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關(guān)于春雨的初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于春雨的初中作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于春雨的初中作文1
雨,像六朝金粉染成的羅幕,掩住了整個春的世界。
晚霞,像華美的絲綢,織成一塊輕柔的手帕,蓋住灰白的天空。夕陽獨自渡過長長的天河,黑沉的夜空如茶馬古道上行商的腳步,一步步占據(jù)由絲綢鋪成的天路。入夜,繁星點點地薩滿夜空,像文成公主的點點清淚。
岸上鵝黃的油菜花海在柔而裊娜地雨中搖曳著,甩去壓抑一個寒冬的沉悶,葉色已煥發(fā)成明艷的新綠,幾處早鶯頂著濕漉漉的灰白毛皮爭著向陽的樹筑巢;嬌嫩的草被這只有細細的淅淅瀝瀝之聲的雨逗笑出了淚,在她似黃似綠的面頰上恣意滑落,慶幸著自己沖破冰冷凍土的`勇氣,發(fā)泄著固于黃土之中的壓抑。唯有那滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截了無生機的灰黃斑駁的老根,依稀證明著數(shù)月的沉沉死氣。
野渡無人,雨輕悄得近乎無聲。亦真亦幻的帷幕里,一葉孤舟之上輕撐殷紅油紙傘的伊人輕啟紅唇,一陣輕笑封住了想說話又話不出的顫動著的口。那笑聲明是從生澀的歌喉里無意發(fā)出來的,興許是感于春生之喜的嗤笑吧,單它們經(jīng)了迷蒙煙雨的灑落和四溢花香的沾染,輕挪蓮步,挽開帷幕之時,已不單是笑聲,而混著輕語和花兒的密語了。
黛色的燕子啄著那軟如一床新翻的棉被的春泥,它是唯一暗沉的身影,卻仍是透著新生的喜悅。它從樹椏上滑落,在草窠里跳動,掠過綠翳翳的池,拂皺一池春水。
“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁“。吾雖言春生之喜,卻仍不免憂。
關(guān)于春雨的初中作文2
清晨,春雨蒙眬,為大地罩上了一層白紗,空氣中彌漫著一股潮濕而又清新讓人說不出的味道。偶爾在不經(jīng)意間看到了若隱若現(xiàn)的行人在人群中著急的步伐。大地的衣裳讓人十分苦惱,他們怕這件輕飄飄的衣裳擋住了他們的視線,看不見前方的路,那個在前方等待他們的人。
從天而降的雨滴,滋潤了花兒,喚醒了小草。不斷地擁向大地母親的懷抱。
也許是因為霧的原因,路上的行人少了許多。臨近春天也正是萬物的'開始,一切都是新盈的,但是那些等待孩子歸來的父母們卻還是如此,只是他們在不斷的老去。都說“母親是孩子命運的創(chuàng)造者”,但孩子卻永遠不懂得對這個“創(chuàng)造者感恩,甚至唾棄她。
我們家隔壁鄰居是一個老奶奶,她的兒女常年在外工作,自然也就極少回家。有時她自己一個人坐在院子里,顯得十分孤獨,這樣雨里,她佝僂的身影時常徘徊在雨簾之中。
這讓我想起了我的爺爺奶奶,他們只能在每年的除夕和我們見面,也許這是他們也在雨霧中惦記著我們?粘驳挠坐B啁啾著,鳥媽媽們時刻記掛他們,那時下空巢的老人呢?
我不禁潸然了,在春雨里,我仿佛聽見了他們那嘹亮的聲音在我耳畔不斷的回蕩著——;丶铱纯。
關(guān)于春雨的初中作文3
我喜歡烈日炎炎的夏天,金風送爽的秋天,瑞雪紛飛的冬天,但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。
你瞧,春姑娘披著輕紗,邁著輕盈的腳步向我們走來了!昂衾怖病薄ⅰ昂衾怖病,這時誰在唱歌?哦!原來是風姑娘在唱歌!一陣風吹過,萬物都蘇醒了。他們露出了小腦袋,探望著這美麗的世界。這柔和的春風吹紅了花兒,吹綠了小草,吹來了許許多多可愛的小動物,也吹來了辛勤的農(nóng)民伯伯,田野里一片生機勃勃的景象。
“滴答”、“滴答”這又是誰在作響呢?仔細一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈,而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著,她滋潤著萬物,大街上開滿了“花朵”,這花不是一般的花,而是那些在外面撐的雨傘,這些花傘五顏六色、五彩繽紛。難道這些花傘不是一道奇觀嗎?雨后的景象煥然一新,令人心曠神怡;▋翰輧簶鋬海械娜f物都被這雨水洗凈了,而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣,忘記了所有的煩惱,變得愉快起來。
我望著窗外,看到了令人回味無窮的景象:花兒草兒沾了水珠,個個挺起了背,精神抖擻地向著太陽。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來,你追我趕,給蔚藍的`天空又增添了幾分活力。這柔和的春風,柔和的春雨,不正是春天的使者嗎?
關(guān)于春雨的初中作文4
臨近夏日,天氣總是忽冷忽熱,這不,前些天還是驕陽似火,今天突然下降了好幾度,有些冷。
早上剛起來就感到一絲涼意,透著窗外望了望,原來下雨了。雨水伴著微風在大自然這個舞臺上演起了一場話劇。
小草搖晃著纖柔的腰肢,盡情地享受春雨給它帶來的滋潤。家住樹上的花朵,被雨水這么一淋,好像卸了妝似的,傷心地哭了起來。柳樹姑娘用這天然的“自來水”梳洗著自己碧綠的秀發(fā)。一瞬間,覺得那發(fā)絲更亮了,更綠了,更好看了!
然而,這只是舞臺上演員,如果沒有音樂就不是好話劇。
湖水是春雨最好的樂器,像是無數(shù)只小手敲打鼓面般,不整齊,卻很有情調(diào)。隨著敲打的力度不同,聲音有高有低,有輕有重,有高有低,有緩有急,“鼓面”濺起了泡泡。防盜窗上的遮雨板,在雨水的敲打下,發(fā)出“乒乒乓乓”的清脆的聲音。這背景樂與演員相互配合,有條不紊,十分融洽地表演,真是讓人好想再回放一遍。
廣闊的.舞臺,廣闊的觀眾席,大家上來來往往的人無不停下腳步,欣賞著這蔚為壯觀的景象,因為這景象確實很美。
看著看著,我陷入了幻想之中:雨停了,萬物如同被過濾了一般,那么清晰,那么可愛。小草更綠了,柳樹更妖嬈,湖水更清澈了……萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠,一派生機勃勃的景象!
睜開眼,天色漸漸暗了下來,天哪!我竟被春雨的這場話劇所陶醉了。
關(guān)于春雨的初中作文5
在不知不覺中濕潤的空氣夾雜著絲絲細雨,悄悄的來了。
“沙沙沙,沙沙沙”春雨又一次撲向人間。她像一位美麗、溫和的姑娘,用自己多姿多彩的身姿絢染著每一處的生靈。
植物因為她的到來而勃勃生機,人們因為她的到來而無限的欣喜,一切富有生命的.事物,都表現(xiàn)出無盡的快樂。
春雨還在淅淅瀝瀝的下著,仿佛牛毛飄飄灑灑。春雨好像要告訴我們什么?她要告訴我們,這么多姿多彩、勃勃生機的春天;這么飄飄灑灑、絲絲涼意的春雨,你何必坐在家里向窗外發(fā)呆呢,趕緊穿好衣服走出家門,到外面去感受一下春天,感受一下春雨吧!春雨所走過的地方,五彩繽紛。她,落到草地上,潤綠了小草。她,飄到果園,點紅了桃花;她,灑在樹梢上,染綠了嫩芽;她,撫摸著孩子們的臉,孩子們笑了……春雨沒有走過的地方的,植物正在靜靜的等侯著她的到來……
此時此刻,雨漸漸停了,從朦朦朧朧中隱隱約約看到了另一番景象:銀杏抽出了嫩芽,葉子上的水珠像是將樹用水晶罩罩起來一樣,在陽光的照耀下,反射出縷縷光芒;百日紅被春雨沖刷后,顯得更加耀眼、更加妖艷;水珠在迎春花那嫩黃色的花瓣上滾動著,像千萬顆閃爍著的五彩繽紛的鉆石……
我愛這美麗、這富有生氣的春天!我更愛帶給這美麗、富有生氣的春天的春雨!
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