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回味童年初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的回味童年初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回味童年初中作文1
童年的回味清晨，一陣陣?guó)B叫聲將我從睡夢(mèng)中吵醒，我皺著眉頭瞇著眼睛，拉開(kāi)窗戶準(zhǔn)備轟走它們，奇跡地發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩在房檐下，窩內(nèi)露出3個(gè)小腦袋，正張大嘴巴拼命“啾啾”叫著，好象在說(shuō)“我餓、我餓”，又象說(shuō)“天氣真好，出去玩玩吧”！看到此景，恍惚間一下子回到了童年。
記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過(guò)、水庫(kù)大壩上橫著跑（現(xiàn)在想想都后怕，萬(wàn)一不小心……。.）。小姨家院角有一棵碩大的棗樹(shù)，每年豐收時(shí)，小姨總是做一大壇子的醉?xiàng)椊o我們吃，又紅又大的醉?xiàng)椏每蔑枬M、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥(niǎo)叫聲吵醒，趴在窗前往外看時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只沒(méi)長(zhǎng)全羽毛的小鳥(niǎo)在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩�？稍谖覄傄率肿r(shí)，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥(niǎo)在我頭頂上空盤(pán)旋著，好象隨時(shí)準(zhǔn)備向我進(jìn)攻。這時(shí)表哥跑出來(lái)，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥(niǎo)，輕輕向它撒去，小鳥(niǎo)開(kāi)始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來(lái)聞到了小米的香味，開(kāi)始啄米吃起來(lái)了，大鳥(niǎo)也對(duì)我們放松了警惕。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥(niǎo)向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進(jìn)屋，只聽(tīng)見(jiàn)身后大鳥(niǎo)的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽(tīng)見(jiàn)并看見(jiàn)我們手里的小鳥(niǎo)后，對(duì)我們說(shuō)“小鳥(niǎo)會(huì)被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會(huì)跟你們玩的；再說(shuō)了，你們這樣做，大鳥(niǎo)一生氣就會(huì)搬走不來(lái)了，其它鳥(niǎo)兒也不再來(lái)作窩的`，棗樹(shù)上的蟲(chóng)子就會(huì)泛濫，棗也就不會(huì)結(jié)那么多了。”我們想想也是，等它長(zhǎng)大我們?cè)僮絹?lái)用繩子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥(niǎo)放進(jìn)屋檐下的鳥(niǎo)窩里，大鳥(niǎo)也迅速的飛回保護(hù)著它。聽(tīng)哥哥說(shuō)里面還有兩只呢，等過(guò)兩天就抓出來(lái)玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來(lái)了，很快我也就忘記這件事了。
小時(shí)候真是天不怕地不怕的，翻墻頭、爬樹(shù)、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥…。.作過(guò)很多讓人擔(dān)心的事情，闖過(guò)很多禍，可現(xiàn)在想起來(lái)也是回味無(wú)窮的。
回味童年初中作文2
流光記憶把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，你我面前的菜品換為了“青春”，那盞名為“童年”的飯前甜點(diǎn)已被撤下。如今回味，敢問(wèn)，味道如何？
小學(xué)的時(shí)候曾追過(guò)一部名為《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的動(dòng)畫(huà)片。那段時(shí)間，每天都是“飛”回家的，為的就是可以一點(diǎn)不落。回到家第一件事就是打開(kāi)電視，然后就坐在沙發(fā)上，一邊摘著書(shū)包，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。有時(shí)回來(lái)晚了，片頭曲響起的時(shí)候書(shū)包只摘到一半，便背著一半的書(shū)包看，直到第一集結(jié)束才摘下。從放學(xué)到吃飯前，吃完飯?jiān)倮^續(xù)看到睡覺(jué)，每天都是兩三個(gè)小時(shí)，周六周日更是全天不休。夏天溫度高，老舊的電視又連續(xù)工作，故而那是的客廳常常充斥著一種焦糊的味道，似乎下一秒就要自燃。便是這樣我也不愿關(guān)了電視，讓它降降溫，而是大力的給電視打著扇子繼續(xù)看。
童年，是焦糊電器的味道。
小的時(shí)候，父母臥室里的衣柜隔板是我最好奇的.地方，那里擺放著媽媽為數(shù)不多的化妝品：一大瓶雪花膏，一支短短的眉筆，和一只豬肝色的口紅。我常常趁著大人不在家，踮著腳支著胳膊，偷偷擰開(kāi)雪花膏的蓋子，用小手指輕輕的刮出一點(diǎn)，再刮出一點(diǎn)，抹到手心使勁地緩緩揉搓。這樣之后，我的手上就有了讓別的小朋友羨慕的香味。
童年，是香噴噴的雪花膏的味道。
小學(xué)曾經(jīng)是田徑隊(duì)的隊(duì)員，每天都提前一小時(shí)到校訓(xùn)練。一個(gè)早上，我們這些不過(guò)十歲的男孩女孩們要圍上校園跑上二十七圈。冬天，聲勢(shì)浩大的寒風(fēng)打在寬大的羽絨服上，整個(gè)人都被往后推，我就在這寒風(fēng)中一次次地抬腿、邁步。那時(shí)，每次跑步前，我都會(huì)在嘴里含一顆糖，糖果的甜蜜能讓我或多或少的忘記自己身上的疲累，幫我挨過(guò)這枯燥至極的訓(xùn)練。每次大概跑第三圈的時(shí)候，糖里的夾心就會(huì)流出來(lái)，我便用這個(gè)來(lái)計(jì)算我的成績(jī)。今天三圈半的時(shí)候才流出來(lái)，不錯(cuò)不錯(cuò)，今天多吃一顆。今天才跑第二圈就流出來(lái)，多跑一圈……一路的甜蜜，竟讓我這個(gè)毫無(wú)天分的人在田徑隊(duì)待到了畢業(yè)。
童年，是甜蜜的糖果的味道。
人生，是一場(chǎng)豐盛的宴席，比起少年之辛辣、青年之鮮美、中年之甘醇、老年之厚重，童年并不惹眼，但它卻并不平淡乏味。它是人生的起點(diǎn)，青春的鋪墊。也許品嘗之時(shí)你尚不曉事，但如今回味仍舊鮮活，此味，甚好！
回味童年初中作文3
緩緩翻開(kāi)那專屬于童年的相冊(cè)，厚厚的灰塵，似乎意蘊(yùn)著，童年已經(jīng)走遠(yuǎn)了。一張張泛黃的相片，勾起了我無(wú)盡的思念。
童年就像一首優(yōu)美的鋼琴曲，緩緩流淌著，美好而又短暫，一個(gè)個(gè)音符，流瀉于指尖，也跳躍在回憶中。童年的記憶，的確是回味無(wú)窮。
記得小時(shí)候，我喜歡躺在外婆家門(mén)前的草地上，仰望著天空，看著那白云朵朵、繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里總是有著無(wú)限的懷想，做著未來(lái)的夢(mèng)。有時(shí)伸出手，想要觸碰陽(yáng)光，卻被陽(yáng)光穿透，流瀉于指尖，反倒把眼睛刺得酸疼。也許虛幻，也許幼稚，卻承載著一份童真。
無(wú)數(shù)次，經(jīng)過(guò)外婆家門(mén)前的小橋，總是喜歡趴在橋上，看著那流淌的河水，清澈而明亮，有時(shí)還要與魚(yú)兒們打聲招呼�！柏i油糕喂！又甜又軟的豬油糕喂！”每到此時(shí)，我便會(huì)奔到那賣豬油糕的小攤前，攤開(kāi)手掌，交出身上唯一的1元錢，雖然有些不舍，但當(dāng)看到那松軟的豬油糕時(shí)，一切不愿就又拋到九霄云外去了。
我還喜歡坐在外公的腿上，聽(tīng)他講森林里的故事。在故事里，有溫順的小羊，兇惡的老狼，善良樸實(shí)的大象，調(diào)皮的猴子。故事情節(jié)都是一樣的，可我仍然不厭其煩地要求外公為我講，也許是貪戀外公溫暖慈祥的懷抱吧。
還記得那年的大雪，似乎是出生以來(lái)看到的第一場(chǎng)雪，一片片雪花緩緩從天空飄落，平時(shí)只能在書(shū)中讀到的“雪的世界”居然第一次在眼前如此真實(shí)地出現(xiàn)了。于是平時(shí)愛(ài)好賴床的我第一次主動(dòng)起床了。還記得當(dāng)時(shí)觸到雪的感覺(jué)，冰冰的，涼涼的，放到嘴里，又立即化成了水。還記得與小伙伴們打雪仗的情景，明明全身都已濕透，卻仍興致不減，將一個(gè)個(gè)雪球用力擲出，然后聽(tīng)著伙伴們的尖叫聲，驚恐之余，卻是滿滿的歡樂(lè)。
……
掐指一算，離真正的童年，似乎已經(jīng)很遠(yuǎn)了。如今的自己，整天處在學(xué)習(xí)中，早已沒(méi)有真正玩樂(lè)的時(shí)間了。再次回首，心中是滿滿的向往與無(wú)奈。童年畢竟已經(jīng)過(guò)去了，即將面臨的.，是中考的壓力，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，童年時(shí)的那份簡(jiǎn)單心境，恐怕是再也無(wú)法擁有了。
童年過(guò)去了，但我并不后悔，至少我曾經(jīng)擁有過(guò)這段美好的時(shí)光，我擁有一段值得回味的記憶，這就足夠了。而我的人生還有一大段的美好時(shí)光，我會(huì)盡自己最大的努力去珍惜它，讓我的人生散發(fā)出一份獨(dú)特的光芒！
回味童年初中作文4
童年如夢(mèng)一樣，醒來(lái)時(shí)它已悄聲離開(kāi)。夢(mèng)摸不到也捉不到，但童年的往事卻可以讓我們回憶。每每回憶都會(huì)是甜甜的，讓人回味無(wú)窮。
求知之路
童年是一個(gè)不斷求知的過(guò)程，這一路走來(lái)我們學(xué)到了好多，記得有一次……
那天媽媽買了一個(gè)電水壺回來(lái)，我看著好奇就趁媽媽出去時(shí)拿出來(lái)看，可能是心理作用，我感到很渴，于是我就決定自己燒水喝。
往壺里倒點(diǎn)水，插上電源，電水壺就開(kāi)始它的“工作”了，不到一分鐘水響了，我趕緊
拔下電源，心想：不愧是高科技產(chǎn)品，這速度太快了。
我趕緊把水倒了出來(lái)，喝了一小口，不錯(cuò)，不燙而且甜甜的，想不到這水壺還有這本事。于是我又喝了好幾杯。
晚上媽媽回來(lái)，我給她講我有多么“偉大”：我會(huì)自己燒水喝啦�？蓩寢屄�(tīng)后她的表情讓我至今都忘不了，太出乎我意料了。
“我只是會(huì)自己燒水喝了，用得著這么震驚嗎？”半天媽媽才開(kāi)口說(shuō)：“但愿你今天不會(huì)拉肚子�！�
果真，晚上不幸便降臨到我頭上。
我找媽媽“理論”，說(shuō)：“媽媽，您買壺上當(dāng)了！壺連水都燒不開(kāi)，害得我跑廁所�！笨蓩寢屄�(tīng)了后，只是笑而不答，讓我從書(shū)中找答案。
沒(méi)辦法，我只好找我的“老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》�？赐曛�，我終于明白了“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響”。
從此我再也沒(méi)喝過(guò)“響水”。從那以后我懂得了求助于書(shū)，是它幫我解決了求知路
上一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，又把它們拉直變成了感嘆號(hào)，讓別人對(duì)我刮目相看。
理想之路
童年還是理想之路，它見(jiàn)證了我們一個(gè)又一個(gè)的'理想，從幼稚變?yōu)槌墒�。很小很小的時(shí)候我想當(dāng)工人，因?yàn)楣と藗兛梢哉焱嫔匙佣覜](méi)人管。大一點(diǎn)我想當(dāng)售票員，每天可以去好多地方，還是免費(fèi)的。
……
我的理想在以前每隔幾天、幾個(gè)星期就會(huì)更新，但現(xiàn)在不同了，我長(zhǎng)大了，有了自己的理想，并且我會(huì)為之不斷努力。
童年、理想、求知，那個(gè)橋梁在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)消失。是童年見(jiàn)證了我的理想，是童年讓我求知。童年真美好。
回味童年初中作文5
凝望著美麗如故的歲月，腳踏著奔馳的歸途，夢(mèng)幻著玫瑰所寄托的夢(mèng)境，企盼著歲月帶來(lái)的祝福，遐想著未來(lái)人生的藍(lán)圖，贊嘆著過(guò)日熱鬧的舞臺(tái)，猛然發(fā)覺(jué)，童年時(shí)代的純真與夢(mèng)想，隨著時(shí)間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去�，F(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
童年快樂(lè)成長(zhǎng)的我，無(wú)憂無(wú)慮的我�；匚端崽鹂嗬钡耐��；叵胪甑逆覒颍瑲g笑，天真，幼稚的我，都已成了我記憶中珍貴的。童年里的'我常坐在窗邊，望著皎潔的明月，盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。歲月如梭，我從只會(huì)簡(jiǎn)單的算術(shù)到能解答復(fù)雜的應(yīng)用題，從只會(huì)漢語(yǔ)拼音到能寫(xiě)出幾百字的好文章，直到有一天，我的一切，被裝進(jìn)了書(shū)包，塞進(jìn)了告別童年的慢慢路途，大人們說(shuō)的，這是成長(zhǎng)的開(kāi)始，長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏著父母，我只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，只想讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，如果我自己插上翅膀，我就會(huì)去放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬于我一個(gè)人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩(shī)，一串串歡樂(lè)的笑聲；長(zhǎng)大了，不再頑皮地糾纏河水，也不在沙灘上留下歡樂(lè)的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽(tīng)河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水流向遠(yuǎn)方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢(mèng)想。童年時(shí)間里的我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我要告別童年，去迎接新的挑戰(zhàn)。
當(dāng)我踏入中學(xué)的大門(mén)，坐在班級(jí)里聽(tīng)老師講話，領(lǐng)域到這本本書(shū)的智慧時(shí)，我知道自己，已不再是那個(gè)不懂事，無(wú)知的少年，不再是那個(gè)只能在家長(zhǎng)呵護(hù)下才可以成長(zhǎng)的小孩，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，就不能什么事都依賴別人，要去闖出自己的一片天地。我知道今后的道路會(huì)越走越長(zhǎng)，好比在我自己的跑道上只跑完成了百分之一的路程，也是一個(gè)新的未知的起點(diǎn)升入中學(xué)的我，感覺(jué)肩上又增添了一絲重?fù)?dān)。其實(shí)我有許多稚嫩不成熟的想法和習(xí)慣，我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了，我要告別這些小習(xí)慣，不是一件簡(jiǎn)單的事就會(huì)做到完美的。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)只會(huì)有增無(wú)減，更加艱巨。不論多難的任務(wù)，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑對(duì)困難，克服困難，更加完善自己。
告別那童年的稚嫩的我，去迎接我人生新的挑戰(zhàn)
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