風(fēng)波初中作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的風(fēng)波初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波初中作文1
周五下午，一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的講題比賽正式開(kāi)始！這場(chǎng)比賽可真是講題高手如林，比的是大方、自信，比的是思路、規(guī)范！可是，總會(huì)有在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的人，講題比賽中也難免出現(xiàn)“砸場(chǎng)子”的，讓選手們防不勝防，原本的構(gòu)思都成為泡影。
激動(dòng)人心的講題大賽之決賽，終于要拉開(kāi)它那神秘的面紗了，我們等都有點(diǎn)不耐煩了，百般無(wú)聊之際，忽聽(tīng)曹老師一聲催促，我等心中盡皆歡呼差點(diǎn)忘記拿上比賽參考題，后又飛奔向小二樓，速度之快無(wú)人能及。
未進(jìn)屋，就聽(tīng)得屋內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，喊聲、笑聲……絡(luò)繹不絕，入屋后，音量放大了“好幾十分貝”，我耐著性子四處觀望我班地盤(pán)，終于見(jiàn)之，飛走到一空位前，一屁股坐下去，靠著墻，趁著還沒(méi)開(kāi)始準(zhǔn)備睡一會(huì)兒。
無(wú)何，比賽正式開(kāi)始，二位主持人宣布完評(píng)委與參賽選手后，我猛然睜開(kāi)眼，開(kāi)聽(tīng)！參賽選手們一位位上臺(tái)，又一位位下臺(tái)，我端著題聽(tīng)著那在我耳邊回想過(guò)成千盈百次的題，昏昏欲睡。忽然間，我前面的那位仁兄----張?zhí)忑垺昂觥钡恼玖似饋?lái)，朦朧之中，聽(tīng)到他說(shuō)什么大漢堡、小漢堡，頓時(shí)睡意全無(wú)，沒(méi)想到這么莊重的.場(chǎng)所，他還有閑心把比喻的修辭手法用上去，我先是無(wú)語(yǔ)，后又為那位講題者------孟姐感到悲哀。
但是誰(shuí)也設(shè)想不到，張?zhí)忑埖摹霸覉?chǎng)子風(fēng)范”竟是一呼百應(yīng)，又有一位仁兄在另一位講題者講題時(shí)，直接舉手上臺(tái)，替代了那位選手，將這個(gè)題的最出彩之處一個(gè)不剩的講完了，這位選手臉氣得像猴屁股一樣紅，無(wú)奈��！最后，這場(chǎng)講題大賽圓滿謝幕，而這幾位“砸場(chǎng)子”的朋友也被我深深銘刻在這段講題比賽的回憶里。
風(fēng)波初中作文2
如今，我進(jìn)入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生的我，卻在第一天，遇上了一場(chǎng)風(fēng)波，這場(chǎng)風(fēng)波使我留下了深深的遺憾！
因?yàn)槟翘焓欠职啵瑥?點(diǎn)開(kāi)始等，到了4點(diǎn)半，結(jié)果才得已揭曉，大家一窩蜂的擁進(jìn)去，我知道，那位老師，是拿分班表的，于是我跟著老師跑，（老師是坐摩托車），我手里拿著袋子，因?yàn)�，我緊跟著老師，所以，剛貼表的時(shí)候我就排在最前面，所以當(dāng)我看到自己排到7班，想退出包圍圈的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)為時(shí)以晚，大家豪無(wú)秩序的擠在一起，人對(duì)著人，連皮毛的汗臭都聞到了，人群的擁擠使我更加想突破包圍圈，結(jié)果在我的“不懈努力”下，我沖出去了，我愚昧的向教學(xué)樓跑去，我是第一跑到教學(xué)樓的，發(fā)自內(nèi)心的吶喊。結(jié)果四處碰壁，找不到自己的班級(jí)了。
突然打雷了，慌忙的我走在陽(yáng)臺(tái)上，不禁感到了寒氣，想起自己的包，能擋住雨，我想右手望去，什么手上是空的，我反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我的“包”，包在哪呢，不翼而飛了。我突然想到事情的嚴(yán)重后果，后悔來(lái)不及了。我想去大廳，也就是我的包包不見(jiàn)的地方，可是老天不開(kāi)眼，下起了雷雨，我沒(méi)帶雨傘，手無(wú)失措的.我找到了老師，想向他借傘，可是老師自己也沒(méi)帶，無(wú)奈之下，他叫我先回班上，做了一些簡(jiǎn)單的描述之后，就放我們回家了。我碰到了小學(xué)同班的同學(xué)，他決定陪我去大廳，打算陪我找到遺失的包包。
可是，我只是找到了一些沒(méi)什么用的東西，最重要的錄取通知書(shū)，和小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，都沒(méi)有找到，在我們手無(wú)失措得時(shí)候，他掏出了手機(jī)叫我，打我爸爸電話，尋求我爸爸的幫助，他幫了我一個(gè)大忙，雖然沒(méi)有找到這重要的倆樣?xùn)|西，我卻感受到了深深的友誼，但是深深的遺憾也埋下了種苗。
我希望自己能夠吸取教訓(xùn)，能使我在以后的學(xué)習(xí)生涯中，更加小心，使我能將做錯(cuò)事的可能性化為百分之一，讓自己不要在犯錯(cuò)誤，能夠很好的認(rèn)識(shí)自己，做到一個(gè)真正的’細(xì)心的我。
風(fēng)波初中作文3
經(jīng)過(guò)昨天一天激烈的"戰(zhàn)爭(zhēng)",今天終于輕松多了。奧，對(duì)了!我得去看看今天的“對(duì)手"是誰(shuí)。不看不知道，一看嚇一跳。媽呀，今天的"對(duì)手”比昨天的`強(qiáng)多了。有令人頭疼的"數(shù)學(xué)“，有足智多謀的"物理”，又精通國(guó)家大事的"政治”，還有精通史事的"歷史“。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想:"今天的對(duì)手這么強(qiáng)硬，我該怎麼辦?ohmygod!保佑我吧!”
不行，我還得回去多看看"孫子兵法”，不然的話，肯定要吃敗仗啊。
我的"孫子兵法"還沒(méi)有看完,敵人就發(fā)起進(jìn)攻了。"哎，左勾拳，右勾拳……就這樣做"我費(fèi)了九牛二虎之力才和"數(shù)學(xué)”打了個(gè)平手。下面輪到"物理”上場(chǎng)了。哈哈，我三下五除二就把"物理"干倒了。咦，什么情況?前方來(lái)報(bào)，說(shuō)什么"敵軍”休戰(zhàn)10分鐘。10分鐘就10分鐘，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!反正我也累了，先回"軍營(yíng)"休息一會(huì)罷了.
不一會(huì)兒，前方來(lái)報(bào)："報(bào)告，‘?dāng)耻姟职l(fā)起進(jìn)攻了。"好啊，我還怕它不來(lái)呢!
"敵方”派出"大將政治"，我本來(lái)有把握贏它的，誰(shuí)知，幾日不見(jiàn)"政治"的功力大增，我吃了敗仗。
由于我心有不服且元?dú)獯髠�，在最后一輪輸給了"歷史”，最后，我身受重傷，只能班師回朝再苦讀"孫子兵法"了。
風(fēng)波初中作文4
那一次的足球風(fēng)波讓我至今難忘……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，暖暖的陽(yáng)光灑落在我們學(xué)校的風(fēng)雨球場(chǎng)上，我和幾個(gè)哥們商議在足球場(chǎng)上PK一場(chǎng)，因?yàn)樯弦淮蔚淖闱驓膺�未解，可惡的陳宇植竟破了我的防護(hù)，一腳把球踢到球桿上，竟又反彈進(jìn)球門。今天，我方一定要贏!我摩擦摩擦一下手掌，大叫一聲”開(kāi)始!”，激烈的球賽便開(kāi)始了。這時(shí)，我控制住了球，便鼓足勁，來(lái)了一個(gè)飛踢，本想直射對(duì)方的.球門，沒(méi)想到踢歪了，球筆直地射向球場(chǎng)外的宿舍樓的一家窗戶，我感到大事不妙，叫了一聲”快跑!”。我們一個(gè)個(gè)像被狗追一樣向家狂奔，身后傳來(lái)了"啪啦"的玻璃破碎聲，大伙都擔(dān)心地看向了我，我想也不想就沖進(jìn)了家門……。晚上，我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心想：怎么辦呢?不承認(rèn)，不行不行，遲早會(huì)查出來(lái)的。主動(dòng)承認(rèn)，不行，那是毛叔家的窗戶，毛叔可兇了。怎么辦……，想著想著，我便迷迷糊糊地睡著了。
第二天，我?guī)е桓薄昂谘坨R”走向?qū)W校，學(xué)校門口淡黃的落葉悠悠地飄落，正如同我的憂傷在慢慢擴(kuò)大。走進(jìn)班里，只見(jiàn)毛叔正和我們班的班主任唐老師在說(shuō)著什么，我的心像被一千次閃電劈了一樣。我絕望地走向座位。上課鈴聲響了，各位同學(xué)已經(jīng)回到座位，老師走上講臺(tái)意味深長(zhǎng)地看了看我，我不由得咽了一下口水。老師對(duì)著我們說(shuō)：“昨天有一位同學(xué)踢足球，足球砸碎了毛叔的窗戶，希望那位同學(xué)及時(shí)認(rèn)錯(cuò)。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，犯了錯(cuò)誤必須承擔(dān)后果，不可逃避，要勇于承擔(dān)責(zé)任!”老師的這番話讓我醒悟了，我決定用行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
放學(xué)回到家，我拿出我的所有零花錢，又寫(xiě)了一封道歉信，將錢和道歉信放到了毛叔的窗戶……。晚上，我睡得可踏實(shí)了。
這次足球風(fēng)波讓我明白了：做錯(cuò)事一定要承擔(dān)后果，積極想辦法彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。不可逃避責(zé)任，難逃心靈的不安。
風(fēng)波初中作文5
今天下午老師聽(tīng)寫(xiě)完生字，大家都懶洋洋地趴在桌子上。突然，教室門打開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是體育老師，他說(shuō)：“今天這節(jié)美術(shù)課跟體育課換了。”
“哇――”男生們都一蹦三尺高!女生們也開(kāi)心地跑出教室。
我趕快把“ATSB”足球隊(duì)的隊(duì)員們叫出來(lái)說(shuō)：“今天決不能讓吳X他們隊(duì)占了球場(chǎng)，大家快點(diǎn)去，一到球場(chǎng)，馬上各就各位。我去取足球，隨后到!”我剛說(shuō)完，隊(duì)員們就像一陣風(fēng)似地跑出去了。
我從柜子里把足球取出來(lái)，剛準(zhǔn)備去球場(chǎng)，忽然石X向我跑來(lái)，老遠(yuǎn)就喊—— “打起來(lái)了!”“打起來(lái)了!”
我看他上氣不接下氣、汗津津的像剛耕完田的`小牛，就知道事情緊急，連忙撒開(kāi)腳丫子向球場(chǎng)跑去。
我很快看明白了：原來(lái)是我們隊(duì)的同學(xué)和吳X他們隊(duì)的人，由于爭(zhēng)搶足球場(chǎng)的優(yōu)先使用權(quán)，正在相互用球“射”對(duì)方。
“別鬧了!別鬧了!有話好好說(shuō)!”我邊說(shuō)邊一腳把飛來(lái)的足球踩住，這是對(duì)方球隊(duì)的“肇事球”。
“把球還給我!憑什么扣我們的球!”吳X大叫一聲，跑到我面前，冷不丁來(lái)了一記飛掌，我敏捷地側(cè)身躲開(kāi)，吳X來(lái)不及收回招式，一掌打到了我身邊的董X，他“哇——”地一聲哭了起來(lái)。
我說(shuō)：“怎么把人都給打哭了?!快停手，別打了，再打，要是把老師招來(lái)，咱們都沒(méi)好果子吃�！�
“那你說(shuō)怎么辦?”雙方隊(duì)員異口同聲地問(wèn)。
我們隊(duì)踢十分鐘，你們隊(duì)接著十分鐘。這樣這節(jié)課每個(gè)隊(duì)可以各踢兩場(chǎng)……”
我還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們高興地都說(shuō)“好”。
于是，一場(chǎng)風(fēng)波就被解決了。我們又能玩心愛(ài)的足球了。
風(fēng)波初中作文6
剛一進(jìn)家門，就感到屋里的空氣仿佛停滯了一般。桌上的飯菜吃了一半，筷子全都掉在地上，跳著無(wú)言的舞。爺爺奶奶各占一邊，兩人對(duì)峙著。
我剛從爸爸那里得知事情的經(jīng)過(guò)。一開(kāi)始大家本來(lái)都在高高興興地吃飯。后來(lái)，爺爺在吃飯的時(shí)候，奶奶看爺爺碗里面的菜又少又沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，就給爺爺夾了很多青菜和胡蘿卜。爺爺并沒(méi)有異議。可是，當(dāng)爺爺吃完飯后，奶奶又自做主張，拿過(guò)爺爺?shù)耐�，就給爺爺?shù)沽艘煌霛M滿的山藥湯。這下脾氣本就火爆的爺爺可受不了了。把筷子一摔，就不吃了。我知道爺爺，他最討厭別人管他了。你如果管多了，他的火爆脾氣就上來(lái)了，直接把筷子摔了。
看現(xiàn)在這狀況，我頭都大了。這時(shí)爸爸推推我，說(shuō)道：“他們最疼你了，你上去勸勸!”對(duì)啊!爺爺奶奶最疼我啊!清了清嗓子，對(duì)他們說(shuō)到道：“何必啊，爺爺，奶奶也是為了你好!奶奶，你也少管管爺爺，他又不是三歲的小孩子。”聽(tīng)到我的'話，他們好像真的緩和了一些。我趕緊趁熱打鐵，又對(duì)爺爺說(shuō)道：“爺爺，你想想看，你剛剛出院，正需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，奶奶這是為了你好呀!你怎么可以摔筷子?”看著爺爺陷入沉思的樣子，我又趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)奶奶，說(shuō)道：“奶奶，你也真是的，爺爺多大年紀(jì)了，你怎么還像管個(gè)孩子一樣的管他。你又不是不知道，爺爺最討厭別人管他了。”
“好了，好了，現(xiàn)在繼續(xù)吃飯吧�！蔽乙膊还芩麄兊臍庀藳](méi)有，先吃了起來(lái)，對(duì)房間里的其他人招招手，擺了一個(gè)勝利的手勢(shì)，讓他們趕緊來(lái)吃飯，消除這尷尬的氣氛。
爺爺奶奶看著家人都坐下來(lái)吃飯了，也不好在站著。爺爺直接回房間睡覺(jué)去了，奶奶則是把給爺爺吃的山藥湯給喝了。也跑到陽(yáng)臺(tái)看報(bào)紙去了。
看著他們的樣子，只剩我們幾個(gè)人大眼瞪小眼，我無(wú)奈的聳聳肩，低聲說(shuō)道：“他們兩就是一對(duì)冤家，你們信不信，明天絕對(duì)和好了�！�
這一次的家庭風(fēng)波過(guò)去了。這一次過(guò)去了，可下一次呢?一家人還是要家和萬(wàn)事興啊!
風(fēng)波初中作文7
“小燕子，穿花衣，年年……”還沒(méi)唱完就有人鼓掌�？上腻e(cuò)了地方。
小甲同學(xué)可憐兮兮的摸著后腦勺，睜著水汪汪的小眼睛抬頭望去，沒(méi)唱完的歌就那么被生生打斷�！氨�！”“兇手”小乙同學(xué)一臉寫(xiě)滿了鄙視“這都什么摩登時(shí)代了，還這么老土，我們都興別的了！……”正說(shuō)著，清了清喉嚨，臉上開(kāi)始醞釀感情，漸漸陶醉。小甲見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿就跑，可惜還是晚了一步�！伴T前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”“噗通！”措不及防的小甲接著就來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的狗啃屎，抬頭，眼里滿是絕望“為什么天這么暗？難道……”
揉揉摔得有些痛的膝蓋，小甲一瘸一拐的回到班里，人更多了一些。
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊……”這是正義的三胞胎的最愛(ài)，可惜調(diào)一直各唱各的；“大頭兒子，小頭爸爸……”這是大頭的最愛(ài)；“圓圓的腦袋，大大耳朵……”這是小糊涂的最愛(ài)
“……”
“……”
“……”
小甲勉強(qiáng)的.撐著墻，終于回到了座位上，剛坐穩(wěn)，只聽(tīng)一聲“青藏高原”一飛沖天外帶幾聲破音后的重咳。倒霉孩子小甲又和剛分離不久的大地母親來(lái)了一個(gè)親密接觸。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。
下一刻，小甲連滾帶爬又似飛的逃離教室，留下身后像迎毛爺爺一樣轟響的歌聲和一路的塵土。小甲抬起頭，望著天空流下了兩行熱淚：“K歌風(fēng)波真瘋狂，K的我小甲逃命忙，萬(wàn)千世界這么大，多我一個(gè)又何妨！”正說(shuō)著，小甲奔回教室，大吼“小燕子，穿花衣……！”
“噗通！”全班一起撲倒，殺傷力很牛叉！
風(fēng)波初中作文8
清晨，踏著歡快的步伐走進(jìn)教室，卻看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)口中念念有詞，我百思不得其解，我拉了一個(gè)同學(xué)問(wèn)了問(wèn)，頓時(shí)，剛才的激動(dòng)立刻飛到了九霄云外，那個(gè)同學(xué)只說(shuō)了四個(gè)字：今天演講。昨天，我但是是一點(diǎn)也沒(méi)有準(zhǔn)備��！慘了。
我三步化作兩步走到座位，拿出演講稿就看，心想，希望陳老師把這件事忘了，我寧可寫(xiě)兩篇作文。
但是是，上課了陳老師還是宣布這節(jié)課讓我們演講，我呆了，我一點(diǎn)也不喜歡演講，特別是戴上了那副牙套后，張嘴都難受，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺(tái)時(shí)，我心中徹底沒(méi)絕望了，但是還是默默地祈禱著：千萬(wàn)別叫到我！蒼天啊！千萬(wàn)千萬(wàn)別我讓老師看到我，大概是天意吧，我前面的同學(xué)無(wú)可奈何的走上了講臺(tái)，我慘了！下一個(gè)就是我，完了！真希望下課鈴聲在這時(shí)候候響起啊！
“下一個(gè)，你，”老師的手指無(wú)情的指向了我“上來(lái)吧！”
頓時(shí)，我的'腦子里一片空白，極不情愿地走上了講臺(tái)，照本宣科的把本子上的東西一字不差的讀了一遍，總感覺(jué)自己的聲音有些變扭，心想，怎么辦，怎么辦？我讀的一點(diǎn)也不好，等一下要被罵了…… 讀到一半時(shí)，我抬頭望望大家，有的在“吃吃”的傻笑，有的在偷看小說(shuō)，還有的在竟然在偷吃東西，沒(méi)幾個(gè)人再認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)，這下我放心了，反正沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng)，讀差他們也聽(tīng)不見(jiàn)，連陳老師也在玩手機(jī)。不過(guò)，我還是有絲不解，難道，我的稿子就那么不值得人聽(tīng)嗎？
終于讀完了，我輕輕地噓一口氣，回到位置上，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“終于解放了！”
臺(tái)上的同學(xué)忐忑不安的讀著，臺(tái)下的同學(xué)心驚膽戰(zhàn)的默默地看著，讀過(guò)的同學(xué)則露出了高興的笑容。
從這次演講，我知道了，誰(shuí)不會(huì)有的一次，有幾個(gè)人的第一次是那么圓滿，只怕你沒(méi)有勇氣面對(duì)第一次。我相信下一次，我一定不會(huì)那么狼狽。
風(fēng)波初中作文9
人生難免遇見(jiàn)困難、意外和風(fēng)波，它們教會(huì)我們面對(duì)、成熟和堅(jiān)強(qiáng)，使我們一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，逐漸成為一個(gè)能冷靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
記得有一次，我破例的考了一次全班第一，次日，我懷著激動(dòng)的心情回到學(xué)校�？蓻](méi)想到一進(jìn)班級(jí)的門，大家就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我不解地回到了自己的位置上，卻發(fā)現(xiàn)我桌上不知被誰(shuí)用鉛筆寫(xiě)了三個(gè)大字：抄襲犯！我吃驚，這是在說(shuō)我嗎？可我沒(méi)有啊！對(duì)了，可以找老師幫我作證，老師一定會(huì)相信我的！于是，我立刻跑到了辦公室，沖著老師說(shuō)：“老師您得幫我作證，我沒(méi)有抄襲！”可老師一臉無(wú)奈地說(shuō)：“不是老師不信你，可你答得最好的幾題都和你同桌一模一樣，沒(méi)有別的說(shuō)法了，你還是承認(rèn)吧�！蔽艺娴膼琅�，向著老師喊到：“我不說(shuō)謊，但我沒(méi)有做過(guò)，就是沒(méi)有，如果是我，那么我一人做事一人當(dāng)，但這次我憑的是自己的本事，我一定會(huì)證明自己的！”我轉(zhuǎn)身走出辦公室，并沒(méi)留意到老師意味深長(zhǎng)的笑容。
我努力地冷靜下來(lái)，將桌上的“抄襲犯”擦去，努力淡定地面對(duì)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。暗想：肯定是有人想陷害我，我不能中計(jì)，這其中肯定有蹊蹺！
于是，我開(kāi)始分析著局面——考試時(shí)我拿過(guò)兩次左手邊的草稿紙，一直在做卷子沒(méi)留意過(guò)旁人，然后第一個(gè)交了卷。對(duì)�。∥彝蝗婚g開(kāi)了竅，走上講臺(tái)，不管臺(tái)下人的冷眼，說(shuō)道：“今天一直有人說(shuō)我抄襲，那么為什么我的分?jǐn)?shù)比我同桌高，為什么我比我同桌早交卷？”臺(tái)下雅雀無(wú)聲。我便接著說(shuō)了下去：“那是因?yàn)槲覜](méi)有抄襲，抄襲的`是我同桌！”見(jiàn)我同桌慌亂地站了起來(lái)，老師卻出現(xiàn)在了門口：“同學(xué)們，別急，這是我給大家設(shè)的一個(gè)局，想看看大家的應(yīng)變能力�！蔽页泽@：“所以，我和我的同桌都沒(méi)抄襲！那么那幾道一樣的題是怎么回事？”老師輕笑：“我有說(shuō)，那不是選擇題嗎？”
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但正是這場(chǎng)“抄襲風(fēng)波”，讓我學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)。
風(fēng)波初中作文10
一天，劉偉暢的爸爸、媽媽去加班了，他寫(xiě)完作業(yè)后心想：爸爸有一個(gè)寶貝茶壺，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)古董，平時(shí)碰都不讓我碰一下，今天爸爸不在家，我可要好好看看。想到這兒，他輕輕走到爸爸的房間，拿起茶壺，剛想湊到眼前好好瞧瞧，可誰(shuí)知手一滑，茶壺掉在了地上。望著滿地的茶壺碎片，劉偉暢驚呆了，嘴巴張得大大的，半天也合不上。
他感到心跳加快，好像有人在心房里擂鼓似的，心想：這下完了，這是爸爸最心愛(ài)的古董茶壺呀，他回家不把我活吞了才怪呢。頓時(shí)，他被嚇得渾身發(fā)抖，一下子坐在了地上，放聲大哭，大聲說(shuō)道：“我該怎么辦……”此時(shí)，他已經(jīng)淚流滿面，不住的祈禱著：“佛祖、上帝救救我吧，讓時(shí)間倒流吧！”或許他希望這種中西合璧的方法有用吧。正在這時(shí)，門開(kāi)了，爸爸滿面春風(fēng)地回來(lái)了，可當(dāng)他看見(jiàn)地上的碎片時(shí)一下子驚呆了。他蹲下來(lái)，撿起一塊碎片放在眼前反復(fù)地看了又看，當(dāng)他確認(rèn)這就是他的寶貝茶壺之后，他失聲痛哭，一邊哭一邊說(shuō)：“我的寶貝，我的寶貝呀！”忽然他抬起頭，看見(jiàn)坐在一旁哆哆嗦嗦的'劉偉暢，心里似乎明白了什么。爸爸渾身發(fā)抖，嘴唇哆嗦著，兩只拳頭握得緊緊的，太陽(yáng)穴上的青筋嘣嘣直跳，臉上已沒(méi)有了血色。忽然他一個(gè)箭步?jīng)_了上去，抓住劉偉暢的雙肩，厲聲吼道：“說(shuō)！是不是……你……干的？”劉偉暢好像一個(gè)可憐的小羊羔一樣，身子縮成一團(tuán)，用恐懼的眼神看著爸爸。正在這緊急關(guān)頭，媽媽回來(lái)了，她過(guò)來(lái)勸爸爸，可剛說(shuō)了句：“哪來(lái)這么大火呀！”
就被爸爸推到了一邊，媽媽氣得也打了爸爸一下，等到爸爸氣消了，才對(duì)媽媽說(shuō)：“你看看，他把我的茶壺弄碎了�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)爸爸說(shuō)；“你的茶壺重要還是孩子重要，你要是把孩子嚇壞了，我饒不了你�！卑职忠宦�(tīng)皺了皺眉頭，無(wú)可奈何地上客廳抽煙去了。這場(chǎng)茶壺風(fēng)波總算平息了。
風(fēng)波初中作文11
生命不可能從謊言中開(kāi)出鮮艷的花朵。一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。那天，我深刻地體會(huì)到了這句話的含義。
天還是那么藍(lán)，樹(shù)還是那么綠，這個(gè)星期六，還是像以往一樣風(fēng)和日麗。我的老媽出差去了，我自己在家里想干嘛就干嘛，不過(guò)我老媽給我下了一道“圣旨”：每周六都要打掃家里的衛(wèi)生一次。雖然我不情愿，但也答應(yīng)了。正當(dāng)我在拖老媽房間的地時(shí)，只聽(tīng)到“砰”的一聲，我怛怯地回頭望了望，被眼前的.景象嚇出了一身冷汗。因……為我把老媽一千多塊錢的香水給打碎了！
我當(dāng)時(shí)心里忐忑不安，仿佛懷著N個(gè)小兔子，在我心里怦怦直跳。我馬上把碎片收起來(lái)，再把地拖干凈，對(duì)了，把碎片藏那兒呢？藏在床底？不，我媽會(huì)掃出來(lái)的；藏在掛鐘后面？不那里放不下；直接丟在外面？不，萬(wàn)一她看見(jiàn)呢？忽然，有兩個(gè)聲音從我耳邊劃過(guò)，一個(gè)說(shuō)：“你直接丟在你媽媽不知道的地方吧，只要你不說(shuō)，你媽媽不會(huì)知道的！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“不行的，做人要誠(chéng)實(shí)，如果你說(shuō)出實(shí)話，有可能你媽媽會(huì)原諒你哦！”此刻我焦燥不安，在房間里踱來(lái)踱去，過(guò)了一會(huì)兒，我終于平靜下來(lái)了。我心想：如果我不說(shuō)實(shí)話，就會(huì)一直提心掉膽，良心還會(huì)受到譴責(zé)。如果我說(shuō)實(shí)話就一定免不了一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”。算了，偉大的孔子先生都說(shuō)過(guò)“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”我又何必當(dāng)小人而不當(dāng)君子呢？唉，還是給老媽說(shuō)實(shí)話吧！可到了晚上，我總會(huì)想起老媽可怕的面孔和那犀利的眼神……
過(guò)了兩天，媽媽回來(lái)了，我把摔壞香水瓶的事告訴了她。她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你很好，很誠(chéng)實(shí)，光憑這一點(diǎn)，我就原諒你了，不過(guò)下次要小心了�！薄拔乙磺新�(tīng)眾媽媽的安排！”我高興的說(shuō)。最后，我才知道她這次出差干得好，老板答應(yīng)給她加薪，她才這樣對(duì)我的，不然……呵呵，不說(shuō)你也知道。
誠(chéng)信是一股清泉，讓心靈無(wú)瑕；誠(chéng)信是一把鑰匙，幫你打開(kāi)緊閉的心扉。擁有誠(chéng)信，就有了一筆巨大的財(cái)富，那一天，我最最富有。
風(fēng)波初中作文12
我原來(lái)有一個(gè)手機(jī)，牌子是HTC的。是我爸充話費(fèi)得的。不過(guò)有些問(wèn)題，這手機(jī)有一個(gè)“絕活”：大變臉。這個(gè)功能你的手機(jī)絕對(duì)比不上：我的手機(jī)可能在我要使用任何應(yīng)用時(shí)，變成白屏，紅屏，黑屏。甚至黑中有白屏，白中有黑屏……到后來(lái)，這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越大，手機(jī)已經(jīng)修煉成了“點(diǎn)啥都不靈”的.境界。我實(shí)在受不了了：“我要換手機(jī)”。
爸爸媽媽堅(jiān)決不同意，還說(shuō)等我再大一點(diǎn)給我買�！暗任议L(zhǎng)大一點(diǎn)”是多長(zhǎng)時(shí)間？一年？十年？還是一百年？不！我現(xiàn)在就要手機(jī)！可我的銀行卡卻在媽媽的手里，現(xiàn)金又不夠，攢錢？不行。壓歲錢我媽媽肯定存銀行，零花錢算到過(guò)年，才剛夠買個(gè)手機(jī)電板。唉！啥都不成，我干脆叫“張無(wú)計(jì)”得了。一開(kāi)局就已經(jīng)出師不利，于是我暫時(shí)打消了這個(gè)念頭。
那天放學(xué)回學(xué)，我到超市里買東西吃，走出超市時(shí)，余光掃到了一個(gè)新開(kāi)的手機(jī)店，我心念一動(dòng)，便走了進(jìn)去，手機(jī)店中的商品真是琳瑯滿目呀！一看見(jiàn)手機(jī)，我雙眼立刻像兩只雷達(dá)般瘋狂地掃射起來(lái)。突然，我的目光落在了一款名叫“小蘋(píng)果”的手機(jī)上。它的外表酷似我爸的土豪金，只是手機(jī)上的蘋(píng)果沒(méi)被咬一口，再看看價(jià)格：1399元，在智能手機(jī)中算是價(jià)格較低的了。好想要一個(gè)……。
“小朋友，要不要買一個(gè)�！崩习鍐�(wèn)我話時(shí)，我才尷尬地走出了店門。一路上，買新手機(jī)的念頭又在我心中萌生了起來(lái)。
等爸媽回來(lái)之后，我就開(kāi)始死纏爛打了起來(lái)：“給我買個(gè)手機(jī)唄”！“21世紀(jì)的青年，不買個(gè)好手機(jī)那可是萬(wàn)萬(wàn)不能滴！”“爸爸最帥了，媽媽最漂亮了，給我買一個(gè)嘛”……
面對(duì)我狂風(fēng)般的進(jìn)攻，爸媽卻仍是那三個(gè)字“不可以！”前一秒以為必勝的我所有遐想都已化成夢(mèng)幻泡影。唉！但愿他們看了這文章會(huì)給我買。
風(fēng)波初中作文13
我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，但小學(xué)的往事歷歷在目。下面我就給你們講講。
有一次，發(fā)下來(lái)一張紙，大家都很奇怪，這是什么紙呢？一看，原來(lái)是讀書(shū)節(jié)朗誦比賽用的朗誦稿。這下，大家都“挑上了重?fù)?dān)”，新的任務(wù)來(lái)臨了！
那個(gè)星期，我們很少上課，因?yàn)榇蟛糠值木Χ挤旁诹伺啪毶�。不做好“�?zhàn)前準(zhǔn)備”，怎么“打仗”？
星期五下午，“神圣的考驗(yàn)”來(lái)臨了。大家都很嚴(yán)肅，在下樓的過(guò)程中，很少有人說(shuō)話，可見(jiàn)事情有多么莊重。
在門口，老師讓我們排成五隊(duì)。等了片刻，就輪到我們上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。一進(jìn)門，我腿就軟了，差點(diǎn)摔倒在地。為什么呢？因?yàn)槔蠋熒衔缢f(shuō)的“幾個(gè)評(píng)委”根本就不是“幾個(gè)”，而是滿滿一階梯教室的評(píng)委，有老師也有學(xué)生。站好位置后，主持人報(bào)幕，接著就開(kāi)始“打仗”了。我們每個(gè)人都嚴(yán)陣以待。
音樂(lè)聲響起，我的心“咯噔”一下，正式進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。剛一開(kāi)始，岳海濤竟笑了起來(lái)，不知為什么，應(yīng)該是我在門口說(shuō)的駕駛航天飛機(jī)的故事太好笑了吧！我立即用手指碰了他一下，算作提醒，他才回過(guò)神來(lái)。說(shuō)不定我們班因?yàn)樗偷每鄯帜�！這樣的插曲并不好。當(dāng)朗誦到“散發(fā)著油墨香氣的課本”時(shí)，全班人的手都從腿的兩側(cè)拿了上來(lái)，五指并攏，雙手合并，做捧書(shū)狀。突然，我覺(jué)得雙手竟散發(fā)著油墨香氣，掌心上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)方塊黑體字。這個(gè)動(dòng)作做完，評(píng)委席上有的.人竟笑了起來(lái)。雖然不知道是不是為我們而笑，但我心中竟有了一絲得意。美中不足的是，當(dāng)女生朗誦到“讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲”時(shí)，本應(yīng)該將頭傾斜，將手放在耳邊的，可我因?yàn)殚_(kāi)小差，竟忘記了。當(dāng)這句話說(shuō)的快要結(jié)束時(shí)，我以迅雷不及掩耳的速度把動(dòng)作做好，才將失誤補(bǔ)上。我心里很愧疚，希望評(píng)委們沒(méi)有看到。接著，一切進(jìn)展順利。當(dāng)劉暢說(shuō)完“向右轉(zhuǎn)”后，我如釋重負(fù)，松了一口氣。
回到教室，我想：這是六年生活中的最后一次集體朗誦了，我想告訴所有，且行且珍惜！
往事依稀，但我相信我一定能在新的天空中拼搏出新的收獲！
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