液兔妹玫南嗫蛏稀６易谧雷由蠒r(shí)，就時(shí)常盯著相框。那相片是她8歲、我14歲時(shí)一起拍的。那年正趕上快過年時(shí)，下了很大一場雪。我們趁爸爸媽媽不注意之際，溜出去堆雪人，打雪仗。每當(dāng)我盯著那相片時(shí)，耳邊仿佛就傳來了妹妹那清澈如鶯的聲音：“姐！”她總是把這個(gè)“姐”字拖得又長又亢奮。在我捉弄她時(shí)，她會(huì)借此吸引爸媽的注意力。在她請求我滿足她的條件時(shí)，膩而不厭的'一遍遍叫：“姐！姐～姐……”
那天只是睡了一覺的光景，早晨起床時(shí)，天地白茫茫一片，差不多就剩天空是淡藍(lán)色。這世界就如刷過白漆一般了。我喊著“好美呀！”沖進(jìn)妹妹的房間，利索地鉆進(jìn)她的被窩，把冰冷的手插進(jìn)她的脖子里。她半夢半醒的迷糊樣子立刻轉(zhuǎn)變成驚悚之情�！敖悖愀缮�？”大概是美夢沒做完，她還想滾到床那頭。我將她拽住，在她耳邊輕輕地說：“下雪了，好大好大的�！薄罢娴募俚难剑俊笨磥砦覐那昂鲇七^她下雪的事。“真的真的，我發(fā)誓�！泵妹每偹阆嘈帕恕倓偤媚翘彀謰屵�沒有起床，我和妹妹躡手躡腳的全副武裝踏進(jìn)了雪地。
“姐，看招！”我應(yīng)聲回頭之際卻被雪球給砸個(gè)正著�！昂冒�！”這丫頭竟敢偷襲我，怒氣涌上心頭。我用手抓起一團(tuán)雪，毫不客氣的砸向妹妹�！鞍�！姐，你這樣是欺負(fù)我�！泵妹帽辉抑辛�，撅起小嘴撒起嬌來�？伤穆曇羰菍儆谀欠N特別尖細(xì)的，容易讓人注意到的聲音。我意識到了這一點(diǎn)，向妹妹跑過去。她竟傻乎乎的還在向我砸雪球�！懊茫懵犖艺f，我們不能出聲音，會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)的，懂嗎？”妹妹睜著那雙大眼睛，像是想象著要是被發(fā)現(xiàn)的糟糕情況。我趁她不注意時(shí)，向她扔了一個(gè)雪團(tuán)然后掉頭就跑。妹妹很快追了過來。我們就這樣在雪地里奔跑著，追逐著，嬉鬧著。不過在那之后，我們?nèi)潭际潜镏�。那天嘴角都憋酸了。在白茫茫一片中，我用手機(jī)拍下來很多張照片。
在我桌前那一張是我們相視一笑的樣子，背景是一個(gè)大大的雪人。相片雖是無聲的，但我每每看到它時(shí)，耳邊就會(huì)傳來妹妹那一聲聲親熱的呼喚：“姐！姐！姐！……”
這聲音總能撥動(dòng)我心中最柔軟的那根琴弦，幸福的花兒情不自禁地在臉上綻放開來……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 39
時(shí)光的年輪無聲的輾過，給我們留下串串深思。12歲的我已經(jīng)經(jīng)歷過了12次花開蟬鳴，葉落雪飄的輪回。在這一番番的輪回中，我也在不斷成長。
——題記
從我們還是胚胎的`時(shí)候，我們就已經(jīng)聽到了聲音。當(dāng)我們出生時(shí)的第一聲啼哭，就寓意著一個(gè)新生命的開始，從此我們的耳邊就不再是母親體內(nèi)器官的蠕動(dòng)聲了，而是這世間的許許多多的聲音。
世界因生命而精彩，生命以生命而多姿。
聲音有大有小，有強(qiáng)有弱，有優(yōu)美，也有嘈雜，有清脆，也有悠揚(yáng)。生命無處不在，比如：汽笛聲，叫喊聲……
現(xiàn)在讓我們到大自然中去，去聆聽大自然中，最優(yōu)美最典雅最迷人最令人陶醉的聲音吧!路過溪流，溪流清脆的嘩嘩聲;越過山澗，樹林里婉的鳥鳴聲;走過草地，蟋蟀窸窸窣窣的彈琴聲……
坐下來，感受一下聲音帶給人得美。細(xì)心聆聽花開的細(xì)微聲音，小鳥破殼的聲音，魚兒吐泡泡的聲音，風(fēng)兒掠過沙灘帶過的聲音，浪花在水中飄飄悠悠的聲音……下起蒙蒙細(xì)雨時(shí)，斜斜的雨絲劃過天際的聲音，頑皮的雨滴跳躍在樹葉間的聲音，雨點(diǎn)濺落在泉水中的聲音……
這就是最牽動(dòng)我心靈的聲音，源于大自然的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令人向往，向往那種生活，那種意境，那種無憂無慮、無拘無束的感覺。在精神上，是一種美德享受。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 40
細(xì)雨總是嘀嗒個(gè)不停。秋風(fēng)急躁地在漫長的街上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那些深黃的草也很配合地“沙沙，沙沙”。別認(rèn)為是自然景象，這地球之聲，相信你懂的……
黃金周計(jì)入倒計(jì)時(shí)的最后幾天，爸媽提出要去看母親河——黃河。于是我這個(gè)名副其實(shí)的宅女也不得不跟著出門。
雖說已是秋天，但仍驕陽似火。路過城市，無心一瞥便看到一座座高樓大廈，時(shí)尚高大的外形代表著科技的發(fā)達(dá)，使人充滿自豪;路過鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便望見一堆堆玉米，引人注目的金黃色代表著豐收，使人感到豐收的喜悅。都說不到長城非好漢，不到黃河心不甘。前腳剛踩在炙熱的地上，便看到氣勢磅礴，浩浩蕩蕩的黃河，果然內(nèi)心有一種“一見如故、相見恨晚”的情懷。
我情不自禁地向前走了幾步，想更清楚地觀察那變幻多姿的浪花，卻無意中看到黃河邊有一些“五顏六色”的東西。我趕緊撩了撩頭發(fā)，瞇了瞇眼，然后跑到黃河邊。
真是不看不知道，一看嚇一跳啊——竟是形形色色來野餐的人們留下的零食袋!毫不夸張地說，它們圍起來可以繞“地球”一周。那些零食袋個(gè)個(gè)都五彩繽紛，可在我看來，卻像人臉上的一顆顆小痘痘，既污染環(huán)境，又影響美觀。
我無言地?fù)炱鹨恍┧芰洗刈撸粋�(gè)坐在草地上的.女生引起了我的注意。她長發(fā)飄飄，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，大大的眼睛仿佛會(huì)說話，天生會(huì)給人一種好感。只見她懶散地站起來，一只手提著酷酷的背包，另一只手把奶白色的耳機(jī)塞進(jìn)耳里，然后看著留下來的垃圾不在意地笑了一下，甩甩長發(fā)，便頭也不回地走了……
瞬間，我仿佛聽到了風(fēng)聲雨聲，那不是自然景象，是地球的哭泣……
地球，是我們獨(dú)一無二的家，它已由50億年前的美麗富饒變得面目全非，它養(yǎng)育了我們一代代，別讓它，毀在我們手里。
仔細(xì)聆聽窗外牽動(dòng)心靈的風(fēng)雨聲，你懂的，讓我們一起伸出手，愛護(hù)地球!
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 41
風(fēng)，雨，電，雷。面對的一切，都是不可測的，但我不害怕，我也不敢害怕！有些聲音催促著，催促著我。
我不敢回頭看，回頭看后，只能拖慢向遠(yuǎn)方前進(jìn)的腳步，看不見天空，看不見大地，看不見時(shí)而出現(xiàn)在眼前的繁星，風(fēng)吹雨淋中，只是眼前有一個(gè)，遠(yuǎn)方!
心里總有一些聲音的，總有一些遠(yuǎn)方的，聲音牽動(dòng)心靈，牽動(dòng)本我，甚至牽動(dòng)面具的`腳步，看著一切消失，大家沉默著，什么都不說，心里的聲音只是哼唱著，唱著他最喜歡的一首歌，是我的目光更加堅(jiān)定的注視著遠(yuǎn)方，努力的朝著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
心里的一些聲音是不會(huì)停下的吧，一直說些什么，卻不知道究竟說了什么，但他看得見遠(yuǎn)方，看得見遠(yuǎn)方美麗的，只有繁星的天空。
總是有一些聲音的，看得見的一切。
聲音是催促，越來越急，聲音是鞭策，越來越快，聲音是指向標(biāo)，越來越明。
聲音是響亮的，是永遠(yuǎn)響亮的，是不停息的，是清脆的。
我依然不相信，不愿相信。有父母，有老師，有朋友，有國家，有故鄉(xiāng)，有什么？沒有希望，心中的聲音是希望，是眼前世界的代名詞，是遠(yuǎn)方。
時(shí)不時(shí)有煙霧裊裊，看著大自然中的一切，似乎都是美麗的。聽見了牽著心的聲音便不再留戀，只一心向前了，向著心中的聲音前進(jìn)著，努力著，掙扎著前進(jìn)，不愿停下腳步，只是因?yàn)樾闹杏新曇簟?/p>
不斷前進(jìn)著，如同一個(gè)行者一般，但又有所不同。行著前進(jìn)，會(huì)觀察一切，看到朋友，看到天空。而我卻不是的，只是在面具下對世界宣戰(zhàn)卻不敢站出來的，只聽著心中聲音指引的人。
我不害怕風(fēng)雨雷電，因?yàn)橛心莻�(gè)聲音，那個(gè)不停催促著我的聲音，我只能向前，卻做不了一個(gè)行者，我不害怕，也不敢害怕。
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 42
窗外的雨依舊在下，沿著屋檐流淌下來，串成一串一串晶瑩的珍珠。我立在窗欞旁，默默地注視著窗外，看著這淅瀝瀝的雨,聆聽著這自然賜予人們的天籟之音�？墒沁@雨聲，卻讓我感到些許沉重。
——題記
雨聲時(shí)而令人惆悵，時(shí)而又令人溫暖的，似乎是在向我講述一個(gè)令人感慨萬千的故事。
雨還在下，且有越下越大的趨勢，我不得不在酒店下停下腳步，等待雨消停下來。
一個(gè)乞丐忽然映入我的眼簾，是一個(gè)女乞丐，身上裹著一層臟兮兮的塑料布，在雨中瑟瑟發(fā)抖。她的頭發(fā)被吹得凌亂，幾根小辮翹著，臉上有幾個(gè)老人斑，皺黃的皮膚，眸中透著她所經(jīng)歷過的滄桑。真可憐！我從她身邊走過，眼睛不時(shí)望向她，她也一直盯著我。
雨令我的心情變的惆悵。忽然，一聲歷吼打破了我的心情，我扭頭看去，酒店的保安踹了踹她的腿：“走開，擋著道了。”那乞丐紋絲不動(dòng)，保安見了更加憤怒：“快走快走！”她仍舊不動(dòng)，一臉平靜，沒有四面泄怒，只是牙齒打著顫，保安見趕不走，只得罵罵咧咧地走了。
酒店門口人來人往，都瞧乞丐一眼。我看見一個(gè)光鮮艷麗的阿姨，帶著墨鏡，看見她時(shí)，摘下墨鏡翻了個(gè)白眼，不屑的說“真是晦氣，出門逛個(gè)街都能遇見這么個(gè)叫花子。”說完還向她吐了一口唾沫，隨之揚(yáng)長而去。我頓時(shí)對這位打扮的時(shí)髦的阿姨沒什么好感，她對人很不尊重，乞丐也是人呀！在一旁看熱鬧的`人們也搖搖頭，一陣唏噓。
這時(shí)從前面跑來一個(gè)老人，他推開正向他這個(gè)方向走來的那個(gè)阿姨，推開人群，遞給乞丐一個(gè)面包，看乞丐舉起面包狼吞虎咽，老人又從上衣口袋掏出一個(gè)紙包塞在乞丐手中，然后冒雨離開了，消失在人們的視線中。
我站在人群中，看著乞丐慢慢打開了這個(gè)紙包，只見是幾十塊的破舊但整齊的紙幣。我的眼圈漸漸熱了，眼淚在眸中盤旋著。在這個(gè)氣氛低悶又寒冷的雨天，這個(gè)老人卻帶給我們絲絲溫暖。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)盡量行那些力所能及的良善之舉，只求無愧于心。
“滴答滴答……”雨終于是停了，在這個(gè)算是寒冷的日子，給我留下的印象，是溫暖，而這個(gè)聲音，牽動(dòng)我的心靈……
牽動(dòng)心靈的聲音初中作文 43
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
仔細(xì)、樂觀的人，往往對親切的上、下課鈴聲進(jìn)行過深入的思考、研究。
剛剛來到這所學(xué)校時(shí)，我對這一切都不熟悉。一個(gè)人，孤獨(dú)地坐在教室，仰望湛藍(lán)的天空，一陣舒暢親切的鋼琴聲響起，哦，這是上課鈴。手指輕巧有力地?fù)袈湓谇冁I上，我如同被帶進(jìn)了一個(gè)美麗的世界：小橋流水嘩啦啦地洗去塵灰;陽光穿透云層，像金粉散落;藍(lán)色的'蝴蝶在說變畫出翩翩的弧線……琴聲戛然而止，我從美夢中驚醒。心情十分愉快，像是重憶了童年往事。
瞬間，想起了小學(xué)時(shí)候的鈴聲，帶來“杳杳鐘聲晚”的感覺，我總是想著讓鐘聲更延長一些，在長一些。聲音在空氣中蕩漾，有一種無法用語言形容的美感。當(dāng)然人人都希望聲音可以延長一些，這樣就可以遲一些上課了。我也曾經(jīng)有過這樣的可笑想法，現(xiàn)在想想，真是幼稚。
與上課相對的下課鈴卻又不同。它蘊(yùn)含著極其優(yōu)美、浪漫的韻味，如同紫色。一時(shí)半會(huì)兒沉浸其中也是正常。就像在皎潔的月光之下，在蔚藍(lán)的大海邊，呼吸新鮮的空氣，優(yōu)哉游哉地散步，是一種與席慕容的“開花的樹”不同的浪漫，是一種與戴望舒的“雨巷”不同的詩意，是一種與莫懷戚的“散步”不同的溫馨。寂寞卻不悲傷，溫馨卻又冷清。
它將伴隨我度過這匆匆而逝的初中三年，它將是我這一路上最親切的朋友。
有一種聲音，悠揚(yáng)，清脆，舒暢，美好……
有一種聲音，在腦海里蕩漾，在睡夢中徘徊……
有一種聲音，帶來青春的澎湃，拂去曾經(jīng)的愁苦。
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