心中的陽(yáng)光初中作文精選10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的心中的陽(yáng)光初中作文，歡迎大家分享。
心中的陽(yáng)光初中作文1
我終于上中學(xué)了，迎來(lái)了人生的重要時(shí)期。我們思想活躍、情感充實(shí)，并對(duì)未來(lái)充滿希望。
青春期的我們，每個(gè)人都有著好奇心，但是好奇心并非事事都善。
記得去年的一天，我便好奇的對(duì)我的好朋友們說(shuō)：“我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩玩吧，看！他們正在討論游戲呢！一定很好玩的。”于是便與好伙伴們走進(jìn)網(wǎng)吧大廳，可是網(wǎng)管不讓進(jìn)去，并說(shuō)：“未成年人止步�！碑�(dāng)時(shí)的我很掃興，回到家后我便隨意的對(duì)媽媽講了我們?nèi)ゾW(wǎng)吧的過(guò)程，媽媽很生氣的說(shuō)：“小孩子，去什么網(wǎng)吧呀！里面都是些什么人呀！”我便很不服氣的說(shuō)：“有什么嘛！有好多人都去網(wǎng)吧！也沒(méi)見(jiàn)他們?cè)趺礃友剑≈劣诿�？”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)扇了我一巴掌，當(dāng)時(shí)我很生氣，于是很委屈的沖進(jìn)了我的臥室。
到了晚上，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“還在生氣嗎？”我隨口說(shuō)道：“我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我有好奇心，難道有好奇心是不對(duì)的嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)啊，你是長(zhǎng)大了，所以才要明辨是非呀！”我還是不服氣，便和媽媽辯論了許久。“好奇心是對(duì)的，但你也要把這放在正路上，你長(zhǎng)大了，你要向往的是陽(yáng)光的未來(lái)！”我媽媽嘆氣地說(shuō)道，我爬在床上沉重的反思著，我真的錯(cuò)了嗎？對(duì)，現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不應(yīng)該讓父母為我擔(dān)心，我要向往未來(lái)的陽(yáng)光，我要擁有充實(shí)的成就。上網(wǎng)不光是聊天玩游戲，更多的是上網(wǎng)查資料，我也可以把上網(wǎng)當(dāng)作學(xué)習(xí)或娛樂(lè)，在學(xué)習(xí)中有困難時(shí)，上網(wǎng)去百度查問(wèn)，累了就在電腦上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲，這樣不是很好么？
我心里已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，但我不敢對(duì)媽媽道歉，只在心里默默地對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我不該任性�！�
青春期的我們是最陽(yáng)光的，最燦爛的，但我們心里的好奇心是否正確呢？大家要仔細(xì)的辨認(rèn)，不要誤入歧途，其實(shí)青春期也是最危險(xiǎn)的時(shí)期！
青春期的我們最煩惱，雖然我們有著飛躍的思想，但是我們不敢去想去做。
我們都長(zhǎng)大了，骨子里透漏出一種叫做壓力的東西。但是媽媽總是壓迫得我不敢外露，我生性活潑開(kāi)朗，喜歡新事物，可是我媽媽總是說(shuō)：“一個(gè)女孩子，溫柔點(diǎn)兒，不要整天嘻嘻哈哈的�！蔽翌D時(shí)變得很無(wú)語(yǔ)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我的性格就是如此��！”我希望媽媽可以理解我！讓我為自己的未來(lái)多去想一會(huì)兒吧！讓我有個(gè)真實(shí)的未來(lái)！我不愿意做虛假的自己。哎！真煩啊。
青春期到了，也代表著我們長(zhǎng)大了，該成熟了，我們要對(duì)自己有信心，活出真實(shí)的自己，作一個(gè)陽(yáng)光孩子，為我們的未來(lái)鋪路，現(xiàn)在的我們要加油！更要拼搏！
心中的陽(yáng)光初中作文2
母愛(ài)到底是什么？
當(dāng)你細(xì)細(xì)品味這份發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)后，這種愛(ài)猶如一道陽(yáng)光溫暖，無(wú)私。
“我不用你管！”
或許是青春的叛逆和媽媽的話起了化學(xué)反應(yīng)，在和她大吵一架后，我毫不留情的摔門而去。
天漸漸亮了起來(lái)，在街上漫無(wú)目的地逛了一圈后，才頓感徹骨的寒冷。空氣中涌著層層的霧，夜晚的月光很亮，只是被霧打散，照下來(lái)時(shí)，亂了一地。一半的路燈已經(jīng)熄滅，漫步在街道上，感受著自己無(wú)法駐足的無(wú)奈。不知怎地，雙腳竟踏上了那條熟悉的歸路，心中莫名的一陣顫動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角，偶爾會(huì)看到從窗戶透出幾點(diǎn)微光，給人暖洋洋的感覺(jué)。我知道，這是人人都想得到的渴望。再往前，一束微黃的燈光映入臉簾，走近，燈下的竟是媽媽！她倚靠在椅子上，眼神疲憊卻透著希望。身后是家的味道。
“快！進(jìn)屋吧，外面天冷，小心著涼�！� 一句簡(jiǎn)單的話，卻讓我的心不禁隱隱作痛。
故作嚴(yán)肅的走進(jìn)房屋，從冰箱內(nèi)拿出一杯牛奶，正
要插上吸管，卻被剛進(jìn)屋的媽媽一把奪過(guò)： “這么冷的天，那還能喝涼的呀！”
說(shuō)完，她走進(jìn)廚房，出來(lái)時(shí)一手拿著碗，一手提著熱水壺，將牛奶放入碗中，小心翼翼地倒入開(kāi)水，頓時(shí)，房間里頓時(shí)升騰起陣陣白霧。
“媽媽，我??”
“怎么啦，還在和我生氣哪？”媽媽臉上浮現(xiàn)著往日的笑容，“趁熱喝�！闭f(shuō)完，便走進(jìn)廚房。
我一愣，心中的愧疚頓時(shí)涌上心頭，心中像打翻了五味瓶，是甜，是苦，還是酸？呆呆地看著媽媽離開(kāi)的背影，那一剎那，我終于頓悟：十六年了，媽媽為我付出也十六年了。的確，她不再是從前那個(gè)在我犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我一頓痛罵的婆婆嘴，而是在我傷心難過(guò)時(shí)給予我鼓勵(lì)的好媽媽，猶如星空中那盞最亮的星辰，期待著黎明的到來(lái)，她總是伴隨著我，成為引領(lǐng)我前進(jìn)航程的那盞燈??而面對(duì)她的只是歲月流逝帶來(lái)的無(wú)奈。
想到這，我的心不禁一緊，既而一股溫暖傳遍了全身。初生的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)手中的牛奶，乳白色的液體混著淡淡的紅光——
或許母愛(ài)正如這束陽(yáng)光，只有真正照進(jìn)了心里，才倍感溫暖動(dòng)人。
心中的陽(yáng)光初中作文3
前幾年得了肺炎，在醫(yī)院住了一個(gè)月。
正值深冬，吝嗇的太陽(yáng)不肯給予大地一絲絲陽(yáng)光，也只有中午那一會(huì)兒，蒼白、厚實(shí)的積雪上才會(huì)被鍍上一層不易察覺(jué)的金光。
不知從哪一天起，每天中午，窗外都有一個(gè)小女孩，她手里拿著一個(gè)透明的玻璃瓶子，明明臉和雙手已經(jīng)凍得發(fā)紫，可是她的臉上總掛著安然的笑。
她把瓶子放在太陽(yáng)下，然后坐在臺(tái)階上。那眼里，有不舍，有安寧，有絕望，有希望，那不是一個(gè)屬于孩子的眼神。
她往往一坐就是一小時(shí)。
我捏緊潔白的床單，望著窗外迷人的陽(yáng)光�！昂镁枚紱](méi)有出去了，都快忘了在陽(yáng)光下是什么感覺(jué)了�！蔽易猿�。
有一天那個(gè)小女孩敲了我的門。她手里依然拿著那個(gè)空瓶子，邁著輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很，病號(hào)服套在她的身上，就像裹著一個(gè)床單。
“姐姐，我的瓶子里有好多陽(yáng)光，全都送給你�！彼哑孔拥钠咳蜷_(kāi)，小心翼翼地把瓶子里的“陽(yáng)光”灑在我的床上。此時(shí)我心中又好笑又好氣，小孩子就是天真啊，陽(yáng)光是觸碰不到的，更別想要捉住它了。
“暖和嗎？”
她靈動(dòng)的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大，我突然不忍心回絕她。“真暖和！”我強(qiáng)扯扯嘴角，裝作一副很舒服的樣子。
“太好了�！彼哑孔臃旁谝贿�，“我每天都要給人送陽(yáng)光，他們要么就是撇嘴，要么就說(shuō)我是瘋子，只有你感受到陽(yáng)光了！”
我這才明白為什么她總是站在雪地里了。其實(shí)，那只瓶子是裝不住陽(yáng)光的，可我又該如何告訴她事實(shí)？“大冬天的，呆在床上多好啊，你這樣老出去受凍，病好得慢呀！”
她笑了笑，天真地說(shuō)：“我一個(gè)人呆在醫(yī)院里無(wú)聊，不如把陽(yáng)光捉住，送給別人，這樣我覺(jué)得還是有意義的�！�
這是怎樣的一個(gè)女孩��！
此后的幾天，她還是每天中午都坐在臺(tái)階上收集陽(yáng)光，那個(gè)瓶子里的陽(yáng)光是多么溫暖��！直到有一天，那抹潔白的身影不見(jiàn)了——
我迅速跑到一個(gè)戴著金絲邊眼鏡的女護(hù)士那里詢問(wèn)。
“你說(shuō)那個(gè)整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了，給她父母打電話也不接，最后索性關(guān)機(jī)了，唉，還是她的姑媽親自跑過(guò)來(lái)給轉(zhuǎn)的院。這孩子挺可憐的，當(dāng)初她父母給她交了半年的醫(yī)療費(fèi)就跑了，沒(méi)有來(lái)看過(guò)這孩子�！弊o(hù)士長(zhǎng)嘆了一口氣，便推著車子去了另一邊。
倒吸一口氣。
她還是像陽(yáng)光一樣消失了。
我在初春的時(shí)候出院了。春天的陽(yáng)光灑在身上很舒服，但遠(yuǎn)比不上小女孩瓶子里的陽(yáng)光。
那只是一道陽(yáng)光，卻射進(jìn)我的心臟。
心中的陽(yáng)光初中作文4
有一種東西，它有千萬(wàn)般的形容詞所形容不盡的，它有過(guò)詩(shī)歌的贊頌，它有過(guò)名曲的契合。與其比作它是心靈的避風(fēng)港，我更希它是陰霾下的陽(yáng)光，我心中的那一縷陽(yáng)光的名字就叫友情。
陽(yáng)光讓我倍到溫暖，也許就只是那一瞬間，就足亦感受。
天空灰蒙蒙的，渾濁不堪，像一口倒扣的巨鍋。數(shù)學(xué)已經(jīng)一單元上完，又要考試了。這次考試要用到圓規(guī)，我在書包中找來(lái)找去，可就是不見(jiàn)圓規(guī)的影兒，哎呀，我怎么忘記拿圓規(guī)了呀，怎么辦？我急得都快哭了。出校門去買吧，又沒(méi)有錢，并且時(shí)間也來(lái)不及了；找同學(xué)去借吧，可同學(xué)都沒(méi)有多余的圓規(guī)。當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“都怪我，偏偏考試的時(shí)候忘記沒(méi)帶圓規(guī)�！彼�(tīng)了，安慰我說(shuō)：“別急，我那兒有支圓規(guī)，你拿去用吧！”
“可是，我有了圓規(guī)，你不就沒(méi)有了？”
她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還有一支。”聽(tīng)了這句話，我便安心了。
待試卷發(fā)下來(lái)后，我考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我走到她身邊看她的試卷，她卻捂著不讓我看，我頓時(shí)丈二摸不到頭腦了，問(wèn)：“為什么不給我看呢？”她笑著說(shuō)：“錯(cuò)的太多，太難看了�！薄芭�，原來(lái)是這樣，我們出去玩吧！”說(shuō)完拉著她往教室外跑。
剛出教室，她就被同學(xué)叫住了，說(shuō)老師叫她去趟辦公室，她對(duì)我一笑說(shuō)：“你先去玩吧，我馬上就來(lái)。”“不用了，我在教室等你�！薄昂茫 �
走進(jìn)教室，穿過(guò)她的位置，忽然我看到她的試卷上，最重要的畫圖題沒(méi)做！我立刻怔住了，站在那兒呆呆地看著試卷。她回來(lái)后，看到我在看她的試卷，她立馬跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”我看著她，說(shuō)：“為什么要對(duì)我說(shuō)對(duì)不起呢？我應(yīng)該好好謝謝你才是�！闭f(shuō)完，我緊緊抱住她，在她耳邊說(shuō)了一句：“謝謝你！”
最后，她把那支圓規(guī)送我了，我也買了一支新的送給她。每當(dāng)我看到這支圓規(guī)時(shí)，心中就會(huì)一暖。仔細(xì)欣賞那只筆，發(fā)現(xiàn)是朋友那關(guān)切的話語(yǔ)，噢，不，確切地說(shuō)是友情。
原來(lái)世上可以給予我們溫暖的不僅只有陽(yáng)光，還有友情。友情就像陽(yáng)光般的一把利劍，劃破陰沉黑夜的長(zhǎng)空。它射進(jìn)了你心靈的那一扇天窗；它會(huì)伴你乘風(fēng)破浪，它會(huì)無(wú)私地給予你力量。
心中的陽(yáng)光初中作文5
眼睛中散發(fā)的光芒，往往決定著我們?nèi)松姆较颉?/p>
然而這樣的光芒，往往源自于我們心中的陽(yáng)光……只有充滿陽(yáng)光的內(nèi)心，才能賦予我們一雙明察秋毫的慧眼，才能煥發(fā)出異樣的光芒，才能為他人之所不能，締造屬于自己的傳奇。
蘭花因?yàn)閳?jiān)忍，選擇了其他植物都望而卻步的山間崖縫，最終傲然獨(dú)立，香飄萬(wàn)里。這便是充滿陽(yáng)光的眼睛，獨(dú)特的眼光。
燕子因?yàn)閺娜�，選擇了其他鳥(niǎo)兒都望而生畏的屋頂房檐，最終安居樂(lè)業(yè)，與人和睦而居。這也是充滿陽(yáng)光的眼睛，獨(dú)特的眼光……回望歷史，明眸善睞的偉人比比皆是。
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后，名聲大噪。在一次酒會(huì)上，有人不服氣地譏諷他說(shuō)：“這小子只是運(yùn)氣好一點(diǎn)罷了，只要是把他換為我們中的任何一個(gè)，也能漂到美洲發(fā)現(xiàn)新大陸的。”
可哥倫布卻默不作聲，只拿出一枚雞蛋，對(duì)在座的眾人說(shuō)：“你們有誰(shuí)可以把它豎起來(lái)？”眾人頓時(shí)議論了起來(lái)，許多人前來(lái)嘗試，結(jié)果都失敗了。眾人的目光集中到了哥倫布身上，只見(jiàn)他拿起雞蛋，往桌上一磕，雞蛋立了起來(lái)。眾人恍然大悟，對(duì)他無(wú)不佩服。
哥倫布說(shuō)：“各位，這非常簡(jiǎn)單，顯然每個(gè)人都可以做到。我只是做了你們所沒(méi)有做的�！�
正是心中有著對(duì)世界的憧憬，有著對(duì)航海的執(zhí)著與熱愛(ài)，使他擁有了一雙獨(dú)特的慧眼，做了其他人沒(méi)有做的事，從此美洲大陸赫然于世界。
梁鴻，一個(gè)才貌雙全的儒雅書生；孟光，一個(gè)奇丑無(wú)比的才情女子。孟光非梁鴻不嫁，有人說(shuō)她自不量力；梁鴻拒絕了眾多美女的追求，選擇了孟光，有人說(shuō)他是瘋子。
可當(dāng)夫妻二人相敬如賓，共同締造了一段舉案齊眉的佳話時(shí)，人們開(kāi)始暗自佩服他們的選擇。
正是心中對(duì)美有著獨(dú)特的感受，對(duì)人生有著美好的追求，他們互相選擇了對(duì)方，從此世上人記住了“舉案齊眉”。
無(wú)獨(dú)有偶，羽扇綸巾的諸葛亮選擇了奇丑無(wú)比的黃月英。當(dāng)他“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”之時(shí)，卻有了“孔明之智，其三皆出于月英也”的評(píng)論。
這也是眼光，想他人之不敢想，終成一代名流。
時(shí)刻保持一顆陽(yáng)光的心，永遠(yuǎn)向著遠(yuǎn)方和夢(mèng)想的方向，不偏不倚，你也會(huì)擁有睿智的眼光。
我看見(jiàn)，天使正向我微笑，成功在向我招手……
心中的陽(yáng)光初中作文6
經(jīng)�？匆�(jiàn)老師的評(píng)價(jià)單上寫著：陽(yáng)光兩字。
我一直是那樣的充滿童真，心靈那樣的幼稚。
我的心中一直有一個(gè)太陽(yáng)，放射著陽(yáng)光，我用這陽(yáng)光去同大家一起分享，這就是我，一個(gè)陽(yáng)光男孩。
一次數(shù)學(xué)考試考試成績(jī)出來(lái)了，無(wú)論誰(shuí)都是那么的緊張和好奇，這回很奇怪，成績(jī)向來(lái)很好的張奕馳卻在這次的數(shù)學(xué)考試?yán)锸Ю�，他倍感難過(guò)，我和他每天放學(xué)都一起走的，這回也不例外，張奕馳將這件事告訴了我，我沒(méi)什么感覺(jué)，數(shù)學(xué)考試那次我考的瞞好的，很開(kāi)心，看見(jiàn)張奕馳傷心，也不愿意，我便開(kāi)始一邊走一邊開(kāi)導(dǎo)他：“這回考試又沒(méi)什么大不了，即不是高考，也不是中考，就連期中、期末考試都不沾點(diǎn)邊的平常測(cè)試，有必要這么難過(guò)嗎?你也真是，不就考了18名嗎?不就讓你媽說(shuō)幾下嗎?一下就過(guò)去了對(duì)不對(duì)，開(kāi)心點(diǎn)嘛，像我多少樂(lè)觀�！�
“你這回考多少好啊!”他說(shuō)著說(shuō)著也“撲哧”一聲笑了起來(lái)。
幫助能將陽(yáng)光傳遞，笑容可以攜手陽(yáng)光。
一次美術(shù)考試，老師布置了一個(gè)主題“暑假紀(jì)錄本的封面設(shè)計(jì)”，這可難不倒了我，從小就喜歡看書，又有想像力�？墒俏业耐篱_(kāi)始犯愁了，他的美術(shù)水平本來(lái)就差，加上想像力缺乏，是一個(gè)典型的偏主課的人，哪像我們，這么的全能。
他在旁邊一邊看著我畫畫，一邊找靈感，過(guò)了一會(huì)兒，他開(kāi)始動(dòng)筆了，可是他畫了兩下就擦掉了，他叫我?guī)退嬒律碁?/p>
這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)畫，我?guī)退谝粭l橫線內(nèi)，近點(diǎn)，遠(yuǎn)線，一下就畫好了，他似乎、好像很“感激”我，呵呵，誰(shuí)叫我們是同桌呢。
我們之間似乎建立起了一座彩虹，幫助可以攜手陽(yáng)光。
一次周末的游泳放松，我和幾個(gè)好朋友一起約好去游，可是途中有兩個(gè)人說(shuō)無(wú)聊就走了，接著又有幾個(gè)走了，大家都開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思，我卻不這么覺(jué)得，我認(rèn)為和水接觸，能感受到世上最清新的感覺(jué)，結(jié)果，就我和鐘文浙去了，我倆一起攜手陽(yáng)光，一起體驗(yàn)到了清爽的感覺(jué)。
原來(lái)共享可以攜手陽(yáng)光。
我的心中充滿陽(yáng)光，因?yàn)槲以敢饽藐?yáng)光和別人分享，拿陽(yáng)光幫助別人。
心中的陽(yáng)光初中作文7
我們攜著花香漫步在田野上，細(xì)細(xì)品嘗這時(shí)光的芬芳。有你，像陽(yáng)光一樣，一直陪伴在我身旁，讓我不再孤單彷徨。
小時(shí)候的我，生活在奶奶的花香小院里，沒(méi)有人陪伴，顯得很孤單。爺爺奶奶每天都有自己的事做，留我一人在小院里，望著遙遠(yuǎn)而蔚藍(lán)的天，看著腳下空曠的地，感覺(jué)天地之間只有我一人。一滴淚劃到嘴角，微澀。
那天，我坐在桂花樹(shù)下看《紅樓夢(mèng)》那悲凄哀婉的文字讓我不禁淚流。這時(shí)，一個(gè)半大的小不點(diǎn)跑了過(guò)來(lái)，扯著我的衣角用那稚嫩的童音喊道：姐姐，姐姐。我心中藏得很深的那一根柔軟的弦被觸動(dòng)，不由自主地捏著他那幼滑的小臉蛋問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”爺爺奶奶這時(shí)走了過(guò)來(lái)，滿臉慈愛(ài)的說(shuō)：“這是從城里接來(lái)的你的弟弟，這幾天就跟著你了�！弊源�，我的身后便有了一個(gè)小尾巴——一個(gè)肉肉的小不點(diǎn)。
吃早餐，他會(huì)用他那雙肉乎乎的小手幫我拿勺子筷子，再牽著我的手讓我坐在他身邊，儼然一副小哥哥的.樣子，這時(shí)，我的心就被他捂得熱乎乎的。
每次，我拿著書閱讀時(shí)，他總會(huì)搬個(gè)小凳，瞪著那雙圓滾滾的眼睛看著我。時(shí)不時(shí)，扯扯我的小辮兒，有時(shí)把我扯疼了，我就會(huì)狠狠瞪他一眼，他就立馬縮回手藏在身后，一副受氣的樣子，逗得我哈哈大笑，原來(lái)生活也可以如此溫暖而親切。有一個(gè)人，像無(wú)處不在的陽(yáng)光溫暖著你，陪伴著你，是多么幸福的一件事。
夜晚，幾顆疏疏白星鑲嵌在天空中，吃完飯，我照例會(huì)在小院里慢慢踱步。你就跟在我身后，我走一步，你走一步，我停下來(lái)，你了停下來(lái)。小小的身子抱著一件薄薄的外套。我問(wèn)他：“弟弟，你在干什么？”他看著我的眼睛一字一句認(rèn)真地說(shuō)：“天氣萬(wàn)一涼了，衣服要給姐姐穿，萬(wàn)一姐姐感冒了，就沒(méi)人陪我了�！蔽也唤飨赂袆�(dòng)的淚水。不是我陪你，是你一直陪著我，我在心中默默想著。
還記得，我曾問(wèn)你：“為什么對(duì)姐姐這么好？”你天真的說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏易钣H愛(ài)的姐姐，我要陪伴你，溫暖你，像陽(yáng)光一樣。”
弟弟，你是我孤獨(dú)心墻斜射的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房，趕走我的彷徨。
心中的陽(yáng)光初中作文8
每個(gè)人的心中都有正反兩面，一面是陰冷黑暗，一面是陽(yáng)光燦爛。人們總是習(xí)慣把壞事放在陰冷黑暗的一面，把好事放在陽(yáng)光燦爛的一面。而這些被你放在心中燦爛的陽(yáng)光，也只有在暴風(fēng)雨過(guò)后才能展現(xiàn)出它最燦爛、最美的一面。有一種植物叫做“向日葵”，很多人都親昵地稱它為“太陽(yáng)花”它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)義無(wú)反顧地向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，是因?yàn)樗阉械暮檬聣氖露挤旁谒睦镪?yáng)光燦爛的那一面，所以當(dāng)它在人們眼前綻放時(shí)，它帶給人們的就是滿滿的正能量和燦爛的陽(yáng)光。
清晨，我睜開(kāi)眼睛，看到了正在緩緩升起的太陽(yáng)，我的心情也跟著好了起來(lái)。因?yàn)槲腋屑み@美好的清晨，感激這正在緩緩升起的太陽(yáng)，它告訴我今天上學(xué)的路上會(huì)有陽(yáng)光籠罩著我，它告訴我溫暖將會(huì)伴隨我走過(guò)這一整天的光陰。因此，我的心中也開(kāi)始有了陽(yáng)光，而在這一天里，我足以忘記昨日之憂，讓心的正反兩面都裝滿陽(yáng)光，裝滿快樂(lè)。
現(xiàn)在很多人都害怕被曬黑，害怕?tīng)N爛的陽(yáng)光帶來(lái)的紫外線，他們覺(jué)得哪怕經(jīng)常陰天，經(jīng)常下雨也要比在陽(yáng)光下工作、學(xué)習(xí)好得多。而我認(rèn)為，那是陽(yáng)光的饋贈(zèng)，也是自然的饋贈(zèng)。世上不可能只有陽(yáng)光，也不可能只有黑暗。陽(yáng)光也只有在風(fēng)雨過(guò)后才能更加燦爛。你在乎外表的美麗，卻沒(méi)有在心里種上太陽(yáng)花，如果你的心總是跟著太陽(yáng)走，總是奮力汲取陽(yáng)光，你的心也就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。如果你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，就算你的外表再不堪入目，也是永遠(yuǎn)綻放著笑容。
現(xiàn)在有好多男明星被人們稱之為“暖男”，成為“暖男”的標(biāo)準(zhǔn)就是笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，總能用自己的努力把滿滿的正能量傳遞出去。而這些看起來(lái)笑容溫暖的“暖男”們，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了比其他男藝人幾倍多的努力，哪一個(gè)不是把自己所有的悲傷默默地藏在角落里。他們把陰冷黑暗留給自己，把燦爛的陽(yáng)光帶給觀眾。他們心中的陽(yáng)光，便是世上最為珍貴，最為燦爛的陽(yáng)光。
愿你的心中也生長(zhǎng)著這樣一株太陽(yáng)花，愿你的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。也希望你能把這溫暖傳遞給你身邊的每一個(gè)人。
心中的陽(yáng)光初中作文9
陽(yáng)光，是辭海中最具溫情的詞之一。在每個(gè)人的心中，都有一縷屬于自己的陽(yáng)光。它也許是母愛(ài)，給你寒冷的世界帶來(lái)溫暖；也許是友情，是在你困難的時(shí)候伸出的援手；也許是恩師，在你最迷惘的時(shí)候?yàn)槟阒更c(diǎn)迷津……而在我心中也有一縷溫情的陽(yáng)光，就是——書。
我心中的陽(yáng)光——書，它增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
人們常說(shuō)；書是一把金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門。而我說(shuō)：書是一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖我們的心扉。在書中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)奇妙，我用它們紡織成飛翔的翅膀帶我在書中知識(shí)的天空翱翔——語(yǔ)文的字詞音形意；數(shù)學(xué)的圖形函數(shù)方程等等。當(dāng)你拿起一本書，忘情地翻開(kāi)那散發(fā)著墨香的書頁(yè)時(shí)，你不會(huì)感到一種生活的溫馨悠然而至嗎？（此段內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)溫暖，再補(bǔ)充）
我心中的陽(yáng)光——書，它教會(huì)了我做人。
古人說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書�！闭f(shuō)明了書本它在人生的路途上會(huì)教我們的不只知識(shí)，還有做人的道理。書本上是前人的思想智慧，我從中學(xué)會(huì)了廣納百家。比如古人說(shuō)：好馬不吃回頭草。然而[格言]上卻說(shuō)；好馬要吃回頭草。奇怪，為什么會(huì)有如此大的差異呢，反復(fù)品味方知——原來(lái)，它告訴我們?cè)谥雷鲥e(cuò)了以后，要從那里爬起來(lái)，重頭再來(lái)。這不，又學(xué)會(huì)了一個(gè)道理，好馬什么時(shí)候要吃回頭草。學(xué)習(xí)之道，莫在于讀書，讀書之道，莫在于做人。
我心中的陽(yáng)光——書，讓我不再孤獨(dú)。
書，它是我身心疲憊放松自己的地方，是我充實(shí)自己，陶冶情操的去處，更是我心靈的歸宿。在那里，我得到了慰藉；在那里，我得到了升華。試想在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊，暖暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射進(jìn)房間，捧著一兩本自己喜歡的書，倒上一杯熱茶，拋開(kāi)冬日的寒冷，孤獨(dú)的讀書，寂寞的品味，細(xì)細(xì)的嚼著……那是一件多么讓人愜意的事啊！從此心中有書、有陽(yáng)光，心不再孤獨(dú)。
書，就是我心中的陽(yáng)光。它教會(huì)了我許多的知識(shí)，讓我不再孤單，也讓我明白了做人之道。所以不管是陰風(fēng)怒號(hào)，山岳潛行，或是日星影耀，連月不開(kāi)，心中的陽(yáng)光依然會(huì)在我的胸口放出奪目的光彩，奉獻(xiàn)它的熱量、光明，使我的人生不再迷茫，照亮了我前進(jìn)的方向！
心中的陽(yáng)光初中作文10
眨眼間，校園中的白花又迎來(lái)了花季，朵朵盛開(kāi)，樸素優(yōu)雅，綠葉掩住了白花嬌嫩的身軀。小小的，膽怯地躲在綠葉背后，總會(huì)有一縷陽(yáng)光，撥開(kāi)綠葉，把美好注射在百花身上，引領(lǐng)她成長(zhǎng)，引領(lǐng)她發(fā)光。因而有陽(yáng)光的陪伴，白花脫穎而出，靚麗開(kāi)放。
遇到了楊惠老師，便是我一生的幸運(yùn)。二年級(jí)，膽小怯弱的我，不敢發(fā)言舉手，有想法也憋在心里。是她，打開(kāi)了我的心靈之窗，走進(jìn)了我的心，變?yōu)榧?xì)細(xì)的溪水，溫柔地?fù)嵛恐业男奶�。漸漸地，我愿意發(fā)言了，語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)步上升，作文水平也大大提升。三年級(jí)了，她的幽默成了她課堂的招牌，生動(dòng)有趣的講課方式，風(fēng)趣溫柔的說(shuō)話語(yǔ)氣，匯成了一片海。
不得不感謝她的降臨，讓我的小學(xué)生活繽紛五彩。可好景不長(zhǎng)。她患了腰椎盤突出，不能久站，也不能久坐。她帶病教了我們一學(xué)期。在這一學(xué)期里，她身上濃濃的中藥味總會(huì)讓我的鼻子一陣酸，心里一陣痛�？伤齾s不同，她不以為然，課上，她仍如健康時(shí)一般，幽默風(fēng)趣，我隱約發(fā)現(xiàn)，她一頭青絲中隱約藏入了一縷白發(fā)，原本干凈的手上出現(xiàn)了裂紋和厚厚的粉筆灰，一兩筆不小心劃在手上的紅筆印。當(dāng)我為她送去作業(yè)本時(shí)，看見(jiàn)她扶著腰，一步步走入辦公室。我的眼圈紅了，當(dāng)年，她是多么英姿颯爽，一襲長(zhǎng)裙，裙角左右擺動(dòng)，繡著粉紅月季的鞋發(fā)出好聽(tīng)的“咚咚”聲，黑發(fā)燙卷，整個(gè)人如初夏的風(fēng)一般，清涼美好。可現(xiàn)在，她艱難的走路時(shí)，那種感覺(jué)。抱作業(yè)本進(jìn)去后，我替她放好靠墊，便離開(kāi)了。如陽(yáng)光般的她，辦公室窗簾是耀眼的金色，靠墊是繡花的青綠色，紅木書柜中滿滿的是琳瑯滿目的書本，大多是童話、名著，不僅是一個(gè)書柜，三四個(gè)書柜塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，整齊有序，一進(jìn)辦公室，干凈清新?lián)涿娑鴣?lái)。晚風(fēng)吹起，下了課的走廊有些喧鬧，滿是同學(xué)們嬉鬧閑聊的聲音，我走到辦公室門口，用門縫觀察她。里頭出奇的靜，只有她用紅筆改作業(yè)的聲音，忽然，她停下來(lái)了，用手揉了揉酸痛的脖子，捶了捶腰，又開(kāi)始改作業(yè)了�？粗唤z不茍的表情，我呆呆的，心中五味雜陳，有開(kāi)心，有酸心，有感動(dòng)。她的出現(xiàn)，像雨后的彩虹，雖轉(zhuǎn)瞬即逝，卻給人種溫暖，一種快樂(lè)。
雖說(shuō)她只教了我2年，可是她的堅(jiān)忍，她的風(fēng)趣，她的陰影也將會(huì)成為我心中的細(xì)語(yǔ)，滋潤(rùn)我的心，滋潤(rùn)我的夢(mèng)，自認(rèn)我的人生之路!
【心中的陽(yáng)光初中作文精選10篇】相關(guān)文章：
心中的陽(yáng)光優(yōu)秀作文(15篇)02-08
讓心靈永遠(yuǎn)陽(yáng)光，讓陽(yáng)光永駐心中 -資料01-01
初中話題作文心中的美景01-15
心中的太陽(yáng)初中作文15篇02-22
心中充滿陽(yáng)光作文700字（通用10篇）03-17
收集陽(yáng)光初中作文7篇02-25
為了心中的理想而奮斗初中作文12-20