中秋初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中秋初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋初中作文1
一部漫長(zhǎng)的電影中的刪剪，要的或許是最經(jīng)典的部分，要的或許只是導(dǎo)演喜歡的部分。只因?yàn)椴皇钦w，不是全部，縮短了的時(shí)間，剪切了的畫(huà)面，它不像斷章，可它卻勝似斷章。人生中曾經(jīng)絢爛的那一刻，記下了，揮不去，抹不掉，成為了記憶的部分�；蛟S會(huì)是那不堪回首的記憶，和疼痛的'深刻。不懂的是為何總是需要片段。不是不夠優(yōu)秀，只是對(duì)手太多。需要些曲意，對(duì)自己每天說(shuō)一次：“我是最優(yōu)秀的”。安慰也許會(huì)使自己更加有信心，不必太在乎結(jié)果會(huì)是什么，幾句雜亂的文字誰(shuí)說(shuō)不能成章，只是還代審核。
或許注定無(wú)法通過(guò)，或許是雜亂得需要多花些時(shí)間去理解。那大可不必在意，需要的知是努力。既然喜歡，即使是待定，那又怎樣。不懂的是“待定”，這些文字。
文字？這個(gè)季節(jié)，梧桐樹(shù)葉飄零，在我生命里構(gòu)成一段不可修改的文字。那些定格的畫(huà)面，只因不再是待定而深刻。不懂的是這也只是片段，也許在未來(lái)的某一天我就忘了這個(gè)季節(jié)，可又怕在下一個(gè)季節(jié)再來(lái)時(shí)還會(huì)想起。想寫(xiě)下日記，可又怕染了梧桐樹(shù)葉。對(duì)于這個(gè)季節(jié)，還是留給秋風(fēng)吧！
中秋初中作文2
今年，和往常一樣，過(guò)著傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。可今時(shí)不同往日，不同矣！
天明了，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到我一縷明亮的陽(yáng)光，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆的歌聲，我開(kāi)始想著：今天可是中秋節(jié)啊！今天會(huì)不會(huì)像往常那樣？和家人去旅游？去海灘？還是去公園？還是去兜風(fēng)？還是去……想著想著我的心里都樂(lè)開(kāi)了花兒！我必認(rèn)為今天會(huì)很快樂(lè)過(guò)完中秋節(jié)！
我開(kāi)開(kāi)心心的穿著衣服，穿好了，打開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)就是媽媽做的`早餐的香味！
那可真謂是“百里飄香”，不是夸大！我媽的廚藝，可謂是五星級(jí)的還高級(jí)！我開(kāi)開(kāi)心心的坐下，可每個(gè)人的臉上都有著然人捉摸不透的表情，感覺(jué)怪怪的！早餐，在寂靜中進(jìn)行著，爸爸的那突然的話，像雷似的擊中了我的心：曉潔，今天，你在家寫(xiě)作業(yè)吧！這都要畢業(yè)了，還要趕著高考，是吧！在家好好學(xué)習(xí)吧！
我的心，停了一拍，身體瞬間僵硬，為什么？今天可是……最終，我還是順從了，媽媽也在旁邊說(shuō)著：“曉潔，好好學(xué)習(xí)，時(shí)間越來(lái)越緊，你要不放過(guò)任何一點(diǎn)時(shí)間，去學(xué)習(xí)，好嗎？
今天，在家學(xué)習(xí)吧！我不能再說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�，那時(shí)無(wú)謂的抵抗！何不順從？只是，難過(guò)在所難免！爸媽離開(kāi)家后，我望著偌大的空蕩的家，我的眼眶濕潤(rùn)了！
想到了小時(shí)候：那是多么的開(kāi)心的過(guò)完中秋節(jié)的��！好懷念！可是回不去了！我長(zhǎng)大了！有責(zé)任了，有擔(dān)當(dāng)了，該明白了，該懂事了！今年的中秋，今時(shí)不同往日！
初二:胡曉潔
中秋初中作文3
相傳古代齊國(guó)丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠(chéng)拜月，長(zhǎng)大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見(jiàn)到她，覺(jué)得她美麗出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來(lái)。月中嫦娥，以美貌著稱(chēng)，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
明清之后，因時(shí)代的關(guān)系，社會(huì)生活中的現(xiàn)實(shí)功利因素突出，歲時(shí)節(jié)日中世俗的情趣俞益濃厚，以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統(tǒng)減弱，功利性的祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構(gòu)成普通民眾中秋節(jié)俗的主要形態(tài)。因此，“民間拜月”成為人們渴望團(tuán)聚、康樂(lè)和幸福；以月寄情。[1]
在古代有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的.。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
中秋初中作文4
今天是中秋節(jié)，在大姨家吃過(guò)午飯后，我便和爸爸媽媽去買(mǎi)了一大堆的東西，有蘋(píng)果，有梨子，準(zhǔn)備給月亮吃。
一輪金色的月亮早已高高掛在黑壓壓一片的天空里，在黑乎乎一片的天空里，只有高高在上的明月才會(huì)散發(fā)出獨(dú)有的光芒。我和爸爸媽媽一起坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著那美麗動(dòng)人的月亮不禁讓人心曠神怡。
就在這時(shí)，伴隨著一陣涼風(fēng)，一個(gè)聲音傳入我的耳中。原來(lái)是姐姐叫我去吃晚飯了。只見(jiàn)飯桌上的`菜應(yīng)有盡有，看的讓人眼花繚亂，有肥美的紅燒雞，有香氣撲鼻的紅燒肉，讓人忍不住下流口水。飯桌上，大人們談話聲大得像打雷，我出于無(wú)奈只好到房間去看電視。臨走前，我去看了一下我的小鳥(niǎo)，我突發(fā)奇想地想教它們學(xué)說(shuō)話，可是不管我怎么說(shuō)，它們還是只會(huì)‘吱吱’叫。最后，我和爸爸媽媽回家了，到了家的第一件事就是拿出早就買(mǎi)好的東西，有蘋(píng)果，有梨子，有月餅，還有那香味撲鼻的雞。我們想；這些月亮應(yīng)該會(huì)喜歡吃的吧。
這一年的中秋節(jié)過(guò)得真歡樂(lè)，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中一起度過(guò)美好的中秋節(jié)吧！
中秋初中作文5
中秋節(jié)是一個(gè)慶祝團(tuán)圓的節(jié)日。這一天，人人期盼團(tuán)圓，用不同的方式表達(dá)自己心中的祝福與期盼。
每個(gè)地區(qū)都用不同的方式來(lái)過(guò)中秋節(jié)。在我們家鄉(xiāng)，過(guò)中秋節(jié)就要祭拜，吃月餅，賞月，買(mǎi)花燈。在我們祭拜的時(shí)候，桌上插著香，擺著幾瓶飲料，一盒月餅，還有一些水果，那時(shí)，家家戶戶的小孩，都會(huì)盯著自家那盒月餅流口水。
中秋節(jié)里，賞月是必不可少的.事了，這也是家喻戶曉的。天一擦黑，月亮就圓了。人人都把自己家的桌椅搬出來(lái)，桌上放著各種各樣的零食。大家都坐在桌前，一邊賞月，一邊吃月餅，一邊聊天，講關(guān)于嫦娥的故事：有一天，天上的皇帝給了嫦娥幾顆長(zhǎng)生不老的靈藥。有一個(gè)人知道后，打算搶走靈藥，于是，他帶了幾個(gè)人，來(lái)到嫦娥門(mén)前，嫦娥為了不讓他搶走靈藥，她就把靈藥都吃了，然后，她就飛上了月亮，后羿知道后很傷心，后來(lái)，后羿為了紀(jì)念嫦娥，就有了中秋節(jié)。在長(zhǎng)輩們講這個(gè)故事的時(shí)候，小孩子們有的認(rèn)真的聽(tīng)，有的在院子里追逐、嬉戲、打鬧，有的則在偷吃�？蔁狒[了!
在中秋節(jié)，我們的家鄉(xiāng)還會(huì)買(mǎi)花燈。大人們給小孩子一些零用錢(qián)，讓他們?nèi)ベI(mǎi)花燈玩。一盞盞燈掛在墻上，真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)小孩拿著一盞盞燈，點(diǎn)綴著一片漆黑的大地，從上往下看，就是一點(diǎn)一點(diǎn)星光在移動(dòng)，比星空還要亮，還要美麗。
中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，祝天下所有人跟自己的家人相聚快樂(lè)!
中秋初中作文6
星期五，學(xué)校組織去即墨蔬菜園拔白菜。
坐上了車(chē)，車(chē)上就開(kāi)始放電影了，電影演得非常精彩。一會(huì)兒，我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，我看見(jiàn)摩天大廈鱗次櫛比。突然，大巴車(chē)猛的剎住了車(chē)，搞得我措手不及。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了即墨蔬菜園。
下了車(chē)，我們先站好了隊(duì)，然后，我們就到溫室大棚里參觀水果和蔬菜，大棚里有：金黃的木瓜，火紅的火龍果，如同月牙一樣的香蕉等。參觀完這些，終于到了我們來(lái)這里的主題了。到了白菜地，我們就開(kāi)始拔白菜了。我挑了一棵非常大的白菜，我用了九牛二虎的力量才把這棵白菜拔了出來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)的`把白菜的臟葉子剝了下來(lái)。
拔完了白菜，接下來(lái)就是吃飯了。我們?cè)诰嚯x蔬菜園不遠(yuǎn)的地方吃的飯，我們是幾個(gè)人一個(gè)小組吃的飯，我是和同學(xué)交換著吃的。我們吃完了飯，就回學(xué)校了。
回到了學(xué)校，老師并沒(méi)有讓我們回教室，而是讓我們?cè)谕饷婊顒?dòng)，我一直在外面看同學(xué)玩悠悠球。一會(huì)兒，老師讓我們站隊(duì)，來(lái)聽(tīng)呂大隊(duì)總結(jié)一下秋游，說(shuō)完，我們就放學(xué)了。
這次秋游，我親眼看到了許多在北方無(wú)法生長(zhǎng)的水果，也讓我知道了農(nóng)民伯伯的辛苦�？傊�，今天我玩得很快樂(lè)。
中秋初中作文7
今天是中秋節(jié)，我們一家子到婆婆家去賞月。傍晚，晚飯還沒(méi)有煮好，月亮就出來(lái)了。
開(kāi)始，月亮就是滿月，像個(gè)月餅，真想上去吃一口；又像王母娘娘的瑤臺(tái)鏡，上面仿佛真有傳說(shuō)中的玉兔、吳剛和嫦娥。
吃了晚飯后，我們一家就到院子里賞月了。
“奶奶，月亮上有玉兔和嫦娥嗎？”妹妹問(wèn)。
“有，古人說(shuō)的哪有錯(cuò)呀�！蹦棠绦廊淮鸬馈�
我聽(tīng)到她們的對(duì)話，就裝出一副神秘而有學(xué)問(wèn)的樣子，說(shuō)：“奶奶，你們不知道吧，月球上其實(shí)沒(méi)有傳說(shuō)中的玉兔和嫦娥，有的只是巨石嶙峋的.高山和荒原�！�
正在我們說(shuō)話的份上，月光傾瀉而下，清亮的光輝灑向大地，萬(wàn)物都成了亮光光的，月亮倒影在池塘的中央，魚(yú)兒們以為是吃的，便爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，可到底還是竹籃打水——一場(chǎng)空，只在水面上濺起一層層亮閃閃的水圈。水中的月亮雖然恢復(fù)了原狀，可水圈還在，并逐漸擴(kuò)大，以至于無(wú)。
這時(shí)，我想起了我的哥哥，就吟誦起來(lái)：“海上升明月，天涯共此時(shí)。”
這次中秋賞月，真快樂(lè)。
中秋初中作文8
我最喜歡過(guò)中秋節(jié)了。因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)，在外地的親人也會(huì)趕回來(lái)團(tuán)圓。全家人圍在一起，一邊賞月，一邊吃著香甜的月餅，別提多開(kāi)心了!
這不，今年又到了農(nóng)歷八月十五，我盼望已久的中秋節(jié)又到了。早上五點(diǎn)多鐘我便興奮得在床上翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)了。一大早，人們也為節(jié)日忙活起來(lái)了。
在我們家鄉(xiāng)，中秋節(jié)的重點(diǎn)節(jié)目是晚上的祭月活動(dòng)。雖然今年天氣不太好，但是人們祭月的心情仍然沒(méi)有改變。剛到傍晚，家家戶戶就響起了噼哩啪啦的鞭炮聲。許多人家還放起了焰火，它們升上天空，如同一朵朵盛開(kāi)的鮮花。晚上，祭月活動(dòng)開(kāi)始了，家家戶戶都擺上了豐盛的供品。我們家也不例外，爸爸請(qǐng)出斗香點(diǎn)燃，還把桌子搬到走廊上。我?guī)蛬寢尠言嘛�、西瓜、蓮藕、菱角、石榴、蘋(píng)果等供品放到桌子上�？粗鞣N美食，我口水都快掉下來(lái)了，我問(wèn)奶奶能不能先拿兩個(gè)吃吃，奶奶一本正經(jīng)地說(shuō)“不行，那是給月亮婆婆的”，還擋回了我那準(zhǔn)備去拈東西吃的手。一切準(zhǔn)備好以后，我們一家人有說(shuō)有笑吃團(tuán)圓飯，媽媽還給我講了《嫦娥奔月》的'故事。啊，原來(lái)那些供品是為嫦娥準(zhǔn)備的。
夜深了，圓圓的月亮升起來(lái)了，皎潔的月光照在我窗前。我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我要去飛上月亮，請(qǐng)求嫦娥婆婆，多留點(diǎn)好吃的給我……
中秋初中作文9
中秋的圓月，將那皎潔的光輝，播撒在廣闊的大地上，也播撒進(jìn)每一個(gè)渴盼團(tuán)圓的人心中。
中秋月夜，陪長(zhǎng)輩們用完晚飯后，我一人悄然離席，去清冷的夜晚沐浴那柔和的月光，癡癡地望著高掛于天際的明月。突然發(fā)現(xiàn)，月亮上有幾個(gè)圓圓的暗點(diǎn)，我很疑惑，拿來(lái)一塊愛(ài)吃的月餅，高高舉起。好神奇！手中的月餅竟然剛好可以填補(bǔ)月亮上的空缺！原來(lái)，月餅就是月亮做的，月亮用自己的光輝制作了美味香甜的月餅，在中秋這天，送給天下的人兒幸福、甜蜜。
想到這，我伸出雙手，想要極力抓住圓月的光輝，可是我怎么也抓不住她。圓月的光輝透過(guò)我的指縫照射在大地上，她仿佛不想讓自私的我獨(dú)自擁有她，她好像在對(duì)我說(shuō)她是屬于每個(gè)人的，不能讓我獨(dú)自享有。
循著圓月的光輝，我將全部的精神靈魂注入其中，循著月光的痕跡來(lái)到天際，我想念爸爸，多么希望可以和爸爸一起度過(guò)這美好的中秋之夜。我愿化作一縷月光，投射到爸爸的'身邊，讓他感覺(jué)到中秋的溫暖，即使不能夠一家人歡聚一堂，也依然能讓他感知親人就在身邊的溫馨。循著圓月的光輝，我撫摸著父親粗糙的臉龐，那辛苦勞累了一整日后滿是疲倦的臉龐，那在外經(jīng)歷風(fēng)吹日曬的臉龐，那飽受歲月磨礪的臉龐，就讓這一縷微不足道的月光，給予你中秋最溫馨的祝福吧！ ，
循著圓月的光輝，與親人相聚，即使相隔千萬(wàn)里，也可以“千里共嬋娟”。
中秋初中作文10
聽(tīng)那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽(tīng)那一陣陣加油聲如此激情；聽(tīng)那一陣陣槍響引著我們運(yùn)動(dòng)員前進(jìn)。
今天11月21日和22日是集美中學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。有的高興今天可以充分的展現(xiàn)自己有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興報(bào)了名的總是要比賽的。一個(gè)早上過(guò)去了贏的人也有輸?shù)娜艘灿小Ｗ鍪裁词虑槎家薪Y(jié)果。其實(shí)做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了結(jié)果就越好。你這次失敗了就在下一次繼續(xù)嘗試和努力你這次成功了不要太高興嘗試的機(jī)會(huì)是很多的你只有在下一次再下一次每一次的嘗試都成功的話那才是真正的高興。以后的路很長(zhǎng)的嘗試很多要慢慢走。
那么多的比賽都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試總有一次你會(huì)成功的.。報(bào)長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員們心里要想：終點(diǎn)就在眼前再幾步你就是冠軍；報(bào)跳高的運(yùn)動(dòng)員們心里要想：那只是個(gè)小障礙跨過(guò)障礙我就是冠軍；扔鉛球的運(yùn)動(dòng)員們心里要想：手中的球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是個(gè)負(fù)擔(dān)只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好迎接我的就不會(huì)是負(fù)擔(dān)而是輕松而是快樂(lè)因?yàn)槟愠晒Φ臄[脫了負(fù)擔(dān)。還有接力跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們你們應(yīng)該也要鼓勵(lì)自己相信自己失敗是家常事這一次的失敗就不意味著下一次失敗盡自己的努力去完成你該完成的事情不要讓自己失望。
同學(xué)們比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。每天的比賽它都存在著同學(xué)們要提醒自己做什么事情都要盡自己的努力不要讓自己失望盡了自己的努力還是失敗了沒(méi)關(guān)系因?yàn)槟愕牧庖呀?jīng)用盡了你已經(jīng)努力了你要在你自己的眼里永遠(yuǎn)是最棒的！
中秋初中作文11
時(shí)間總是在無(wú)聲無(wú)息中悄悄溜走,又是一年中秋至,月圓人團(tuán)圓的日子,兩天前就開(kāi)始關(guān)注天氣了,記憶中似乎好幾年的中秋未見(jiàn)圓月了,不知今年又可否一睹芳容!
入夜，風(fēng)清，云淡，星稀，影疏，無(wú)意一瞥，一輪明月斜斜地掛在天上，說(shuō)它近抬頭即見(jiàn)，說(shuō)它遠(yuǎn)萬(wàn)里八千，有明月在心，不論遠(yuǎn)近即可開(kāi)朗！
月到中秋分外明，月光似乎特別的清亮，淡淡的清輝柔柔地灑下來(lái)，灑向人間，灑在心上。耳邊傳來(lái)幽幽的老歌，舒緩，輕柔伴著月光包容著人間，思緒飄蕩著，飄向遙遠(yuǎn)的月空，嫦娥，玉兔，還有那棵桂花樹(shù)。空氣中飄來(lái)桂花的清香，沁人心脾！玉兔持錘搗藥的聲音一下下的傳來(lái)，至心有聲。
明月千里寄相思，圓月��！你是在訴說(shuō)著人間的思念嗎？還是要用你的光芒去包容這世間的.悲歡離合？月宮里的嫦娥啊！你在思念著你的吳剛嗎？你把思念化成了一片清輝灑向人間了嗎？如果不是，為何人世間會(huì)有這么多的人在思念呢？！
月光朦朧了，一片薄云輕遮圓月，像一縷清紗下的明珠，月光悠遠(yuǎn)了許多！~云漸漸重了，沉沉的壓住月光，思念也沉重了許多，看著遙遠(yuǎn)的夜空，心像蒙了一層霧氣，別是一番滋味在心頭！
云許是了解了月的心事般緩緩散去了，猶抱琵琶半遮面，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的月光伴著月影，如同一朵怒放的花，漸開(kāi)漸散，化在心里，不禁雙手合十，望月低祈：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！
中秋初中作文12
走在一條林蔭石板小道，清新的空氣讓我像置身于氧吧里。道路的兩側(cè)是觀葉樹(shù)木，由于秋天的到來(lái)，樹(shù)葉有紅的、黃的、綠的、半黃半綠的，將天空打扮得 五彩繽紛。在樹(shù)木的下方，是一座座長(zhǎng)方形的花壇，在花壇里，種植著綠色的低矮的夾桃樹(shù)，夾桃樹(shù)的葉子綠綠的，在早晨陽(yáng)光的照射下，泛著光亮，一片片黃色、 紅色、半黃半綠的葉子掉在綠色的.夾桃樹(shù)上，變成了一片五彩的圖畫(huà)。右側(cè)，一片片美麗的水杉林。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄離枝干，落到水面上，沉入水底，變成養(yǎng)料。 一株株綠色的吉祥草像韭菜一樣，長(zhǎng)在叢中，綠綠的，充滿生機(jī)。深深地吸一口氣，有一種沁人心脾地清爽。
走過(guò)這片濕地，繼續(xù)往前走，在右側(cè)可以看到一片金雞菊�；▔�，一株株金雞菊長(zhǎng)在地面上，莖細(xì)細(xì)地，葉片小小的，花壇里，還種植著幾棵高大的桂花 樹(shù)，桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，為喜蔭的金雞菊帶來(lái)一片蔭涼。小路的右則，是一大叢鳳尾竹，這叢鳳尾竹細(xì)細(xì)的，被修剪成一道熱氣球般大小的球體景觀。抬頭， 是一棵棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)很粗壯，它的葉子已開(kāi)始泛黃，在颯颯秋風(fēng)中飄飄灑灑。仔細(xì)一看，銀杏樹(shù)的葉子更是別具一格。它的葉片脈絡(luò)清晰，既像一把小扇子，又像一只小耳朵，還像小鴨薄薄的鴨蹼，可愛(ài)極了!
一眨眼的功夫，已接近晌午了，我該離開(kāi)了。走在路上，戀戀不舍地回頭望著運(yùn)河濕地公園，望著那一幅美麗的五彩圖，久久不愿離去……
中秋初中作文13
節(jié)日，如同一朵朵快樂(lè)之花，綻放在每個(gè)人的心中；節(jié)日，如同五光十色的焰火，把每個(gè)人的心照亮。
今天，是中秋，我剛到老家，就和爸爸、哥哥還有小伙伴們一起下河，想把螃蟹殺個(gè)片甲不留。
我們打著手電筒，緩緩地靠著河邊走。突然，一只兇猛的“蟹王”張牙舞爪地逼向我們。我們小心翼翼地后退。河水在我們的腳步之下渾濁起來(lái)。這時(shí)，老奸巨猾的螃蟹如同幽靈一般鉆進(jìn)渾水里。我們只好渾水摸魚(yú)，而它卻如魚(yú)得水一般，不見(jiàn)蹤影了。“��！哎呀！”小東大叫一聲栽在水里。哥哥“魔高一丈，道高一尺”手一伸一縮，狡猾的螃蟹再也動(dòng)彈不得了。
我們嫉妒極了，小東尤為不服，一路上大吵大鬧：“我要報(bào)仇雪恥！”話音未落，他的小腳丫又遭殃了�！鞍�！”慘叫聲劃破了山谷的寧?kù)o，吵鬧的蛐蛐頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。小東手腳并用，搜羅罪魁禍?zhǔn)�。哎，我瞟到那只螃蟹了，我要先下手為�?qiáng)了，捉住它了。哈，那家伙吐著泡沫，像在抗議似的。我逗了逗它：“你小子，認(rèn)命吧！”天有不測(cè)風(fēng)云，螃蟹一掙，落入水中，靈活地鉆入水中。我伸手一抓，不幸被暗算了，于是發(fā)出如同殺豬般的'嚎叫。就在大家心灰意冷時(shí)，螃蟹爬出洞口呼吸，又被我們抓住了——今晚，螃蟹和月餅一起成了我們賞月的美食。
好快樂(lè)的中秋節(jié)呀！
中秋初中作文14
一年一度的中秋節(jié)又到來(lái)了。
這天晚上，我們一家三口人團(tuán)坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節(jié)古老的習(xí)俗，這時(shí)爸爸提議現(xiàn)在進(jìn)行中秋才藝大比試，我贊同。首先進(jìn)行成語(yǔ)比試，要求是每個(gè)成語(yǔ)必須都要含有“月”這個(gè)字。
我打頭炮：“花好月圓�！�
爸爸接著說(shuō)：“花前月下、月下老人�！�
媽媽也不甘示弱：“風(fēng)花雪月、水中花，鏡中月�！�
一輪成語(yǔ)比完，進(jìn)入古詩(shī)比試，我又搶先說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
爸爸說(shuō)：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！�
說(shuō)著，說(shuō)著，我一個(gè)人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，想看一下陰晴圓缺的明月、獨(dú)處寒宮的嫦娥以及可愛(ài)的玉兔。仰頭環(huán)顧，連月亮的影子都沒(méi)有，一看原來(lái)今天是陰天。月亮沒(méi)了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現(xiàn)了過(guò)年時(shí)的.情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現(xiàn)在卻各在一方，不能相見(jiàn)。
想著，想著，我又不覺(jué)地想到了祖國(guó)的寶島，xx。這時(shí)的xx肯定也想著她的母親，中國(guó)。而這時(shí)電視中正傳來(lái)xx要申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)的報(bào)導(dǎo)。不！xx是中華人民共和國(guó)的一部分，決不能讓xx離開(kāi)祖國(guó)的懷抱……。
夜深了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到我在xx回歸的那天晚上，我和表哥、表妹在xx的日月潭上蕩舟、賞月……。
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